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大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會發(fā)言稿

發(fā)布時間:2023-04-02

大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會發(fā)言稿(精選28篇)

大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會發(fā)言稿 篇1

  俗話說“養(yǎng)兵千日,用兵一時”。培養(yǎng)選拔好干部,既要看平日的現(xiàn)實表現(xiàn),也要看關(guān)鍵時刻的攻堅能力。這場防控戰(zhàn)一開始,黨中央就要求“各級黨委要在這場嚴峻斗爭的實踐中考察識別干部,激勵引導(dǎo)廣大黨員、干部在危難時刻挺身而出、英勇奮斗、扎實工作,經(jīng)受住考驗。”最是磨難礪初心,越到了關(guān)鍵時刻,越是有舍生忘死、不畏艱險的優(yōu)秀干部會涌現(xiàn)出來。

  疫情防控是一場“大考”。在人民群眾生命面對威脅的危難時刻,最能考驗一名干部的理想信念、政治素養(yǎng)、本領(lǐng)能力和工作作風(fēng)。從以往在黨的領(lǐng)導(dǎo)下打贏過的特大洪水、抗擊非典、汶川地震等戰(zhàn)役中可以看出,我們黨培養(yǎng)出來的黨員干部隊伍在關(guān)鍵時刻是值得人民信任和托付的,是有能力有實力打贏任何攻堅戰(zhàn)的。

  關(guān)鍵時刻顯擔(dān)當(dāng),越是艱險越向前。當(dāng)前,我們又迎來了一場前所未有的“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”,這場疫情防控阻擊戰(zhàn),就是檢驗廣大黨員干部成色的“試金石”。一些黨員干部在平時說的頭頭是道,但在疫情襲來時,卻縮在后面成了“軟腳蝦”,當(dāng)起了“假指揮”,更有甚者麻痹大意,不顧疫情的嚴重性,帶頭違反相關(guān)紀律。而那些奮戰(zhàn)在一線的優(yōu)秀黨員干部,從疫情爆發(fā)的第一時間就堅守在防控陣地的最前端,不顧家人的牽掛和擔(dān)心,守護在群眾身邊。他們有的日夜堅守在各道關(guān)口,筑起疫情防控的“外圍防線”;有的連夜走訪入戶,宣傳動員群眾,紓解群眾焦慮,落實群防群治的“最后一公里”;還有的挨家挨戶開展重點對象排查,讓重點人員感受到黨組織的溫暖,吃下一顆“定心丸”……在疫情防控的每一道防線上,都能看到他們堅定的背影。在危難時刻,正是這些優(yōu)秀的黨員干部,筑起了一道抵御疫情肆虐的銅墻鐵壁。

  疫情防控阻擊戰(zhàn)成績怎么樣?黨員干部作用發(fā)揮怎么樣?人民群眾眼睛是雪亮的。在戰(zhàn)斗中,只靠喊著“給我上”、耍耍嘴皮子是無法取得斗爭勝利的,只有磨礪“跟我上”的真本領(lǐng)才能堅定必勝信心。要在疫情防控中選拔識別一批“關(guān)鍵時刻挺得出、危難關(guān)頭頂?shù)米 钡膬?yōu)秀干部,就要求各級黨委建立完善疫情防控一線識別干部的措施辦法。要把是否牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,是否把黨中央關(guān)于疫情防控戰(zhàn)的各項決策部署不折不扣的執(zhí)行到位作為評判標準;要把是否堅定人民立場,是夠密切聯(lián)系群眾作為重要參考;要把是否具有斗爭精神,是否具有過硬的斗爭本領(lǐng)作為重要依據(jù)。要堅決防止疫情防控中的形式主義、官僚主義,多征求群眾的意見建議,把真正為民親民愛民的好同志選出來,讓真正的優(yōu)秀干部在戰(zhàn)“疫”中顯出來。

