最新讀書演講稿1000字（通用33篇）
最新讀書演講稿1000字 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《我愛讀書》。
魚兒愛在大海里自由自在地游來游去;蜜蜂愛在五彩繽紛的花海里歡快地采蜜;我愛讀書，我愛在豐富的知識的大海里慢慢地遨游。一走進書店，我就會馬上被書里精彩的內(nèi)容給吸引住;一走進超市，我就直奔書架，琳瑯滿目的商品沒有使我停下腳步;一上街，我的腦海里只有看書、買書;在家里，我對書更是愛不釋手，因此，大家都叫我“小書迷”。
我愛書，更愛讀書，因為讀書有無窮的樂趣。
從我懂事的那天起，作為老師的媽媽就用手指著小兒書，用標準的“aoe”把我領(lǐng)入了書的世界。小時候，每到晚上，我最盼望的就是媽媽給我講故事了。媽媽講的故事讓我看到了一個個精彩、奇妙的世界。我多么想摸一摸皮諾曹的長鼻子;多么想與孫悟空一起去西天取經(jīng);多么想與長襪子皮皮成好朋友，與她一起開心地玩耍……后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。由此，我對書產(chǎn)生了深厚的興趣。從此我愛上了書，愛上了讀書。
上了小學后，我學會了拼音。媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開心極了!從此，我就開始自己讀書�！独ハx記》讓我發(fā)現(xiàn)世間萬物如此有趣，如此奇妙;《十萬個為什么》讓知道了大自然的美麗與神奇……讀書，開闊了我的視野，增長了我的知識。
這個學期，學校開展了“朝陽讀書活動”，我讀到了很多的好書。從《愛的教育》這本書中，我認識了一群活潑向上的少年，他們來自不同的家庭，但他們心中都充滿著愛。我從他們身上學會了愛;《假如給我三天光明》讓我懂得了要珍惜生命，自強不息;《安徒生童話》里的故事很有趣，很生動，我為丑小鴨變成白天鵝感到高興……一做完作業(yè)，我就迫不及待地走進書的世界，當我看到賣火柴的小女孩在除夕之夜被凍死時，心里十分難過，幾顆傷心的“金豆豆”從我的眼眶里流了出來;當我看到兩個壞商人被一位智慧的老人捉弄了一頓時，我情不自禁地笑了，幾顆開心的“金豆豆”又從我的眼眶里流了出來……書是我的開心果，是我的好朋友，每當我不高興時，我就走進書的海洋，煩惱便被拋到九霄云外去了。
“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”我一邊認真讀書，一邊細細品嘗優(yōu)美的語句，再把它們摘錄下來。讀書既讓我感到快樂，又教給了我做人的道理;既豐富了我的知識，又提高了我的寫作水平。“讀書破萬卷，下筆如有神。”現(xiàn)在我寫起作文來得心應手，十分輕松。
高爾基說得好：“書是人類進步的階梯。”好書，如長者，諄諄教導;如朋友，心心相印;能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。我愛書，更愛讀書。同學們，讓我們一起迎著朝陽，都來讀好書吧!
最新讀書演講稿1000字 篇2
齊:尊敬的老師、親愛的同學們，大家早上好！
甲：為人子 方少時 親師友 習禮儀
乙：香九齡 能溫席 孝于親 所當執(zhí)
丙：融四歲 能讓梨 弟于長 宜先知
甲：這段話真熟！
丙：沒錯，這是《三字經(jīng)》中的句子，也是古人教導我們要學習文明禮儀。
合：今天我們在國旗下講話的主題是“校園文明禮儀”。
甲：那么什么是校園文明禮儀？
乙：其實就是一個學生在學校中的綜合表現(xiàn)符合文明要求，包括穿著、說話、行為、待人處事等方面。文明禮儀無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)和素質(zhì)，它可以增進人與人之間的友誼，它甚至可以幫助我們獲得學業(yè)上的進步呢！
丙：噢，我明白啦！
甲：自古以來，我們中國就是文明之國，禮儀之邦。古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。今天，隨著社會的發(fā)展，生活水平的不斷提高，但一些不文明現(xiàn)象和行為在我們身邊仍時有發(fā)生，與我們的美麗的校園很不和諧。
乙：那讓我說說身邊的這些現(xiàn)象是不是不文明的現(xiàn)象呢？有的同學亂丟紙屑，有的出口成臟，有的在走廊上追逐打鬧，有的不尊敬老師，不團結(jié)同學，還有的甚至故意損壞學校的公共財物。同學們，你們評評：這能算是文明的行為嗎？對啦，是絕對的不文明！
丙：這不得不讓我們再提文明禮儀的重要性。作為擁有50**年文明的“禮儀之邦”，講文明、講禮儀，應當成為弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。那我們，就是中華文明的繼承者，傳播人！
甲：文明，距離我們有多遠？舉手投足之間，便是對錯美丑的判定。文明其實就在我們身邊，當我們抱怨別人亂丟垃圾的時候，我們有沒有把我們腳邊的垃圾隨手撿起來？文明有的時候距離我們只有一張紙的厚度，只要我們從自身做起，從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。
齊：所以說，文明禮儀并不難做到，我們倡議要做好以下幾點：
甲：著裝得體，符合學生身份，正確佩戴紅領(lǐng)巾和校徽，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采；
升旗儀式是最莊嚴、最神圣的，國旗下的我們要嚴肅、認真、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌；
乙：在課堂上我們要認真聽講，勤于思考，積極舉手發(fā)言，對老師布置的作業(yè)認真的完成；
下課休息時，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫亂畫；不嬉笑打鬧、推擠追逐，上下樓梯一律靠右行，見到老師和客人要主動問好；
丙：愛護學校的花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，踐踏草坪；
進餐，放學時要排好隊，不推拉，行走有秩序，不大聲喧嘩，做文明學生；同學之間互相理解，寬容待人，熱心幫助。
齊：同學們，讓我們從點滴做起，從自己做起，成為新世紀、新時代的文明學生，我們一起營造出一個和諧文明的美好校園，讓文明禮儀之花在我們荔園小學盡情綻放！
謝謝大家！
最新讀書演講稿1000字 篇3
親愛的老師、同學們：
在孩子的樂趣中，最重要的是讀書。而且幼年時期讀的書往往能左右這個孩子的一生。作為孩子的家長要善于引導孩子讀書，鼓勵他在閱讀中尋找樂趣。 ——媽媽語錄
人生之樂在讀書。 ——爸爸語錄
書啊，我要書！我的伙伴，我的摯友，我要讀書！ ——小艾語錄
我們家的讀書故事每天都在上演……
漫步書山，暢游學海，縱觀幾千年的中華文明，其歷史源遠流長，其內(nèi)涵博大精神，而國學經(jīng)典就像一條堅韌的紐帶，將形形色色，方方面面的中華文明串連在一起，幻化出千般華彩、萬種風流的圣賢智慧。俗話說，“半部論語治天下�！彼�，國學經(jīng)典就從論語開始學起吧！
聽說曲阜的孔府、孔林和孔廟，只要能背過三十條論語，就可以免票。所以，論語不僅要欣賞，還要把這些富有哲理的話深深的刻入腦海當中。用在我們的日常行為中。
子曰：“君子不器。”爸爸找了一個好方法，就是從字少的逐漸攻向字多的，而且每一條都要先理解它的意思，再背過。
我印象最深的一條是子曰：“志于道，居于德，依于仁，游于藝。”它的意思是：以道做志向，以德做根本，以仁做依據(jù)，以六藝做娛樂活動范圍。這就是我們應該遵循的。
背完之后，我們搞了一個比賽�？纯凑l背的比較多。我憑借熟練程度和年輕的記憶力背過了31條，奪得了第一；老爸憑借天天學習傳統(tǒng)文化以及對論語的熱愛背過了23條，獲得第二；而老媽則憑著扎實的文學功底現(xiàn)場背過19條，獲得了鼓勵獎。我好開心呀！
通過學論語，我們家的氣氛變得很融洽，它可以給人凈化心靈，讓人們都回到那個“人之初，性本善”的時候。
我們家的讀書故事充滿歡樂與感動，我們家的讀書故事每天有新收獲。我們家的讀書故事正在進行……
最新讀書演講稿1000字 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！边@是莎士比亞說過的一句話，在目前這中科學知識快速更新的這種情況下，我們更需要讀書來給自己充電。
我們要愛讀書，要讀好書，讀對我們自身有用的書，或跟自身興趣有關(guān)的書，因為那樣我們用來讀書的時間才真的沒有浪費，而且一本好書，它可以直接影響到我們的世界觀價值觀，讓我們收獲到有利的東西。也可以讀一些自己感興趣的書，比如有一陣子我就非常喜歡看一些有關(guān)于旅游類的書籍，因為我一直都很想多出去玩玩，長長見識�？偠灾�，大多數(shù)人還是很清楚讀什么書對自己有用，只是自己愿不愿意花那個時間去好好的讀一本書。
選擇一個好的壞境讀書很重要，它能提高我們對讀書的興趣，如果你在一個很喧鬧的地方，看書的心情可能也會被影響，很多人之所以喜歡去圖書館讀書，不僅是因為那里安靜，還有那種氛圍，記得第一次到民院圖書館，我捧著一本書竟然睡著了，因為壞境讓我覺得好舒服！
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達，很多人都喜歡網(wǎng)絡(luò)閱讀，網(wǎng)絡(luò)上的文章魚龍混雜，怎樣找到好的，那就要看我們自己的眼力了。在圖書館無法找到的書，我們也可以通過網(wǎng)絡(luò)的形式去獲得一些信息，很多圖書都可以網(wǎng)購，而且價格也會有優(yōu)惠，時代的進步讓我們閱讀的領(lǐng)域大大的擴寬了。
說到這里，大家也差不多明白我的意思了，培養(yǎng)讀書的興趣，成就美好的人生，讓我們一起嗨皮的讀書！謝謝！
最新讀書演講稿1000字 篇5
敬愛的評委老師們，親愛的同學們：
大家，晚上好！
我是來自懷德學院會計124班的王鑫。今天很高興能和大家分享我的讀書感言“在讀書中思考，在思考下逐夢”。說起讀書，我覺得這世上只有兩本書需要讀，第一本是有字之書，第二本是無字之大書即人生社會這本大書。有字之書固然當讀，但我們更需要在人生社會這本大書中，去體會有字之書的深刻意義。
下面我想和大家分享我的大學經(jīng)歷和一些讀書心得。
一年前，我認識這樣一個男孩，他不甘心墮落于本三的生活，他每天早上6點就會起床練英語，他積極的參加各種各樣的活動。在開學的軍訓演講比賽中他明明準備很充分，可是由于緊張他頭腦一片空白，他打結(jié)許多次，他灰溜溜的走下臺。那一天他看到了臺下評委們的的不屑和不耐煩，更有同學們的嘲笑，他瞬間對自己感到失望，對自己的人生感到迷茫。這時候他的好朋友虞萍向他推薦了一本書——《因為痛，所以叫青春這本書》，這本書的作者金蘭都先生就像一位老者細說他自己的故事，來為他撫平所有的傷。
于是，他更加刻苦了，那段時間他摸黑起床，他每天早晨5，30對著消防栓的鏡子練演講，一個人在空課的時候到計算機六樓去練習演講。不管結(jié)果如何，至少今天他敢勇敢的站在這里演講。不錯那個男孩就是我。
讀書給了我什么？
讀書給了我信念，讀書給了我自信，讀書給了我勇氣，讓我在孤獨中有了支撐。
今天，我把這本書中的思想濃縮成幾句話想和大家分享：因為痛，所以叫青春。人生中的奮斗是無止境的。努力，不盲從，找準方向�？床磺逦磥�，就做好現(xiàn)在。
半年前， 我認識這樣一位父親，圣誕節(jié)那天我?guī)е覀儼嗟耐瑢W去給藍精靈自閉癥的孩子過圣誕節(jié)。在吃點心的時候，一位父親和我交談。他告訴我說，他從來沒有看到自己的孩子像今天這樣開心過。他拿出了個手機，他給我看一張像素很低的照片。那是我們班的皮特同學跪在球池邊和小朋友玩的時候的一張照片。他告訴我說，他從來沒有看過一個女孩能像皮特一樣不厭其煩一次次地撿回一個個球，他又給我拿出一個本子，上面記得老師給他孩子講的課程——從阿拉伯數(shù)字，時鐘到唐詩以及記錄著所有幫助過他們的人，他跟我說：“我將來要讓他知道有多少人曾幫助過他，而不是養(yǎng)了一只白眼狼�！蹦翘煳业男睦镉辛斯筛袆樱幸唤z觸動。
那一天走的時候，皮特問我：“有什么感想�！蔽覜]有回答。我只記得那一天我的眼眶濕潤了。
后來，柴靜的《看見》出版了，當我讀到《無能的力量》時，我被盧安克深深地打動。盧安克是一個來自歐洲國家的志愿者，他不為名利，不計報酬，只因為自己對教育的愛而來到中國。在中國最偏遠、最窮困、最落后的山村，一呆就是十幾年，他把自己全部的愛傾注給了教育，傾注給了中國，傾注給了中國的孩子們。
讓我看到了世界有相似的人，懷著相似的情，與你做著相似的事。讓我們能夠彼此在心靈中溫暖，相互慰藉。盧安克曾說過：“如果只有物質(zhì)那么只有害怕，如果有比物質(zhì)更重要的事情，就不會害怕了。”世界上物質(zhì)的富足真的不過如此，如果精神空虛，再多的物質(zhì)都難以彌補。
讀書給了我什么？
讀書讓我體會到了責任真的不是一句空話，快樂其實很簡單。當別人把心托付給你的時候，當別人信任你的時候，你會感到肩上的責任重了，但你收獲的卻是真正的快樂。那一天在回來的車上我一直在思考一個問題，作為一個大學生到底能為這個社會擔當起什么樣的責任。我明白了，只有我自己不斷強大，才能擔當更多。
一個月前，我的舍友之前問我：“舍長你每天起那么早，買了那么多書，就算讀再多書，你也比不過一個高富帥啊！”
在俞洪敏的書中，我看到過這樣一個故事，在北美的加拿大有這樣一群三文魚，他們每四年洄游一次，在這四年里，他們不顧獵人的漁網(wǎng)，不顧大魚的追逐，不顧湍急的河流，只為了心中的一個信念，拼命往前游，直到游盡生命中的最后一刻，他們身體發(fā)紅，用盡生命中最后一口氣，產(chǎn)下后代雙雙死去。他們用盡了青春，只為自己最初的夢想。就是這樣小小的三文魚，他們?yōu)榱松姑�，拼命的向前游。更何況我們呢？
或許現(xiàn)在我們現(xiàn)在生命都沒有，但是只要我們堅定自己的夢想，不斷的付出努力，不斷地積蓄自己的力量，終有一天你會收獲你的夢想。
最后，我想借食指的一首小詩結(jié)束本次的演講：
朋友，堅定地相信未來吧！
相信不屈不撓的努力！
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕！
相信未來，熱愛讀書！
最新讀書演講稿1000字 篇6
各位老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《為誰而讀書》。
在演講之前呢!我想先問大家?guī)讉�問題：茫茫人海中，是誰最疼愛你?出門在外時，是誰總在牽掛著你惦記著你?你生病的時候，又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁?
