珍珍愛生命熱愛生活演講稿(精選10篇)
珍珍愛生命熱愛生活演講稿 篇1
一個農民看到兒子開的那輛輕型卡車突然間翻到了水溝里。他大為驚慌,急忙跑到出事地點。當他看到水溝里有水,兒子被壓在車下面,只有頭露出水面。他毫不猶豫地跳進水溝,雙手伸到車下,把車抬了起來。另一位跑來救助的工人幫他把失去知覺的兒子從下面拽了出來。當地醫生很快趕來了,經檢查,發現農民的兒子只劃破一點皮,沒有其他損傷。此時,這個農民覺得奇怪了。剛才抬車時根本沒想自己是否能抬得動,由于好奇,他又去試了一下,這次卻根本抬不動那輛車了。生命能夠承受多大的重量,生命有著怎樣的韌性,我們想過嗎?生命是堅強的,它堅強地能夠在死神面前毫無懼色,依然燦爛;但它又是脆弱的,脆弱地在一瞬間就消失了。生命或者說命運,對每個人都是公平的,關鍵看你如何面對。善待別人,善待自己,珍愛所擁有的一切--這或許就是我們對逝去的人最好的哀思。
珍愛我們的生命,生命是脆弱的,而生命又是頑強的。這脆弱與頑強取決于我們心中的安全之鐘是否常響。遵守社會的規則,緊握寶貴的生命之花,讓短暫的生命綻放光彩。
珍珍愛生命熱愛生活演講稿 篇2
人的一生什么最重要?有人說是美麗的外表;有人說是優異的成績;有人說是幸福的家庭;有人說是……可是要我說,人的一生最重要的是生命!
夏日炎炎,不少人家里都有電風扇,可是——你們知道電風扇所存在的危險嗎?如果不知道,那就一起和我來看看電風扇的真正“實力”吧。
吊頂風扇如果開的太久,而且外殼破裂的話,那么,坐在它下面的人就要遭殃了!有人做過這樣的一個實驗:把一個吊頂風扇人為性的破壞,開啟后,在它下面放西瓜。風扇沒轉幾分鐘就掉了下來,再過幾秒,放在它下面的西瓜竟然露出了鮮紅的瓜肉,流下了汁水,而且還被削去了一大半!試想,倘若在電風扇下面的是一個人,結果會怎樣?
隨著夏天的到來,吃棒冰的人也漸漸多了起來。但是,吃棒冰也有安全事項!你可能會問是不是食品衛生?我會回答你:“不是的!”食品衛生固然重要,然而我下面要說的并不是這個。
有這樣一件事:一個小男孩在小賣部買了一根棒冰,剛咬住,舌頭就黏在了上面,任他怎么扯也都扯不下來。坐在地上“哇哇”地大哭起來,他的媽媽一拉,小男孩的舌頭就更痛。之后,他就被送到了醫院就診。
夏天很炎熱,大家千萬不能放松了警惕,忽略了自己的人身安全,所以,請大家記住:安全和危險總是相鄰的,我們要處處小心,不輕易喪失自己來之不易的唯一一次的生命!
珍珍愛生命熱愛生活演講稿 篇3
生命是什么?生命是日夜不停地心跳,生命是產房里嬰兒響亮的哭聲,生命還是胚芽蘇醒的過程……不管動物、植物還是人類都是有生命的!
小小的種子是怎么長成參天大樹的呢?讓我來告訴你種子發芽時是彎彎的,小小的,矮矮的。它的形狀像字母“R”,又像字母“T”。而參天大樹高高的,粗粗的,直直的,它像一把綠絨大傘。種子不怕風雨,不怕雪霜,不怕雷電,頑強不屈地破土而出。小苗的成長逃脫不了自然災害,動物和人類的傷害。食草動物或把它當作美味佳肴,頑皮的孩子或把小苗連根拔起。好些植物最終沒能逃過死亡,我只能說:“請珍愛這短暫的生命!”如果不珍愛它們,它們不會長成參天大樹!一棵種子要長成參天大樹是多么不容易啊!
小雞孵出來是小小的,十分嬌嫩,長成威武的雄雞!中途,它會被小孩玩弄,會被動物欺負,會因缺少食物而餓暈……可它不怕!它經過這么多的困難,最終成了威武的雄雞。這就是頑強的生命力!
20__年5月12日汶川大地震,許多健康男女被活活壓在廢墟里。十多萬人啊,生命就定格在那一刻。自然災害是多么可怕。車禍交通事故也是無法禁止的殺手,每一年有多少父母失去兒女,有多少中年人失去伴侶,有多少孩子成了孤兒。我只能說:“請珍愛生命,這生命是多么脆弱啊!”
生命來之不易。讓我們珍愛生命吧!