大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會發(fā)言稿 篇2

  在這一次實習(xí)的過程中,給我收獲最大的是我對電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)營銷有了一個全新的認識,我還是堅持認為網(wǎng)絡(luò)營銷是一種運營模式,不管是傳統(tǒng)行業(yè)還是新興行業(yè),網(wǎng)絡(luò)營銷都是勢在必行的,它是傳統(tǒng)營銷的一個重要的補充,也是電子商務(wù)的一個重要環(huán)節(jié),核心。如果說,我覺得網(wǎng)絡(luò)營銷在傳統(tǒng)行業(yè)中的運用就像是給傳統(tǒng)行業(yè)裝上騰飛的翅膀,這不僅是一種必然趨勢,對于社會也是一種進步和資源的優(yōu)化配置。至于桂林電力電容器總廠,我希望能到企業(yè)里面進行一次考察,如果企業(yè)同意的話,我希望能夠和該企業(yè)合作,開辟新的電子商務(wù)營銷渠道,也算是給家鄉(xiāng)的企業(yè)貢獻一份力量吧。上面對這家公司的診斷報告只是基于網(wǎng)絡(luò)上的一些網(wǎng)絡(luò)營銷的參考系數(shù),而且該公司網(wǎng)站沒有進行網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計。

  但是至少目前我還是比較有信心能幫給他做好一個可行的分析和策劃并且給公司實施。 對與專業(yè)的學(xué)習(xí),我想如果要做回電子商務(wù),做好網(wǎng)絡(luò)營銷是必須的,或者掌握一些電子商務(wù)環(huán)節(jié)上如支付,網(wǎng)站管理,網(wǎng)站信息管理等技能,對我來說,網(wǎng)絡(luò)營銷,SEO是我的目標,我想話一年的時間來進行嘗試性的實踐,也完成一個有一個網(wǎng)絡(luò)營銷SEO的夢想,主要是通過自己建設(shè)網(wǎng)站進行網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)習(xí)和實戰(zhàn)。很希望能在大學(xué)的最后一年里多看一點書,拓寬一下自己的知識面,我相信我會有足夠的時間和精力,當(dāng)然還要一邊進行網(wǎng)絡(luò)營銷的學(xué)習(xí)和實踐。

  通過這次實習(xí),讓我更加理解了電子商務(wù)是以電子化為手段,商務(wù)為目的的過程;加深理解了一學(xué)期來的電子商務(wù)理論知識;讓我初步了解了B2B、B2C、C2C的交易過程,并掌握了基本的實踐技能;充分結(jié)合書本所學(xué)知識,融會貫通,更深一層的理解電子商務(wù)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用,同時任何一個企業(yè)都不能忽視網(wǎng)上這塊市場,讓我更加堅定電子商務(wù)將是今后經(jīng)濟發(fā)展的加速器,會在生活和經(jīng)濟領(lǐng)域不端影響著我們。

  對于就業(yè)競爭力的認識,我覺得你有能力給企業(yè)帶來利潤,你能解決企業(yè)的問題,企業(yè)能夠用你,你就具備競爭力。一方面,要培養(yǎng)你的個人能力和素質(zhì),是你獨一無二,與眾不同。我覺得我現(xiàn)在要做的就是把三年學(xué)習(xí)的理論通過網(wǎng)絡(luò)營銷實戰(zhàn)運用到實際之中去,慢慢的消化,把它變成自己的東西。我相信我能做到,因為我可以在這一年的時間里進行網(wǎng)絡(luò)營銷真刀真槍實戰(zhàn),我相信我是獨一無二的。這也是我的核心競爭力所在。另一方面,要針對用人單位的需求加強自身素質(zhì)的訓(xùn)練和提升。網(wǎng)絡(luò)營銷策劃和SEO最想做的工作,但是不同的企業(yè)有著不同的要求和業(yè)內(nèi)規(guī)范,這些都是我需要去學(xué)習(xí)的。而且在沒有確定行業(yè)之前,必須物色和選擇好自己所向往的行業(yè),之后就是對行業(yè)的一些基本知識的掌握。當(dāng)然如果你想做一個市場營銷人員,或者公司文員之類的工作,那么不要學(xué)我,因為你也是獨一無二的,你是你,誰也成不了你。很感謝這次實習(xí),讓我有信心去面對以后的職業(yè)道路,奮力去開拓商機無限的網(wǎng)上市場,為中國電子商務(wù)的發(fā)展而努力!

