2019屆高考文言文綜合閱讀訓練
c.請署功曹 署：代理，暫任 d.滂死則禍塞 塞：消弭，平息⒍下列句子中，全都表現范滂憎恨邪惡的一組是(3分) ①及至州境，守令自知臧污，望風解印綬去 ②滂懷恨，投版棄官而去 ③滂奏刺史、二千石權豪之黨二十余人 ④滂在職，嚴整疾惡 ⑤范滂清裁，猶以利刃齒腐朽 ⑥惟大人割不可忍之恩，勿增感戚 a.①③⑤ b.②④⑥ c.①④⑥ d.②③⑤⒎下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是(3分) a.范滂年輕時就注重品德修養，受到州郡和鄉里的欽佩。冀州因災荒而動蕩，范滂被委任為清詔使。剛到州境，貪官污吏就懾于他的廉直剛正，棄官而逃。 b.因為彈劾人數過多，范滂受到尚書的責備與懷疑，但范滂不為所屈，大義凜然地表示自己如存有私心，檢舉失實，甘愿接受死刑。 c.范滂秉公辦事，不徇私情，不僅曾主動上書揭發依仗權勢欺壓百姓的刺史、權豪，而且曾在休息時候拒絕召見為鄉人所不齒的外甥。 d.建寧二年，皇上下詔緝捕范滂等人。督郵吳導不愿拘捕范滂，縣令郭揖愿與范滂一同出逃，他們的行為既表現了對朝廷此舉的不滿，也表現了對范滂為人的無比敬仰。⒏把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)① 今成其去就之名，得無自取不優之議邪?(3分)② 以會日迫促，故先舉所急；其未審者，方更參實。(4分) ③既有令名，復求壽考，可兼得乎?(3分)答案：⒌(3分)b(執：執行，施行)⒍(3分)a(②是表現范滂為陳蕃不能優禮相待而心懷遺憾，棄官而去；⑥是表現范滂恪守孝道)⒎(3分)c(非“主動上書”，而是遵奉詔書行事；“寢而不召”，理解有誤)⒏⑴現在(你)成全了他辭官的美名，莫非是自己選擇了不好的議論嗎? 評分建議：①去就：辭官。(1分)②“得無……邪”句式。(1分)③文意通順。(1分) ⑵因為召開三公會議的日子迫近了，所以我先舉奏了最緊要的；那些沒有查清的，將要進一步查實。 評分建議：①以：因為。(1分)②審：查清，弄明白。(1分)③參實：查實。(1分)④文意通順。(1分) ⑶已經有了美好的名聲，又要追求長壽，(這樣的好事)能夠同時得到嗎?評分建議：①令名：美好的名聲。(1分)②壽考：長壽。(1分)③文意通順。(1分)附參考譯文： 范滂，字孟博，是汝南征羌人。從小磨礪出高潔的節操，受到州郡和鄉里人的欽佩，冀州地區發生饑荒，盜賊紛紛而起，于是(朝廷)任用范滂為清詔使，派他前去巡行查辦。范滂走馬赴任，慷慨激昂，有澄清天下污穢的志向。到冀州后，太守、縣令知道自己貪污受賄，聽說范滂來了，都自動辭官而去。