家庭教育學校領導講話稿（通用31篇）

家庭教育學校領導講話稿 篇1

　　俗話說得好，“父母是孩子的第一任教師”。家庭教育既是搖籃教育，也是終身教育。家庭教育因其特殊的地位和影響，在我們的大教育系統工程中起著舉足輕重的作用。

　　近年來，由于家庭教育的不和諧，作為一名教育工作者，我產生了許多的困惑：為什么現在許多孩子學習挺好，但動手能力很差呢?為什么現在許多孩子多才多藝，但心理素質很糟糕呢?為什么現在許多孩子在學校是個“乖乖娃”，在家里卻成了“小霸王”?發生在學生身上的種種現象，不能不引起我們教育工作者的深思。

　　一、家庭教育的現狀。、

　　學生良好行為習慣的形成，必須是良好的學校教育與良好的家庭教育密切配合的結果。然而，教師們常常會發出這樣的感慨——學校辛辛苦苦地教育了一周，難以抵擋家庭消極教育一天。

　　現狀之一：教子方法有失偏頗我們通過深入分析、研究家長的心態和行為后不難發現，當前的家庭教育方式主要有以下幾種類型：

　　(一)“望子成龍”型。這是典型的中國特色的家庭教育，占有相當的比重。家長們因為歷史的原因，常常把自身成長過程中的種種”遺憾”，用最美好的”希望”寄托在自己的孩子身上，因而對孩子”成才”的期望值較高。具體表現在：

　　一、重視分數。孩子不好好學習，是家長最棘手的問題;孩子的功課分數，是家長最關心、最敏感的話題。“學”而優則“獎”，已成為許多家長鼓勵子女學習的常用手段，“學習至上，成績至上”是孩子的唯一目標。于是，家長包辦代替了孩子的家務勞動，

　　一是心疼孩子，不肯過早地把責任加在孩子身上;

　　二是不屑于讓孩子干“雜活”，怕影響孩子的學習。倘若孩子考了個好分數，家里便是“陽光燦爛的日子”;倘若孩子考差了，家長幾天都沒有笑容。

　　二、舍得投資。不少家長為子女請“家教”、買《參考》、或者親自輔導，心甘情愿地吃苦受累，目的只有一個--一切為了孩子，一切為了孩子的學習，一切為了孩子的分數。除了叮囑孩子學好學校的功課以外，課余時間又陪孩子去參加作文班、書法班、英語班、美術班、音樂班„„在家長的心目中，這完全是一種”責任”。

　　(二)“順其自然”型。這是獨生子女現象出現后，家長因為自身的價值觀的認同而采取的教育方法。不可否認，有的家長是因為懂得遵循教育規律而理智地采取的這種教育方式。但更多的則是因為忙事業而無暇顧及，或因為自身的局限而無賴放棄，具體表現為：

　　一、”代理家長”的現象較為普遍。許多家長把教育子女的事情讓位于外公、外婆等“隔代人”。于是，長輩們的晚年生活都以孩子為“重心”、“中心”、“軸心”。“吃什么”、“穿什么”、“用什么”時時刻刻牽動著長輩們的心。長輩們那“特別的愛”，使得孩子普遍缺乏生活經驗，自我服務能力差;熱衷于自我設計，缺乏責任感。孩子許多的不良行為和習慣，就在長輩無微不至的“關愛”中滋生。

　　二、“心有余而力不足”。家長希望自己的孩子成長、成才。然而，強烈的“希望”和教育“方法”之間差距實在太大。在家長的眼里，孩子成了“熟悉的面孔陌生的心”。在現實生活中，一個可以領導成千上萬人的企業家，不能說服家里的一個“寶貝”而找老師“告狀”、“述苦”的現象絕非個別。家長常常感嘆在子女面前，教育“無從下手”、“傷腦筋”。

　　究其原因，家庭教育的超現實性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結所在。所謂的“超現實性”，是指家長對待孩子“嚴”而出“格”。他們不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對自己的孩子都有一種過高的估價和希望，常常用鄰居、同事的小孩的優點去評判自己孩子的成敗，從而導致心理上的不平衡。

　　所謂的”不一致性”，是指家長教育孩子”“嚴”不入“格”。在情感上，家長都重視孩子的教育;然而在現實生活中卻往往忽視教育的點點滴滴。如“頂嘴”、“自私”、“不招呼客人”、“不孝敬老人”等等行為，有的家長往往放松對孩子的嚴格要求。長此以往，孩子養成了一些不良行為，家長一旦醒悟，招數使盡亦束手無策。于是出現了學校里的“乖乖娃”成了家里的“小霸王”的異常現象。

　　現狀之二：孩子的表現差強人意現實生活中的孩子，由于受家庭和社會不良風氣的影響，他們在學習和生活中表現出了種種令人擔憂的”怪圈”。

　　二、家庭教育的對策

　　對策之一：重視教育合力的形成

　　只有當學校教育和家庭教育形成了合力，我們的教育才會收到事半功倍的效果。因此，學校要充分利用家長學校和家長開放日，利用現代教育和素質教育的觀點，全面指導家庭教育。

　　1、指導家長“信任孩子”。孩子是新生力量，相信孩子，就是相信自己。每一個家長，都應該對孩子有充分的信心。

　　2、指導家長“賞識孩子”。孩子在家庭生活中，從小就處在選擇之中，幾乎天天都有己的選擇。

　　孩子的興趣就是探索世界，越是不會干的，他就越想干，會了就不干了。孩子是培養教育的對象，不把孩子當寵物，不要剝奪孩子的權利。賞識孩子所作的一切努力，賞識孩子所取得的點滴進步，甚至要學會賞識孩子的失敗，讓孩子感到家長永遠是他的后盾。在提高家長認識的基礎上，采取同一的內容，統一的標準來進行教育與評價。學校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。學校和家庭密切配合，以實踐為重點，及時反饋，樹立榜樣，找出差距，再教育，再實踐，從根本上克服“教育靠學校包打天下”的被動局面。對策之二：重視家庭活動的開展。

　　生動、活潑的活動是孩子們最感興趣的。教師完全可以以傳統節日為契機，開展豐富多彩的家庭活動。如春節期間開展“受歡迎的小客人，受稱贊的小主人”實踐活動;在婦女節、重陽節期間開展“媽媽好”、“祝福老人”等情感活動;在中秋節期間開展“我愛我家”的系列活動„„通過活動的開展，家長以“情感”的橋梁，以“親情”為紐帶，適時對孩子進行教育，一定會收到意想不到的效果。

　　對策之三：重視和睦家庭的建立。父母應該非常精心地營造一個令孩子身心健康成長的家庭人文環境。父母應該以自己的言傳身教以及在生活中創造出來的每一個生活細節，讓孩子沐浴在一派和諧、文明、健康、寬松的家庭氣氛中。培養孩子活潑、開朗、勇敢、進取的性格，培養孩子良好的公民意識和社會責任感，培養孩子樹立平等、契約、寬容、創新、共生的現代意識，讓孩子懂得：要想成才，先要成人。

　　重視家庭教育是現代教育的必然，也是學校實施素質教育成敗的關鍵所在。作為學校，有義務、有能力對家庭教育進行適時、適當的指導。為了共同的目標，我們必須“心往一處想，勁往一處使”，我們的教育才有效益和希望。

家庭教育學校領導講話稿 篇2

　　各位家長，大家上午好!

　　非常感謝大家給我這個交流教育孩子經驗的機會。我先介紹下我的基本情況，我姓米，在宣傳部工作，我從20xx年4月從張谷英鎮調上來后，在孩子教育上花費了很大的精力，也取得了不錯的效果，現在女兒在荷花塘小學讀6年級，朋友都說我孩子帶得好，老師對她的評價很高，這次還被評為縣級三好學生，我女兒品行、習慣、性格都很好，鋼琴堅持學習了6年時間，成績一直都在班上前幾名，去年的全縣中小學田徑運動會上她一人獨得3枚金牌，她從20xx年開始誦讀中國文化經典，現在已經背完《弟子規》、《三字經》、《大學》、《中庸》、《論語》，《孟子》大概到這個6月底可以背完，總共近5萬字。

　　教育孩子對于我們在座的每一位而言，其重要性不言而喻，“再大的成功也無法彌補教育孩子的失敗”，下面我從兩個方面來交流我的做法。

　　一是當前教育存在的問題。

　　首先，我覺得教育最大的問題是“重智輕德”。

　　現在學校評價學生一個很重要的指標就是學習成績，家長也把孩子的考分看的很重，這種應試教育廣受批評。高考這根指揮棒正摧殘著青少年的身心健康，很多孩子的生活只有沒完沒了的作業，各種各樣的補習班，以致出現幼兒園小學化的趨勢。前年，教育部出臺文件規定孩子的睡眠時間、體育時間等，這是教育的無奈，更是悲哀，堂堂的教育部居然管到孩子睡與玩了。與此同時，對孩子今后步入社會至關重要的品德、習慣、性格等非智力 卻關注甚少 。教育的“重智輕德”在我看來是“本末倒置”，非常有害。當“馬加爵事件”出現后，我們才清醒地意識到孩子在心理和性格上出現問題給社會帶來的嚴重危害。

　　第二個問題是，教育是由家庭教育，學校教育與社會教育三方面組成的。但是現在這三個方面存在脫節的現象。

　　孩子進入學校后，很多家長認為教育就是學校的事情，自己參與的不多，所以學校認為家長在教育孩子上承擔的責任有限，而同時，現在的社會環境總體很不如人意，對孩子的影響很壞。真正的教育是家庭教育，學校教育和社會教育共同作用的結果。

　　今天講的第二個內容是家庭教育中應注意的幾個問題，通過自己孩子的教育，我總結了以下幾個方面供大家參考。

　　第一：教育好孩子是父母的應盡職責。

　　作為父母，應從心底里產生一種責任，“養不教，父之過”，孩子的教育是自己事業的延續。現在很多的年輕父母將大部分精力放在自己的事業上，賺錢謀權，把孩子交給爺爺奶奶，把教育丟給老師，聽之任之。尤其是孩子的小學階段，大部分家長都處在事業的攻堅破難上，少有時間顧及孩子。甚至很多的家長應酬的時間有，打牌的時間有，上網的時間有，就是陪孩子的時間沒有。等到孩子身上具有很多難以改變的壞習慣的時候，往往悔之晚矣!做父母的在事業與孩子之間，無論怎么樣都必須保證給孩子的不能少，不要給自己留下遺憾，努力了，嘗試了，才能無怨無悔，要知道，任何成功都彌補不了教育孩子的失敗。

　　同時我們必須以謙虛的心態不斷的學習，不斷地關注孩子的一切動態。在很多父母眼里，孩子是不諳世事的，所以說話的口氣、看孩子的眼神都是以一種高高在上的俯視的角度去看，大大低估了孩子的智商、情商和學習能力，這是最常見和最容易犯的錯誤。我們要用平等的眼光在看待孩子，朋友般的關系更有利于與孩子的交流。

　　第二、孩子教育的最重要的時段。

　　孩子的教育總體來說越早越好，我認為孩子在10歲之前是非常關鍵的，這個階段是孩子性格、習慣、品格等非智力因素形成的關鍵時段，不可錯過。俗話說“三歲看大，七歲看老”就是這個意思，也就是說，小學階段至關重要，這時形成的根基會受益終身，而且也是父母與孩子感情培養的重要階段，到10歲的時候，父母如果跟孩子感情不融洽，難以溝通的話，那以后要教育孩子就要付出很大的精力。尤其是到青春叛逆期的時候，你往往會束手無策。

　　第三、評價孩子的標準問題。對于上學的孩子來說，大部分家長都非常看重考試的成績，但是我覺得，在小學階段，成績不是最重要的，重要的是孩子的性格、習慣和品格等。這個好理解，但就是不容易做到，所以無論什么樣的考試，要少關心他的分數，不要給他學習上以太大的壓力，學習上主要是要求他按時完成作業，預習的方法等等。生活上的很多習慣是需要培養的，做家長的最重要的是不能包辦，盡量放手讓孩子去做，勞動的喜歡和觀念不是一下子能養成的，主要在平時的積累。每一個孩子有每一個的特色，千萬不要拿自己的孩子跟別人的孩子比，放大自己孩子的優點，激勵孩子改正不足的地方。賞識孩子很重要!

　　這里我講一個笑話，說一個正在看新聞的家長，看到孩子考試又沒有及格，就指著孩子的額頭大發脾氣，你看誰誰考了多少多少分，看你，這么不爭氣，真是氣死我了!你們猜孩子怎么說，孩子說“哼，人家克林頓40多歲就當總統呢”!有些家長先是比，然后就是逼，逼不了就是打!效果越來越差。跟孩子的關系越來越緊張。

　　第四、教育孩子的根本方法是以身作則。凡是要求孩子做到的父母必須做到，身教重于言傳。比如說誠信的問題，對于孩子一定要講信用，答應的事情千萬要做到，否則你就不要承諾，這個切記一定做到，不要欺騙孩子。如果你要求孩子不要上網或者不要看電視，那你首先自己得做到，不要當孩子的面做這些。還比如說零食，家長你首先不要嘴饞，否則你怎么要求孩子!還比如說孝敬父母，你必須以身作則，你對父母的態度怎么樣，也許以后孩子對你就是什么樣的態度。說到孝敬父母，現在家庭關系最難處理的就是婆媳關系了，這個我真誠地勸告大家，做媳婦的一定要大度，不要以簡單的對與錯對待婆婆，你對婆婆的一舉一動孩子都看在心里，如果不是跟婆婆住一起的話，一定要經常帶孩子回去看看，你現在的付出就是將來自己的收獲，這個應該是這樣的!不是有一個公益廣告，孩子看到媽媽打水給奶奶洗腳，隨后孩子便搖搖晃晃打來水給媽媽洗腳嘛!

　　現在網絡和電視是最讓家長頭疼的問題。對治“邪”的唯一的最有效的方法是興“正”。孩子沉迷網絡和電視，我覺得主要是他沒有找到更有趣的又健康的游戲，所以父母要多花時間陪孩子游戲，體育運動，戶外爬山，鄉下田間，盡量減少孩子接觸電視網絡的機會，周末也可以多帶他到朋友家玩，有玩伴也是很重要的。在與孩子的游戲中增進彼此的感情，網絡與電視必須規定時間，不能超過，周一到周五學習時間不能玩，周末可以稍稍放松下，父母必須創造條件，讓他的童年不至于孤單和無聊。

　　第五、特長學習的問題。

　　這里我有句話送給大家，“通過特長的學習讓孩子學會堅持做一件事情”，為什么呢?現在父母幾乎都會送孩子學習特長，但是我了解到，很大部分家長心理是別人的孩子都在學，自己家的當然不能落后，

　　小學時間寬裕，學一兩門特長會增強孩子的自信，與其孩子在家上網看電視不如送到學校去。因此在孩子的特長學習上沒有總體規劃，往往今年學畫畫，明年學樂器，后年有跳舞，其實這樣是很不好的。我的意見是，你可以征求孩子的意見，到底喜歡學什么，一旦選定后，就要堅持學幾年，我的意思不是要求你成為什么什么家，而是要堅持做一件事情，因為學特長，剛剛開始時幾乎都是興趣的驅使，但是任何技術和藝術都有一個艱難的過程，尤其是學到第2年或者第三年的時候，如果遇到難度就退，這對于他以后的學業和事業都不利。從特長學習中學會堅持，學會突破困難這遠遠超過技藝本身的學習!

