2016高中語文一輪復習精品教案:古代人物傳記
【試題解析】此題四個選項分別概括原文語段的某個要點，考試需對照選項與原文，概括分析比較，找出概括不準確的的地方得出答案。此類試題常錯在個別詞句的理解上。a項中“教自己”，不準確。原文是太祖多方請儒生教賀蘭祥學習詩書經傳等在內的典籍。
7、【試題答案】
（1）、周太祖剛入關時，賀蘭祥與晉公護都在晉陽，后來（周太祖）才派遣使者接他們到身邊來。
（2）、到這次重新往來，老百姓因他的到來而感到安心。
（3）、當時已經與梁國互通友好，使者往來，官方和私人贈送的禮品，（賀蘭祥）一概都不接受。
【試題考點】本題考查“理解并翻譯文中的句子”的能力。能力層級為b（理解）
【試題解析】（1）、關鍵字：“初”剛剛之意；“致”送達之意；
（2）、關鍵字：“是”代詞，此次；“安“意動詞，感到心安；
（3）、關鍵字：“通好”是互通友好之意；“行李”指使者。
【參考譯文】
賀蘭祥字盛樂。他的祖先和北魏一同興起，其后代有憑清白人家子弟的身份鎮守武川的。最終就在那里安家。賀蘭祥的父親賀蘭初真，年輕時就已有名氣，被鄉里看重。后來他娶太祖的姐姐建安長公主為妻。賀蘭祥十一歲就死了父親，在服喪期間舉止都符合禮儀。他在舅舅家里長大，特別被太祖鐘愛。雖然在軍隊里，但常多方請儒士，教他讀詩書經傳。太祖剛進關的時候，賀蘭祥與晉公護都在晉陽，后來（周太祖）才派遣使臣迎接他們到身邊來。 賀蘭祥十七歲時，出仕擔任奉朝請一職，加任威烈將軍。賀蘭祥年輕時就有膽量有勇氣志在立功。不就提拔補任為都督，常在軍中。他曾參與平定侯莫陳銳。又曾迎請魏孝武帝。根據前后的功勞，朝廷封他為撫夷縣伯。隨后又隨軍攻打潼關，俘獲東魏將領薛長儒。又攻回洛城，攻克下來。回來以后，官拜左右直長，提升爵位為公。
大統十四年，朝廷授任他為都督、荊州刺史，提升爵位為博陵郡公。在這之前，賀蘭祥曾經兼任過荊州事務，雖然不滿一個月，但很有德政。到這次重新前往就任，百姓因他的到來而感到很安心。因此漢水南岸的流民，每天就有幾千人背著嬰兒前來安居。遠近的蠻夷，沒有不誠心歸附的。賀蘭祥順應時機安撫招納，全都得到他們的歡心。當時正值盛夏發生了旱災，賀蘭祥就親自巡視境內，檢察政事的得失。他看見有人挖掘古墓，暴露尸骨，就對守令說：“這難道是仁德之人治理國家的效果嗎？”于是命令當地官員收殮尸骨重新埋葬，結果當天就下了及時雨。這一年大豐收。州郡境內原先有很多古墓，當時的百姓有自行挖掘的習慣，到這時終于停止了。
賀蘭祥雖然是太祖的親戚，但他的品性清廉。荊州南接襄陽，西通岷蜀，出產的物品，很多是珍貴奇異的東西。當時已經與梁國互通友好，使者往來，公私贈送的禮品，賀蘭祥一概都不接受。梁國雍州刺史、岳陽王蕭詧很欽佩他的節儉，就用竹屏風葛布之類以及以經史典籍贈送給他。賀蘭祥難以違背對方的好意，就收下來交付給有關部門。太祖后來聽說了這件事，就把這些物品一并賞賜給他。
大統十六年，拜仁為大將軍。太祖因為涇水渭水灌溉的地方，渠堰廢棄損毀，就命令賀蘭祥修造富平堰，開渠引水，往東流入洛水。工程完工之后，百姓都得到了便利。