關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)心得（精選5篇）

關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)心得 篇1

　　如何學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新是一門大學(xué)問，也是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性問題。貫徹執(zhí)行《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)，必須搞清楚學(xué)什么，怎樣學(xué)的問題。這涉及對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)特色優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新價(jià)值的認(rèn)識(shí)與把握。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的特色與價(jià)值，不僅在于明確黨的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，更在于如何落實(shí)這些學(xué)習(xí)教育內(nèi)容;不僅在于強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，更在于倡導(dǎo)創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，其目的是在世界變化、知識(shí)更新的速度越來越快、競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的形勢(shì)下，解決黨如何善于學(xué)習(xí)創(chuàng)新的問題，并以推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，引領(lǐng)各級(jí)黨組織和廣大黨員的學(xué)習(xí)創(chuàng)新，進(jìn)而引領(lǐng)中國的學(xué)習(xí)創(chuàng)新潮流。

　　與黨的其他方面建設(shè)或黨的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)教育觀念、途徑方法相比，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)需要把握以下幾個(gè)方面：

　　第一，通過理念創(chuàng)新，促進(jìn)黨的學(xué)習(xí)教育觀念更新升級(jí)。能否善于學(xué)習(xí)創(chuàng)新與主體秉持的學(xué)習(xí)教育觀念密切相關(guān)。黨的學(xué)習(xí)教育觀念的更新升級(jí)是指各級(jí)黨組織和黨員，根據(jù)時(shí)代發(fā)展變化、要求，時(shí)代的精神與先進(jìn)理念，適時(shí)拋棄舊的不合時(shí)宜的學(xué)習(xí)教育觀念，樹立體現(xiàn)時(shí)代精神與要求的先進(jìn)理念。

　　第二，通過方法創(chuàng)新，拓寬黨的學(xué)習(xí)視野、領(lǐng)域。《意見》對(duì)全黨今后一個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容講得比較清楚，提出“堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦”、“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”、“學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系”、“學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識(shí)”、“學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)”。在把握上述學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)，還要聯(lián)系等黨中央領(lǐng)導(dǎo)同志近年來在闡述建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型黨組織時(shí)經(jīng)常聯(lián)系學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的講話精神。這些講話精神啟示我們，要通過學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，引領(lǐng)、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，同時(shí)要以卓越優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型組織為學(xué)習(xí)參考坐標(biāo)，汲取其先進(jìn)理念和最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來推進(jìn)黨組織的建設(shè)，不斷提高黨組織學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力與治理水平。這一新的視角為我們黨向中外卓越優(yōu)秀學(xué)習(xí)型組織成功經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，打開了空間與領(lǐng)域，使各級(jí)黨組織有可能把全人類的優(yōu)秀文明成果與我國國情、黨情結(jié)合加以創(chuàng)新，成為當(dāng)代最會(huì)學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型組織。