渺小的我們處在人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時候，往往有股力量能催我們奮進，那就是父母的深切期盼。
每天，天剛朦朦亮，你就很不情愿地睜開雙眼，一腳踏進這個世界，又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進一句話，看不進一個字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么該怎么做，一節(jié)節(jié)課下來，日子一天天過去，總覺得沒有什么收獲也沒有什么感受，依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費時日虛度年華，任由環(huán)境的左右命運的擺布，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時候充滿幻想充滿希望的你嗎?還是那個滿載親人希望肩負父母重托的你嗎?
我們一天天長大，父母卻一天天老去。回首這些年，父母為生活辛苦奔波，為生計整日忙碌，還常常為我們擔憂。俗話說：養(yǎng)兒為防老。可作為中學生的我們學習成績不怎么理想，很多事情讓他們不放心，讓他們常常為我們將來的前途和出路發(fā)愁擔憂。其實父母并不需要我們?yōu)樗麄兛紤]生活的壓力，他們內(nèi)心只希望我們能夠長大成人，能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人，不白費他們的一番心血而已!那么,請捫心自問，我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一，幾百分之一!作為農(nóng)村的孩子，當我們的父母真正老了實在走不動的時候，當他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時候，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們，又能給他們帶來什么呢?
或許你常常為父母當大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜，或許你認為這輩子有了父母可以穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過上好日子，于是高枕無憂，有恃無恐，學習松垮，生活隨便，行為放蕩，整天逍遙自在、得過且過，大把大把花錢，整夜整夜不歸......當你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當天和尚撞天鐘的時候，你有沒有想過，現(xiàn)在你的父母為你提供富足的生活，而將來你又能為你的父母帶來什麼呢?
同學們，不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村，家庭貧窮還是富有，但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息，能堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人!不管你愿不愿意來學校讀書，成績是否優(yōu)異，也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生，現(xiàn)在我們是在為父母而讀書，更是在為自己而讀書;為自己將來可以做一個能讓別人看得起的人!做一個真真切切、堂堂正正的九零后!
我的演講完畢，謝謝大家。
最新讀書演講稿1000字 篇7
記得作家祝勇曾經(jīng)說過：“讀書像呼吸、吃飯一樣自然，所以，真正的讀書人，并不張揚自己書讀得多。”北宋詩人黃庭堅說：“三日不讀書的人面目可憎，俗不可耐。”從這些話中，我們可以看出：讀書，能讓人長見識，明是非，堅心志;讀書，能讓人拓展視野，增長學識;讀書，能讓人準確把握時代的脈搏。
從小，我就喜歡讀書，盡管讀的是一些淺顯易懂的幼兒書刊，長大一點，就開始看中長篇小說，最先接觸魯迅的文章，他的文章很難懂，我還是一知半解的讀下去�！栋正傳》我最喜歡，讀了很多遍，對當時魯迅所處的時代背景才有所了解：統(tǒng)治者的“精神勝利法”和對人民進行的封建麻醉教育，正是造成勞動人民不覺醒的精神狀態(tài)的麻醉劑。這種麻醉劑只能使勞動人民忘卻壓迫和屈辱，無反抗，無斗志，永遠處在被壓迫、被剝削、受毒害的狀態(tài)中，成為封建統(tǒng)治者的奴才和順第一范文網(wǎng)能離得開讀書?“子孫雖愚，經(jīng)書不可不讀”。此一古訓，實為至理名言。讀書讓歷經(jīng)磨難的中華民族生生不息;讀書讓顛沛流離的猶太人不忘其根;讀書讓飽經(jīng)戰(zhàn)亂的伊拉克充滿希望。我突發(fā)奇想，要是能夠統(tǒng)一全世界，沒有戰(zhàn)爭，讓全人類和平共處，那該多好。書是從有趣開始的，媽媽說那是讀書的初級階段。媽媽問我：“你讀書的目的是什么?不是興趣，周的一句話是怎么說的”。我知道媽媽沒有說出的話是為“中華之崛起而讀書”，我把它默默得記在心里，天下興亡，匹夫有責，而最好的方法就是讀書。
我曾經(jīng)想過有朝一日能把所有藏書都堆砌在一起，圍成一個小小的堡壘，過著四面環(huán)書的生活。清晨醒來，手一伸，就能在散發(fā)著油墨香的書堆里度過一天悠閑的時光。如果真的可以選擇――我會選擇住在書里――是真的住在書里，作一只徹頭徹尾的“書蟲”。因為住在書里，我就住進了前人的智慧中，我可以與長眠地下的偉人傾心交談，可以在字里行間找尋我所需求的，不斷吸取，永不滿足，我為他們高歌，嗟嘆，感傷，乃至捶胸頓足，痛不欲生。 高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是青年人不可分離的導師和伴侶”。我是青年，對讀書頗有感悟：讀書好比煉鋼，把鐵聚集在爐子里，用大風箱扇它，不到熔化不停止，需要付出女媧補天的毅力。書，讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。
其實，一個國家，一個民族的希望又怎能離得開讀書?“子孫雖愚，經(jīng)書不可不讀”。此一古訓，實為至理名言。讀書讓歷經(jīng)磨難的中華民族生生不息;讀書讓顛沛流離的猶太人不忘其根;讀書讓飽經(jīng)戰(zhàn)亂的伊拉克充滿希望。我突發(fā)奇想，要是能夠統(tǒng)一全世界，沒有戰(zhàn)爭，讓全人類和平共處，那該多好。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀;就好像成功沒有基石。閱讀如此美好，閱讀如此重要，我堅信只有經(jīng)歷閱讀之路，收獲才會更大。 和諧世界必然是一個讀書的世界!
最新讀書演講稿1000字 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家下午好！
我生活在一個勉強可以過日子的農(nóng)村家庭，身為農(nóng)民且文化不高的父母，非常渴望我讀好書，希望我長大以后能夠走出農(nóng)村，走向燈紅酒綠的大都市。但識字不多的他們，不太支持我進行課外閱讀，在父母思想的影響下，頭腦不笨的我，雖然秉燭夜讀，但是在課堂上回答問題時那種面紅耳赤、膛目結(jié)舌的尷尬，讓我對自己的未來并不看好。漸漸的，我排在落后者的隊伍。
去年九月，學校要求我們廣泛開展課外閱讀，像我們推薦了幾本課外讀本，布置了讀書任務，并要求我們寫好讀書筆記。班級接連兩次的讀書筆記評選，讓我出盡了洋相，素來爭強好勝的我，暗暗地握緊拳頭，咬牙切齒的對自己說，我怎么能這么窩囊，別人能做好的事，我為什么就不行呢？從此我開始了自己的課外閱讀之旅。
在學校，不管晴天還是雨天，我總是第一個起床，晨讀十分鐘后再去參加早操，三頓飯之后，我總是第一個跑回教室，翻開課外書就開始閱讀。在閱讀的過程中，遇到語句優(yōu)美、引人深思、耐人尋味的語段或名言警句，我便會把它抄到讀書筆記本上，有時還模仿著寫幾句交給老師批閱。在班級開展讀書交流時，我把書中的故事講給同學們聽，和他們一起爭論書中的人物是好還是壞。 回到家，我先是出色的完成父母給我布置的勞動及學習任務，然后再去讀書。一年多來，我已閱讀了十二本書，我發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。在回答老師問題時聲音洪亮、口齒清楚、也有條理，聽課時，我精神很足，反應也快，我隱隱約約感覺同學們慢慢喜歡我。
前不久，我的作文《讀書心得》被王學友老師當作范文在班上朗讀，這樣的鼓勵讓我更加增強了對讀書的樂趣。我家雖然沒有足夠的錢，讓我游覽祖國的名山大川，但我從課外讀物中領(lǐng)略到了九寨風光的神奇，黃河巨浪的洶涌，萬里長城的雄偉，三峽大壩的巧奪天工。
讀書貴在思，貴在質(zhì)疑，貴在向深層挖掘。讀保爾精神，就如在雪山漫步，寒風稟冽，雪花飛舞，但如果勇敢的向前走去，峰回路轉(zhuǎn)，一朵怒放的雪蓮便會撲入你的眼簾，他將人生的不屈和堅強，在雪山上深深定格，這便是保爾精神的真實寫照，而保爾的一句話更是震驚中外讀者，他將自己寶貴的青春，健康的身體，都奉獻給了人類最壯麗的事業(yè)，此乃本書點睛之筆，絕妙！
讀書亦如在人生的道路上采拾生命的音符，醞釀出一首歲月之歌，讀出歲月滄桑，讀出落英繽紛，讀出春花秋月，讀出精彩的人生。
同學們，課外讀物是我們?nèi)松械钠呱柟�，讓我們蕩起雙槳，書海泛舟，迎接人生的輝煌。
最新讀書演講稿1000字 篇9
書籍，可以凈化靈魂、升化人格。于是有人說，讀書會改變?nèi)说臍赓|(zhì)，讀書會讓人脫俗……
讀書，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信。讀古今中外的名著，我了解了歷史的興衰，人生的悲歡離合，我變得樂觀、豁達、心胸開闊。讀名師的書，看他們成長的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂，我激勵自己奮發(fā)有為。讀《論語》，我懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀《鄧稼先傳》我讀懂了什么是默默無聞、無私奉獻，什么是鞠躬盡瘁，死而后己。讀一本好書，就如同邂逅一位偉大的老師，可以和亞歷山大大帝一起遠征，向蘇格拉底請教哲學奧秘……
你能說這不是一筆永恒的財富嗎？不了解這份喜悅，是多么可惜��！而一旦體驗過這種喜悅，人就會不由自主地去主動品味和汲取人類的精神財產(chǎn)，并且逐漸內(nèi)化，以至運用自如，這種人會成為“心靈巨富”，如果用物質(zhì)的現(xiàn)金來比喻的話，就好像擁有好幾家銀行一樣，需要多少就提取多少。大家不妨看一看蘇霍姆林斯基的“財富”，書中這樣寫到：“我私人的圖書館，在幾間房子和走廊里，從地板直到天花板都擺上了書架……有成千上萬的書……每天不讀上幾頁，有時不讀上幾行，我是無法活下去的'……”
古人云：“至樂莫過于讀書”前蘇聯(lián)作家高爾基也說過：“誰要沒被一本好書俘虜過，那將是最大的遺憾�！弊x書能夠使你從無知變得聰明，從幼稚走向成熟，使你的內(nèi)心從貧瘠變得豐富，從枯燥走到寧靜。讀書長智；讀書厚德；讀書怡情；讀書，能讓你的生活變得輕松；讀書，能讓你了解紛繁復雜的世界；讀書，他會教導你尊重別人，從而獲得別人的尊重。多讀書，讀好書，培養(yǎng)良好的讀書習慣，將使我們受益無窮。讀書是快樂的，讀書是美麗的……
令人遺憾的是，我們目前的社會并沒有養(yǎng)成讀書的習慣。根據(jù)一次聯(lián)合國教科文組織的統(tǒng)計，我國國民一年的閱讀書量是0.7本，而臨近的韓國是7本，日本則有近40個人里每20人擁有一套《普希金全集》。韓國還以書柜代替酒柜。去年聯(lián)合國在500強企業(yè)家的讀書調(diào)查中，日本企業(yè)家一年讀50本，而中國企業(yè)家讀0.5本。難道外國人就不忙？就沒有壓力？不是的，關(guān)鍵是讀書的心態(tài)。所以，工作再忙也要讀書，工資再低也要買書，交情再淺也要送書，屋子再小也要藏書。讀書讓我變得淡泊、變得博學、變得睿智。
我在學習中成長，在成長中自強。成長也是一種美麗，它的美麗就在于我們不斷地吐故納新，在于它新陳代謝中孕育出艷麗的花朵、燦爛的笑容與收獲的碩果。我在成長中激勵自己，乘風破浪，勇往直前！
我在學習中成熟自己，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。謝謝大家！
最新讀書演講稿1000字 篇10
親愛的同學們：
你們好!
