孩子富教育還是窮教育

保守派： “能給孩子的都給孩子”——

　　“把那么多辛苦賺來的錢都給別人？這種做法真不可思議。如此高尚的行為離我們的生活太遠了。”接受采訪的大部分中國的家長都表達了這樣的看法。下崗老王今年52歲，唯一的兒子亮亮剛大學畢業，很辛苦地找到了一份工作，勉強開始養活自己。“我們老兩口奮斗到現在，自己才剛剛有個小房，今后如果能攢些錢，肯定都要留給孩子的。”幼兒教育

　　老王的看法在經濟不寬裕的家長中頗有代表性，而令人稍感意外的是，很多時尚白領的新爸媽和準爸媽也這樣看。小玲在珠江新城的一家外企，每月拿著一筆可觀的工資。談起這個問題，小玲不假思索地說：“當然要把能給的全給孩子。我從小家里條件還算優越，現在的房子也是老媽給買的。在家長的支持下才能出國完成學業，并且周游世界。我也要為我的孩子創造這些條件才行啊。”小玲的老公阿華也這樣看：“不給孩子創造更好的條件，孩子會怪我們不負責任的呀！”寶寶入園　

　　專家意見

　　支持孩子，但不要包辦一切

　　家長究竟應該為孩子付出多少呢？天英親子中心專家劉智剛認為，家長應該支持孩子的成長，但不要企圖為孩子包辦一切，無論是物質上還是精神上。

　　究竟給孩子留什么？親子教育

“我們希望有兩份永久的遺產能夠留給我們的孩子，一個是根，另一個是翅膀。根”就是一個人的心性和品質；“翅膀”則代表了他適應世界的生存能力。孩子首先應該擁有積極向上的人格，這樣才成其為健康的人的根本；而勤勞、勇敢和耐挫性則可以幫助他在人生的道路上奮勇前行。

　　調查表明，高獨立性、高自律性是成功人士的顯著特征，這時候金錢和安逸可能成為孩子前行的阻力，而有時跌跌撞撞地前進才能成就一個真正的人。親子寶寶

幼兒教育小編總結：家長們一定要認清教育孩子的目的及重點，才不會讓家長在這過程中失去重心，讓孩子得到更好的教育，家長不要滋生孩子的惰性和啃老族的習慣，讓孩子變得更獨立更有責任性。成就孩子的一番事業。