2016高中語文一輪精品復(fù)習(xí)學(xué)案新聞、報告文學(xué)
5、下列各項中，標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是 （ ）
a.我想養(yǎng)只鴿子，讓它生鴿蛋給小孩兒玩。可是目前嚴重的問題是，有沒有壁虎，假定有了，會不會偷鴿蛋？
b.上海電影譯制片廠最有代表性的作品。如：《音樂之聲》、《王子復(fù)仇記》等等，為什么令人百看不厭？這首先還是歸功于本子做得精彩。
c.古語云：“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。（《管子•牧民》）”政治的清明和文化的復(fù)興必須具備一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)
d.紅絲帶——艾滋病防治的宣傳標識象征著我們對艾滋病患者、感染者的關(guān)心，象征著我們對生命的熱愛，象征著我們要用“心”來參與預(yù)防艾滋病的工作。
答案 d
解析 a項是陳述句，所以句末應(yīng)該用句號；b項冒號表示列舉的時候應(yīng)該是完全列舉，后面也就不能跟“等等”，所以“如”后冒號應(yīng)該刪去；c項括號應(yīng)在引號外,括號內(nèi)容只是注釋引用語的出處而非引用語，所以不能在引號內(nèi)。
6、下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是 （ ）
a.強臺風(fēng)襲擊這座海濱城市時，呼嘯的狂風(fēng)夾著密集的雨點嘩嘩地下了起來，一小時后部分地段積水便深達60厘米，交通一度陷入癱瘓。
b.今年4月底，墨西哥和美國的部分地區(qū)相繼爆發(fā)了甲型h1n1流感，世界衛(wèi)生組織對此高度重視，并迅速采取了一系列緊急應(yīng)對措施。
c.這份工作報告，不僅全面總結(jié)了改革開放30年來我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)不斷改革和發(fā)展，而且指明了構(gòu)建我縣醫(yī)療衛(wèi)生保障體系的方向。
d.我市高新區(qū)不斷完善以市場為導(dǎo)向、以企業(yè)為主體、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，積極參與“合蕪蚌自主創(chuàng)新綜合配套試驗區(qū)”的建設(shè)。
答案 d
解析 a項“狂風(fēng)……下了起來”，搭配不當(dāng)。b項“墨西哥和美國的部分地區(qū)”歧義。c項“總結(jié)了改革開放30年來我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)不斷改革和發(fā)展”缺少賓語。但d項中的“以市場為導(dǎo)向、以企業(yè)為主體、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”的并列關(guān)系在當(dāng)下語言運用中實屬罕見。從語法的角度說，如果“以……為……”不止一個，可以在開頭用一個“以”，后面的“以”省略。如“以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)、以工業(yè)為主導(dǎo)”，也可說為“以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)、工業(yè)為主導(dǎo)”，但本人覺得都是“以……為……”的格式并列在一起，再多也沒什么。問題是前面兩個介詞結(jié)構(gòu)，后面忽然增加一個主謂結(jié)構(gòu)，然后把三者并列在一起，至少是結(jié)構(gòu)不整齊。是否屬于語病，還得請專家釋疑。作為高考試題，這樣出，是否不夠嚴謹？或產(chǎn)生誤導(dǎo)？
閱讀下面的文字，完成7—10題。
5000個孩子的媽媽
在美國丹佛市，聶立立被市民稱為“領(lǐng)養(yǎng)媽媽”。從1992年至今，她創(chuàng)辦的美國國際中華兒童服務(wù)中心（ccai），已為5 000多個中國福利院的孤殘孩子，在美國找到了家。這些孩子們異口同聲叫她“媽媽”。
聶立立的丈夫仲輝，在美國讀哲學(xué)博士，曾為律師的聶立立，放棄工作后來美陪讀。
初到美國時，夫妻倆住在一個叫雷門的教授家。教授共生了4個女兒，長大離家后，夫妻倆又領(lǐng)養(yǎng)了4個小孩，其中3個黑孩子，一個白孩子。白孩子還是個盲童。