學校黨員學習日活動方案（精選30篇）

學校黨員學習日活動方案 篇1

　　開展“黨員學習活動日”的實施方案 為進一步推動我村黨建工作的深入開展，增強黨組織的凝聚力、戰斗力和號召力，嚴格黨的組織生活，活躍黨內活動，提高黨員素質和水平，經我村支部研究決定，以本方案為總綱領，于每月20日組織全體黨員開展“黨員學習活動日”活動，具體方案如下：

　　一、活動方式

　　以黨支部為活動組織單位，全體黨員為活動主體。活動采取學習輔導、座談討論、主題論壇、典型交流、互動談心、崗位奉獻、現場實踐、黨員內部活動與黨外群眾參與相結合等多種形式，創造性地開展活動。

　　二、主要內容

　　“黨員活動日”的主要內容是：

　　1、科學發展教育。組織黨員學習中央、省級、市級、鎮級的工作決策和部署、相關會議精神等，讓思想始終保持高度一致。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習實踐科學發展發觀和創先爭優等;學習黨的基本知識;傳達學習黨內文件、學習時事政治。

　　2、黨風黨紀教育。學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，增強黨風黨紀教育的針對性和時效性，使黨員干部真正做到知法、懂法、守法。通過集中觀看基石專題片、警示教育片、舉辦廉政教育講座等形式，加強黨員干部的黨性修養，自覺以黨紀條規來規范行為、約束自己。

　　3、研究制定培養、教育和考察入黨積極分子的措施，檢查落實情況。

　　4、研究黨內重大事項和部署工作;圍繞全村日常工作，分析黨員如何結合本職工作，發揮模范帶頭作用;傾聽群眾訴求，幫助群眾解決實際問題。

　　5、開好民主生活會。對照黨員標準，聯系實際，認真開展批評和自我批評。

　　6、開展義務勞動、服務群眾、獻計獻策等活動。

　　7、邀請先進人物和有關專家作專題報告。

　　8、組織開展多種形式的黨員主題實踐活動。

　　9、其他需要黨組織、黨員討論研究的問題。

　　三、具體要求

　　1、堅持“黨員活動日”常態化，支部每月活動一次，要求半數以上黨員無特殊情況必須按時參加活動。

　　2、堅持“黨員活動日”流程化，支部活動開展前，要與思政部提前聯系溝通，思政部將會統一安排其他支部的人員參加活動，實現活動的交叉參與，互相點評，互通有無，同步提升。

　　3、堅持“黨員活動日”規范化。支部要按照村支部統一活動方案，認真開展黨員學習活動日活動。明確專人負責，抓好組織實施，確保活動順利開展。

　　4、堅持“黨員活動日”制度化。一是建立考勤制度，活動日原則上任何黨員不得無故缺席，并將考勤結果納入年底黨員評議考核之

　　中;二是建立活動計劃預告制度。活動前，支部要征詢黨員和群眾代表意見，根據實際需求制訂活動方案，確定活動內容，并告知所有黨員，增強黨員參與活動的積極性、主動性;三是實行情況通報制度。支部要將活動的開展情況在每月的黨群點評例會上做專題的匯報。

學校黨員學習日活動方案 篇2

　　根據縣委的有關文件精神，XX鎮決定在廣大黨員干部中開展“學習貫徹中紀委七次全會講話精神深入開展學習維護黨章”主題教育活動，以貫徹落實在中央紀委第七次全會上的重要講話精神、深入學習貫徹黨章，加強和改進黨的建設。具體方案如下：

　　一、意義和目的

　　在中紀委第七次全體會議上的重要講話，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從加強黨的執政能力建設和黨的先進性建設的戰略高度，明確提出要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務抓緊抓好，并且對深入貫徹黨章提出了明確要求。講話具有很強的理論性、針對性和指導性，對于加強和改進黨的建設具有重大的現實意義。按照縣委的明確要求，切實抓好黨章的學習貫徹，組織廣大黨員干部特別是黨員領導干部認真學習黨章原文，努力做好熟悉黨章的總綱和條文，熟悉黨章的主要內容和基本觀點，掌握黨章的精神實質，進一步強化黨章意識和黨員意識，進一步把思想和行動統一到重要講話精神上來，不斷增強學習貫徹黨章的自覺性和堅定性。

　　二、活動內容

　　1、各基層黨支部組織黨員干部集中上一次學習在中紀委第七次全會上的重要講話和黨章輔導課。

　　2、將中紀委七次講話精神的學習納入中心組學習內容，認真組織學習。

　　3、各黨組織組織黨員積極參加警示教育片觀看活動。

　　4、結合深入學習貫徹黨章這一中心活動，貫穿全年的組織黨員干部學習胡“八榮八恥”社會主義榮辱觀。各黨支部要結合自身工作特點，卓有新意地開展好此項活動。

　　5、繼續抓好廉政文化建設工作的開展。

　　三、幾點要求

　　1、加強組織領導。要求各黨支部(總支)加強此項活動的領導，設專人負責，制定具體的活動方案，制定的方案具有可操作性和實效性，把這次活動開展得生動、活潑、有效。

　　2、活動期間，各黨支部要注意反饋信息，溝通情況，及時交流工作經驗和作法，推動扎實深入開展好這項教育活動，對這次教育活動情況要認真進行總結。

學校黨員學習日活動方案 篇3

　　為響應中共中央在全體黨員中開展“學習黨章黨規、學習系列講話，做合格黨員”學習教育(簡稱“兩學一做”學習教育)，5月5日，鎮寧縣委書記龐琨到扶貧幫扶聯系點良田鎮給80名黨員干部職工、各村黨支部書記和“第一書記”上了一堂生動的黨課。

　　課上，龐琨書記指出，開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育后，中央為深化黨內教育的又一次重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學、關鍵在做，目的在于提升黨員干部的理想信念和能力素質。為貫徹落實中央、省委和市委的安排部署，4月26日，鎮寧縣委也以中心組學習的形式啟動了“兩學一做”學習教育。

　　龐琨強調，“兩學一做”學習教育基礎是“學”，關鍵在“做”。他要求全體黨員干部：一是要充分認識“兩學一做”的豐富內涵和重大意義;二是要發揚中國共產黨精神，在奉獻中實現人生價值;三是要牢記肩負的責任使命，做群眾滿意的基層干部。

　　在談到向先進典型學習共產黨精神方面，龐琨還結合鎮寧工作實際，列舉了鎮寧縣大山鎮大寨村普通布依族黨員吳永英用自己勤勞的雙手、矢志不渝的信念走上致富之路，成為大寨村的致富帶頭人的事跡，號召黨員干部要樹立奉獻觀念，人人爭當先鋒模范，團結友愛，相互幫助，相互支持，做一個對家庭、對同事、對單位、對社會有用的人，實現自己的人生價值。

　　在談到如何做群眾滿意的基層干部時，他強調要做到五個“人”。一要信仰堅定，當好“政策明白人”;二要發展經濟，當好“致富帶頭人”;三要心系群眾，當好“群眾貼心人”;四要促進和諧，當好“穩定責任人”;五要廉潔自律，當好“辦事公道人”。

學校黨員學習日活動方案 篇4

　　為堵住作風問題的思想源頭，黨的以來，開展了一系列思想教育活動，從群眾路線教育實踐活動，到“三嚴三實”專題教育，再到“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員，8000多萬黨員經過思想的洗禮，作風建設打下牢固的思想基礎。

　　對于黨員干部的學習教育必須常抓不懈，注重加強黨性修養和道德養成，比如在‘三嚴三實’專題教育中，要讓黨員干部真正把‘嚴’和‘實’的要求刻在心上，體現在行動上，把‘三嚴三實’作為今后做人做事做官的基本遵循，牢記宗旨、嚴以用權，確保權力行使不偏向不變質不越軌不出格。

　　加強作風建設，需要把從嚴治黨要求落實到從嚴治吏上，切實加強對黨員干部的教育管理和監督，讓黨員干部牢固樹立紀律規矩意識，才能讓黨紀國法真正成為一條帶電的高壓線，對干部的言行產生約束和威懾作用。

學校黨員學習日活動方案 篇5

　　第十條 黨是根據自己的綱領和章程，按照民主集中制組織起來的統一整體。黨的民主集中制的基本原則是：

　　(一)黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。

　　(二)黨的各級領導機關，除它們派出的代表機關和在非黨組織中的黨組外，都由選舉產生。

　　(三)黨的最高領導機關，是黨的全國代表大會和它所產生的中央委員會。黨的地方各級領導機關，是黨的地方各級代表大會和它們所產生的委員會。黨的各級委員會向同級的代表大會負責并報告工作。

　　(四)黨的上級組織要經常聽取下級組織和黨員群眾的意見，及時解決他們提出的問題。黨的下級組織既要向上級組織請示和報告工作，又要獨立負責地解決自己職責范圍內的問題。上下級組織之間要互通情報、互相支持和互相監督。黨的各級組織要按規定實行黨務公開，使黨員對黨內事務有更多的了解和參與。

　　(五)黨的各級委員會實行集體領導和個人分工負責相結合的制度。凡屬重大問題都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨的委員會集體討論，作出決定;委員會成員要根據集體的決定和分工，切實履行自己的職責。

　　(六)黨禁止任何形式的個人崇拜。要保證黨的領導人的活動處于黨和人民的監督之下，同時維護一切代表黨和人民利益的領導人的威信。

　　第十一條 黨的各級代表大會的代表和委員會的產生，要體現選舉人的意志。選舉采用無記名投票的方式。候選人名單要由黨組織和選舉人充分醞釀討論。可以直接采用候選人數多于應選人數的差額選舉辦法進行正式選舉。也可以先采用差額選舉辦法進行預選，產生候選人名單，然后進行正式選舉。選舉人有了解候選人情況、要求改變候選人、不選任何一個候選人和另選他人的權利。任何組織和個人不得以任何方式強迫選舉人選舉或不選舉某個人。

　　黨的地方各級代表大會和基層代表大會的選舉，如果發生違反黨章的情況，上一級黨的委員會在調查核實后，應作出選舉無效和采取相應措施的決定，并報再上一級黨的委員會審查批準，正式宣布執行。

　　黨的各級代表大會代表實行任期制。

　　第十二條 黨的中央和地方各級委員會在必要時召集代表會議，討論和決定需要及時解決的重大問題。代表會議代表的名額和產生辦法，由召集代表會議的委員會決定。

　　第十三條 凡是成立黨的新組織，或是撤銷黨的原有組織，必須由上級黨組織決定。

　　在黨的地方各級代表大會和基層代表大會閉會期間，上級黨的組織認為有必要時，可以調動或者指派下級黨組織的負責人。

　　黨的中央和地方各級委員會可以派出代表機關。

　　黨的中央和省、自治區、直轄市委員會實行巡視制度。

　　第十四條 黨的各級領導機關，對同下級組織有關的重要問題作出決定時，在通常情況下，要征求下級組織的意見。要保證下級組織能夠正常行使他們的職權。凡屬應由下級組織處理的問題，如無特殊情況，上級領導機關不要干預。

　　第十五條 有關全國性的重大政策問題，只有黨中央有權作出決定，各部門、各地方的黨組織可以向中央提出建議，但不得擅自作出決定和對外發表主張。

　　黨的下級組織必須堅決執行上級組織的決定。下級組織如果認為上級組織的決定不符合本地區、本部門的實際情況，可以請求改變;如果上級組織堅持原決定，下級組織必須執行，并不得公開發表不同意見，但有權向再上一級組織報告。

　　黨的各級組織的報刊和其他宣傳工具，必須宣傳黨的路線、方針、政策和決議。

　　第十六條 黨組織討論決定問題，必須執行少數服從多數的原則。決定重要問題，要進行表決。對于少數人的不同意見，應當認真考慮。如對重要問題發生爭論，雙方人數接近，除了在緊急情況下必須按多數意見執行外，應當暫緩作出決定，進一步調查研究，交換意見，下次再表決;在特殊情況下，也可將爭論情況向上級組織報告，請求裁決。

