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會計制度學習心得感受

發布時間:2024-11-29

會計制度學習心得感受(精選7篇)

會計制度學習心得感受 篇1

  我是一名開放教育會計專業本科學生,在學習完《會計制度設計》這門課程后。說一下自己的學習心得。我認為,開設這門課程是非常重要和必要的。因為,會計的管理職能是通過執行會計原則,會計程序和會計處理方法,把內部控制制度和會計核算有機結合來實現的。在我國,會計法、會計準則和會計制度屬于行政法規,對會計核算只是宏觀的和指導性的規范,而每個企業根據自身經營特點和內部管理控制的需要,在《企業會計制度》中選擇并設計一套符合自身特點的會計制度是非常必要的。所以,我覺得《會計制度設計》這門課程是非常重要的。以下,我通過幾個方面具體說一下學習這門課程的心得體會

  一、教材的特點

  1、整體設計合理

  我認為這本教材整體設計合理,前后順序得當,第一章到第四章是基礎會計制度設計;第五章到第十三章為具體會計制度設計;第十四章為電算化會計制度設計,從理論到實際,從總體到具體,從淺顯到深入,與實際工作的流程也相近,所以,學起來說的非常順暢和連貫。

  2、理論知識豐富

  這本教材理論知識豐富,講解透徹,每一章都從本章節所涉及業務的內容及特點開始,然后是設計目標內部控制制度的設計,最后是具體核算的設計,這樣就讓我學會了一套方法,在以后設計到具體情況時可以靈活運用。

  3、聯系實際緊密

  這門課程在理論知識豐富的基礎上,也與實際聯系非常緊密。每一章節都介紹了具體內容和方法,并有許多實際工作中能用到的單據、表格非常實用,使我在學習后,能夠在實際工作中,具體應用。

  二、對我實際工作的幫助

  我是一名注冊會計師,主要從事審計工作。在對企業審計中,首先就要對其會計制度進行了解,對其內容控制的有效性進行評估和判斷。在沒學習這門課程前,我在這方面的能力是比較欠缺的,總是對企業具體會計制度的應用,對內部控制合理性的判斷不夠準確,但在系統地學習完這門課程后,我覺得對我幫助很大,使我在實際工作中,針對不同企業不同的會計制度和內部控制制度,總能有清晰的判斷,指出其不足和缺陷,使我的工作水平提高了,執業水平也上了一個檔次。

  三、不足之處

  我覺得這門課程整體非常好:全面系統,突出重點,理論扎實,切合實際,但也存在一些不足之處,主要是沒有根據《企業會計準則》的變化,對具體實物的核算方法進行更新。

會計制度學習心得感受 篇2

  1準備階段:確定設計的內容和目的,制定設計方案和設計規劃及調查研究,包括了解企業的生產經營實際情況、企業現行會計制度的執行情況、組織結構與組織人員等。

  2設計階段:首先擬定設計大綱,一個科學的設計大綱可以引導企業以最快的速度、最高的質量、最少的投入完成會計制度設計工作。其次設計程序,以最合理的程序設計企業會計制度可以少走彎路,提高企業會計制度設計效率。

  3試行和修正階段:深入基層進行現場觀察和測定,聽取群眾意見,對缺陷部分進行修改補充。

  總之,會計制度的設計要認真準備,學習有關法規,調查企業實際情況,初步草擬,反復討論修改,報經批準,備案,實施,檢查。

  隨著宏觀會計制度改革和現代企業制度建立,企業內部會計制度設計的重要性也不斷提高,其內容也處于不斷變動和擴展之中,因此企業應積極設置高效的會計制度,加強會計管理,及時準確的提供會計信息,保證會計工作的順利進行!