大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會發(fā)言稿 篇3

  十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》,中國民法典就此誕生。中國人民終于擁有了一部真正屬于自己的民法典,終于實現(xiàn)了新中國幾代人的夙愿。民法典中的“民”字代表著“人民至上”,我們不僅要細細體會和思考背后的含義,更要時時去領(lǐng)悟和踐行其中的真諦。

  的意志和意愿。因為它完全來自于人民的生活和實踐。無論是在生活中遇到的高空拋物、房屋價值想“提前變現(xiàn)”,還是在消費中遇到的“套路貸”“校園貸”“高利貸”;無論是在出行中遇到的霸座、老人倒在地上不敢扶,還是游走在網(wǎng)絡(luò)中的q幣、網(wǎng)絡(luò)游戲裝備。等等,《民法典》都一一給了解答,豐富地展示了與人民相關(guān)的點點滴滴。

  值得注意的是,民法典是具有生命力的,它堅持問題導(dǎo)向。而問題的提出和解決,自然是問政于民、問需于民、問計于民,了解民情、集中民智,民法典更好地體現(xiàn)人民的要求、人民的利益、人民的意志,能夠真正用來解決和調(diào)節(jié)現(xiàn)實生活中群眾迫切需要解決的各種矛盾和問題,回應(yīng)社會關(guān)切。

大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會發(fā)言稿 篇4

  在這一場無硝煙的戰(zhàn)爭中,我們做到了“一方有難,八方支援”,體現(xiàn)了中華民族精誠團結(jié),堅強勇敢的精神。到目前為止,勝利的曙光已然出現(xiàn)在前方,雖然戰(zhàn)爭尚未結(jié)束,但在整個抗擊疫情的戰(zhàn)爭中,涌現(xiàn)出許許多多感人的故事,其中的一些故事,讓我感觸,印象最深。

  一、最美逆行者

  除夕之夜,當(dāng)萬家團圓熱熱鬧鬧吃年夜飯時,廣東的一批白衣天使卻緊急整理行囊,逆向而行,支援湖北省疫情救治工作。

  隨著新型冠狀病毒感染的肺炎患者增多,全國各地的“白衣天使”們都放棄休假,冒著被傳染的風(fēng)險加入到與疫情斗爭的救治工作中。

  尤其是84歲的高齡的鐘南山院士,17年前他帶領(lǐng)人們抗擊“非典”,鐘南山院士曾說“把重病人都送到我這里來。”在他眼里,“醫(yī)院是戰(zhàn)場,醫(yī)生是戰(zhàn)士!”

  還有一些醫(yī)護人員為了方便工作,出發(fā)前把頭發(fā)剃成光頭。

  在這一場無硝煙的戰(zhàn)爭中,像_文亮醫(yī)生、徐輝醫(yī)生、林正斌醫(yī)生都在戰(zhàn)爭中犧牲了。他們?yōu)榱丝箵粢咔椋活欁约海峦鼻啊_@些抗擊疫情的醫(yī)護人員是——最美的逆行者。

  二、民族精神與國際援助

  一方有難,八方支援。

  在這場疫情中,許多愛心人士紛紛伸出援手,在他們心中只想疫情快點結(jié)束。一些海外華人從外國購買物資,馬不停蹄地送回國內(nèi)的醫(yī)院,在這些華人的心中也只想自己的祖國的疫情能夠早日結(jié)束。

  王霜;亞洲足球小姐,她在俱樂部的年薪60萬元,在這次疫情中她捐款60萬元,這相當(dāng)于是她一年的工資。全國各地紛紛捐助物資來支持這場戰(zhàn)爭,他們只想早日結(jié)束疫情。

  此外,國際社會也來幫助我們。像俄羅斯、巴基斯坦等國家,也紛紛向中國伸出援助之手。

  三、速建火神山

  火神山醫(yī)院是這次抗擊疫情的重要醫(yī)院,從開始建設(shè)到完工僅僅用了8天的時間,這可以說是“中國速度”,許多外國人不相信8天建設(shè)一所醫(yī)院,但是在中國這是可以的。因為萬眾齊心,抗擊疫情,所以才會有中國速度,同時也見證了中國力量。

  向志軍、向志亮、向志明、向志超、向志兵五兄弟,在得知工人緊缺后,大年初一齊聚在火神山項目,共同負責(zé)設(shè)備支架的安裝。“一家人一條心,為了武漢早日渡過難關(guān),咱們頂上去!”大哥向志軍說。令人驚嘆的中國速度背后,是一名名建設(shè)者日夜兼程的無怨勞作。

  在這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中,許多醫(yī)護人員在前線無私地奉獻,他們冒著被感染的風(fēng)險,與病毒作斗爭。許多志愿者深入一線支援抗疫戰(zhàn)爭。我們向這群最美逆行者致敬!

