報藝術高中的自我評價（精選3篇）

報藝術高中的自我評價 篇1

　　在初中結束的時候，我選擇了彌勒一中作為我的下一個出發點，那時的動力來自心里，沒有什么能夠阻止，那時也還是會想到畢業這天，所謂的下一秒的奇妙吧，千萬種情況都設想過也沒能夠想到現在的實際狀況。

　　曾經以為自己的長大現在才發現那時的幼稚，不過三年，我渡過了人生很多具有重要意義的河流，比如我的18歲！成長總是在不知不覺中將我改變，這三年里的點點滴滴都影響了我的人生觀和價值觀，量變到質變的過程吧，或許每個人的一生都是這樣的。

　　20xx年走進高中，高一時因為沒有認識的人總是自己在面對一切，我知道我那時在逼迫自己長大，可結果輸的很慘，現在還總被家人提起，那個哭著說想家的自己，那時遇到問題的唯一方法就是打電話給父母，因為他們是我永遠的靠山，離開家以后就會明白家的溫暖，更懂得了珍惜這份親情。這個道理初中時離開家就懂些，哪怕懵懂。高中不僅離開了家還離開了自己的家鄉，這是一個更大的挑戰，與同學之間的交流話音語速是第一個問題，第二他們的一些話題例如關于他們的初中學校等是我無法插上話的，然而這方面自我感覺很欣慰，我最終擁有了一群死黨，藍顏和紅顏知己。走出云南我已信心百倍，相信自己能夠更快的融入新的集體。萬事開頭難！這是爸爸在我才來彌一不久就哭著說想家的時候對我說的，我雖然哭了，那段時間也真的想過要退縮，但我終沒有，很高興自己當初的選擇，李佳伶，這是你最大的自我突破！之后該寫寫那次的藝術節了，舞蹈是我的最大興趣所在，很高興那次編的《長街宴》獲得了第一的好成績，也讓我得到了大家的肯定。雖然對它并不是多滿意，可聽到一陣勝過一陣的掌聲時的滿足前所未有。在排練的過程中有過很多矛盾，是我沒把問題想周全，導致了它的發生，那是不成熟的表現，還好它發生的早，現在已能基本發散思想，把問題全面化。回顧高一，看到我的進步。

　　高二是最漫長的一個階段，最大的敗筆是沒能用心去與同學們溝通和交流。高二時的心放的太松，想法太多，膽子太大，自己“非主流”了一次，我總認為那是在追求自己的夢想，而不在意別人的看法，這是我的一個轉型期，雖然回想起來有些不太敢相信，那仿佛成了另一個我，但我很愛那時的自己，青春的瘋狂和叛逆，成長是場冒險，長肉也是，哈哈。最大的突破是關于主持人的競選，我驕傲我的成功！以后會更加勇于參加的，努力的過程也學到了很多做人的道理，認識了很多朋友。感謝這個階段所遇到的人和事，李佳伶更好了不是嗎？回眸高二，我未偏離自己的正軌，相信一切的美好！

　　走入高三始終是不怎么有感覺的，到結束都沒了初中畢業的狂歡，是人長大了？是壓力��？在空間里看到大家平時不愿表露的心情，我們高三的都明白，不必言語，走過高考其實也就只是那么會事，一切不過都才開始。高三的最大收獲是和班級同學的相處，雖然還有很多事的處理不能讓自己肯定自己，但我知道自己在人際交往上已經進步了很多，用心去交值得的朋友，你收獲的不僅僅只是友誼。組織能力雖也得到些許提升但是并不能達到我的要求，革命尚未成功，同志我會努力的，加油！讓我很開心的是高考前復習的那些夜晚，友誼，學習，男生女生，夢想，未來……這是高三的特殊記憶，值得銘記！回望高三，我已成年，感情是這時的主打，我只想用一句話總結它：有一種感動叫高三！

　　高中三年結束了，我看到了我的蛻變，李佳伶一直在成長中，未來又要起航了，自信豎起船帆，一路向前！

報藝術高中的自我評價 篇2

　　年華如梭，轉眼即逝，當結業在即，回首三年學習生存，念念不忘：

　　三年來，學習上我嚴厲要求自己，注意探索得當自己處境的學習要領，主動頭腦，剖析、管理題目才能強，學習成效精良。

　　我遵紀遵法，尊敬師長，熱心助人，與同硯相處融洽。我有較強的全體榮譽感，全力為班為校做功德。作為一名團員，我思維前進，遵守社會公德，主動投身實踐，體貼國度大事。在團組織的率領下，力圖更好地錘煉自己，升高自己的思維覺悟。

　　性格天真開朗的我主動加入種種有益運動。高一年擔當語文科代表，幫忙老師做好各項做事。加入市演講競賽獲三等獎。主持校知識逐鹿，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同硯加入種種運動，如：課間歌頌，班級聯歡會，全體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，加入朗誦、小提琴演出。在校爭論賽在顯示較突出，獲“最佳辯手”稱呼。我喜歡行動，主動加入體育錘煉，力圖德、智、體全面成長，校運會上，在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。

報藝術高中的自我評價 篇3

　　進入高中三年來，別人熱愛學習，學習成績優異，遵紀守法，明禮誠信，熱愛勞動，積極努力的為班級做貢獻。尊敬師長，團結同學，是老師的得力助手，積極幫老師分擔任務。從進入高中三年來，腳踏實地，一步一個腳印走完高中三年，沒有讓老師家長操心，是一個懂事的孩子。學習做事一絲不茍，不怕苦，不怕累，別人堅信、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。