選用、仿用、變換句式
②原句： 改寫：
答案 原句：禮輕情義重。 改寫：禮重情義輕。
原句：天涯若比鄰。 改寫：比鄰若天涯。
原句：不要談錢，談錢傷感情。 改寫：不要談感情，談感情傷錢。
6.（貴州省銀河中學XX屆高三下學期3月月考）有些文學人物評論，雖片言只語，卻能形象地揭示人物的性格特點，巧妙地表現人物形象的典型意義。如老葛朗臺——被金錢吞噬的靈魂；諸葛亮——忠臣的典范、智慧的化身……
請參照以上示例，從下列文學人物形象中任選一位寫一句簡短的評語。
保爾•柯察金 林黛玉 別里科夫 周樸園
答案 保爾•柯察金——用行動詮釋生命意義的鋼鐵戰士。
林黛玉——大觀園中一束清高孤傲的空谷幽蘭。
別里科夫——專制制度的衛道士。
周樸園——偽善的外表，自私的靈魂。
7.（河北省正定中學XX年高三年級一模模擬（二））學習古典詩歌，我們徜徉在詩歌長廊中，感受魏晉風骨，領略大唐氣象……我們仰視歷史天空燦爛的詩星，我們鑒賞詩歌，解讀人品，體驗真情。請以古代詩歌為內容仿造例句續寫兩個句子，構成排比。
例句：白居易在琵琶聲的嗚咽里，淚濕青衫，用真情感悟了遷謫的無奈。
答案 蘇軾在赤壁磯頭的浪濤前，慷慨高歌，用豪放解讀了如夢的人生；李清照在凄楚孤苦的守望中，把盞
啜飲，用閑愁涂滿生命的黃昏。
8.（河北省正定中學XX年高三年級一模模擬（三））仿照下面詩歌首節三、四行的句式，在后兩節的橫線上寫出合適的句子。
讓我怎樣感謝你 讓我怎樣感謝你 讓我怎樣感謝你
當我走向你的時候 當我走向你的時候 當我走向你的時候
我原想親吻一朵雪花 （1） （2）
你卻給了我銀色的世界
答案 我原想掬起一簇浪花你卻給了我湛藍的大海；我原想采擷一枚紅葉，你卻給了我燃燒的楓林
9.（四川省成都市龍泉中學XX屆高三3月月考）仿照下面的句子形式，另寫一組句子。要求句式一致，字數