大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會發(fā)言稿 篇5

  有時,我在想,如果我也有一身超能力,那該多好啊!像超人一樣飛翔神秘莫測的宇宙,像蜘蛛俠一樣穿梭高樓林立的城市,像神奇四俠一樣守護普天同慶的時光。想著想著,邪惡的念頭出現(xiàn)了——任意破壞,任意惡搞,任意多來我想要的東西,我便能稱霸世界,會當(dāng)絕頂。

  也許,正因為這對自相矛盾的念頭,蒼天拒絕了賜與我超能力。

  有時,我在想,做一名普通人也不錯啊!我羨慕老師,羨慕老師在講臺上滔滔不絕地講授知識,在黑板上行云流水地書寫歷史,在學(xué)生間興高采烈地談天說地……有時,我會望著一只折斷的粉筆而發(fā)呆,那橫截面上一個個可愛的小孔是什么呢?我苦苦思索。哦!大概是老師用來貯藏知識和汗水的倉庫吧!然而,父母卻認為我不是一個平庸人,我也時常不甘平庸,妄想去超越那些所謂的偉大人物。只有那樣,我才能驕傲地活下去,真正實現(xiàn)我那輝煌人生的價值。

  也許,正因為這對自相矛盾的想法,我墜入了迷茫的深淵。

  有時,我在想,我來到這個世界是為了什么呢?為幸福?為什么只能得到有限的幸福?難道是一次歷練,一次體驗的過程?嗯,也許是吧。

  那以后我該怎樣做呢?處在青春期的我這樣問自己。

  心中的太陽已是八點鐘的時刻,風(fēng)和日麗,鳥語花香,天光水色,瀲滟波光……此等上好美景,怎能容我褻瀆?怎能容我玷污?怎能被我心中那塊陰霾所湮沒呢?

  太陽的臉上都有黑子,我心中的世界亦有狂風(fēng)暴雨。纖細的樹林,像是理發(fā)師前的頭發(fā),被風(fēng)伯伯奸笑著一卷而走;柔弱的小鳥在雷大叔的咆哮下,顫巍巍地躲在石縫中打哆嗦,驚悚地望著眼前這一切,絲毫未注意到濺在臉上的猛烈的雨滴;一朵朵嬌艷的花兒,終于承受不住雨點的掃射,如同戰(zhàn)場上被敵人包圍的軍人一樣,一個個都倒下了;踩著眼前的泥濘,尋找粼粼波光的湖水。啊!不見了它的蹤影。唯有一片散著熏熏臭氣的淤泥……

  眼前這片狼藉望著一臉無奈的我,時而發(fā)出無聲的嘲笑,但我聽得真切。忽然,遠方亮起了一道彩光。“彩虹!”我驚嘆道。“彩虹……”我低下了頭。這就是希望嗎?這就是我那可望不可及的夢想吧!

  美好景色的維持需要動力。學(xué)海無涯勤是岸,書山有路志為梯。等心中那片美景終于恢復(fù)原樣后,樹上的葉子也都開始微微發(fā)黃了。風(fēng)雨照舊,美景依然照舊。

  啊!青春啊青春,你到底是個什么東西?一條虛幻的三岔口嗎?無論我選擇的是哪道岔口,最終的道路都只有“向前”一個方向。

大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會發(fā)言稿 篇6

  青春就像一朵盛開的花朵,但是這朵幸福的花來得快,去得也快,所以我們要珍惜好這朵我們一生只開一次的花朵,讓它還沒凋謝之時展現(xiàn)它的光彩。

  青春像一道繽紛的彩虹,其中紅色代表著力量,使我們有勇氣踏入青春的大門;橙色代表著迷茫。畢竟是“青春之路”的新成員,什么都不懂就邁著前進的步伐走起這條道路;黃色代表著誘惑,走在這條路上,路邊時常會有“野花”出現(xiàn),而正處于迷茫期的我們不懂得“路邊的野花不要采”這個道理,都會停下步伐,把我們寶貴的時間浪費在“賞花”上,這時,我們便學(xué)會了斗毆,抽煙,喝酒,逃學(xué),講粗口……

