關于空中課堂心得怎么寫_空中課堂學生心得(通用27篇)
關于空中課堂心得怎么寫_空中課堂學生心得 篇1
這周本應開學, 但是卻被一場“新冠肺炎”的疫情打亂了。為了能正常上課, 我們選擇了網絡授課, 來了一場別開生面的開學。老師的授課方式雖然發生了變化, 但風格還如同在教室里上著上著, 便感覺回到了學校, 回到了教室 回到了老師旁邊。這里雖然沒有了以往同學們的激烈討論, 沒有了同學們的歡聲笑語, 同學們相隔甚遠, 但只要聽到彼此的聲音就如同是近在咫尺。
非常感謝老師的精心準備和精心錄制, 為了保證視頻無雜音, 您選擇在晚上進行。感謝我們的班主任, 白天您一刻不離的看護著我們晚上還要為我們批改作業。經常是我的手機已經關機時, 父母收到了你批改完作業的信息。此刻, 我只想對您說聲:“老師, 您辛苦了 !”
關于空中課堂心得怎么寫_空中課堂學生心得 篇2
歡樂的時光總是那么短暫,一眨眼一周的空中課堂就過去了。這新穎無比的課堂對我來說最大的吸引力就是趣味十足。平常在教室里的老師走進了網絡,而那一道道題目也出現在電腦上。病毒可以隔離我們,但隔離不了我們好學的心。我們在網課上認真聽課,積極發言,逐漸適應了這種學習模式。
學生的優秀取決于我們自身的努力和老師的辛勤付出。為了給我們上課,前期老師們加班加點地錄制課件、準備測試卷,課上會通過微信給我們語音講解答疑,特別是許老師每天從早到晚時刻關注著我們的學習狀態,提醒我們每堂課需要準備的資料及上課流程,使我們學習起來更得心應手。
一周時間就這么過去了,我也發現了自身存在的小問題——時常會寫幾筆抬起頭看看群里其他同學的情況,課前準備不到位,要上課了才急忙地掏出課本,打開課件。新的一周,我會改進不足,努力學習,做更好的自己!
關于空中課堂心得怎么寫_空中課堂學生心得 篇3
“空中課堂來了”一周過去了,我們與老師們視頻相見了一周,電腦替代了黑板,網絡頭像代替我的前后桌……一場疫情,讓我們開啟了全新的學習方式。
我對網課一點不排斥,甚至覺得有點好玩兒,老師們的語音授課,班主任的視頻考勤,以及全天候的關注,讓我覺得似乎與平時差別不大。作業還是需要及時提交,背誦默寫不能停歇,錯題講解難題分析一點也不落下,而且,還可以反復回看。更不用說,下課的時候,許老師還會變身給每個人送一盅“心靈雞湯”,可謂用心良苦。
其實這種學習方式,老師們更加辛苦,我們確實應該投入全部精力,認真對待學習這件事,不辜負老師和家長的信任與付出才是!
關于空中課堂心得怎么寫_空中課堂學生心得 篇4
因為疫情而延學,老師并沒停歇,利用網絡為自己充電,利用微信、QQ、釘釘直播傳學。
在學校領導的科學謀劃,統籌安排下,為了保證學生能夠順利在家學習,各年級制定了細致的延遲開學課程方案。在方案的指導下,我們六年級的老師們都積極行動起來,進行在線網絡研討,商討更佳的實施措施,合理安排學生在線的課程學習,制定了詳實有效的課程表,這些科學合理的措施,加上周全的安排和新穎多樣的方式,成功激發了學生的學習興趣,確保了學生的線上學習質量。
六年級組的老師們每天按時查看人人通、QQ群、微信群等各種學習工具的使用情況,指導孩子們觀看視頻、及時記錄、答疑解惑、互動交流、課后檢測。學生將學習過程和完成情況拍照發到班級微信群,這樣可以有效地的掌握孩子們在家學習的狀態,激勵每一位學生嚴格按照課程表上好每節課!
因為疫情而延學,老師并沒停歇,利用網絡為自己充電,利用微信、QQ、釘釘直播傳學。
在學校領導的科學謀劃,統籌安排下,為了保證學生能夠順利在家學習,各年級制定了細致的延遲開學課程方案。在方案的指導下,我們六年級的老師們都積極行動起來,進行在線網絡研討,商討更佳的實施措施,合理安排學生在線的課程學習,制定了詳實有效的課程表,這些科學合理的措施,加上周全的安排和新穎多樣的方式,成功激發了學生的學習興趣,確保了學生的線上學習質量。
六年級組的老師們每天按時查看人人通、QQ群、微信群等各種學習工具的使用情況,指導孩子們觀看視頻、及時記錄、答疑解惑、互動交流、課后檢測。學生將學習過程和完成情況拍照發到班級微信群,這樣可以有效地的掌握孩子們在家學習的狀態,激勵每一位學生嚴格按照課程表上好每節課!
關于空中課堂心得怎么寫_空中課堂學生心得 篇5
新年伊始,一個不速之客--新型冠狀病毒悄然而至,一場由此引發的肺炎疫情肆虐全國。為了防控疫情,我們牢記鐘南山爺爺的叮囑:春節期間在家一動不動,直到元宵節我們還是按兵不動,因為怕病毒笑話我們:“躲得過初一,躲不了十五”。可眼見就要開學了,鐘爺爺還沒說可以動,這可怎么辦?
不用擔心,“停課不停學,學習不延期”成為防疫抗疫時期一道不一樣的風景!老師依托“曉黑板APP”建智慧校園平臺,應用自主學習、網絡學習等模式,結合校本及網絡資源開展線上教育教學。并且給我們制定了作息時間表、學習要求。
我按照流程,開始了第一天的自主學習。一大早,我就迫不及待坐在書桌旁,媽媽幫我把微課傳到電腦上。我點進數學微課,認真看完之后,把重點抄寫下來,練習做完拍照、上傳。接著看語文和英語視頻,完成作業。英語比較簡單,只要寫3個單詞,朗讀課文打卡就ok了。語文學科會比較麻煩,寫生字、完成預習單、朗讀、背誦古詩,總體也不難,所以我很快就把這三科的作業完成了,其他科目的老師也陸續發來了打卡任務,美術、體育...... 我都按時完成了。嘿,網上學習嘛,作業寫得好不好無所謂啦,老師一定不會認真看。正當我暗暗竊喜的時候,媽媽一聲怒吼:“易筱,你是怎么學習的?老師的點評你看看。”我定眼一看,郭老師在“曉黑板”打卡平臺上對我的朗讀做了評點“沒有認真看課文,新教材已將‘樹頭花落未成陰’改成‘樹頭新綠未成陰’”。唉,我這個粗心鬼,總是想當然。看來老師雖遠在天邊,可依然緊盯著我們的學習,疏忽不了啊。
一天的網上學習,讓我感到新鮮、興奮,但又有點惆悵,沒有老師親切的目光,沒有同學的身影,在家面對電腦好孤獨。想念我的學校、我的老師、我的同學,現在,我好想回到學校上課。希望國家趕快研制出新藥,把病毒打敗,待到春暖花開,我們開開心心上學去!
關于空中課堂心得怎么寫_空中課堂學生心得 篇6
隨著一聲聲“老師再見”,一周的“空中課堂”就這樣結束了,我竟然感覺有些“意猶未盡”,一天的時間仿佛變短了。
因為疫情,現在本應坐在教室的我們,只能每天對著電腦、手機與老師和同學們見面了。網絡連起了你我他,這與往日不同的新的上課模式,讓我帶著些許新奇與期待。每日不用爸爸媽媽和鬧鐘的提醒就早早起床,做好一切準備,然后在老師“釘釘”的呼喚聲中開啟新的活力一天。朗朗的讀書聲讓我仿佛又置身于教室之中,老師關注的目光一直都在,同伴們攜手并肩的努力一直都在。
今天早晨,許老師又給我們開了一個簡短的班會。有的同學和我一樣,認為時間過得很快。我想,如果一個人能夠聚精會神地做某一件事情,時間就不會變得漫長了。因為他將自己的全身心都投入到這件事中,因而感受不到外界的干擾,才能在寧靜中感受更多,收獲更多。我希望自己能夠做到老師常說的“慎獨”,即使沒有老師的監督、父母的陪伴,我也應當自主、用心地去對待老師們布置的作業。相信這是一次對自己極大的考驗,也是鍛煉自己的良好機會。
當然,網絡學習也讓我們的老師們更加辛苦,備課、上課、批改作業,各種新的網絡手段全都用起來了,總是忙碌到深夜。課堂上還要關注到我們每一個人,及時解決我們的問題。許老師還會細心提醒我們做眼操、做運動,給我們發送“心靈雞湯”,讓我們學起來更有勁。點點滴滴,潤物無聲,我們只有更加勤奮努力,用優異的成績來回報老師們的辛勤付出。
希望疫情快點過去,我就又可以看到敬愛的老師們和親愛的同學們了!
