2022屆高考語文復(fù)習(xí)6年高考4年模擬分類匯編
答案 ①保有孤高和自信的殘荷擁有最獨特的美，是勝過色與香的荷花生命之美的最高升華；②荷花的枯梗殘葉和圓明園的斷墻，是一種似乎已被摧毀但卻永遠無法摧毀的象征，是一種不屈的沉默，這樣的存在是至美，是“絕唱”。
20.作者寫“殘荷”之前依次寫了對荷花綠葉、紅花的美的認識，這樣寫有何好處?
答：
答案 ①作者寫自己否定綠葉紅花為‘最美”的認識過程，留下懸念，引發(fā)讀者的興趣，為下文寫殘荷的美做了鋪墊；②前后的不同描寫也形成了對比，有利于突出作者對殘荷之美的贊美之情。
21.作者說“這滿塘殘荷才是圓明園荷池的絕美之處”，他這樣說的理由是什么?
答：
答案 ①殘枝斷梗和倒在池水中的蓮蓬組成了各種神秘而美麗的圖案；
②殘破枯敗蘊藏著自信和孤高，表達了一種力量，一種精神，是一種似乎已被摧毀但卻永遠無法摧毀的象征，遠勝于紅紅綠綠的俗美、迎合季節(jié)的庸美；
③殘枝敗葉里蘊含著生命復(fù)蘇吐綠的自信與可能。
22.結(jié)尾段作者寫道：“只要精神上擁有美，便誰也摧毀不了你的美。有些時候，越是摧毀，便越是美麗。存在就是力量。”請聯(lián)系全文談?wù)勀銓@段話的理解。