　　這從我孩子身上得到了驗證，她能夠用6年的時間學鋼琴，雖然水平不怎么樣，但是經過這個磨練而形成的習慣和堅持的品格會讓她受益終生。

　　第六、正確處理與老師學校間的關系。有時間多與班主任老師溝通，了解孩子在學校的情況，好有針對性的解決問題和調整方法，這個很重要，現在很多家長認為跟老師處理關系就必須打紅包，送禮物什么的，其實這是很錯誤的。重視孩子的教育，培養一個優秀的孩子是給老師最好的禮物。千萬不要當孩子的面說老師哪里沒有做好，說學校哪里不行，這可以說是大忌!老師和學校布置的任務要不折不扣地配合好，完成好，以一種積極的心態看待某些哪怕是不太合理的東西。如果家長一老抱怨學校，這將對孩子的影響很不好，使孩子對自己的不足方面有了推脫的理由!在這方面我也是很注意，每換一個班主任老師，我都會寫信給老師，介紹孩子的情況，跟老師的關系處理的很好。

　　第七、音樂等藝術教育

　　在藝術教育上，很多家長很少注意。而事實上，藝術的品鑒是一種非常重要能力，可以豐富孩子的以后的人生，使孩子自然地生出一種優雅的氣質，充實孩子的精神世界。像音樂，我是極力反對孩子學唱流行音樂的，為什么?不知道大家對流行音樂有怎么樣的感受，我覺得流行音樂大多庸俗，歌詞和曲調充滿迷茫，失落和無所適從，充滿情色和誘惑，這對孩子的成長是非常不利的，你們知道現在孩子都唱什么歌嗎?我特意問了一個初一的在我家托教的孩子，她給我寫了五首他們喜歡唱的流行音樂，分別是，《客官，不可以》、《犯賤》、《玫瑰花的葬禮》、《飛機場》、《灰色頭像》，都是一些不知所云的東西。為什么那些膚淺的、無病呻吟的流行音樂能夠大行其道?我覺得藝術是生活最直觀的表現。音樂背后展現的是當代人的累、迷茫與無所適從，為名所累、為物所累，被物欲所蒙蔽的雙眼已喪失了對“美”追問的能力，都以為對外在的追求能夠彌補精神的孤寂、信仰的缺失和道德的沉淪。電視里，網絡中，廣播里，到處聽到的是“靡靡之音”，面對這樣的環境，難道怪孩子嗎?不能怪的，他們甚至不知道世界上還有很多美好的音樂!所以，我們必須一起來營造健康的音樂環境，就是在家里經常放經典的中西方古典音樂，如鋼琴曲，古琴，古箏，笛子，二胡等。熟話說“生在維也納的孩子沒有不懂音樂的”，其實強調的就是環境的營造!我在對孩子的音樂上可謂用心良苦，堅持讓她學了6年的鋼琴，學的大多是古典經典音樂，買了一套《西方經典愛和樂》，經常放!因此她對現在的流行音樂沒有好感。如果在學校里、大人的嘴里、電視電腦里，都是經典美樂，就不怕流行音樂了!其他藝術也是一樣，趁孩子還小，多讓孩子感受高雅的東西，有機會看看畫展啊，什么的，家里搞些書法作品掛在書房等，藝術教育在現階段如同在白紙上作畫，你畫的什么就是什么，如果畫錯了去糾正那將付出很大的代價!

　　八、中國傳統文化經典教育是必須的內容。

　　中國文化經典教育是我認為最重要最關鍵也是最難堅持的方法，這里我介紹下中國文化經典教育的內容，意義和方法。

　　什么是中國文化經典，從內容上看就是《四書五經》，即《大學.，中庸，論語，孟子此四書，詩,書,禮,易經,和春秋經,這些經典是中國文化最高度的概括,所載為為人處世的常理常道,指導中華民族發展幾千年!可惜的是這么優秀的民族文化近百年遭受人們拋棄，并被批評為中國落后挨打的總根源，像我們中國這樣全面否定自己民族文化的國家世界上絕無僅有，在文化上我們是真正的數典忘祖!我們現在基本上被西化了，對“物質金錢”的過度追求，享樂主義流行!就是大家最熟悉的紀年方法都是西方的，今天是20xx年5月26日，這個20xx就是西方基督教的創始人耶穌誕生到現在已經20xx年，還有大家在正式場合要求穿西裝，等等，無不印上西方的痕跡!民族的優秀傳統正在一步一步走向消亡。

　　相反，在中國臺灣，香港，新加坡，韓國和日本等其他儒教文化圈的國家和地區，四書一直都列入教科書的，中國臺灣在這方面尤其做的很好，在大陸傳統文化經典的誦讀活動就是由中國臺灣的王財貴教授首先發起的，中國臺灣的傳統文化繼承方面比我們大陸做的好得多。

　　為什么要讓兒童誦讀經典

　　目前的教育模式皆偏重于知識和技能的傳授，而缺乏文化的熏陶與人格的培養。及早讓兒童讀誦中國文化經典，接受傳統優秀文化的熏習，即是在他心靈最純凈、記憶力最佳的黃金時期，接受最具智慧和價值的經典，在他幼小的心靈潛移默化，以文而化，逐漸培植其德福，開啟其智慧，從而奠定他一生的高遠見識和優美的人格。經典遂成為他一生開智、受益、勵志、成長的源泉。

　　經典誦讀的好處：

　　培養良好習慣、奠定優美人格

　　◆ 提高專注力、開發智力

　　◆ 提升記憶力、理解力

　　◆ 閱讀能力好、理解力強、分析能力高

　　◆ 喜歡讀書、善于融會貫通，創新能力強

　　換言之，經典教育是根基教育，能幫助孩子奠定四大人生根基，即：語文根基、人文底蘊根基、好習慣根基和高尚道德的根基。

　　誦讀的好處在我孩子身上已經得到很好的驗證，不說氣質和綜合能力的進步，就單單大家關注的成績而言，語文成績根本就不用擔心了，讀了經典后，這些語文教材對他來說簡直是太簡單了，記憶力大幅提高，那個孟子的半篇大概20xx多字嗎，通讀20遍后鞏固幾遍大概就能背下來，當然是分段背，然后她的閱讀的速度很快，課外閱讀的興趣也很高。

　　怎么教孩子讀經的問題

　　少兒讀經關鍵在于家長的督促和信心。很多家長首先是畏難，覺得背經典對孩子來說太難。其實我們家長都大大低估了孩子的記憶力，背書是孩子的強項，一般資質的孩子經典誦讀在50遍左右就能背下來，因此家長對此必須要有信心。第二個問題是很多家長都認為，經典生澀難懂，是的，經典當然是很難理解，我也一樣，很多都不知道什么意思，但是讀多了讀久了，就會自然有浸潤，等到孩子大了理解力增強了，自然會明白其中的道理，這就是只有死記了，將來才能夠活用，讀多了，慢慢自然會融會貫通的!

　　第三個問題是孩子的誦讀興趣問題。我覺得興趣在于培養，剛剛開始的時候，可以家長帶孩子一起共讀，一起來學習，反正要想盡各種辦法讓他來讀，獎也好，罰也好，你可以根據孩子的不同性格來做，總之，在讀經上面，不能有商量和妥協的余地，每天保證20分鐘左右時間，比如說作業后一般說來，堅持一個學期左右讀經的習慣就會慢慢形成，你們班主任劉芳老師的小孩我督促了一個學期，現在基本形成習慣了，從去年下學期開始，到現在已經背完了《弟子規》《三字經》《千字文》以及《孝經》。習慣的形成是有一個過程的。第四個問題是家長在讀經上一定要克服急于求成的思想。你要想，你們孩子現在才2年級，每天積累一點，到六年級的時候，其語文水平最少會達到初中畢業生水平，這個我可以肯定!因此，讀經不能急于求成，貴在堅持和恒心。

　　各位家長，今天我跟大家分享的就是這些，我想關鍵在教育孩子身上首先要改變的是我們自己，是我們一顆真正為孩子未來規劃的心。另外在所有的方法中，唯有經典的誦讀是必須做的，我現在后悔的是孩子讀經的時間還是短了點，才2年時間，當然以后會堅持，但是初中和高中的時間畢竟還是緊張的，之所以在低年級的學生家長會上與大家分享讀經的好處，就是看到當今孩子浪費了好多好時光，真是于心不忍!希望大家從現在做起，踏踏實實，真正為孩子，也是為了我們的文化，為了我們社會的風氣，多做一些有益的事情!

　　我說的都是我自己帶孩子的一些經驗，與大家一起共同學習和探討，希望大家有好的方法都能夠拿出來與大家分享，共同進步，在孩子教育上少走彎路。同時我也樂意回答大家孩子教育上遇到的問題，當然我只能憑自己的能力了!另外，我的QQ空間有很多關于教育的文章，包括給孩子的信等，有時間的話大家可以看看。

家庭教育學校領導講話稿 篇3

　　一個孩子的健康成長,家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱。今天就寄放教育與大家一起探討。 渴望兒女成才，下下父母同心。尤其是當代，科學技術日新月異，知識經濟日見分明，社會競爭日趨激烈，人們對子女的期望更高，對家庭教育更為重視。父母是孩子最貼近的老師，也是孩子的第一任老師，一舉一動影響著孩子的成長。 科學研究表明，孩子最早的學習是模仿開始的。他們從很小的時候開始，就會將看到、聽到、感覺到的東西“溶化”在正在發育的大腦里，并在以后的生活中不知不覺地加以仿效。前蘇聯著名教育家馬卡連柯說：“父母是孩子人生第一任老師，他們的每句話，每一個舉動，每個眼神，甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響”。父母的這種教育又稱之為“生命的教育”，無數杰出的人才都是在這種教育下邁出了成才的第一步。

　　“舉例” 寒門家風好 少年早成才

　　——中學生國際信息學金牌得主徐申杰的家教事例 李申杰：南京人

　　家庭背景：貧困工人家庭。母親初中文化、父親是駕駛員。

　　家教特點：培養良好的學習習慣、好家風、做人教育。 20xx年前(1981年)李申杰出生時正值豬年農歷新年，沒有多少文化的父母請舅舅給取名：申杰，希望他成為同齡人中的俊杰;20xx年后，李申杰不負眾望，1996年作為中國年齡最小的參賽隊員，從匈牙利布達佩斯捧回了第8屆中學生國際信息學(計算機程序設計)奧林匹克競賽金牌。和李申杰家相熟人都說，李申杰的成功是一個奇跡，他既無家學淵源又無優裕的生活學習條件，電腦也只學了短短的5年。李申杰成功的奧秘在哪里呢?

　　1、媽媽只有初中文化，可說的句句在理。幼時的李申杰跟所有的孩子一樣在媽媽的懷里學數學，學認字，所不同的是吃零食、買玩具相比，他對到書店買書有著深厚的興趣。李申杰的母親是一校辦廠的普通女工，20xx年動亂耽誤了她的學業。看著兒子對書摯愛，她深感欣慰，每個月她都精打細算、省吃儉用，從很少的家用中擠出一部分錢為申杰買書。在這個普通家庭里，油漆斑駁的家具中最顯眼的就是擺滿書籍的書櫥。“老師比媽親，媽只能給你吃穿是老師給你知識，讓你長大后有出息。爸媽文化都不高，不能輔導你，你在學校一定要認真學、仔細聽，不能浪費時間。”上小學時，媽媽常常這樣叮囑小申杰。(主動配合學校教育好!)李申杰從一開始就養成了良好的學習習慣，成績一直名列前茅。

　　小學五年級時，李申杰被推薦到南京鼓樓區少年電腦班學習，只學了半年就在市里電腦比賽中獲第一名，小學畢業又被保送到省重點中學南京金陵中學。接二連三的榮譽使年僅12歲的少年有的飄飄然，這時母親的話又像警鐘一樣在他耳邊敲響：“杰杰，你被保送重點，是因為你在電腦方面有特長，真要考的話你不一定考上。記住，不管是兔子還是烏龜，謙虛謹慎才能去得最終的勝利。“頭腦冷靜下來的李申杰很快恢復到原來的狀態。在之后的20多次省市電腦、數學

　　大賽中不斷得獎。(既肯定孩子的成長，又提醒孩子可能會出現的問題，客觀中看，這樣教育批評孩子才能接受。) “英語學不好，國外先進技術就學不到，語文學不好，以后連論文也寫不出來，那光學電腦有啥用?”母親文化不高，申杰覺的句句有理。于是，在鉆研電腦的同時也不放松對其他學科的學習，成績始終保持在前茅。

　　2、學習和作人都要像爸爸開車一樣認真，仔細。李申杰的父親是公交車駕駛員，幾十年一直是節油標兵，年年當先進，即使是單位效益不好時，他開的車也從來沒馬虎過。只有初中文化的父親在學習上不可能給申杰多少輔導，可他對待工作認真嚴謹的作風卻潛移默化地影響著申杰。剛從國家大賽歸來地李申杰深有體會。“從小養成認真仔細的習慣對我來說真重要，按錯一個鍵，寫錯一個字，那金牌就失之交臂了。”除了認真對待學習，李申杰在作人方面也不愿有一點馬虎。他母親在和采訪的記者談到李申杰被選上國家集體隊后的情況時說：“申杰回來說心里很害怕會考不好，我勸他要像戰士上戰場一樣卸包袱，輕裝上陣。”坐在一旁的李申杰連忙插話：我不是那么說的，我是說前幾屆中國隊都拿到獎牌，我也要拿到，感覺壓力很大，你才勸我的。’’“那還不是一個意思。’’可我不是那么說的嗎，登到報上的文章一定要真實。”為了一句話的真實性，就急的滿臉通紅，李申杰做人的認真由此可見。

　　3、籌錢買電腦，申杰至今難忘那一幕。1992年，李申杰第一次參加市電腦比賽，初試通過后，父母拿出全部積蓄為他買了臺

　　中華學習機配上驅動器，1300元在當時相當于他們夫妻倆半年的工資。

　　隨著電腦學習的加深，學習機已不能滿足申杰的需要。“要是有一臺電腦就好了!”申杰常常這樣想。不過懂事的他深知自己的家境，他沒有向家里開口，而只是更加珍惜有限的上機機會。每天放學，為了有更多時間上機操作，他啃饅頭，喝白開水。休息天也是一有機會就去有電腦的同學家練習。

　　看著為電腦而癡迷的兒子，申杰的母親一陣陣心痛。那時申杰的父親因單位效益不好，已3年沒拿工資了，一家三口靠她每月二、三百元的收入，并且其中有三分之一要拿出來給申杰買書，交輔導費和培訓費，況且只有14歲的申杰，營養也是不能缺的。怎么辦?只有借錢。叔叔、 舅舅 、姨媽都來了，大家鼎力相助，一臺價值4000多元的電腦386電腦終于抬到家了。至今申杰仍忘不了，全家像過節一樣，有淚不輕彈的小小男子漢含淚暗暗發誓：一定要好好學習，一定要報答所有愛我的人。(什么是真正的父母之愛?了解孩子的心理，給孩子最需要的，就是最好的愛。也只有這種愛才可以成為孩子進步最強大的動力。)今天，這臺電腦依然是他家中最值錢的東西。

　　4、隊清貧的家，申杰有著更多的依戀。從匈牙利載譽歸來的李申杰在外面參加了大大小小熱熱鬧鬧的慶功會，而他的家里卻平靜如故——父母沒有給他什么鼓勵。只是鼓勵他繼續努力學習。申杰的母親多年前就給一家三口下任務：爸爸開好車。媽媽上好班、做好家務，杰杰把學習搞好。所以申杰從小就養成了自己的事自己做好的習慣。懂事的申杰從不向父母提出任何非分的物質要求，每月零花錢也從不亂花，節省下來，學校要交一些費用時就可以不向家里要，實在不夠，他總會問媽媽，家里有沒有錢，每每遇到此時，申杰的母親含淚說：“杰杰，以后別這樣問，你問得媽心酸，只要你好好學習，媽借錢也愿意。”她還時常對申杰說;“媽媽不和別人得媽媽比，我不要金項鏈、 金戒指，我只要兒子有出息。我現在吃的苦比當年農村插隊少多了，只要你好好學習，媽再苦也不覺的得苦，因為苦中結出的甜果子。”

　　在父母的言傳教下，李申杰養成了勤儉節約的好習慣。每次春游、秋游，母親總想給他買點飲料什么的，可申杰卻說白開水最好，又能解渴又能洗手。今年被選入國家集訓隊去北京集訓前，媽媽要給他買套新衣服，但申杰堅決不要：“去比賽又不是去比哪個穿得好。”，孩子越懂事，媽媽的心理越不好受，申杰的母親常說：“杰杰，你生在我們這個家真是虧了你了，和別人家的孩子相比，在物質上家里能給你的真是太少了!”“那不一定我如果在條件好的家庭還不一定能成才呢。”申杰的話讓母親的心得到寬慰。

　　俗話說：家貧出孝子。李申杰對這個清貧的家庭有著更多的依戀。當申杰載譽歸來時，清華大學許諾，申杰高中畢業后可以免試入學。這是多少學子夢寐以求的事呀!可申杰卻說“如果能在南京上大學更好，我不想離開家”。

　　李申杰的成才說明了家庭教育的一個重要問題。文化程度不高的家長也能育子成才。家庭教育的主要內容是德育，以家長的品德，、人格修養去潛移默化地影響孩子成長，為孩子創造良好的受教育環境、幫助孩子養成良好的學習習慣，品德行為習慣和生活衛生習慣。李申杰的父母正是這樣，他們尊重知識，尊重老師，諄諄叮囑孩子：“老師比媽親，媽只能給你吃穿，是老師給你知識。他們對待工作認真、嚴謹，說的話句句在理。他們的經濟收入不高，自己省吃儉用也要擠出一部分錢為孩子買書，不惜借錢為孩子買電腦。良好的家風培養了孩子刻苦好學，奮發向上的精神。讓孩子養成了艱苦奮斗、勤儉節約的好習慣，這是父母給孩子最可貴的財物，是幫助孩子走向成才之路的無價之寶。

　　家庭教育應從以下方面：

　　1、 形成良好的家風：和諧、勤儉、開拓、向上。

　　2、 培養孩子良好的學習習慣，道德行為習慣和衛生習慣。

　　3、 如何教育好獨生子女，這是一個新課題：嚴是愛、寵是害。

　　4、 根據不同孩子的心理特點：采取對應的教育方法，才能收到好的效果，正面開導，給予鼓勵。

　　5、 要激發孩子立志成才的信心。

家庭教育學校領導講話稿 篇4

　　各位老師、同學：上午好!