關于空中課堂心得怎么寫_空中課堂學生心得 篇7
心中悄悄期待:沒想到我的第一個初中寒假竟是以“超長待機”的形式出現,剛剛得知這一消息,我欣喜若狂,感覺也許可以再繼續享受一下相對舒適的假期了。
理想回到現實:本周,我們的網課終于在萬眾期待中拉開了帷幕。每天各學科老師輪番通過“好分數”線上直播授課,同時輔助微信平臺和作業小程序進行教學。最為“悲催”的是,我們的老班許老師不管上不上數學課,都全程在線釘釘,隨時督促我們的上課狀態。我在其他課上為了進行課堂筆記拍照,暫時退出釘釘系統,許老師的“奪魂CALL”馬上就來了,反復問我正在在線學習嗎?直至我再一次將釘釘攝像頭對準了自己為止。除了白天的線上直播網課,老師們還會在每天的課間、中午、晚上收取同學們的各學科作業,及時進行批改和反饋。所有老師的辛苦付出都是希望全班每一名同學不會因為學習方式的暫時改變阻礙前進的步伐,不希望我們六班有任何一名同學掉隊,因為我們一直都是最團結最優秀的班集體。
也請可敬又可愛的老師們放心,我們一定會居家自覺認真地學習,不辜負老師們的殷切期望和全力付出。現在,網上滿屏都是致敬最美“逆行者”,在這兒,我卻要向所有的老師發自內心地道一句:致敬,我的老師們!
關于空中課堂心得怎么寫_空中課堂學生心得 篇8
已經上了五天網課了!但感覺怎么也上不夠。仿佛第一節網課就在幾小時前。我己經徹底投入了進去。每天都早早起床,坐在電腦前,等著上課,每天都有新知識去學習,都有新題去研究,真得,從那天開始,我的每天都更充實了!老師們錄的精彩視頻,精心準備的小“禮物”(卷子)都讓我感覺到每一節課都很充實。
有了老師的監督,家長的陪伴,再多的困難也會過去,相信春天總會到來。再說疫情算什么,停課算什么?我們停課不停學!就算疫情也別想阻止我們學習的腳步!
同時我也要感謝老師們,尤其是許老師,時刻監督著我們,是你們犧牲你們的個人時間,來充實我們的寒假,由衷地感謝每一個為學生而操勞的老師,謝謝你們......
關于空中課堂心得怎么寫_空中課堂學生心得 篇9
中,中國人民的團結正深刻地展現出來,正所謂一方有難八方支援,從手機視頻中看到一個個來自各地的醫生護士,不惜犧牲自己的春節假期,回到醫院穿起那沉重的防護服,帶上會把自己的臉勒出一條痕跡的口罩,他們不怕傳染,在本該享受青春的年紀,他們選擇奮戰在抗疫的第一線,在家人團聚的日子里,他們選擇在死亡的深淵拉回一個有一個的病人只為為祖國貢獻一份力量,他們是偉大的!
病毒雖摧垮了我們的身體,但摧垮不了我們堅定的毅力!天災人禍,人力不可抗拒。只愿武漢能早日恢復,中國不會放棄你,中國人民也不會放棄你!
又聽見爸爸看視頻的音樂了,那是激勵人心的、昂揚向上的,那不是首歌,僅僅是一個個人在喊:白衣天使,加油、加油、加油!
關于空中課堂心得怎么寫_空中課堂學生心得 篇10
培養幼兒良好的行為習慣,是一件非常細致的工作。教養員要靈活而機智的運用各種各樣的方法,對進行系統。
循循善誘,向提出明確而嚴格的要求。
在提出每一點要求的時候,事先都經過周密考慮,做到要求合理。根據幼兒能力,提出的要求逐步提高,循序漸進。開頭的時候,我只要掌握簡單的生活規則。比如,上作業課的時候,要安靜地坐好,不防礙別人等。接著,提出關于社會行為的要求,比如,待人要有禮貌,看到阿姨要問好,接受人家的禮物,或者得到人家的幫助要道謝等。
從幼兒的能力來看,既是履行一些內容極其簡單的要求,也要做出巨大的努力。如果教養員對他們提出的要求不合理,他們接受不了,那么這樣的要求就會落空。當做不到教養員的有些要求時,往往會對自己的能力喪失信心,并且對教養員的話產生懷疑,不信任教養員了。
當我向幼兒提出要求的時候,注意做到內容具體、明確、語言通俗、簡練;適合幼兒的年齡特征。比如,要求幼兒對人要有禮貌。我就這樣告訴幼兒:早上入園的時候要向阿姨問聲好;回家的時候要說聲“再見”;跟別人講話的時候要專心,眼睛不要東張西望;別人說話的時候不要插嘴……..這樣要求具體明確,才好照著去做。
不斷鼓勵,讓在練習中慢慢養成。
幼兒的意志力不能持久,注意力很難長期集中。根據幼兒的這個特點,我采取不斷鼓勵的辦法,矯正幼兒不良的行為。比如,大家在午睡的時候,往往有個別幼兒起來小便,腳步走的很重,就給他一個暗示,提醒他矯正;當幼兒小心走路的時候,就微笑著點頭表示他做的對。當受到鼓勵的時候,他們為了要從自己的行為中得到愉快,也就會自覺地制止那些不好的(轉載第一范文網,請保留此標記。)行為了。
防微杜漸,注意矯正任何一點細小行為的錯誤
往往從細小的過錯中,慢慢地養成不良的行為習慣。
在日常生活中常常發生這些事情:有些幼兒容易發脾氣,躺在地上拼命用兩只小腳踩地板,大哭大叫;有些喜歡玩某些玩具的時,就要人家無條件的給他……對這些行為都不能采取姑息的態度,聽任它發展下去。
有一次,當我和幼兒下課一起走的時候,一個幼兒突然伸手到我的衣袋里。這是不禮貌的行為,我就馬上很嚴肅地告訴這個小朋友:“不要隨便把手神到別人的口袋里。”幼兒喜歡模仿成年人的行為,特別是喜歡模仿跟他們接近并為他們所喜歡的人的行為。我常常用自己的行為去感染幼兒。比如,坐的時候注意姿勢端正,搬東椅子用完后要放回原來的地方,答應的諾言絕對實現。
因勢利導,個別教育與經常相結合。
幼兒的性格特點各有不同,他們各有各的興趣愛好,行為習慣也往往不一樣。有一個特別膽小的幼兒,他不習慣集體生活,不相信自己的力量,即使是最簡單的事情,也往往不敢去做。對這個,需要讓他養成合群的習慣。我就運用各種方法來鼓勵他。先是讓他做一些簡單的事。上作業課的時候,讓他來分發作業薄;吃點心的餓時候,讓他來分碗筷。經過一次兩次的鍛煉。他的膽子慢慢大起來了。
接著,我還訓練他在大眾面前講話的習慣。一次我講“小白兔”的故事,提問全班的幼兒:“小白兔是什么顏色?”這是一個非常簡單的問題,提問之后我就有意識這樣說:“阿姨準備請一個勇敢的小朋友來回答這個問題。大家看看誰最近以來比過去勇敢了?”小朋友們不約而同提到了那個曾經膽小的,他也就大膽地站起來回答了這個問題。
關于空中課堂心得怎么寫_空中課堂學生心得 篇11
開始練瑜伽應該有快三個月的時間了,以前只聽別人說練瑜伽有什么好,當自己親身體驗后,才漸漸發現了瑜伽的魅力所在“寧靜即是瑜伽”。隨著柔聲慢語的指導語,身體抻拉、擰轉,平衡,再舒展,配合著延長的呼吸,漸漸地心隨意走,人變得恬淡而渺然,忘卻煩惱,飄至一個天人合一的空遠所在。生活的單調與不順暢,并非人所愿,瑜伽最精深的內蘊不僅在調身,還在于調心,堅持的練習可以獲得一種平和、寧靜的心態,以及限度的幸福感。瑜伽還是一種簡單的生活方式和生活的藝術,可使人們放棄那些對健康有摧殘力的習慣及克服不良的行為。瑜伽的姿勢像柔軟的體操、優美的舞蹈更是一種心操,一種健康、純潔和祥和的生活方式由內而外,由外而內地協調身、心的平衡;既塑造人外在的形象,也關照內在的感受身體的放松,心靈的放松,最終,發現真實的自我,尋找到某種精神的依托。
這正是人類長久以來有意識或無意識地所尋覓的東西——源自內心最深處的力量。
當你練習時,除了體會每一個伸展,擰轉,平衡外,優美的瑜伽音樂也是它的魅力之一.“向日葵為生命的滋長跟隨著太陽,依靠著溫煦的陽光;同樣你我的心片刻不斷地跟隨著精神喜樂的泉源———瑜伽語音那燦爛閃爍的金色光芒。”這是一首非常的印度瑜伽詩歌,后配上音樂被瑜伽愛好者們廣為傳唱。抒情、自然、休閑是瑜伽音樂的特點,樂曲抒發出人們心靈中真善美的心聲,融合出一種友好和睦的親情。它如此地令人感到心胸開闊,怡然自得,使人忘卻心中的煩惱和壓力,入睡前閉上眼睛靜聽一曲,你將會沉入安祥的睡夢中,經歷來自入靜冥想和舒解心神的深度感受,從而領略瑜伽音樂獨具特色的萬象之美!
回到了家里,很多人都會覺得無聊,我又怕在家久了缺乏鍛煉會讓我在學校的努力付之東流,所以現在每天都有練瑜伽。姐妹們有體會的拿出來共同分享啊。
上午吃完早飯休息會兒然后就開始打開電腦,點擊我的收藏夾,張惠蘭瑜伽。練了幾天,效果不可能這么快出來,但是確實還是有的。第一天練完印象最深刻,全身都濕了,結果第二天起來半邊屁股疼,大腿也疼,估計是動作不標準的。后來再練,明顯覺得沒有這么吃力,但是很多動作還是做不下來。我看視屏里的張惠蘭老師這么厲害,我不知要練多久才會達到像她這么高的境界。但是小練怡情怡身,確實有的。
不過說到效果還是晚上比較白天明顯,晚上9點準時開始,一個小時已足夠。夏天其實并不需要忌口,只要出夠多的汗就可以了。每天晚上練完瑜伽再洗個澡,身體各方面都會很舒服的。
我想我們每個人都被反復告誡健康的要素是:節食,鍛煉。然而,瞧瞧周圍很多人,聽到做不到,更有人說到做不到。如果前者容易做到些,后者更困難。大多數人的理由是沒時間、太忙。是的,在今天的我們,在工作、學習、家庭多重壓力下,自己的空間被壓得很小。真的是不是每天一小時都抽不出來?就不見得了。關鍵是我們把鍛煉放在什么位置。如果我們要在已成定勢的生活里擠進這一小時,困難是很大的。也有人有三分鐘熱度,堅持不下去,原因是太急功近利。
但是你有時間吃飯嗎?你有時間睡覺嗎?你會說當然有,因為那是你生活中不能缺少的一部分。那么為什么鍛煉不能成為你生活中不能缺少的一部分呢?
