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2018高中語文一輪復(fù)習(xí)精品教案:宋元詞曲

發(fā)布時間:2018-04-19

2018高中語文一輪復(fù)習(xí)精品教案:宋元詞曲


《聲聲慢》是李清照晚年的作品。這時她不但連續(xù)經(jīng)歷了國家敗亡、遠離故鄉(xiāng)、喪失丈夫的災(zāi)禍,并且,在南方到處輾轉(zhuǎn)逃亡避難中,她丟失了珍愛的文物、古籍,還遭到了政治上的誣陷。她晚年的處境極其凄慘,心境極其惡劣。她用這一曲抒情長調(diào),藝術(shù)地表現(xiàn)了自己晚年的生活狀況和內(nèi)心情感。全詞展現(xiàn)出的是作者那種失落、孤單、凄慘、悲哀的心靈世界。在了解作者生活遭遇的基礎(chǔ)上來讀這首詞時,使人不能不對她產(chǎn)生深深的理解與同情。這也正是李清照這首抒情詞動人的力量之所在。
蘇軾是宋代文學(xué)史上的詩、文大家,也是詞的革新與解放的高手。他的詞是高度個性化的,打破了傳統(tǒng)的思想束縛、題材范圍、格律規(guī)范和語言習(xí)慣,他的詞用來抒情、記事、寫景、議論、懷古、悼亡和寄人,被稱作是“無事不可入”。他自覺地要在創(chuàng)作上區(qū)別于柳詞,而另立別調(diào)。他作詞摒棄了裁紅剪翠,做到了裸露自我,自然地形成了一種清疏、剛健的獨特風(fēng)格。本單元選取的這兩首詞都是蘇軾的代表作。《念奴嬌》是一首懷古詞,主要是通過對古跡的描寫和對古人、古事的記敘,來抒發(fā)自己的思想感情。這首詞寫于神宗元豐五年(1082),作者在“烏臺詩案”之后被貶到黃州時期。黃州附近有個“赤鼻磯”,相傳是三國時周瑜戰(zhàn)勝曹操的地方。作者在詞中寫的就是游覽這個“赤壁”的所見、所想,借詠史表達了詞人對古代英雄豪杰的緬懷和對青年時期就建立功業(yè)的周瑜的仰慕之情,又聯(lián)系到自己的現(xiàn)實處境,遂產(chǎn)生了年歲將老、壯志難酬的無限感慨。這首詞寫古跡、記古人、古事只是一種藝術(shù)手段,以古比今、言志抒情才是目的。這首詞的豪壯情調(diào)首先表現(xiàn)在對赤壁景物的描寫上。一開篇就顯示了詞人的曠達視野:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”這不僅寫出了長江的非凡氣象,而且將自古以來這里出現(xiàn)過的許多威武雄壯的戰(zhàn)爭故事都概括進來了,表達了詞人對古代英雄的向往。這種情調(diào)還表現(xiàn)在對周瑜形象的塑造上。詞的上片將周郎和赤壁并提,已經(jīng)肯定了周瑜在赤壁之戰(zhàn)中的決定作用,到下片再著力寫周瑜的才干和功勛,英雄形象就格外鮮明了。江山依舊,人事全非,多情自擾,徒增白發(fā)。于是引發(fā)了“人生如夢”的感嘆,只好以一杯清酒祭月,寄托壯志難酬的苦悶心情。這是中國古代知識分子普遍存在的一種出世與入世的精神矛盾,而蘇軾是其中最達觀灑脫的一個。所以在他的詞中雖然也有消極蒼涼的思緒,但是終究掩蓋不了其豪放曠達的精神。
《定風(fēng)波》也是蘇軾貶居黃州時期的作品,記敘的只是出游時途中遇雨的一件小事,但作者卻借生活小事表達了自己灑脫、放達的人生態(tài)度,更寄寓了他對自己所遭受的政治打擊的逆反心理和憤懣之情。野外出游,忽然遇雨,一般人都會慌張避雨,而詞人卻用平靜的口氣勸導(dǎo)道:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。”在風(fēng)雨中漫步徐行,吟詩長嘯,的確是一種不為環(huán)境所左右的自得境界。此時在詞人眼中呈現(xiàn)的,已經(jīng)不是自然界的這場短暫變故,而是人生旅途中的大風(fēng)雨。蘇軾一生坎坷,屢經(jīng)政治風(fēng)雨洗禮,但是這也磨煉了他的頑強意志,面對風(fēng)雨,不驚恐,不逃避,不哀傷,泰然處之,神情自若,當(dāng)他回首走過的風(fēng)雨歷程時,竟達到了一種寵辱偕忘、超乎物外的曠達人生境界,這才是蘇軾最具魅力的光輝人格。
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