　　第三，通過機(jī)制創(chuàng)新，推動(dòng)黨的建設(shè)的改革創(chuàng)新。學(xué)習(xí)型黨組織在學(xué)習(xí)之后加了一個(gè)“型”，并非像一些同志理解的那樣，僅在于重視學(xué)習(xí)或比過去更強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，而是有著更豐富思想內(nèi)涵和特定的含義。“學(xué)習(xí)型”借鑒了學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型組織概念的合理因素。學(xué)習(xí)型組織，在國際社會(huì)和學(xué)術(shù)界一般被共識(shí)為一種成功的組織發(fā)展模式。如1999年世界管理大會(huì)在對(duì)未來管理趨勢(shì)預(yù)測(cè)中，與會(huì)專家學(xué)者們一致認(rèn)為，學(xué)習(xí)型組織是21世紀(jì)成功的組織發(fā)展模式。學(xué)習(xí)型組織不僅意味著學(xué)習(xí)教育管理理念的創(chuàng)新，而且是一種組織發(fā)展模式的創(chuàng)新。我們認(rèn)為，學(xué)習(xí)型黨組織是學(xué)習(xí)型組織的一種形態(tài)。學(xué)習(xí)型黨組織作為一種擁有善于學(xué)習(xí)創(chuàng)新素質(zhì)、能力與機(jī)制的政治組織，我們?cè)谕七M(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)時(shí)，不僅要重視讀書學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、組織學(xué)習(xí)，而且要更加注意創(chuàng)新。要根據(jù)黨的xx大關(guān)于“以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程”和黨中央關(guān)于“不斷研究新情況、解決新問題、創(chuàng)建新機(jī)制、增長(zhǎng)新本領(lǐng)，全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)”的要求，通過機(jī)制創(chuàng)新，推動(dòng)黨的建設(shè)的改革創(chuàng)新。從社會(huì)組織的先進(jìn)機(jī)制一般包含著先進(jìn)組織或政黨文化、科學(xué)的制度、體制等因素來看，學(xué)習(xí)型黨組織的機(jī)制創(chuàng)新，首先體現(xiàn)在建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)的政黨文化方面，如《意見》提出的堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀;學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系等，都是建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)的中國共產(chǎn)黨政黨文化的重要內(nèi)容。其次體現(xiàn)在建立健全黨組織和黨員學(xué)習(xí)創(chuàng)新的服務(wù)體系方面，如《意見》提出的創(chuàng)新建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的方法;完善建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的途徑;拓展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的陣地;健全建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的制度等，都體現(xiàn)了這一要求。其三體現(xiàn)在建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)制度方面，充滿生機(jī)活力的學(xué)習(xí)型黨組織與科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)制度密切相關(guān)。黨的xx大提出的以健全民主集中制為重點(diǎn)的制度建設(shè)要求就體現(xiàn)了這種要求。通過以上機(jī)制創(chuàng)新，推動(dòng)黨的建設(shè)理念、文化、制度、體制與機(jī)制的系統(tǒng)創(chuàng)新，使各級(jí)黨組織成為充滿肌體活力、生機(jī)活力的具有創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的先鋒隊(duì)組織。

關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)心得 篇2

　　黨的XX屆全會(huì)提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)以來，滿洲里市委高度重視、凝心聚力，堅(jiān)持全方位學(xué)習(xí)、多領(lǐng)域推進(jìn)、大范圍宣傳、廣角度創(chuàng)新，堅(jiān)持分層推進(jìn)、分類指導(dǎo)，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作作為首要的政治任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)各項(xiàng)工作。透過領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)、行政推動(dòng)、載體促動(dòng)，構(gòu)成了強(qiáng)大的建立聲勢(shì)和濃厚的建立氛圍，取得了較好的階段性建設(shè)成果。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上下聯(lián)動(dòng)，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　根據(jù)中央《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》精神，市委制訂下發(fā)了實(shí)施意見，進(jìn)一步明確推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)、基本原則、主要資料和步驟方法。成立了市委副書記為組長(zhǎng)，組織部、宣傳部等部門主要領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)和成員的建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了市委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)，各部門分工負(fù)責(zé)，各級(jí)黨組織用心參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。并召開了動(dòng)員大會(huì)，全面動(dòng)員、整體部署、明確任務(wù)、提出要求，為我市推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)帶給有力的組織保障。

　　在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，市委領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，走在前列。20xx年以來，省委中心組共組織集中學(xué)習(xí)12次，其中“清華大學(xué)滿洲里名家論壇”報(bào)告會(huì)5次，專題學(xué)習(xí)會(huì)5次，市委中心組擴(kuò)大讀書會(huì)2次。為制定一個(gè)既貼合中央和自治區(qū)精神，又貼合滿洲里發(fā)展實(shí)際的滿洲里“”規(guī)劃，確保今后五年滿洲里經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，個(gè)性是滿洲里重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)取得重大進(jìn)展，推動(dòng)滿洲里率先在自治區(qū)進(jìn)入小康社會(huì)行列。市委專門召開中心組專題學(xué)習(xí)會(huì)議，深入學(xué)習(xí)五中全會(huì)公報(bào)、中央“”規(guī)劃推薦、所作的說明和自治區(qū)“”規(guī)劃推薦。深刻領(lǐng)會(huì)五中全會(huì)確定的今后五年發(fā)展的主題，主線和任務(wù)，領(lǐng)會(huì)自治區(qū)今后五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想和目標(biāo)。并且多次召開專題會(huì)議，研究將中央和自治區(qū)的精神貫徹到制定滿洲里規(guī)劃之中的具體措施。經(jīng)過反復(fù)研究討論，統(tǒng)一了思想，理清了思路，為站在更高的起點(diǎn)上科學(xué)制定滿洲里“”規(guī)劃奠定堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。堅(jiān)定了全市人民“”時(shí)期在新一輪西部大開發(fā)中先行先試，為新一輪西部大開發(fā)和富民興邊戰(zhàn)略起到示范帶動(dòng)作用的信心和決心。市委主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭作形勢(shì)政策專題報(bào)告，分別是《把握新機(jī)遇，謀求新跨越，全力推進(jìn)滿洲里重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)