　　黨員個人代表黨組織發表重要主張，如果超出黨組織已有決定的范圍，必須提交所在的黨組織討論決定，或向上級黨組織請示。任何黨員不論職務高低，都不能個人決定重大問題;如遇緊急情況，必須由個人作出決定時，事后要迅速向黨組織報告。不允許任何領導人實行個人專斷和把個人凌駕于組織之上。

　　第十七條 黨的中央、地方和基層組織，都必須重視黨的建設，經常討論和檢查黨的宣傳工作、教育工作、組織工作、紀律檢查工作、群眾工作、統一戰線工作等，注意研究黨內外的思想政治狀況。

學校黨員學習日活動方案 篇6

　　一、黨總支會議一般每月召開一次，如遇重要情況可隨時召開，黨總支會議由書記召集主持，書記不參加會議時，可委托副書記召集并主持。

　　二、會議的議題由書記確定，或由書記委托副書記確定，會議召開的時間、議題，一般應在會議召開兩天前通知到各委員，會議有關材料一般應同時送達，凡未列入會議議題的不研究討論，不搞臨時性動議。

　　三、議事范圍：

　　①貫徹執行中央和上級黨委、政府的指示和黨代會的決議，解決實施中的重大問題，保證上級黨委、政府指示的貫徹實施。

　　②對機關黨的建設、中心工作等方面的重要問題作出決策。

　　③研究分析班子成員的思想作風建設情況和機關黨的建設、思想政治工作狀況，指導群團組織工作。

　　④討論決定干部任免、獎懲、調動。

　　⑤需要會議決定的其它事宜。

　　四、黨總支會議必須有半數以上委員到會方能舉行，討論干部問題時，應在三分之二以上委員到會方能舉行。委員因故不能參加會議，應在會前請假，其意見可用書面形式表達。根據工作需要，黨總支會議主持人可確定有關人員列席黨總支會議。

　　五、會議進行表決時，贊成票超過應到會委員人數的半數為通過，未到會委員的書面意見不能計入票數。會議決定每個事項的，應逐項表決，推薦、提升干部和決定干部的任免、獎懲事項，應逐個表決，表決可根據討論事項的不同內容，分別采取口頭、舉手、無記名投票或記名投票方式。

　　六、會議應有專人記錄，并將記錄存檔作為依據。經會議討論通過的，以黨總支名義上報或者下發的文件，由書記或書記委托副書記簽發。

　　七、對重大突發事件和緊急情況，來不及召開黨總支會的，書記或副書記、委員可臨機處置，事后應及時向黨總支會報告。

　　八、黨總支會對重大問題的決策必須實行民主、科學的決策。一是在調查研究的基礎上提出方案，有的問題應提出兩個以上可供比較的方案。二是方案提出后應廣泛征求意見。三是召開黨總支會要充分討論，進行表決。

學校黨員學習日活動方案 篇7

　　為引導黨員干部多讀書、讀好書，推動學習型黨組織建設工作繼續深入扎實開展，中宣部理論局、中組部干部教育局向黨員干部推薦第八批學習書目。接出版局通知，我社出版的《中國特色社會主義學習讀本》、《科學發展觀學習綱要》、《馬克思主義哲學十講》、《六個“為什么”——對幾個重大問題的回答(20xx年修訂版)》四種圖書入選。

　　圖書簡介：

　　* 《中國特色社會主義學習讀本》

　　中央宣傳部組織編寫，學習出版社20xx年10月出版。該書全面準確闡述了中國特色社會主義的理論來源、實踐歷程、基本構成、總依據總布局總任務和奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求，為廣大黨員干部和群眾學習中國特色社會主義提供了重要參考。 >>>

　　* 《科學發展觀學習綱要》

　　中央宣傳部組織編寫，學習出版社、人民出版社20xx年10月出版。該書系中央宣傳部貫徹黨的精神的學習讀本，比較全面準確反映了科學發展觀的基本內容，有助于更好把握科學發展觀這一中國特色社會主義理論體系最新成果。

　　* 《馬克思主義哲學十講》

　　中央宣傳部理論局編寫，學習出版社、黨建讀物出版社20xx年12月出版。該書以中國特色社會主義理論體系為指導，深入學習貫徹系列講話精神，結合改革開放和社會主義現代化建設的實際，分十個專題簡明扼要地論述馬克思主義哲學的基本原理，幫助黨員干部學習掌握馬克思主義的世界觀和方法論。全書注重理論和可讀性相統一，力求用簡潔的話語講清深刻的道理，幫助黨員干部更好地把握認識和解決實際問題的立場觀點方法。 >>>

　　* 《六個“為什么”——對幾個重大問題的回答(20xx年修訂版)》

　　中央宣傳部理論局編寫，學習出版社20xx年12月出版。該書以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，充分體現黨的精神，體現一系列重要講話精神，緊密聯系國際國內形勢的新變化，緊密聯系改革開放和社會主義現代化建設的新實際，緊密聯系干部群眾的思想實際，在原版基礎上補充了新的材料，對一些重大問題作出了新的分析和回答。全書力求觀點鮮明、說理透徹、事例生動、表述通俗，進一步增強針對性和說服力，是干部群眾了解理論前沿、解答思想疑惑、深化理論知識的重要學習材料。

學校黨員學習日活動方案 篇8

　　通過學習精神、群眾路線，觀看《周恩來的四個晝夜》，我們深刻認識到加強基層黨建工作，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用，改進基層黨建工作薄弱環節，有效提高基層黨建工作水平，本次學習是堅持群眾路線的需要，更是鎖二社區發展的需要。我作為一名黨員，一名社區黨組織書記，也是大家庭中的一員，要認真學習精神，學習群眾路線，深入基層，深入群眾，勇于作為，敢于擔當，深刻剖析和查找社區黨組織及我目前存在的不足和問題，開誠布公的開展自我批評，自我革新，自我完善。

　　一是提高社區黨員干部的政治理論水平。加大社區黨務干部的培訓，定期開展黨建知識、黨務理論、法律法規和工作方法的培訓，提高黨務干部政策理論水平和工作能力，拓寬黨建工作思路。在日常工作中，我們將做到三個“定期”：定期召開支部書記例會，定期開展專題研討會，定期開展支部書記履職考核會。突出黨建工作目標完成情況的量化考核，通過工作述職、民主測評、組織部門考核等環節，實事求是、公正客觀地評價黨組織一年來的情況。

　　二是提高社區黨員干部的服務大局能力。深入學習貫徹精神和群眾路線，社區將充分發揮推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。既要注意擺正自己的位置，找準工作的切入點，又要不弱化黨建工作力度。進一步深化黨員先鋒崗、黨員責任區創建工作，強化黨組織在工作中的組織、示范、輻射作用，切實發揮好戰斗堡壘作用。關心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，解決群眾反映最強烈、最關心的熱點、難點問題，做到想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，真正為群眾辦實事、辦好事。抓大事、抓難事、辦急事，找準切入點，瞄準薄弱點，對事關全局、事關本社區的大事、難事緊抓不放，重點攻關、敢于推進。

　　三是提高社區黨員干部的開拓創新動力。我們要根據新形勢、新任務要求，完善和改進工作制度。隨著社區各項工作任務繁重和社區黨組織建設工作出現的新問題、新變化，把社區黨組織建設工作與社區品牌建設結合起，與社區服務理念的打造結合起來，做到內強素質、外樹形像，加強隊伍建設，以達到增強凝聚力、打造共同價值觀的目的。適時開展黨內特色主題實踐活動，結合社區中心任務和工作特點，抓住制約發展的重點、難點問題，每年確定一個實踐主題，明確活動目標，使基層黨組織成為凝聚人心的堡壘、成為促進發展的堡壘、成為維護穩定的堡壘。繼續認真組織開展“黨員傳幫帶”、“黨員先鋒崗”等一系列活動，積極搭建平臺，為黨員爭當崗位能手創造條件。

　　作為一名社區黨組織書記，要在鎖二社區的發展道路上實現自己的人生價值，貢獻自己的微薄力量。將會帶領社區全體干群高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習和全面貫徹落實黨的精神，堅持群眾路線，堅持理論聯系實際，讓社區每個居民都有主人翁思想，都有集體榮譽感，都有大局觀念，都能快樂的工作和生活。

學校黨員學習日活動方案 篇9

　　黨員教育管理是黨的建設的重要組成部分。正確分析黨員干部教育管理現狀，探究如何在新的形勢下加強黨員教育管理，不斷提高黨員隊伍素質，對增強黨組織的凝聚力、戰斗力，深入推進黨的建設具有十分重要的現實意義。從近年來黨員教育管理工作實際來看，主要存在以下幾個方面的問題：

　　一是黨員隊伍結構不夠合理。各領域分布不均衡，企業管理人員、一線工人中黨員比例較低。區域分布不均衡，城鎮等較發達地區黨員較多，偏遠落后地區黨員數量相對偏少。黨員隊伍年齡結構老化，知識結構不合理，尤其是農村黨員低文化、高齡化問題比較突出。

　　二是發展黨員不夠均衡。一些基層黨組織在發展黨員工作中不能很好地堅持標準，存在重數量輕質量、重發展輕培養的現象。非公有制企業、社會團體等黨的力量相對較薄弱，發展黨員工作難度較大。

　　三是黨員教育管理不夠有力。黨員教育的內容缺乏針對性、形式缺乏多樣性，對不同類型的黨員沒有做到分類施教。黨員管理方式方法相對單一、滯后，缺乏新思路、新舉措。一些基層黨組織對流動黨員管理還缺乏有效措施，黨員底數不清，管理手段落后，普遍存在失管、漏管現象。

　　四是黨員出口不夠暢通。不合格黨員退出機制還不健全，對不合格黨員處置程序還不夠規范，處置方式不夠恰當，在組織處理上存在失之于寬、失之于軟的現象，影響了黨員隊伍整體形象。

　　五是組織保障不夠有力。一些基層黨組織對黨員教育管理工作重視不夠，抓得不緊、效果不好。部分基層黨組織黨員教育管理經費不足，尤其是社區、農村黨員教育經費渠道單一，經費匱乏，在一定程度上影響了教育培訓工作。

　　針對黨員教育管理工作中存在的以上突出問題，要切實做好以下幾個方面的工作：

　　一是突出重點，做好發展黨員工作。嚴格標準程序，認真落實發展黨員推薦制、政審制、預審制、票決制、公示制和責任追究制，把好發展黨員入口關。建立健全新發展黨員、發展對象和入黨積極分子學習培訓、聯系培養、考察考核、實踐鍛煉等制度，有計劃地加以培養。重視從青年工人、農民、知識分子中發展黨員，加大向農村、企業、“兩新”黨組織中發展黨員的傾斜力度。村黨組織以發展村務專職工作者、村委會成員、經商務工青年、致富能手、復員退伍軍人、返鄉大學生入黨為主;企業以發展生產經營骨干、生產一線工人、青年職工入黨為主;科教文衛單位以積極培養各類拔尖人才、專業技術人員入黨為主。

　　二是創新載體，做好流動黨員管理工作。建立流動黨員臺賬，按照“一方隸屬、雙重管理”的原則，實行動態管理。指導基層黨組織建立并堅持外出黨員報告制度、流動黨員申請登記制度、專人聯系制度、鑒定制度等，堅持完善組織關系轉接制度，形成常抓不懈的工作機制。在流動黨員相對集中、從業相對穩定的地方和經濟、社會組織中建立黨組織，指派專人負責，隨時做好流動黨員教育管理工作。在市、縣(區)黨委組織部設立流動黨員服務中心，在市、縣(區)人才交流中心、勞動力市場設立流動黨員服務站，做好流動黨員服務工作。

