素質拓展活動項目
熱身項目：破冰游戲
一、風采展示
項目描述：根據(jù)情況將所有人員分若干組，并在規(guī)定的時間內(nèi)完成選隊長、起口號、隊歌、隊徽、隊名、隊列造型等任務，要求各隊要展現(xiàn)各隊的凝聚力，想象力和創(chuàng)造力。
項目意義：通過團隊展示的方式，激發(fā)學員的參與激情和競爭意識，使學員體會到拓展培訓的激情，同時熟悉拓展訓練的相關程序和方法，牢記自己是團隊的一分子，為自己的團隊爭光添彩。
二、松樹和松鼠
項目描述：一個模擬的森林場景，以3人為單位組成松樹和松鼠。同時森林會有3種情況分別會發(fā)生，有獵人、風暴、火災，根據(jù)規(guī)則選擇自己的組合不被淘汰。
項目意義：團隊熱身可以增進團隊成員間很快的相互溝通了解，同時能是隊員消除緊張情緒和羞澀感，以輕松愉快的心情、進入活動狀態(tài)。
三、解人套
項目描述：每隊人員集中圍成一個圈，每個人用自己的左或右手抓不相鄰人的右或左手，在手都不放開的情況下，把牽好的手鏈接成一個圈。
項目目的：
1、培養(yǎng)隊員操作能力想象能力
2、培養(yǎng)隊員解決問題的能力
3、讓隊員能夠自然的進行身體接觸和配合,消除害羞感，有效的溝通和交流
4、鍛煉隊員遇事臨危不亂的心里
項目點評:
1、游戲場景好比是在現(xiàn)實工作中遇到的棘手的問題，相對的煩瑣與復雜，表面看來是沒有
頭緒的。找不到解決的辦法，面對這種情況，首先我們必須要有足夠的信心去面對，冷靜的
思考形成解決的思路并行動起來，在行動中摸索改進
2、每個隊員都可以發(fā)表自己的觀點，集思廣益，最后要形成統(tǒng)一的觀點
3、每組必須要有一個核心的指揮者來統(tǒng)一指揮使隊員步調一致，避免其他隊員在游戲過程中過多發(fā)表觀點，干擾指揮者的思想
四、穿越電網(wǎng)
項目描述：從敵人的營地越獄后第一道“敵人”的障礙“高壓電網(wǎng)”，要求隊員全部安全無受傷情況下以最短的時間順利穿越電網(wǎng)來逃脫敵人的營地。
項目目的：
1、培養(yǎng)團隊合作精神
2、增進隊員的溝通力
3、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用
4、學會如何分析問題并合理安排解決問題
5、提升個人的計劃、分析、統(tǒng)籌和領導能力
項目點評：
1、游戲中的場景好比我們在工作和學習中遇到的問題一樣，很多時候是一個人解決不了的，需要別人的幫助和支持才能夠走出困境，更多的時候是整個團隊共同去面對一個困難，每團隊隊員個人情況是不同的，如何使團隊走向成功就必須要每個人都能夠盡自己最大的能力，相互配合相互支持共同完成。
2、人都要發(fā)現(xiàn)自己的自身優(yōu)勢，找準自己的位置，電網(wǎng)上的每個孔就好象是每個工作崗位，每個人要在自己的崗位上做好工作
3、游戲還告訴我們要行之有效的完成任務，必須有一位核心領導者來統(tǒng)一指揮，調動隊員的積極性，通過大家的努力和配合完成任務
五、信任背摔
項目描述：隊員蒙上眼睛依次從一個高1.5米的背摔臺上背對大家身體保持正直向下倒下，下面的隊員用雙臂將他安全的接住。
項目目的：
1、學會克服自己的心理障礙，挑戰(zhàn)個人身體極限
2、增強個人自信心和膽量，加強溝通
3、體現(xiàn)團隊的協(xié)作精神，使隊員之間相互信任 、相互支持、鼓勵
項目點評：
1、游戲最大限度的鍛煉了隊員的心理素質，強調相信自己，挑戰(zhàn)極限
2、強調了隊員之間的相互信任和相互支持的雙項性，不僅要相信自己更要相信別人，不僅要突破自己更要支持別人
3、強調了雙項溝通的重要性，合理的溝通不僅是安全的保障，更是隊員之間心靈的碰撞