　　》和《舉全市之力，集全市之智，全面加快滿洲里國家重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)步伐》。由于市委主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，帶動(dòng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部率先學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。

　　市委領(lǐng)導(dǎo)的帶頭示范，極大地調(diào)動(dòng)了全市黨員干部的學(xué)習(xí)用心性，推動(dòng)了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作。各級(jí)黨組織、有關(guān)單位和部門用心聯(lián)動(dòng)，相應(yīng)成立了推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，構(gòu)成了全市黨員共同參與、共同推進(jìn)、共同學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣;構(gòu)成了特點(diǎn)鮮明、分工明確、職責(zé)清晰的良好局面。滿洲里日?qǐng)?bào)社在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，率先垂范、帶頭學(xué)習(xí)，全力打造滿洲里日?qǐng)?bào)社讀書會(huì)這一品牌，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的先行軍，成為滿洲里學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的表率。各部門各單位結(jié)合自身職能和特點(diǎn)，采取舉辦集中講座、開列自學(xué)書目、組織調(diào)研、撰寫心得體會(huì)等形式，打造互動(dòng)、共享、開放的學(xué)習(xí)平臺(tái)著力提高黨員思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)工作潛力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升精神境界。各基層黨組織，結(jié)合各自實(shí)際、緊密聯(lián)系生活、扎根特色文化、分層分類推進(jìn)，創(chuàng)造了許多具有創(chuàng)新性、示范性、鮮活性的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)案例。如學(xué)習(xí)日、讀書日、宣講日等等，為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)搭建了實(shí)效平臺(tái)。推動(dòng)了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

　　二、立足實(shí)際、推陳出新，全力打造學(xué)習(xí)載體和平臺(tái)。

　　四月初，按照自治區(qū)百團(tuán)千人萬場(chǎng)宣講活動(dòng)的要求，結(jié)合滿洲里每年兩次的集中宣講月活動(dòng)，市委宣傳部召開專門會(huì)議，對(duì)全市的理論政策宣講工作進(jìn)行部署。

　　會(huì)后，市委宣傳部舉辦了1期為期兩天的滿洲里大講堂理論骨干培訓(xùn)班，由理論處、市委黨校的理論骨干為基層理論骨干就學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、廉政準(zhǔn)則、全國兩會(huì)和滿洲里兩會(huì)等資料進(jìn)行了培訓(xùn)。

　　從4月至10月，邀請(qǐng)清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)系副主任劉玲玲等8位專家學(xué)者來滿洲里大講堂分別就《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和應(yīng)對(duì)策略》、《推進(jìn)依法行政、建設(shè)法治政府》等資料作專題報(bào)告。就“五中全會(huì)”、“七個(gè)怎樣看”、“劃清四個(gè)重大界限”、重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)等資料舉辦培訓(xùn)班和講座，受眾達(dá)萬余人次。

　　為推動(dòng)滿洲里重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，市委要求要結(jié)合滿洲里開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的實(shí)際，廣泛深入開展五中全會(huì)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。在全市掀起學(xué)習(xí)宣傳xx屆五中全會(huì)精神和滿洲里建設(shè)重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的*，調(diào)動(dòng)全市廣大干部群眾進(jìn)一步解放思想、開拓創(chuàng)新，用心投身于滿洲里建設(shè)重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的偉大事業(yè)中來。為此，市委宣傳部組織人員修改了《滿洲里建設(shè)國家重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)學(xué)習(xí)讀本》，將中央“”規(guī)劃推薦、西部大開發(fā)戰(zhàn)略、振興東北戰(zhàn)略、自治區(qū)關(guān)于東部盟市發(fā)展以及中俄合作等與滿洲里建設(shè)重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)相關(guān)的資料匯集一書，作為全市學(xué)習(xí)宣傳xx屆五中全會(huì)精神和滿洲里建設(shè)國家重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)的輔導(dǎo)參考教材。并組織人員廣泛開展宣講活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員干部和群眾深入學(xué)習(xí)和貫徹五中全會(huì)精神，深刻理解滿洲里重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)既是國家時(shí)期西部大開發(fā)的重要舉措，又是黨和國家富民強(qiáng)邊的重大舉措，做好重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)工作，不僅僅對(duì)滿洲里經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重要的好處，而且，對(duì)時(shí)期新一輪西部大開發(fā)具有示范帶動(dòng)作用。為廣大黨員干部群眾用心支持和參與重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)營造了良好的輿論氛圍。

