2019屆高考語文復習6年高考4年模擬分類匯編10
答案 生存鷹的天空早已不復存在。作者對適合鷹生存的環境的消失飽含悵惘失落，熱切呼喚和諧的、有利于鷹生存發展的空間再現。
4.仔細品讀文章結尾畫線處的句子，試分析它在全文中有什么作用。
答：
答案 ①結構上：與第一段首尾呼應，使文章顯得更加緊湊；②思想內容上：再次表達“我”對鷹的仰慕神往之情，呼喚鷹所代表的那種令人振奮的充滿陽剛之氣的“精神力量”的回歸。
十六、（06湖南省示范性高中八校3月聯考）閱讀下面的文字，任選一題，寫一篇400字左右的賞析短文。
蘆薈流淚
佚 名
我有一個朋友在一所民辦大學里教新聞，她是一位很出色的老師，教的學生有不少應聘到報社、電視臺，成了那兒的骨干記者。和別人不一樣的是，她有一個樸實的理念：新聞記者就像一支粉筆，隨時都有被折斷，甚至粉碎的危險，但是只要一息尚存，就要在黑板上留下正義之言，傳遞真理之聲。這是她給新生上第一堂課就要反復強調的，學生們聞聽此言，往往熱血沸騰，躍躍欲試。
由于經常在粉筆灰中穿梭，她的皮膚變得有些粗糙，冬天來臨的時候，雙手處處皸裂，裂痕處凝著細小的血痂。學生們非常愛她，就派代表到花鳥市場買來一盆嫩綠的蘆薈送給她。她每天涂抹蘆薈汁，雙手不再開裂，粗糙的皮膚慢慢地細嫩起來。
在她的心里，蘆薈不僅是一種植物，還代表著學生對她的一片純凈的愛。
后來，她跳槽到電視臺做記者，因為舍不得那盆蘆薈，便不辭辛苦地把它抱到辦公室的陽臺上，讓它每天享受陽光和水的滋潤。蘆薈健康地生長，散發出鮮活的魅力，就像它的主人一樣，具有年輕的活力。她在蘆薈的滋潤下，采編了一則又一則新聞，在圈里迅速走紅。
這天，辦公室的同事看到陽臺上的蘆薈紛紛議論開來：“蘆薈是個好東西，可惜市面上假貨太多……”“市場里的蘆薈雜七雜八什么都有，蘆薈洗發液，蘆薈營養液，蘆薈美膚寶……據說都是借蘆薈之美名，行假冒偽劣之惡行。”更讓她心驚的話是：“聽說很多蘆薈產品都摻進了化工原料，傷人呢！”職業的敏感讓她警覺，聊天還在繼續，她已帶著暗訪設備趕赴市場做調查。
節目出來之后，她接到一個陌生人的電話：“你就就此罷手吧，你給我活路，我也給你活路。大家都不想看到魚死網破的結局。只要你提條件什么都好談。”她堅決地回答：“只要你不再做傷天害理的事，我什么都好談，否則，我們將跟蹤到底。”追蹤報道對這些人來說，無疑是滅頂之災。
不久，她在一次“偶然”的車禍中失去雙腳，“蘆薈事件”才告終。在交警的處理記錄中，沒有“謀殺”一說，但她的當記者的學生們都知道，誰是真正的兇手。