當初,眼看身體狀態已過巔峰,在走下坡路,心里不是不恐慌。正當我考慮如何在繁忙地教學和艱難地研究中安排自己的鍛煉計劃時,發現有附近有一家健身俱樂部正在計劃中。當時那家俱樂部還在圖紙上。要成為會員會有特別優惠。我考慮參加俱樂部對我來說是一個比較合適的選擇。就一下花了幾千元買了一張終身卡,相當于三年的年卡。朋友們說我瘋了,第一,不知那俱樂部能撐多長時間,第二,也不知你自己能堅持多長時間。我說,第一個原因我無法控制也就不去考慮了,至于第二個原因,我是在和我懶惰賭一把。看看我能不能堅持下來,讓這幾千元花到刀口上。如果我能堅持三年,我就能讓鍛煉成為習慣。
俱樂部里有游泳池、各種健身器材和瑜伽班。我一向喜歡游泳,但游泳池夏天太擠,很難達到預定鍛煉強度。于是我加入了瑜伽班。
開始的日子,異常艱難。每天下班后,已精疲力竭,咬著牙趕著自己去瑜伽班,而且還不能吃飯。開始看著別人做的那些動作,我常懷疑自己走錯了地方,不會是七老八十學摔打吧。上課時痛苦地做著各種各樣古里古怪的動作,就全當是廣播體操。在教練動作做到位并再堅持一下的請求下,我時不時瞄一眼時鐘,盤算著下課時間怎么還不到。每天做下來,大汗淋漓,回來渾身肌肉酸痛。更要命的是,成果并不顯見,半年下來,天天稱體重,居然一兩未減。只好自我解嘲:大概是肥肉變瘦肉了。支撐我堅持下去的動力就是我必須戰勝我的懶惰,我不能輸。
終于,在教練的幫助下,在練友的鼓勵下,我慢慢開始體會到瑜伽內涵,嘗到了鍛煉的好處了。瑜伽注重靜力,協調和平衡,講究呼吸,冥想和身心合一。瑜伽的較高境界還沒有體會到,不敢妄言,但一定與心靈有關。每天做的鍛煉實際上是身心兩方面的鍛煉。對身體的鍛煉是初級的。而對心的鍛煉是高級的。對心的鍛煉是讓心靈放空,從煩躁,焦慮,患得患失中跳出來,使之收放自如,淡定從容。為達到這個目的,瑜伽采取一些輔助措施,如呼吸、唱頌、冥想以及做困難的動作。即高級的鍛煉需要初級鍛煉的輔助。初級的瑜伽就是奇怪的體式體位,拉伸身體,以起到集中思維,疏通經絡的作用,同時使身體得到鍛煉。瑜伽有句話:做到自己的極限。這是挑戰自己,也是犒賞自己。這種境界在別的領域也可以融匯貫通。
兩年下來,鍛煉已成功地成為我的習慣。雖然不敢說已修練到了高境界,但我會練下去。現在我不需要“堅持”了。因為它已成為我生活的一部分。一小時的課也不需要看表了,因為喜歡,練習的時間過的飛快。很多匪夷所思的動作我居然也做到了。同時,我也享受著瑜伽帶給我的好處。體重減去了十幾斤。身體也輕盈多了。飲食越來越好清少素淡。精力更加飽滿旺盛。心態也越來越平和。實際上,每天花去的一小時在別處得到了更大的補償。
關于空中課堂心得怎么寫_空中課堂學生心得 篇12
歲歲的團年飯,我們都是在這搭吃,這次爸爸提儀,我們打破通例,決定到外面吃一頓團圓飯,顯示我們的買賣紅興隆火。
1月22日晚上,爸爸,母親,弟弟,外祖父外婆還有我,來到位于不雅音橋的北京烤鴨店吃團圓飯。一進烤鴨店,濃濃的香味迎著臉而來,一看周圍,燈籠高掛,彩燈光亮四射,一片濃濃的節日景象。烤鴨店的周圍用的是光亮四射閃光的玻璃墻,椅子是用白的色彩的高實木做成的,天華板上吊著一盞盞璀燦的玻璃燈,讓人感覺有一種說不出的華麗的感覺。
這家店的買賣通興隆,顧客很多,餐廳里一片熱鬧的景象,許多顧客都在一路大聲談笑,全般餐廳看起來就是一片歡樂的海洋。我們來到坐位上,爸爸笑瞇瞇地接過了公務員遞過來的菜單點了菜。紛歧會,許多美味佳肴就被擺上了桌,有雞,鴨,魚,肉,蝦……,應有盡有,讓我禁不住吞了幾下口水,看患上眼睛都直了。
晚餐起頭了,大家紛紛舉起本身手中的酒杯,不約而同地說著祝福的話語,表達著本身對新的一年的美好祝愿,頓時,酒杯互相碰撞的聲響也“叮丁鐺鐺”地響成為了一片,干杯然后,我把手伸向了久已經看好的烤鴨,遽然,一陣子閃光燈,我昂首一看,是爸爸把我貪吃的樣子照了下來,全家人再次笑開了……。
這真是一個快樂的除夕夜,一個布滿祝福和笑聲的除夕夜!
關于空中課堂心得怎么寫_空中課堂學生心得 篇13
在學習中,我深刻認識到,中國是以工人階級為基礎的,由工人階級的先進分子組成。中國同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,黨在增強先進性的同時,必須不斷擴大黨的群眾基礎。黨章“黨員”一章的第一條規定:凡“年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進份子,承認黨的綱領和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期繳納黨費的,可以申請加入中國。”黨章的這一修改,有利于增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎,其中,把“其他社會階層的先進份子”納入申請入黨的對象,是一次重大的突破,具有重要意義。把其他社會階層中具備黨員條件的先進分子吸收入黨,符合黨的實事求是的思想路線,有利于調動這些先進分子的積極性和創造性,有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優秀分子團結和吸引在黨的周圍,提高我黨在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國在增強自身先進性和不斷擴大群眾方面不僅予以重視,而且還大膽突破,體現了實事求是,與時俱進的思想路線。想要成為一名合格的黨員要經過不斷的考驗,我將從以下幾點做起:
一是要端正入黨動機,從思想上入黨。真正正確的入黨動機應該是能始終將人民的利益放在首位,為了最終實現而奮斗終身。我要在自己的工作和生活中不斷地實踐,不斷地確立正確的入黨動機。一個人在組織上的入黨一生只有一次,而思想上的入黨是一生一世的,所以,在今后的人生道路上,必須堅定信念,用理論知識來武裝自己,不斷地深化自己的行動。因為只有端正了入黨動機,才能做到全心全意為人民服務,才能隨時經得起黨和人民的考驗。
二是加強理論知識的學習,學習馬列主義、毛澤東思想、理論和“”重要思想,堅定信念,牢記黨的宗旨,同一切不良現象、錯誤思想作斗爭;同時增強理論聯系實際的能力,在實踐中鍛煉自己,改造自己,完善自己,不斷提高自己的政治理論修養,思想道德修養,組織紀律修養,科學文化修養,不斷提高自己的綜合素質,使自己更加向黨員靠攏。
三是愛崗敬業,踏實工作,在工作中要積極主動、認真,處處嚴格要求自己,在實際工作中多為來辦事的群眾著想,積極幫助他們解決實際困難,做到“不因善小而不為,不因惡小而為之”。我知道全心全意為人民服務的含義不在于做出什么驚天動地的大事,而在于日常工作中,一點一滴的奉獻,不求回報。
當今時代是要求人們終生學習的時代,特別是我們年輕人,不加強學習,不實現知識的不斷更新就必然會被社會所淘汰,就不能成為新時期一名合格的員。作為我本人來說,通過這次在網上黨校的學習我更加明確自己肩負的責任,我要在今后的工作中要嚴格要求自己,提高自己的理論水平和綜合素質,認真學習馬列主義、毛澤東思想和理論;學習“”的重要思想;學習當前社會發展的一切新知識;學習做好工作所必備的一切業務知識等,進一步提高自己為社會多做貢獻的本領。
關于空中課堂心得怎么寫_空中課堂學生心得 篇14
《明天的落葉搖不下來》一文講述的是:
一個小男孩每天早晨在上學之前必須把門前大樹下的落葉掃干凈,小男孩為了一次把落葉打掃干凈,就使勁搖樹,希望把明天的落葉提早搖下來,這樣明天就不用再打掃了。但是到了第二天依然有滿地的落葉,無論小男孩怎樣使勁搖樹,次日清晨依然有滿地的落葉……小男孩終于明白:
明天的落葉搖不下來。
其實,自然界中所有的事物都同那樹葉一樣,各有著自己的生長規律。春去秋來,花開花落總是無法強求而又無可奈何的,正如明天的事情不能在今天完成一樣。
明天對于我們來說永遠只是一個模糊的概念,它看不見,摸不著,同時也無法感覺到。但是今天卻清楚地展現在我們面前,面對我們這切實的今天,只能是好好把握,讓今天更加豐富充實。屬于明天的一切,我們不能寄希望于今天一并完成,正如不能一步登天一樣。因此我們不能在今天奢望把明天的事情都做完,一味地憧憬明天的清閑和美好,應該腳踏實地地走好每一個今天。
今天以后的事情虛無縹緲,我們無法預料,更不可能會提前完成,所以我們不必老是想象明天會發生什么,因為明天是遙不可及的。今日之事今日畢,明日之事明日做。今天的事情不能等到明天才去做,明天的事情也不能指望在今天提前全完成。
“若言姑待明朝至,明朝又有明朝事”
“世人若被明日累,春去秋來老將至”
無論我們對未來,對明天有多大的理想,要想得以實現,就必須認識今天,把握今天,充實今天,這才是生命中最實在的態度。
關于空中課堂心得怎么寫_空中課堂學生心得 篇15
助教培訓已經結束近三個星期了,經過這一個月的培訓,雖然比較辛苦,但確實從中學到了不少,也認識了很多有能力、有激情的志同道合者,在這個助教團體中我們最先學會的就是團結、合作。在這里我們學會了怎樣做人,怎樣做好一名合格的助教,其次就是我們學會一些基本技能。
首先談談我們的戶外訓練吧,記得第一次去訓練時心中有些不快,因為一般周末早上我都是在睡覺,看著室友們一個個還在睡夢中,我只能忍痛起床去訓練。所幸的是班上還有兩個好朋友跟我一起去,這樣心里就平衡多了。訓練那天天氣異常炎熱,似乎老天都在考驗我們的意志。訓練的艱苦可想而知,可是真的就這樣我們都堅持下來了。訓練時雖然心里有時會想助教不是訓練別人嗎?干嗎要我們自己也要這樣訓練呢?可是回頭想想學姐、學長的話的確是對的,自己都不會還怎么教別人呢。立軍姿、走正步、喊口號一個個難關都在我們的堅強意志下攻克了。其實堅持下來之后才發現那些其實也沒什么,不就是曬曬太陽嘛,還能消毒、殺菌呢。就這樣,即使是嗓子喊啞了,腿踢得的沒知覺了,我們依然堅持了下來。我們的意志也在不知不覺中鍛煉的更加堅定了。
訓練期間休息時的小娛樂,可能是我們最喜歡的環節,因為那讓我們既得到了休息,又讓我們大家互相了解,也教會了我們在如何帶動大家的氣氛,苦中作樂,緩解軍訓時心情。讓大家更有信心將軍訓進行到底!