　　中國傳統節日“端午節”即將來臨，首先祝大家節日愉快!按照國家法定假日規定，5月31日至6月2日放假3天，3號下周二正常到校上課。為了度過一個安全有意義的假期，學校對端午節假期中的安全問題提出以下幾點要求：

　　一、要安排好生活和作息時間，生活要有規律，注意休息，勞逸結合。要安排一定的時間溫習功課，閱讀一些有益的書籍和文章，不長時間觀看電視，不長時間玩電腦游戲;參加些力所能及的家務勞動，保持身心健康。

　　二、做好防盜工作。關好所有教師、辦公室、功能室的門窗，做好防火、防盜和防惡劣天氣工作，電話要切斷電源，妥善保管好自己的貴重物品，文明離校。

　　三、在往返學校的路途上要選擇車況較好的交通工具乘坐。乘車時要文明禮讓，尊老愛幼，不乘坐拖拉機、農用車等非載客的運輸交通工具;乘坐公共汽車時禁止把頭、手伸出窗外，禁止嘗試駕駛一切機動車。

　　四、放假期間或返校以后，嚴禁到溝塘河溝游泳，防止發生溺水事故。由于已經處于夏季，假期間經常有雷雨、暴雨，同學們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發雷電擊傷的地方。要注意行路安全，不抄近道，不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道，不撐傘單手騎自行車，防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發生。雷電暴雨或大風來臨時，不要外出;麥收時節就要到來，路上會有人曬小麥，更要注意行路安全。

　　五、夏季天氣熱，要防止中暑;要注意飲食衛生，不買“三無”產品，不吃過期和霉爛變質的食物。粽子是端午節必吃的食品，同學在食用的時候也不要過量，不要給自己的腸胃增加負擔，以致影響自己的健康。

　　六、“三夏”期間響應塔橋鎮黨委政府的號召嚴禁焚燒秸稈，如若發現家長焚燒秸稈要依法處理，同學們也要受到牽連：取消本期評優評先資格。也要注意生活中的安全，不隨便接觸電源和帶電電器;不私自接電源，使用電爐;燒柴火、使用煤氣爐時，要及時熄火、關好煤氣罐或天然氣，注意防火、防爆。

　　七、放假期間正直麥收，盡最大努力幫助家長做些力所能及的事情，不向家長提出超出家長經濟承受能力的要求。

　　同學們，我們需要一個健康的身心，所以就要求我們過一種有節制、有秩序的生活。希望同學們快樂成長，健康成長。祝大家過一個健康，安全，愉快的端午節!

家庭教育學校領導講話稿 篇5

　　各位、老師，全體同學們：

　　中XX年春季田徑運動會，在學校的正確下，經過運動會組委會的籌備，在廣大師生員工的精誠配合下，圓滿地完成了各項比賽任務，取得了預期的效果，現在就要閉幕了。

　　本屆校運會，充分展示了“陽光體育”的主題。在短短的3天時間里，比賽進程井然有序，緊湊而熱烈，效率是很高的，成績是喜人的。本次運動會一共有1389名運動員參加了30個比賽項目的緊張角逐，有12人次刷新學校田徑運動會的紀錄，有66人次分別獲得第一、二、三名，涌現了7個優勝班集體，2個體育道德風尚先進班級，xx同學獲得校長提名體育文明獎。在此，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的祝賀！

　　全體工作人員的恪盡職守，運動員的杰出表現和驕人的比賽成績，讓我們看到了成功教育理念下，全體師生的成功表現，也讓我們看到了我校體育事業的希望和推動學校工作全面發展的美好的未來。今天，我校XX年春季田徑運動會的所有活動已經劃上了一個完滿的句號。在本屆校運會中，全體裁判員始終嚴格要求自己，認真負責，堅持標準，以身作則，以公平、公正、公開的工作作風，保證本屆校運會的圓滿完成。廣大教師和學生在活動中積極參與、主動服務，做了大量的工作，也涌現出許多值得肯定、贊揚的事跡和：高一年級的900多名同學，利用運動會間隙，圓滿完成了植樹造林的澆水任務；高一（16）班xx同學在接力比賽中，即使鞋掉了也堅持跑了下來；高一（4）班主動打掃公共區域衛生，并在會場設立環保箱；高二1、2、3、6班，高一4、6、2、9班在本次運動會中宣傳工作搞的尤其突出，高一7、8班，高二1、2班學生組織非常得力；在惡劣的狂風塵土的環境中，沒有任何一個人抱怨，沒有一位離棄者，全體師生反而表現出高昂的激情，頑強的斗志，享受的充實和取得成績的歡娛令人感動。等等的事例反映出我們全體師生團結協作、顧全大局的集體主義，非常可貴。

　　我希望能夠在今后的教學工作與學校其他各項活動中得到大力發揚。同學們，本屆運動會將大力推動我校體育事業和學校整體工作的全面發展。在今后的工作中，我們要繼續發展我校體育優勢，發揚“更高、更快、更強”的奧林匹克，秉承“師生成功，學校發展，社會滿意”的辦學理念，互相學習 奮力拼搏，強化績效意識，創造中的美好明天。最后，請允許我以組委會的名義，向參加這次大會的全體運動員和廣大師生，向為這次運動會辛勤工作的老師和同學們表示崇高的敬意和衷心的感謝！現在，我宣布，中XX年春季田徑運動會勝利閉幕！

家庭教育學校領導講話稿 篇6

　　尊敬各位領導，老師們，大家好!

　　“善學者，師逸而功倍，又從而庸之;不善學者，師勤而功半，又從而怨之。”如何引導學生善學、樂學，做一個有受學生歡迎的好老師呢?

　　還記得幾年前，那時我剛參加工作，對于我一個既缺乏工作經驗又非專業的語文老師來說，除了滿腔熱情和無懼無畏的拼勁，我常常感到力不從心。我時時告訴自己首先要做一個負責任的好老師，因此，對于學生的每一次作業、作文、平時檢測我都無一例外地全批全改。沖著人年輕，精力旺盛，雖然每每加班加點，我也依然樂此不疲，因為我相信“一份耕耘，一份收獲”。但是一學期下來，我所教班級成績卻與理想中的結果相去甚遠。我百思不得其解，想到那一次次廢寢忘食地備課，想到那些作文本上情真意切的評語，我真感到無比委屈。這真是“師勞而功半”啊，還不知學生怨不怨我!我覺得很有必要向有經驗的老師請教了。一位從教二十多年的老師聽了我的傾訴后，說了這樣一句話：“你把很多可以放手給學生做的事都給代勞了，語文老師要學會偷懶。”事后，這位前輩把他批改的幾份作文給我看，我沒有看到如我那樣洋洋灑灑的評語，也沒有看到如我那樣用紅筆醒目地為學生改出來的錯別字，更多的則是學生自評和互評的話語，而錯別字，他只是用紅筆鉤了出來，畫一個空格讓學生自己改。我似乎明白了什么。

　　教學相長，光有教，沒有學，學生變得很被動是肯定學不好的。我又找來幾個學生和他們交換了意見， “老師，您太不信任我們了，從來不讓我們幫您改改卷子，你看一班羅老師的試卷都是讓組長們改的，您不知道，在同學們心目中只有成績好的學生才幫老師改卷子。 “老師，一班的同學作業都是班長王丹講解的喲。”„„原來如此!我以為憑自己的兢兢業業，勤勤懇懇一定會換來豐收的喜悅，沒想到學生們竟認為我對他們缺乏信任，我真該學學“偷懶”了。

　　在后來的教學過程中，我逐漸摸索出一些“偷懶”的好方法。

　　自習課上，我讓學生自主管理;差生輔導，讓優差搭配，互幫互助;作業布置，我讓學生自主出題;課堂教學，讓其模仿教師;作文批改，我讓學生“跟貼”評價„„“懶”了半期，學生活躍了，自主了。但真正讓我體會到“懶”教師的快樂與幸福是在一節練習講評課上。

　　期中以后，繁忙的教學工作，使得作業堆積如山，那堆積的作業講解在放學前必須對學生進行反饋。于是，下午的一節語文課改成了作業講評課。我抱著一疊厚厚的練習冊，拖著沉重的步子，走進教室，準備開始我的講解之旅。但走上講臺，剛分析了這次練習的問題與可喜之處，那一絲絲倦意使我無法支撐練習講解的“苦口婆心”。怎么辦呢?總不能讓學生自習呀!再說，那些疑難的問題不講解不行呀!一個做“懶”老師的想法——讓學生講解占據了我的腦海。但轉念一想，行嗎?在同學們的推薦下，學科班長唐雨濛被請上了講臺。“請同學們打開練習冊六十頁，在這一課練習中有疑難的請舉手。”我一下子愣住了，小家伙多自信啦 ，真不簡單!片刻間，小手如云，看著同學們的踴躍，我興奮不已 。„„聽著同學們的發言，我激動了，真想為他們的發言鼓掌，送上自已發自內心深處的掌聲。我抑制住內心的興奮，聆聽著正確的答案 ，我不愿意打斷這和諧的聲音。課堂在唐雨蒙的組織下有序地進行著，他時而抽查，時而提醒同學注意傾聽，時而給同學分析為什么這樣做，而不是那樣做，甚至教給答題的方法，同學們在他的引導下或質問，或發言，大家沉浸在快樂的學習之中，練習講完了，掌聲也響起了。

　　美國心理學家馬斯洛認為：人的需要可分五個層次，而其最高層次是自我實現。沒有一個母親因怕孩子摔跤而不讓孩子學步的。眾多名師常外出講課，一去就是十天，八天，有甚者一二十天，可班上一切都是有條不紊，教學成績仍遙遙領先，名師成了古代所說的那種運籌帷幄決勝千里的將軍。 究其原因，關鍵是這些名師都能讓學生學會了自我管理，自我約束。用自已的“懶”，換來了學生心甘情愿的“勤”。

　　讓我們每一個人都成為一個有智慧的“懶”教師，堅持自已說的少一點，學生講的多一點;自已的表現少一點，學生的展現多一點;自已的掌控弱一點，學生的自主強一點;把學習的主動權真正地還給學生，讓他們覺得學習是一種快樂，享受到成功的喜悅 ，我們教師不就可垂拱而天下治了么?

家庭教育學校領導講話稿 篇7

　　尊敬的各位領導、來賓、教練員、運動員、裁判員，老師們、同學們：

　　大家上午好!

　　今天，冬季運動會馬上就要拉開帷幕了。值此開幕之際，我代表大會組委會向各位與會的來賓和百忙之中蒞臨指導的領導表示熱烈的歡迎!向所有關心、支持我校教育工作的單位和個人表示衷心的感謝! 向全體運動員、裁判員表示崇高的敬意!向精心籌備本屆比賽的全體師生及工作人員表示誠摯的問候!

　　運動會是智慧的較量，是力量的展示，是激情的飛揚。這里，競爭與合作同在，淚水與汗水相伴，歡笑與艱難相連。為此，我希望全體師生充分認識到學校舉辦本次運動會的重要意義，以積極的姿態參與投入到這次運動會中來，發揚頑強拼搏與團結協作精神;我希望全體運動員在比賽中自覺遵守賽場規則，尊重服從裁判;我希望全體工作人員牢固樹立安全意識，把安全工作放在首位，周密組織，嚴密實施;我們希望通過這次校運會，把我校的體育工作不斷推向前進。

　　各位老師、各位同學：為了開好本屆運動會，全體師生做了大量的工作。體育老師認真工作，嚴格訓練，盡心盡力，周密籌措;班主任及教練員老師犧牲了許多休息的時間，不辭辛苦，盡職盡責，組隊參賽。各位工作人員也恪盡職守。

　　本次運動會仍然保留我校運動會每個班自行設計的班旗和節目、強化集體項目的優良傳統，既體現同學們豐富的想象力的創造力，也意在增強同學們的集體意識，責任感，體現“全員參與，人人運動”的宗旨。

　　老師們，同學們：這次運動會是對我校體育工作的大檢閱，是對我校師生精神面貌和綜合素質的大檢閱，也是同學們個性特長及運動風采的一次大比武，更是對一中人飛揚的激情、拼搏的精神、昂揚的斗志、堅強的意志和嶄新的風貌的一次全方位的展示!我相信全體師生會講禮貌、講公德、講誠信，真正體現一中人文明有序的行為習慣;我相信全體運動員會奮勇爭先，賽出競技水平、賽出道德風尚、賽出個性風采、賽出團結友誼，創紀錄、上層次、出新人;我相信全體裁判員會嚴守規程、公平執法、公正裁判;我相信全體工作人員會忠于職守、熱情服務、保障安全;我相信全體觀眾會團結友愛、齊心協力、文明守紀。

　　來賓們、老師們、同學們：本次運動會的主題是“青春飛揚、拼搏自強”，我真誠地希望全體師生在本次運動會中譜寫青春樂章中最美的音符、體會到生命中拼搏帶來的快樂、形成自強不息的美好品德。同時，讓我們借助這樣一個體育盛會，讓我校的各項工作更加和諧地發展，讓學校的明天更加美好!

　　最后，祝各位領導、來賓身體健康，祝全體師生快樂幸福，并預祝全體運動員取得優異的成績!預祝本屆運動會取得圓滿成功!

　　謝謝大家!

家庭教育學校領導講話稿 篇8

　　各位領導、各位來賓、老師、同學們：

　　大家晚上好!

　　很高興今晚能夠參加中國語言文學學院第八屆“湘楚之風”文化藝術節的開幕式，在此，我代表學校領導對開幕式的成功舉辦表示衷心的祝賀。

　　在學校領導的關懷指導和全院廣大師生的共同努力下，中國語言文學學院始終秉承“傳承千年文明薪火，再賦語言辭采華章”的理念，在豐富學生文化生活方面取得了許多驕人的成績。其中，“湘楚之風”文化藝術節作為文學院歷年以來一直精心打造的特色活動，在結合學科特色的基礎上，為學生們提供了一個展現能力和自我才華的舞臺，也為學校的校園文化建設做出了積極的貢獻。

　　今年是中國語言文學學院建院十周年，文學院的“湘楚之風”活動在此特殊背景之下，將對建院十周年的喜悅之情融入活動中，頗具新意的舉辦了以“十年文韻，賦韻昭華”為主題的舞臺劇等活動，弘揚的優良傳統，傳承先輩的革命豪情與奮斗精神，對引導同學們樹立愛黨之情、報國之心和成才之志，增強自身責任感和使命感有著重要的意義。相信通過這一方式，能夠對激勵同學們立業擔當，不斷進取也起到積極的作用，讓黨的傳統薪火更好地傳承與延續下去。

　　中國語言文學學院在豐富校園文化生活方面所取得的成績是有目共睹的，此刻，，我還想對文學院今后的活動提出幾點建議：

　　首先，無論是什么樣的活動，都應該從學生中來，到學生中去，能夠服務于學生、使學生感興趣的活動才是真正意義上的好活動。我相信在校領導和院領導的指導下，文學院的活動將會辦得更精彩，更成功，讓學生們擁有更多的機會來展示個人風采，提高綜合素質能力，這也應該是一切活動的出發點。

　　其次，我們每一個學院的精品文化活動，都是學校校園文化建設的重要組成部分，所以，擴大文學院“湘楚之風”活動的影響力，使之成為弘揚湖湘悠久文化，傳承書院千年學脈的有力載體，同時要聯系實際，讓其散發出時代精神。這對于繼續深化校園文化建設，促進學生文化活動開展有著重要的作用。

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信文學院的“湘楚之風”文化藝術節一定會越辦越好，為學校的校園文化活動做出更多的積極貢獻，相信在這個舞臺上能看到同學么絢爛的青春!