　　各大黨委、各部門、各區(qū)和各街道辦事處也紛紛行動(dòng)，結(jié)合各自實(shí)際開展宣講活動(dòng)。比如，扎區(qū)的宣講日活動(dòng)，就是在集中的時(shí)間，在區(qū)級(jí)講堂和各街道辦事處基層講堂同時(shí)就五中全會(huì)精神、重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)和禮貌城市建設(shè)等資料開展了宣講活動(dòng)，產(chǎn)生了轟動(dòng)效應(yīng)。

　　三、用心探索，大膽實(shí)踐，不斷完善學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)新機(jī)制。

　　各級(jí)黨組織、各部門各單位在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)中注重從建立和完善機(jī)制入手，著力探索“學(xué)習(xí)人員全覆蓋、學(xué)習(xí)時(shí)間經(jīng)常化、學(xué)習(xí)制度長(zhǎng)遠(yuǎn)化”的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作新機(jī)制，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

　　學(xué)習(xí)人員全覆蓋。即建立各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則帶頭學(xué)習(xí)，各類群體全員參與學(xué)習(xí)的機(jī)制。黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位利用論壇、講堂、講座、黨課等平臺(tái)和載體深入學(xué)習(xí)，街道、社區(qū)等基層黨組織利用講堂、宣講等方式廣泛學(xué)習(xí)。離退休人員、非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織黨員、下崗失業(yè)人員和流動(dòng)人口黨員根據(jù)實(shí)際參與學(xué)習(xí)，努力使建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的任務(wù)覆蓋到每個(gè)基層黨組織、每個(gè)黨員，確保學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)整體推進(jìn)。全新的學(xué)習(xí)機(jī)制，凝聚了我市廣大黨員學(xué)習(xí)的共識(shí)，拓展了探索學(xué)習(xí)途徑的思路，突出了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這一重點(diǎn)，調(diào)動(dòng)了廣大黨員、干部和群眾參與學(xué)習(xí)的用心性，為我市學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)帶給了重要保障。

　　學(xué)習(xí)時(shí)間經(jīng)常化。學(xué)習(xí)時(shí)間經(jīng)常化是促進(jìn)學(xué)習(xí)持久深入進(jìn)行的必然要求。首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各級(jí)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組是我市推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)強(qiáng)有力的組織保障，加強(qiáng)了對(duì)各黨組織學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。確保學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展經(jīng)常化。充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)校等學(xué)習(xí)主陣地的作用，利用各類“講壇”、“論壇”、“講堂”和學(xué)習(xí)會(huì)、讀書會(huì)、交流會(huì)等平臺(tái)，以及報(bào)紙、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等載體，開展有特色的理論政策學(xué)習(xí)、專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能競(jìng)賽以及調(diào)研活動(dòng)。組織宣講團(tuán)深入基層開展宣講工作。認(rèn)真總結(jié)各級(jí)黨組織、各部門、各單位創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，用典型說話、用典型引路，努力構(gòu)成正確輿論導(dǎo)向。

　　學(xué)習(xí)制度長(zhǎng)遠(yuǎn)化。即不斷健全完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，構(gòu)成長(zhǎng)效機(jī)制，確保學(xué)習(xí)制度長(zhǎng)期管用。一年來，逐步建立或完善了中心組學(xué)習(xí)制度、黨員干部學(xué)習(xí)制度、培訓(xùn)制度、調(diào)查研究制度、報(bào)告宣講制度、考核評(píng)價(jià)制度、檢查督查制度等多項(xiàng)制度，真正把學(xué)習(xí)的“軟任務(wù)”變成了“硬約束”，營造了用制度促學(xué)習(xí)、管學(xué)習(xí)的良好氛圍。

　　透過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，全市廣大黨員和干部職工進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了職責(zé)心、事業(yè)心、進(jìn)取心，提高了廣大黨員干部的思想文化素質(zhì)，為滿洲里國家重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)建設(shè)帶給了精神動(dòng)力和智力支持。