培訓的最后一項就是學會疊軍被,這對于我這個生活要求不那么高(平時不會把被子疊得很好)的人來說,真的是一個致命的考驗啊!我們一組四個人三床被子,沒有一個是好疊的,疊了又拆,拆了又疊。盡管我們都好用心,好努力的疊,可是被子就是不爭氣,它就是立不起來,好像沒吃飽飯一樣,奄奄一息。看著別人都疊成了豆腐狀,檢驗合格后都一個個走了,心里真一個急啊!評委們看著我們可憐的被子都忍不住笑了,因為實在是不堪入目啊!我們只有再拆再疊,一切可以利用的道具(桌子、椅子)都用上了,可是還是疊得不好,后來我們終于意識到不是我們的技術有問題,而是客觀原因(被子質量不好)。這樣評委們也實在不忍心讓我們再做無用功了,也讓我們回去了。經過這件事我也懂得了堅持。
從這次助教培訓中我們真的學會了太多太多的東西,助教本身就是個特鍛煉人的事,助教培訓不僅為我們在以后的軍訓工作中能游刃有余、得心應手,也讓我們意志、社交能力、溝通能力等各方面都得到了很好的鍛煉。我想這次培訓以及以后的軍訓工作都將成為我成長中不可忽視的經歷。所以這次助教培訓心得體會最重要的就是讓我成長了,讓我做人、做事都成熟了。由衷的謝謝助教培訓!
關于空中課堂心得怎么寫_空中課堂學生心得 篇16
疫情爆發以來,我們看到了無數的抗“疫”戰士的身影,有白衣天使、有警察、有村干部、有社區工作者、有第一書記等等廣大基層黨員干部,他們全身心投入各自崗位,面對沖鋒陷陣的一線“疫中人”,組工力量能為他們做些什么?
做他們的見證者——守土有責,見證“疫中人”的家國情懷。
“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,醫護人員、各級黨員干部聞令而動,抗疫守土,衛民健康,特殊時期,見證他們“位卑未敢忘憂國”的家國情懷。他們是有力量的抗疫作戰員。“我是黨員,我先上”“這個時候,黨員就該沖上去”,他們舍小家為大家紛紛請纓在抗疫一線作戰,他們在隔離病房與病毒抗戰,在小區樓院、交通隘口嚴防死守,24小時候值班崗位到人、責任到人、網格到人。他們是有智慧的防疫宣傳員。“口罩還是呼吸機,您老看著二選一”“疫情期間莫亂跑,傳染肺炎不得了”這樣的硬核宣傳屢見不鮮,面對疫情,各地基層干部使出渾身解數,高音喇叭、無人機、宣傳畫報、硬核標語、“順口溜”、地方戲等等,怎么通俗怎么來,怎么接地氣怎么辦,淺顯易懂讓群眾更易接受。他們是有溫度的遏疫網格員。面對居家隔離實際,各地黨員干部又沖鋒在前,采取群眾居家“點單”,微信群里“動手指”、黨員干部“跑趟子”,為“隔離”“宅家”的群眾采購生活物資,成為群眾的“貼心人”,讓黨旗始終飄揚在戰“疫”一線。
做他們的記錄者——擲地有聲,記錄“疫中人”的逆行身影。
“舍生忘死不留名,惟愿山河早無恙。”滄海橫流,方顯英雄本色,越是關鍵時候,越要扛責在肩。各級組工力量要把白衣戰士、基層黨員干部的閃光點用文字、用圖片、用鏡頭記錄下來,傳遞出來。我們所擁有的歲月靜好,正是他們的英勇堅守,用熱血乃至用生命換來的山河無恙。面對疫情,一句句“我不想做英雄,但絕不當逃兵”,一張張因緊勒的防護口罩留下深深印記的臉頰,一幕幕慷慨赴難的離別場景,都值得組工人敬畏,值得為他們謳歌,他們是當之無愧的英雄。“90后抗疫醫生過勞死”“四川江油一村支書犧牲在抗疫一線”“追授五名抗疫一線犧牲民警二級英模稱號”……這樣沉重的消息在不斷地傳出,讓人揪心,也讓我們加負重前行。大疫面前,有無數的英雄倒下了,他們的生命定格在這場沒有硝煙的戰場上,用生命詮釋了“鐵肩擔道義”,我們應該擲地有聲地為他們發聲,發出新時代共產黨人最強音,讓世人記住這群最美的逆行身影,讓歷史記住這群無畏的英雄。
做他們的守護者——同心抗疫,守護“疫中人”的初心使命。
“上下同心克時難,我輩皆是逆行人”。前方抗疫戰斗已經打響,后方支援亟需跟上。各級組工力量發揮好戰斗堡壘作用,做他們身后的強大后盾,讓他們全身心投入抗“疫”戰斗。在抗疫物資上,優先確保一線醫護和基層干部的口罩、防護服、消毒液等自身保障到位;在防疫力量上,統籌好人員分工,科學抗疫,減少抗疫戰士“白加黑”連軸轉模式,保障他們生命健康,不再用生命代價換取花開疫散;調動有生力量,對辱罵、毆打一線抗疫人員的違紀違法行為堅決打擊,為前線“將士”打氣撐腰;帶頭營造良好氛圍,主動消除醫護人員回家可能攜帶病毒的質疑,讓他們有車可乘、有家能回;落實好健康體檢、心理干預、休假補假、表彰獎勵等關心關愛措施,及時“表彰一批、使用一批、晉升一批”抗疫一線工作者,把真正敢擔當、能擔當、有作為的典型樹起來,激勵引導黨員干部人才在疫情防控一線踐行初心使命、體現責任擔當。
關于空中課堂心得怎么寫_空中課堂學生心得 篇17
我是公司的一名新員工,業績談不上很好,也沒有多少工作經驗可談,在這短短一兩個月的工作期間我體會到,一個企業要想做大,首先務必要有一個高素質的團隊,才能創造更高的效益,一些不經意的小事并不是用標準能衡量出來的,但她卻能反映出一個人真實的一面,展示完美的自己很難,需要每一個環節都做到完美,但毀掉自己很容易,只要一個細節沒有注意到就會給我們帶來難以挽回的影響,同樣只要是錯誤,無論他如何細小我們都要引起重視,否則都可能給企業帶來很大的損失。
沒有破產的行業,只有破產的企業,一個企業如果被市場淘汰出局,并不是被你的競爭對手淘汰的,必須是被你的用戶所拋棄,企業的產品和服務最終都是為人服務的,隨著經濟的發展,人民生活水平的提高,對產品和服務質量的要求也越來越高,這就要求我們不斷的重視和改善我們的方向,滿足人們對生活高標準的要求,以人為本,人性化是服務的終極目標。
在這幾年的工作中,從事營銷走過幾個市場,我最終體會在當今市場上,消費者和經營者幾乎同樣的痛苦,有賣不掉的,也有買不到的,有買不起的,也有沒有什么可買的,出現這種局面,其根本原因就是經營者看不到市場的個性需求,不對市場進行細分,不注重產品或服務的個性差異,不去尋找市場的空隙,結果是“你有我有全都有”,當今時代,消費市場呈現多元化傾向,修改消費日趨明顯,經營者在微利中取勝,重要的是“你無我有、你有我優、你優我精”,打造產品和服務的個性差異,以差異開拓市場、占領市場、取勝市場!