　　最后，預祝中國語言文學學院第八屆“湘楚之風”文化藝術節圓滿成功。 謝謝大家!

家庭教育學校領導講話稿 篇9

　　：

　　為了保障學生在夏季戶外活動的安全，我校于20--年-月-日晚召開防溺水安全教育家長會，并呼吁家長加強監護和配合學校做好“家庭防溺水安全教育工作”，以確保子女的平安。以下是家長會上的重點內容：

　　一、強化游泳安全教育與管理

　　由于天氣炎熱，河道涌水較多，孩子們的游泳安全面臨風險。為此，學校已多次提醒學生不要在河道里嬉戲，而應在安全區域娛樂。同時，建議家長經常教育孩子不要私下下河嬉水或結伴游泳；如果要游泳，必須在家長的陪同下前往有資質的游泳場館，并做好準備和適應工作。家長還需及時發現不安全行為并制止，以避免溺水事故的.發生。此外，要倡導孩子“五不”承諾書，即不私下下水游泳，不獨自或與同學結伴游泳，不在無家長帶領情況下游泳，不到無安全保障的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。

　　二、加強交通安全教育與管理

　　我們應該教育孩子嚴格遵守交通規則，學習交通安全法律、法規和交通安全知識，上學、放學或外出時不要在馬路上嬉戲，到路口時應一停、二看、三通過，爭做一名文明的交通參與者。特別是對于年齡較小的孩子，尤其是那些沿馬路上學或上下學的學生，家長應及時接送，以確保孩子的安全。

　　三、加強食品衛生安全教育與管理

　　為了保障孩子的身體健康，我們呼吁家長加強對孩子的食品衛生教育。孩子們要習慣飯前便后洗手，洗凈水果，不要食用不衛生的食品，不購買“三無”和過期食品。購買食品時請選擇正規的商場店鋪，并認真查看食品標簽，做好“一看二聞三觸摸”等預防措施。家長可以培養孩子在家吃早飯的好習慣，避免到路邊無證經營或流動攤點就餐，以保障孩子的健康。

　　四、強化孩子自我安全保護教育與管理

　　孩子們應該學習自我安全保護知識，掌握求救方式，并能嫻熟運用。同時，我們呼吁家長關注孩子在社交網絡上的行為，防范校園暴力、色情信息、詐騙等不良行為對孩子的傷害。

　　總之，家長與學校應共同合作，加強孩子安全教育和管理工作，確保孩子安全地度過夏季。

　　養育孩子需要教育他們如何與壞人和壞事做斗爭。這可以依靠家長、老師和警察的支持來實現，使孩子在遇到困難時不要驚慌，不要輕信陌生人的話，不要隨便接受別人給的東西，不要輕易讓不熟悉的人進入家門。此外，正確使用電器和煤氣也是很重要的。要加強安全用電教育，正確使用煤氣，保持通風，以防煤氣中毒，遇到危險要及時處理。為了預防潛在的自我危險，孩子需要自覺抵制黃、賭、毒等場所和相關活動。當在家中上網時，孩子們不應瀏覽或登錄未適合未成年人的網站，抵制不良信息的危害。此外，提醒孩子防范雷暴、電擊、暴風雨和臺風等自然災害，增加他們的安全意識。例如，在雷雨天氣，孩子們應避免打電話，不要在電線桿、大樹、變壓器下避雨或停留，盡量待在室內，以免遭到雷電摧毀。最后，養成良好的學習和生活習慣也很重要。孩子們應按時上學，并放學后迅速回家，不要在路途上逗留或玩耍。如果需要請假，請家長提前與班主任聯系。

家庭教育學校領導講話稿 篇10

　　尊敬的韓啟德副委員長，尊敬的許嘉璐副委員長，尊敬的羅豪才副主席;尊敬的各位領導、各位嘉賓，親愛的各位校友，老師們、同學們、朋友們：

　　今天，對于我們黨和國家，對于山東大學，都是一個非同尋常的日子。在我們校慶慶典活動開始的同時，黨的xx屆六中全會也正在開幕。xx屆六中全會的主題是文化的發展和繁榮，而我們舉辦的校慶，早在一年前即定位為文化校慶和學術校慶。我們校慶的主題，既是我校對大學文化使命認識上的自覺，也是對xx屆六中全會精神最早、最及時的貫徹與呼應。這使我們此刻的慶典，具有了通常校慶所不具備的特殊意義。

　　在這個吉日良辰，在這個半月前剛落成的中國高校目前最大的體育館里，山東大學少長咸集，勝友如云。大家的到來，使山東大學110周年華誕慶典不僅盛大莊重，而且光芒四射。在此，我謹代表學校向蒞臨慶典活動的各位領導和嘉賓，致以最誠摯的謝意和最熱烈的歡迎!向分布在五湖四海、天涯海角的所有山大校友和在讀的所有山大學子，致以最親切的問候!向奠定了我們事業發展基礎的歷屆老領導、老同志;向在教書育人崗位上做出驕人業績的各位老師表達最崇高的敬意!

　　山東大學有著令人驕傲的歷史。1864年齊魯大學前身的登州文會館首開現代醫學教育，距今已有147年歷史。承載醫學學科的登州文會館由此成為中國近代高等教育最早的發祥地。由她所開創的齊魯大學的歷史和傳統后來為山東大學所繼承和吸收，山東大學因此成為中國高等教育的起源性大學。

　　山東大學還是我國第一所按章程辦學的大學。《山東大學堂試辦章程》在問世后，由于清政府下令其他官辦學堂必須參照，其在中國高等教育史上便具有了典范和開創意義。山東大學也因此成為中國近代大學制度奠基的大學。山東大學堂和其章程，為廢科舉和興新學掃清了道路。山東大學堂所設學科的先進性和時代性，也為現代科學技術全面進入中國打開了大門。

　　山東大學的歷史還是一部與祖國和民族同呼吸共命運的歷史。命途多舛的山東大學堪稱是百年中國的一個縮影。山東大學堂于開辦不久，即一分為六，直至得以重建。但兩年后，因濟南發生日本人入侵后的“五·三”慘案，時任學校校務委員會主任的蔡元培便決定將學校遷往青島。國立山東大學在青島剛剛步入正軌，又遭逢日軍侵華，山東大學被迫西遷，然后停辦。1946年在青島復校的山東大學正值聲譽日隆之際，又連生多變。1958年成仿吾任校長時，學校從青島遷回濟南。“文革”期間，學校被一分為三，旋又合一。直到改革開放之后，特別是20xx年與山東醫科大學、山東工業大學合并以后，新山東大學才走上了一條穩定發展的道路。

　　山東大學歷經百難，愈挫愈堅，具有任何力量也不能扼殺的生命力。這是歷代山大人為之驕傲的精神源泉。民族興則山大興，民族難則山大辱，國家折騰則山大不寧。迄今為止，山大的命運與民族的命運扣得如此之緊、如此同步，這既是山東大學的不幸，更是山東大學的大幸。由此可以預言，當中華民族偉大復興的目標實現之日，也一定是山東大學躋身于世界一流大學的藍圖實現之時。

　　山東大學的歷史，還是一部為新中國高等教育體系形成做出獨特貢獻的歷史。在1952年的院系調整中，山東大學只出不進，連續為國家貢獻了十余所大學。今天的上海戲劇學院、南京藝術學院、武漢大學的測繪學科、吉林大學的地質學科、北京林業大學的園林學科、鄭州大學、山東農業大學、曲阜師范大學、中共山東省委黨校等皆以山東大學為源。1958年遷校濟南時，海洋學科留在了青島，成長為今天的中國海洋大學;水產學科亦留青島，成為今天的中科院國家海洋研究所;醫學院留于青島，改名青島醫學院，即今之青島大學。這種分割和剖除，一方面成就了中國的高等教育事業，特別是成就了山東省的高等教育事業，另一方面則使山東大學元氣大傷，優勢和特色損失過半。山大象一只大學母雞，對全國、對山東所進行的孵化，是其歷史最獨特的部分。

　　“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”120xx年山東大學的歷史，是從災難纏身走向興旺發達的歷史，這正應了中國的一句古話：“艱難玉汝以成”!這也從另一個方面說明，作為人文淵藪和科學之根的齊魯圣地，一定需要一所能夠傳承中華文化血脈的大學。山東大學辦在孔孟故鄉，辦在中國傳統文化的發祥地上，她天然地擔承著一種文化宿命和宗教般的圣責。這可能就是山東大學屢屢大難不死并勃發向上的根本原因。

　　盡管經歷了如此眾多的坎坷和磨難，但山東大學依然成就非凡。回首往昔，最令我們感到輝煌和自豪的，是山東大學所取得的杰出的辦學業績。

　　在120xx年的辦學歷程中，山東大學共培養出40萬各類畢業生。他們中有辛亥革命的先驅，有抗日名將，有共和國元帥，山東大學可能是中國自辦高校中唯一培養了共和國元帥的大學。還有十幾位黨和國家領導人，有數十位兩院院士，有美、英、加等國的科學院院士，有指導過諾貝爾獎獲得者的名師大家，有美國總統獎的獲得者，有作品在美國百老匯演出半世紀不衰的作家，有代表半個世紀的文化巨擘、詩壇圣人，也有大批藝術名家，駐外大使、奧運和世界冠軍，還有幾乎能決定我們生活質量的石油、電力、糧食、資源、信息等領域的企業界領袖。

　　山東大學之所以人才輩出、群星閃耀，開放靈活的辦學理念和選材機制是其主要原因。歷史上臧克家數學考零分而被聞一多破格錄取的故事，已是中國高等教育史上的一段佳話。不拘成規、不落俗套、唯才是舉，為各種類型的人才提供最自由、最充分的成長空間，是山東大學一貫的育人特色。

　　大學是常新的。一個多世紀以來，山東大學不斷地創造新思想、新知識和新文化。早在，山大教授便在英國《自然》雜志上發表文章，這是中國科學界走向世界的開始。山大在中國科學史上創造了無數個中國之最。

　　童第周被稱為中國克隆之父。他所克隆的魚被稱為“童魚”。這被視為生命科學在中國的一座高峰。全國第一屆自然科學獎表彰大會上，山東大學有三項成果獲得一等獎。直到今天，山東大學在《科學》、《自然》及SCI上論文發表數與被引用數，仍保持在中國高校的前列。值得一提的是，我校學生已能以第一作者身份在《科學》上發出重頭文章。目前，已有數學、物理、化學、材料、工程、臨床醫學、動物植物、生化與生物等八個學科進入美國ESI統計的世界前1%。金融數學、晶體材料、生物技術、新藥制造、心腦血管功能修復、熱科學、巖土力學、新能源、環境科學等多領域都在國際國內具有重要地位。以在世界數學家大會上作一小時報告的彭實戈院士為代表的一批科學家已成功走向世界。

　　早在20世紀30年代，以聞一多、梁實秋、楊振聲、老舍、沈從文、洪深、游國恩等為代表的著名學者就在山大文學史上譜寫過華美的篇章。20世紀50年代以來，以馮沅君、陸侃如、高亨、蕭滌非、殷孟倫、殷煥先為代表的中國古典文學和漢語言文字學，以丁山、鄭鶴聲、黃云眉、張維華、楊向奎、童書業、王仲犖、趙儷生為代表的有中國史學界“八馬同槽”之譽的中國古史研究，使山東大學成為當時海內外矚目的文史研究重鎮。新中國第一份高校文科學術雜志《文史哲》，將山東大學的人文學術地位推向巔峰。該雜志六十年來一直保持著中國大學“文科學報之王”的地位。

　　山東大學以基礎研究見長，以文史研究見長，而醫科、工科及新興學科各具其優勢與特色。這就是山大寶貴的學術基因。

　　開放辦學與實現大學的國際化，一直是山東大學的歷史傳統。早在山東大學堂開辦之初，山大即聘請美國人赫士任總教習。當時的留學生及外籍教師的比例均超過了10%。醫學學科系由美國的紐約大學與加拿大的多倫多大學共辦，直至1952年時，畢業生可同時獲得美、加、中三國三校畢業文憑。改革開放后不久，山大率先恢復了與國外名校的交流合作。1982年吳富恒教授獲授哈佛大學榮譽法學博士學位，這是中國學者中迄今唯一獲此殊榮的人。現在與山大建立友好關系的國家達四十余個，建立友好校際關系的大學達120余所。山大每年派出的留學生超過千人。國際科研合作中，與世界名校共建的科研平臺已達二十余個。學校目前所實施的國際化戰略，正以推出1000門英語課程為措施，以把山東大學發展成為世界高等教育體系的重要組成部分為目標。實行全方位開放是山東大學為天下儲人才的博大胸懷之所在。

　　110周年是山東大學發展的重要里程碑。我們將在這個新的歷史起點上再出發，開啟未來。中國正在史詩般地崛起，在這個中國大國化的時代中，山東大學必須擔當起領袖式大學的角色。為此，我們提出了到建校120周年時，把學校初步建成世界一流大學的新的辦學目標。實現這個目標，是新一代山大人的歷史責任。

　　世界一流大學是一個開放并具變動性和多義性的概念。當一所大學能支撐當地社會發展的時候，這所大學在當地就是一流的。當這所大學能夠支撐這個國家和民族的發展時，這所大學就是這個國家一流的。而所謂世界一流大學，就是指其影響力已經不止于影響其所在的國家，而是在深刻地影響和引領整個世界。

　　創辦世界一流大學，我們會遇到觀念、師資水平、辦學體制和經費投入等嚴峻挑戰。但我們會知難而上，以改革的精神，以質量發展的理念，以體制創新的膽魄去完成攀越和突破，通過再創第三次輝煌而登上這一高峰。在實現這個目標的過程中，我們首先會把山東大學辦成受人尊重的大學。

　　受人尊重的大學應當彰顯她的德性。大學之大首在大德，大學之學重在學統。將大德與大學問集于一身且能代表學統者謂之大師。大師即世之楷模，學之源出。師德決定校德，也決定生德。大學之德不同于世俗道德，其靈魂在于要為天下儲人才，要為國家圖富強。大學不以利為利，而以義為利。大學失德，首先失在功利與世俗上。失德的大學是無法受人尊重的。其永遠無法成為世界一流。

　　受人尊重的大學要彰顯她的思想性。思想是一所大學的高度，有思想才有真理。社會的進步靠科技，而社會的方向靠思想。有思想的大學才令人向往。有思想的大學才能成為世界一流大學。

　　受人尊重的大學要彰顯她的創新性。大學的活力在創新，她是社會青春與運動的代表，更重要的是她每天都有新成果產生，每天都有新知識涌現。創新是大學表達自己水平最根本的方式，善于創新的大學才可能成為世界一流大學。

　　受人尊重的大學要彰顯她的特色性。特色是大學的魅力所在。有特色才有價值，才不會被人忽視和替代。特色有軟硬之分。學風、傳統、文化、制度屬于軟特色。硬特色則表現在學科實力上。所有世界著名大學都是以自己學科特色而著稱的。辦出水平，辦出特色，主要指辦出學科水平與學科特色。無特色便無水平，無特色便無優勢。

　　把德性、思想性、創新性和特色性統一在一起，就是我們要辦的大學。這樣的大學一定是受人尊重的大學，也一定是具備了世界一流大學共同本質的大學。

　　山東大學地處齊魯大地，中國傳統文化的代表性人物大多出自山東，我們在文化與道德資源方面擁有全國其他大學無可比擬的優勢，所以我們有足夠的理由和力量把山東大學打造成為在中國傳統文化傳承與創新方面最有代表性的大學。

　　在未來十年中，山東大學要成為輻射東西方文明的文化高地，要成為世界古典學術復興的東方中心。我們會抓住世界文明轉型和國家提升軟實力的戰略機遇，集中全校古典學術研究的力量，努力打造具有全球意義的儒學研究基地，并以此為突破口，帶動山東大學和中國古典學術的全面振興。

