教學主任工作職責2023職責（精選16篇）

教學主任工作職責2023職責 篇1

　　1、教學質量和教務管理工作的監控，教學進度的協調和服務

　　2、負責校區教師團隊的建設及管理，激發教師團隊的工作熱情，保證教學服務的高質量

　　3、主導開展教研活動，把握教學方向，對教學質量進行跟蹤調查，確保高質量教學服務

　　4、監督教育教學質量，負責對課程質量的評估及考核工作

　　5、負責教師團隊的業務培訓工作

教學主任工作職責2023職責 篇2

　　1. 主持教務部日常管理工作，熟悉教務管理的流程;

　　2. 負責教師隊伍與教務工作人員的協調配合;

　　3. 負責教學秩序的檢查和教學效果的監管工作及對對教學中出現的特殊情況的追蹤了解;

　　4. 解決教師遇到的各種問題，協助教學部對教師進行培訓及考核，對不合格教師進行整改或淘汰;

　　5. 提升教學管理服務水平，完成本部門續約任務。

教學主任工作職責2023職責 篇3

　　1、幫園長履行各項職責，引領幼兒園整體的教學、科研、培訓工作。

　　2、根據總部課題研究計劃及要求，開展課題、教科研計劃，安排好每次教研組學習活動的內容，并做好教科研工作總結，定期向園長匯報教育教學工作。

　　3、指導教師制定教育計劃，撰寫教育筆記，定期進班跟進教育教學活動，對教師進行指導與幫助;并組織園內教師互相觀摩、競賽，提高教師的業務水平。

　　4、協助園長完成對園內教師的考核工作，安排好園內教師病事假的代班。

　　5、負責對教師教案的檢查，周計劃的制定，并督促執行。

　　6、有計劃、有目的的落實各項課題、教科研工作。及時做好工作總結、反思。

教學主任工作職責2023職責 篇4

　　1、管理全園教育教學工作，與總部保教部密切聯系，嚴格執行教學計劃;

　　2、督促并審查各班制定的學期工作計劃、周計劃等，并對計劃執行情況進行檢查、指導;

　　3、定期組織開展教師培訓和教研活動;

　　4、指導老師進行園內環境創設;

　　5、協助園長做好招生咨詢及家長服務工作;

　　6、協助園長做好行政管理工作;

教學主任工作職責2023職責 篇5

　　1、全面負責幼兒園的教學與教師管理;

　　2、執行全日制標準化課程落地與教學監控，保證課程的教學質量和教學效果;

　　3、協助園長進行教師培訓與管理，保證課程的教學質量和教學效果;

　　4、承擔部分項目相關研發工作，協助招生工作。

教學主任工作職責2023職責 篇6

　　1、負責校區藝術專業、空乘專業的全面教學管理工作，積極聽取校領導建議，完成好教學部門工作

　　2、管理教師的日常教學工作，監管教學流程，保證教師認真負責的授課。

教學主任工作職責2023職責 篇7

　　1、負責校區師資團隊的日常管理，包括教師的招聘、培訓和調度等工作;

　　2、負責督導所在校區教學相關工作流程和服務標準的實施;

　　3、統籌所在校區各教學組教案及教學計劃制定、教學資源庫建設等工作;

　　4、定期在校區內開展教學活動，不斷提高教學水平;

　　5、組織所在校區教師評級及工作考核。

教學主任工作職責2023職責 篇8

　　1、負責組內課程的分配;

　　2、負責組內的課程質量，包括但不限于課件標準、課堂標準，可通過課前試講、聽評課、磨課來實現;

　　3、所負責課程的開發、迭代和更新，包括但不限于精品課程、碎片課、私播課、營銷課;

　　4、以組為單位，與部門內其他同事對接，包括資料的上交和磨課的進行;

　　5、跨部門溝通教務工作、教學需求等。

教學主任工作職責2023職責 篇9

　　1.熱愛教育事業，熱愛學生。熟悉個性化教育的經營模式和業務流程。積極主動創造性地做好本職工作，有先進的教育理念、較強的事業心、責任感和良好的師德修養。

　　2. 本科及以上學歷，具有教師資格證書;有從事一線教學的實踐經驗，教齡3年以上

　　3. 具有一定的教學管理經驗，有較強的組織能力、配合協調能力

　　和團隊管理能力。能夠做好教師的招、用、育、留等工作，做好優秀教師的選拔和留存工作;營造教學研究的良好氛圍，提高團隊的綜合素質和凝聚力。

　　4.具有指導一線教師教學、開展分公司教研活動的能力。有較高的教學水平和能力，能夠指導學科教師的教學;能夠獨立地開展設計、主講、備課、講課、說課、評課、教學質量分析等教研活動，引領本地區的教研工作。

　　5.具備適應現代辦公自動化的能力。能熟練運用office辦公軟件及各種即時通訊軟件(如QQ、微信)，同時具備較強的口頭表達和溝通能力。

教學主任工作職責2023職責 篇10

　　1、負責協助園長做好教育管理工作，應站在全園認真制定教學計劃，并做好記錄和總結。

　　2、工作勤奮，以身作則，秉公辦事，作風端正，敢于承擔責任。所有事情起到模范榜樣的作用和公平作用。不準用職權包庇或隱瞞問題。

　　3、負責組織好幼兒、教師和班級的各種評比活動并及時總結、分析。

　　4、積極參加各項學習，不遲到、早退或無故缺席。

　　5、遵紀守法，帶頭執行本園各項制度及規定。

　　6、對幼兒、家長、同事態度熱情，說話、辦事講究藝術。

　　7、負責全體教師日常教學工作的檢查、考核及獎勵分配，做好教學教玩具的資料收集、整理工作。

　　8、根據園務計劃，組織大型主題活動(如家長會、半天開放日、主題班會、主題活動等),發動教師共同商討、獻計獻策。

　　9、負責教師的課程培訓，聽課，評課和范課以及公開課的憑量工作。

　　10、負責園所的檔案管理與教學物品的保管工作。

教學主任工作職責2023職責 篇11

　　1、負責教學團隊建設和管理，提高教師素質、教學水平等;

　　2、負責機構教學工作的安排及教學部的日常管理工作;

　　3、參與教師的招聘、入職、試用轉正考核等工作;

　　4、定期組織對專職老師的考核，收集教師教學反饋信息，掌握教師的課堂教學實際，研究教學，指導教學，改進教學，保障教學工作正常有序、良性運轉;

　　5、做好學生與教師的匹配工作，并指導下屬合理安排課程、做好課時的統計等;

　　6、對教學部門教師課件檢查，如有問題給出相對應的建議，并進行再次修改課件;

　　7、參加各學科組的教研活動，對教研活動進行監督、評價、指導;

　　8、定期組織召開教研組長、專職教師會議和講座，達到教學經驗分享交流和提高教研活動的效度。

教學主任工作職責2023職責 篇12

　　1.協助配合園長做好幼兒園涉及到完善組織結構、教師隊伍建設、教學管理、后勤保障等等

　　各項工作，熟練掌握《3-6歲兒童教育與發展指南》、《幼兒園工作規程》等學前教育工作綱

　　領，認真履行崗位職責。

　　2.教育教學方面，能夠指導教師落實創新性地開展教學規劃、實施教學活動，開展巡班調查，

　　全面提升全園的教育教學管理和教研工作;后勤保障方面，協助園長執行和完善幼兒園安全管

　　理相關辦法，切實提升園所安全管理水平，同時搞好保健、廚房、工程等后勤支持工作;團隊

　　建設方面，協助園長做好保教人員思想工作和培養青年教師，鼓勵并支持教師在教育實踐中大

　　膽創新。定期組織教師業務學習和教科研活動，為教師培訓創造條件。實施教師考核制度，檢

　　查落實教師崗位職責;招生營銷方面，協助園長做好營銷活動的組織、籌備、組織、接待等工

　　作。

教學主任工作職責2023職責 篇13

　　1、負責所轄校區教學團隊的綜合管理，包括團隊規劃和組建、教師面試、排課調配、團隊穩定等;

　　2、負責教學質量監管，進行聽課、教學質量跟進、團隊提升優化等，及時解決教學問題;

　　3、落實培訓和帶教工作，組織在崗培訓和教研教學活動;

　　4、組織研究校區特色和周邊學校情況，創新性地建設教學特色項目和課程;

　　5、進行少量的小班與一對一授課，提供高品質的教學服務;

　　6、完成上級交給的其它工作;

教學主任工作職責2023職責 篇14

　　1、負責所轄校區教學團隊的綜合管理，包括團隊規劃和組建、教師面試、排課調配、團隊穩定等;

　　2、負責教學質量監管，進行聽課、教學質量跟進、團隊提升優化等，及時解決教學問題;

　　3、落實培訓和帶教工作，組織在崗培訓和教研教學活動;

　　4、組織研究校區特色和周邊學校情況，創新性地建設教學特色項目和課程;

　　5、進行少量的小班與一對一授課，提供高品質的教學服務;

教學主任工作職責2023職責 篇15

　　1.校區后端服務的直接責任人，監管每天教師課堂教學質量，完成每周教學常規檢查;

　　2.負責組織老師編寫公司自有教材，服從校區的工作安排，帶領學科教師保質保量完成校區教學教研任務;

　　3.按計劃完成課時任務和續費任務，做好授課老師、責任老師的日常教學管理工作及課時管理工作;

　　4.對學員的成績提升和授課老師、責任老師的工作負責;

　　5.解決教師遇到的各種問題，對教學(教研)部教師進行培訓及考核，對不合格教師進行整改或淘汰。

　　6.制定教學(教研)部學期工作計劃，定期組織教研活動(如：集體備課、聽課、觀摩教學、研究教學活動、改革考試方法、交流教學經驗等)，不斷提高教研活動質量和實效性。

　　7.審批教師授課計劃，負責檢查教師授課情況、教案、教學進度、題庫建設、試卷審核等工作，配合所在系部、分析、研究解決存在問題。

　　8.積極組織教研開展科研學術活動，組織申報、研究教學、科研課題。

教學主任工作職責2023職責 篇16

　　1.全面負責托育班級管理，主持各項管理工作;

　　2.指導和管理教師按照標準化課程體系進行課程教授;

　　3.指導和管理教師按照幼兒一日流程進行幼兒看護養育;

　　4.組織教師、保育員的業務學習，提高教師團隊的專業能力，指導教師團隊進行教研工作;

　　5.負責組織和主持家庭育兒講座以及相關家校活動。