辦公室是一個單位的“心臟”和“窗口”,是溝通上下的“咽喉”、聯系左右的“紐帶”,辦公室在推進單位工作的過程中,具有特殊的地位和作用。
應對新形勢,辦公室人員必須要履職盡責,嚴格要求,精心服務,緊跟發展步伐,以與時俱進的開拓精神,主動適應工作的需要和發展的需要。
一、突出重點,強化職能優服務辦公室工作千頭萬緒,任務十分繁雜,不僅僅要一絲不茍地抓好信訪、保密、檔案、后勤保障等各項工作,更要突出重點、扭住關鍵,從大處著眼、從細處著力、分項求突破、整體上臺階。1、綜合協調謀全局。加強綜合協調,是維護單位一盤棋高效運轉的現實需要。協調工作抓得好,辦公室各項工作就會“左右逢源”;協調工作抓得差,就會影響辦公室正常運轉。因此,綜合協調作用非同小可。辦公室要在職能范圍內立足全局抓大事、把握細節抓小事、想方設法抓難事,統一籌劃工作,提升機關效能;要善于把握分寸,做到方圓有度,既堅持原則,該“方”的地方不糊涂,又機動靈活,該“圓”的地方不呆板;要善于綜合各方意見,在領導和同事之間,在內部科室之間,在同志與同志之間架起一座理解信任、配合協作的橋梁,努力構成同軸共轉、齊心共抓、和衷共濟的生動局面。2、參謀助手求高度。辦公室人員要始終把當好參謀助手放在突出位置,在力求高度、不斷創新上下功夫,參在點子上,謀在關鍵處。一要緊扣中心抓信息。要緊緊圍繞黨的路線、方針、政策和黨委、政府的中心工作,準確、全面地反映本地本部門的工作思路、主要措施和實際效果,及時發現和宣傳典型。報送信息,要變“粗放型”為“集
約型”,抓好宏觀性、預測性、典型性信息;變“通用型”為“特色型”,發表“獨家新聞”;變“零散型”為“系統型”,產生“一加一大于二”的效果。
二要突出重點抓調研。始終抓住黨委工作的重點、領導關注的焦點、群眾反映的熱點,有的放矢地加強趨向性、苗頭性、綜合性調查研究,用心為領導帶給決策依據,歸納總結實踐經驗,不斷提高辦公室的參謀服務水平。3、督促檢查重實效。督查工作是增強執行力、確保政令暢通的重要抓手,是推動各項工作落實的有力舉措。辦公室人員要牢固樹立抓落實的意識,始終把督促檢查作為一項經常性的工作抓緊抓實抓到位。要鉆進去、沉下去,不能走馬觀花,擺空架子,更不能虎頭蛇尾,不看結果;要堅持原則,逗硬督查,切實增強督查實效。要做到縱向到底、橫向到邊,不留死角、不留空白,一查到底、務求實效,確保決策部署落
到實處。二、精益求精,優質高效創品牌辦公室工作沒有最好,只有更好,干好辦公室工作,關鍵是要樹立爭一流、創品牌的目標,精益求精、規范高效,努力在出手的每件事中體現自己的最高水平1、開拓創新出精品。辦公室工作務必與時俱進、開拓創新,在不同的時期要根據不同的“譜”,定不同的“調”,唱不同的“歌”。如果我們“老調重彈”、“穿新鞋走舊路”,單憑老方式、老辦法想問題、做工作,就參不到點子上,謀不到要害處,我們的服務就成了“馬后炮”、“花架子”、“陳芝麻”。因此,辦公室按照“出手事達最高水平”的工作要求,多出精品、少出次品、不出廢品,用數一數二的精品為領導帶給優質高效的服務,使各項工作真正成為“馬前卒”、“真招數”、“新品牌”。2、超前運籌求主動。凡事預則立,不預則廢。辦公室工作就是要做到知之在早,思之在先,謀之在前。此刻的領導節奏越來越快、標準越來越高、要求越來越嚴,如果辦公室人員不自加壓力、搶抓主動,就很難跟上領導的節奏,就不可能搞好服務,就會出現掉鏈子的現象。“運籌帷幄、決勝千里”,是辦公室工作的制勝之道。辦公室同志要有“搶”的意識,服務搶在前、調研搶在前、預案搶在前、協調搶在前;要圍繞“公轉”抓“自轉”,在被動中尋求
主動、在被動中爭取主動,在被動中創造主動,善于從紛繁的事務中解脫出來,想領導之所想,想領導未曾想,主動為領導帶給超前服務。3、規范運轉零失誤。辦公室的特殊地位決定了辦公室工作來不得半點疏忽,哪怕是一點點疏漏,都可能產生嚴重的后果。因此,辦公室工作必須要嚴字當頭,在細節上下功夫,努力做到大事不含糊,小事不馬虎,確保各項工作零擱置、零積壓、零失誤。要牢固樹立“細節決定成敗”的意識,始終堅持舉輕若重的原則,處處留心、時時細心、事事精心,個性是公文的處理,要嚴格按規轉。
三、立足根本,提升素質樹形象辦公室是機關面向社會的窗口。辦公室的工作作風、精神面貌和隊伍素質,直接關系到機關形象。辦公室要全面加強干部隊伍素質教育,努力把辦公室建設成為優質的參謀部、高效的服務部。1、堅持從整頓入手,加強作風建設。要切實加強辦公室干部隊伍作風建設,努力做到“政治上不糊涂、思想上不松懈、作風上不出格、工作上不缺位”,塑造政治過硬形象;要嚴格遵守廉政紀律,管住自己的腿、不該去的地方不去,管住自己的手、不該拿的東西不拿,管住自己的嘴、不該吃的宴請不吃,塑造清正廉潔形象;要不斷強化服務意識,端正服務態度,落實首問職責,做到來有迎聲、問有回聲、走有送聲,塑造誠摯熱情形象。2、堅持從管理入手,加強制度建設。做好辦公室工作,首先要抓好辦公室制度建設。要緊密結合實際,立足當前、著眼長遠,建立和完善辦公室工作制度,使辦公室工作逐步實現制度化、規范化和科學化。要突出抓好學習制度、值班制度、財務管理制度和工作運行規范等制度的建設,不斷完善工作規程,強化內部管理,確保各項工作職責分明、有章可循,真正做到用制度管人,按制度辦事,努力構成獎優罰劣的激勵約束機制。3、堅持從學習入手,加強業務建設。要進一步增強學習的自覺性和緊迫感,牢固樹立終身學習的觀念,克服為學習而學習的思想傾向,既要精學,又要博學;既要此刻“實用”,又要今后“有用”,努力使“筆頭”成為“插頭”、“人腦”變成“電腦”,不斷擴充知識存量、豐富知識內涵、更新知識結構,全面提高業務潛力。
關于空中課堂心得怎么寫_空中課堂學生心得 篇18
最近,我讀了《做溫暖的教育者》一書,講述教育不是急功近利的事業,而教育的對象大多卻有些急功近利。怎樣才能將這一矛盾智慧地化解呢?最終作者覺得教育智慧應該溫柔、平和且能持久,于是他覺得“溫暖”這個詞比較合適。自己暖和,別人感到溫暖,這才是教育。
書中收集了作者從教30多年對為師、做人、教育感悟的153篇隨筆,內容豐富,論及了教育的方方面面,而我感悟最深的莫過于教師應當讀書。
作者剖析了當前教師讀書的現狀,闡述了教師讀書的理由,并指出為教師讀書尋找理由從某種意義上說是對教師的諷刺,因為教師天生應該是讀書人。是啊,在信息量特別大的當今社會,在大力提倡教育走向生本的今天,書籍作為生活的一個載體已經成為我們生存、發展、進步的必需品,有了書籍才使我們的話語有了意義,讓我們的存在有了價值。教育是事業,而教師是職業。我們從事的是教師這一職業,擔負的是教育的責任。讀書是我們的職業使然,是我們的事業使然。作為一名黨員教師,應該把讀書視為生活中的平常事、必做事、份內事,不需要任何理由,不作為任務安排,而應該自覺持之以恒地閱讀,日積月累地閱讀,整本著作地閱讀,擠出時間多讀書、讀好書、好讀書,讓閱讀成為我們的習慣,使讀書成為我們主動自覺的行動,使我們的心靈充滿書香。教師不讀書,何以提升自己,立足于學校?教師不讀書,何以示己之范,要求學生去讀書?