　　三是強化措施，進一步提高黨員教育管理工作水平。制定黨員教育培訓長期規劃，深入實施基層黨組織書記、農村黨員和流動黨員、機關黨員、非公有制經濟和社會組織黨員、新黨員、大學生村官六大培訓工程，不斷提高黨員隊伍的綜合素質。分類推進各領域、各行業基層服務型黨組織建設，大力開展“紅星家園”、“紅星驛站”創建工程，開展“黨員服務承諾踐諾”、在職黨員到社區報到、結對幫扶等活動，提高黨員服務水平。深化黨員“評星定格”、黨員積分制管理、“雙培雙帶”、“雙創雙爭”等活動效果，教育引導廣大黨員立足崗位創先進、爭優秀、作表率。堅持民主評議黨員制度，嚴格評議程序，嚴肅處置不合格黨員，疏通黨員隊伍“出口”，提高黨員隊伍整體質量。

　　四是整合資源，加大黨員教育管理投入力度。建立基層黨建投入穩定增長機制，將村級組織工作經費和創建基層服務型黨組織經費納入市、縣(區)財政預算，并逐年提高。繼續加大城鄉黨組織結對幫扶力度，引導市、縣(區)部門采取項目幫扶、資金扶持等方式，為基層黨組織建設提供支持，保障黨員教育管理工作有序開展。加大活動場所維修經費投入，積極為村級活動室配備圖書、桌椅、電腦等設備，改善黨員開展活動的環境。加大黨員教育培訓經費投入力度，依托黨校、農村黨員電化教育站點和遠程教育網絡等平臺，扎實開展教育培訓。健全完善黨內關愛幫扶機制，做好困難黨員幫扶、慰問工作，增強基層黨組織的凝聚力和感召力。

學校黨員學習日活動方案 篇10

　　4月19日下午，我在校領導的帶領下，參觀了濟南戰役館，心靈受到了強烈的震撼，我有如下心得體會：

　　幾十年前，正是無數的共產黨員滿懷共產主義理想信念，為爭取人民解放和新中國的成立拋頭顱，灑熱血，不畏一切艱難險阻，換來我們今天美好幸福的生活。通過今天下午的參觀學習活動，我們重溫了那一段歷史，更加堅定了共產主義理想信念。共產主義理想信念是共產黨員永葆先進性的力量源泉，是黨的事業不斷取得勝利的關鍵所在。

　　通過這次參觀學習，全體黨員表示要發揚革命精神并在日后付諸于行動。今后工作中充分發揮共產黨員先鋒模范作用，帶頭弘揚新時期創業精神，努力增強職業技能，著力提高職業水平，模范遵守職業道德,全面提高職業素質。牢記“兩個務必”，樹立馬克思主義的世界觀，人生觀，價值觀，樹立正確的權力觀，地位觀，利益觀。始終保持共產黨人的蓬勃朝氣，昂揚銳氣和浩然正氣。

　　聽了解說員的演講，我再一次體會到群眾工作的重要。我們的黨之所以能夠由弱到強逐步發展壯大，人民軍隊從勝利，不斷走向勝利，一個很重要、很關鍵的原因，就是我們的黨和軍隊時時刻刻都贏得了人民群眾擁護和支持。事實不斷證明，只要有人民群眾的擁護，我們的黨就永遠立于不敗地位，只要和人民群眾永遠保持魚水之情，我們的革命事業就會從勝利走向勝利!

學校黨員學習日活動方案 篇11

　　黨的以來，多次強調：“各級領導干部要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”。“三嚴三實”的重要論述，既是新的歷史條件下領導干部黨性修養的新要求，又是新時期黨的作風建設的新指南，為進一步加強和改進黨風建設、全面從嚴治黨、從嚴治干指明了方向。今天以講黨課的形式，結合京山實際，就如何踐行“三嚴三實”“強化責任擔當，爭做„兩為‟干部”和大家交流四點體會：

　　一、深刻領會“三嚴三實”的精神實質

　　“三嚴三實”從精神支柱、價值追求、行為規范等方面，全面闡述了新時期優秀黨員干部的精神特色，既是正心修身的思想守則，也是干事創業的行為準則。嚴以修身是基礎，嚴以修身指的是“加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣”。做官先做人，做人先修身，這是亙古不變的道理。作為黨員干部，只有加強自身修養，不斷完善人品，提高人生境界，才能自覺慎權律己、真心履職盡責。嚴以用權是關鍵，嚴以用權指的是“權為民所用，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，不搞特權、不以權謀私”。黨員干部的權力是人民賦予的，只有用于為人民謀利益時，才能體現其價值;一旦將權力作為謀取私利的工具，就會從公仆淪為公敵。權力是一把雙刃劍，運用得好，能夠造福于民，造福于社會;運用得不好，既害人又害己。嚴以律己是保證，嚴以律己指的是“心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉”。黨員干部只有常懷敬畏之心，敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀敬畏權力，從細微小事做起，始終嚴守用權底線，不搞變通、不打折扣，才能堂堂正正做官、清清白白做人。謀事要實是前提，謀事要實指的是“一切從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際”。現在各項改革已經步入了深水區，經濟社會的發展已進入了新常態，如果謀事不實、違背規律、違背民意，結果只能是勞民傷財、貽誤發展。創業要實是目的，創業要實指的是“腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績”。作為黨員干部特別是領導干部，就是要樹立“功成不必在我，奮斗當以身先”的意識，既重顯績，更重潛績。做人要實是根本，做人要實指的是“對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派”。當前，社會上有一種錯誤認識，總認為“老實人就是苕”、“老實人最吃虧”，這種觀點是很片面的。相對于那種八面玲瓏、見風使舵的“能干人”，對黨忠誠、工作務實、為人誠實，其實是大操守、是大智慧。特別在從嚴治黨、從嚴治干的新常態下，更是如此。老實人可能在一時一事上吃虧，但從長遠看、從總體看，不會吃虧。從今年以來查辦的一些案件可以看出，仍有人存在投機的心態、僥幸的心態，這反映出這些人對黨、對組織、對工作，不誠實、不老實。“三嚴三實”的六個方面相輔相成、共為一體，體現了內在嚴格自律與外在嚴格約束的辯證統一，共同構成了黨員干部為官從政、為人處世的“標尺”。黨員干部要從嚴上要求，向實處著力，篤守篤行“三嚴三實”，積極營造風清氣正的政治生態，著力激發干事創業的昂揚激情。

　　二、要找準“三嚴三實”方面存在的突出問題

　　開展“三嚴三實”專題教育，目的是為了解決問題。不可否認，在某些黨員干部身上存在一些問題，在修身不嚴方面：有的信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，不信真理信金錢，不信馬列信鬼神;有的在大是大非面前態度曖昧，對錯誤思潮聽之任之，甚至隨波逐流;有的玩性太大，一有時間，就聚在一起喝酒、打牌;有的不顧大局，遇事就和組織講價錢，甚至采取一些不正當的方式來處理問題。在用權不嚴方面：有的宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，或以管理者自居，將服務看作是一種“恩賜”，對服務對象態度生硬，蠻橫粗暴;有的想方設法鉆業主的空子，找業主的岔子，工作中人為設置障礙，對服務對象故意刁難。有的奉行“無利不起早”，將服務與利益聯系起來，不給好處不辦事，給了好處亂辦事。有的辦事不依法依規，不堅持原則。有的公權私用，搞利益輸送，幫親戚朋友拉工程，甚至搞權力尋租。有的執行民主集中制不嚴格，喜歡搞“一言堂”、“家長制”。 在律己不嚴方面：有的不講政治紀律和政治規矩，口無遮攔、亂發議論，什么話都敢說。有的利用影響，私自干預原任單位的事務。有的對八項規定、“六條意見”等規定制度置若罔聞，我行我素，頂風違紀。在謀事不實方面：有的八面玲瓏，不干正事，熱衷于溜須拍馬、經營關系。有的工作喜歡搞“花架子”、“玩概念”、造聲勢，只放空炮，不辦實事。有的平時不學習、不研究問題，大腦中空空如也，謀劃工作理不清思路，策劃項目抓不住重點。有的精神萎靡、渾渾噩噩，腦子不想事、心里不裝事，做一天和尚撞一天鐘，對工作不用心、不用情、不用力。在做人不實方面：有的信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲學，搞無原則的一團和氣。有的熱衷于當“老好人”，管理失之于寬，導致一些地方、一些單位邪氣上升。有的做事首先想到的是怎么規避自己的風險、怎樣撇清自己的責任。有的兩面三刀，當面一套、背后一套，投機取巧。有的喜歡搞小動作，捕風捉影，造謠生事。這是對照“三嚴三實”要求初步列舉的一些表現，盡管只存在于少數黨員干部身上，但危害極大。我們要對照自身，深查細照，切實整改。

　　三、要強化責任擔當

　　圍繞貫徹落實“三嚴三實”要求，將“三嚴三實”才能落地生根。具體要做到五點： 1.要保持責任擔當的政治操守。履職盡責、敢于擔當是黨員干部應有的政治操守，是黨員干部的必須之為和從政為官的資格條件。同時要激發拼搏意識。人是要有點追求的，作為一名黨員干部，就要不甘平庸、敢于超越。2.要增強責任擔當的昂揚銳氣。責任擔當的內涵和要求是多方面的，重要的是要勇于擔當困難、擔當艱險甚至擔當委屈，做到擔難不卻、擔險不懼、擔屈不戚。一是要勇于擔難。3.要樹立責任擔當的浩然正氣。清正廉潔才能剛正不阿，自己行得正才能敢擔當。現在是在“放大鏡”下工作和生活，我們要把廉潔從政作為至關重要的生命線，把黨紀國法作為帶電的高壓線，時刻自省自重、慎獨慎微。領導干部要帶頭講修養、講道德、講廉恥，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，把好小節關、親情關、社交關，做到自身干凈。4.要提升責任擔當的能力素質。要擔當作為，沒有膽氣不行，沒有能力更不行。既要敢亮劍，更要會舞劍。既要想擔當、敢擔當，還要能擔當、善擔當，這就需要在不斷學習、不斷實踐、不斷總結、不斷思考中，增強本領、提升能力。5.要營造責任擔當的良好氛圍。指出：“對那些勇擔當、有本事、堅持原則、不怕得罪人、個性鮮明的干部，往往會出現認識不盡一致的情況，組織上一定要為他們說公道話。”這就要求各級黨組織以實際行動為敢于擔當者保駕護航。要健全干部考核評價體系，讓那些有銳氣、勇作為、敢擔當的干部得到重用，讓那些日常工作混日子、關鍵時刻掉鏈子的干部沒有市場。唯有這樣，才能鍛造能者上、庸者下的選人用人機制，才能營造風清氣正的選人用人環境，那些敢于擔當的能人才會脫穎而出，那些“會落實、能創新”的干部才會不斷涌現，

　　同志們，開展“三嚴三實”專題教育活動，意義重大，影響深遠。讓我們在省委的正確領導下，齊心協力、扎扎實實把“三嚴三實”專題教育組織好、開展好，把嚴的意識、嚴的規矩、嚴的風氣樹起來，把實的作風、實的責任、實的措施立起來，以改革的思路和法治精神推動全村各項工作的開展，增強發展信心，把握發展規律，拓寬發展空間，破解發展難題，推動我村各項事業邁上新的臺階。

學校黨員學習日活動方案 篇12

　　嚴明紀律 從源頭上凈化政治生態

　　“存在買官賣官問題。”

　　黨的以來，在中央巡視組的巡視反饋中，這樣的字眼多次出現。而被查處的腐敗分子中，不乏利欲熏心、買官賣官之流。

　　“吏治腐敗是最大的腐敗，用人腐敗必然導致用權腐敗。花錢跑官買官，一定在當權后用權力把錢千方百計撈回來。”對買官賣官深惡痛絕，多次強調“對跑官要官、買官賣官的決不姑息，發現一起，查處一起”。

　　記者梳理以來查處的買官賣官典型案例發現，賣官者“論價封官”霸道蠻橫的有之，任人唯“錢”荒唐“誠信”的有之，淪為老板“牽線木偶”助紂為虐的有之。這些腐敗分子視公器為商品，肆無忌憚踐踏黨紀國法，嚴重破壞政治生態，教訓深刻。