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有陽光，就好像鳥兒沒有翅膀。”
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀不同的書，還可以獲得不一樣的好處。讀課外書，可以學到課本上沒有的知識;讀中外名著可以使我們感受到各個國家的 不同;讀詩歌散文可以讓我們感受優(yōu)美詞句……所以，大家一定要熱愛讀書，要多讀書，讀好書。讀的書多了，會的自然也就多了。
讀書還可以提高你的寫作水平呢!許多作家就是讀的書很多才寫好文章的!所以一定要熱愛讀書!
尊敬的各位老師親愛的同學們：
大家晚上好!
我演講的題目是：《讀書是一門學問》
人的生命是有限的，那么怎樣才能讓有限的生命過得充實而富有呢？答案很簡單，那就是讀書。人生是一個積累的過程，可行萬里路，也可讀萬卷書，但是：讀書，也是一門學問。
首先：我們要明確讀書是好的。
因為讀書可以讓我們明白真善美的世界，讓我們漸漸地高尚起來純潔起來內(nèi)心更堅強起來。
歌德說過："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。"讀書使我們可以從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從英雄故事中找到和命運抗爭和力量與意志！
然后：是要我們多讀書。
我們從小就知道"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"，多讀書可以讓我們更加謙卑與睿智。
可以使人遠離孤獨，提升思想的境界，有時候當你書，讀得越多越覺得自己不知道的東西也越多時，請不要悲觀，反而我要恭喜你，因為這是境界的提升，是眼界的開拓，是質(zhì)的飛躍，這讓我們懂得更謙虛地看待世界！
最后一個是：讀好書，會讀書。
首先我們讀書應該學會選擇。我爺爺曾經(jīng)說過：讀得一本好書，那就是一位良師，一位益友.
當前時代的步伐在加快，對于讀書更多的人開始選擇了另一種態(tài)度，閱讀也變得越來越簡單隨意，看時一目十行，看后過目即忘——這就是人們常說的"淺閱讀"。隨著傳播媒介的改變，閱讀習慣也隨之改變，這無可厚非。但是，如果你一天看五六本書籍，卻流于表面，沒有深入的去讀，還不如我一周看一本書，更值得！而這就是深閱讀的魅力所在。是用心的，深入的去理解一本書，去了解作者，去解讀他的思想進而化為己用。而這，才更具有傳承知識的意義。
談到會讀書，閱讀之深淺，就并非小事了。往小里說，涉及個人生活方式，往大處講，涉及社會風尚和全民族的文化傾向，甚至是知識的傳承與發(fā)展，都與此息息相關(guān)。所以科技的發(fā)達，資訊的浩繁，生活的重壓都不能也不應該成為我們遠離深閱讀的借口。
我爺爺跟我說過：古人讀書講究的是深而精，就像挖井，與其到處挖井，卻沒有水，還不如專注一口井，耐心的，深入的去挖它，總有挖出泉水的那天。，讀書就是這樣。人這一生既然注定了不可能看完所有書，那么為什么要去追求數(shù)量的多少而忽略了你尋求知識的初衷呢？
再者，讀書是一種閑情時光的享受，是心靈的放空，靈魂的洗禮。本就不在乎讀的內(nèi)容多與少，而在于內(nèi)心的.感受和思想境界上的理解與超脫。超然物外，在精神上達到天人合一的境界。從而使內(nèi)心感到愉悅，這不正是讀書的魅力么。
所以，在我看來閱讀，是一種積極的態(tài)度，更是一門高深的藝術(shù)。愛讀書，讀好書，閱讀我們永不放棄。
謝謝大家！
最新讀書演講稿1000字 篇11
親愛的老師、同學們：
大家好！
書是人類進步的階梯，書是永不背叛的朋友。我愛讀書，每當沉浸在書香之中，我就無法自拔！
我離不開書，書也離不開我。每天，我都把自己泡在書海里，晴天時讀，雨天時讀，春天讀，夏天讀，秋天讀，冬天讀，開心時看，不高興時還看……你也許會問：書里到底有什么咒語，讓你如此著魔？我酷愛讀書，愛的是書中精妙的語言；愛的是書中曲折的情節(jié)；愛的是書中深刻的道理。
記得媽媽送給我的第一本書是《賣火柴的小女孩》。這本書描述了一個生活凄慘，最后在大年之夜心懷美夢在墻角凍死的賣火柴的小女孩。讀完這本書我哭了。小女孩的遭遇實在是太悲慘了！我想：我們?nèi)缃裆钤谶@樣美好的世界里，一定要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！
還有那本童話故事《白雪公主》。這本書想必大家都不陌生吧！白雪公主真是一位美麗善良又極其純真的人啊！面對繼母一次次的陰謀詭計，她一直表現(xiàn)出勇敢善良的本性，最后終于和王子過上了幸�？鞓返纳�。而那個陰險狡詐的惡毒王后也得到她應有的懲罰。做人應該善良，而不能做哪些傷天害理的壞事，否則害人又害己，你說，不是嗎？
我愛讀書，古今中外的名人著作我愛讀，妙趣橫生的童話民謠我愛讀，作文小說我愛讀……我像一頁小舟，暢游在知識的海洋；我像一只小鳥，快樂地穿梭在書籍的森林；我像一條春蠶，貪婪地吮吸著文化的甘泉……
在閱讀中體會，在閱讀中成長，我讀書，我快樂！
謝謝大家！
最新讀書演講稿1000字 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
歡迎走進啞舍之旅，請噤聲......
沒錯，我向大家推薦的書正是《啞舍》。我相信，在座的許多同學都或多或少讀過這本書。正如它的名字一樣，講述的是從秦朝到現(xiàn)代的一個個歷史故事。
初讀《啞舍》時，我只是被它一個個精彩又奇妙故事吸引，后來，我發(fā)現(xiàn)它不僅僅只是單純地講故事，而是融入了作者情感、思想的一本書。就比如第三部，十二個地王古董，它用文字描寫了人心的貪婪、欲望、不知足，也寫出了世間上的溫暖、勇氣。
讀《啞舍》還有一個好處，既然是描寫歷史的書，就一定是與歷史有關(guān)。讀一讀它，說不定還會增長你許多的歷史知識。其實，上六年級時，讀了《啞舍》之后，我就對歷史充滿了期待。結(jié)果用一句流行語來說就是：理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。當翻開歷史書發(fā)現(xiàn)，哇！我最期待的秦朝，僅僅幾頁就沒了，當時我那個心痛的，什么大公子扶蘇，主角老板甘羅，是一個字都沒提到。于是，我發(fā)現(xiàn)歷史書真的只是選取歷史上非常重大的事件。當時我就在想，虧歷史書那么厚、那么大，感覺歷史知識也只是歷史常識��！
聽了我的演講之后，有沒有對此書感興趣呢？那就快快去讀它吧！最后，提醒大家，千萬不要用此書上的歷史去答卷，一切以教科書為準。不然，你們的歷史老師會恨我的。
"啞舍里的古物，每一件都有著自己的故事，承載了許多年，無人傾聽。因為，它們都不會說話！默然等待千年，只為再次相遇！它們的歲月中浸染了成百上千年。每一件，都凝聚著工匠的心血，傾注了使用者的感情。每一件，都屬于不同的主人，都擁有自己的故事。每一件，都那么與眾不同，甚至每一道裂痕和缺口都有著獨特的歷史。誰還能說，古董都只是器物，都是沒有生命的死物？這是一本講述古董故事的書，既然它們都不會說話，那就讓我用文字忠實地記載下來。"
謝謝大家！
最新讀書演講稿1000字 篇13
您好！
我來自一所中學的307班，現(xiàn)在是班長。被選為“道德標兵”，我感到非常榮幸。這是對我現(xiàn)在生活的肯定，也是對我的肯定。我覺得一個人的學習態(tài)度很重要。我一直堅持“今天的事到此為止�！睂W習態(tài)度，學習成績名列前茅。我是課后學鋼琴的，通過自己的努力，成功通過了上海音樂學院社會藝術(shù)等級八級，奮斗到九級。他在一次英語能力競賽中獲得了一等獎。
我提倡綜合學習，學以致用。
在學校，我是老師心中的好學生；同學眼中的好班長。我還記得有一次我在我們班發(fā)現(xiàn)一個肥胖的女生，雖然她對別人說這跟她的肥胖有什么關(guān)系，但她沉默了。于是，我試著走進她的心里。經(jīng)過一段時間的相處，我對她小學發(fā)生的事情有所了解，也正是那些事情給她蒙上了陰影。我主動開導她，告訴她不是她的錯。最后，她敢于接受。之后我們成了一對好姐妹，相處的很好。
在生活中，我一直保持著樂觀的生活態(tài)度，在公共生活中樂于助人。追求嚴謹踏實的生活方式，崇尚節(jié)儉。記得有一次，我在路上遇到一個小孩，他哭得很厲害。“孩子，你怎么了？”我笑著問他：“姐姐，我。我找不到我媽媽了�！彼麑ξ胰套×恕！昂⒆樱瑒e怕，姐姐會陪你等媽媽的�！睍r間過得真快。一個小時沒見小男孩的親戚，男孩也不知道家里電話。我們應該繼續(xù)等，還是。就在我猶豫的時候，小男孩的媽媽來了。我終于松了一口氣，小男孩回家了。我真的很高興做好事能讓我感覺這么好！
年一場大地震席卷；年，云南大旱和青海玉樹大地震再次席卷。作為新的新青年，我對受災同胞深表同情。積極參與學校捐贈和物資。在互聯(lián)發(fā)起的愛情接力中，我成為了一名接力選手。我會為我們的同胞做更多。
工作方面，我一直在班里做班長。在工作中，要求自己做三件事：
1、認真負責以免錯過班級活動。2、不斷提升自己，努力在各方面提升自己。3、處理事情時始終堅持集體原則。積極配合老師。同時，我積極參加課外活動，努力在社會上實踐自己。
在校園內(nèi)外，我總是注重良好的禮貌。遇到老師同學熱情問候，遇到長輩親切問候。幫父母打掃家里的家務，遇到爺爺奶奶外遇，主動幫忙。
作為一名共青團成員，作心目中的道德楷模，還有很多方面需要努力。高爾基曾經(jīng)說過：“一切與虛偽相矛盾的東西都是極其重要和有價值的�！钡赖虏惶搨�。
它是人們心中的一個房間，誠信生活的地方，它會讓我們的生活更美好。道德是人與人之間真誠交流的潤滑劑。有了道德，才能與人和平共處，才能促進人際和諧。道德是一種強大的力量。當你深陷泥潭，它會救你。
“人無完人，金無足赤。”每個人都有不完美的地方。在以后的學習過程中，我會努力克服自己的不足，不驕不躁，繼續(xù)以身作則，努力在各方面取得好成績！
最新讀書演講稿1000字 篇14
尊敬的老師同學們：
