2016屆高考語文復習6年高考4年模擬分類匯編11
⑤寒霜在馬頭琴弦上凝掛，弱順的羔牛跪食母乳，而鷹在天庭上沉雷般籠罩著，一動不動……良久，聽歌者感思至深，腮邊溫熱，淌下淚來；聽歌者的心像是飛累了的翅膀，急著要找一根樹枝歇歇腳；聽歌者的全身像是被熱乎乎的溫泉水泡過，舒筋活血，補氣提神，他現出一副幡然醒悟的樣子，重活過來的樣子……他泣，他悲，他無助地落入憂傷——他像做過一回彎弓射雕的蒙古汗王！ （節選自《散文•海外版》）
1.文章開頭說“聽蒙古長調就像站在夏季遼闊無邊的草原上”，文章結尾說聽蒙古民歌者“像做過一回彎弓射大雕的蒙古汗王”，聯系全文，簡要表述你對這兩句話的理解。
答：
答案 （1）意在突出蒙古長調悠遠、蒼涼悲抑和柔軟的特征。（2）意在表明聽蒙古長調可以讓人更深刻地了
解并感悟蒙古族的特點與歷史。
2.文章第②段中寫蒙古人動人的騎馬姿勢、望與不望的模樣以及摔跤手山搖地動的步子是為了表明什么？
答：
答案 為了表明蒙古長調所具有的“撲面而來的親切感”和它所蘊含的民族氣度。
3.讀了這篇散文，你對蒙古民族有怎樣的了解？請加以歸納。
答：
答案 蒙古民族具有古老深厚的文化底蘊，蒙古民族具有豪放曠達而又略帶憂郁的性情（或：豪放曠達而又心
腸柔軟的性情）。
4.有人說，文章第④段里作者用中國傳統的戲曲與蒙古長調作比較，目的是對前者的否定，對后者的肯定。你是
否同意這種說法？請闡述理由。
答：
答案 不同意，從以下三個方面闡述：①以前者襯托后者，突出中心（主題），②地域特征、文化傳統的不同，
③審美視角的不同。
十三、閱讀下面的文字，完成1～4題。
初 冬
蕭 紅
初冬，我走在清涼的街道上，遇見了我的弟弟。
“瑩姐，你走到哪里去？”
“隨便走走吧！”
“我們去吃一杯咖啡，好不好，瑩姐�！�
咖啡店的窗子在簾幕下掛著蒼白的霜層。我把領口脫著毛的外衣搭在衣架上。
我們開始攪著杯子玲瑯地響了。
“天冷了吧！并且也太孤寂了，你還是回家的好�！钡艿艿难劬κ巧詈谏摹�
我搖了頭，我說：“你們學校的籃球隊近來怎么樣？還活躍嗎？你還是很熱心嗎？”
“我擲筐擲得更進步，可惜你總也沒到我們的球場上來了。你這樣不暢快是不行的。”
我仍攪著杯子，也許飄流久了的心情，就和離了岸的海水一般，若非遇到大風是不會翻起的。我開始弄著手帕。弟弟再向我說什么我已不去聽清他，仿佛自己是沉墜在深遠的幻想的井里。