會計制度學習心得感受 篇3

  本學期,我們學習了“企業會計制度設計”這門課程,通過學習,我對企業的會計制度有了一定了解,老師講了很多理論及實用的知識,使我獲益匪淺。下面談一下我學習這門課程的收獲與體會。

  首先,會計制度設計就是根據一定的理論、原則并結合實際,運用文字、圖表等形式對全部會計事務、會計處理手續、會計機構以及會計人員的職責進行系統規劃的工作,它是會計管理的重要組成部分。根據會計學的基本理論、原則和科學的程序,對各項會計制度的具體規劃,就是會計制度設計的具體內容。會計制度設計是進行會計工作的前提,制度設計的優劣直接影響著今后的會計實務工作。

  然而,在我國,會計資料虛假、會計信息失真已成為目前會計工作存在的主要問題。同時,企業會計信息不規范、企業會計數據信息不安全及會計檔案管理工作不到位等現實問題也很突出,目前形勢迫使企業要進一步加強內部會計制度設計 !

  一、會計制度設計的對象和任務

  1.會計制度設計的對象。會計制度設計是為進行會計工作制訂出準則和規范。為此,就必須針對現實的或將發生的會計工作中存在的問題,提出解決的原則或辦法,并以制度的形式固定下來,作為日常會計工作的依據。所以,會計制度設計作為一種實踐活動,其具體對象是會計工作過程。會計工作過程就是特定主體通過設置會計機構、配備會計人員、運用會計方法對資金運動進行核算和監督。正因為如此,會計制度設計可以理解為特定會計主體以國家統一會計規范,依據為研究會計事務處理辦法、會計核算體系和會計監督工作程序的一項行為設計活動。

  設計會計制度時,要根據特定主體的性質、業務的范圍、分支機構和人員的多少,以及管理的需要等多種因素,研究適用的項目,使設計的會計制度能成為最簡明有效的管理辦法。通過學習,了解到會計制度設計的內容應包括會計組織系統設計,會計信息系統設計及會計控制系統設計。其中會計組織系統設計包括會計機構的設置、會計人員的配置以及二者的協調關系;會計信息系統設計包括會計信息載體(會計憑證、會計賬簿、會計報表)的設計的設計,會計信息處理程序的設計及設計科學的會計指標體系;會計控制系統設計主要包括貨幣資金控制、銷售預收款控制、采購與付款控制、對外投資控制成本費用控制、存貨控制及固定資產控制等。

  2.會計制度設計的任務。會計的主要職能是對社會再生產過程的資金運動進行核算與監督,這也就是會計工作的任務。為了完成這些任務,特定主體就需要建立起一定的會計機構,明確會計人員的職責,并在此基礎上,再設計一套科學的會計指標體系,建立一套嚴密的會計信息系統和有效的會計控制系統,作為日常進行會計工作的依據。建立這些制度,以保證會計工作任務的完成,這就是會計制度設計的任務。

會計制度學習心得感受 篇4

  通過對會計制度設計課程的學習,我對會計、會計工作流程和企業會計制度都有了較深的了解,尤其是對會計制度有了較全面、系統的了解。企業之所以成功,與健全有效的會計制度是密不可分的,從某種意義上說,這也是企業致勝的法寶之一。

  本學期我們會計班開設了《會計制度設計》這門課程,這是一門溫故而知新的課程,是在以往所學會計課程基礎上的綜合。《南方周末》報紙上發表了一篇文章,題目是《“小會計”何以玩轉2億元?》。文中稱國家自然科學基金委員會據檢察機關查實,在過去的8年間犯罪嫌疑人卞中在擔任基金委財務局經費管理處會計期間,利用掌管國家基礎科學研究的專項資金下撥權,采用謊稱支票作廢、偷蓋印鑒、削減撥款金額、偽造銀行進賬單和信匯憑證、編造銀行對賬單等手段貪污、挪用公款人民幣2億余元。通過學習《會計制度設計》這門課程,我更加明白了會計制度設計的重要性。為什么8年的時間里沒有人發現?為什么挪用了如此巨款沒有人知道?這正說明了該企業會計制度中出現了嚴重的問題。正如一句俗話說得好“籬笆扎得緊,野狗鉆不進”。

  本書主要講以下內容:

  一、會計制度定義

  會計制度就是對經濟業務進行確認、計量、記錄、報告時必須遵循的規則、方法和程序的總稱,是從事會計工作的規范和標準。國家統一的會計制度由國務院財政部門制定,包括:統一的會計核算制度;統一的會計監督制度;統一的會計機構和會計人員制度;統一的會計工作管理制度。

  二、會計制度設計定義

  會計制度設計就是根據一定的理論、原則和會計法的規定并結合會計工作實際,運用文字、圖表等形式對全部會計事務和會計處理手續以及會計人員的職責進行系統規劃的工作,它是會計管理的重要組成部分。

  三、設計的意義

  (一)有利于實現企業財務報告目標。

  (二)有利于企業經營管理合法合規。

  (三)有利于提高企業經營效率和效果。

  (四)有利于提升企業核心競爭力。

  四、設計的對象

  (一)會計組織系統設計

  1、會計機構的設置:

  (1)設計方式:根據會計業務的需要,設置會計機構;在有關機構中設置會計人員并指定會計主管人員;委托中介機構代理記賬。

  (2)會計機構與財務機構的分設與合設:“一元制”和“二元制”兩種模式。

  (3)會計工作組織的核算形式:集中核算和非集中核算

  集中核算:是指企業經濟業務的明細核算、總分類核算、會計報表編制和有關項目的考核分析等會計工作,集中由廠級會計部門進行;其他職能部門、車間、倉庫的會計組織或會計人員,只負責登記原始記錄和填制原始憑證,經初步整理,為廠級會計部門的進一步核算提供資料。企業對外資金往來、物資購銷、債權債務的結算都應由廠部財務會計科集中辦理。

  非集中核算:是指把某些經濟業務的憑證整理、明細核算、有關會計報表,特別是適應企業內部單位日常需要的內部報表的編制和分析,分散到直接從事該項業務的車間、部門進行,如材料的明細核算由供應部門及所屬的倉庫進行;但總分類核算、全廠性會計報表的編制和分析仍由廠級會計部門進行,廠級會計部門還應對企業內部各單位的會計工作進行業務上的指導和監督。

  2、會計人員的配備

  (1)會計機構內部分工的設計

  小型企業從事會計工作的一般有2-3人,具體分工有出納、總賬會計、明細賬會計、會計主管可以兼總賬會計一職。大中型企業會計機構設置:總會計師、會計機構負責人(財務部部長或經理)、總賬報表組、采購和應付款組、銷售和應收款組、工資核算組、倉庫核算組、固定資產核算組、成本核算組、對外投資核算組,各組人數少則一人,多則若干人。

  (2)會計崗位責任制的具體設計

  會計工作崗位一般可分為:會計機構負責人或者會計主管人員,出納,財產物資核算,工資核算,成本費用核算,財務成果核算,資金核算,往來核算,總賬報表,稽核,檔案管理等。

  (二)會計信息系統設計

  1、會計信息載體:原始憑證、記賬憑證、會計帳簿、會計報表。

  (1)原始憑證的基本要素:憑證的名稱、填制憑證的日期、填制憑證單位名稱或填制人姓名、接受憑證單位名稱、經濟業務內容(摘要、數量、單位和金額)、經辦人員的簽名或蓋章。

  (2)記賬憑證的設計:

  分類:按用途分為通用記賬憑證、專用記賬憑證(收款憑證、付款憑證、轉賬憑證)、匯總記賬憑證、科目匯總表;按填制方法分為復項記賬憑證、單項記賬憑證。

  記賬憑證的基本要素:填制單位的名稱、憑證的名稱、填制憑證的日期、憑證的編號、經濟業務內容的摘要、會計科目(包括一級科目、二級科目和明細科目)的名稱、記賬方向和金額、所附原始憑證的張數、會計主管、制證、審核、記賬等有關人員的簽名或蓋章。