關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)心得 篇3

　　第一，通過理念創(chuàng)新，促進(jìn)黨的學(xué)習(xí)教育觀念更新升級(jí)。能否善于學(xué)習(xí)創(chuàng)新與主體秉持的學(xué)習(xí)教育觀念密切相關(guān)。黨的學(xué)習(xí)教育觀念的更新升級(jí)是指各級(jí)黨組織和黨員，根據(jù)時(shí)代發(fā)展變化、要求，時(shí)代的精神與先進(jìn)理念，適時(shí)拋棄舊的不合時(shí)宜的學(xué)習(xí)教育觀念，樹立體現(xiàn)時(shí)代精神與要求的先進(jìn)理念。

　　第二，通過方法創(chuàng)新，拓寬黨的學(xué)習(xí)視野、領(lǐng)域。《意見》對(duì)全黨今后一個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容講得比較清楚，提出“堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦”、“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”、“學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系”、“學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識(shí)”、“學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)”。在把握上述學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)，還要聯(lián)系胡*等黨中央領(lǐng)導(dǎo)同志近年來在闡述建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型黨組織時(shí)經(jīng)常聯(lián)系學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的講話精神。這些講話精神啟示我們，要通過學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，引領(lǐng)、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，同時(shí)要以卓越優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型組織為學(xué)習(xí)參考坐標(biāo)，汲取其先進(jìn)理念和最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來推進(jìn)黨組織的建設(shè)，不斷提高黨組織學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力與治理水平。這一新的視角為我們黨向中外卓越優(yōu)秀學(xué)習(xí)型組織成功經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，打開了空間與領(lǐng)域，使各級(jí)黨組織有可能把全人類的優(yōu)秀文明成果與我國國情、黨情結(jié)合加以創(chuàng)新，成為當(dāng)代最會(huì)學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型組織。

　　第三，通過機(jī)制創(chuàng)新，推動(dòng)黨的建設(shè)的改革創(chuàng)新。學(xué)習(xí)型黨組織在學(xué)習(xí)之后加了一個(gè)“型”，并非像一些同志理解的那樣，僅在于重視學(xué)習(xí)或比過去更強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，而是有著更豐富思想內(nèi)涵和特定的含義。“學(xué)習(xí)型”借鑒了學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型組織概念的合理因素。學(xué)習(xí)型組織，在國際社會(huì)和學(xué)術(shù)界一般被共識(shí)為一種成功的組織發(fā)展模式。如1999年世界管理大會(huì)在對(duì)未來管理趨勢(shì)預(yù)測(cè)中，與會(huì)專家學(xué)者們一致認(rèn)為，學(xué)習(xí)型組織是21世紀(jì)成功的組織發(fā)展模式。學(xué)習(xí)型組織不僅意味著學(xué)習(xí)教育管理理念的創(chuàng)新，而且是一種組織發(fā)展模式的創(chuàng)新。我們認(rèn)為，學(xué)習(xí)型黨組織是學(xué)習(xí)型組織的一種形態(tài)。學(xué)習(xí)型黨組織作為一種擁有善于學(xué)習(xí)創(chuàng)新素質(zhì)、能力與機(jī)制的政治組織，我們?cè)谕七M(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)時(shí)，不僅要重視讀書學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、組織學(xué)習(xí)，而且要更加注意創(chuàng)新。要根據(jù)黨的xx大關(guān)于“以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程”和黨中央關(guān)于“不斷研究新情況、解決新問題、創(chuàng)建新機(jī)制、增長(zhǎng)新本領(lǐng)，全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)”的要求，通過機(jī)制創(chuàng)新，推動(dòng)黨的建設(shè)的改革創(chuàng)新。從社會(huì)組織的先進(jìn)機(jī)制一般包含著先進(jìn)組織或政黨文化、科學(xué)的制度、體制等因素來看，學(xué)習(xí)型黨組織的機(jī)制創(chuàng)新，首先體現(xiàn)在建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)的政黨文化方面，如《意見》提出的堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀;學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系等，都是建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)的中國共產(chǎn)黨政黨文化的重要內(nèi)容。其次體現(xiàn)在建立健全黨組織和黨員學(xué)習(xí)創(chuàng)新的服務(wù)體系方面，如《意見》提出的創(chuàng)新建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的方法;完善建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的途徑;拓展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的陣地;健全建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的制度等，都體現(xiàn)了這一要求。其三體現(xiàn)在建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)制度方面，充滿生機(jī)活力的學(xué)習(xí)型黨組織與科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)制度密切相關(guān)。黨的xx大提出的以健全民主集中制為重點(diǎn)的制度建設(shè)要求就體現(xiàn)了這種要求。通過以上機(jī)制創(chuàng)新，推動(dòng)黨的建設(shè)理念、文化、制度、體制與機(jī)制的系統(tǒng)創(chuàng)新，使各級(jí)黨組織成為充滿肌體活力、生機(jī)活力的具有創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的先鋒隊(duì)組織。

