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文言文實詞一詞多義集錄

文言文實詞一詞多義集錄

高考文言文選用的材料基本是人物傳記。主人公多是正面的文臣武將,文章主要圍繞該人物展開記敘,敘述其生平或幾件突出的事跡,凸現該人物正直敬業、奉公孝順的品行或卓越的才能;選材多來自全是紀傳體的“二十四史”。《史記》正是這一體例的開創者。
  選材的相對穩定,必然帶來遣詞用字的相對穩定。如果我們理解并牢記這些比較穩定的常用字,既提高了閱讀速度,又會提高準確率。在此,我將其做些歸類,與大家共享。
  
  一、與政事相關的常用詞
  
  官員到某地任職,做一些相關的政事,實行一定的政策,會引起各方不同的褒貶評論。于是官員與百姓、官員與官員、官員與國君(帝王)之間就會有許多“動作”發生。
  1.詣:到,去。
  2.勸:①鼓勵,獎勵;②受到鼓勵、獎勵。
  3.課:考核、督促、征收。
  4.風、化:教育感化。
  5.按、案:巡視,巡行;考察,核實,查明。
  6.游:①游玩,游覽;②旅行,外出求學或求官;③交際,交往。
  7.趣、趨:①小步走,跑;又引申為趕快,迅速。②通“促”,催促。
  8.劾:舉報,檢舉,揭發。
  9.白:告訴,報告。常用于官吏之間。
  10.短:進讒言,說壞話。
  11.害:嫉妒。
  12.聞:①聽說,聽見;②使知道,報告給……知道。對于義項②要特別注意。其中省略的人往往是最高統治者——國君,強化了這一點,閱讀時就不至于認為下文中國君和主人公發生的事件顯得突兀。怎么國君知道了并參加進來了呢?其實就是“聞”字在起作用。如“沒死以聞”,“齊桓晉文之事可得聞乎”。
  13.折:指斥,指責,駁斥。
  14.讓:①責備,責怪;②謙讓,辭讓。
  15.黨:偏袒,伙同,包庇。
  16.矯:假托,假傳。
  17.質:作人質;抵押。
  18.次:①臨時駐扎(用于軍隊);②住宿,停留(用于個人)。
  19.輸:繳納(貢品或賦稅)——由“輸送、運輸”引申。
  20.當:判刑,判罪。后多帶表示懲罰意義的詞語。
  21.坐:①因……犯罪或錯誤,觸犯;②牽連,定罪。
  22.多:贊揚,欣賞。“高、貴”等字,若帶賓語,就是意動,也意譯為此。
  23.少:批評,輕視,看不起。
  這是一些常見的單音動詞。我們基本可以按照官員行為、他官(官場)反應、社會評價三個層面來掌握。
  
  二、值得重視的特殊單音詞
  
  1.獄:案件,案情;監獄:監管案件。
  2.脫:①副詞,表推測,也許、或許;“事既未然,脫可免禍”。②連詞,表假設,倘若、如果。
  3.第:①只,只是,只要;②科舉考試或官員考核的等級,如“高第”就是高的等級。(單獨的“最”也可表示等級)
  4.獨:若在疑問句中,表反問,難道、怎么。“相如雖駑,獨畏廉將軍哉”(《廉頗藺相如列傳》)。同樣用法的還有“寧”“顧”。
  5.他:別的,其他的,另外的。“又顧而之他”“王顧左右而言他”(《齊人有一妻一妾》)。
  
  三、值得了解的相關復音詞
  
  1.下車:剛上任、剛到任。現有成語“下車伊始”。
  2.乞骸骨、請辭、告老、請歸、乞歸:辭官。
  3.用事:掌權,主管。

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