大家好!“萬般皆下品，唯有讀書高�！薄白x萬卷書，行萬里路�！边@是中國老百姓信奉的一句至理名言;“讀書改變命運，學習成就未來�！边@應該是知識經(jīng)濟時代一種不可爭議的共識。作為一名老師，讀書與我們更是息息相關(guān)。
我們大家都知道，教師做著教書育人的工作，可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代的成長。學生的知識增長和我們的知識構(gòu)成密不可分，那么主要影響我們知識構(gòu)成的是什么呢?是讀書。所以今天我在這里主要談兩個問題：第一，讀書對教師專業(yè)成長的意義。第二，教師讀書應該有選擇，有方向性。
首先，我先來介紹第一個問題，讀書對教師專業(yè)成長的意義。打開一本書，靜靜傾聽，用心去閱讀，無聲之中，你已領(lǐng)會萬千世界。書之聲如天籟、如仙樂、如蟬鳴、如鳥語、如風聲、如鶴唳，世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。心靈隨之波動，感情隨之震撼。“此時無聲勝有聲”，此時此刻，靈魂已飄然于云際之外。這些感覺想必大家都曾有過，特別是作為老師的我們，更需要有這種超然物外的感覺。讓讀書來洗滌我們的心靈，讓讀書來提高我們的素養(yǎng)，讓讀書來培養(yǎng)我們的氣質(zhì)。只有這樣，我們才能又更深刻、更豐富的知識來教導我們的學生。
針對我們語文老師，則需要對讀書有著更高的要求。語文作為中華文化的承載者，它有著豐富、厚重的內(nèi)容。我們所選的課文，一般包含了各個方面，遠至古代傳聞逸事，近至當代的新聞。上至天文，下至地理。這一切若我們的語文老師沒有豐富的知識底蘊，那么我們將很難為學生講好每一堂課，與之相關(guān)的如：追求精致的生活或許是每個人的目標，而實現(xiàn)這一目標，若不多讀書，是很難成就的。
再者，教師讀書應該有選擇、有方向性。我叫喜歡有哲理韻味和學術(shù)性專業(yè)性的作品，翻開這些書，一種熟悉親切的味道便頃刻間彌漫開來。針對我自己來說，這是一種夢幻的味道，古典而神秘，高深莫測而又耐人尋味。清晰的字體是一個個生動的音符。手執(zhí)一本書，凝神靜氣，或立于風中，或坐于夕陽里，或靠一棵樹，或獨坐窗前，這時你便可細細傾聽書的動聽訴說。即便不讀，聞著這淡淡的油墨香也是一種滿足。
既然我們走上了教師這個崗位，已說明了我們已讀過了不少的書，但針對我們的專業(yè)，為提高我們專業(yè)的教學能力。我們更以該讀一些專業(yè)性學術(shù)性較強的作品。這樣針對學術(shù)、專業(yè)方向的發(fā)展、創(chuàng)新，我們便能獲取最新的消息和知識，這些不僅與個人緊密相連，更與國家、民族息息相關(guān)。如果沒有讀書，沒有科學與文化的傳承、汲取、交流和進步，不僅我們個人，就連我們的國家都很難有美好的未來。若我們不再讀書，那將是社會的悲哀，是民族的悲哀，是我們每個人的悲哀。
書之聲悠遠，書之聲激昂，書之聲清脆，書之聲涵蓋了千古。在教師的內(nèi)心深處，讀書的意義和地位，從來沒有降低絲毫。傳統(tǒng)慣性也罷，現(xiàn)實考慮也罷，至今我們?nèi)匀话炎x書作為我們神圣的理念，讓我們用讀書來武裝我們的頭腦吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
最新讀書演講稿1000字 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
讀書是最大的愛好。在我的生活中，有家人愛我，他們伴隨著我度過了一個又一個的春夏秋冬。與此同時，還有一位默默無聞的好朋友也伴隨著我成長，并且是我成長的道路上不可缺少的好朋友——書。
我喜歡讀書，喜歡書中那優(yōu)美動人的詞句，喜歡書中那令人膽戰(zhàn)心驚、扣人心弦的故事情節(jié)。因為媽媽喜歡看書，在媽媽的熏陶下，很小的時候，不管是廣告、宣傳頁、報紙，還是爸爸媽媽的專業(yè)書籍，我都會拿過來翻一番，看一看。從此，我便對那些“書”產(chǎn)生了不可泯滅的情感，而最讓我愛不釋手的當然是那一本本五彩繽紛的童話書了。那些帶著插話的小故事一直深深地吸引著我。看著看著，我仿佛身臨其境，置身于美麗而又凄涼的童話故事王國之中。雖然書里有許多我不認識的字，但這并不妨礙我看書的心情。
上了小學之后，我學了拼音，就更加熱愛讀書了！讀書時，仿佛走在百花園中，“清香”撲面而來。我享受著讀書的快樂。到了三年級時，我又迷上了楊紅櫻寫的小說，它成了我知心的朋友。就像金纓說的：“讀書未見書如見良友，讀書己見書如逢故人�！泵慨斘页两跁暮Ｑ笾校揖秃孟竦搅肆硪粋�世界，成為了書本故事里的一員，一起玩耍，一起回家，一起……
漸漸地，現(xiàn)在的我又對長篇小說產(chǎn)生了濃厚的興趣。比如：《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》等，我都看得津津有味。特別是《三國演義》中足智多謀的諸葛孔明，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛，一身是膽的趙子龍……都給我留下了深刻的印象。
書，是我的良師益友。讀書讓我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長。
最新讀書演講稿1000字 篇16
老師們，同學們：
早上好!我是高一三班安楠。
"人不讀書，一日則塵俗其間，二日則照鏡面目可憎，三日則對人言語無味。"可見讀書的重要性，所以我們今天就談談讀書。
(一)讀書的態(tài)度
大凡講讀書，首要的就是談談對讀書的態(tài)度。歸結(jié)起來，有兩個字可以作為統(tǒng)領(lǐng)："莊重"。莊重是為人之本——對自然要有謙恭之心，對生命要有敬畏之心，對語言、文字、書本乃至一切文化都要持莊重的態(tài)度。不要跪著面對偉人，對待和曾經(jīng)的輝煌歷史，我們致以崇高的敬意，但不能盲從。我們應該秉持事實和真理，堅持獨立的精神和自由的意志，做出恰當?shù)呐袛唷?/p>
(二)讀書的方法
其次，我想談談自己讀書的一點方法和感受。
讀書有個前提：帶著問題去讀，邊讀邊質(zhì)疑。等到學會了怎樣問，就自然會做得好學問。
我們讀書需要會比較。比較什么呢?有兩層——我們需要比較出版社和相應的作者或者譯者�？刹灰】催@些。就拿文史方面的書為例，出版社的水平直接決定了此書的精準程度和譯注水準，從而決定了讀者在讀書時的愉悅程度。不同的出版社有不同的風格，比如選文史專著和古籍，當推中華書局、上海古籍和商務印書館三家為魁;選中外文學，當推人民文學、三聯(lián)書店等為魁。但是我們也不能拘泥于版本，就像有人好古籍，非宋版、元本不讀，那最后反而是鉆了死胡同。
我們除了比較版本，還要比較書中的內(nèi)容和思想。面對同一個問題，我們一邊要綜合我們所見的不同觀點，一邊要據(jù)此以進行自己的判斷和提煉。舉個例子吧，陳寅恪先生在《唐代政治史述論》中指出唐代"關(guān)中本位政策"到武曌時才不復執(zhí)行，關(guān)隴集團至此不復存在。但黃永年先生唱反調(diào)——他在《從楊隋中樞政權(quán)看關(guān)隴集團的開始解體》一文中，從唐代凌煙閣二十四功臣中進行分析，得出了"關(guān)隴集團在入唐后便不復存在"的結(jié)論。那么究竟是誰說的更有道理?我們就可以據(jù)此來深入的分析，甚至可以提出第三種解釋——這就是我們自己的智慧的結(jié)晶。
我們讀書也要會窮究。這大概就是所謂的"格物致知"精神。當初我讀《史記》，看到《秦本紀第五》中講到"孝文王除喪，十月己亥即位，三日辛丑卒，子莊襄王立。"可是《呂不韋列傳》中卻說："秦王立一年，薨，謚為孝文王。"同樣的問題，《資治通鑒》說："王即位，三日薨。"那么其中的差別究竟是怎么回事呢?后來我在日本學者平勢隆郎所著的《從城市國家到中華》一書中找到解釋："子楚作為大王即位后，于逾年改成元年。"原來這里是一個逾年稱元法的問題。至此這個問題才有了一個相對完整的解釋。
諸位或許要問：為什么不上網(wǎng)查呢?網(wǎng)絡(luò)上信息太雜，也不見得準確。但更重要的是，我們需要養(yǎng)成獨立思考和獨立查資料的習慣，而不能過于依賴網(wǎng)絡(luò)，吃現(xiàn)成飯可就沒意思了。
至于讀書的具體方法，我常用眉批和卡片。想要做好學問，資料的搜集必須要重視，這就需要我們仔細觀察和積累。當然素讀書無定法，適合自己的才是的。
(三)讀書的責任
我們讀書不能夠固步自封，應該主動的培養(yǎng)"大視界"，以世界的潮流衡量自身，進行取舍。
若說讀書非要有個"用處"，我就歸結(jié)一下，在于"改變自己""影響他人""貢獻社會"。讀書并將書中的靈魂應用到實處，豐富自己，這是其一;在應用的同時，將自己的能量傳播給身邊的人，這是其二;最終為社會在各行各業(yè)做出自己的微薄的貢獻，這是其三。
我今天所講，在于開風氣之先，希望能借此機會，在同學中間形成一個追求真理、上進的學風。如果所講有什么紕漏，歡迎指正。
謝謝!
最新讀書演講稿1000字 篇17
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
今日我演講的題目是《讀書的快樂》：
有人覺得有錢就是快樂，能夠享受榮華富貴;有人覺得自由自在就是快樂;而我覺得讀書是快樂的!
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書籍是全世界最好的營養(yǎng)品。生活里如果沒有書籍，就像是花兒沒有了陽光;智慧里沒有書籍，就像是鳥兒沒有了翅膀。
小時候，我不愛讀書，因為我覺得讀書是枯燥無味的，但我真正去用心品讀的時候，發(fā)現(xiàn)讀書真的很快樂!每學期，媽媽都會給我買許多課外書，家里的書已經(jīng)堆積如山了，其中我最喜歡的是《水滸傳》，里面的“智多星”吳用，別看他名字是無用，可他的能耐大得很;也喜歡《魯濱遜漂流記》，因為這本書讓我明白遇到困難，不能放棄，要勇敢地去應對;還喜歡《蘇菲的世界》，因為它告訴我，要善于觀察，勤于思考，勇于探索!