珍珍愛生命熱愛生活演講稿 篇4
我就知道我在拾人牙慧——古往今來,流傳下來的關于這方面的文章真是浩如煙海,表現這個主題的故事也是汗牛充棟,許多先哲們富含哲理的話至今鏗鏘在耳,我難道比人家有什么更深刻更高明的見解嗎如果曰是。那顯然是不明智的,也是不自量力的——所以在這個問題上,無論怎么說和說什么,也是難脫離前人的窠臼,也都是老調重彈。
但是,即使冒天下之大不敬,我還是要大聲疾呼:人們啊,一定要珍愛生命!
發出這樣的吶喊,是緣于我最近看的兩篇報道,都是關于自己作孽,漠視生命而導致交通事故,造成死亡的悲慘結局的。
一則是關于酒后駕車釀禍的,駕駛員潘某與朋友聚餐,其自恃量大,連干數杯。出門上車,尚覺無恙。誰知所喝之酒后勁大,不一會兒,便頭昏腦脹,手腳不靈。他想快點開車回家,不料在上一座立交橋后,汽車失控,導致越過欄桿,墜至橋下,遂車毀人亡。
另一則是關于新鮮好奇而招致車禍的。某廠長去市外辦事,途中正在學習駕駛,尚未取得駕證的廠長非得讓駕駛員坐副駕駛座上,自己開車過一把車癮。結果在一條沒有隔離帶的道路上,與對面車錯車時相撞,廠長死亡,駕駛員負重傷。
“死者長已矣”“生者淚已涸”可痛也夫!可被也夫!人生之大不幸乃生離死別耳!一個歡蹦亂跳的大活人轉瞬間便關山阻隔陰陽分界了,叫人如何不哀傷!
不過,痛則痛矣,兩例車禍的死者實在有點不值得。細想起來,人世間死亡的形式多種多樣,但歸納起來無非兩種:一種是被動死亡,比如患絕癥,比如他殺等:另一種是主動死亡,比如自殺,比如上述彭某,某廠長二人。二人都是置生命于兒戲,懷僥幸心理,逞一時之勇,圖片刻之歡,而終至命喪黃泉,說是鬼催的,這話有迷信色彩,說是主動赴死,這話狠毒了點兒:但如果說他們是“不愛惜生命,才遭不幸”,則是貼切的,沒有疑義的。
生命是寶貴的。生命對于我們每個人只有一次,。所以應該珍愛生命,像電影《泰坦尼克號》主人公所言:“過好每一天”。需要說明的是,珍愛生命不是隱忍茍活,不是貪生怕死,不是疑神疑鬼,不是惶惶不可終日,而是心懷坦蕩,光明磊落,保持健康心理,不愚昧,不蠻干,科學的愉快的去學習去生活。自然,如果出現生命和正義“不可兼得”的時候,我們也應該做到像孟子所說的“舍生取義”。話似乎扯遠了一點,但也并非與主題風牛馬不相及。這就首先要求我們在出行時做到遵章守法,安全禮讓,不讓生命被無謂的事情所傷害,以避免因漠視生命而造成的人間悲劇。
珍愛生命就從安全出行做起吧!
珍珍愛生命熱愛生活演講稿 篇5
“珍愛生命,健康成長。”有著太多的理由,它們一片一片和在一起,成為一絲長線,牽住生命,讓我們的生命成為多彩、永悅的春天!
春去春會來,花謝花會開。然而,生命只有一次,它不僅僅是自己的,更屬于所有關心、呵護、愛著我們的人。因此,我們不僅要為自己堅強地活,更應該為愛我們的人努力地活著。不要當人去樓空時,再懊悔、惋惜時,還來得及嗎?生命誠可貴呀!其實,珍愛自己的生命,健康地成長是一種責任,那是對自己、對愛自己的人負責。你可曾想過,愛自己的人有多少?他們為自己付出多少?他們給予了自己多少?當我們不愛惜自己時,可明白這束縛了多少人的快樂,牽動了多少人的心,要讓多少人為自己流淚?