  (3)會計賬簿設計

  分類:按用途分為序時賬簿(普通日記賬、專欄日記賬、特種日記賬、多欄式特種日記賬)、分類賬簿、備查賬簿;按外表形式分為訂本式賬簿、活頁式賬簿、卡片式賬簿。

  設計要求:適應企業規模和特點、適用會計報表編制的要求、簡明實用,便于審核、查閱和保管,滿足業務需要、賬簿與賬簿之間的關系,應結合賬務處理程序作通盤考慮。

  分類賬的設計:總分類帳的格式有三欄式、多欄式、對應賬戶式、日記總賬式、以表代帳格式,明細分類賬的格式有三欄式、多欄式、數量金額式、特殊格式。

  現金日記賬和銀行存款日記賬必須采用訂本式賬簿。通過本章中案例題的分析,我掌握了各種記賬憑證和賬簿的具體應用,理論聯系實際提高了我學習的積極性。

  (4)會計報表的設計財務報告包括財務報表和其它應當在財務報告中披露的相關信息和資料。財務報表至少應當包括下列組成:資產負債表、利潤表、現金流量表、所有者權益(或股東權益)變動表、附注。

  2、會計處理程序。

  3、科學的會計指標體系:會計科目的設計。

  設計原則:合法性、全面性、滿足企業經濟管理的需要、會計科目名稱能明確地反映其內容并簡明實用。

  (三)會計控制系統設計

  會計控制是企業為了提高會計信息質量,保護資產的安全完整,確保有關法律法規和規章制度的貫徹執行等而制定和實施的一系列控制方法、措施和程序。內部牽制:基本是以查錯防弊為目的,以職務分離和賬目核對為手法,以錢賬物等會計事項為主要控制對象。

  五、設計原則:合法性原則、權變性原則、內部控制原則、成本效益原則、相對穩定性原則。

  六、會計制度設計程序

  (一)組織準備階段:

  1、確定設計的內容和目的。

  2、制定設計方案和設計規劃。

  3、調查研究。

  (二)設計階段:

  1、擬定設計大綱。

  2、進行設計。

  (三)試行和修正階段:

  1、試行階段。

  2、修正階段。

  七、設計方法:文字說明法、表格法、流程圖法。

  以上只是我在企業會計制度設計課程中學到的一小部分,有關的很多知識還需要繼續學習,但是這門課程為我指明了學習的方法和學習方向,也讓我認識到以前專業學習中的不足,讓我受益匪淺。尤其是每次的課堂練習,不僅鞏固了知識,還讓我找到學習這門課程的樂趣。

  經過對《會計制度設計》的學習,我感覺這門課提高了我的觀察能力、認知能力、分析能力和創造能力。這是一門緊密聯系實際的課程,書中所述均是企業最基本的制度設計,讓我們在會計制度設計中掌握最基本的技能。不過我想如能列舉優秀企業中具有特色的會計制度設計實例,以供借鑒,那就更好了。也許正如老師說的那樣,這門課程并不需要很多的時間對每一項經濟業務的業務流程進行具體分析、講解,主要是通過學習,激發我們獨立思考、積極創新的能力,能夠針對不同單位量體裁衣,設計健全有效的會計制度,保證單位經濟業務的有序進行。

會計制度學習心得感受 篇5

  本學期,我們在張老師的帶領下學習了《會計制度設計》這門學課。通過這一學期的學習,我們對企業會計制度設計有了全面的認識,并且有不少體會和收獲。在此,我將通過學習《會計制度設計》的體會收獲進行如下整理。

  一、對會計制度設計的認識以及大學生學習會計制度設計的意義

  每個企業都必有其會計制度,會計制度不是一紙空文,它是企業進行會計工作的規范,它是會計工作應該遵守的工作準繩。只要企業想要使會計工作發揮出其核算與監督的作用,就必須建立科學的會計制度,這才能使會計工作有組織、有秩序的進行。會計制度既然對企業那么重要,那設計企業的會計制度也是一份重要的工作。會計制度設計就是對全部會計事務和會計處理手續以及會計人員的職責進行系統規劃的工作,此工作是會計管理的重要組成部分。企業若認真制定并嚴格執行會計制度,有利于該企業保證會計工作的順利進行和及時準確的提供會計信息,并貫徹落實了國家的財政政策與法規制度。由此可見,企業會計制度設計工作對于企業來說具有重要的意義。