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。書，讓我們認識了許多作家、文學家我們用心讀他們的書時，就像和他們交流，了解了他們的思想，理解他們的心境;讀一本好書，就如書帶你去旅行。每一本書，都有不一樣的意境，用心去讀，仿佛讓你身臨其境。讀一本好書，就如交一個朋友，孤獨無助時，去翻開它，它陪你度過寂寞無聊的時光，快樂相伴!
想必大家都明白魯迅先生，魯迅在讀書時，因為成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質(zhì)獎章。他沒有佩戴獎章炫耀，而是把它賣了，買回了幾本自我心愛的書和一串紅辣椒。每當夜深人靜、天寒體困的時候，他就摘下一只紅辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，一向咀嚼得額頭冒汗，眼里含淚，嘴里“唏唏”時，捧起書繼續(xù)攻讀。這樣，日復一日，年復一年，他成為了偉大的文學家、思想家和革命家!
書是人類提高的階梯!讀書吧!享受書的樂趣，茁壯成長!
最新讀書演講稿1000字 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
當我們對這個世界懵懂無知時，是讀書改變了我們。當我們無法完全了解這個世界時，不妨毫無目的地讀書，讀書多了，容顏自會改變。許多時候，人們以為自己看過的書籍都成為過眼云煙，不復記憶，其實它仍是存在的，在氣質(zhì)里，在生活里，在所有的事情里。
讀書，可以豐富自己的內(nèi)涵。若非是“讀書破萬卷”，王勃怎會在宴會上即興寫下《滕王閣序》，寫下“窮且益堅，不墜青云之志”的千古名句。讀書百遍其義自見，有了滿腹經(jīng)綸，才能寫出令人拍案叫絕的好文章。而讀書越多，越感覺自己渺小且膚淺，當讀過的書越來越多時，就會覺得這個世界越神秘，這樣，我們就會在不停地讀書中認知世界，認知自己。
“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”，每每讀起這句，不禁感慨細雨與閑花的落寞，當那迷蒙的小雨一點一滴地打在羅衫上時，誰能說這感情不滂沱？不然怎么浸濕了整件衣裳；當那柔美的花朵，飛舞旋轉(zhuǎn)在青石路上時，誰能說這感情不壯烈？不然怎么鋪滿了整條幽徑？這些都是從讀書中得到的。
“家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知”，他是御前侍衛(wèi)，相國公子�？僧斔谛≡褐惺暗么渎N，卻“何恨不能言”只能嘆一聲“已是十年蹤跡十年心”。他向往平淡與樸實，然而這愿望在世人眼中便如那細雨，只是無聲而已矣，這些都是從讀書中得到的。
數(shù)百年來，朝代更替，社會變遷，曹雪芹的曠世之作《紅樓夢》卻從未被人超越。他看到了盛世，也看到了衰敗，寫出了不同的人物不同的性格�！都t樓夢》一書，處處鶯鶯燕燕，各有千秋，而這又是一部奇特的小說，我總覺得他透露的生命現(xiàn)象，即便在今天，也是一個夢想，這也是從讀書中得到的。
讀書所帶給我的感覺，仿佛雨過天晴，太陽透過云霞，忽然透出萬丈光芒。
最新讀書演講稿1000字 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《讀書點亮心靈》。
午后的陽光輕輕撫摸著大地，青的草，綠的樹，勾勒出人與自然的和諧相依。湖水旁，樹蔭下，一位少年手捧書卷，靜若止水，心中，卻分明有泉水叮咚……
望著這幅美麗的畫卷，我的心中又一次回響起這句話：讀書點亮心靈。
是啊，讀書點亮心靈。世紀老人冰心說過：“讀書好，多讀書，讀好書�！钡拇_，讀書可以拓展人的視野，可以點亮心靈的燈。
我們伴隨著母親的諄諄教誨在無聲無息地成長，而書，又像一盞盞明燈，指引我們開啟一扇又一扇知識的大門。我們在書海中遨游，我們從書中品味和思索，我們從書中感悟人生的道理……
曾經(jīng)讀到過這樣一本書，一個叫小樹的作者，寫下了這樣一個真實而感人肺腑的故事：
他的爸爸曾經(jīng)很窮，35歲了取不起媳婦；他的媽媽曾經(jīng)是一個流浪到他們村的瘋子，奶奶看瘋子模樣還好，就領(lǐng)回家做了媳婦。于是便有了小樹。生下小樹的第二年，奶奶因瘋娘接二連三出去闖禍，更主要的是她已經(jīng)完成了傳宗接代的任務，便破例讓她抱了抱孩子，給她吃了一頓飽飯之后將其趕出家門。5年中，瘋娘在哪兒流浪，如何流浪，沒有人能說得清，只知道，5年后，瘋娘又出現(xiàn)在他們的村頭，她依然蓬頭垢面但手里拿著一只氣球望著一群孩子傻笑，嘴里喃喃地叫著：小樹，小樹……她不知道哪個是她的孩子，但一直記著她的孩子叫小樹！5年了，她又回來了，回來看小樹！回來看她的孩子��！一個瘋子，她是如何走過離鄉(xiāng)5年的路，她又是如何找到了回鄉(xiāng)的路！讀到這里，我為母愛而深深感動！
瘋娘的行為感動了已經(jīng)年邁的奶奶，她被留了下來。然而，兒子小樹卻從來沒有給媽媽好臉色看。因為她瘋，因為她讓他在同學中間抬不起頭來。于是，兒子面前，她總是怯怯的，而當別人欺負她的兒子的時候，瘋娘卻爆發(fā)出不可思議的力量，她把欺負她兒子的孩子扔到水塘里，為此，她也遭到丈夫的毒打……
小樹長大了，然而，當小樹讀懂了母愛，當小樹知道感恩母愛，當小樹蘸著淚水寫下那篇文章的時候，瘋娘卻已經(jīng)永遠離開了這個世界……
瘋娘之死，是為讀高中的兒子去摘峭壁上的鮮野桃而跌下了深深的懸崖……
瘋娘被找到的時候，靜靜地躺在谷底，周邊是一些散落的桃子，她手里還緊緊攥著一個，身上的血早就凝固成了沉重的黑色……
20xx年8月7日，在母親下葬后的第100天，大學燙金的錄取通知書穿過瘋瘋娘所走過的路，穿過那幾株野桃樹，穿過村前的稻場，徑直“飛”進了家門。兒子把這份遲到的書信插在母親冷寂的墳頭，一遍又一遍地呼喊著：“娘啊，我苦命的娘……”
作者蘸著淚水寫下這篇文章，以樸實的文字表達了感人至深的母愛。作者的媽媽只是一個瘋子，但是，把作者生下以后，她不單單是瘋子，她是母親。一個深愛著自己的兒子的母親，一個普普通通的母親。在被婆家趕出之后的5年來，她始終沒忘記自己的孩子，沒忘記在5年后相遇的第一天把找到的氣球送給她只抱過不到三分鐘的孩子！而瘋娘之死，最終還是為了兒子！……母愛，是何等的偉大！何等的感人至深！
曾經(jīng)，我和我的許多同齡人一樣，過慣了衣來伸手飯來張口的日子，不知道理解父母，不知道感恩父母之愛，把一切都看做是理所當然的擁有。
我的媽媽曾經(jīng)是一名外企職員，但她一直非常喜歡孩子，喜歡教育事業(yè)。在年過四旬企業(yè)倒閉之后，她根據(jù)自己的特長愛好辦起了作文輔導班和功課補習班。從此，每天放學后和休息日，我家充滿了吵吵鬧鬧的孩子不說，媽媽把全部精力都放在那些孩子身上。于是，她選擇的事業(yè)遭到我的極力反對，我嫌家里亂，我嫌她沒有時間陪我。總之，我曾一度大鬧情緒。讀了《瘋娘》這個故事，我的心靈受到極大的震憾！我似乎一下子長大了，我想了很多很多。是啊，天下有哪個母親不愛自己的孩子，有哪個母親不是把自己的孩子看得比自己的生命還重呢？媽媽選擇了這個職業(yè)，除了是她的愛好，也是為了生計。如果沒有她每天的辛勤勞動，哪有我的衣食住行？更何況，現(xiàn)在想想，媽媽根本不是不管我，而是一直在努力補償我，比如：上了一上午的課，她顧不上休息，利用中午有限的時間陪我去吃肯德基，拉著我的手去海邊散步談心……媽媽所做的這一切，不都是在補償我嗎？可我，當時為什么意識不到呢？現(xiàn)在想想，心里真是慚愧。而正是讀書，讓我懂得了感恩母愛，讓我的心靈找到了家園！
讀書能讓自己的心靈更加高遠。書加惠于人的不僅是知識的增廣，而且還有精神的感化與陶冶。同學們！在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習環(huán)境，能心無旁鶩，夜以繼日的遨游書海，向書山攀登。我們要珍惜自己的美好年華，我們要在學好課本知識的同時，博覽群書，用書香裝點自己的青春，用知識豐滿自己的羽翼！從書中學習做人的道理！讓讀書點亮心靈！
最新讀書演講稿1000字 篇20
親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《讀書吧，認識更多高尚的朋友》 。
你喜歡讀書嗎？我親愛的同學？請拿起對我們?nèi)松幸娴臅?走入書的海洋吧。 因為 在那里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松�，更能讓我們尋找到一份不同以�?的自信與理想。 高爾基說過“書是人類進步的階梯”通過讀書，我不禁收獲到了知識，還學會了許多做 人的道理，更感受到了讀書的樂趣。
欣賞《魯賓遜漂流記》 ，我為主人公魯賓遜的毅力而感動;拜讀《白雪公主》 ，我為白雪 公主的純潔而歡呼;看了《丑小鴨》 ，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》 ，我被 人與火爐的真摯愛情而動容;瀏覽《園丁與主人》 ，我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣 火柴的小女孩》 ，我為小女孩的悲慘而難過……。 魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助， 在那么艱苦的日子里， 他不僅要戰(zhàn)勝寂寞 和孤獨，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂觀，他的意志 那么堅強，他的求生欲望那么強烈！經(jīng)歷了 28 年，終于他成功了，回到英國。 賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火 柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風中離開了人世！ ……
在讀書中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到 大橘子時，就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時，又抱怨它小！賣火柴的小女孩那么可憐，她卻 從沒抱怨過命運的不公！而我呢！有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我 在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困 難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。
而我 呢？只為了一道題就退縮了， 以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭， 勇于面 對現(xiàn)實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來！ 書是我們最忠誠的朋友， 時光不斷流逝， 而書卻讓我們永葆青春， 書會給我們帶來智慧， 帶來快樂，帶來陽光，帶來力量！讓我們一起幸福地分享吧！ 謝謝大家！ 敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好！我是五年級一班的 。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》 。如果我 是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥， 那么書就是任憑我高飛的天空; 如果我是一條小魚， 那么書就是任我遨游的河流。
古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的 “為中華之崛起而讀書” ，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神” 高爾基說的“書籍是人類進步的階梯” 記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜 美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中， 我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星， 在宇宙中自由自在地 翱翔……上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像 一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。
隨著時光的流逝，我一天一天的 長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起 了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密：猿人是人類的祖先，恐 龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火…… 哦，世界原來這么奇妙！從《水滸傳》中，我結(jié) 識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉 成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快 樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠 洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。
讀書，真好！同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了 美好的明天！ 古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華 之崛起而讀 《小學生讀書演講稿》《演講稿》 關(guān)于《演講稿》的文章《小學生讀書演講稿》正文開始>> 古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之 崛起而讀書” 杜甫說的 ，“讀書破萬卷， 下筆如有神” 高爾基說的 ，“書籍是人類進步的階梯” 。
記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不 覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中， 我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙 中自由自在地翱翔……上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑 到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。
隨著時光的流逝， 我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科 幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密：猿人是人 類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火…… 哦，世界原來這么奇妙！從《水滸 傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼 鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知 識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。
最新讀書演講稿1000字 篇21
人生猶如一條奔騰不息的長河，在這條長河中有多少有意義的事情值得我們?nèi)プ�，這條路可望不可即，有多少人因遇到挫折而放棄這條路，使自己無法再走下去，這條路叫做——勤學讀書路。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”出自我國唐代著名詩人、哲學家韓愈的治學名聯(lián)，蘇東坡年輕時自以為無書不讀，便書一聯(lián)：“識遍天下字，讀盡人間書”。后經(jīng)一老翁指點，改成：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”�！端膸烊珪返目傋爰o曉嵐寫有一副對聯(lián)：“浮沉宦海為鷗鳥;生死書叢似蠹魚”。聯(lián)中把自己比喻成“蛀書蟲”，熱愛讀書，由此可見。這些膾炙人口的千古對聯(lián)不知道鼓舞了多少中華子女發(fā)憤苦讀。我們一生中最有意義的一件事便是讀書，人只有發(fā)奮讀書才有可能改變自己的命運，讀書不是強迫的，而是發(fā)自內(nèi)心的去感受到他的美，這便是最高境界!