關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)心得 篇4

　　建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是黨的xx屆四中全會(huì)提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。黨中央發(fā)出《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》，就如何推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作出了全面部署。江蘇大學(xué)黨委和圖書館黨總支也就本單位本部門如何開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作出具體安排，并號(hào)召全體黨員圍繞“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”提建議談設(shè)想，或開展研究性活動(dòng)。筆者以為這一活動(dòng)本身就是一種鮮活的學(xué)習(xí)形式。為此，我們想結(jié)合圖書館多年來為把自己打造成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的工作實(shí)際，以及圖書館為“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”服務(wù)的實(shí)踐探索談些體會(huì)和想法。

　　我國高等教育的根本任務(wù)是“促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。”這與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)目標(biāo)相一致。高等學(xué)校有著豐富的人力資源和學(xué)習(xí)資源，有著為社會(huì)服務(wù)，為黨的事業(yè)服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。“天下興亡匹夫有責(zé)，黨的事業(yè)黨員有責(zé)。”江蘇大學(xué)圖書館黨組織，有著優(yōu)良的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，多年來，一直為把自己打造成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)而不懈努力;圖書館的黨員有著較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力，并積累有豐富的學(xué)習(xí)與服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。圖書館黨總支立足于自身優(yōu)勢(shì)和服務(wù)需求，把“為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”服務(wù)納入自己的工作范疇，堅(jiān)持實(shí)踐探索以提高服務(wù)效率，并要求圖書館的黨員，自覺把讀書學(xué)習(xí)作為工作任務(wù)和生活方式，以主人翁的姿態(tài)積極投身于為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)服務(wù)之中。

　　推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),必須積極創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的吸引力、感染力和有效性。為此，許多“文件規(guī)定”或“具體措施”建議：建立和完善黨員學(xué)習(xí)教育基地，基層黨組織應(yīng)籌辦“黨員之家”、“讀書俱樂部”等，以引導(dǎo)黨員利用八小時(shí)以外的時(shí)間開展讀書和交流活動(dòng)，要開展“優(yōu)秀讀者”評(píng)選活動(dòng)。我是一名在高校圖書館工作30年的普通黨員，我們深信：各地各級(jí)各種類型的圖書館，尤其是條件較好的高校圖書館，最有資格成為全國所有黨員的“教育基地”、“學(xué)習(xí)之家”，是最完美的黨員干部的“讀書俱樂部”。我們這樣說絕非自作多情、嘩眾取寵，更不是自不量力、空發(fā)議論。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：截至20xx年底，中國共產(chǎn)黨黨員總數(shù)為7799.5萬名，黨的基層組織379.2萬個(gè)。黨員和黨的基層組織分布的地域廣，工作環(huán)境和任務(wù)各不相同，黨員的知識(shí)水平、文化程度、理論修養(yǎng)和學(xué)習(xí)要求各不同。不少農(nóng)村黨員長(zhǎng)期在外務(wù)工，流動(dòng)頻繁;部分基層黨組織其組織生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)缺乏常態(tài)化制度化，或是單調(diào)呆板。幫助普通黨員和基層組織開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是黨建工作的重點(diǎn)難點(diǎn)。因此，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)必須立足于客觀實(shí)際，從思想觀念、方法手段和服務(wù)方式上不斷加以改進(jìn)，形成與基層黨組織和黨員學(xué)習(xí)特征相適應(yīng)的對(duì)策與服務(wù)。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)既要重視上層，更要關(guān)注基層;既要積極創(chuàng)造條件，更要因地制宜，充分利用一切可用資源。圖書館，尤其是高等院校圖書館是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的可用資源、綠色資源、寶貴資源。

