問題分與解決學習心得體會（精選3篇）

問題分與解決學習心得體會 篇1

　　本次學習《問題分析與解決》，共學習了2天，課程的主要內容有：

　　1、情景分析，

　　2、原因分析，

　　3、決策制定，

　　4、計劃分析。

　　通過對思維的轉變、改善行動、養成習慣，提升我們員工和隊伍的素質和專業能力。培養我們如何“發現問題、分析問題、解決問題、預見問題”的能力�！鞍l現問題、分析問題、解決問題、預見問題”是管理人員“綜合能力、領導力、決策力”的基礎，通過對“什么是問題？這是誰的問題？問題是怎樣產生的？產生問題的根源是什么？”這一思維模式的訓練和面對問題應樹立正確的態度。通過對如何有效解決問題的“原則、對策、措施、技巧、方法”等系統的學習，達到快速提高學員“理論聯系實際、實事求是、解決實際問題”的能力，從而達到提升團隊綜合管理能力，提高工作能率。通過本次學習，我學到了很多的知識，開闊了視野，發現了不足。付老師睿智、生動的講解，為我打開了思維的大門。問題并不可怕，可怕的是當你面對問題時，沒有面對問題的決心，及解決問題的方法。

　　在當今時代，知識是第一位的，思想是無限的，我們要轉換思維，改善行動，養成習慣。把思想轉變成行為，把行為養成習慣，行動不一定成功，不行動一定不成功。這在我們的企業中更為重要，在工作中對我們的要求是行動，是思想的轉變，思維模式的轉變，從被動思維到主動思維。通過查找自身的不足，工作中存在的問題，分析與解決我們在日常工作中存在的缺點，不足；加強各部門間的溝通與協作，避免工作中存在的風險和不確定因素，把工作中的不安全因素和工作中的損失減到最低。通過思維模式的改變，工作的方式、方法的改變，更好的發揮個人的能力和作用。通過分析解決團隊中、工作中存在的問題，改變我們的行為模式和思維模式，加強團隊的凝聚力和向心力，加強協作，充分發揮我們員工的智慧和能力，強化我們的隊伍，促進企業的快速發展和保證我們企業的目標的實現。

問題分與解決學習心得體會 篇2

　　問題無處不在，無時不有，面對問題該如何解決？我相信這是每個人都會思考和面對的問題。xx老師用兩天的時間結合實際案例，用一講一練的方式，讓我們初步掌握了從認識問題→識別重點→分析原因→制定方案→實施檢查→改進完善，一套關于問題分析與解決的系統化解決方案。

　　當面對問題時，最好的辦法就是對問題負責，用積極的心態，理性的思維去面對它，開動腦筋去解決。畢竟解決問題，就是工作的本質。我要做的不僅是做好領導安排的事，還有解決那些可預見的問題，完成工作的同時把這些問題也解決了，而不是完成領導吩咐的事卻把問題留在那。工作做完并不意味著把問題解決好，而是要把所有問題解決清楚，才稱得上是合格的完成了本職工作。問題其實是一位最好的老師，它帶給我成長的機會，增長我寶貴的經驗，幫助我真正的認識自己的不足，近而得到能力的提升。

　　解決問題要有系統的方法，而問題分析恰恰是解決問題的橋梁。問題分析的作用在于，它能有效地幫助人們觀察實際發生和預期目標之間的偏差，從而明確目標，只有目標明確才能真正有效地解決問題。在制定解決問題的方案時，要通過逆向思考法、自由聯想法、組合思考法、頭腦風暴等幾種方法的靈活運用，突破思維定式的“屏障”，找到解決問題的創新點。在設計問題解決方案時，要制定具體的行動計劃，做好資源預算和風險評估，讓方案有效的落實和執行。最后，要懂得復盤和總結，對問題解決的過程進行梳理、總結、推演和歸納，從而進一步提升解決問題的經驗和能力。

　　其實，解決問題的過程就是一個人慢慢成長的過程，對于工作中出現的問題，我們不應把它當成絆腳石，而應看作是工作過程中的一種機遇。想解決好問題，不僅要用大腦來思考，也要學會用心體悟，要學會換位思考、隨機應變、靈活運用工作經驗。因此在解決問題的過程中，我們就能得到更多的鍛煉，就有了更多經驗的積累，進而提升自己各方面的能力。

　　為期2天的《問題分析與解決》課程學習，培養了我們如何“發現問題、分析問題、解決間題、預見問題”的能力。通過對“什么是問題？這是誰的問題？問題是怎樣產生的？產生問題的根源是什么？”系統思維模式的訓練和面對問題應樹立正確的態度。通過了解問題解決的四種方法、基本原則及主要步驟，從而達到快速提高“理論聯系實際、實事求是、解決實際問題的能力，更好地提升團隊綜合管理素質，提高工作效率。

