四有干部學習心得：踐行“四有” 做焦裕祿式干部

　　四有干部學習心得：踐行“四有” 做焦裕祿式干部

　　1月12日，我作為中央黨校第一期縣委書記研修班學員，參加了與200多名學員的座談會，聆聽了總書記語重心長的諄諄教誨，到現在仍然心潮澎湃、激動感懷。總體感受是，信任關懷暖融融、責任使命沉甸甸、干勁信心滿登登。這次座談會，有三點使我終身難忘：一是總書記對基層的深切理解，二是總書記對基層的深切關懷，三是總書記對基層干部提出的殷切希望和明確要求。

　　總書記對基層的深切理解

　　總書記的講話處處流露著他對基層黨員干部、對基層情況、對基層工作的深切理解。具體來講，他對基層的理解主要源自于以下幾個方面：

　　第一，源自于他對基層的深切了解。一方面，總書記對縣級政權的“職、責、權”了如指掌。總書記說：“在我們黨的組織結構和國家政權結構中，縣一級處在承上啟下的關鍵環節，是發展經濟、保障民生、維護穩定、促進國家長治久安的重要基礎。而縣委是我們黨執政興國的‘一線指揮部’，縣委書記就是‘一線總指揮’。我對縣一級職能、運轉和縣委書記的角色有親身感悟，同大家交流感覺很親切。”另一方面，總書記對基層的“難、苦、累”感同身受。當大家談起縣委書記這個角色時，總書記深情地說：“聽了大家的發言很有感觸，腦海里不斷浮現我在正定當縣委書記時的畫面，仿佛回到了30多年前。”“縣委書記這個崗位很重要，官不大，責任不小，壓力不小。這個官啊，確實不好當！”

　　第二，源自于他深切的責任和自信。這個責任是總書記對黨、對民族、對人民、對歷史都有著深切的責任。總書記說：“干部就要有擔當，有多大擔當才能干多大事業，盡多大責任才會有多大成就。”“越是責任重大的崗位，遇到的壓力肯定會越大，這就叫有擔當。”這個自信是總書記對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。總書記在座談中做了很多比較，和國外的情況做比較，從政治制度方面做比較，從信仰的角度做比較，反復強調要堅定共產主義的理想信念，堅持中國特色社會主義道路，堅持中國共產黨領導下的政治制度。

　　第三，源自于他深切的群眾觀點和為民情懷。總書記要求基層干部“心中要始終裝著老百姓，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，做到不謀私利、克己奉公”。當講到我國困難地區、困難群眾時，總書記說：“必須時不我待地抓好扶貧開發工作，決不能讓困難地區和困難群眾掉隊，也不能讓‘平均收入’掩蓋了‘不平均’。”總書記還列舉了我國古代一些憂國憂民的縣令的事例，談到清代鄭板橋長期在河南范縣、山東濰縣擔任知縣，當場吟用鄭板橋“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情”的詩句，告誡我們共產黨的領導干部應有更高的精神境界。

　　第四，源自于他對辯證法的嫻熟運用。總書記的座談講話通篇都能體現出他辯證的看問題和辯證的思維。比如，“當好縣委書記，內在要有激情，但是還要從容不迫”“手里攥著千頭萬緒，攥著一千個線頭，但是針眼一次只能穿過一根線，要一件一件的辦，一個一個的來”“堅持從實際出發謀劃事業和工作，切勿好高騖遠，脫離實際，沒有什么事是盡善盡美的”“工作重點因地制宜，否則事倍而功半，不能用一把尺子，不客觀，也不公允”等等，這些無不體現出總書記的辯證思維。

　　總書記對基層的深切關懷

　　總書記與學員們分享縣委書記的經歷，充分體現了他對基層干部的關懷，對基層工作的關懷，對基層同志的信任，以及對基層同志的期待。

　　第一，這種關懷是在理解基礎上的關懷。總書記在與學員分享縣委書記經歷時說：“那時候我年輕想辦好事，差不多一個月得大病一場，為什么呢？老熬夜，經常是通宵達旦干，后來感覺到不行，這么干也長不了……我就每天做到晚上12點不做了，睡大覺，第二天重新來過。”這雖是一名老縣委書記的經驗之談，卻體現了對基層干部的深切關懷和無限關愛。

　　第二，這種關懷是在信任基礎上的關懷。“我同大家的感受是一樣的，縣委書記這個崗位很重要，官不大，責任不小、壓力不小，這個官不好當……”總書記說。縣委書記盡管級別不高，但轄區內的改革、發展、穩定，宏觀層面的大事，芝麻綠豆的小事，都可以和縣委書記扯上關系。他說：“從全國來看，縣委書記這支隊伍總體是好的，絕大多數同志是值得信賴的。”總書記的講話讓大家感到很暖和。

　　第三，這種關懷是在期待基礎上的關懷。總書記對基層干部成為我們國家治國理政重要的支撐充滿了期待。他給大家傳授了很多解決問題的方法、責任擔當的方法。他說，“一名干部，如果沒有激情，沒有事業心，不要選他當縣委書記”“內在有激情，但是還要從容不迫”等等……這些都表明，他對基層同志是充滿期望的。