　　1.圖書館具有為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)服務(wù)的多種優(yōu)勢(shì)

　　圖書館為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)服務(wù)，有著得天獨(dú)厚的有利條件和特殊優(yōu)勢(shì)，其開放式多樣化服務(wù)能夠滿足學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的多元需求：訓(xùn)練有素的專業(yè)館員隊(duì)伍，能夠?yàn)槠胀�黨員和黨的基層組織提供有針對(duì)性的優(yōu)質(zhì)服務(wù);優(yōu)雅的讀書環(huán)境，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)想學(xué)習(xí)的黨員會(huì)產(chǎn)生巨大的吸引力;豐富的文獻(xiàn)信息資源能為多層次多專業(yè)背景的黨員提供學(xué)習(xí)讀物或研究資料;多形式的知識(shí)載體，快捷便利的網(wǎng)絡(luò)通訊手段，更是為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)拓展陣地、搭建平臺(tái)和交流學(xué)習(xí)信息提供便利。

　　1.1人才與科研優(yōu)勢(shì)高校和高校圖書館是人才匯集之地，智力交匯之所，學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策有著巨大優(yōu)勢(shì)，這也是為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)服務(wù)并起引領(lǐng)作用的重要條件。我國的高等院校有著為黨的事業(yè)建設(shè)服務(wù)的光榮傳統(tǒng)，并具有很強(qiáng)的自覺性、主動(dòng)性;高校圖書館可以在各級(jí)黨組織的指導(dǎo)和幫助下，積極開展組織、吸引和引導(dǎo)廣大黨員，尤其是基層、社區(qū)的普通黨員來圖書館多借書，讀好書活動(dòng)。圖書館的黨組織，特別是一些黨員學(xué)者、專家應(yīng)深入農(nóng)村、社區(qū)基層黨組織開展調(diào)研活動(dòng)，并和那里的黨員交朋友，在向他們宣傳黨的路線方針和最新理論成果的同時(shí)，了解其所思所想所需，以開展有針對(duì)性的服務(wù)工作。20xx年，圖書館黨總支以黨建研究成果促進(jìn)基層黨建工作為目的，積極申報(bào)江蘇大學(xué)基金項(xiàng)目《高校基層黨組織保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制研究》，結(jié)合基層黨建實(shí)際，尤其是學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，制定了一系列具體措施和相關(guān)制度等文件，并匯集成《江蘇大學(xué)圖書館黨建工作文件制度匯編》，這一《匯編》具有示范、借鑒和參考價(jià)值。

　　1.2信息資源優(yōu)勢(shì)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》明確指出，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，必須按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以提高全黨思想政治水平為基本目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識(shí)。在中央黨校20xx年春季第二批進(jìn)修班暨專題研討班開學(xué)典禮上強(qiáng)調(diào)：“領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握做好領(lǐng)導(dǎo)工作、履行崗位職責(zé)必備的各種知識(shí)，多讀與本職工作相關(guān)的新理論、新知識(shí)、新技能、新規(guī)則的書，努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。”由此可見，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)需要的學(xué)習(xí)資源極其豐富，而高校圖書館浩如煙海的藏書可為其作支撐服務(wù);高校圖書館有能力有必要為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)構(gòu)建其文獻(xiàn)資源保障體系，打造資源共享的學(xué)習(xí)平臺(tái)。各級(jí)黨組織可以制定具體辦法并作出規(guī)定，通過行政、組織途徑，或通過網(wǎng)絡(luò)通訊渠道將排列、擱置在書架上的圖書，變成黨員手中翻閱的讀物，把相對(duì)靜止的各種信息資源變成武裝各級(jí)黨員、干部頭腦的取之不竭的知識(shí)源泉。

　　1.3服務(wù)示范優(yōu)勢(shì)圖書館有著為公眾讀書學(xué)習(xí)服務(wù)的悠久歷史和光榮傳統(tǒng)，其服務(wù)特點(diǎn)主要是尊重讀者，開展多樣的開放式服務(wù)。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)之關(guān)鍵是如何激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的自覺性;為黨員的學(xué)習(xí)提供幫助和服務(wù)值得大家思考、研究和探索。黨員讀者學(xué)習(xí)的自主性、開放性、探究性、創(chuàng)新性、綜合性等特點(diǎn)，正好于圖書館推行的融“藏、借、閱、查、咨、育”為一體的開放式多樣化服務(wù)相吻合，因而我們相信，讓廣大黨員利用圖書館，享受圖書館服務(wù)，必將取得“學(xué)有所樂、學(xué)有所得、學(xué)有所用”的良好成效。