　　為實現上述目標，我們正在實施“十百千杰出人才計劃”、“學術振興行動計劃”、“國際化戰略20xx計劃”、“服務山東行動計劃”、“大部制與學部制改革計劃”、“協同創新計劃”。特別需要一提的是，我們自今年起將恢復在青島辦學，用山東大學(濟南)、山東大學(青島)、山東大學(威海)的山東大學系統，探索人才培養與辦學的新模式。并以此為契機，創新體制機制，構筑現代大學制度，使青島校區成為高端人才的吸納與培養基地，高尖科技成果的創新基地，高新技術成果的孵化與轉化基地，高端國際學術交流基地。我們相信，隨著青島校區在五年后的全面建成，隨著我們新的辦學模式和制度的確立，山東大學一定會極大地縮短其與世界一流大學間的距離。

　　我們可以驕傲地說，世界已聽到了山大人雄姿英發邁向世界一流大學的腳步聲。

　　120xx年的滄桑，120xx年的輝煌，120xx年山大人的光榮與夢想。在這樣一個歷史性的時刻，每一個山大人都感受到了從未有過的激動和從未有過的自豪。我們能把過去的120xx年寫滿成就與奇跡，我們同樣可以自信地說，歷史將為山東大學翻開更加燦爛的一頁。讓我們共同攜手，為實現建成世界一流大學的辦學目標而努力奮斗。

家庭教育學校領導講話稿 篇11

　　同學們：

　　今天，我們在這里舉行新團員入團儀式，見證一批優秀青少年學生的成長和進步，我感到十分高興!在剛才 名同學肅穆的神情、雄壯的歌聲、激昂的誓言和熱烈的掌聲中，我們可以體會出同學們內心的激動。站在烈士們用鮮血染紅的團旗下，進行莊嚴的宣誓，這對每個同學來說都是在經歷一次心靈的洗禮，一次嚴肅而莊重的教育。它意味著自己不僅享有一個光榮的稱號，更意味著自己承擔了團結和帶動同學們一同進步的光榮責任和使命。

　　新團員們，你們為共青團注入了新鮮血液，增添了新生力量。你們要在共青團這個大舞臺中陶冶高尚的思想道德情操，養成良好的學習生活習慣，敢于創新，勇于超越，爭當三好學生、優秀學生。

　　同學們，今天你們是木瓜學校的學生，你們以木瓜學校為榮，明天你們將發展成為國家的棟梁，木瓜學校以你們為榮。你們在學校里成為先進分子，在社會上要做合格公民。走出校門，你們每一個人就是木瓜學校的全部。為此，我對大家提出幾點要求：

　　一、富有責任意識。加入共青團，并不只代表著榮譽，更是一種責任!落實到我們的身上，需要我們從小的方面入手，關注小事，關注細節。不亂丟亂扔、要彎一彎腰把垃圾撿起來放入垃圾桶、要愛護公物、節約用水、用電、要珍惜糧食、不拋撒飯菜等，時時處處體現你的主人翁責任感;在家幫助父母做力所能及的事，在學校珍惜時間、勤奮學習，這些都體現了一種責任意識。

　　二、擁有陽光心態。生命需要陽光，其實心態更需要陽光。陽光心態是一種積極、寬容、感恩、樂觀和自信的心智模式。同學們要學會用陽光般的心態面對生活，對周圍的人和事始終抱有一顆愛心、寬容心和理解心。尊敬老師、熱愛同學，以積極的心態應對人生的一切艱難險阻，從而改變人生的現狀，創造嶄新的生活，成為真正主宰自己命運的主人。

　　三、培養自主學習能力、改正不良學習習慣。自主學習就是以同學們作為學習的主體，通過獨立的分析、探索、實踐、質疑、創造等方法來實現學習目標;可以幫助同學更好的掌握科學文化知識。而少數同學存在著怕學習、懶學習和不學習的壞習慣，要勇于挑戰自己，改變自己的不足和缺點，爭做學習標兵。著名的數學家華羅庚曾說：“一切創造發明，都不是靠別人教會的，而是靠自己想，自己做，不斷取得進步。”你們必須要學會獨立自主學習，將來才能學有所成。

　　四、守紀、正直，做良好校風的促進者。遵紀守法是我們中學生應盡的職責，誠信做人是我們學習的根本。在我們周圍出現了不少網迷，手機迷，談戀愛，打架斗毆等違紀違規現象，我們要敢于同這些不良習慣做斗爭，自己做好模范、表率作用，同時做好那些違反校規校紀同學的思想工作和幫扶工作。

　　同學們，今天，你們光榮的跨入了中國共青團的大門，你們是其他同學的楷模，你們有義務遵守團的章程，遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》，遵守學校的校規校紀。團旗下的宣誓絕不能只掛在嘴上，而應該把它做為指導自己思想、規范自身行為的座右銘，真正做一個有素養的中學生，做一個有益于社會的好公民，做一個真正的共青團員!我很喜歡諾貝爾臨終時對他的助手說的那句話，在此，我愿意把它讀出來送給大家：“年輕人，你的出路就是奮斗，你的義務就是創造，你的職責就是貢獻，你的名字就是"要問心無愧"!

　　謝謝大家!

家庭教育學校領導講話稿 篇12

　　各位領導、老師、教官、同學們：

　　大家上午好！

　　高等院校學生進行軍事訓練，是、國務院、國家教委做出的具有戰略意義的決定，是高等院校教育改革的一項重要措施，是全面提高大學生素質，培養社會主義建設合格建設者和接班人的必修課，是對大學生進行國防教育，培養優良品德的一種重要形式。

　　在教官的辛苦訓導與同學們的大力配合和頑強堅持下，我校堅持高標準、嚴要求，認真開展了20xx年新生軍訓工作，并于8月24日順利而圓滿地完成了本階段的軍訓任務。本次軍訓，自8月9日開始8月24日結束歷時16天。

　　這次軍訓室外訓練10天，整理內務半天，參觀和講座3天。休整2天。開訓、結業聯歡1天。

　　現將本次軍訓做如下總結：

　　一、領導重視動員到位

　　我校領導歷來都十分重視學生軍訓工作，今年更是將軍訓作為本年度的頭等大事來抓。8月9日學校召開了20xx級軍訓動員大會。在會上，特別強調了全體同學在軍訓中應表現出嚴格的組織紀律性和強烈的集體榮譽感，同時也向同學們提出了明確的要求，即在軍訓期間嚴格遵守學校的相關規定，發揚不怕苦不怕累的精神，做好嚴格訓練的準備，訓練場如戰場，在軍訓場上一切行動聽教官指揮。

　　二、嚴格管理科學施訓

　　為了更好地加強軍訓期間的管理，我校安排四名專職教師協助教官，具體負責軍訓管理工作。在每班設3名學生骨干組建了臨時班委會，具體負責各班的軍訓日常工作。

　　1、嚴格管理。

　　在軍訓期間，我校制定了嚴格的考勤、請假制度。一方面狠抓考勤工作，杜絕遲到、早退、曠訓現象；另一方面，密切關注學生的身體健康狀況，建立了“大事急報、小事日報”的工作制度。即遇突發或緊急事情需及時向教官和班主任匯報，及時采取有效措施確保訓練正常開展。

　　2、科學施訓。

　　我校始終堅持“嚴格要求、嚴格訓練”，保證了軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，從學生思想教育入手，采取嚴格施訓與學生實際相結合，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。同時，教官和班主任認真負責，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈；從操練到課余休息，在訓練場中做到身先士卒，要求同學們做到的自己首先做到，因此全校學生在軍訓期間表現出良好的精神風貌。除個別學生因病不能訓練外，出勤率達到了98%以上。

　　在軍訓中涌現了一些優秀學生和典型事跡。很多同學帶兵堅持訓練。在輸完液，打完針后繼續堅持訓練，表現出較強的意志力。特別是新生林家文、戰婷婷兩位同學在軍訓中暈倒了，但他們調整后稍好一些就堅持訓練，這種堅強、堅持的精神值得弘揚。這次軍訓中大家表現都很出色，有諸多收獲。有的同學說通過軍訓懂得了約束自己，學會了堅持和克服困難，學會了和同學團結，更能吃苦了，組織紀律觀念得到增強，按時返校按時參加軍訓項目，個人素質得到很大提升，經過綜合考核，有18名學生被評為軍訓標兵。

　　三、豐富軍訓生活，注重綜合素質的培養

　　為了全面提高學生的素質，豐富軍訓內容，在進行隊列訓練的同時，還安排了軍事理論課，安全教育課、使同學們學到了很多新知識。組織參觀了幼兒園、天安門、鳥巢，這些都使學生受到了愛國主義教育并開拓了視野。在軍訓中我們還開展了軍歌比賽、立志成才演講比賽，才藝比賽、內務評比等諸多活動。先后有六個宿舍獲得流動紅旗，有17名同學先后獲得內務標兵稱號。在這些活動中各班學生表現出極大地積極性，取得了很好的效果。增強了班級的凝聚力，榮譽感。也使自己受到了鍛煉，提高了個人的綜合素質。為今后的大學生活打下了良好的基礎。

　　四、做好宣傳報道工作

　　為鼓舞斗志鼓舞軍訓士氣，全面展現我校的軍訓風貌，我校強化了宣傳報道工作。充分利用網絡平臺進行信息通告和精神鼓舞。在軍訓過程中，我校安排了老師、同學專門負責攝影攝像，時刻捕捉愛福學子的颯爽英姿！同學們積極投稿，一篇篇心得體會、一幅幅精美圖片把我校新生的精神風貌、軍訓動態在第一時間呈現給大家，讓我們與參訓學員一起分享軍訓的快樂！

　　這次軍訓，天氣比較炎熱，訓練強度也相對較大，但同學們都能端正訓練態度，把這次軍訓當做一次學習提高自身素質和鍛煉自我、挑戰自我的機會。

　　總之，我院20xx級新生軍訓工作總體上取得了良好的成績。希望再接再厲在今后的學習生活中再創佳績。

　　謝謝大家！

家庭教育學校領導講話稿 篇13

　　師們、同學們：大家下午好!

　　在全體師生的共同努力下，柏鄉鎮中學七年級國學經典《弟子規》誦讀比賽于今天隆重舉行了。我謹代表學校全體領導，對比賽的舉行表示熱烈的祝賀和美好的祝愿，向為比賽舉行付出辛勤勞動的師生表示衷心的感謝和誠摯的問候!

　　我國有句古話“不以規矩不成方圓”。 原意是說如果沒有規和矩，就無法制作出方形和圓形的物品，后來引申為行為舉止的標準和規則。這句賢文旨在教育人們，做人要遵紀守法。《弟子規》是中華傳統文化的一個教育讀本，是以圣賢之道來作為我們指導的方針，目的是讓我們通過學習圣賢的教誨、落實圣賢的教誨而能夠獲得幸福的人生乃至于成為圣人，成為賢人。我們知道，一個人的幸福和成功都要以道德品行作為根基，而成就道德品行最好的教材就是《弟子規》。許多人認為《弟子規》只是讓小孩子學的，其實這是一種錯誤的觀念。“弟子規”這三個字，“規”是規矩的意思，“弟子”是學生的意思。誰的學生呢?是圣賢人的學生。 我們都知道，《弟子規》是根據孔老夫子在論語里面的一句話來作為整篇的綱目，把《弟子規》分成了五個部分。這句話是這樣說的“子曰：弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文”。我們很明顯的看到，《弟子規》是孔老夫子要求他的學生必須做到的。孔老夫子的學生，你看顏回、子路、子貢等都是大賢大德之人，都不是小孩子啊，他們都是成年人。所以孔老夫子的這個教誨不光要小學生去做，大一點的學生也必須這樣去做。因為這種規矩，這種生活規范教育就是讓我們能夠得到幸福和成功人生的根基。 今天，我們開展誦讀《弟子規》的活動，其目的是讓國學經典真正融入到我們的習慣養成教育中。

　　古往今來，無數成功的事例證明了這樣一種觀點，那就是：播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。誦讀這些古典經文，學習先輩們傳承下來的珍貴知識，與大師先賢隔著時間長河交流對話。誦讀弟子規既是對民族文化的發揚，也是對自身修養的提升。我相信，這對我們的一生都將產生極其深遠和重要的影響，這將決定或者改變我們一生的命運。

　　今后，我們學校還將進一步加大學習推廣《弟子規》的力度，深入開展“誦讀中華經典、傳承華夏文明”的系列活動，讓中華民族的傳統美德在校園里生根發芽、開花結果。

　　最后，預祝本次比賽圓滿成功!

　　謝謝!

家庭教育學校領導講話稿 篇14

　　各位尊敬的來賓 大家好!

　　激情勃發的豬年即將姍姍走過，隨之祥和的豬年就要到來。此時，我們*學校全體同仁歡聚一堂，在銀瑞林大酒店如期舉行20xx年年度工作會議。總結和回顧我們企業20xx年發展中的經驗與心得，喜慶昨日輝煌業績，共勉未來美好希望!現在我宣布安徽管理投資有限學校20xx~20xx年年會正式開始!

　　尊敬的全體員工，各位來賓，家屬們：

　　大家好!

　　首先,我向為學校辛勤工作、頑強拼搏的全體員工致以衷心的感謝,大家辛苦了!

　　歡聲辭舊歲，笑語迎新年。經過一年工作的忙碌，在收獲的喜悅中，我們送走了20xx年，迎來嶄新的20xx年!借此機會向大家拜年了，祝愿各位身體健康，萬事如意，豬年吉祥!希望大家都帶著喜悅的心情和學校共同揭開20xx年嶄新的一頁!

　　新的一年開始,又到了我們過去,展望未來的時候。過去的20xx年里,在全體員工的共同努力下,學校各方面工作均取得了滿意的成效,各部門整合更新,相互協作,使得各項經營指標基本得以實現。

　　在過去的一年里，我們學校從一個部門逐漸擴展到5個部門，我們各部門都緊密配合，團結協作，加班加點，克服了種種苦難。20xx年我們學校會加大力度改善相關設施，增強企業的發展后勁。我們目標是實現學校持續健、穩定、人性化的快速發展。

　　20xx年學校會進一步以人為本，對員工福利進一步改善，并會加強對不同部門不同層級的人進行培訓，讓每個人實現自我價值。

　　在新的一年里，我希望各級員工必須明確自己肩負的使命，必須為自己制定明確的目標，不達目標不罷休，面對任何苦難，都絕不動搖，希望大家表現出強烈的責任感，充分發揮出團隊的戰斗力，讓我們的員工隊伍保持旺盛的斗志與活力。

　　各位員工，我相信20xx年是正火企業發展史上一個重要的轉折點，我堅信，只要我們上下一心，群策群力，一定能圓滿完成20xx年學校目標計劃。我相信在新的一年在座的各位一定會繼續發揚不拍困難、不怕堅信、團結協作、勤奮執著的精神，統一思想，堅定信心，為實現自我價值而努力，為我們正火打造的更加美好而努力。

　　最后，再一次祝愿大家在新的一年里，身體健康，事業有成，羊羊得億!謝謝!

家庭教育學校領導講話稿 篇15

　　各位老師，大家好：

　　在這春和景明、鶯歌燕舞的日子里，我們又迎來了第xx個三八國際勞動婦女節。此時此刻，我們歡聚一堂，共同慶祝這一神圣的節日。請允許我代表學校領導向在座的女同胞們致以節日的祝賀和良好的祝愿。

　　人們常說：婦女能頂半邊天。我覺得20中的女教師們確是如此，是你們支撐著20中的半邊天，甚至是大半天…… 在過去的一年里，學校各項工作得到了穩步推進，取得了可喜的成績：辦學水平不斷提高，辦學規模不斷擴大，學生習慣日漸養成，學校校風日趨改善，師生素質明顯提高，贏得了社會各界的廣泛贊譽。這是全體教師共同努力的結果，更是全校女同志們辛勤汗水的結晶。作為一位母親、一位女兒、一位妻子，你們把自己甜蜜無私的愛獻給了家人;作為一名職工、一名教師，你們把自己的智慧和心血獻給了學校。

　　你們在承擔著比男同志更多負擔和壓力的同時，仍然能夠以主人翁的責任感積極投身于各項工作，愛崗敬業，埋頭苦干，在你們當中有省市區優秀教師、教學能手、學科帶頭人、優秀班主任和先進教育工作者。你們的積極向上和對事業的孜孜追求，為學校的建設和發展作出了巨大的貢獻。作為校長，我為你們感到驕傲和自豪。

　　各位老師，新學期，新起點。希望你們進一步發揚自尊、自愛、自強、自立的精神，努力工作、團結協作，為把20中建成校風最好、環境最美、質量一流的省級示范學校做出新的貢獻!同時要大力弘揚自身美德和社會新風，成為家庭美德、職業道德、社會公德的傳播者和實踐者，努力創建和諧校園與和諧社會。最后，祝各位女同胞們青春永駐，笑口常開，事業有成，家庭幸福 !

