2021高考語文二輪復(fù)習(xí)專題十一學(xué)案文言文閱讀（散文）
d.不自選擇，但決于狐/始知其兆已寓意于畫也
【答案】d
【解析】a、“而”： 但、卻，表轉(zhuǎn)折；b、“以”：因為，表原因；c、“所”：助詞，與動詞構(gòu)成名詞性結(jié)構(gòu)。d、“于”，前句“向、對”之意，表對象；后句作“在”之意，表處所。
古代議論散文
1.（09高考重慶卷，語文，8）閱讀下文，完成第8題。
人有明珠，莫不貴重，若以彈雀、豈非可惜?況人之性命甚于明珠，見金錢財帛不懼刑網(wǎng)，徑即受納，乃是不惜性命。明珠是身外之物，尚不可彈雀，何況性命之重，乃以博財物耶?群臣若能備盡忠直，益國利人，則官爵立至。皆不能以此道求榮，遂妄受財物，贓賄既露，其身亦殞，實為可笑。
貪人不解愛財也，至如內(nèi)外官五品以上，祿秩優(yōu)厚，一年所得，其數(shù)自多。若受人財賄，不過數(shù)萬，一朝彰露，祿秩削奪，此豈是解愛財物？規(guī)小得而大失者也。昔公儀休性嗜魚，而不受人魚，其魚長存。且為主貪，必喪其國：為臣貪，必亡其身。《詩》云：“大風(fēng)有隧，貪人敗類。”固非謬言也。昔秦惠王欲伐蜀，不知其徑，乃刻五石牛，置金其后。蜀人見之，以為牛能便金，蜀王使五丁力士拖牛入蜀。道成，秦師隨而伐之，蜀國遂亡。漢大司農(nóng)田延年贓賄三千萬，事覺自死。如此之流，何可勝記!
若能小心奉法，常畏天地，非但百姓安寧，自身常得歡樂。古人云：“賢者多財損其志，愚者多財生其過。”此言可為深誡。若徇私貪濁非止壞公法損百姓縱事未發(fā)聞中心豈不常懼?恐懼既多，亦有因而致死。大丈夫豈得茍貪財物，以害及身命，使子孫每懷愧恥耶?
古人云：“鳥棲于林，猶恐其不高，復(fù)巢于木末；魚藏于水，猶恐其不深，復(fù)穴于窟下。然而為人所獲者，皆由貪餌故也。”今人臣受任，居高位，食厚祿，當(dāng)須履忠正，蹈公清，則無災(zāi)害，長守富貴矣。古人云：“禍福無門，惟人所召。”然陷其身者，皆為貪冒財利，與夫魚鳥何以異哉?
節(jié)選自《貞觀政要•貪鄙》
8.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是
a.乃以博財物耶 博：增加 b.祿秩優(yōu)厚 秩：品級
c.規(guī)小得而大失者也 規(guī)：謀求 d.事覺自死 覺：敗露
【答案】a（換取、接受）
【解題指導(dǎo)】該題考查對文言文實詞的詞義的掌握。能力層級為b級。文言文實詞的詞義的理解，主要應(yīng)根據(jù)對原文大意的理解來判斷，原意是說怎么能用“性命”去換取“財物”呢？不過，此題的b項“秩”雖有“官吏的職位或品級”的義項，但從前后文語意搭配來推斷解釋為“俸祿”更恰當(dāng)，因為后一句是“一年所得，其數(shù)自多”，此題出得不嚴(yán)謹(jǐn)。
【備考意見】考查文言實詞重在考查古今異義和根據(jù)前后文意的關(guān)聯(lián)推斷字詞的意思。此題一般以設(shè)錯的方式出現(xiàn)，并用詞語的今義來注釋其古義，誤導(dǎo)考生犯望文生義、以今解古的錯誤。要準(zhǔn)確解釋實詞詞義，可根據(jù)語境和漢語表意的特點，從字形來推知字義，利用文言句式整齊對稱、講究對仗互文的特點來推斷，聯(lián)系上下文語境推斷，還可從留存到現(xiàn)在的成語中的一些古義來推知。