讀書能提升教師心靈修養。讀書不僅能增長知識,開闊視野,還能滋養我們的人生底氣。讀書能讓教師博學多才,悟性提高。新課程改革,對教師駕馭課堂的能力提出了更高的要求,教師教學不能再跟以前那樣照本宣科,一味地講解教材,而是要師生互動,要聯系實際生發,擴展。讀書能讓人保持平淡的心境。有人把讀書比做精神的呼吸,此話的確有道理。工作累了,讀上一段,在浮躁的現實中尋得一份寧靜平淡,這種感覺是做其它任何事情都難比擬的。當你對一本書、一篇文章,甚至一句話產生深深共鳴的時候,你會覺得讀書竟有如此的魅力,竟是如此地陶冶人的性情,凈化人的心靈。心浮氣躁、雞腸狗肚、名利熏心的人是干不好教育工作的。
回顧歷史,但凡有所成就的人都是愛讀書的人;再看看周圍,那些明智的人也都是手不釋卷的。顯而易見,讀書能提高個人素養,能明心志,能沖走靈魂中的沙礫。讀好書有如品嘗美味食品,細細咀嚼精心細讀,細心品味,充分享受其味,充分吸收其養。蘇霍姆林斯基說:沒有讀書就沒有教育。朱永新教授認為:一個人的精神發育史就是其讀書史。可見,書籍能浸染人的靈魂,書籍能陶冶人的情操,書籍能影響人的氣質。書籍是人的精神營養液。而學校是提供精神營養的地方。讀書不僅是學生的事,更是教師的專業,讀一些經典,與大家對話;讀一些人文,陶冶情操;讀一些學生喜歡的書籍,拉近師生距離;讀一點生活書籍,享受生活的多彩。讀書是自己成長的必需,讀書是精神成熟的必需,讀書是修養高潔的必需。多讀點書,即使你不能成功,也可以在失敗的時候知道自己跌倒在哪里。教師不但要讀教學的書,要讀教科的書,要讀教輔的書,要讀專業的書,要讀教育的書,還要讀政治的書;要讀自然的書,要讀人文的書,還要讀科技的書;要讀有文字的書,要讀經典的書,還要讀生活的書。每天讀書并不難,貴在堅持。長此以往,也許成不了大氣候,但至少能成就小氣候儒雅淵博的飽學之士!所以我們一定要靜下來讀書學習!
讀書主題的心得體會怎么寫3
告別了一天的忙碌,晚間點一盞讀書燈,嗅著書本上的墨香氣,被作者帶入其中、身臨其境的感受“極致努力”帶來的收獲與快樂,也不乏是一種放松。在此我不想做過多的“書透”,只想談這本書帶給我的感受:“沒有人能隨隨便便成功”、“每一次成功都不是偶然”這些勵志的話語、歌曲伴隨著我們成長,但當面對工作、生活中的壓力與困難,恐懼、逃避、得過且過便將大部分人攔在了成功的門外。正如世間所有工作都是苦差事,而我們工作到底是為了什么?僅僅是為了柴米油鹽的生活?我想不僅如此,更多人會說是為了體現自我價值。但有的人就會在自己的事業上有一番成就,有的人就會庸庸碌碌接著邁入退休生活,自古夢想實現、成功喜悅的背后一定有著不為人知的艱辛與努力,熬過最黑的夜,才有最亮的光。
通過這本書,解開了我很多心結,面對大不一樣的工作環境及工作價值觀,我彷徨過。讀書后,我明確了努力的方向,珍惜來之不易的崗位,把工作當做修行,全力過好今天和每一天,仰望星空、腳踏實地,干字當頭、實干為先,擁有幸福的人生。
關于空中課堂心得怎么寫_空中課堂學生心得 篇19
隨著紀委檢查體制改革和落實“三轉”工作的不斷深入,黨委主體責任和紀檢組監督責任在市委辦公廳得到了有效落實。20xx年剛成立紀檢組時,很多同志對“兩個責任”的認識很片面、也很模糊,但通過近兩年來從中央到地方持續不斷地宣傳和紀檢系統上下努力、扎實工作,“兩個責任”的脈絡逐漸清晣,責任邊界也進一步明確,逐步形成了黨委落實主體責任,紀委抓好監督責任的優良態勢。作為派駐在黨委部門的紀檢組,在人員少的情況下怎樣有效發揮“執紀尖兵”的作用談一些切實的體會和思考。
一是充分發揮派駐紀檢組督促協調作用
市委辦公廳作為市委的工作機關,承擔著大量繁重的日常業務工作。今年以來,我組充分發揮督促協調作用,主動把黨風廉政建設的各項工作擔起來,以實際行動推動各項工作任務的落實,4月初,成廉辦發[20xx]2號《關于對黨風廉政建設主體責任實行清單管理的通知》轉到了紀檢組,紀檢組主動把工作承擔下來,擬制了《關于落實黨風廉政建設主體責任清單管理相關工作的建議方案》,承報給秘書長黃建發同志,秘書長閱后,明確批示“切實做好我廳落實黨風廉政建設主體責任工作,今后涉及到黨風廉政主體責任落實相關工作,請機關黨委牽頭抓實”,進一步明確了主體責任的抓手,厘清了“兩個責任”的關系。我組在很多工作上不等不靠,充分發揮督促協調作用,以實際行動換來領導的支持。派駐紀檢組特殊的工作性質,決定了要在上級紀委和駐在部門黨委的領導下開展工作,因此必須做到勤請示、多匯報,避免出現“包辦代替”主體責任工作和與駐在部門業務工作形成“兩張皮”的現象。
二是充分發揮派駐紀檢組執紀監督作用
派駐紀檢組是紀委的派出機構,首先是接受紀委的領導,核心工作就是執紀監督問責。工作中既要落實好自己的監督責任,同時也要監督督促駐在部門黨風廉政建設主體責任的落實。一是做到多向市委辦公廳主要領導匯報,隨時提醒主要領導帶頭履行第一責任人職責,確保在領導表率示范作用下,推進市委辦公廳黨風廉政建設主體責任的有效落實。二是做到多和其他領導班子成員溝通,通過責任監管平臺,隨時督促他們落實好分管領域和分管范圍內的黨風廉政主體責任工作,確保一級對一級負責,層層抓落實。三是多和機關黨委加強工作協作。充分利用紀檢組和廳機關黨委、組織人事處等相關處室在同一個黨支部的有利條件,督促協調全廳黨風廉政建設責任和組織人事干部等工作的順利推進。四是盯住全廳存在廉政風險的重點處室(單位),強化對他們的監督檢查。今年以來,我組先后對廳秘書處、文印技術中心,廳行政處、車隊,市委機要局、市委接待辦等單位加強監督檢查和管理。確保這些單位在人、財、物、車輛、工程項目、接待活動等工作中不出現大的問題。五是強化日常監督。重點抓好全機關的作風監督,堅決查辦違反中央八項規定精神和“四風”問題現象,盯住春節、五一、國慶等重點節點,督促全體機關干部守紀律、講規矩,確保營造優良的機關作風。
三是充分發揮派駐紀檢組紀律審查治標作用
紀律審查是懲治腐敗的重要手段,也是對所有潛在腐敗分子的極大震懾,腐敗分子最怕的就是黨的紀律處分,通過嚴格的紀律審查,可以起到立竿見影的治標效果,震懾腐敗分子,達到“不敢腐”的結果。對發現的問題線索,不遮掩、不回避,以問題為導向,堅持深挖細查,真正讓紀律審查發揮震懾作用,不讓小問題發展成大問題,不讓小病惡化成大病。今年以來,我組按照黨紀黨規,協助機關黨委對李巍違紀問題進行了處理,極大的警示和教育了全廳黨員干部,取得了優良的效果。
四是發揮派駐紀檢組宣傳警示教育治本作用
加強宣傳警示教育,是從人的心靈深處去改變人的貪腐之念,只有真正觸動靈魂的教育,才能使人幡然醒悟,也才能讓人隨時隨地做到自警、自省、自律、自勵,遠離腐敗的泥潭。我組歷來重視警示宣傳教育工作,警示教育工作也始終貫穿全年,主要作法有為領導干部和各處室訂閱“一報一刊”,發放《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》《學思踐悟》等書籍,加強正面宣傳引導;發放警示教育讀本,組織撰寫心得體會,做到防微杜漸、警鐘長鳴;組織觀看警示教育片和通報各類案例,做到以案說紀,以案說法,用身邊事教育身邊人,引導全體黨員干部遵紀守法。遇到重要節日,及時下發廉潔自律通知、發送廉政提醒短信等,保持持續不斷提醒警示教育力度。就這樣堅持長期不懈的宣傳教育,極大的促進了廉潔認識和廉政風氣的形成。
工作建議:
一是合理整合協作組內各派駐紀檢組分散的力量,充分形成團隊合力。從我市各部門派駐紀檢組的結構和人員組成情況來看,普遍存在人少、分散等現實困難。而如何讓人少、分散的困難合理轉化和優化,形成一個3-5人組成的“拳頭”。例如:每當協作組內有信訪線索時,抽調人員出來專職開展紀律審查。平時則回原單位開展正常工作。抽調人員可以考慮人員多或信訪件少的單位。
二是盡量為派駐市級部門的紀檢組減負,如,信息報送不宜太過量化,可根據實際情況報送,有就報,沒有就不強報,避免為報信息而報信息。其他一些工作也有類似情況,建議在安排工作時盡量考慮基層,特別是派駐部門紀檢組人少的實際困難,真正讓好鋼用在刀刃上,讓有限的人力資源用在主業上,不斷提高工作效率。
關于空中課堂心得怎么寫_空中課堂學生心得 篇20
商湯說:“茍日新,日日新,又日新。”這是對于學習的一個很好的詮釋,也是我對于“魅力溝通”培訓課程的總結。
在本次培訓之前,電話溝通對于我來說最好的范本就是114查號臺和中國移動10086的人工服務臺。她們說話時總是慢慢的,輕聲細語。我一直以為在做電話溝通工作時溫柔的輕聲細語才是最重要的。可是,這次培訓顛覆了我的想法。
車老師說:“當你在和人通電話時,首先要面帶微笑,開口說話時聲音要稍微大一點,這樣會更加自信。”自信?我還真是不知道呢。我只是覺得和人說話時盡量把音量放輕,不要吵著人就好了,自信與否倒還真是沒有在意。于是,在和partner訓練時,我就努力地按要求去做,讓聲音更有力一點。結果,我發現有力的聲音不僅讓別人更讓自己變得更有說服力了。我終于明白了怎樣讓自己變得更加自信的小訣竅了。
于是,在隨后的商店聯系過程中,我也開始試著注意改變自己的表情、聲音、說話用語及肢體語言。事實證明,這些的確很有用。在進入一個商店前,我內心是非常忐忑不安的,十分擔心會談不成。但是當我運用這些小技巧時,我發現對方的注意力已經集中在我這里,我也開始相信自己可以說服對方。最后,即使業務沒有談妥,我依然覺得自己學到了很多東西。當業務談成時,我更加開心,為自己學以致用而開心。
話術訓練結束之后,我們每個小隊又定了各自的隊名、隊呼及隊歌。十分鐘,只有十分鐘,我們得定出這些將陪伴我們在這里每一刻的東西,時間還是挺緊迫的。我們小隊集思廣益,每個人說一個隊名,然后采用支持率最高的。我覺得我們是第一小隊,要有帶頭作用,就建議“領航”這個隊名。結果,一致通過。之后,又將丁中堯建議的“東風吹,戰鼓擂,我是領航我怕誰”和鮑會亮建議的“《水手》”定位隊呼和隊歌,最后又排除了隊形。十分鐘,在大家的共同合作下,任務輕而易舉地就完成了。
一滴水只有放進大海里才能永遠不干,一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才最有力量。這是我對于這十分鐘的感悟。團結就是力量,我喜歡團結,熱愛這種和集體融為一體的感覺。在以后的培訓與工作過程中,我相信我們這個團隊一定會越走越好的!