  綠色代表著叛逆。在這時,我們經(jīng)常會跟家人吵架,甚至跟家人大打一場,鬧得母親在一旁哭泣,父親在角落冷冷的抽著煙,自己卻像打了勝仗似的跑出家門外,連夜不回家,讓父母為你擔(dān)心。

  青色代表著醒悟。就在這一刻,我們不再彷徨,不在迷茫,經(jīng)過叛逆期,我們認識到自己的錯誤,并決定重頭再來。

  藍色代表著成熟。反過頭去看,我們走過的路彎彎曲曲,我們經(jīng)歷的事許許多多,記得心理老師曾說過:“讓人成熟的不是歲月,而是經(jīng)歷”。此時此刻,我們一定會深有體會的。紫色代表著收獲。

  青春的路會給我們帶來一個很大的收獲,但這個收獲不是所有人都能得到的,它是屬于珍惜它的人的。青春是短暫的,但是這短暫的時間是寶貴的,它會影響你的一生,所以我們不要揮霍青春,把握好青春,抓緊它,不要讓它白白的跑掉!

大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會發(fā)言稿 篇7

  自新型冠狀病毒感染患者首例確診已經(jīng)有近一個月的時間,疫情來勢洶洶,現(xiàn)在正是抗擊疫情的關(guān)鍵期,身為一名預(yù)備黨員和醫(yī)學(xué)生,我們要積極發(fā)揮模范帶頭作用,雖然我們沒有身處疫情第一線,但我們要積極發(fā)揮作用,通過不同渠道積極宣傳疫情相關(guān)知識,以身作則,用實際行動宣傳防范知識,不去往人員聚集地,佩戴口罩,減少外出等等。黨員就是要在危難時刻沖在第一個的那個人,在新聞上看到各個省市黨員醫(yī)務(wù)工作者主動請纓,馳援第一線,他們在第一時間便沖鋒在前,為湖北的醫(yī)務(wù)人員分擔(dān)壓力,舍小家為大家;看到了許許多多的

  企業(yè)和個人都在為武漢捐款捐物,主動加班加點,全負荷為武漢提供急需物資;看到了很多人為宣傳抗擊疫情的知識不遺余力,積極通過各種媒體宣傳,提高公眾思想水平;還看到了全國人民的眾志成城,戰(zhàn)勝疫情的決心,李總理也在第一時間前往武漢第一線,為全國人民堅定信心,國家也在第一時間采取應(yīng)急措施,全國各部門積極配合,保障各種急需物資的供給。我們當(dāng)以沖在第一線的人們?yōu)榘駱樱e極投身到疫情防衛(wèi)工作中去,為抗擊疫情獻出一份力。在不久的將來我們也將成為一名真正的醫(yī)務(wù)工作者,我要以更嚴格標準要求自己,積極參加到醫(yī)療事業(yè)中去。武漢加油!中國加油!

大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會發(fā)言稿 篇8

  三下鄉(xiāng)結(jié)束了,我們帶走了九天九夜的回憶離開了白沙小學(xué),這個我們都曾經(jīng)向往的地方。出發(fā)前,我們忙忙碌碌地準備了一大堆東西:教案、活動宣傳資料、晚會節(jié)目。一邊是忙碌的準備,一邊卻是無限的期待,想象我們近十天的“三下鄉(xiāng)”實踐活動會是怎么個樣子,白沙村風(fēng)土人情會是怎么樣的,小朋友們會是怎么樣的。在來到這里之前,看到隊長來踩點時照的照片時,一個感覺就是學(xué)校很破爛,對于照片里的小朋友沒有什么概念,可是,經(jīng)過了和小朋友們近十天的交往再來看這些照片,唯一能夠吸引我眼球的只會是小朋友們帶著笑容的臉孔,看到每一張臉,就會回憶起他的名字,他的性格,我和他所發(fā)生的事,樂在其中。九天的時間對于漫漫人生來說十分短暫,可是,這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。

  在白沙小學(xué)的每一天,都是那么地有規(guī)律,但又是那么地驚喜不斷,每一天都有有趣的事情發(fā)生,開學(xué)典禮,趣味運動會,尋寶游戲。每天晚上都要開會,排練節(jié)目,再加上洗澡洗衣服等個人事情,我們都到很晚才睡覺,但我一大早便要起床,開始我們的新一天,上課,買菜做飯,休息,開會,排練。

