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2016高中語文一輪復習精品教案:古代人物傳記

2016高中語文一輪復習精品教案:古代人物傳記


11.用斜線(∕)給下面短文畫橫線的部分斷句(5分)
孟子曰:“仁者如射,發而不中,反求諸身”吾嘗學射矣始也心志與中目存乎鵠手往從之十發而九失其一中者幸也有善射者,教吾反求諸身,手持權衡,足蹈規矩,四肢百體,皆有法焉,一法不修一病隨之病盡而法完則心不期中目不存鵠十發十中矣。
(取材于蘇軾《仁說》)
6、d  7、d  8、a  9、b
10、(10分)略
11、(5分)
吾嘗學射矣/始也心志于中/目存乎鵠/手往從之/十發而九失/其一中也/幸也。
一法不修/一病隨之/病盡而法完/則心不期中/目不存鵠/十發十中矣。
4. (•山東卷)
閱讀下面的文言文,完成9~12題。
申甫傳
                                                  汪琬
    申甫,云南人,任俠有口辨。為童子時,嘗系鼠媐1于途,有道人過之,教甫為戲。遂命拾道旁瓦石,四布于地,投鼠其中,鼠數奔突不能出。已而誘貍至,貍欲取鼠,亦訖不能入,貍鼠相拒者良久。道人乃耳語甫曰:“此所謂八陣圖也,童子亦欲學之乎?”甫時尚幼,不解其語,即應曰:“不愿也”。道人遂去。
明天啟初,甫方為浮屠,往河南山東間,無所得。入嵩山,復遇故童子時所見道人,乞其術,師事之。道人瀕行,授以一卷書,遽別去,不知所之。啟視其書,皆古兵法,且言車站甚具。甫遂留山中,習之逾年,不復為浮屠學矣。
已而瘞2其書嵩山下,出游潁州,客州人劉翁廷傳所。劉翁,故潁州大俠也,門下食客數百人,皆好言兵,然無一人及甫者。劉翁資遣甫之京師。甫數以其術干諸公卿,常不見聽信。愍帝即位,北兵自大安口入,遽薄京師,九門皆晝閉。于是庶吉士劉公之綸、金公聲知事急,逐言甫于朝。愍帝召致便殿,勞以溫旨,甫感泣,叩首殿墀下,呼曰:“臣不才,愿以死自效。”遂立授劉公為協理戎政兵部右侍郎,金公以御史為參軍,而甫為京營副總兵,然實無兵予甫,聽其召募。越三日,募卒稍集,率皆市中窶③人子不知操兵者,而甫所授術,又長于車,卒不能辦。方擇日部署其眾,未暇戰也。當是時,權貴人俱不習兵,與劉公、金公數相左,又忌甫以白衣超用,謀先委之當敵,日夜下兵符,促甫使戰,而會武經略桂敗歿與安定門外。滿桂者,故大同總兵官,宿將知名者也,以赴援至京師,愍帝方倚重之。既敗,京師震恐。甫不得已,痛哭,夜引其眾縋城出,未至盧溝橋,眾竄亡略盡。甫親搏戰,中飛矢數十,遂見殺。于是權貴人爭咎甫,而譏劉公、金公不知人。及北兵引歸,竟無理甫死者。距甫死數日,劉公復八路出師。趨遵化,獨率麾下娘娘山,遇伏發,督將士殊死戰,諸路援兵不至,亦死之。
                           (選自《堯峰文鈔》卷三十四,有刪改)
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