2016年高考浙江卷語文復習系列教案
下聯：百年后深深奮斗，圓夢之人金牌在握，天之驕子俯瞰世界喜淚盈眶
2.（1）夜晚，彎月如鉤，星斗滿天，主人帶著寵物狗在星空下望著美好的夜景，主人頭腦中浮現出的是錢，小狗頭腦中浮現出的是骨頭。（2）雖然面對美好的事物，人們卻無心觀賞，只想著與自己密切相關的事物。
三、生動
1.當你難過時，請點擊我的快樂；當你絕望時，請復制我的信心；當你受傷時，請粘貼我的勇氣；當你無助時，請下載我的友情；無論你對我有多么感激，我只請你記在心里，將它另存為一段美好的回憶，祝你幸福!
2.示例：（1）我雖弱小，但我很堅強。（2）我的痛苦換來眾人暢快的歡呼，這也是一種幸福。（3）同樣的綠意卻不受歡迎，只因生命的力量用錯了地方。 模擬訓練
XX年高考專題模擬訓練：準確、鮮明、生動 1、仿照下面一段話的句式，選擇一個具體對象，展開聯想，寫一句話表達你對生活的思考。（4分） 梅，一片玉瓣，是一滴生命；剝落了生命，你召來了燕語和鶯啼。 仿寫： 2. 冰心的名句“雨后的青山，好像淚洗過的良心”拿抽象的良心，來比具象的青山。清新 鮮活，巧妙精致。請造兩個句子，要求一個以具體的事物，比喻抽象的事物；另一個以 抽象的事物，比喻具體的事物。（6分）[請在答題卡上標明（1）（2）小題題號] （1）以具體的事物，比喻抽象的事物： （2）以抽象的事物，比喻具體的事物： 3.下面是《黛玉之死》中的一段描寫，請從景物描寫的表達效果的角度做一個點評。要求：語言表達準確、簡明、連貫。不超出40字（6分） 當時黛玉氣絕，正是寶玉娶寶釵的這個時辰。紫鵑等都大哭起來，李紈探春想他素日可疼，今日更加可憐，也便傷心痛哭。因瀟湘館離新房子甚遠。所以那邊并沒聽見。一時大家痛哭了一陣。只聽得遠遠一陣音樂之聲，側耳一聽，卻又沒有了。探春李紈走出院外再聽時，惟有竹梢風動，月影移墻，好不凄涼冷淡！ 答： 4、下面是《與世界聯網》的部分歌詞，試依據語境，展開合理想象，在橫線上填寫恰當的句子。（6分） 想用泰山的朝霞裝裱富士山的仲夏， 想用海南島的椰風撫摸西伯利亞， 想用黃河的木槳濺起多瑙河的浪花， ① ， …… 與世界聯網，西方有如神的油畫， ② ； ③ ， 與世界聯網，讓童心飄過百慕大。 5.當代文藝批評家葉延濱對當代文學的“肥胖病”有如下形象的比喻： 現在的文學，很像當今的人，發福了，尤其是小說與報告文學，越寫越長，越寫越厚，而且，封面上纏上一根腰帶，上面印著介紹內容的文字，比方說：“大師推薦/大獎得主/大時代巨著”云云，只是纏在書本的腰上，感覺就是大腹便便怕散了架，只好加上一根腰帶了。