　　今年是換屆之年，關鍵之時，更要嚴明紀律，堅決打擊買官賣官，形成優者上、庸者下、劣者汰的良好局面。

　　霸道蠻橫型：誰敢管我，誰能管我，誰能監督我

　　黨的以來，全面從嚴治黨的發條越上越緊，對于買官賣官的懲處措施越來越嚴。《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》中明確要求，堅決禁止跑官要官、買官賣官、拉票賄選等行為，堅持正確選人用人導向。《黨紀處分條例》明確，違反干部選拔任用規定，最高可給予開除黨籍處分。

　　現實一再警示我們：用錯一個人，涼了一群人;一個腐敗分子為官，一大片事業遭殃。選人用人，國之大事。選什么人就是什么樣的風向標，就有什么樣的干部作風，乃至就有什么樣的黨風，不可不慎。

學校黨員學習日活動方案 篇13

　　根據中心黨委《__主題黨日制度的實施意見》文件要求，抓嚴抓實黨員學習教育將成為今后黨建重點工作，請各支部安排好黨員學習工作時間，于3月31日前按時按質完成黨員培訓學習，并做好學習筆記檢查工作，以備黨委專人抽查。本月學習提示如下：

　　一、集中學習(四次)

　　1. 集中學習《支部生活》中“把‘四個意識’內化于心外見于行”。

　　2. 集中學習《支部生活》中“文化自信，事關國運興衰”。

　　3. 集中學習《支部生活》中“政治立身是黨員干部的類本質”。

　　4. 集中學習《____系列重要講話讀本》第六篇“創造中華文化新的輝煌”。

　　二、自主學習不少于8學時，并按時完成不少于4篇自學筆記。

學校黨員學習日活動方案 篇14

　　為了認真貫徹落實《中共x市委關于加強和改進市直機關黨的建設的意見》精神，切實加強婦聯機關領導班子思想政治建設和黨員干部隊伍建設，認真落實先進性教育整改措施，現對機關支部學習作如下安排：

　　一、學習重點

　　xx屆五中、六中全會精神、中紀委六次全會精神、《黨章》、十屆人大四次會議通過的《政府工作報告》、中央、省、市委有關文件、黨建工作業務知識。

　　二、基本要求

　　1、堅持機關干部周四學習日制度。領導分別做到每季度上一次黨課，組織一次業務輔導，舉辦一次學習交流(專題發言)，開展一次社會實踐活動。

　　2、黨小組堅持每月集中學習一次，時間一般安排在每月第四周周五下午。同時參加機關周四集中學習20xx最新黨支部學習計劃20xx最新黨支部學習計劃。學習堅持簽到制。

　　3、機關黨員要堅持自學。黨組成員每月自學時間不少于30個小時，機關干部每月自學不少于10個小時。

　　4、要自覺記。黨組成員每年不少于3萬字，機關干部不少于2萬字

　　5、黨組成員要帶頭為機關黨員上黨課，事前要定好專題備好課。并形成理論學習和研究成果20xx最新黨支部學習計劃工作計劃。

　　6、機關黨支部和機關學習每季度籌劃一次，確保時間、人員、內容和計劃的落實。

　　三、加強領導

　　1、機關學習由機關黨支部書記召集;黨支部宣傳委員學習時要做好記錄和考勤。

　　2、機關黨支部書記分別為督促、檢查、抓落實(!)的責任領導;黨支部宣傳委員為具體責任人。

　　四、學習內容

　　1、學習在中央紀委第六次全體會議上的重要講話、xx屆x中全會重要講話和《中國共產黨章程》

　　2、學習國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要，把思想統一到中央對當前經濟社會發展的正確判斷和部署上來。

　　3、學習重要指示，深刻領會樹立社會主義榮辱觀的重大意義，努力塑造黨政機關良好形象。

　　4、學習科學發展觀，堅持以科學發展觀統領經濟社會發展全局。

學校黨員學習日活動方案 篇15

　　時間：4月23日15:30---17:00 地點：小會議室

　　會議內容：

　　1、集中觀看影片《20xx年度感動中國十大人物頒獎盛典精彩看點》

　　2、集中討論

　　參會人員：全體黨員教師、積極分子

　　會議程序：

　　一、觀看《20xx年度感動中國十大人物》之黃旭華、格桑德吉。

　　1、感動人物一：

　　黃旭華：男，87歲，中國第一代核動力潛艇研制創始人之一，被譽為“中國核潛艇之義。”

　　2、感動人物二：

　　格桑德吉-----懸崖邊上的護夢人。女，西藏自治區墨脫縣幫辛鄉小學的一名教師。20xx年，格桑畢業于河北師范大學，為了讓雅魯藏布江、喜馬拉雅山腳下的孩子們有學上，她放棄了拉薩的工作，主動申請到山鄉的小學教學。20xx年來，在格桑德幫助下，門巴族的孩子從最初的失學率3%，變成今天入學率95%。她教的孩子6名考上大學，20多名考上大專、中專，而她自己的孩子在拉薩，一年才能見一次，村民親切地稱她為門巴族的“護夢人”

　　二、分組討論

　　1、焦校長講要求：

　　結合近一段時間的學習活動和今天觀看的兩部短片，分三個小組展開討論。討論要結合自身存在的“四風”問題，結合平時的教育教學工作展開，通過對比，真心實意，悟體會，實事求是擺問題，同伴互助共成長。

　　2、分小組展開“查擺問題 互幫互進”座談會。(3——5人，要有自己的剖析內容，最好就是有自己說的，也有別人的幫助內容)

學校黨員學習日活動方案 篇16

　　今年以來，針對傳統黨員教育培訓模式單一、需求不對應、針對性不強、效果不優的問題，西寧市按照“打造精品出成果，形成特色可推廣”的工作思路，通過項目化運作方式，探索實踐“菜單式”黨員選學，推動黨員教育提檔升級。 “基地辦學”讓黨員“有的選”，提高黨員教育的專業性。在全市各區縣各單位積極申報的基礎上，通過實地考核+組織論證的方式，深度挖掘各基地優勢資源，最終分片確定了8家單位作為首批市級黨員教育培訓基地，每個基地的教學對象不同、教學內容也不同，實施專科教學。比如市縣兩級黨校以社區黨員、專業合作社黨員、新入職黨員為教育培訓對象，形成“一基地一特色”的辦學模式。

　　首次實行自主選學主體對象為農村、社區、非公、機關等各領域基層黨員，已確定培訓項目7個，每個培訓項目核定人數40人，共280人，從8月份開始，陸續對基層不同領域“一線”黨員開展“菜單式”教育培訓。有的黨員說“分片設點，突出了特色，我們來了一定要好好學個!”

　　“按需點單”讓黨員“喜歡學”，增強學習培訓的針對性。選學內容涉及社區黨員干部服務能力提升、非公有制經濟組織黨員“雙育”教育、農村專業合作組織黨員及管理人員能力提升、農村黨員現代農業科技培訓、新入職機關黨員黨性教育、城中村黨員“雙育”教育、鄉村文化旅游黨員人才培訓等項目。市委組織部將各類培訓項目下發至基層黨組織，廣泛宣傳本次自主選學的培訓項目，讓基層黨員清楚需要選學的項目內容。在了解項目內容的基礎上，組織基層黨員根據需要選學。通過市級示范帶動，著力打造一支黨性強、懂經營、愿服務、能創新的黨員隊伍，使一線黨員的橋梁紐帶作用、示范引領作用發揮更好。

　　“靈活授課”讓黨員“留得住”，提高黨員教育的服務性。堅持以人為本，改進黨員教育的方式和途徑，做到必學與選學相結合。以政治理論為根本，以實用技術為重點，著力抓好黨性教育和能力培育，一方面規定“固定課程”，把黨性教育、紅色主題教育作為每個班次的教育重點內容，提高黨員的宗旨意識、法制觀念，形成正確的價值觀、民族觀、宗教觀，傳遞正能量。另一方面，開發“一線講堂”，進行流動式培訓。結合不同的培訓主體和對象，設計不同的實用技術培訓，把課堂搬到了田間地頭和生產車間或經營一線，提升直觀感受，幫助學員掌握實用管用的技術技能，成為本單位的技術能手和業務骨干，使參訓黨員的思想

　　更堅定、思路更清晰、能力更突出、帶動更廣泛。形成政治理論和科技知識并重、增強素質與帶頭示范共進的黨員教育培訓新格局。

　　“內容管用”讓黨員“學得好”，提高黨員教育的實效性。為了讓黨員留得住，學得好，著力在師資隊伍和教學內容上下功夫。積極推進師資隊伍鄉土化。各基地結合培訓內容，在邀請省內著名專家學者的基礎上，把“土專家”、“土教授”也邀請到了講臺上。比如，既有省委黨校的知名教授，講授“如何在企業生產中發揮黨員的先鋒模范作用”，也有西寧市鄉趣農耕文化生態園的負責人，講授“現代休閑農業與鄉村建設融合發展”，還有大通現代農業展示基地專家講授“育苗技術應用和推廣”。家鄉人用家鄉話講成功經驗，不僅貼近實際、更加貼近需求，提升了教學吸引力，強化了學習效果，“一基地一特色”黨員教育培訓品牌初步形成。

學校黨員學習日活動方案 篇17

　　因為工作關系，經常和一些領導干部打交道。在少數為官者的辦公室，書櫥內確實放了不少書，卻是精裝版的《官經》、《厚黑學》、《中國歷代君臣權謀大觀》、《古代帝王馭人術》、《官場文化與潛規則》，等等，甚至如《陰陽風水學》、《八字與官運》也堂而皇之擺在那里。由此看來，為官讀書重要，但讀什么書更為重要。

　　“治天下者先治己，治己者先治心”。治心養性，要在讀書。讀書學習是領導干部加強黨性修養、堅定理想信念、提升精神境界的一個重要途徑。干部該讀什么書?這不僅是個人的愛好問題，更是一個嚴肅的世界觀、價值觀、人生觀問題。

　　書猶藥也。書籍自產生以來就良莠并存，有精華也有糟粕。讀書好、好讀書更需要讀好書。讀書可以造就一個人，也可以毀掉一個人。古往今來，一些落馬的為官者，均不外乎兩方面的原因，一方面是不讀書不學習，沉迷于官欲，滿足于現狀，這樣的“官人”不是“無知盲干”走上不歸路，就是為百姓所不容，被時代所淘汰。另一方面是愛讀書，讀的卻不是正經書，而是一些污七八糟的書，這樣的“官人”往往最終信仰淪喪，道德墮落，意志消沉，甚至氣節蛻變淪為階下囚。

　　能在繁忙的工作之余，安靜地讀一些書，選擇性地讀一些好書，對于領導干部來說也是一種本領。當今時代瞬息萬變，新情況、新問題層出不窮，對領導干部的執政能力提出了新要求。工作之余唯有多學習、多讀書、讀好書才能更好地勝任工作。作為黨員干部，該讀什么書，愛讀什么書不僅是個人愛好，更直接影響著黨的執政能力和先進性。毛澤東并非出生于書香門第，他一生對書的熱愛完全是出于對社會、對人生、對真理思考的需要。周恩來一生熱愛讀書，掌握多國語言，才學豐富。一個脫離低級趣味品德高尚的干部，靠的是不斷閱讀關于人生修養的書籍。

　　讀好書可以立德、修身、養性、改過，讀好書可以純潔人的心靈、陶冶人的情操、豐富人的知識、增強人的才干。對于領導干部來說，尤須多讀一些與本職工作相關的新理論、新知識、新技能、新規則的書，而不是手捧《厚黑學》，鉆研謀權之道、治人之術，這樣最終只會被人們所唾棄。