幾年前的我只以為自己過著無憂無慮的生活，覺得日子過得十分美好，豐衣足食。可父母并不是永恒的，他們不可能一直陪伴著我們，我們也不可能一直依賴父母，我們還必須自立自強，發(fā)奮苦讀，憑自己的努力把握住自己的命運。而那天的我終于明白了讀書的意義。那天，我悠閑的在廣場上散步，突然我聽見一陣喧鬧聲，“你在干什么呢?偷懶嗎?”，一位油光滿面的老板憤怒地指著一位給自己打工的消瘦的小伙子說�！安唬习�，我沒有�！毙』镒游鼗卮鸬��！澳氵�狡辯，小心我報警說你是賊，把你給炒魷魚了�！崩习孱D時大發(fā)雷霆�！袄习澹仪竽懔�，不要開除我，我家還有殘疾的母親急需治療，求你了!”小伙子跪著對老板說�！澳悄愠胁怀姓J�！崩习謇碇睔鈮训卣f�！拔义e了，我錯了，我承認�！毙』镒拥哪橈@得很無可奈何。當時在場的人都十分憤怒，我的內(nèi)心也被深深的震撼了!從今以后我立志發(fā)奮讀書，因為我想改變我的人生，我不想被這個弱肉強食的社會淘汰掉。在這個社會中，我們只有發(fā)奮讀書，把握自己的命運，才能創(chuàng)造出一片光彩，使自己能夠在社會上立足!
這就是我心中最有意義的事情，我會繼續(xù)努力下去，憑自己的努力創(chuàng)造出一個閃亮的舞臺，放出輝煌的光芒!
最新讀書演講稿1000字 篇22
親愛的老師，同學們：
你們好！
今天我演講的題目是《天道酬勤》
在不知不覺中，開學已經(jīng)兩周多了，時間溜走了，永遠不會復返。時間是最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的。新的一天開始了，有的同學爭分奪秒，早早到教室里大聲背誦，朗讀；有的同學卻在校園中閑逛、游蕩。在課堂上有的同學專心致志，認真聽課；有的同學卻心不在焉，擺弄桌底下的玩物。放學后有的同學，早早回家，業(yè)，刻苦復習鞏固；有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中。
對于九年級的同學來說，我們面臨的學習形勢緊張而嚴峻。中考已經(jīng)向我們走近，功課日益繁重，是需要俯下身子刻苦學習的時候了。然而，要想在學習上取得好成績絕非一件容易的事，古語說：“天道酬勤，勤能補拙�！蔽覀兡茏龅闹挥星趭^勤奮再勤奮！
同學們也許都知道，能夠爬上金字塔的只有兩種動物，雄鷹和蝸牛。如果說雄鷹的成就是天生才華，一蹴而就的壯景，那么蝸牛的成功則是不舍毫末，持之以恒的勤奮。我相信“行動就會有收獲，堅持就會有奇跡�！�
古代有個叫顏真卿的書法家曾經(jīng)寫過：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿是這樣說的，也是這樣做的，正是靠著勤奮，他才成為古代一流的大書法家。古今中外無數(shù)例子都告訴我們：要想實現(xiàn)追求的目標，必須把握好人生的機緣，踏踏實實從勤奮做起，最終會迎來成功的那一天。學習是沒有捷徑可循的，古人勤奮刻苦的，才是真正的學習訣竅。當然，做到勤奮也不是輕而易舉的。在某種意義上說，勤奮是一種苦事，要舍得付出，包括舍棄一些自己的愛好，放棄一點休息的時間，甚至要經(jīng)受一些失敗的痛苦和考驗。勤奮雖苦卻有它的樂趣，這就像春天的播種者，雖然可能會碰上歉收的秋天，但要相信多一分耕耘，就多一份收獲，勤奮的苦澀中孕育著成功的喜悅。
同學們，我們必須牢牢記住，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分，每一秒，努力學習。課堂上專心聽老師講課，課下充分利用點滴時間，能背一個單詞就背一個單詞，能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法，能記住一個成語就記住一個成語。讓我們用青春的活力，匯著我們的汗水，加上我們不懈的努力，以旺盛的精力迎接我們?nèi)松腸hallengs吧！
最新讀書演講稿1000字 篇23
敬愛的老師，親愛的同學們：大家下午好！
我叫韋藺珊，是我校二年級三班的一名學生。今天能在此和大家一起分享我的快樂，我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書，我快樂，我成長》。
在日常生活中，我能從許多事物中體會到各種樂趣。例如：畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場上與同學們追逐嬉鬧；假期里與爸爸媽媽外出旅游，體味各地民族風情。這些既能讓我心情舒暢，又能強健我的體魄。然而，最最讓我天天樂此不彼的一件事，你們知道是什么嗎？對，那就是——讀書。
我從小受到爸媽的影響，愛看書、讀書。記得幼兒時，媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正，色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它，我就可以聽到許多悅耳動聽的兒歌和故事。那時我就想這東西可真神奇，真有趣。再長大些時，我知道了那是書，也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識。里面有許多動人的故事，有神奇大自然的奧秘，有生活中的繽紛趣事，有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學到如何與同學們和睦相處，如何做人的道理。
每當我得到一本新書時，我會抱著新書愛不釋手，然后看得忘乎所以。吃飯了，媽媽喊了七、八遍，我都充耳不聞，舍不得放下手中的書，結(jié)果可想而知，頭上一定會留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺前，我總習慣看一會兒書，不看就睡不著。可爸媽老催我快點睡覺。于是我就躲到被子里，拿著一個小電筒偷偷看，常常也因此被“河東獅吼”一番，屁股也得為此留下些記號。我知道，那都是爸媽為我好，怕我把眼睛看壞了�？蓵镊攘Σ恢獮楹尉褪悄敲创螅屛铱偸恰懊髦史浮薄�
因為我喜歡讀書，媽媽每外出一次總會給我?guī)Щ貋碓S多書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲記》、《中國神話故事》、《中小學生百科知識大全》......等等。從這些書籍里我學到了許多課外知識。有時我知道的爸媽都不一定知道，這時我可就成為“小老師”了，我感到真自豪。
因為我喜歡讀書，所以學習新知識時會覺得輕松些，成績在班里也一直保持前幾名。老師愛我，同學們喜歡我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂。很多同學都害怕寫作文，可我不怕，而且時常會主動寫些自己的感想或趣事。前不久，我寫了一篇題為《我的暑假一樂事》，經(jīng)過媽媽指導修改后投到《小學生E度作文網(wǎng)》上，并且獲得了發(fā)表，我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒，看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容，我好開心，好快樂呀。
同學們，讓我們一起愛上讀書吧。當有一天你愛上它時，你也會像我一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福。
讀書，將會讓我們的生活充滿陽光。
謝謝大家！
最新讀書演講稿1000字 篇24
讀書可供消遣，可供裝飾，也可供增長才干。為消遣而讀書，常見于獨處退居之時；為裝飾而讀書，多用于高談闊論之中；為增長才干而讀書，主要在于對事物的判斷和處理。
讀書費時太多是怠惰，過分的藻飾裝潢是矯情，全按書本條文而段事是十足的學究氣。讀書使天然得以完善，又需靠經(jīng)驗以補其不足，因為天生的才能猶如天然的樹木，要靠后來的學習來修剪整枝，而書本上的道理如不用經(jīng)驗加以制約，往往是泛泛而不著邊際的。
讀書不可專為反駁作者而爭辯，也不可輕易相信書中所言，以為當然如此，也不是為了尋找談話資料。而應當權(quán)衡輕重，認真思考。有些書淺嘗即可，另一些不妨吞咽，少數(shù)書則須咀嚼消化。這就是說，有的書只要讀其中一部分，有的可以大致瀏覽，少數(shù)則須通讀，讀時要全神貫注，勤奮不懈。有些書也可以請人代讀，取其所須作摘要，但這只限于題材不太重要和質(zhì)量不高的作品。
記得上次著名作家韓青辰到我們學校簽名售書。她寫的《莉天使的成長圣經(jīng)》就是一本好書，記敘了小茉莉從一年級到五年級的學習生涯�？粗粗路鹱约壕统闪它c點吳菁菁蔚藍藍宋詞劇熊珍妮……描寫的聲情并茂。但那些言情小說啊，什么亂七八糟的什么《小魔女變變變》就是壞書了。他們不僅會把我們的思想扭曲了。還有可能讓我們模仿上面的不好習慣以致上面的不好習慣影響到成績。
我現(xiàn)在最愛看《茉莉天使的成長圣經(jīng)》小茉莉一年級是個可愛朵，二年級愛做女巫夢，三年級不上提高班，最后變成了機器人。四年級種了顆能量豆,最后通往快樂門.我很佩服她,她再多作業(yè)也不怕,只要把想象成一個機器人.再也不怕寫作業(yè)了,她每天總樂哈哈,煩惱優(yōu)愁被她化為快樂,吵架打架被她化為和平.我也羨慕她有一個好爸爸媽媽,不加重小茉莉靳學負擔別人都報了提高班,只的小茉莉沒報,他們對小茉莉的要求就是快樂,我們是不是要向他們學習呢?反正我說是的。
我希望從現(xiàn)在起，自己能養(yǎng)成讀書的好習慣，學更多的知識，懂更多的道理，為我今后的人生打好基礎(chǔ)。
最新讀書演講稿1000字 篇25
敬愛的.老師，親愛的同學們：
大家好！
書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。曾經(jīng)聽人如此說：“孩子愛讀書，我們才有未來；老師愛讀書，教育之樹才會常青。”的確，書籍是全人類的營養(yǎng)品，是人類獲得智慧與哲思的最好渠道，每個人都面對著未來，多讀了一本書，就是進步。聚沙成塔，終有一天，讀書對人生，對修養(yǎng)，對學識的良好影響必將顯現(xiàn)。還曾聽人提起“對女教師來說書籍是最好的美容品�！笔前�，有了十足文化底蘊的女教師，有了濃濃書卷味的女教師，她那溫文爾雅的氣質(zhì)絕對不會因為年齡的增長而改變�！案褂性姇鴼庾匀A”，浸潤書香的美麗是什么胭脂也比不上的。
開學伊始，學校教科處安排了教師的讀書活動。我們四、五年級的語文教師在與寧校長交流溝通之后，確定了本學期的讀書篇目——于丹《論語》心得。流傳2500多年的《論語》，影響了世代中國人，它的經(jīng)典語句，每一個中國人耳熟能詳。而于丹在這本《論語》心得中用樸實而親和的語言，解讀了這部深厚的古典圣賢之書。用她女性的敏感和細膩，從天地人之道、心靈之道、處世之道、君子之道、交友之道、理想之道、人生之道，層層遞進，點出了《論語》的真諦。
讀書活動開始之后，老師們就開始自覺學習起來，大家利用課余時間自讀自悟，也利用在一起的時間交流體會與感受，我最大的感想有三點，提出來和大家一起共勉：
感想1：熱愛、尊重、關(guān)注每一個學生
“《論語》終極傳遞的是一種態(tài)度，是一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度�？追蜃诱且源藖碛绊懰牡茏�。所以，在孔子看來，人是值得敬重的，人又是應該自重的�！�
“一切為了每一位學生的發(fā)展”是新課程的核心理念，它要求我們教師要做到關(guān)注每一位學生，關(guān)注學生的情感體驗和人格養(yǎng)成。
作為教師，熱愛教育事業(yè)，熱愛、尊重和關(guān)注每一個學生，我們才能擺正自己的位置，改變自己的角色，做學生學習的促進者及人生的引路人，以學生的需要和教育的需要來開展課堂教學，為學生的健康全面成長服務。