　　在這次學習的過程中，我學到了很多的`知識，開闊了視野，發現了不足。xx老師睿智、生動的講解，為我打開了思維的大門。出現問題并不可怕，可怕的是當你面對問題時，沒有面對問題的決心，及解決問題的方法。在當今時代，知識是第一位的，思想是無限的，我們要學會轉換思維，改變行動，養成習慣。把思想轉變成行為，把行為養成習慣，行動不一定會成功，但不行動一定不成功。

　　“學會解決問題”在企業中顯得尤為重要，工作要求我們要不斷的進行思想轉變，從被動思維到主動思維。通過查找自身的不足，工作中存在的問題，借助別人的視角觀察思考，發現自己無意識中忽略的一些情況，從而進一步了解和提升自己。當遇到問題時不能消極地去逃避，而是樂觀的正視問題，然后冷靜思考并加以分析，必要時可以采取逆向思維去找問題根源。就會發現其實問題是可以解決的，而抱著積極心態去正視問題，很可能就會開發出不為人知的力量，也就是能產生卓越的行動。“想解決好問題”不僅要用大腦來思考，也要學會用心體悟，要學會換位思考、隨機應變、靈活運用工作經驗。因此在解訣問題的過程中，我們就能得到更多的鍛煉，就有了更多經驗的積累，進而提升自己各方面的能力。通過學習期間的小組練習，每位學員都參與其中，發揮個人的能力和作用，分析解決團隊中、工作中存在的問題，改變我們的行為模式和思維模式，加強團隊的凝聚力和向心力，加強協作，充分發揮我們員工的智慧和能力，強化我們的隊伍，就能促進企業的快速發展和保證我們企業的目標實現。

　　在工作中每天都會面對層出不窮的問題，而問題永遠不會自動消失。最好的辦法就是對問題負責，勇敢地正視它，開動腦筋去解決。通過這次學習，往后面對工作中出現的問題，不應把它當成絆腳石，而應看作是工作過程中的一種機遇，一種解決問題的能力。要努力認真，克服惰性，做每件事情前都要仔細思考分析，這樣就能找出最好的解決辦法。

問題分與解決學習心得體會 篇3

　　解決突出問題純潔民警隊伍，局黨委、各部門負責人要切實履行一崗雙責，加大對分管部門黨風廉政和隊伍建設重視、指導力度。四是加強隊伍日常教育提醒。要加大思想政治、廉政文化、正反典型宣傳教育力度，發揮思想政治、廉政文化的引領作用，不斷增強民警遵規守紀意識，筑牢拒腐防變思想防線。五是嚴肅執紀問責。要牢固樹立“嚴是愛、松是害”的理念，寧聽罵聲、不聽哭聲，寧當惡人、不當罪人，始終保持零容忍的態度。

　　以組織開展“創先爭優促跨越”“擂臺賽”為載體，結合公安中心工作，圍繞主題，積極參與上級公安機關組織的“打擂評比”活動，努力營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。以全面深化公安改革為依托，堅持最大限度服務群眾、讓利于民的原則，持續推進全縣公安“放、管、服”改革，進一步完善推出便民利民舉措，不斷增強人民群眾的獲得感，爭當改革先鋒;二是針對當前全縣社會治安秩序存在的突出問題，深入開展專項整治工作，對入室盜竊，盜竊摩托車、電瓶車，打架斗毆、欺行霸市等違法犯罪問題重拳出擊，全力營造平安、和諧的社會環境，為實現全縣經濟社會轉型升級、服務經濟社會健康快速發展作出應有貢獻;

　　三是把黨的安保維穩工作作為首要政治任務，進一步壓實任務、強化措施，狠抓重點工作措施落實，大力整治突出違法犯罪問題，進一步完善社會治安防控體系;四是鐵腕治鐵警、忠誠敢擔當。以黨的和系列重要講話精神為引領，對照“四鐵干部”標準，進一步加強和改進全縣公安隊伍建設，堅決落實全面從嚴治警各項措施，為寧洱公安工作健康快速發展提供堅強有力的保障。

　　四是要把理論學習和業務學習有機結合起來，有效提高整體執法水平。借教育整頓之機，以“三個代表”重要思想、中央關于加強黨的執政能力決定以及部廳公安工作會議精神的等有關政策性要求檢查自己在業務工作，總結優點，找出差距，切實在提高思想素質的同時，把業務素質、業務水平提高一個檔次，堅持嚴格、公正、文明執法。

　　公安機關要強化思想政治建設，凝聚干事創業激情，提升管理服務效能，抓實紀律作風建設，充分發揮主觀能動性，強力推進活動各項措施的落實。要按照“抓學習、比忠誠;抓責任，比擔當;抓改革，比戰斗力;抓班子，比作風;抓落實，比實際”五抓五比的要求，以飽滿的熱情、高昂的斗志，以新的作風、新的干勁、新的作為，堅決打造一支“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當”的寧洱公安鐵軍，確保轄區社會環境和諧穩定，全力推動寧洱公安實現新的跨越，以優異成績迎接黨的勝利召開!