學校黨員學習日活動方案 篇18

　　奉化局“兩學一做”活動持續升溫

　　為推進“兩學一做”學習教育，奉化局緊緊圍繞活動三項主要內容，相繼組織全局11個機關、基層支部開展了專題學習討論活動，確保全體黨員學得真實，做得扎實。

　　抓牢“黨章學習”的主旋律。“兩學一做”中“學”是基礎關鍵，為了能讓全局干部能夠學到原原本本的知識，該局通過多種渠道為干部職工提供學習途徑。一是學得實才。在內網上建立了“兩學一做”學習教育專欄，對活動開展情況進行實時宣導，并建立相關學習資料鏈接方便全體干部習讀。二是學得全面。訂購312冊黨章黨規書籍和《系列重要講話讀本》分發到每個黨員手中，便于黨員干部在各類學習活動中翻看習讀。三是學得實效。組織開展“我與黨章的故事”征文比賽，通過重溫與黨章的故事，對各個黨員的學習成果進行驗收。

　　突出“精神落實”的真動作。“兩學一做”中“做”是行動關鍵，為落實關于“從嚴治黨”的要求，我局在近期打出一系列嚴查紀律、規矩的組合拳。一是念好“緊箍咒”，按照《關于開展廉政談話教育的實施辦法》的要求，對全體干部職工逐級開展談話，幫助每一個黨員擰緊守紀遵法的“保險絲”。二是堵住“風險點”，組織開展工作紀律大檢查，前后對網上考勤制度、請假制度、出國境制度執行情況進行了檢查，針對檢查中發現的問題進行通報和下發整改通知書。三是用好“探測儀”，組織開展巡查工作，由局人教(法規)科、紀檢組、稅務科室組成巡查組，通過民主評議、查閱檔案、企業走訪、組織談話等流程，對局下轄單位的支部班子、領導干部的黨風廉政建設情況和稅收執法情況進行了巡查，目前巡查組已初步完成了對稽查局的巡查工作，并開始撰寫督查情況報告。四是簽好“承諾書”，結合紀委嚴禁違規持股、違規經營、違規借貸三項整治活動，開展專項檢查工作，要求全體干部簽署了《告知承諾書》。

　　培育“合格黨員”的紅土地。“兩學一做”中“實”是保障關鍵，以“優秀支部”建設、“優秀黨員”評選為龍頭，構建了“八個一”工作體系：開展一系列學習和專題討論，依托“道德講堂”這一載體，開展“身邊的感動人物”大討論;局領導班子成員在所在支部和聯系單位講一堂專題黨課;結合明察暗訪和巡查工作中，整改一批突出問題;開展一次崗位大練兵活動，分科室、分崗位、分職能進行“技能大比武”;發揮系統內各支志愿服務隊力量，在市內公共區域組織一次公益活動;開展一次在職黨員進社區和微心愿認領活動;堅持與時俱進和查漏補缺的原則，制定和完善一批新制度;通過認真準備，在年底召開一次高質量的民主生活會。

學校黨員學習日活動方案 篇19

　　通過這段時間的學習，我對黨的性質和本質都有了進一步的理解，這一切都得感謝黨支部全體同志一直以來對我的關心和幫助，以下是我的思想匯報。

　　第一，要提高學習馬克思主義理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論，是黨章規定的共產黨員義務的第一條。共產黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒于理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在復雜多變的國際環境中，在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形勢下，堅定共產主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性。

　　第二，要堅持理論聯系實際，學以致用。理論聯系實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、dxp理一元起拍無底價值論，必須堅持理論聯系實際，堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現學于用、知與行、說與做的統一。

　　第三，掌握做好本職工作的知識和本領。黨章中把學習科學文化和業務，努力提高為人民服務的本領，作為共產黨員的一項義務作了明確的規定。當即世界科學技術突飛猛進，科學技術對社會，對經濟影響愈來愈大。因此，我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。共產黨員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。

　　總之，共產黨員應該成為學習的模范和又紅又專的模范，不但要刻苦學習馬克思主義理論，而且要學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發揮先鋒模范作用。

　　明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。

　　以上就是我近期的簡短思想匯報，臨近期末，我會更加努力學習，希望黨組織予以監督。

學校黨員學習日活動方案 篇20

　　這學期懷著無比激動的心情，我有幸參加了黨課培訓班!能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會，

　　大三學生黨課培訓學習心得。經過黨課學習中各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育

　　盡管只是短短數周的學習，這次的學習使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨，堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮斗終身的信念，感覺自己的思想得到了升華!

　　在黨課學習之前我曾簡單認為入黨是一件自豪光榮的事情，現在看來，這種想法太過膚淺。成為一名黨員固然是光榮的，但并不僅僅意味著光榮，更以為著奉獻與服務，同時還要經受住黨組織的考驗最全黨課培訓心得體會心得體會。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業奮斗終身，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。入黨動機是每個要求入黨的同志必須向黨組織如實匯報的重要方面，正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。正確的動機是正確行動的精神力量，只有樹立為了獻身共產主義事業，為了更好地為人民服務的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經受住黨組織的各種考驗。

　　黨課中的學習使我對黨的基本理論知識有了更加全面的理解：我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 三個代表 重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領是實現共產主義社會制度;中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。黨除了無產階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。因此每個黨員在終身為共產主義事業奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆;在日常工作和學習、生活中，要正確處理國家、集體、個人的關系，忘我工作，銳意進取，勇于創新，開創各項工作的新局面;在對敵斗爭中，在戰勝自然災害的斗爭中，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命;在物質利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權謀私，假公濟私，為個人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學習，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監督，處處關心群眾疾苦，切實為群眾謀利益。

　　這次的學習同時使我認識到黨員有自己的權利，如：參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓;在黨的會議上和黨的報刊上，參加關于黨的政策問題的討論等八項權利。黨員行使黨員權利從根本上說是為人民服務。共產黨員不論職位高低，黨齡長短，貢獻大小，都不得享有超越黨章和《中國共產黨員權利保障權利條例》賦予和進一步明確的黨員八項權利以外的任何特權最全黨課培訓心得體會最全黨課培訓心得體會。黨員享受權利的同時也要履行黨員義務，如：認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和 三個代表 重要思想，學習科學發展觀，學習黨的路線，方針，政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學，文化，法律和業務知識，努力提高為人民服務的能力等八項義務。作為入黨積極分子，我要自覺按照黨章要求去做，正確行使黨員權利與義務，爭取早日成為一名合格的共產黨員。

　　通過此次的學習使我更堅定了入黨的決心。縱觀世界部分政黨，不是如曇花一現就是在輝煌幾十年后湮沒于歷史長河。蘇共在建立起最大的社會主義國家后終因其自身路線問題及黨內集權而走向滅亡。中國共產黨，在人民在歷史的選擇下帶領中國人民走過硝煙走至今天的自強自立。尤其在今天這個改革開放的關鍵時期，在中國面臨巨發展機遇的同時也面臨巨大挑戰的時期，以為中央的領導集體適時的以完善中國社會主義市場經濟體制為目標，提出了 科學發展觀 等一系列新思路新觀點，充分體現了中國共產黨與時俱進的精神，適應了時代發展進步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益要求。作為一名積極要求進步的大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好的統一結合起來。當然，我還有許多不足，在今后的學習生活中，我會不斷完善充實自我，認真學習理論知識，加強思想和世界觀的改造，努力使自己在思想上向黨組織靠攏。

　　為早日加入黨組織我決心以后從以下幾方面提高自己：首先，我要認真學習理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 三個代表 重要思想，堅定共產主義信念，同一切不良現象，錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學，為人民服務。其次，在生活，勞動中，我要挑起重擔，起先鋒模范作用，正確處理好學習與工作，專業學習與全面素質提高的關系，努力掌握現代化建設本領，成為社會主義事業的建設者和接班人。發揚艱苦樸素，勤儉節約的傳統美德

　　最全黨課培訓心得體會心得體會。總之，我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱，黨章的規定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養，思想道德修養，政治法制修養，組織紀律修養，科學文化修養，黨內斗爭修養和工作領導藝術修養，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。

　　這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。它全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，爭取早日加入中國共產黨，為共產主義奮斗終身!

學校黨員學習日活動方案 篇21

　　堅持強化思想意識。一要強化學習意識，提高綜合素質。狠抓黨建，進一步抓好黨建工作，把黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起落實、一起考核，切實打造學習型和擔當型黨組織。重點抓好兩項法規的學習，加強全體干部理想信念和道德教育，用道德和紀律帶好隊伍。黨委班子作為從嚴治黨的重要力量，必須先學一步，以更高的標準、更嚴的要求、更實的舉措抓好學習貫徹，學懂弄通、學思踐悟，全面掌握《準則》和《條例》的內涵和要求，進一步提高認識，要加強組織領導、健全責任體系、嚴格責任追究，做到守土有責、守土負責、守土盡責;要增強主體意識，既要掛帥又要出征，堅持黨要管黨、從嚴治黨;要增強服務意識，把服務當成一種信念，把工作看成服務窗口。二要強化"公仆"意識，筑牢為民情懷。全心全意為人民服務，是我們學習和工作的出發點和落腳點。作為黨員干部，心中要有民，要牢固樹立黨的群眾觀點，擺正自己同人民群眾的位置，端正自己對人民群眾的態度，切實把自己看成是群眾中的普通一員，甘當人民的勤務員，服務為民，在任何時候都必須把人民的利益放在第一位，夙夜在公，勤勉工作，真正做到"權為民所用、情為民所系、利為民所謀。"

　　堅持強化履職擔當。"惟正己可以化人，惟盡己可以服人。"一要擔好組織領導之責，要落實全面從嚴治黨的主體責任，落實全面從嚴治黨主體責任制，將主體責任細化、硬化、具體化，傳導壓力，形成氛圍，做到"一崗雙責";二要擔好執政為民之責，自覺遵守制度規定，切實維護好群眾權益;要擔好選人用人之責，規范干部選拔任用程序，把勤政務實、清正廉潔的好干部選出來、用起來;三要嚴格依法履行職責，高度重視群眾關心的熱點、難點問題，確保做到"件件有落實、事事有回音".作為黨(工)委書記，要做遵守黨規黨紀的示范者，不讓做的堅決不做，讓別人不做的自己堅決不做，以更高的標準、更嚴的要求帶頭遵守和執行好《準則》和《條例》，真正做到"心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑",贏得黨和群眾的信任。

　　堅持強化執紀問責。自覺轉變執紀理念，狠抓制度，嚴格執行兩項法規，堅持從嚴執紀，把紀律和規矩挺在前面。黨規黨紀的嚴肅性不容挑戰，必須強化監督執紀問責的"四種形態",切實完善車輛財務人事等內部管理制度，建立健全項目資金申報、重大項目安排等工作制度，完善和落實"三重一大"制度，用規章制度管好干部。同時樹牢執紀意識，突出執紀特色，從"以法律為底線"轉變為"以紀律為標尺",從"懲處極少數"轉變為"管住大多數",從"突出以治標為主"轉變為"注重以紀律治本",真正使黨的紀律成為管黨治黨的尺子，真正使紀律"立起來、嚴起來".同時進一步轉變執紀方式，突出執紀重點，在重點查處嚴重違紀行為的同時，堅持抓早抓小、關口前移，更多地運用警示教育、誡勉談話、組織處理、紀律處分等方式開展執紀，在嚴明紀律中體現嚴格要求和關心愛護。

　　堅持強化責任監督。紀律靠執行，規矩靠遵從，責任靠監督。紀委作為黨內監督專責機關，一要自覺落實監督責任，堅決維護紀律的嚴肅性和權威性，堅持鐵面執紀問責，要抓住重點人、重點事、重點領域，織密監督制約之網，開啟全天候"探照燈",使"四風"問題和腐敗問題無處躲藏;二要深化紀律檢查體制改革，推動組織制度創新，為紀委履行監督責任提供堅強保障，切實做到執紀必嚴、違紀必究，嚴肅查處違反《準則》和《條例》的行為，讓紀律真正成為帶電的高壓線，實現監督"全覆蓋""無例外".同時作為黨政第一責任人，更要自覺帶頭接受監督，自覺養成在監督下工作的習慣，嚴防權力濫用，敢于擔當、敢于較真、敢于查處、敢于問責，嚴格實行"一案雙查",倒逼"兩個責任"落地生根，切實維護黨紀法規的嚴肅性和權威性。