  可能是那么近十天的時間不至于讓我們造成有日復(fù)一日的枯燥感吧,這樣也挺不錯的,給我們留下了的是無限的懷念而不是厭煩,是期待我們離開的日子不要那么快來而不是等待著離開的日子。

  除了小朋友,我們還認識了三個好朋友。文錦、文鑫、伯樂,他們都是已經(jīng)從白沙小學(xué)畢業(yè)的,但還是回來聽我們講課,由于年紀的原因吧,我們在幾天內(nèi)就和他們成為好朋友,無論是去做“食品安全與衛(wèi)生宣傳”,還是搞“告別晚會”,他們都盡心盡力地幫助我們,我們一起冒雨收拾東西,一起吃飯,一起玩,他們還給我們當(dāng)向?qū)АH绻麤]有他們的幫忙,我們根本不可能如此順利地在一個人生地不熟的地方做這么些事。認識他們是我這次活動最大的收獲,相信我和他們這幾天結(jié)起來的情誼不會是只是維持那么的幾天,愿我們的友誼長存。

  來到白沙小學(xué),是多么的一件讓我們興奮的事情,可是,老天爺卻是在特意的讓我們失望。我們在白沙村呆了的近十天,幾乎是天天在傍晚放學(xué)時,就是我們結(jié)束了一天忙碌的教學(xué)任務(wù)正準備開始活動活動時下起雨來。白沙村的男孩子都是十分熱愛籃球,而且村里就有一個正規(guī)的籃球場,可就是每一天的“及時雨”讓我們沒能和村民們打上一場正式的球,又一次我們的球賽才剛開始沒多久又是下起雨來,像是存心給我們找茬。可我們卻打了一場不是很正式但卻十分有趣的球:雨中籃球。我們?nèi)慷脊庵_,不管雨怎么下,地怎么濕,我們都全心全意地投入到籃球賽中。由于地滑,還有幾名隊員不小心摔倒了,還好是沒什么大問題,這為我們這場籃球賽增加了幾分樂趣。最后由于體力跟不上,我們還是敗給了白沙村民,不愧是熱愛籃球的村莊。

  在我們要離開的前一天晚上,我班上的同學(xué)文保打電話來說問我們什么時候走,說是要來送送我們,我說早上六點,并叫他不用來送了,實在太早了。他卻堅持要,我也沒怎么理他,因為他打電話來我知道他有心想送我們,可是他畢竟是小孩子,明天能不能來還是未知數(shù)。可是,第二天早上,當(dāng)我在收拾東西時,向大門望去,卻是看到了他,還有佰源和文樂,這三個最頑皮的學(xué)生,曾經(jīng)被隊長趕出課堂的家伙,竟然真的那么早來送我們。頓時我們都好感動,覺得千里迢迢來這里認識他們,教導(dǎo)他們,很值,很值。我們心中對他們的那份不舍又急劇增加了······

  走了,離開了白沙小學(xué),離開了我們的學(xué)生們,縱使心中對他們還是念念不舍。至今,在白沙小學(xué)的每一個精彩鏡頭都一一浮現(xiàn)在我的頭腦,看著在那里照的照片,想念著那里的每一個人,只有通過照片我們才能把那美好的瞬間留住,希望我們的學(xué)生們能夠快高成長,天天向上。

大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會發(fā)言稿 篇9

  新的學(xué)期到來,請黨放心,強國有我教育專題片也隨著學(xué)生們的開學(xué)到來,看了《請黨放心,強國有我》,里面的`故事特別感人,抗戰(zhàn)時期,國歌是民族的號角,國歌是祖國的象征,如今的和平年代,國歌又賦予更深刻的意義。今年是中國,黨他們熱愛祖國的山河,在危難之時英勇奮戰(zhàn),無私奉獻為國捐軀,雖然他們離我們遠去,但是他們?yōu)槲覀兞粝聬蹏⒂赂摇F結(jié)、自強,這些在抗戰(zhàn)中的閃光點是英雄們留給我們精神財富。

