2016屆高考語文復習6年高考4年模擬分類匯編11
衣，打扮時尚，一瓶香水就要花上千兒八百；但是卻越來越愛自己，對他人越來越鐵石心腸。通過“我”的自
我對比，反映了當今社會上一部分人外表美麗，而內(nèi)心卻越來越冷漠的現(xiàn)實。三是老人與“我”形成鮮明對比，
以“我”的心靈之自私襯托出老人心靈的美好，以“我”的庸俗渺小襯托出老人的崇高。作品就是運用多重對
比刻畫出了一個美好而崇高的人物形象，呼喚人們多些善良，給別人多些溫暖。
（3）作品的結(jié)構特色是巧設伏筆，前后照應。開頭寫“我”在郵局遇到這位老人手里“拿著一張報紙，我掃
了一眼，是《河北農(nóng)民報》，我從來沒讀過的一份報紙”。這為下文寫老人為千里之外素不相識的學費、生活費
無著落的祖孫倆寄錢埋下了伏筆。前后照應，說明老人雖是一個生活在社會底層的人，但卻是一個關心國家大
事、關心農(nóng)民生存狀況的人，他普通而又崇高。另外，開頭寫“那天正好是立春”，這也是為下文埋下的伏筆。
“我”面對這位心靈美好的老人深感慚愧，深刻地反省自己，并也為那祖孫倆寄去了錢。之后，“我的心頭
別樣的溫暖。外面春風乍起”，這春風既是立春帶來的，也是老人帶來的，這很自然地照應了開頭，使作品結(jié)
構嚴謹。在春風中，“我”終于知道“春風是可以種的”，更進一步升華了作品的主旨，揭示了題旨。
十七、閱讀下面的文字，回答1～5題。
白 河
彭學明
不知從什么時候起，白河就躺在這大山深谷，流淌在這一方天地里。天很高，水很寬，轉(zhuǎn)了彎兒時，只看到兩岸夾擊的山和山上頂著的一線藍天了。遠看，稠稠粥粥、波瀾不驚；近觀，推推涌涌、呼呼嘯嘯。白脊背的魚從水中蹦躍而起，紅翅膀的鳥從天空射將而下，把一河的陽光撥弄得一圈圈的，如旋如渦，如一張看不到字詞卻隱蔽著好歌好曲的密紋唱片。彌足珍貴的陽光，亦一圈一圈地隨水蕩開，長出環(huán)，長出刺，長出劍，長出細碎的魚鱗片、金錢眼，射向天空�；蝿釉诤有牡哪戏剿l(xiāng)最為常見的烏篷船，不由使人想起搖籃搖窩，想起母親嘴邊流給孩子們的那首歌�，F(xiàn)在，這首歌正蹲在船頭，泊在水里，于一個土家女子的手里拍唱，在一個孩子的夢里入睡。那搖櫓的漢子，似乎有使不完的勁，爛漫的笑容隨他在這船上永居。
兩岸的青山，青山的石壁，石壁的叢林，叢林的藤蔓芳草，都齊刷刷地、無一例外地倒插在水里。魚蝦在水里，我們看得見。云天在水里，我們看得見。樹梢上伏著的那只鳥，我們看得見。小草上棲著的那只青蛙，我們看得見。就連一根纖纖細草被風吹動時，那搖曳的微風，我們也看得見。這么幽深的水啊！竟能如此清澄、透明、一塵不染，不能不嘆為觀止。在這清純真切的水里，我們除了一種超然的享受外，五臟與六腑、心事與靈魂，全都洗得清亮清亮、空明澄寂，一派純凈與爽朗。
抬眼望去，山，高峻連綿，青黝黝，綠蒙蒙，滿是森林和植被。光溜溜的石壁上，不時有一棵或一叢的雜木倒掛著，裸露的根系，粗壯而頑強地箍緊石壁，扎進石縫，迎戰(zhàn)著河流和自然。雜草自不用說，藤蔓亦結(jié)滿了嫩嫩的綠葉、紫葉，從石壁的頂端沿山沿河地披掛下來，如瀑如簾，裝扮著季節(jié)。當石壁一截截一尺尺地筆立上去又筆立下來時，就是萬仞懸崖了。
于河于山，懸崖永遠是一個棱角分明、孤傲倔強的偉男子，盡管風剝離它、雨侵蝕它，盡管歲月變成冷峻的褐色、白色、黑色、灰色折磨它，它依然崢崢嶸嶸，頂天立地。但于生命，它卻不是勝利者和自豪者，我看到生命的植物（比如樹、草）在上面頑強生長著，也看到鮮花在上面芬芳地開放。杜鵑花、鴿子花、山荷花、金銀花及一些其他的無名鮮花，全都在上面星星點點地生長。令我驕傲的是，我們民族與祖先的智慧與勇敢也生長在這陡峭的萬丈懸崖上。