　　正所謂"治國必先治黨，治黨務必從嚴。"如果沒有相關的制度及紀律嚴格約束廣大黨員干部，就會削弱我黨的根基。當前，新的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》的修訂，既體現了我黨應對新形勢、新任務的變化，也體現了我黨力爭打造一批崇廉尚實的黨員干部隊伍的決心，相信通過學習《準則》、《條例》后，我鎮全體黨員干部在今后的工作中都將以更加積極、昂揚的態度完成我黨的新任務、新挑戰。

學校黨員學習日活動方案 篇22

　　今天上午的學習，讓我想起了當年我舉起右手面向神圣的黨旗宣誓的那一刻。身為一名年輕黨員，一名基層工作者，曾經在面對工作壓力大、任務重的時候出現了厭倦的心態，在理想信念上存在不夠堅定之處，通過今天的學習，我深感愧疚，我決心在今后的生活工作中一定要加強思想理論學習，用正確的觀點和方法去認識分析各類問題，排除一切思想干擾，堅持“干”字當頭，“實”字當先，遇到困難不縮手，干不成不罷手。基礎在學，關鍵在做，在日常工作中，我要帶著問題去學，時時刻刻對照黨章黨規、講話精神來不斷找問題，改問題，真正把“兩學一做”落實到自己工作中，實際行動中，為成為一名優秀合格的共產黨員而不斷努力！

學校黨員學習日活動方案 篇23

　　自我被確定為預備黨員至今，成為一名共產黨員的目標不斷激勵著我，成為我工作、學習、生活的動力，回想著自己被批準為中共預備黨員的激動時刻，讓我感覺到有了一種新的歸屬感，在這個充滿溫暖，充滿力量的集體中，我不斷成長。在這段時間里，經過黨的教育、培養，我更加深刻地領會到我們黨的進步性、先進性和代表性，從心里感覺到自己整個人的思想覺悟提高了、視野廣闊了、為人民服務的決心增強了。現將我近段時間的思想、工作、學習情況向黨組織匯報：

　　我深知理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。當前，全國上下正在進行黨的群眾路線教育實踐活動。“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。”通過教育實踐，我堅定了信仰，明確了理想，使我入黨組織的意愿更加堅定。

　　針對自己自身存在的缺點和不足，我正視并下定決心給予改正。同時也注意保持并發展自己已有的長處和優勢，努力做到全面發展。能正確處理個人利益與黨和人民利益的關系，不計較個人得失。我處處能以一名黨員的標準來衡量自己的言行，做一個合格的共產黨員。

　　我深知按黨的要求，自己的差距還很大，有許多缺點和不足，希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督。我深刻地體會到，只有在黨組織的激勵和指導下，才會有新的進步，才能使自己成為一個更優秀的人，才能充分地去發揮自己的潛能，和黨員及群眾擰成一股繩，因此，我在平時更不斷加強自身修養，在工作中更好發揮一個共產黨員的先鋒模范作用。

　　我堅信，黨是縈繞我心中的一個夢，也是我心中一面永遠飄揚的旗幟。在今后的日子里，在這屬于青春的道路上，我還將不斷地努力，不斷地向前，做一名合格的共產黨員。

學校黨員學習日活動方案 篇24

　　通過學習《條例》，使我們充分地認識到，《中國共產黨紀律處分條例》是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，依據黨章和憲法、法律，結合黨的建設與實踐，以黨內法規的形式明確回答了黨的紀委和紀律處分方面等一系列重大問題。《中國共產黨紀律處分條例》的頒布和實施，將會保證我們黨始終堅持做到立黨為公、執政為民和實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，對維護黨的章程、嚴肅黨的紀律，保證黨的路線方針政策的貫徹執行發揮重要作用。同時，也將保證黨的紀律的嚴肅性，通過將法律機制引入到黨的隊伍建設中，使我們執政黨的地位得到進一步鞏固和加強。

　　學習《條例》，關鍵在于正確理解和把握《條例》精神實質，重點在于規范和約束我們的行為，目的在于帶領廣大黨員干部抓好各項工作。因此，我們要進一步增強組織紀律觀念，自覺做到遵守黨的紀律不動搖，執行黨的紀律不走樣，時刻用黨的紀律嚴格要求和約束自己，規范我們的一言一行。在學習上要用正確的理論武裝我們的頭腦，樹立正確的理想信念和正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺提高拒腐防變的能力;在工作上要精精業業，積極向上，不求名利，堅持一切為人民謀利益的思想;在生活上要甘為清貧，自覺拼棄貪圖享受、唯金錢至上論，自覺抵制腐敗歪風邪氣，管住自己的嘴和手，管住自己、管住家人和身邊的人。要始終保持黨的先進性和純潔性，保持黨的優良傳統和優良作風，學習先鋒模范典型事跡，自覺維護黨的良好形象和威性，自覺遵守黨紀法規，絕不能把自己混為普通老百姓。自覺做到在困難面前勇往直前，勇挑重擔，在榮譽面前不搶

　　不追，謙讓包容。要自覺增強黨性觀念，吃苦在前，享受在后，堅持講政治、講學習、講大局、講貢獻、講風格、講原則、講團結、講正派，踏踏實實做事，清清白白做官，平平淡淡做人。堅決克服只要組織照顧，不要組織紀律，不思進取，投機取巧，生活怕苦，工作怕實，管理怕嚴、作風怕硬，遇到困難和矛盾繞道走，看到名利爭著上的不良思想和行為。要進一步解放思想，大膽開拓創新，認真貫徹落實黨在新時期的系列路線、政策和方針，以求真務實的工作作風，努力為我們黨的各項事業實現突破發展貢獻力量。

　　7月 學黨史，知黨情，跟黨走

　　學習黨史使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向黨。在共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活，我們應當擁護黨，努力學習、工作，為共產主義事業而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度文明的現代社會，一切都在迅速發展，我們青年人必須樹立正確的科學的奮斗目標，并為實現目標而積極努力。作為新時期的青年，我們應當肩負起建設祖國、保衛祖國的重任，這就要求我們要有過硬的本領，同時要有堅定的立場和正確的思想認識。我們平時不僅要努力學習文化知識，而且要加強身體素質的鍛煉，使自己成為一個文武兼備之才。同時，我們應該積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，學習社會注意榮辱觀，用先進的理論和思想武裝自己的頭腦，也必須堅持，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵，不斷的進行批評與自我批評，糾正自己的錯誤，端正自己的行為，明確自己的目標。最后，我們所做的一切都是為了將我們的社會建設成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。今天我們的中國人民，在第四代中央領導集體的帶領下闊步前進。一系列的殷殷囑托，時時刻刻在提醒著我們，今天的生活來之不易，我們要珍惜。 無論是誰，盡管只是一個平平凡凡的小角色，但是同樣也應該在自己的工作崗位上發揮我的力量，兢兢業業，克己奉公，努力做好自己的工作，奉獻自己的光和熱。

　　通過學習，我們深刻在感受到，《中國共產黨紀律處分條例》是關于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規，它是維護黨的團結統一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證，對于增強黨的凝聚力和戰斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯系具有十分重要的作用。我們黨作為一個有著六千八百多萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰斗力，成為一盤散沙;全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，黨面臨著長期執政和改革開放的雙重考驗，需要認真解決好提高黨的執政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強黨的紀律建設顯得更為重要。

學校黨員學習日活動方案 篇25

　　最近，我區為加強全區黨員干部拒腐防變意識，在全區領域內開展警示教育月活動。今天，辦公室召集全辦人員觀看題為《王懷忠的兩面人一輩子》的專題片，進行黨風廉政教育。

　　銀幕上，一個大約50多歲的男人雙手掩面在哭泣，隨之，“撲通”一聲趴在地上，以頭叩地，抖動著聲音說：“我甘心認罪，我甘心認罪，請求組織饒我一命……” 這位喊饒命的“男主角”一定是大家熟悉的阜陽市委前書記、安徽省原副省長王懷忠。

　　窮苦出身、奮發努力、事業成功、腐爛墮落，這是當今許多貪官的人一輩子軌跡，王懷忠也系此類。今年56歲的王懷忠，是從最基層干起，一步步走上來的領導干部。王懷忠屬60年代回鄉青年，自幼喪父，家境清貧，幼年和少年時代是在貧苦中度過的，靠著鄉鄰關心讀完了初中。他早年曾當過生產隊記工員，年紀輕輕就當上大隊黨支部書記、公社團委書記。后來擔負鄉鎮長、鄉鎮黨委書記，一步步從基層走上來。1993年，他當上阜陽地委副書記、行署專員后，兩年之內就升任地委書記。次年撤地改市，成為市委書記。三年之后，又當上了安徽省的副省長。

　　然而，當王懷忠在阜陽大權獨攬，威信陡增之后，個人私欲也急劇膨脹。圍著王懷忠四周轉的人多了，他們是王休閑時的伙伴，他們開設的飯店酒廊，也成為王懷忠經常光顧的場合，聲色犬馬，一應俱全。

　　據檢察機關指控，1994年9月至20xx年3月間，王懷忠運用職務方便，為有關單位和個人謀取利益，非法收受7人或單位送的人民幣236萬元，澳幣1萬元(折合人民幣6.1萬元)，索取4人或單位人民幣275萬元，共計折合人民幣517.1萬元，情節特別嚴峻，其行為構成受賄罪;經查實王懷忠家庭總財產達941萬余元，除去受賄所得及正常收入88.1萬元，王懷忠還對其擁有的價值人民幣480.58萬元巨額財產不能解釋合法來源，其行為構成巨額財產來源不明罪。

　　這一系列觸目驚心的數字，不禁使人感嘆萬千。近年來，從中央到地點都高度重視反腐工作，查辦案件的力度持續加大，然而，一些消極腐爛現象仍在繁殖蔓延。究其緣由，一個帶有普遍性的問題一定是對領導干部行政行為的監督制約機制還比較軟弱。這個問題不解決，腐爛問題特別容易糾而復生，反腐爛工作特別難向深層次推動。完善對領導干部及其行政行為的監督制約機制刻不容緩。

　　一是要嚴格規范領導干部的交際行為。現如今，領導干部的外界交往，多數活動是正當的、積極的，但把握不行就會產生負面阻礙。特別是一些掌握實權的領導干部，假如交往過多、過濫，就容易遭“糖衣炮彈”的突擊，發生權鈔票交易等問題。因此，領導干部交友一定要鄭重，同啥人交往，交往到啥程度，要把握好分寸，講政治、守規矩，要切實加強自控能力。各級黨組織要針對可能出現的問題，提出一些規范交往活動的要求。同時，各級黨組織特別是上一級領導，要常提示、勤過問、多關心，加強檢查和抽查，領導干部的權利活動延伸到哪里，就把監督檢查延伸到哪里，確保組織治理不失控、干部行為不越軌，做到八小時以內管住，八小時以外管好。

　　二是要適度分解領導干部的權利。要通過合理調劑權利結構，實現有效的權利制約，防止權利過于集中。具體到某個領導干部，尤其是掌管人、財、物的“熱門”職位，對其權利還應明確界定。比如，“一支筆”審批財務，審批預算內依舊預算外，審批的額度多大，審批要負啥責任都要明確。上級部門和領導不僅要管人，還要管思想、管作風，對下級的用權行為要充分行使治理權、檢查權和監督權。部門之間、崗位之間、班子成員之間，既要各自負責，也要相互制約，形成縱橫交錯的監督制約機制，當前，要結合機構改革，進一步減少政府的審批項目和程序，加強審批的透明度，加大監督的力度。