　　謝謝大家

家庭教育學校領導講話稿 篇16

　　尊敬的各位領導、老師們、同學們：大家下午好!

　　在這陽光明媚、放飛理想、收獲希望的美好時節，我們在此隆重舉行20xx-20xx學年度香港恩慈教育基金會獎學金發放儀式。給30名獲獎的學生發放6000元的獎學金和獲獎證書。這既是香港恩慈教育基金會對米寅小學的支持，對同學們的關懷，也是對同學們的鞭策和鼓勵。這是尊師重教、支持教育事業的大好事。讓我們用最熱烈的掌聲感謝香港恩慈教育基金會的各位領導和全體成員。

　　參加今天頒獎儀式的有平塘縣關心下一代協會、苗二河中心校等單位的領導和獲獎學生家長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和家長的到來。用熱烈的掌聲向辛勤工作、無私奉獻的園丁表示最誠摯的謝意!用最熱烈的掌聲向在語數綜合成績及品德、美術、音樂、體育單項獲獎的30位同學表示祝賀!

　　在此我對同學們提出五點希望：

　　一是希望獲獎的同學不忘香港恩慈基金會及所有關愛你的人，繼續進步，珍惜學習機會，并以此回報社會，立志創造美好的未來。

　　二是希望你們刻苦學習，在學習生活中以樂觀向上的精神風貌克服困難，學好科學文化知識，掌握過硬的本領。

　　三是希望你們立志成才，知恩圖報。你們有刻苦學習的精神，有改變家鄉的責任，希望你們盡早成才，回報家鄉，建設家鄉。

　　四是希望你們對父母要有孝心。父母生育你們，養育你們極為不易。永遠不能忘記父母的養育之恩，要時刻保持孝在心中，從點滴的事情做起，做一個聽父母話有孝心的孩子。

　　五是希望你們對幫助過你的人要有感恩心。要懂得感恩，常懷感恩之心。無論是過去、現在，還是將來，無論是誰，只要曾經有幫助過自己的人，我們都要記得感謝人家。

　　最后，祝各位領導、各位家長和老師們身體健康，萬事如意!祝同學們學習進步，幸福成長!祝香港恩慈教育基金會蓬勃發展、興旺發達!

　　謝謝大家!

家庭教育學校領導講話稿 篇17

　　親愛的初三年級的同學們，當你們離開母校，我希望你們能充滿自豪的對所有人說，我們的母校雖然不能說十全十美，但她一定是我們自己心目中最好的學校，她不僅有美麗的校園，還有敬業的老師;她對我們一貫要求嚴格，但嚴格的背后是對我們真正的愛與責任;她不僅教我們要勤奮好學，還教我們要誠實守信，憑自己的真本事贏得成功;她不僅給了我們優秀的成績，更給了我們無價的做人的道理，在我們的校園里，見不到游手好閑，見不到不良青年，在外面社會治安不好的大環境下，給我們營造了一個安全美好的學習環境;她不僅給我們安排了豐富的文化課程，還給我們安排了精彩的文體活動;她不僅鼓勵我們相互競爭，還堅持不放棄每一個學生，給每一個學生公平的起點、平等的地位;她不僅要我們做學習上的標兵，還讓我們做品行上的紳士……

　　最后，回到開頭說的那句話吧，我希望:

　　全體老師：教學生三年，想學生的三十年!

　　我希望全體同學：立足眼前三年，成就人生三十年，放眼未來三百年!

　　謝謝大家。

家庭教育學校領導講話稿 篇18

　　尊敬的各位領導、老師們、同學們，家長同志們，大家早上好!

　　在這五月花海的美好季節里，我們迎來了學校第一屆“愛我中華，古韻流芳”的經典誦讀活動。

　　在這特殊的日子里，我們的校園，涌動著一股讀書的熱潮。學校想通過此次活動，營造濃濃的讀書氛圍，激發師生的讀書興趣，讓學生在大量的閱讀經典的活動中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國語言文學的博大精深，建設書香校園，促進校園文化建設。

　　眾所周知，中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典。 中華民族的經典古詩文是中華民族文化的重要載體，是中華民族文化的瑰寶。異彩紛呈的經典古詩文，不但是漢語言文字的典范和精華，更蘊含著中華民族的精神和品格，是民族精神得以生發的深厚土壤，對民族精神的培育和形成起著巨大的、不可缺少的作用。曾經指出：“中國古典詩詞內涵深刻，意存高遠，也包含許多哲理，學一點古典詩文，有利于陶冶情操，加強修養，豐富思想”。黨的xx大報告更強調指出：“民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。”要建立“與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系。”

　　此次學校開展經典古詩文誦讀活動，旨在讓孩子們通過“直面經典、誦讀背誦”的方式，從小就獲得經典古詩文的基本修養和傳統文化的熏陶，讓融匯在經典古詩文中的中華民族的智慧、風骨、胸懷，以及健康的道德準則和積極的人生信念，植根于孩子們的心里。讓孩子們在享受“與經典為伴，與圣賢為友”的吟誦樂趣中，受到教育和啟迪;讓孩子們在優秀古詩文熏陶中，學長補短，怡養美德，形成良好的人生觀和價值觀。以不斷激發學生良好的學習興趣，豐富視野，陶冶情操，能主動搜尋傳統文化的精華，順承傳統美德，并逐漸提高自己的記憶力。

　　本次誦讀活動是對我校誦經讀典水平的一次大檢閱，也是對全體師生凝聚力、向心力的一次大考驗，更是我校團結和諧、奮發向上的大展現。

　　最后，預祝本屆誦讀活動圓滿成功!對蒞臨我校指導工作的各位臨到表示衷心的感謝!對參與演出的老師、同學表達深深的敬意，對一切關心、關注、支持學校工作的朋友們說一聲“謝謝”!

家庭教育學校領導講話稿 篇19

　　尊敬的同事們：

　　本學校于5月16日發生5名初中生溺亡事故，給我們帶來了極大的沉痛和影響。縣委縣政府高度重視此次事件，要求全縣中小學進一步加強防溺水教育。此前，我們已經根據上級部門通知，結合本校實際情況，開展了一系列有效的教育活動，確保防溺水安全教育深入人心。接下來，我們將總結工作經驗，堅持“安全第一，預防為主”的原則，加強學校安全管理工作，完善各項措施，并利用防溺水安全活動月，開展一系列安全教育活動，確保學生生命安全。

　　一、提高認識，安排周密

　　為進一步認識和應對學生溺水風險，本學校召開了行政會議，并學習了省市教育主管部門的文件精神。我們深刻意識到，中小學生溺水造成的非正常死亡是一種嚴重的安全問題，認真策劃學校的預防溺水宣傳教育工作至關重要。因此，我們進一步提高了思想意識，增強了預防溺水工作的責任感和緊迫感。學校安全領導小組積極采取措施，分析了本地區過去學生溺水事故的原因，總結了長期以來預防溺水工作的有效經驗，并安排了今年的預防溺水教育活動周，制定了工作方案，下發給全校各部門、各班級和教職工。

　　二、工作目標

　　我們的目標是，以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事件為目標，以學校周邊水域為重點，全面審核、整改學校安全隱患，杜絕任何傷亡事故的發生。

　　三、未來的防溺水工作安排

　　各班將繼續圍繞“開展溺水教育，加強安全管理”這一主題，開展預防溺水教育活動，學校周邊的水域將成為重點。

　　具體工作包括：

　　加強領導，落實各項安全措施。

　　突出重點，開展以“開展溺水教育，加強安全管理”為主題的各類安全隱患專項治理活動。各班將認真開展學生安全教育活動，消除任何隱患，以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。

　　同時，我們將結合其他安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除班內或活動區域的安全隱患和不安全因素。重點開展以下“三個一”活動：每班都召開一次“珍愛生命、預防溺水”教育主題班會。

　　每班都應制作防溺水展板或宣傳櫥窗，并向全體學生家長發出一封致家長書，以此完善防溺水制度，逐步建立標本兼治的'長效機制。各班應考慮實際情況，制定具體、切實可行的防范措施，對學生進行嚴格的管理，并不斷加強宣傳，提高師生的安全意識。

　　第四步，是建立防溺水工作獎懲制度，并實行一票否決制。年級組和各班主任需充分認識防溺水工作的艱巨性和重要性，并加強班級管理。同時，各科任教師也應加強班級考勤管理，確保班級管理無縫對接，避免管理漏洞。班委應積極參與該項工作，筑牢班級安全的最后一道防線。

　　第五步是進一步加強門衛管理制度，確保沒有正規請假條的學生不得出校門，并及時聯系班主任將學生領回。鑒于我校學生眾多、班額巨大、管理難度極大，我們應以此次重大安全事故為鑒，善始善終，做好本學期的安全工作。

家庭教育學校領導講話稿 篇20

　　各位代表、老師們：

　　大家好!

　　在這烈日炙炙、熱情如火的夏日，我們歡聚一堂，慶祝肖家溝小學第三屆教代會第一次會議召開。在此，我代表教育局黨委、工會向肖家溝小學教代會表示熱情的祝賀，向參加本次教代會會議的各位代表致以親切的慰問，并通過諸位代表向肖家溝小學全體教師表達誠摯的問候!

　　多年來，肖家溝小學在教育局的正確領導下，在社會各界的關心支持下，加強教師隊伍建設，全面實施素質教育，校容校貌發生巨大改變，教學質量大為提升，取得了令人矚目的成績。先后榮獲 “湖北省現代教育技術實驗學校”“十堰市人民滿意學校”“丹江口市教科研基地學校”等榮譽稱號。這些成績都是肖家溝小學校委會領導班子和全體教師精誠團結、共同努力的結果。讓我向你們道一聲：老師們，辛苦了!

　　同志們，國運興衰，系于教育，教育優劣，在于教師。要建設一支高素質的教師隊伍，增強教師隊伍的凝聚力、戰斗力，充分發揮教師參與學校工作的主動性、積極性，不斷提高辦學水平和教學質量，必須大力加強教職工代表大會建設。肖家溝小學教代會的成立，是肖家溝小學全體教師政治生活的一件大事，是全體教師當家作主的具體體現，是學校管理走向民主化、科學化的標志，必將對肖家溝小學的發展提供堅實的人力保障。

　　今天，在座的各位代表是連結上級領導和全體教職工的橋梁和紐帶，承擔著傳達全體教職工的心聲，為學校工作決策提供重要參考和建設的職責;承擔著宣傳上級部門政策，監督學校各項工作開展的職責。希望大家發揮主人翁精神，以高度的責任感和飽滿的工作熱情參與教代會會議，對學校的各項工作提出寶貴的意見和建議，為學校決策提供科學依據。同時，希望各位代表會后廣泛宣傳本次會議的內容，協助學校向教師們解釋所反映的問題，讓廣大教師感受到教育局黨委、工會和學校對教師們的關心和重視，進一步密切上級部門與教師、教師與教師之間的關系。

　　各位代表，相信你們能充分利用教代會這個參政議政的平臺，積極、努力、團結、進取，肖家溝小學必將迎來更大的發展，肖家溝小學的明天一定更加輝煌。

　　最后，預祝本次大會取得圓滿成功!祝與會的各位代表身體健康、工作順利、生活如意!謝謝大家!

家庭教育學校領導講話稿 篇21

　　各位同學:

　　大家好!

　　歡迎大家重新返回美麗的校園。在新的學期里，希望你們能夠健康、快樂地成長!在新的一學年里變得更懂事、更可愛!

　　開學啦，老師們很高興在你們成長的路上繼續陪在你們左右和你們共同學習共同進步。

　　快樂人人向往，老師期望你們每一個孩子都能收獲更多的快樂，那么，怎么才能讓自己成為一個快樂的小學生呢?

　　首先，請你做到，相信自己!李白說:“天生我材必有用”。請你相信，你在這個世界上是獨一無二的，你有你的特長，你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當你面對任何學習上的困難時，請先不要害怕、退縮，給自己一個挑戰的`機會，讓自己去嘗試，去為之努力!快樂來自相信自己，超越自己!

　　第二，請你做到，對自己負責!作為一個小學生，我們有自己的行為規范，我們有自己的道德要求，請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣，讓按時完成學習任務成為你的學習習慣，當你發現你做到了”對自己負責”這五個的時候，你一定會感受到格外的輕松!

　　第三，請你做到，與人合作!在班級中，在校園里，我們有很多同伴。不論是背書、做值日，還是課堂學習、課外活動，我們都需要學會與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心，通情達理，就一定會在合作的過程中收獲知識，提高能力，感受到共同學習的快樂!

　　另外，告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣，那就是，常給自己制定一個個小目標，讓自己做自己的老師，對自己的學習、工作做出及時的評價。比如，在做作業之前，先定個目標:這次作業我要拿滿分!相信，對自己負責的你一定會為此努力，認真地去完成作業，也相信，你的付出一定會幫你達成這個小小的目標!所以，建議大家，從今天開始，學會給自己制定小目標，你會發現成功離你很近，快樂就在你身邊!

　　最后，我要強調的是快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結果，快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學在本學年里能用心地把自己打造成一個快樂的小學生，讓我們的班級充滿快樂因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們在快樂中不斷成長!

　　同學們：也許你們還沉浸在暑假的歡樂之中，新的學期卻悄悄地來到我們身邊。開學上六年級啦!是欣喜、是快慰、更是一種幸福和憧憬。

　　同學們，再有一年你們就結束了小學的學習生活，將面對自己的人生進行一次小小的選擇，為此我想你們每個人都有自己心中的理想與目標，并為實現這個目標制定好了計劃。新學期，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。

家庭教育學校領導講話稿 篇22

　　各位領導、各位來賓、老師們、同學們、朋友們：

　　在這金秋時節，我們共聚一堂，同祝中學周年校慶。

　　首先，我代表中共市委、市人民政府，并以我個人作為中學校友的名義，向中學全體師生員工和海內外校友，表示熱烈的祝賀!向參加慶典的領導和嘉賓，表示誠摯的歡迎!

　　中學建校年來，隨著時代的步伐前進，堅持“以德治校，育人為本”的辦學宗旨，為、為國家培育和輸送了一批又一批人才。中學的廣大師生，愛祖國、愛家鄉，為國家和的經濟和社會事業發展做出了重要貢獻。中學廣布海內外的全體校友，在各條戰線上頑強拼搏，艱苦奮斗，為祖國和人民建功立業，為祖國和家鄉贏得了榮譽，他們是中學的光榮，也是人民的驕傲。

　　今天，我們歡聚一堂，暢述友情，共同回憶學生時代的美好時光，倍感親切。多年來，中學的校友們為家鄉的經濟和社會發展出力獻策，增光添彩，做出了很大成績，這一切，家鄉的父老鄉親都是不會忘記的。

　　經濟的發展靠科技，科技的進步靠人才，人才的培養靠教育。近年來，市委、市政府把教育現代化作為經濟和社會發展的首要前提，加大了教育改革力度，把提高教育質量作為提高人才素質和競爭力，保持和創造在國際國內競爭中優勢的關鍵來抓，在鞏固普九成果的基礎上，去年在全市率先基本普及了學前三年和高中段教育。教育事業的發展，為全市經濟和社會的發展增添了巨大的動力。

　　老師們、同學們、校友們，讓我們并肩攜手，與時俱進，以新的作為、新的風貌，為了更加美好的明天，為振興教育、振興、振興中華，做出新的貢獻。

　　祝中學的未來更加美好!

　　祝中學校友全家幸福，事業有成!

　　祝中學全體師生身體健康，學習愉快!