有一件真實的事情發生在我的身邊:今年暑假里,我的一個學生的父親在工地上干活時不小心摔死了,因為這個開學那幾日,他變得非常的孤單,神情恍惚,仿佛失去了自己,整日沉默不語,一個人坐在教室的角落里,常常看到他落淚的樣子、哀傷的神情。是啊,他的家庭失去了支柱,漫長的人生路他將如何走下去?遇到挫折,他能否堅定地站起來?誰來給他的生命延續給予保證?……我不敢想,真的不也想。但值得欣慰的是,在親人、老師、同學的關心和幫助下,他并沒有放棄自己,而是收拾悲痛重新站了起來。這個逝去了生命的家庭故事讓我明白了生命如此的重要。我要慶幸,我們都要慶幸:擁有一個完整的生命,還有這么多愛自己的人。生命,牽系著太多的靈魂和血肉,包涵著太多、太沉重的愛,我們要在風雨中堅定信念,才能做到“珍愛生命,健康成長”。
一個人這一輩子難免有些小病小痛:上火,多喝水也就過去了;牙疼可能是因為上火;打鼾也就是個人生活習慣的問題;痔瘡不過是小毛病罷了。這些在大多數人看來無大礙的小病小痛,也許已經融入人們的生活中,再也引不起人們足夠的關注和興趣,很多人甚至任由它去,只要不妨礙正常的生活,就由它自生自滅吧。但是,這些在您看來“理所當然”的現象中往往隱藏著極大的健康危機,只有珍愛生命者才能讓這些隱藏著的煩惱離我們遠去。
一次的偶然的機會,我在醫院里曾看到一個生命的落幕,一位奄奄一息,彌留于世的病人。當時,她躺在床上,寂靜得如同一顆夜幕里的星星。她的雙唇微微張動,卻說不出一句希望的話語,目光中流露出的渴望擋住了病態的呆滯,她慢慢伸出雙手想要抓住什么,卻實然一下子像吊著什么重物似的滑落下去了……她要死了。那一刻我的心猛然間一涼,那時那刻各種耳語她已不再聞,一張張親人的面孔也已看不清了,然而她還是努力挽留住自己的生命,即便已經是虛幻、孱弱了的生命。
從這種生與死的臨界點,我領悟到了生命的可貴。由此,我想到了秋風中飄落的黃葉,在它們經歷了春的萌發、夏的旺盛,卻走向了歸根的季節,然后在冬的泥濘中,結成了堅硬的殼,守護著曾經有過的美麗,以等待明年的綠意從容。
朱自清曾說過這樣一句話:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”是啊!落葉可以重獲新生,但人生的四季卻是在希望與失望中穿梭,卻不能像落葉那樣等待綠意,是不能周而復始的。
珍愛生命,健康成長,是追求破繭成蝶的過程,而不是守侯翩翩起舞的美麗;是流星劃過后的輝煌,而不是星空閃爍的浪漫。
珍愛生命,健康成長,是凡瑣的城市中閃動的靈魂,是熱鬧生活中的一曲陽春白雪。
珍愛生命,健康成長,是要有兩顆心,一顆化成頑石,拒絕生活中的傷悲,一顆化成愛心,珍惜身邊的一切。
珍愛生命,健康成長,是要為理想而執著地奮斗,而不是為了享受而去抱怨生活,而去放棄生活!
當我們珍愛生命,健康成長時——便擁有整個世界……
朋友,讓我們一起來關注您生命中的一點一滴,讓我們活得更健康、更有質量!
珍珍愛生命熱愛生活演講稿 篇6
親愛的老師、同學們:
這幾天聽說,一個熟悉的年青人自殺身亡,我不知道他在生活中受了怎樣的挫折,也許他難負重壓,也許他對生活有一百個不滿、一千個抱怨、一萬個失望,但他卻毫不考慮父母養育他所費的心血,在年青力壯,為父母分憂的年齡選擇自殺。
在我為他如花生命過早凋謝而感嘆時,卻不禁要問?他是怎么了?為什么這樣決絕?有什么事情能讓他放棄父母的愛、朋友的情呢?有哪能些過不去的“火焰山”能讓他們放棄生命呢?
熱愛生命,珍愛自己,這句話在聽說了這個年青人自殺的事件后,顯得尤為重要。一個人只有愛自己了,才會愛一切,一個不珍惜生命的人,怎么有資格去談論愛呢?如果愛自己,他就會知道自己能夠來到這世上正是生命的奇跡,就會懂得締造自己生命的父母為自己付出了無數艱辛,因而要愛父母,孝敬父母,體貼父母;如果愛自己,他就會想到老師為了培養一個有知識有修養的學生所花費的心血,因而要愛老師,尊敬老師;如果愛自己,他就會知道自己的快樂有很多來自同伴的友誼,因而要愛朋友,用心珍重友情;如果愛自己,他就會想到今天的成長得益于大自然的無私饋贈,因而會盡情享受并愛護大自然。只有愛的情感深入到他們的靈,才能調動起他們的自主性,從而把愛變成自覺行動。所以,我認為孝敬父母,尊敬老師,關心集體,熱愛國家,都要從熱愛生命,珍愛自己開始。
珍珍愛生命熱愛生活演講稿 篇7
各位老師,各位同學:
早上好!
今天我演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。生命于人只有一次,生命該何時何地因何而終結,誰也無法預料。
但偉人在身后留下一座豐碑,哲學家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產?