　　三是要確保領導干部廉潔從政有關制度的落實。當前，從中央到地點，都制定了一系列關于領導干部廉潔從政的制度和規定。然而，總的來看，落實情況還不夠好，有章不循、守章不嚴、違紀不糾的現象時有發生，削弱了制度的束縛力和權威性。解決這個問題，首先要從領導干部抓起。要通過領導干部的帶頭作用，形成落實制度的強大推動力。要加強檢查督促，嚴格履行紀律。制度出臺一項，就要落實一項，見效一項。對有章不循，違反制度的，要抓住典型，嚴正處理。要嚴格履行黨風廉政建設責任制的追究制度。

　　四是要加大領導干部交流輪崗的力度。實踐證明，一個領導干部在一個地點或一個單位工作的時間久了，社會關系就多了，就會產生錯綜復雜的關系網，一些不正常的關系就會成為腐爛現象滋生和蔓延的條件。因此，要切實加大對領導干部交流輪崗的力度。此外，還要推行競爭上崗制度，使人才脫穎而出。

　　五是要充分發揮群眾對領導干部的監督作用。毛澤東同志曾指出：“只有讓人民來監督政府，政府才不敢松懈。只有人人起來負責，才不可能人亡政息。”他指出的這條民主治腐的門路，事實上質是發揮人民群眾的監督作用，動員人民群眾普遍積極參與監督。因此，一方面，領導干部要樹立“群眾是真正的好漢”的觀點，要有特別強的自覺批準干部群眾監督的意識，善納群言，主動讓下級黨組織和干部群眾來“管”自個兒。另一方面，要加強廣大干部群眾行使監督權利的觀念，主動通過正常道路和渠道，向上級領導干部提出批評和建議。

　　“兩面人”的八種表現

　　1表面信仰馬列，背后迷信“大師”

　　這類領導干部在臺上講馬列主義、講“三個自信”頭頭是道，實際上思想陣地早已被封建迷信所占領。有的整天要求別人相信黨、相信組織，自己遇到問題第一反應卻是找“大師”;有的動用公款給機關大樓布置“風水局”，搞各種“靠山石”“風水球”;有的讓老板掏錢，高薪聘請“大師”貼身指點。他們把馬列主義當作“裝飾品”，用來武裝嘴巴、裝點門面。他們把自己的升遷歸因于大師、風水、祖墳，完全忘記了組織的教育培養和同志們的關心支持。其實，他們對“神明”和“大師”的敬仰，背后包藏的是一顆忐忑不安的貪欲之心。

　　例如，有干部在被“雙規”期間，認為組織上對其調查是佛語說的“人生無常”，是一次磨難，最終可以“涅盤重生”。甚至把自己“落馬”的原因歸結為祖墳出了問題，寫信讓家里人趕緊請“大師”化解;又讓妻子將供奉的舍利子趕快送給別人，說“自己德行不夠，供奉不了”。這簡直是滑天下之大稽。

　　2表面勤勤懇懇，背后吃喝享樂

　　這類領導干部把自己“裝扮”得非常敬業，經常加班加點，廢寢忘食，甚至夜里開會，口口聲聲為了工作顧不上家，但是前腳剛離開辦公室，后腳就去了情人的“溫柔鄉”或高檔會所吃喝玩樂。不少“落馬”領導干部在其懺悔書中，真實還原了自己的“兩面人”臉譜：在臺上人前時，兢兢業業、小心謹慎，待人謙虛、友善、真誠;臺下人后時，和私人企業家的老板稱兄道弟，吃喝玩樂、來者不拒。

　　例如，曾有干部在民主生活會上，談到自己下派地方8年期間超負荷工作，腰都累出了病，家里80多歲的父母生病都沒有時間照顧，說到動情處還落了淚。乍一聽確實挺感人的。但是后來一查，他這幾年多次使用假證件帶著情人出境出國旅游、購物，忙得樂不思蜀，哪里還有時間照顧老人?!

　　3表面謀劃發展，背后官商勾結

　　這類領導干部也確實能干事，甚至口碑還不錯，可是他們在為公的同時也沒有忘記謀私，所謂能干能腐，邊干邊貪。有的以上項目為幌子，在發展經濟中夾帶“私貨”，在規劃批地中先為“自家人”劃好地盤，在工程建設中為“兄弟”的企業插手干預，在國有資產改制中巧取豪奪、化公為私。有的領導干部在黨的后依然不收斂、不收手，甚至變本加厲，就是因為已經習慣了這種官商勾結的發財方式，根本“剎不住車”。

　　例如，某地從區委書記、政協主席，到常務副區長、政協副主席接連被調查，落馬的直接原因都是官商勾結，但沒有一個人吸取他人的前車之鑒。

　　4表面一心為公，背后“一家兩制”

　　這類領導干部口頭常說立黨為公、執政為民、廉潔從政、管好家人，干的卻是前門當官、后門開店、封妻蔭子那一套，把家庭當作利益輸送的交換站。正所謂賣官鬻爵夫妻店、權錢交易父子兵、官商勾結兄弟連、吃里扒外親友團。這些干部一方面要維護自己作為領導干部的形象，一方面又抑制不住發財的強烈欲望，把逢年過節收禮收錢描繪成“人之常情”;把紅包禮金說成是“家屬的事”;把入干股收紅利包裝成“合作開發”。

　　例如，有的干部把出境購買名牌衣服作為自己“奢靡之風”的表現，但其實“一家兩制”，縱容家屬和孩子在他分管區域內經商辦企業，形成事實上的利益輸送。

　　5表面是國家干部，背后腳踏兩條船

　　這類領導干部“身在曹營心在漢”，既要當共產黨的官，又準備隨時“跳船”，把國(境)外當作大后方。他們有的早已把配偶、子女移居到了國(境)外，有的把貪腐得來的巨額不義之財轉移到國(境)外，有的通過假離婚隱瞞向境外轉移腐敗資產，處心積慮留后路。“裸官”表面上看是沒有組織紀律觀念，其實質是對黨不忠、對國家不忠、對人民不忠。

　　在去年中組部開展的全國“裸官”清理工作中，共有3200余名副處級以上干部報告了配偶或者配偶子女均已移居國(境)外的情況。各級組織人事部門對近千名在限入性崗位任職且配偶或子女不愿意放棄移居的領導干部，全部進行了崗位調整。

　　6表面中規中矩，背后我行我素

　　這類領導干部雖然身份還留在組織，但心靈深處卻對組織沒有認同感，大事不請示、出國不報告，神出鬼沒、天馬行空，甚至連黨費都是由他人代交代扣的。有的領導干部過慣了不受紀律約束的生活，習慣了撒謊，無論對組織，對同事，還是對家人，既沒有真心，也沒有真話，更沒有真情。

　　例如，某地有一名干部擁有多張身份證，用虛假證件在外地買了多套商品房和商鋪。連續3年都沒有如實填寫《領導干部個人有關事項報告表》，隱瞞了總價值高達1000多萬元的資產。這就是把紀律當稻草人，把教育當耳旁風!

　　7表面任人唯賢，背后任人為錢

　　這類領導干部講起選賢任能頭頭是道，實際上把選人用人當作個人的“搖錢樹”，賣官鬻爵。其下屬無論出國培訓、掛職鍛煉、援疆援藏，還是到基層任職，都要向他們送錢。明知有的人不夠提拔條件或者還有更好的人選，因為收了錢，就想方設法提供“幫助”，形成劣幣驅逐良幣的逆淘汰現象，嚴重惡化了地區政治生態。

　　例如，有落馬官員甚至大言不慚地說：“不管是逢年過節還是平時，不管是職務高的還是職務低的，不管是錢多還是錢少，不管是白天還是晚上，只要有人送錢給我，我基本上照收不誤，很少有拒收或推托的情況。”

　　8表面五湖四海，背后拉幫結派

　　這類領導干部習慣于以地緣、學緣、業緣劃線，嘴上講團結、論公道，背地里拉山頭、搞派系、編織“小圈子”，把正常的同事關系演變為江湖的“兄弟”關系，把上下級關系變成“老板”與“馬仔”的人身依附關系。在“圈子”中講私情不講原則，吃喝玩樂、逢迎拍馬、抱團取暖，帶壞了隊伍，敗壞了風氣，也毀壞了干部。在這種惡劣風氣影響下，一些干部隨波逐流，潔身自愛者反而被孤立。

學校黨員學習日活動方案 篇26

　　11月8日,上午9點,黨的正式召開,這是我黨的一件大事.由于當天是工作日,沒能看全整個的直播,內心還是有點遺憾的.值得欣慰的是,當天在公交車和地鐵的移動電視上面,實時地播出了我黨召開的信息.后面通過在電視新聞中,網絡媒體上的各大專題報道中了解了較為詳細的本次大會的內容.這次中提到的很多內容,是值得我們每一個黨員同志進行深入學習的,只有在不斷的解讀的理念,領悟傳遞出的精神,才能更好的為人民服務.

　　總結了黨的xx大以來5年的工作,回顧總結了34年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗.所做的報告是指導我們全面建設小康社會,構建社會主義和諧社會的綱領性文件.整個報告重點突出、高屋建瓴、思想深刻、主題鮮明,為我們指明了前進的方向.黨的xx大以來,團結帶領全國各族人民,戰勝了sars,金融危機等一系列嚴峻挑戰.我國的社會生產力、經濟實力、科技實力有了突飛猛進的發展,人民生活水平、居民收入水平、社會保障水平上了一個大臺階.綜合國力、國際競爭力、國際影響力大大增強,向歷史交出了一份令人振奮的精彩答卷.

　　報告中從歷史和時代的高度出發，科學地總結了過去5年的工作和黨的十三屆三中全會以來基本經驗,深刻闡明了我們黨在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現什么奮斗目標等重大問題,對我國改革開放和社會主義現代化建設做出了全面部署,是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領.

　　本次的報告中,讓我最為映像深刻的是“科學發展觀”的新的定位.“科學發展觀”重要思想則是的靈魂. 本次把科學發展觀作為全黨全社會必須長期堅持的指導思想提了出來是過去的實踐結果而得出的.科學發展觀提出十年以來,實踐證明,中國社會只要按照科學發展觀發展,我們就能取得又好又快的發展;背離了科學發展觀的發展,我們就會感覺到力不從心,就會面臨諸多的掣肘.這次報告明確地把科學發展觀作為全黨全社會必須長期堅持的指導思想,應該說這反映了十年來中國改革發展實踐的客觀要求.“科學發展觀”重要思想是對馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展,是加強和改進黨的建設和發展的強大理論武器,是我們工作必須長期堅持的指導思想.確立“科學發展觀”重要思想的重要指導地位,是的一個歷史性貢獻.

　　“科學發展觀”落實到個人,要怎么來實踐呢?我認為,就是要通過不斷的用科學,用黨的先進理念來武裝自己.讓自己有更高的素質,有更前瞻的理念,有更科學的言行,在生活中為大家做出表率. 不斷的學習、學習、再學習,通過學習準備、落實貫徹和總結提升進一步完善工作,從思想上改變工作作風和精神面貌.