正處于成長變化時期的學生好奇心強，會模仿教師的行為習慣、言談舉止。而教師高尚的品德修養(yǎng)、淵博的學識智慧，對其感召、影響關(guān)系更大。因此，教師工作的一個十分重要的方面，就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂。教師就要在日常教學中注重自己的品德、行為、作風以及人格、靈魂等對學生潛移默化的深深影響。
感想2：轉(zhuǎn)變教育理念，實施差異教育。
“《論語》”告訴我們，要本著平等和理想的態(tài)度去尊重每一個人，彼此之間留一點分寸，有一點余地。
“君子和而不同”。許多人在一起，大家的觀點肯定會不完全一樣，當各自說出自己的觀點時，一個真君子是會認真傾聽的，它能夠理解和尊重每一個人觀點的合理性，同時又能夠堅持自己的觀點。這樣就既保證了整體的和諧，又保留了不同的聲音。我們今天說要構(gòu)建和諧社會，就是要把每一個人的不同的聲音和諧地融入到大的集體的聲音中。“
學生是學習的主人，是發(fā)展的主體。每一個學生都是處于發(fā)展過程中的人。都是獨特的、具有獨立意義的人。作為教師，必須充分認識到這一點。要相信每一位學生都具有巨大的發(fā)展?jié)撃�，都可以積極成長，但又有其自身的獨特性。
工作中，特別是要做到尊重每一位學生做人的尊嚴和價值，尤其要尊重以下幾種學生：智力發(fā)育遲緩的學生；學業(yè)成績不良的學生；有過錯的學生；被孤立和拒絕的學生；有嚴重缺點和缺陷的學生；和自己意見不一致的學生。
為了每一個學生都能健康全面地發(fā)展，作為教師，還要學會慷慨地贊賞每一位學生：贊賞每一位學生的獨特性、興趣、愛好、專長；贊賞每一位學生所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意；贊賞每一位學生對課本的質(zhì)疑和對自己的超越；贊賞每一位學生所取得的哪怕是一點微不足道的成績和進步……
感想3：管好自己的”口“，遠離”語言暴力“。
”讀《論語》“我們會發(fā)現(xiàn)，孔夫子教育學生時很少疾言厲色，他通常是用和緩的，因循誘導的，跟人商榷的口氣。這是孔夫子教學的態(tài)度，也是儒家的—種態(tài)度。
”我們見到—些老師聲色俱厲，經(jīng)常指責他的學生不該如何如何。那是這個老師沒有到境界，真正好的老師會像孔夫子這樣，平和地跟學生商量著把這種天地人三才共榮共生的關(guān)系講透。這樣—種從容不迫的氣度，這樣一種謙抑的態(tài)度，其實正是中國人的人格理想�！�
于丹的這段”論語心得“描述的就是如何做一個有”境界“的老師：很少疾言厲色，他通常是用和緩的，因循誘導的，跟人商榷的口氣。
金庸先生說：”只要有書讀，做人就幸福�！白x書，讓我們找到了快樂，獲得了滿足，贏得了自信。梁實秋老先生說：”讀書永遠不恨其晚，即使晚了，也比不讀強�！袄蠋焸儯黄鸺尤胱x書的行列吧！
最新讀書演講稿1000字 篇26
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是，我要講的就是讀書，相信我們很多同學都已經(jīng)聽過很多版本了，這次我講的又是新的版本，我認為這不是沒有營養(yǎng)的話題，這正是我們需要去做的一件事情，讀書雖然是很難的一件事情，我們作為學生任務就是讀書，在讀書的過程當中我們有的同學是快樂的，有的同學是痛苦的，有感覺自己裝填非常好的，同學們你們是屬于哪一種呢？
說一說我吧，我認為讀書是快樂的，這絕對不是我隨口一說，也不是在吹噓自己，我是真的在讀書的過程當中體會到了樂趣，書有很多類型，我們都會有自己的喜歡的類型，我喜歡讀的有文學的，有歷史的，也有科技的，我認為我們在讀書之前要先知道自己喜歡讀什么，不是盲目的沒有方向，當然每個人的興趣不同，我就來說說我的，我喜歡文學書不是因為我想自己成文文學家，那是不可能的，我沒有那么大的抱負，我就是希望能夠讓自己詞匯量更多一點，能夠把文學當中的東西應用到生活當中來，能夠有一些實際上的用處，不是自己讀了書卻不知道怎么去表達。
在讀書上面我一直都在追求著一種舒適的狀態(tài)，我認為自己怎么讀書最舒適就應該怎么讀，讀書千萬不要逼著自己，那樣會沒有任何樂趣，反而會感到厭倦，這也是我的原則吧，讀書在我這里是是一種樂趣，我希望我能夠找到自己樂趣，我為自己喜歡讀書感到慶幸，因為我從中收獲很多，這是一種生活當中截然不同的東西，讀書提高了我的思維能力，提高了我對知識的渴望，這種知識包括了各種各樣的，豐富了我對這個社會的認知，有人問我為什么這么癡迷，其實不是我癡迷，而是我跟讀書就是這么有緣分，每個人都會有自己感興趣的事情，當然在這里我不是希望大家都跟我一樣，只是試著去接觸，但是不要讓讀書成為一種壓力。
同學們我們對于讀書是再熟悉不過的了，因為我們就是學生，這是我們每天都在做的事情，讀書其實就是分為兩種一種就是我們的教科書，我們每天都會翻開的，再有就是各類雜書，我們從中是能夠?qū)W習到很多的，這也是現(xiàn)在我們要去想的一件事情，在讀書這件事情上面我們應該要有耐心，試著去接觸說不定你會很快樂的哦。
最新讀書演講稿1000字 篇27
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一個非常喜歡看書的女孩，在我沒上幼兒園之前，爸爸，媽媽晚上經(jīng)常給我講故事，我就習以為常了，晚上我沒聽故事，就睡不著。可是爸爸媽媽工作太勞累，不想講，我就纏著他們，他們禁不住，就把我送進了幼兒園。自從我上了幼兒園，認識的字多了，就自已找書看，不用再麻煩爸爸媽媽了。看書既讓我快樂，又讓我頭疼
我每天若都看書，可我就那么幾本書，一下就看完了，我讓爸爸買，他不買，我向別人借，可她們太小氣，死也不肯借。我就只好纏著爸爸，每天都要在他的面利嚷嚷幾句。爸爸禁不住我的軟磨硬泡，就在鄰居家夏兒家借了十幾本書。這些書我都喜歡看，有時，為了看
書，弄得我廢寢忘食，爸爸就說：“早知道就不借書給你看了�！薄昂�！那幾天我沒書看，我覺得好無聊，簡直是度日如年，這次就當補償我了�！�，“唉，這孩子……”爸爸無奈地搖了搖頭，轉(zhuǎn)身走了。為了弄書給我看，我常常頭疼。
還有一次，媽媽在家里炆排骨，我正在認真地看書，這時，媽媽接了一個電話，就對我說：“靜兒，媽媽有事出去一下，廚房里炆了排骨，到了5：15分就把插頭撥了。”“嗯”。我答道，可我的目光還在看書上。長針指到了15分了，我不知道，還在看書。等長針指到了30，媽媽回來了，問：“靜兒，插頭撥了嗎？”“插頭……”我的腦海里閃過一道閃電，我驚呆了。媽媽見我這副模樣，就明白壞事了，趕緊把插頭撥了。她打開鍋蓋，拿著筷子夾了一塊肉，只見，肉就像水豆腐一杵，不著力，往下掉。媽媽生氣了，對著我叼吼：“你真是的，十幾元錢一斤的排骨就變了‘粥’了�！笨墒俏野褘寢尩脑挳斪隽硕燥L，繼續(xù)看我的“寶貝”書了，不過，讀書也給我?guī)砹撕锰帯?/p>
在上一年級的時候，我和我的小伙伴經(jīng)常一起玩。有一次，我們講故事，開始時我不知道講哪篇。后來，我想到我以前看過一篇文章叫《三只小獵，非常有趣，我講給了我的小伙伴聽，她們都樂壞了。她們還讓我講，說是很好聽，我高興極了�；貞浿郧皬臅峡吹降墓适轮v給了她們聽。我被她們稱為“故事大王”，我的心里像吃蜂蜜那般甜。
讀書真好！我喜歡讀書，讀書既讓我快樂，又能讓我獲得知識。我之所以這么聰明，是因為我喜歡讀書。記住：書籍是人類進步的階梯。
最新讀書演講稿1000字 篇28
今天，我演講的主題是：讀書。
從小，我就很喜歡讀書，我在沒事時讀書，我在睡覺前也讀書，總之吧，我是一個非常愛讀書的人。為什么呢？因為讀書使我快樂。
讀書，是一件很神奇的事，他可以使我們平靜，能讓我們更有修養(yǎng)，讓我們的靈魂升華。比如說約公元前3000年的《蘇魯巴克箴言》吧，它是世界上已知最古老的書籍，由此可知，人們在很早很早就已經(jīng)有了讀書的意識了。
我有一段生病的時光，我悶在舅舅的家里，在同齡人在快樂的玩耍時，我在讀書，不然我簡直不知道該怎樣度過那段時光了。我在那時甚至一度想等我病好了我一定要去好好玩兩天，等我病好了，我的夢想也真的實現(xiàn)了，可是，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，那段時光中我讀的書的知識我現(xiàn)在還是用得到，我甚至有些后悔我為什么不在生病后的玩的那幾天再多讀讀書？或許，這正好反映了高爾基的那句話：書籍是人類進步的階梯。
在我們的生活中，或許會有一些傷心的事，那時你們會怎么做呢？至少我是這么做的：隨手抄起一本書讀起了來，我的情緒也會隨著情節(jié)的.變化而變化，隨著人物的心情時而高興，時而憤慨。
在休息時，我會找到一本書，細細地品味里面的情節(jié)，慢慢地理解作者的想法，享受讀書的樂趣。就我而言，讀書是我生活中必不可少的一部分，它已經(jīng)融入到我的靈魂里去了。
為什么說有涵雅的人都在讀書呢？大家可以聽聽這個統(tǒng)計數(shù)據(jù)：《在等飛機是大家都在干什么》，在VIP候機室的人們有大于90%都在看書，不抽煙，身旁有一杯咖啡相伴，而在普通候機大廳的人呢？很少有人靜靜的捧著一本書在看，大部分都在玩手機，大聲聊天，追跑打鬧。這說明了什么？這說明了為什么別人可以坐在VIP候機室，而我們不行，因為他們有一種我們沒有的氣概，那是一種文雅的氣概。
有一天，有一個朋友問我：“你長大以后想要干什么？”我說我想要當一名作家，他笑了。我問他你笑什么，他說：“真好呀，你有夢想，我從來不愛讀書，我曾經(jīng)想像你一樣讀書，可是，我做不到，所以我從來不敢想自己以后該做什么”那時，我只給了他九個字，也就是冰心說過的話：讀書好，多讀書，讀好書。
最新讀書演講稿1000字 篇29
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的主題是“多讀書，好讀書”。
同學們，我們的日常生活中離不開書。如果沒有書，我們的生活就像鳥兒沒有陽光，人類沒有靈魂一樣�？梢�，書對我們有多么重要！
據(jù)有關(guān)部門發(fā)布的《中國兒童早期閱讀現(xiàn)狀與對策研究報告》指出，中國兒童閱讀量令人擔憂：西方發(fā)達國家兒童在6-9個月即開始閱讀，而中國孩子普遍到2-3歲才開始閱讀；美國兒童4歲進入自主的大量閱讀階段，而中國兒童平均到8歲才能達到這個水平；美國孩子的年閱讀量是3萬字，而中國孩子只是他們的六分之一。同學們看看，外國的科技為什么這么發(fā)達，這都是讀書所賜予他們的力量。所以，我們要多讀書。
我們不但要多讀書，還要養(yǎng)成好讀書的習慣。有一個這樣的故事：東漢時期，有一個人叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經(jīng)常關(guān)起門，從早到晚，廢寢忘食�？墒�，讀書時間長了，經(jīng)常會疲倦得直打瞌睡。他怕影響學習，就想出了一個特別的方法。大家都知道，那個時候的男子頭發(fā)都很長，于是，他找來一條繩子，把頭發(fā)牢牢地綁在房梁上。當他疲勞打盹時，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，把頭發(fā)扯痛，馬上清醒了，再繼續(xù)讀書。這是孫敬“頭懸梁”的故事。我們現(xiàn)在的讀書條件比以前好多了，可現(xiàn)在的孩子往往沉迷于游戲、網(wǎng)絡(luò)或者是漫畫書中，這可謂是虛度光陰呀！
所以，我們不但要多讀書，還要好讀書，讀好書。這樣，才能到達書中的“黃金屋”！同學們，為了我們自己，也為了我們國家的繁榮昌盛，讓我們一起多讀書，好讀書，讀好書吧！
我的演講完了，謝謝大家！
最新讀書演講稿1000字 篇30
人生需要一盞明燈為我們指引方向，而這盞燈的開關(guān)就掌握在我們的手里，那就是——“讀書”人生很曲折，就像一顆樹，若想健健康康的長大，就得有人去砍掉那些亂枝，而讀書就是最好的修剪者。如果你迷失了方向，一本好書會指引你出去;如果你沉入了大海，一本好書會將你救出來;如果你受到了傷害，一本好書就是你心中的一束陽光;書，它是你的老師，是從天上下來的天使，是帶你走出灰暗的翅膀!