　　謝謝大家。

家庭教育學校領導講話稿 篇23

　　同學們：

　　端午節就要到了，學習很重要，同時安全更重要。生命只有一次，要樹立安全第一的思想意識。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。為了持續和發揚傳統文化，為了增強同學們假期的安然防備意識，讓人人都過上安然、健康、愉快的端午節，結合我們學校的實際情況，學校安全領導小組擬定幾點要求：(備注：放星期四、五、六，星期日返校上課)

　　一、防溺水安全

　　我校已經簽訂過防溺水安全告家長書(汛期安全致家長的一封信)，希望同學們要重視防溺水安全。假期中每年因游泳、玩耍、游戲活動而引發的溺水事故時有發生。這些事故大多發生在校外，發生在脫離家長監護和學校老師管理的時段。希望每一個同學牢記這句話：“生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，每個人沒有理由不珍惜生命、注意安”。假期間，為防止溺水事故在我們身邊發生，同學們不準在私自下水游泳，不準與同學結伴到河、湖、山塘、水庫等無安全保障的水域去游泳，玩耍、做游戲活動等，杜絕溺水事故的發生。

　　二、遵守交通規則

　　假期里，孩子們外出的機會大大增加，在車水馬龍的街道上，交通安全格外要格外注意。孩子們橫穿馬路一定要走斑馬線，此外，還應注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧，不騎自行車玩耍，等。如果乘車要乘坐公交車，一定要在車停穩之后，再上車、下車，千萬不要圖一時之快，搶上搶下等各方面危險、違法的有關交通方面的活動。以免發生交通意外事故。

　　三、不私自外出，外出必須有家長或成年人的陪同，留意交通標志。乘車時要文明禮讓，尊老愛幼。不乘坐拖拉機、農用車等非載客的運輸交通對象;乘坐公共汽車時禁止把頭、手伸出窗外。

　　四、因為已經處于夏季，經常有雷雨、暴雨，同學們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他隨意疏忽激發雷電擊傷的地方。要留意行走安全路徑，不抄近道，不走水庫邊、水池邊、壕溝邊的泥濘小道，不撐傘單手騎自行車，防止摔倒掉入路溝、水池等事宜發生。雷電暴雨、狂風降臨時，一定不要外出。

　　五、夏季氣象熱，要防止中暑;要留意飲食衛生，不買無生產廠家、無生產日期、無衛生許可的“三無”產品，不吃過時和霉爛變質的食物。粽子是端午必吃的食物，近年來粽子的品種，質量，口味都得到了改良，但同學在食用的時刻也不要過量，不要給自己的腸胃增加累贅，甚至影響自己的健康。

　　六、若有生病，不要隨便吃藥，要及時到正規衛生院或病院診療，不要到沒有開業資格證的診所看病治療。

　　七、從今天開始，學校要求低年級學生的家長接送孩子上學和放學，特別是下雨天，家長一定要對你們精心呵護，因為老師不可能一個一個地送你們回家。接送孩子的家長必須讓班主任老師知曉。

　　同學們，我們需要一個健康的身心，所以就要求我們過一種有節制、有秩序的生活。愿望同學們快樂成長，健康成長。祝全校師生過祥和安康的端午節!

　　謝謝大家

家庭教育學校領導講話稿 篇24

　　老師們、同學們：

　　大家上午好!

　　今天我們操場上來了一些客人，他們是來自漢中教育局以及各個學校的領導和老師。他們已經觀看了學校的宣傳片，聽了一節課，接下來，將要參加我們的科技節開幕式。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　老師們、同學們：緊張激烈的“三跳”運動會周五剛剛結束，我們又迎來了11月的科技節。在整個11月份，我們將圍繞“科學技術”開展系列活動，像科普書籍閱讀、科學幻想畫繪制、科普知識競賽、科技小發明、小制作展示交流等等。細心的同學已經發現，今天早晨一進校門，嶄新精美的科學展板已經站在校門口歡迎大家。同學們課間可去看看其中的故事，想想里面蘊含的科學道理。

　　同學們，科學是第一生產力，科學改變著我們人類的命運，決定著我們人類的未來。從小養成“學科學、愛科學”的興趣，將來才能在科學的道路上走得更遠，才能更好地建設我們的祖國，為全人類造福。

　　最后，預祝科技節取得圓滿成功!

　　祝來自漢中、重慶的各位領導老師，身體健康，在西安的交流活動順利!

家庭教育學校領導講話稿 篇25

　　同學們,老師們:

　　上午好!

　　母親的愛是叮嚀,父親的愛是注目;想母親是白發,想父親是背影;母親的愛是有聲,父親的愛是無聲。盡管說大愛無言,可在這個周日,父親節將要來臨之際,我還是想來說幾句。

　　是誰,用虬勁的臂膀,為我們撐起一片燦爛的天空 是誰,用勤勞的雙手,為我們構建一個幸福的家園 是父親,這個平凡而又偉大的名字!父親是一座山,胸懷寬廣,容納百川;父親是一把傘,為我們遮風擋雨,使我們遠離災難;父親是一艘船,載著我們,乘風破浪;父親是一棵樹,讓我們春天能倚著幻想,夏天能靠著乘涼,秋天教我們變得成熟,冬天教我們變得堅強!

　　那你知道父親節的由來嗎 世界上的第一個父親節,是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議設立的。

　　多德夫人的母親在她13歲時就去世了,是父親威廉·斯馬特獨自一人父兼母職撫養6個子女長大成人。白天他要辛勞地工作,晚上回家還要做家務照料每個孩子的生活。經過幾十年的辛苦,兒女們終于長大成人,當子女們盼望能讓斯馬特先生好好安享晚年的時候,他卻因為經年累月的過度勞累而病逝了。多德夫人認為她的父親在養育兒女過程中所付出的愛心與努力,并不亞于任何一個母親。她想:"為什么世界上沒有一個紀念父親的節日呢 "于是多德夫人寫信向市長與州政府表達了自己的提議。在她的奔走努力下,華盛頓州在6月19日舉行了全世界第一次父親節聚會。

　　,美國總統科立芝支持父親節成為全美國的節日;1966年,美國總統約翰遜宣布當年六月第三個星期日,也就是斯馬特先生的生日月份為美國父親節;1972年,美國總統尼克松簽署正式文件,將每年六月的第三個星期日,訂為全美國的父親節,并成為美國永久性的國定紀念日。

　　同學們,這個節日雖然是由外國人設立的,但它表達了全世界人民對父親的尊敬和愛戴,因此,我們也應當記住這個美麗的節日。父親,和母親一樣是對我們影響最深遠的人;而父愛,卻沒有象母愛一樣得到那么普遍而直白的歌頌。由于溝通方式的性別特點,我們總是不能和自己的父親暢快地溝通,我們一直尊重甚至依賴父親,可是卻沒有辦法好好理解父親。在又一個父親節來臨之際,我們可以在這里留下對父親最深的祝福和告白!

　　烏鴉有反哺之意,羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也應該像它們一樣知恩感恩,用心去回報父母呢 讓我們用自己稚嫩的手,撫平他們臉上的皺紋;用動聽的歌聲,驅散他們心中的煩惱;用我們熱愛生活,熱愛學習的精神面貌,給他們帶來快樂和欣慰!

家庭教育學校領導講話稿 篇26

　　諸位同學：大家好!

　　歡迎同學們來到新聞與傳播學院學習、深造、重塑自我!

　　作為主管教學工作的領導，我深感責任重大。我深知學生和家長對諸位同學的囑托和對學院的期望。我也深知，校領導、學院領導對我們的要求和重托。我更深深知道黨和國家的要求。盡管大家在校學習的任務十分艱巨，但我堅信，只要廣大師生共同努力，踏實肯干，勤奮努力，經過在校兩到四年的學習(專升本兩年，普通本科四年)，我們一定能夠完成學習任務，我們一定能夠圓滿完成學習任務，給父母、學校社會和國家交上一份滿意的答卷。

　　下面我主要講四個方面的事情，一是學分制，二是學籍管理，三是學士學位評定和授予條件，四是課堂教學管理規范。

　　一、學分制

　　我們到學校學習，學什么?學“分”!那么，“分”是什么?“分”是課程，是各門課程。每門課程都有相應的分值。以課堂講授為主的課程(理論課)，每周上課1學時，學滿一學期，考試60分以上，得1學分，周2學時為2學分。你大學四年需要也必須修夠要求的學分。而我們已經按照國家教育部、省教育廳等各級教育機關的要求開足了課程，滿足你們“修夠學分”的要求。

　　那么課程是怎么開設的?各專業課程的開設是有一個依據的。我們的依據就是人才培養方案和教學計劃。那么，人才培養方案和教學計劃是怎么來的?是這樣制定出來的：第一，是按照國家對大學畢業生的一般要求制定出來的。國家對國內各高等院校、各專業有一個一般的要求，這個“一般的要求”實際上就是一些課程，這些課程是必須開設的，各高校不敢違背;第二，是按照學校的實際情況、專業方向、專業特色和專業定位制定出來的;第三，參照兄弟院校的教學經驗制定出來的。所以，制定出來的“人才培養方案”是我們教學活動、課程安排的根本依據。

　　當然，教學計劃不是一成不變的，往往根據社會發展的需要和教學活動的實際情況，每隔一定時間，一般是三年，進行不斷修訂和完善。我們非師范類專業現在執行的人才培養方案的課程結構是由四個部分組成的，即通識教育課程、學科基礎課程、專業課程和實踐教學環節。通識教育課程又分做必修課程和選修課程。其中的選修課程還分做限制性選修課和任意性選修課。專業課程分為必修課程和選修課程，其中的選修課又分做專業方向課程和專業拓展課程。而實踐教學環節包括專業實踐教學和素質教育實踐環節。我下邊具體講一下：

　　(一)通識教育課程

　　通識教育課程分為必修課程和選修課程，其中的必修課程包括思想政治理論課程(這些課程包括馬克思主義基本原理、毛澤東思想鄧--理論三個代表重要思想概論、中國近代史綱要、思想道德修養與法律基礎、形勢與政策)、大學英語、大學體育、計算機基礎、大學生職業發展與就業指導等九門課程。這些課程必須認真學習，考試達到及格以上，否則，影響拿到畢業證。通識教育選修課程分為限定性選修課程和任意性選修課成，全校各專業學生必須在學制內至少完成8學分。其中，通識教育限定選修課程個專業學生必須在學制內至少完成6學分，包括人文素養教育類課程4學分(含公共藝術教育類課程2學分)，科學素養教育類課程2學分;通識教育任意性選修課程個專業學生必須至少選修2學分。對通識教育選修課程，各專業學生均需跨學科選修。這類課程很多，是由學校教務處掌握并公布，學校統一排課，你可以從中選修自己喜歡的課程。

　　這里我還想強調說明以下一些課程。

　　第一，計算機課程學習要求學生畢業時要通過計算機等級考試，拿到計算機等級考試證書;

　　第二，大學英語課程學習是通識教育必修課程學習的重中之重。無論是想拿到四級甚至六級證書，還是立志考研，都需要投入較大精力、較多時間去學習的。我們學校的大學英語教學理念和教學技術手段在全國都是不落后的，使用的教材不再是原來的《大學英語》，而是《綜合教程》1——4冊和《聽說訓練》1——4冊，教學模式是3+2制，即每周3節大課，集中講授，2節小課，學生在計算機上進行人——機對話學習。我們強調的是：上機是學習，不是打游戲，大家一定要嚴格約束自己，不要在計算機上玩游戲。除課堂教學之外，在校園內，還有英語角的交流活動、每天上午上課前20分鐘的雙語訓練活動、校園英語廣播。希望同學們一是積極參加英語角的交流活動;二是注意收聽英語廣播;三是在工作日的7：40——8：00到上課教室進行雙語訓練，培養自己的雙語表達能力。

　　另外要告知大家的是：大學英語考試方式和要求有兩個，一是大家必須通過全國大學英語四級考試，獲得全國大學英語考試四級證書;二是通過學校組織的學期英語合格考試。

　　第三，如果你要考研的話，注意除了認真學習大學英語之外，還要注意認真學習前邊說的那些思想政治理論課程。因為考研思政課程是必考課程。往屆很有一些同學在學校開設思政課程的時候，不認真，一當到高年級想考研的時候，發現自己的思政課程沒學好，到那時后悔就晚了，而且幾乎每一屆都有因為這后悔的。所以，我們要吸取前邊同學的經驗，早作設計，早作準備。

　　(二)學科基礎課程和專業課程

　　學科基礎課程是為學生學習專業課程所需而設置的、旨在掌握本學科和相關學科的基本知識和技能的課程。通過學科基礎課程的學習，使學生具有學習專業知識和技能的基礎。學科基礎課程的設置力求符合“寬口徑，厚基礎

　　”人才培養的要求，課程內容強調基礎知識和基本技能。

　　專業課程分為專業必修課程和選修課程。其中，專業必修課程主要設置專業主干課程，學生通過專業必修課程學習，將掌握專業核心知識和技能，為成為專業人才打下基礎;專業選修課程又分為專業方向課程和專業拓展課程，專業方向課程旨在適應學生個性化培養的要求，按照課程模塊的形式，設置與學生職業趨向密切相關的課程，以便學生選擇;專業拓展課程主要設置拓展學生學科專業知識與技能的課程。

　　上述這些課程是根據學科理論體系、知識邏輯和難易程度分學期逐步開出。同學們必須全部參加學習并且要達到合格要求。如果你覺得咱們南陽師范學院這個二本院校的畢業證將來拿不出手，就業的時候害怕受歧視，那就要考研。對于將來要考研的同學，需要提醒的是，你們在學習專業必修課課程的時候，還一定要留心、及早找到自己感興趣、有較強學習愿望的課程，及早確立自己的考研方向。

　　(三)實踐教學環節

　　實踐教學環節分為專業實踐教學和素質教育實踐教學。其中，專業實踐教學主要包括專業實習10學分，畢業論文8學分;素質教育實踐教學主要包括國防教育與軍事訓練、公益勞動、畢業教育、社會實踐、學年論文、教育調查、科學研究、行業競賽、創造發明和其他專項學分等。這些都是同學們必須進行的。我們也會適時作出安排。其中，國防教育和軍事訓練2學分、公益勞動1學分、素質教育專項學分7學分(素質教育專項學分是同學們在第二、第三課堂自主完成)。上述實踐教學環節的各個項目必須完成，不能完成任務的，就不能獲得學分;不能獲得學分的，就不能畢業;不能畢業的，就沒有畢業證書。

　　這是我要講的學分制。學分制提醒你：認真學習每門課，不要掛科，畢業的時候修夠應該修的學分。

　　二、學籍管理

　　有關學籍管理的文件在《南陽師范學院學生手冊》的第68到86頁，這里我想強調以下幾點：

　　1、嚴格注冊制度。大家應按學年到學校財務處交費注冊，取得學籍。不交費注冊，沒有取得學籍，不能參加考試，不登錄學期成績，考試成績不予認可、不予登錄。

　　2、學業成績的取得。四年大學本科八個學期，每個學期都要對所學課程進行考核。考核方式分考試和考查兩種。考試課程通過試卷、考試方式取得成績，考查課程可以通過試卷、論文、或作業等考查方式取得成績。具體考查方式由任課教師確定。考試、考查課在每學期開始的時候由任課教師公布給大家。考試是一件非常嚴肅的事情，我們嚴格按照《考試守則》執行。我在這里要強調的是：考試一定要獨立完成，不要違紀!不要舞弊!不要作弊!不要違反考場紀律!學校對舞弊行為的處理是嚴格的，考試舞弊給予記過處分，并且不得參加正常重修，在畢業前視認錯態度給予一次重修考試機會。本科生舞弊一次，取消學士學位。所以，我們可以做一個比喻，以便大家能夠在大學四年里永遠記得今天晚上的這個比喻!考試舞弊是什么?考試舞弊是一根電線，是一根通著電的電線，是一根通著高壓電的高壓線，只要敢碰，那就“掛”，那就“斃”，那就“死”!