學校黨員學習日活動方案 篇27

　　爭做“五好”學習型黨員要求

　　我們每個人自身的建設十分關鍵。一要把學習當成一種責任、一種追求，做為充實知識、提高素質、服務社會的途徑。二是思想要突破。堅持以思想解放推動工作創新。

　　向書本學習，向實踐學習，向身邊的模范學習。首先，要確定自己學什么，怎么學;學習要有效用，有效果，有效益。通過學習能促進素質提升，技能增強，推動工作水平提高，工作成果顯著;

　　學習意識好。有比較強烈的終身學習意識，能自覺樹立終生受教育的觀念，勇于虛心學習，奮發向上，學習工作化，工作學習化;

　　學習精神好。有為人師表、誨人不倦的精神，時時處處講學習，愛學習，善學習，有昂揚向上、求真務實的學習精神;時事政治及時學，業務理論持續學，使學習成為充實生活和個人工作需要的自覺行為;

　　學習能力好。有較系統的學習規劃，能妥善安排好自己的學習;自學能力強，能掌握比較適宜的學習方法;能適應新形勢發展、崗位工作需要及時掌握好現代教育的有關技能和本領;善于網上學習，開闊自己的事業;自學做到了“三有”：有學習筆記，有心得體會，有自學書目;學習研討時時踴躍發言，見解深刻，啟發性強;

　　學習紀律好。能嚴格按照學校有關學習要求積極參加支部的集中學習，不遲到、不缺席，有特殊情況(因公或因個人重大事項)能事先請假，積極參加組織的社會實踐活動，模范執行學習紀律。

　　學習成效好。年度完成至少《幸福教育論》、《教育的理想和信念》的學習，積極參與和承擔學校xx科研課題，至少寫一篇論文;能認真自覺地自學，積極帶領教師共同學習、共同進步，切實起模范帶頭作用;能在工作崗位上學以致用，創造新的工作成績。

學校黨員學習日活動方案 篇28

　　學習黨史使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向黨。在共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活，我們應當擁護黨，努力學習、工作，為共產主義事業而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭。

　　一、以人為本

　　惠民利民，改善民生。工作報告提出“省長負責菜園子，市長管好菜籃子”，負責好，落實到位。民以食為天，安全的食品，方便的購買通道無疑會讓人人滿意。加強蔬菜運輸管理，做好質檢安全，全面擴展市場。加強宏觀調控，控制物價平衡穩定。

　　加強文化建設，提高人文精神。報告中指出，優秀文化是一個民族生生不息的血脈。中華五千年歷史，文化領域博大精深。挖掘古文化特色，引進外國文化優點，創建新世紀特色文化領域。文化產業無疑是國家經濟支柱之一，廣播影視、新聞出版、文學藝術產業鏈，不僅促進經濟，更能加強人文精神。

　　保障醫療，促進和諧。國家大力發展合作醫療體系，充分體現關注民生。讓有些地區看病難、看病貴的現象不再發生，讓群眾有病看得起，有病及時治。有些疾病還給予免費治療，這些措施都有效降低了傳染病擴發傳播。保障了人民的生命健康安全。生命無憂患促進大發展。充分體現以人為本，保障民生。

　　二、科教興國，人才強國

　　加大教育投資，培養人才資源。報告提出，發展教育經費預算達到國民生產總值4%，國家高度重視教育發展。促進東西部均衡發展，無疑會提高國民文化素養提高。資金落實到位，重視重用人才。

　　輔助民辦學校，擴大學習領域。民辦學校逐步增多，與國家的支持鼓勵分不開。民辦入學條件相對較低，青少年多了一條求學之路。專業領域的培養，各方面人才進行培訓，充分發揮民辦學校的作用。

　　充分利用人才資源，提高整體作用。完善人才培養體制各高校發揮應有的作用。實現人才輩出，人盡其才，才盡其用的良好社會環境。大力培養創新創業型人才，鼓勵創業，激勵創新，科學理智的做事。

　　三、促進經濟平穩較快發展

　　經濟的發展與國家強大密不可分。報告指出，經濟轉型，穩步發展。現在的經濟體系各行業有點失衡，全面發展才能保持穩定。創新轉型可以增進產業鏈的多元化，進一步完善經濟體制，實現快速發展。

　　經濟創新，尊重人才。目前經濟領域相對比較完善，但是一個好的、新鮮的項目很快也能得到認可。物質文化滿足的同時大家都對新事物充滿好奇，這無疑是新項目獲得發展的先機。引進人才，往往新人都有獨特的思維方式，這也是創造新經濟先決條件。

　　提高效率，降低成本，保持物價穩定。引進新科技，加快生產總量。降低運輸成本，完善零售稅金，實現真正的生產者與消費者共盈。減少兩者間的矛盾，正確的引導輿論方向，對虛假信息嚴加管理。加強監管，抵抗對零售企業亂收費現象，進一步穩定市場。和諧的相處，互相理解，這樣的體制才能加以完善。 經濟體系強大，國力才能更加昌盛。企業有目標的前進，群眾有理智的選擇。宏觀調控發揮作用，讓人民滿意，企業更好的發展

　　四、科技進步，綜合國力提升

　　科技領域的進步可以帶動各領域發展。報告中提出多方面的發展都要提高科技水平來進步，科技的重要顯而易見。提高生產效率，必須提高科技水平;增加農作物產量，需要提高科技水準;培養人才的目的，也是用來科技創新。

　　科技領域的發展無可替代。無論是發展企業還是提高生活水平，不斷的出現新科技能得到綜合提升。神州系列升天，衛星逐步增多，這都是科技進步的前提下發生的。新科技引領新時代。

　　五、人與自然和諧共處

　　保護環境，人人有責。報告中依然提到了環境問題，這是世界共同關注的話題。人活于世，離不開自然環境。人類要生存，但是也不能破壞自然而獨自存活。國家保護動物正在減少，許多物種已經滅絕，這些時刻提醒人類要以身作則，和平共處。對外開放勢不可擋。落后就要挨打，閉門自保只能落伍。報告提出，提高對外開放的質量與水平，順應時代發展。在龐大的世界經濟體系下，國際地位的提高必須表現應有的力量。

學校黨員學習日活動方案 篇29

　　”時期，是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期。深刻認識并準確把握國內外形勢新變化新特點，科學制定“”規劃，對于繼續抓住和用好我國發展的重要戰略機遇期、促進經濟長期平穩較快發展，對于奪取全面建設小康社會新勝利、推進中國特色社會主義偉大事業，具有十分重要的意義。

　　一、 加快轉變經濟發展方式，開創科學發展新局面

　　“”時期經濟社會發展取得巨大成就。“”時期是我國發展史上極不平凡的五年。面對國內外環境的復雜變化和重大風險挑戰，我們黨團結帶領全國各族人民，緊緊抓住發展這個黨執政興國的第一要務，貫徹落實黨的理論和路線方針政策，實施正確而有力的宏觀調控，充分發揮我國社會主義制度的政治優勢，充分發揮市場在資源配置中的基礎性作用，使國家面貌發生新的歷史性變化。

　　二、堅持擴大內需戰略，保持經濟平穩較快發展

　　建立擴大消費需求的長效機制。把擴大消費需求作為擴大內需的戰略重點，進一步釋放城鄉居民消費潛力，逐步使我國國內市場總體規模位居世界前列。

　　三、推進農業現代化，加快社會主義新農村建設

　　加強農村基礎設施建設和公共服務。按照推進城鄉經濟社會發展一體化的要求，搞好社會主義新農村建設規劃，加快改善農村生產生活條件。

　　四、發展現代產業體系，提高產業核心競爭力

　　改造提升制造業。制造業發展重點是優化結構，改善品種質量，增強產業配套能力，淘汰落后產能。發展先進裝備制造業，調整優化原材料工業，改造提升消費品工業，促進制造業由大變強。

　　五、促進區域協調發展，積極穩妥推進城鎮化

　　實施區域發展總體戰略。堅持把深入實施西部大開發戰略放在區域發展總體戰略優先位置，給予特殊政策支持，發揮資源優勢和生態安全屏障作用，加強基礎設施建設和生態環境保護，大力發展科技教育，支持特色優勢產業發展。

　　六、加快建設資源節約型、環境友好型社會，提高生態文明水平

　　積極應對全球氣候變化。把大幅降低能源消耗強度和二氧化碳排放強度作為約束性指標，有效控制溫室氣體排放。合理控制能源消費總量，抑制高耗能產業過快增長，提高能源利用效率。

　　七、深入實施科教興國戰略和人才強國戰略，加快建設創新型國家

　　增強科技創新能力。堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針，增強共性、核心技術突破能力，促進科技成果向現實生產力轉化。加快推進國家重大科技專項，深入實施知識創新和技術創新工程。

　　八、加強社會建設，建立健全基本公共服務體系

　　健全覆蓋城鄉居民的社會保障體系。堅持廣覆蓋、保基本、多層次、可持續方針，加快推進覆蓋城鄉居民的社會保障體系建設。實現新型農村社會養老保險制度全覆蓋，完善實施城鎮職工和居民養老保險制度，實現基礎養老金全國統籌。

　　九、推動文化大發展大繁榮，提升國家文化軟實力

　　繁榮發展文化事業和文化產業。堅持一手抓公益性文化事業、一手抓經營性文化產業，始終把社會效益放在首位，實現經濟效益和社會效益有機統一。

　　十、加快改革攻堅步伐，完善社會主義市場經濟體制

　　堅持和完善基本經濟制度。堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，營造各種所有制經濟依法平等使用生產要素、公平參與市場競爭、

　　同等受到法律保護的體制環境。推進國有經濟戰略性調整，健全國有資本有進有退、合理流動機制。加快國有大型企業改革。

　　十一、實施互利共贏的開放戰略，進一步提高對外開放水平

　　積極參與全球經濟治理和區域合作。推動國際經濟體系改革，促進國際經濟秩序朝著更加公正合理的方向發展。推動建立均衡、普惠、共贏的多邊貿易體制，反對各種形式的保護主義。

　　十二、全黨全國各族人民團結起來，為實現“”規劃而奮斗

　　全黨同志要充分發揮推動科學發展、促進社會和諧的先鋒模范作用。全體共產黨員要堅定不移貫徹黨的理論和路線方針政策，牢固樹立科學發展理念，積極落實加快轉變經濟發展方式決策部署。切實加強黨的基層組織建設，深入開展創先爭優活動，帶領廣大群眾推動經濟社會又好又快發展。各級領導干部要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持黨的群眾路線，始終保持同人民群眾的血肉聯系，樹立正確政績觀，努力做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

學校黨員學習日活動方案 篇30

　　根據中央和省市區委關于“兩學一做”學習教育的有關要求，以及支部學習教育方案，現結合實際制定如下計劃：

　　一、堅持把學習放在首位

　　以《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨章黨規、系列重要講話精神等為重點，在認真參加集體學習的同時，突出抓好個人自學，時間不少于120學時。自學計劃安排如下：

　　4月：重點學習《黨章》總綱部分

　　5月：重點學習《黨章》

　　6月：重點學習《中國共產黨紀律處分條例》

　　7月：重點學習《中國共產黨黨員權利保障條例》

　　8月：重點學習《中國共產黨黨組工作條例》

　　9月：重點學習《中國共產黨地方委員會工作條例》

　　10月：重點學習《黨政領導干部選拔任用工作條例》

　　11月：重點學習《中國共產黨廉潔自律準則》

　　12月：重點學習《系列重要講話精神》

　　二、認真查找和整改存在問題

　　對照“兩學一做”學習教育需要解決的5個問題，經過認真對照和查擺，自身主要存在以下5方面問題，主要是：

　　(1)理想信念渺茫;

　　(2)組織觀念淡、組織紀律松弛，先鋒模范作用不強;

　　(3)群眾觀念淡、服務意識欠缺，為群眾辦事不主動;

　　(4)律己不嚴、知行脫節，講奉獻、講公德、講誠信不夠，貪圖享樂;

　　(5)安于現狀、進取心不強，只求過得去不求過得硬，有的甚至敷衍應付、逃避責任。

　　通過解決這些問題，切實堅定共產黨人理想信念，牢固樹立黨的意識、黨員意識，強化黨的宗旨意識，積極踐行社會主義核心價值觀，在推動改革發展穩定實踐中建功立業。

　　針對存在的問題，按照邊學邊查邊改的要求，制定整改措施如下：

　　1、通過“兩學一做”，結合工作實際，解決思想上存在的問題，堅定共產黨人理想信念。

　　2、堅決執行街道黨工委和辦事處的決定和工作部署，不折不扣完成工作任務，切實做好工作。

　　3、以身作則，發揮黨員的先鋒模范作用。

　　三、爭做“四講四有”合格黨員

　　對照中央提出的“四講四有”合格黨員標準，結合本人實際，在以后的工作、學習和社會生活中，我將自覺按照黨員標準規范言行，努力在以下幾個方面發揮先鋒模范作用：

　　1、不斷強化政治意識，保持政治本色;

　　2、堅決向黨中央、地方各級黨委看齊，堅決執行街道黨工委的工作部署;

　　3、以身作則，發揮黨員先鋒模范作用。