讀書吧!如果你的世界一片模糊，那書就是一抹陽光。帶給你溫暖，帶給你希望……讀書吧!如果你斷了潔白的翅膀，那書就是一朵帶你回家的云，給你自由，給你渴望……飛，翅膀帶你飛不帶那里去。睡，夢只是虛無縹緲。只有書，帶你去遨游世界，帶你去挖掘森林的寶藏，帶你去無邊無際的海上漫游，帶你去聆聽天上仙子琴發(fā)出的美妙旋律，讓你成為你理想王國的主宰，人生航船上的舵手……
仰望天空，繁星點點。靜觀大海，波光粼粼，而我只知手捧書，去探索天空的神秘，去尋覓大海的夢幻。湛藍的天空，只需一把刷子為它添上白云與小鳥兒;黑色的夜幕，只需要一把刷子為它添上點點星光與彎月;寬廣的大地只需要一把刷子為他繪上綠色與朵朵小花兒;無邊無際的大海只需一把刷子為他點上“亮晶晶”與浪花;則偉大的祖國需要智慧勤勞的人們?yōu)樗砩瞎獠剩系劭吹搅诉@些，露出了微笑，送來了“書”書本是上帝送的禮物，所以我們要珍惜它。而它，也送來了一句話：讀好書，好讀書，書讀好讓我們放出希望的白鴿，點亮人生的燈塔，好好讀書，讓自己在書的陪伴下成長為祖國的棟梁，為祖國爭光!
最新讀書演講稿1000字 篇31
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是“我愛讀書”。
高爾基說的好：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我們不可能走遍世界各地，但書，卻可以把我們帶到地球的每一個角落。一本經(jīng)典的好書，就是一個完美的世界。這個世界里，有教室里看不見的山和海；有操場上望不見的云和天；有黑板上寫不出的色彩;有課本里翻不出的畫面。
我愛讀書，與好書相伴，是一件非常幸福的事情。當我和好朋友湊在一起，守著一本好書閱讀的時候；當我和媽媽被書中的情節(jié)吸引的時候，那份快樂，是巧克力和公主裙遠遠代替不了的。擁有了書，就像擁有了良師益友，他們陪伴著我，給我歡樂，伴我成長！
作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活更加有滋有味，并時時與我心靈共鳴。
我每周都會去一次書城。因為那里有許多許多的書，我能夠盡情的品讀，體會書中的點點滴滴。我是“雜食動物”，因為我什么書都喜歡看，不管是天文還是地理，漫畫還是童話，只要是對我有益的書我都會津津有味地讀起來。
有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一個大書櫥，里面有著很多書。我脫下鞋，跟姐姐和姑姑打個招呼后，便箭一般的沖到書櫥前，拿出一本文言文的《聊齋》，開始“品味”起來。中午，姑姑叫我們來吃飯，我說等會兒，可我這一等，就等了一個小時，沒辦法，姑姑和姐姐只好強行把我?guī)У讲蛷d里。雖說是吃飯，但我心里卻還想著那本書�？晌乙院笤俨荒菢恿�，因為我不專心吃飯，吃了不少苦頭：把該蘸奶油醬的小饅頭……
我讀書的意義不光是因為增長知識，還因為我能夠盡情的隨著書里主人公的喜、怒、哀、樂，一同高興悲傷;跟隨著書指引，來到一個世外桃源，讓我盡情發(fā)揮自我的想象力。
書讓我明白了中國歷史文化，讓我明白了爸爸媽媽對我的用心良苦，讓我看到了一群天真的孩子，還讓我明白了許多知識……此刻我的作文經(jīng)常被教師當作范文來讀，我真的好開心!看來，人不能不讀書，并且要用心去讀，決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)呀。
這就是我讀書的生活，有酸又有甜。我相信，書，將會像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我自我的星星!
最新讀書演講稿1000字 篇32
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
你們喜歡讀書嗎？我很喜歡。因為，在書的世界里我學到了很多，書的世界，告訴了我生命的寶貴；書的世界告訴了我友誼的珍貴；書的世界告訴了我親情的偉大……
雖然很多人好讀書，但現(xiàn)在中國的讀書現(xiàn)狀遠遠落后于西方發(fā)達的國家。西方兒童6~9個月開始接觸書，而中國的兒童2~3歲在開始讀書活動；外國孩子4歲就可以獨立大量地閱讀，而中國的孩子平均要達到8歲才有這樣的水平。美國孩子的年閱讀量大約3萬字，而中國孩子才達到5000字……所以，我要呼吁各位，快到書中去尋寶吧！
現(xiàn)在的我每天都在尋找“寶藏”，對玉樹，我已經(jīng)愛不釋手了。有句名言說得很有道理：“一日無書，百事荒蕪”。告訴你一個秘密，我已經(jīng)體會到了讀書的樂趣。說給你們聽聽吧！知識呀，是開啟智慧的金鑰匙！書就像人類用來實現(xiàn)夢想的工具，你可以在自己創(chuàng)作的小說里實現(xiàn)自己的夢想。而作為讀者的我們，就是專門來尋找和吸取書中精華的“盜賊”。和書已經(jīng)融為一體的則是把書當作生命中不可缺少的另一半。在生活中，當你學習累了，它便成為了你放松的工具；當你要考試時，它便成為了你復習的導師；當你在無聊時，拿起它，它便成為了你的好玩伴。書是無私的，它給了我們快樂，給了我們勇氣，給了我們知識，給了我們夢想……
切記，書是你們成功的大門，書是你智慧的化身，書是解開你心結(jié)的關(guān)鍵，書是你一生的伴侶！
所以，在此我要動員全體同學，“多讀書，讀好書，好讀書”！讓書為我們插上夢想的翅膀吧！
謝謝大家！
最新讀書演講稿1000字 篇33
尊敬的領(lǐng)導，老師們：
大家好！今天我演講的題目是“讓讀書點亮我的人生！”
有人說：“讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾�。讀書不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點�！蔽蚁嘈抛x書對一個人的`影響是終生的。在知識的時代里，教師更應該多讀書，讓讀書成為生活中重要的一部分！
后悔的是我以前沒讀過太多的書，不過現(xiàn)在我真正喜歡上了讀書。
童年時代我看過一些小人書，那時我只是對那些五花八門的畫面感興趣而以，內(nèi)容全不在意，那時不會讀。
上初中，師范后，我除了讀好學校開設(shè)的幾門科目外，課余我就讀一些金庸的武打小說，瓊瑤的言情小說，這些不太管用，那時沒讀到好書。
96年參加工作了，我曾想：面對一群孩童，憑我已有的知識應綽綽有余了吧！于是，我雄心勃勃，滿懷激情地投入工作中。誰知一站上講臺，方知自己知識的貧乏。盡管上課前自己精心準備，教學環(huán)節(jié)可謂設(shè)計得天衣無縫，但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘，讓人感到語言的貧乏，感染力的缺乏。而在聽課時，看到一些教師能在課堂上得心應手、出口成章、游刃有余，讓人覺得聽課是一種美的享受。我感到了自己的渺小與無知，于是工作之中慢慢有針對性地讀了點與語文教學有關(guān)的書籍。讀了這些教學書籍，我很快就有了更深厚的教育理論作支撐，對我教學實踐中分析教材是很有幫助的，也讓我在教學過程中能更加的應用自如，還使我課后常常會驚嘆“原來還可以這樣上”，“我怎么沒想到呢？”讀了這些書，我在教學實踐中思路會更寬，更具有創(chuàng)新性，課堂也變得更精彩。
隨著工作時間的增長，惰性慢慢地在心中滋生開來，大有看透生活隨波逐流的趨勢了。于是以后的三兩年中，特別是結(jié)婚育子之后，生活的千頭萬緒加之自己對工作有點缺少熱情的身心，讀書與我?guī)缀醭闪四奥贰Ｎ覂H憑著當初的一點積累“繪聲繪色”地講著自己一直從教的語文課，雖然自我感覺還深得學生喜愛，但現(xiàn)在想來，那是自己的個性和愛心贏得的學生的認可與尊重而已，真正給予學生的，或許只是照本宣科之類的語文知識罷了。如果在這里要我說真心話，那時真是對不起學生。
生活往往便是這樣，到處充滿了機遇或是挑戰(zhàn)。近幾年的教育改革如火如荼，素質(zhì)教育的大力提倡，使我在教學上有點舉步維艱了。畢竟這是對教師提出了更高的要求，畢竟自己沒有受過真正的高等教育，畢竟自己儲存的語文知識和教育管理知識太過羞澀……而頭腦當中沒有這些“硬件”是行不通的，你只會被改革的潮流給沖跨。為了使自己不至于被淘汰，除了走出去聽課學會了一些東西之外，還真又讀了一些與教學管理有關(guān)的書，印象中蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、《走進學生心靈》等讓我受益頗多，自己的班主任管理能力也有了質(zhì)的提高。感謝這及時的教育改革。
我真正的喜歡讀書是在調(diào)到龍美希望小學之后，領(lǐng)導、老師們的博學廣識讓我感到了自己的渺小與無知，不甘落后的我感到了應當珍惜并利用好自己的生命，不能用貧乏的學識誤人子弟。唯有通過讀書充實自己，提升自己的專業(yè)水平。于是，我除了讀自己喜愛的文學書籍和與孩子們貼近的自然百科書籍外，更是如饑似渴地讀有關(guān)教育教學專業(yè)方面的書。比如：李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》、朱永新《新教育之夢》、竇桂梅的《教育隨想》等等一系列有關(guān)教育等方面的書刊。從這些書中，我吸取到了先進的教育理念；從這些書中，我學到了教學名師的課堂教學藝術(shù)：從這些書中，我感受到了時代對我們教師的要求；從這些書中，我領(lǐng)悟到了作為一個教育工作者的責任與使命；當然，我也從這些書中學會怎樣與孩子們溝通交流，平等相處。讀名家的書，我受益匪淺。我為對所讀的書作徹底的思考，進一步梳理思緒，從而深化和豐富認識。讀書后我還要堅持寫作。再把讀書與實際工作相聯(lián)系，因為“所有的教育改革最終都要回到課堂”、“所有的課堂最終都要回到細節(jié)”，我在讀書中去體會怎樣備課，怎樣上課，怎樣評課，做到讀教相長。在實踐后，我勤于反思，堅持寫教育教學反思和隨筆，教育敘事，撰寫論文，很好地促使了自己的思想總結(jié)與專業(yè)寫作水平的不斷提高。當一些意料之外的獲獎證書擺在我面前的時候，我頓感“讀”有所獲，“讀”有大獲。就這樣慢慢地我與書成了朋友，感覺生命突然又充實起來，那滋味真好：與書為伴，活著不累。
朱熹老師告訴我們：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長�！蓖�，我想我會越讀越有勁的：為了將更多的知識傳給學生，為了自己的工作更出色，也為了自己的生命不再平庸而有滋有味……朋友們，讓讀書點亮我們的人生，在工作之余多讀書吧，給學生做個榜樣，也給自己一個希望、一份一定會有的人生收獲！