　　3、成績查詢制度。學期考試結束以后，教師以流水作業方式批改試卷，登錄成績，報學校教務處存檔，并通過學校教學網絡管理系統從網上提交學生成績。如果學生對考試成績有疑問，在每學期開學第一、二兩周內，填寫學校印制的《成績查詢登記表》，按程序辦理成績查詢事宜。

　　4、重修制度：如果學生在學期正常考試中出現成績不及格課程，必須在下學年的同一學期申請重修。具體程序是：個人填寫《重修申請表》、學院院長簽署意見，報教務處審批，經審批同意的學生可以重修。重修不收重修費，但實行重修課程門數和學分限制。本科學生一學期重修的課程學分與該學期所學課程學分的總和不得超過28學分。如果不及格課程過多，一次不能重修完畢，下一學期繼續提出重修申請，到畢業時仍有課程沒有重修完畢，必須申請延長學制，交一年的學費。2年內不能重修完畢的學生，不能獲得畢業證及學位證。

　　5、轉學院、轉專業制度：如果學生不想在原有學院、專業學習，在第一學年第二學期的第一、第二周以書面形式提出轉學院、轉專業申請，經轉入、轉出學院院長簽署意見后，由本人交教務處審批，經院長辦公會審批同意后，方可辦理轉學院手續，到轉入學院、轉入專業學習。

　　6、主輔修制(雙學位制、第二學士學位制)：如果學有余力，學生在第一學年結束前，可以提出申請，學習第二學士學位。具體程序是：學生申請、院系資格審查、校長辦公會研究決定、學院下發文件同意第二學士學位學習、學生根據輔修學分到財務處交費、教務處辦理聽課證、學生開始第二學士學位學習。如果畢業時學完第二學士學位的課程，考試合格，發給第二學士學位證書。

　　7、全校性公共選修課程：學生從第一學年第二學期開始，學校在每學期開學的第二周公布本學期全校性公共選修課程，學生選報學習。每人每學期必須而且只能選修1門全校性公共選修課程。以任課教師為教學單位。本科學生在校期間必須選修7門全校性公共選修課程，不得重復。　這是我要講的學籍管理。學籍管理提醒你每學年注冊學籍，要求你考試不要作弊。

　　三、學士學位評定和授予條件

　　學士學位評定和授予條件方面的文件在《學生手冊》的172頁到175頁。文件稱：凡具有我校正式學籍的本科生，根據教育部《普通高等學校專業目錄》，符合下列條件者，授予相應學科門類的學士學位。在這些條件中，我要提醒和強調的是：

　　1、堅持四項基本原則，擁護黨的路線方針政策，能在政治上同黨中央保持一致，思想進步，品德端正，作風正派。

　　2、就讀期間無考試作弊記錄。

　　3、無記過及以上處分。

　　4、理論必修課和實踐教學環節，必須修滿規定學分，其中重修取得的學分文科累計不超過15學分，理工科不超過17學分。若重修課程成績在80分以上，則該課不記作重修學分。

　　這是我要講的學士學位評定條件。學士學位評定條件提醒你最好不要掛科，如果一失足而成重修，不要超過15學分，考試不要作弊。

　　四、課堂教學規范

　　學校關于課堂教學規范對老師和學生有不同的要求。這里我強調一下對學生的要求：

　　第一，教室內要安排值日生，負責衛生打掃和課后擦黑板，多個自然班合班上課時，值日制度由上課班級協商排定。

　　第二、上午有課的班級，必須在七點四十到教室進行雙語訓練。雙語訓練之后，學生要做好上課準備，并保持安靜，等待教師上課。

　　第三、學生在課堂上發言要先舉手，回答問題要起立。

　　第四、嚴禁學生穿拖鞋、短褲、超短裙進入教室，嚴禁男生穿背心進教室，嚴禁學生帶食物進教室。進入教室后學生必須關閉手機等通訊工具，課間學生不得在教室或走廊追逐打鬧。

　　這是我要講的課堂教學規范。課堂教學規范提醒你：遵守課堂紀律，做一個文明又禮貌的學生。

　　最后，為了大家有一個美好的大學時光，為了許多年之后，你們面對自己稱心的工作崗位、輝煌的工作業績、似錦的未來前程，你們回想起齊聚一堂的今天晚上、回想起刻苦攻讀于南陽師范學院新聞與傳播學院的這四年大學，回想起今天開始的這段大學時光依然美好，為了大家更好、更順利、更圓滿地完成大學學習任務，請按照我上邊說的去要求自己吧。

　　祝同學們在校學習期間：身體好，心情好，學習好，能力好!

家庭教育學校領導講話稿 篇27

　　敬愛老師、親愛的同學們：

　　早上好！

　　今天，我在國旗下講話的主題是：憶革命先烈過文化清明！同學們，再過幾天就是我國的清明節了！

　　談到清明節，總會讓人聯想到歷史人物介子推。據歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君（即晉文公，春秋五霸之一〕，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來，晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。寒食節是在清明節的前一天（就是今天），古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。又是讓人難忘的清明時節，不知您此時是否忘記了曾為民族獨立拋頭顱灑熱血的英雄們？是否忘記了為祖國解放事業而獻身的英烈們？我們不能忘記！今天我們要帶著40多位優秀的少先隊員到少年英雄張高謙的故里——大韓高謙小學，走近張高謙烈士陵園，瞻仰高謙烈士陵園，緬懷英雄，追尋紅色少年的英雄足跡，學習少年英雄的精神。

　　清明節是中華民族延續了2500多年的傳統節日。我們要在清明節這一天祭祀先祖、學習感恩。不過，每年清明節前后，人們總是扶老攜幼集中出行，大量人流、車流致使交通擁堵現象嚴重。在市區，一些群眾在馬路邊、廣場、花園、小區隨意燒紙放炮，不僅污染環境衛生，而且給市民的.生活帶來影響；在農村，田間地頭、山岡山坡上燒紙放鞭，煙霧繚繞，引發森林火災的事件時有發生。

　　同學們，清明節只有掃墓、祭祀未免太單調了。我們不妨學學古人，過個豐富多彩的清明文化節，放假期間我們可以到郊外踏青賞花與親近自然保護環境、到空曠場地放風箏，過一個明凈清爽的節日。

　　同學們，我們唯有繼承先烈遺志，發憤圖強，以優異的成績告慰青松下長眠的烈士，過個文明安全的清明節，過個祥和快樂的清明節，過個清澈明亮的清明節。清明節學校領導講話稿篇5

　　各位老師、各位同學：

　　下午好！

　　適值清明，春風和煦，陽光明媚，我們的校園到處生機勃勃，桃紅柳綠，今天在這里隆重集會，用演講的方式，悼念先烈，祭奠英靈，目的是為了提醒我們每一個人，勿忘歷史，以史為鑒。

　　同學們，清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們沉浸在無限的痛苦之中，而是為了更好地激發我們奮勇前進的斗志；祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們對歷史耿耿于懷，而是要我們化悲痛為力量，更好地開創未來；祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們無限地悔恨，而應把歷史作為鏡子，既照著過去，但更多的應是折射未來，讓今天的我們以史為鑒，以史立志！

　　同學們，先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基，先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們！人民不會忘記他們！生活在幸福生活中的我們，更不能忘記他們！如何繼承先烈的遺志？如何發揚革命光榮傳統？有的同學可能認為太難了，其實不然，只要我們能夠按照（中學生守則）、（文明學生四十字規范）要求去做，認真規范自己的言行，在家里，做一個孝順父母、關心老人、勤儉節約、熱愛勞動的好幫手；在社會上，做一個熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的標兵；在學校里做一個團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的好伙伴；在公共場所做一個愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的小衛士；在獨處時做一個胸懷開闊，心理健康、勤奮自立、勇于創新的小主人，以我們的實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂，就足夠了。

　　同學們，老師們，我們的身上，肩負著先烈們沒有完成的事業，肩負著富民強國的歷史重任！我們要用信心、誠心、雄心去演繹我們精彩的人生，莫讓年華付水流！謝謝大家！

家庭教育學校領導講話稿 篇28

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我們演講的主題是《愛眼護眼，世界等著你去發現》。

　　同學們，你們知道6月6日是什么日子嗎?也許你還不知道吧，6月6日是愛眼日。今年的六月六日是全國第十八個愛眼日。你知道六月六日愛眼日的來歷嗎?1992年的9月25日，天津醫科大學眼科教授首次向全國倡議，在國內設立愛眼日，并在天津召開了全國愛眼日第一次研討會。這一倡議受到眼科學界和眼科專家們的響應，1996年，國家衛生部、國家教育部、團中央、中國殘聯等12個部委聯合發出通知，將愛眼日活動列為國家節日之一，并確定每年6月6日為“全國愛眼日”。我國青少年的視力問題值得關注，據國家教育部、衛生部最新調查表明：目前我國共有4億多近視眼患者，近視發病率達33.3%，小學生近視率超過25%，初中生近視率達到70%，高中生近視率達到85%，每年以8%的速度增長，居世界第一位，其中青少年是近視“重災區”。

　　眼睛是心靈的窗戶，人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現在，清晰的視野離我們越來越遠。這是為什么呢?這是因為許多同學沒有作息地用眼，不顧衛生地擦拭眼睛，不注意距離地看電視、用電腦、看書等等。也許有的同學錯誤地認為“只要我學習好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了。“更有的人認為戴眼鏡是有知識的象征。但現實生活告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會給學習和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫院做手術縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛生，常會使視力下降加快，形成高度近視，甚至失明。而且患高度近視的同學在將來考大學選擇專業和將來工作擇業都會受到限制。如果你學習成績很好，只是因為眼睛近視而被你所鐘愛的專業拒之門外，那你將會抱憾終生。

　　眼睛可以讓我們去認識世界，學習知識，如果我們失去了明亮的眼睛，我們的世界將是黑暗的。同學們在日常生活和學習中一定要自覺的注意科學用眼。下面，我向大家提幾個建議：

　　1.看書寫字時眼睛與書本的距離要保持30厘米左右，姿勢要端正。

　　2.連續書寫50分鐘后，休息10分鐘左右。

　　3.不要在光線太強或太弱的地方看書。

　　4.走路或乘車時不要看書。

　　5.不要躺在床上看書。

　　6.堅持做好眼保健操。

　　同學們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識都來自于眼睛。我們有什么理由不保護眼睛呢?

　　常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衛生、科學用眼貴在堅持，需要持之以恒，才能預防近視的發生及近視程度的加深。

　　婀娜多姿的山河，絢麗多彩的萬物，一切的一切都需要眼睛來觀察，同學們，讓我們一起愛護眼睛，世界等著你去發現!

家庭教育學校領導講話稿 篇29

　　各位同學:

　　大家好!

　　經過一個愉快的春節，我們喜氣洋洋地迎來了新的一年，新的一個學期。今天是我們全體師生的第一次集會，首先，我代表學校對返校工作、學習的老師們、同學們致以新春的問候與良好的祝愿：祝大家兔年吉祥，一馬當先，馬到成功！

　　一年之計在于春。春天是播灑希望、點燃激情的季節，一年中有哪些要實現的愿望？要達到怎樣的目標？要如何去實現？是我們每一位師生現在必須明確的問題。

　　教書先育人，是我對老師們的期望，也是我對老師們的要求。知識、分數固然重要，然影響一個人的成長，讓孩子們終生受益除了必要的知識外，健康、樂觀的心態，良好的生活習慣和文明素養也有著舉足輕重的作用。希望老師們要身體力行，用自己的健康的心態和良好習慣去影響、教育學生，用行為規范、制度約束、日常管理、榜樣引領去引導、感化學生，用對孩子真摯的愛，充分的理解與尊重，讓每一個孩子在我們悉心呵護下，如暖春的映山紅，驕艷、美麗，茁壯成長。

　　學知先從做人學起，是我對同學們的期望，也是我對同學們的要求。認真、勤奮、上進、樂觀、謙虛是我們做人應具備的良好品質，也是我們學好知識本領的前提。一個沒有樂觀、健康心態，消極厭世的人，就會對任何事物沒興趣，對學校、老師，甚至對自己都沒信心；一個不能謙虛、勤奮的人，只能是一個只有滿腹理想與抱負，而缺乏腳踏實地實干精神的人；一個沒有上進心的人，就只能原地踏步，最終只能如逆水行舟，不進只退。

　　因此，希望同學們：

　　1、要有一顆積極樂觀的心態，要相信老師，相信自己，有付出就有收獲，付出的努力越多，離成功的距離越近。

　　2、要腳踏實地，真學苦練。對老師布置的作業要按質按量完成，對老師課堂提出的問題要進行認真細致的思考，對學習遇到的困難要迎難而上，盡自己所能努力克服。

　　3、要立爭完美，追求上進。學如逆水行舟，不進則退。這是大家淺俗易懂的道理。不比能力，比努力，不比以前，比眼前，把每個問題弄通弄透，把每個知識學深學精，絕不放過，認真對待，立爭完美。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。每一個孩子就像一朵玫瑰花蕾,有不同的花期,最后開的花與最早開的花一樣美麗。愿每一位同學都如向陽之花，熱情、奔放，永遠向著太陽的方向綻放。

家庭教育學校領導講話稿 篇30

　　親愛的各位：

　　大家上午好!

　　錦州市實驗學校20xx至20xx學年上學期初中新生軍訓今天正式開始了。首先，我代表學校向前來我校承擔軍訓任務的93263部隊的各位教官表示熱烈的歡迎，向即將接受軍旅生活體驗的各位同學表示衷心的祝賀，歡迎你們在實驗學校這個大家庭經受人生的洗禮和磨練!

　　同學們，新的一個學期開始了，從今天起，你們的人生步入了一個嶄新的發展階段，你們的思想和成長將躍上一個新的臺階，新的人生階段應充滿斗志，永不滿足，永遠追求向前!一個追求人生進步的人應該具有堅定的政治信念，嚴密的組織紀律，良好的精神風貌，高度的文明素養，我們舉行軍訓活動，就是要把我們實驗學校的每一位學生都培養成為高素質的面向未來、面向現代化、面向世界、有夢想、善求真、能創造的優秀公民，鑄造成明天實驗學校以我為榮的世界人。為把我校軍訓工作進一步推向新的發展階段，出色組織好本次的軍訓，我對同學們提幾點要求：

　　1、要充分認識軍訓的意義，增強搞好軍訓的自覺性。軍訓時間雖短、但內容豐富、要求也很高。其目的和意義在于：一是幫助同學們提高國防意識，增強愛國情感，二是促進學校管理。實踐證明每一屆參加過軍訓的學生，他們都從中受益匪淺，甚至影響一生。良好的.學習生活習慣受用終身。三是推進素質教育，增強組織紀律觀念，鍛煉體魄和意志，提高我們的綜合素養。

　　2、要以振奮的精神狀態，接受軍訓的錘煉，出色完成訓練任務。孟子說過：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。因此，我們必須正視困難，要把軍訓中遇到的困難看作是磨煉我們意志，培養承受挫折能力和吃苦耐勞精神的極好機會，做到百折而不撓。軍訓結束時，我們將邀請部隊首長和學校領導對本次軍訓進行最后檢閱，對每一個班進行評比總結。

　　3、必須聚精會神搞好軍訓，嚴格遵守校規校紀和教官的各項要求。要刻苦學習軍訓知識和內務管理知識，要積極參加各種專項教育活動，并積極主動，一絲不茍，以保證軍訓取得良好效果。同時要注意勞逸結合，張弛有度，確保健康和安全。

　　同學們，我相信，經過本次軍訓磨練，我們的同學必將成為意志堅強、紀律嚴明的優秀學生，必將成為目標遠大，道德高尚，素質優良的一代新人;6天的軍訓，也必將為同學們的學習生活奠定堅實優良的基礎，為各位同學一生的發展提供強大的動力。祝同學們軍訓圓滿成功!

家庭教育學校領導講話稿 篇31

　　同學們、各位教職員工們大家早上好!

　　經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20--年春天，迎來了20--年第二學年的開學典禮。俗話說“一年之計在于春”，新學期無疑是我們全體師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節，更是播種的季節。耕耘和播種需要我們付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。

　　剛剛過去的寒假是豐富多采的、是令人回味的，但我們不能沉浸在新春假期中，而是通過一個寒假的休整，將松弛的神經重新繃緊，讓我們以飽滿的精神、充滿著自信去開始新的學習，去迎接新的挑戰。本學期我們將面臨著繁重的學習任務，高三同學只有98天的學習時間，將迎來高考的選拔，高一、二的同學將迎來杭州市的統測和全省的會考，本學期學習時間短，高一、二的學習時間只有18周(126天)，因此，我們必須在最短時間內適應新學期的學習，以最快的速度投入到新的學習中去。

　　高三的同學已經投入了學習，他們認真努力，勤奮好學，并在杭州市高三第一次統測中取得了令人滿意的成績，我們相信，高三同學一定會緊緊抓住這短短的98天，合理安排，把握節奏、查漏補缺，精益求精，在我們高三老師的精心指導下，在我們全校教職員工的共同支持下，高考取得圓滿成功。

　　高一同學經過一個學期的學習，已經逐漸適應高中的學習方法，適應高中教師的教學，同時也已經融入到學校這一大家庭中去，高二的同學經過一年多的學習，已有一定的努力的方向和奮斗目標，高一、二的同學要學會抓早、抓緊、抓好、抓準。進一步改善學習方法、明確學習目標、培養良好學習習慣、提高學習效率，爭取在自己原有的基礎上，進一步得到提高。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，同學們在學海中努力航行吧，我們全體教職員工一定會為你們保駕護航，讓夢想成為現實。最后，我借用杭州市教育局徐一超局長的話，希望同學們在學習能力上走的更遠、跑的更快、飛的更高!

　　同學們，一年之計在于春!讓我們揚起自己的.理想之帆，趁著春天的美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創造新成績，在學校的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌!