記念劉和珍君教案
三、分析文章
前面，我講了那么多，現在我們來正式看課文的內容，我們先來學習全文的第一二小節，請大家先看到第1小節的第1段。
“中華民國十五年三月二十五日”，文章開頭就鄭重其事的說明本文的寫作時間是“中華民國十五年”，含有揭露的意味，這里強調這個重大歷史時刻，對人心起到一種提示和警醒。而“二十五日”就是女師大為在段執政府前遇害的劉和珍、楊德群兩君開追悼會的一天，魯迅在這一天，卻獨自徘徊在禮堂外，表明了魯迅無法承受烈士追悼會的悲痛，獨自在徘徊中沉思。遇到程君，問起為劉和珍寫了點什么沒有時，魯迅還在沉思中，一下子就愣住了，只說“沒有”，程君就“正告”魯迅要為劉和珍寫點東西，因為她生前很愛看魯迅的文章。從整體來看，這一段總寫在北京女子師大追悼會上“我”被“正告”有必要為劉和珍寫點東西的緣由。
（接下來，請大家看到第2段）
“這是我所知道的……毅然預訂《莽原》全年的就有她”。生活艱難的同時，劉和珍毅然預訂《莽原》全年，指出劉和珍是一個敢于追求真理，追求進步的青年。“毅然”一詞又體現出她的勇氣和果斷。后面，“有寫一點東西的必要”，“大抵卻只能如此而已”，反復強調“卻只能如此而已”，增強了語言的表現力。表達出魯迅認為未能以更好的方式來悼念死者，深表歉意。
在這一段中，我們如何來理解“安慰”一詞的含義呢？請大家思考。
明確：如果存在“在天之靈”，則對遇難者和作者自身都可以得到安慰。
（我們了解了前兩段的內容之后，請大家繼續看到下一段）
“可是我實在無話可說。……那里還能有什么言語？”這里，為什么無話可說呢？請思考。
明確：“無話可說”是因為“所住的并非人間，這“并非人間”說明黑暗的社會現實壓得人們喘不過氣來。四十多個青年的血洋溢在我的周圍，使我艱于呼吸視聽。”連呼吸都有困難，又怎能說出話？這里，暗含了魯迅對段執政府的憤怒與控訴，只能在“痛定之后”，以寫文章來代替哭泣。
“而此后幾個所謂學者文人的陰險的論調，尤使我覺得悲哀……以我最大的哀痛顯示于非人間，……就將這作為后死者的菲薄的祭品，奉獻于逝者的靈前。”這里，作者對“學者文人的陰險論調”，更加覺得悲哀并憤怒到了極點，他將“深味”悲涼，以“最大哀痛”作為“祭品”奉獻給逝者，讓哀痛“快意”于苦痛，說明作者對死者也哀痛到了極點。
這段中提到三個“非人間”，反復的強調這“非人間”，可以看出，魯迅“已經出高憤怒”了，并含有對段政府有嚴歷的控訴之意。
（上面，我們對第一節作了詳細的分析，接下來我們一起來學習第二節，請大家齊讀一遍這節的內容）這里，我們采取整體感知的方式來解讀。
“真的猛士，敢于……敢于……”指出猛士敢于直面和正視反對統治下悲慘凄涼的黑暗社會現實，“猛士”加上“真的”來修飾，起強調作用。面對黑暗的社會現實，作為“真的猛士”是不可以更不可能回避的，而這就是以“直面慘淡的人生”和以“正視淋漓的鮮血”而感到“哀痛和幸福的人”。
接著指出，“庸人”隨著時間的流駛，慘案僅使他們留下“淡紅的血色和微漠的悲哀”，“庸人”卻在“微漠的悲哀”中，“暫得偷生”，并且“維持著似人非人的世界”，說明“庸人”太多。否則怎么能夠“維持似人非人”的世界呢？但是“庸人”也曾被慘案影響過，給他們留下的是“微漠的悲哀”，對他們麻木的靈魂只存在輕微的觸動。魯迅正是看到了“痛人”太多，提出了“似人非人”的世界何時是個盡頭的疑問。