這都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓他們變得如此熠熠生輝。
生命是短暫的,沒有一個人敢保證自己長生不老,所以每個人都應該學會珍惜,學會充分利用生命的價值。
珍愛生命,熱愛生活,不只是口頭上說說的,我們要將其轉化為實際的行動。作為學生,熱愛生活即是熱愛學生生活,不要只是埋怨生活的快節奏,畢竟我們正處于一個競爭時代,我們別無選擇。企圖改變一切,不如改變自己,努力跟上學校的節奏,跟上學習的節拍,做到“行動軍事化,生活快節奏,學習高效率,做人當一流。”
珍愛生命,熱愛生活,要求我們要珍惜眼前的一切,珍惜我們所擁有的良好的學習環境,和睦的同學關系,良好的班風與學風,這都是取得優異成績的重要保障,而這也都是需要我們去努力營造的,去用心呵護的。一個善意的微笑,一個肯定的眼神,無不給人以溫暖、力量,彼此之間,學習之中,又何愁學業無成?
珍愛生命,熱愛生活,還要求我們遠離庸俗,遠離不良誘惑,做到不與別人攀比穿的是否名牌,不攀比吃喝是否好壞。做學生該做之事,嚴格遵守校規校紀,以日常行為規范為行動指南,時刻以學習為重,努力提高個人素養,始終保持一顆高尚,積極樂觀的心。
“愛心匯甘泉,真情暖心田。”同學們,珍愛生命,熱愛生活,讓我們切實行動起來吧,為我們的明天努力奮斗吧!
珍珍愛生命熱愛生活演講稿 篇8
今天,我們上語文課時 ,老師給我講了《生命 生命》一課。
課文的大概內容是:一只飛蛾在臨死前也要掙扎著想要獲得自由。墻角里壞掉的瓜子竟能長出瓜苗來,種子里包含著多么強的生命力啊!作者用聽診器聽自己的心跳,那一聲聲沉穩而有規律的跳動,給作者極大的震撼。這就是生命。
我讀完以后,感悟很深。一個小小的種子竟能在沒有陽光和土壤的地方不屈向上,長出幼苗。飛蛾在絕地也不放過一點兒求生的機會,即使在人類將要殺死他的時候,他也要努力逃離人類的魔爪。就像那句話:生命在最危險的地方才精彩。就像小草在巖石縫里一樣,就像松樹生長在絕壁上一樣。他們都是堅強的,他們的生命都是頑強的。“雖然生命有限,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒的話是多么激動人心。是呀,如果一個人像向雷鋒一樣用自己有限的生命去做無限的對人民有益的事,那么,這個人的生活是非常有意義的。
我們要愛惜自己的生命,要讓生命精彩起來。
珍珍愛生命熱愛生活演講稿 篇9
親愛的老師、同學們:
世界上最可愛的東西,莫過于生命。
擁有生命時,你往往感覺不到它的可愛,有時甚至會感到生命的迷茫和空虛。但當你要失去它時,才會發自內心的熱愛它。
由此我想到了對生命態度積極向上的張海迪,她五歲便失去站立,行走的能力,這對一個人是多么大的打擊啊!可她,一個堅強的青年,不是從此一蹶不振,虛度年華,而是爭分奪秒,發奮學習。
俗話說:“學海無涯苦作舟。張海迪就有這樣的精神。她先后做過四次手術,身體條件極差,但她仍不忘學習,幾年來,她以驚人的毅力自學了小學、中學的全部課程,還學會了四門外語,翻譯了十幾萬字的小說和其他資料。這對于一個高位截肢的病人來說,是多么難能可貴啊!
如果你曾漠視過自己或他人的生命,沒關系,你可以學,學海倫、保爾、張海迪,學怎樣去熱愛生命。最終你會發現:人生就像一本書,傻瓜們走馬觀花似的翻閱它,聰明的人用心閱讀它,因為他知道這本書只能讀一次。
珍珍愛生命熱愛生活演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我們上語文課時,老師給我講了《生命生命》一課。
課文的大概內容是:一只飛蛾在臨死前也要掙扎著想要獲得自由。墻角里壞掉的瓜子竟能長出瓜苗來,種子里包含著多么強的生命力啊!作者用聽診器聽自己的心跳,那一聲聲沉穩而有規律的跳動,給作者極大的震撼。這就是生命。
我讀完以后,感悟很深。一個小小的種子竟能在沒有陽光和土壤的地方不屈向上,長出幼苗。飛蛾在絕地也不放過一點兒求生的機會,即使在人類將要殺死他的時候,他也要努力逃離人類的魔爪。就像那句話:生命在最危險的地方才精彩。就像小草在巖石縫里一樣,就像松樹生長在絕壁上一樣。他們都是堅強的,他們的生命都是頑強的。“雖然生命有限,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒的話是多么激動人心。是呀,如果一個人像向雷鋒一樣用自己有限的生命去做無限的對人民有益的事,那么,這個人的生活是非常有意義的。
我們要愛惜自己的生命,要讓生命精彩起來。