選用、仿用、變換句式
20.(05廣東)仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。(不要求與原句字數相同)
智者的思索是深深的泉眼，從中涌出的水也許很少，但滴滴晶瑩；庸者的奢談是淺淺的溝渠，由此流過的水或許很多，卻股股渾濁
答：
答案 逆耳的忠言好比配有黃連的中藥，雖然難以下咽，卻是對癥下藥；奉承的蜜語猶如含有毒藥的瓊漿，雖然香甜可口，卻是慢性中毒。
解析 另立話題式仿寫題對策：1.運用相同或相似聯想、相對或相反聯想以及相關聯想等幾種聯想方式進行創造性思維。2.句式相近。3.仿寫時要注意內容界定，揭示新話題的內涵。4.要做到修辭手法與“示例”完全一致
第二部分 四年聯考題匯編
XX年聯考題
XX年6月更新
1.（安徽省皖南八校XX屆高三第三次聯考）李白、李清照、湯顯祖、巴金、郁達夫、海明威、巴爾扎克都是
我們非常熟悉的作家或詩人。請你仿照例句，為其中一位寫一段話，評價其作品的意義和他在文學上的成就。
示例：《羅密歐與朱麗葉》，一部個性解放的愛情吶喊，一部震撼世界的話劇巔峰；莎士比亞，捍衛人文，抨
擊封建，是無與倫比的輝煌的戲劇大師。
答案 《牡丹亭》，一部跨越生死的愛情傳奇，一部浪漫綺麗的昆劇經典；湯顯祖，彰顯人性，反對束縛，是當之無愧的杰出的戲劇作家。
2.（甘肅省河西各校高三第一次聯考）寫出你對熟語“近朱者赤，近墨者黑”的反思所得。要求：依照示例，先引用一句熟語或名言警句，再簡要地闡明你的看法。
[示例]熟語：一言既出，駟馬難追。
反思：“人非圣賢，孰能無過？”一個人說話不可能一貫正確，說錯了，改了就好。
熟語：近朱者赤，近墨者黑。
反思：
答案 ①“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”世事再亂，總有一些人能堅持自己的信念，那才是社會的脊梁。
②“常在河邊站，就是不濕腳。”即使處在污濁的環境中也能自清自潔，保持美好節操，這是一種高貴的品德。
3.（天津市耀華中學XX屆高三模擬考試）仿寫句子，注意除“它就是”外，不要用例句中的詞語，要有寓意。