關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)心得 篇5

　　為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織精神和要求進(jìn)一步提高基層黨組織學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力充分發(fā)揮黨組織在建設(shè)學(xué)習(xí)型單位、推動(dòng)基層黨組織政治核心和示范引領(lǐng)作用，根據(jù)學(xué)校年度工作安排在學(xué)校全體黨員中開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)為辦人民滿意學(xué)校提供理論支持回顧開展學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)以來工作現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、指導(dǎo)思想明確組織到位

　　在開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)中我校黨支首先使全體黨員明確建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是“以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)建設(shè)、努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨總要求把黨建理論與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)理念結(jié)合起來，在黨員中營造終身學(xué)習(xí)組織環(huán)境，確立在實(shí)踐中以學(xué)習(xí)創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展和完善自我共同愿景，增強(qiáng)全體黨員學(xué)習(xí)自覺性和有效性，提升工作水平，創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)人民滿意教師作為指導(dǎo)思想。

　　二、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)基本情況

　　(一)成立了學(xué)習(xí)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組

　　根據(jù)上級(jí)要求成立了學(xué)習(xí)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由校長(zhǎng)、支書記楊秀斌同志擔(dān)任，楊再金支部組織委員任副組長(zhǎng);領(lǐng)導(dǎo)小組成員由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。

　　(二)制定推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實(shí)施意見。

　　根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實(shí)施意見，作到有計(jì)劃、有步驟、循序漸進(jìn)地加以推進(jìn)務(wù)求工作取得實(shí)效。

　　(三)通過多種方式組織學(xué)習(xí)。

　　我校結(jié)合實(shí)際通過舉辦講座、座談會(huì)、理論研討會(huì)形式先后學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)貴州又好又快發(fā)展若干意見(第一專題);學(xué)習(xí)20xx元月18日《黔東南報(bào)》一版;學(xué)習(xí)貴州省委領(lǐng)導(dǎo)講話精神;學(xué)習(xí)胡*同志《新時(shí)期如何加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)》講話精神;以及三個(gè)代表重要思想和黨的xx大報(bào)告精神等等系列學(xué)習(xí)。

　　三、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　(一)深入學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀全面準(zhǔn)確地掌握特色社會(huì)主義理論體系要把學(xué)習(xí)特色社會(huì)主義理論體系同研讀馬列著作、*著作結(jié)合起來同認(rèn)真總結(jié)黨歷史經(jīng)驗(yàn)是改革開放經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹特色社會(huì)主義理論體系自覺性和堅(jiān)定性

　　(二)以黨xx大文件精神為重點(diǎn)以“”系列規(guī)劃為支撐繼續(xù)解放思想、開拓進(jìn)取深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持“四個(gè)重在”重在持續(xù)、重在提升、重在統(tǒng)籌、重在為民實(shí)踐要領(lǐng)認(rèn)真開展政治理論學(xué)習(xí)

　　(三)對(duì)黨員教師進(jìn)行教師教育培訓(xùn)，幫助黨員教師提高做好本職工作能力，不斷提高他們專業(yè)技術(shù)水平，更好地發(fā)揮他們先鋒模范作用。

　　(四)組織黨員教師對(duì)法律法規(guī)、廉政法規(guī)學(xué)習(xí)按照黨章規(guī)定和要求對(duì)黨員進(jìn)行遵紀(jì)守法教育從思想道德教育基礎(chǔ)抓起夯實(shí)廉潔從政思想道德基礎(chǔ)筑牢拒腐防變思想道德防線。

　　(五)教師教育理論學(xué)習(xí)和教育國家法律法規(guī)教育國情和形勢(shì)政策教育以群眾路線為重點(diǎn)工作方法教育切實(shí)提高黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐能力和興教辦學(xué)水平深入群眾、深入實(shí)踐調(diào)查研究不斷總結(jié)人民群眾創(chuàng)造新做法新經(jīng)驗(yàn)弘揚(yáng)優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)創(chuàng)新辦學(xué)理念拓展改革發(fā)展思路全面提高教育質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平和辦學(xué)效益推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展。