關于空中課堂心得怎么寫_空中課堂學生心得 篇21
生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結下了不解之緣,并善于從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書的習慣,體會讀書的樂趣,學習和掌握一些讀書的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!
讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,或對某一個問題似有所聞的時候,打開書一看,你就會發現早已有人對這個問題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,那么的自在。
讀書對于不同的人有不同的樂趣,對于從事體力勞動來說,讀書一種休閑;對于從事腦力勞動的人來說,書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時,讀書能夠解悶;愁苦時,讀書能夠忘憂;興奮時,讀書能夠暢流……
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可代替的,書就像人類的精神營養劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你必須也能從書中懂得人生的真諦!
關于空中課堂心得怎么寫_空中課堂學生心得 篇22
對于插花這一門課程,總的來說,能選上它真的很值得。它不僅僅是一門課程,也是一門藝術。
插花藝術具有生命性、隨意性、創造性、裝飾性的特點。它可以陶冶人地性情,是一種很好的修身養性之道;它可以美化環境,增加情趣;它可以傳遞情感,增進感情交流……
這門課程,很惋惜的是,只上了五大節課,不過學到了不少插花知識。前三大節課我們學了許多相關的插花基礎知識也學會認識了許多花的種類。其中我最喜歡的是藍色妖姬,我不僅喜歡它的名稱、它的顏色、它的高貴,被它完全吸引的原因來自于它的一句花語:相遇是一種宿命,心靈的交匯讓我們有訴不盡的浪漫情懷……感情不就是心靈的交匯嗎?后兩大節課老師分別向我們展示了兩種基本的插花作品---半球形和新月形。花也是有生命的,我們必須好好珍惜,好好照顧。對于這,我想說,更何況我們人呢,生命真的很可貴,要好好珍惜,好好照顧自己。接下來的一周,我們進行了考試,插花藝術并沒有我們想象的這么容易,它是一門藝術,需要人的呵護、人的靈感與創造。對于我的作品,由于散尾葵的剪裁有點失敗,造成的整個作品有缺陷。但是我真的很喜歡,很滿意。呵呵!畢竟是我的第一次插花作品。我以后也會對插花繼續有所關注。
最后很感謝鄔老師的教導,讓我學到了一門藝術,也讓我認識了這么多美麗的花!這門課程真的讓我受益匪淺!
關于空中課堂心得怎么寫_空中課堂學生心得 篇23
每個人都有自己的理想,理想是人生開始的第一步,是人生的標航,沒了理想就像貓沒有胡子,蒼蠅沒了頭一樣到處亂撞。
我的理想是當一名濟世救人的醫生。因為醫生不僅可以為國家、為人民服務,還可以嘗到每救活一個患者自己心中的那種成就感和病人家屬因為親人活過來的無限喜悅。
記得在我九歲那年,我生了一場大病。當地的醫生拿我束手無策。最后,媽媽把我送到了四川的醫院——華西醫院。
在醫院,我見到了研究生、普通醫生、教授人物三種類型的醫生。我的主治大夫是個老教授,他大概有60到70幾歲了吧。他是那么平易近人,和藹可親。每天早晨來查房,他都會很親切地問我的病情是否有好轉。我聽說他是前一任華西醫院副院長,在他的手里,不知道醫好了多少人!救活了多少在死亡邊緣掙扎的患者。此刻的我突然覺醫生的偉大與神圣,萌發出一個我從來沒有想過的理想――當醫生。
在出院后不久,又發生了一件讓我更加對這個理想堅定不移的事。
那天,我和奶奶、爺爺去拿藥。奶奶有長年的心臟病,靠藥來維持生命。剛來到樓上,奶奶又犯病了,臉一下子變得通紅,右腳不停地在抖,雙手也在顫抖,眼神一下子木了,整個人就像一個發生故障的機器人,快要停止正常運行。我和爺爺艱難地把奶奶扶到一旁的椅子上坐下。
就在我們“叫天天不應,叫地地不靈”的時候,過來了一位年輕的醫生,他似乎看見奶奶她神情不對,跑過來問爺爺發生了什么事。爺爺把情況簡單地向醫生說了一遍,醫生聽了,馬上感到事情的嚴重性,立刻叫了幾個護士和實習醫生把奶奶用輪椅推進了急診室。
經過一會兒急救,奶奶這條命總算保住了。此時的我更加覺得醫生多么偉大、多么神圣、多么崇高!這件事使我更加堅定不移地把當醫生作為自己的理想。
可這當醫生哪里只是說一說,想一想就可以的呀?要成功豈是那么簡單,我覺得應該從現在做起,每天應該合理安排學習時間,要文科、理科全面發展。英語這科也很重要,要是看不懂進口藥的英文說明書,怎么才能知道這藥是治什么的,有什么效果,適合哪一類人群服用,如果連這一關也過不了,當好醫生又從何說起?另外理科也很重要,你要知道藥里包含的化學成分和物質,還要給病人分配合理的藥量,這些全都是理科。不光這些要學好,在有空的時候還應該學一些醫學小知識,還要注意健康飲食,合理安排作息時間,隨時保持良好狀態,好好在課堂上認真聽講,有一個健康的身體。這樣,以后才能一步步實現我當醫生的理想。
我要努力、加油,實現自己的理想,成為對人民、對祖國、對社會有用的人。
關于空中課堂心得怎么寫_空中課堂學生心得 篇24
為紀念“5·12”國際護士節,弘揚南丁格爾精神,展示我診所護士良好的精神風貌和職業形象,激勵廣大護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻,更好的發揮護士在行業文明建設和和諧社會中的積極作用,進一步提高護理質量,保證患者安全。結合診所“三亮三比三創”活動,診所舉辦了紀念護士節系列活動。
一、護理技能操作競賽
為提高護理人員的專業技能、營造良好的學習氛圍,開展“強基礎、優服務、展風采——護理技能操作競賽”活動。分為理論考試與技能操作,理論考試試題主要圍繞《護士條例》相關知識,技能操作為每人完成“單人徒手心肺復蘇術”和“密閉式靜脈輸液技術”兩項,共有9名護士參加此次比賽。
二、開展“三好護士”評選活動
為進一步推動我診所精神文明建設,不斷深化優質護理服務活動,弘揚南丁格爾精神,展示我診所護理隊伍良好的精神風貌和職業風范,激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻,在診所開展“三好護士”評選活動,主要圍繞“職業素質好、服務態度好、操作技能好”三個方面進行評選。診所支部根據各科室選送的名額,經過認真審定討論,決定某某分別被評為診所“三好護士”。
三、深入社區、家庭,開展“白衣天使在社區”為您健康服務活動
在本地居委開展常見疾病的健康指導、測量血壓、中醫咨詢、心理咨詢、上門隨訪、資料發放等健康教育活動。共服務百余人次,發放各類健康宣教資料223份。
四、舉行紀念“5·12”國際護士節大會
大會表彰了診所“三好護士”、護理操作技能比賽獲獎人員,總結介紹了三年來開展優質護理服務活動主要內容和成效及提出今后努力的方向,重視內涵建設,樹立服務品牌,提升服務品質。
關于空中課堂心得怎么寫_空中課堂學生心得 篇25
醫德是醫護人員的職業道德,醫風是指整個醫護行業里應當具有的良好的行業風氣。醫德醫風的好壞反映了社會風氣好壞的,因此,杜絕行業不正之風也就成為了各家醫院常抓不懈的問題。做為醫療戰線上的同行,雖然我們互不相識,但我們彼此熟悉對方的工作內涵,而且,我們的奮斗目標是相同的,那就是—“使病人康復是我們自身價值的最終體現”。