  對于我們這些在校的會計專業的大學生,將來很有可能從事會計工作。所以我們學習《會計制度》這門學課還是很有必要的。我們必須要了解工作單位的會計制度,若有機會從事會計制度設計的工作,我們通過這門課所學的知識對我們來說將是非常有用的。總之,這門課對于現在的我們,是非常具有意義的。

  二、學習到會計制度設計的具體內容

  會計制度的具體設計是根據總體設計確定的內容,詳細地具體地設計各種憑證、帳表的形式、種類及其使用方法,業務處理的辦法等,以組成一套可以實施的會計方法和程序。其設計的主要內容我學到了以下十個方面:

  (一)會計工作組織的設計。包括會計機構的設置、會計人員的配備、會計工作的內部職責分工、工作守則以 及崗位責任制的規定。

  (二)會計科目(賬戶)的設計。包括會計科目的制訂或修改及其使用說明,以圖表方式列示實際使用的會計科目的級次、名稱、編號和核算內容。

  (三)會計憑證、賬簿的設計。包括登記經濟業務的原始憑證、記賬憑證的格式、種類;各種月記賬、總賬、明細賬和備查簿的格式、種類、數量等。

  (四)會計報表的設計。包括對外報送的會計報表和企業內部管理用的報表的格式、種類和編制方法;報表附表和附注的編制說明;會計報表的報送對象、時間的規定。

  (五)會計日常核算規程的設計。包括貨幣資金業務、固定資產業務、存貨業務等資產的核算規程;銷售業務、負債業務、財務成果以及所有者權益的會計核算方法。

  (六)會計記賬程序的設計。包括會計憑證的填制方法、傳遞程序和審核規則; 賬簿啟用、登記、審核規則;對賬、結賬的工作程序以及記賬程序的圖示及說明。

  (七)費用成本核算方法的設計。包括費用成本的核算流程、分配標準;成本項目的設置以及產品成本的計算方法。

會計制度學習心得感受 篇6

  說到學習會計學,這絕對是一項不容馬虎的過程。在我剛學習該課程的第一章時,以為學習它不過就是背背定義就可以了,可在相繼學習了后面的內容后,我發現其實不然,要想學好這門課,要在理解的基礎上更深一步應用。

  在學習中我發現它是一門技術很強的課程,主要闡述會計核算的基本業務方法。所以對于它的學習,要按教材章節順序,循序漸進地進行,只有弄懂了每一種方法,才能掌握方法之間的聯系,才能掌握整個方法體系。例如,我們在確定費用是管理費用還是制造費用時,一定要認清是廠部發生的,還是車間發生的。再如,只有當購入材料驗收入庫注明后,才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學者來說,許多內容、概念都是第一次接觸,所以學習具有一定的難度,在學了一些內容后,就有了放棄的想法,更有甚者還產生了畏懼的心理。但是,困難不能否認,只要有了正確的學習方法和積極的學習態度,最后加上勤奮,那樣必然會贏來成功的曙光。天道酬勤嘛!

  還記得在學習第一章時,總在抱怨為什么有這么多定義要記,就想應付一下了事,反正重點在后面幾章,但會計學也是重理論的,它主要是闡述會計核算的原理,包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。因此,學習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內容。例如,學習各種會計核算方法時,不能就方法論方法,要理解其理論依據;既要學會應當怎樣做,又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業務處理,而忽略對其原理的學習。教材中在闡述會計核算原理和各種核算方法時多配以實例,這樣使我們通過實例更好地理解和掌握原理,并學會運用。它還要求我們善于將總論中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結合起來學習,融會貫通,以求得對課程內容更好的理解和掌握,達到為學習后續的專業會計課程打好基礎的目的。

  死板,以前這個詞我們總定義給會計,可我還要說自從學習了會計學基礎后,知道活學活用才是實質。所謂活學活用,是指對課程內容不要理解過死,如借貸記賬法下的賬戶結構、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計分錄,并不是說就一成不變,而是要定期調整賬戶的記錄,使各賬戶能正確反映實際情況,而在調整時,要用權責發生制。當然活學活用的基礎是吃透原理,因為只有弄懂了原理,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據具體情況運用會計核算方法,發揮會計的職能作用,以求得對課程內容更好的理解和掌握。

  財務會計學是指主要以對外提供財務報告的形式來滿足有關方面的決策,對企業會計信息的需求為主要目標的會計學。會計作為經濟管理的重要組成部分,是適應社會生產的發展和管理需要而不斷發展和完善的。在社會生產中,會計一方面對生產過程中人力、物力的消耗量及勞動產品的數量進行記錄、計算;另一方面則要對生產過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核,以促使人們節約勞動耗費,提高經濟效益。

會計制度學習心得感受 篇7

  通過對會計制度設計課程的學習,我對會計、會計工作流程和企業會計制度都有了較深的了解,尤其是對會計制度有了較全面、系統的了解。企業之所以成功,與健全有效的會計制度是密不可分的,從某種意義上說,這也是企業致勝的法寶之一。

  本學期我們會計班開設了《會計制度設計》這門課程,這是一門溫故而知新的課程,是在以往所學會計課程基礎上的綜合。《南方周末》報紙上發表了一篇文章,題目是《“小會計”何以玩轉2億元?》。文中稱國家自然科學基金委員會據檢察機關查實,在過去的8年間犯罪嫌疑人卞中在擔任基金委財務局經費管理處會計期間,利用掌管國家基礎科學研究的專項資金下撥權,采用謊稱支票作廢、偷蓋印鑒、削減撥款金額、偽造銀行進賬單和信匯憑證、編造銀行對賬單等手段貪污、挪用公款人民幣2億余元。通過學習《會計制度設計》這門課程,我更加明白了會計制度設計的重要性。為什么8年的時間里沒有人發現?為什么挪用了如此巨款沒有人知道?這正說明了該企業會計制度中出現了嚴重的問題。正如一句俗話說得好“籬笆扎得緊,野狗鉆不進”。

  本書主要講以下內容:

  一、會計制度定義

  會計制度就是對經濟業務進行確認、計量、記錄、報告時必須遵循的規則、方法和程序的總稱,是從事會計工作的規范和標準。國家統一的會計制度由國務院財政部門制定,包括:統一的會計核算制度;統一的會計監督制度;統一的會計機構和會計人員制度;統一的會計工作管理制度。

  二、會計制度設計定義

  會計制度設計就是根據一定的理論、原則和會計法的規定并結合會計工作實際,運用文字、圖表等形式對全部會計事務和會計處理手續以及會計人員的職責進行系統規劃的工作,它是會計管理的重要組成部分。

  三、設計的意義

  (一)有利于實現企業財務報告目標。

  (二)有利于企業經營管理合法合規。

  (三)有利于提高企業經營效率和效果。

  (四)有利于提升企業核心競爭力。

  四、設計的對象

  (一)會計組織系統設計

  1、會計機構的設置:

  (1)設計方式:根據會計業務的需要,設置會計機構;在有關機構中設置會計人員并指定會計主管人員;委托中介機構代理記賬。

  (2)會計機構與財務機構的分設與合設:“一元制”和“二元制”兩種模式。

  (3)會計工作組織的核算形式:集中核算和非集中核算

  集中核算:是指企業經濟業務的明細核算、總分類核算、會計報表編制和有關項目的考核分析等會計工作,集中由廠級會計部門進行;其他職能部門、車間、倉庫的會計組織或會計人員,只負責登記原始記錄和填制原始憑證,經初步整理,為廠級會計部門的進一步核算提供資料。企業對外資金往來、物資購銷、債權債務的結算都應由廠部財務會計科集中辦理。

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