從參加工作起,我就一直在外科臨床工作,在平凡而瑣碎的護理中實現著自己的人生價值。18年的工作經歷,見證了我的成長過程,也詮釋了最經典的一句話,如果我不能延長生命的長度,但我可以決定生命的寬度。鑒于特殊的工作性質,在我的崗位上從未發生過“紅包”之說,我所聽到、得到最多的是病人和家屬的親口道謝聲。我曾為病人送過飯,捐過款,護理病人時盡職盡責。其實,有些工作是別人能看到的,有些工作是別人看不到的。別人對我的工作評價是認真,我就針對認真來說說我的工作。誰都知道,護士崗是一個蘿卜一個坑,每個人都可以完成自己份內的工作,但有時是要分質量的。這時候,工作細節尤為重要。就比如說,在測完病人的血壓后幫病人把衣袖整理好;在執行靜脈輸液治療時,如果看到病人正在吃飯,我總是讓他先吃飯后輸液或者病人要求先去入廁后輸液,對于這些,我一直持理解的態度,沒有絲毫的怨言或表情上的不愉快。輸液時,我都要征求病人的意思,是愿意輸在左手還是右手;輸完液后,我會及時把輸液架拉到床頭,以方便病人上下床活動,病房看上去也整齊。對于術后的病人,除了常規的飲食、活動方面的講解外,必要時協助病人下床,指導術后第一次排小便。手術科室,手術對于醫護人員來說是司空見慣,而對于病人來說,或許有些病人還是第一次,她需要醫護人員的幫助和心理支持。我們知道,生病的日子,是一個人心理比較敏感、脆弱的時候,如果給一個微笑,一份指導和關注,相信信任和尊重是相互給予的。我是這樣想的,也是這樣做的。
在科室,我是護理崗中的女黨員,在言語,行為方面我要以黨員的標準嚴格約束自己。在工作中,我擔任質控護士,消毒監控方面,如果我自己做不好,我又如何去監督別人的工作。我一直認為行動勝過所有的語言,也最有說服力。在工作中,彼此了解的機會多,每個人都有自己的優點,十多年來,我最值得驕傲的一點是堅持了無菌觀念,無論夏天天氣多熱,值夜班大半夜做治療時,我都沒有忘記隨時戴口罩,因為它已經成為了一種習慣。
工作之余,如果遇到少見的病種,如肝包蟲、蜂窩組織炎等,我都會上網查資料,編寫健康教育計劃,以方便今后工作的需要,對于我來說,也是一次主動學習的機會。另外,我還經常參加醫院舉辦的崗位練兵比賽、演講比賽,并取得了較好的成績。我一直覺得,每一次機會都是一種鍛煉,不管成功與否。在知識更新方面,我也是不甘落后于年輕人,堅持完成了自學大專課程。
多年來的護理工作,使我已經記不起曾經親手護理過多少危重病人?就讓我來講講年底,我在西部分院工作期間發生過的故事吧!那時侯,科里收住一名因高血壓突發,引起高血壓腦病的患者陳賀隆,病人嗜睡好幾天,一側肢體癱瘓,口腔護理、皮膚護理都要按時去做,而且病人沒有固定的職業,家里只有一位上高三的女兒,他們靠政府發放的救濟金生活。護理部人員主動積極捐款獻愛心,我也是帶頭捐助,并為其提供更為周到的服務。空閑期間,我都會跑到病房,幫著干一些力所能及的活,陪病人聊天,鼓勵他為了孩子,為了家,樹立戰勝疾病的信心。在病人出院前,家屬將一面贈給護理部全體人員的錦旗送到了院長辦公室,上面寫著“護理精湛、感恩之情”。至今,這面錦旗懸掛在護辦的正墻上,這是護理部全體人員的共同努力所獲得的榮譽。在我的崗位上我就是憑著這些點點滴滴獲得過先進工作者、醫院十佳護士、局崗位能手、局三八紅旗手等榮譽稱號。
關于空中課堂心得怎么寫_空中課堂學生心得 篇26
你看,這家熱鬧不?小孩子們的嬉戲聲;大人們的聊天聲;廚房里的嘩嘩的炒菜聲;刷刷的洗菜聲,構成了一曲歡快的交響樂,一陣陣歡聲笑語時不時的從家里傳出,疑?這是怎么回事呢?讓我來講講吧!
今天媽媽去看望外公,我一個人在家里做暑假作業,“叮咚”門鈴響了,我想肯定是媽媽回來了,我慢悠悠地打開門,從門縫里一看,卻出呼我的意料,三個阿姨和一個妹妹出現在門口,我連忙把門打開,驚奇得都忘了跟客人打招呼,直到媽媽瞪了我一眼,我才反應過來,忙跟客人打招呼。
媽媽忙著招待客人,也沒有時間管我了,“可以不用做作業啰!”我呢乘機就從書房溜進客廳,穿上溜冰鞋,與妹妹開始追逐打鬧,快吃午餐了,媽媽的手機響了,是誰呢?哦,原來是表弟,我下去把表弟接了上來。這下,家里又添了一份熱鬧。吃過中餐,三個小孩子在玩電腦游戲,然而門鈴又響了,這回又有客人來?!開門一看,是表哥和舅媽,哈哈哈!我歡呼雀躍,“你們是不是約好了今天來我家,給我一個突然襲擊!”事實上沒有約好,承屬巧合。這下,家里更熱鬧了,大人們歡聚一堂噓寒問暖,拉著家常話,小孩子們邊吃零食,邊玩電腦游戲,一邊還歡蹦亂跳追逐打鬧嬉戲,家里又吵又鬧,歡天喜地,簡直跟過年一樣……時間過的飛快,轉眼就到了晚上,親人們一個一個地回去了,只有哥哥留了下來。我真希望時間停留在白天,讓我們永遠歡聚在一起。
一天一轉眼就過去了,傍晚,落山的太陽只把最后一點金光留在了大地上。
整個大地都變成了金色的海洋。夕陽的余輝撒在池塘上,池塘變得通紅通紅的像成熟的高陽一樣。余輝撒在路旁的汽車上,車子變成金做的了。
抬頭看西邊天上的云,被夕陽“烤”得火紅火紅,云彩還不停地變換著花樣。一會兒變成了駿馬,那長而有力的四蹄完全疏展開來了,馬尾巴翹得老高的,好像正在草原上盡情地奔跑著。不一會兒馬兒跑責了,天空中又出現了一只小綿羊,綿羊的毛一卷一卷的經過夕陽的映染變成了金色的。那樣羊的主人肯定會笑得合不攏嘴:他的羊竟然會長出金毛。接著小羊又變成了烏龜,在天空中無憂無慮地爬著。他可能連自己都不知道自己變成了一只金烏龜,否則他可能就會變得比鵝還高傲。說曹操曹操到,這時天空中還真的出現了一只鵝,它還是高高地抬著頭,高傲、從容不迫地在天空中漫步,真拿它沒辦法。
慢慢地傍晚最后一束光輝沒了,大地又變得安靜了。
關于空中課堂心得怎么寫_空中課堂學生心得 篇27
我是一名幼兒教師,時光飛逝,轉眼間我在幼兒教師的崗位上已經工作幾年多啦!在去年的一年里,我學習到了很多。幼兒教師的工作是瑣碎的、細小的,但卻是很有意義的。
而擔班主任的工作更是官雖不大,但事關重大;事雖不多,但繁雜瑣碎;雖然辛苦,但也很有樂趣。這學期就我擔任了中二班的班主任,對于在過去的兩個月來,擔上任的班主任來說,是有一點的難度。我在剛開學時候,有一些不適應,每天總是忙的我不可開交,不知所措,但是我現在已經適應了過來啦,其實只要自己認真做好自己的工作,合理的安排時間,這些都是沒什么問題可在的!
那么在此,我就談談這個學期以來工作的幾點心得體會:
一、常規管理常抓,體現班級特色
我班幼兒剛剛進入幼兒園,進入中班,我明顯感覺就是小孩子的個小,太過于活潑,有的小朋友嗓門也不小,活動的量也較多。不過這就是中班的孩子。看起來比較乖巧、活潑、好動,為了保持良好的常規,保證各項教學活動順利地開展,我和配班梁老師下定決心。在常規管理中,把一些比較調皮、行動比較自由的孩子,我把他們放在老師的眼皮底下坐,便于老師隨時對他們進行教育;一些接受能力強,但就是控制不住自己行為的孩子,我們特別留意他,對他嚴格要求;另一方面也及時表揚他,使他不再影響到他人。在對待全班的所有幼兒時,我一般采取多鼓勵,少批評的方法,幼兒的積極性也就大大提高了,被表揚的感覺就找到了。
二、愛心
要做好班主任工作的首要條件是擁有良好的心態和對班主任工作的熱愛,只要對這項工作具有積極的熱情,才能把班主任工作做好。其次,對待孩子要有關心、愛心、耐心、細心,關愛每一個孩子是做一個好班主任的前提,我們要像對自己的孩子一樣去關愛他,愛護他、教育他、培養他,讓每一個孩子都能感受到老師的關愛,感覺老師像他的家人、像他的媽媽,一樣時刻關心他們的成長,讓每一位家長也能夠放心地把孩子送到我班里來
三、家園聯系
認真做好與家長的交流和溝通工作,我們是運用電話采訪和當面的溝通。家長對老師的工作配合了、支持了,班主任的工作做起來也就容易了、輕松了。于是我們經常通過豐富多彩的家園聯系欄向幼兒家長介紹幼兒園活動的新動態,明確自己該怎樣配合幼兒園的教育工作。另外,我通過校訊通及時地把每周的教學內容發送給家長們,讓家長及時了解我們的動態。此外,我認真填寫幼兒手冊,對每個幼兒在園表現有一個客觀的評價。
一切為了孩子,為了孩子的一切,我相信只要心中有愛,再平凡的工作都會做得大放光彩!希望我以后的工作能做的更好,做到家長對我放心,做到園領導對我有信心。加油!