  愛國就是在戰(zhàn)爭年代里,為祖國和同胞奉獻自己的一切,而抗戰(zhàn)英雄用無私奉獻換來如今的和平年代,我們更應(yīng)該要把祖國當(dāng)做自己的家一樣去愛護它,建設(shè)它,這就是愛國。我們身處和平年代的青少年,我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活,什么是愛國?愛國就要從小事做起,作為學(xué)生的我們愛護公物,愛護環(huán)境、好好學(xué)習(xí),用穩(wěn)固的知識基礎(chǔ)為祖國貢獻,這就是愛國。愛國不是靠嘴說說就可以,而是要用行動證明,理性愛國,需要我們共同努力,作為新一代青少年,如何正確認識熱愛祖國的真正含義非常重要,表達愛國熱情,天經(jīng)地義,但愛國絕不是越過法律,理性愛國是我們中國人崇高修養(yǎng)的體現(xiàn)。

  愛國是每個公民的責(zé)任,身為國家的一份子,每個人都有權(quán)利和義務(wù)去為國家作自己應(yīng)有的貢獻,歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌,也不能沖淡我們對英雄們的敬仰,祖國的每一寸土地都是他們的付出和犧牲換來的,祖國是哺育我們的母親,是我們生命的搖籃,我們要從小樹立起愛國精神,愛護紅領(lǐng)巾,掌握豐富知識,為了改造國家和社會而發(fā)奮學(xué)習(xí),讓我們新一代的青少年擔(dān)當(dāng)起我們的責(zé)任與重擔(dān)。

大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會發(fā)言稿 篇10

  四位主講老師們的精彩課程,讓我們更好的感受到什么中國力量,什么是中國精神,什么是時代的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,每位老師鏗鏘有力的講述都深深打動著我,特別是馮秀君老師那句:不同的是戰(zhàn)場,不變的是家國情!

  的確,愛國就是最大的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),沒有什么能夠比擁有一顆純粹的愛國之心、熾熱的家國情懷更能讓一個人堅定信念的去實現(xiàn)自己生命的意義和價值。我們廣大青年是在每一個新時代的傳承人,就像當(dāng)年在父輩庇護下的孩子,成了如今的戰(zhàn)力軍,曾經(jīng)是你,現(xiàn)在是我,薪火相傳,擔(dān)當(dāng)著每一代年輕人的時代責(zé)任。抗擊疫情,戰(zhàn)勝疫情,需要信心,更需要每一個人的參與,對青年學(xué)生而言,這更是一次寶貴的現(xiàn)實歷練和思想的洗禮,相信每個人都會有深刻的感悟,更能帶給自己思想的升華和對生命真諦的領(lǐng)悟。我們的國家也同樣如此,正如恩格斯所說:沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難,不是以歷史的進步為補償?shù)摹?/p>

  在這樣的疫情之下,對我們每一個人,每一個城市,對我們的國家都是一次大考,只有經(jīng)得住考驗,才能創(chuàng)造更大的時代價值,展現(xiàn)我們偉大的民族精神,更快的實現(xiàn)我們偉大的中國夢。感恩祖國,感謝奮戰(zhàn)在抗疫一線的人們,愿在每個人的努力之下,我們的國家早日戰(zhàn)勝疫情,擁抱春天。武漢加油,中國加油。

大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會發(fā)言稿 篇11

  初讀《童年的秘密》,剛開始打開扉頁一看主要是寫關(guān)于幼兒一些行為及其理論,我心想這似乎跟我的實際工作聯(lián)系不夠緊密,但看著看著,我漸漸感覺到這書中講的很多知識其實是我們作為老師必須了解的,而且對我們的實際工作是很有指導(dǎo)意義的。

  比如,書中有一段是這么說的:“人們對兒童心理上的創(chuàng)傷仍然知之甚少,但是他的傷痕大多數(shù)是由成人無意識地烙上去的。”這些創(chuàng)傷,幾乎全部都是因為我們不了解兒童的心理所造成的,我們自以為是為了孩子好,但其實卻造成了相反的后果。好心辦壞事的例子,太多了。而《童年的秘密》里,或者指出常識性做法的謬誤,或者提出了一些我們未曾想到過的地方,因此這本書對我們教育工作者來說非常值得一看。

  其實有一個敏感期我們大家是都知道的,就是兒童的語言天賦。在兒童的某個階段,學(xué)語言是非常驚人的,所有的人都是他們的老師,他們只是沉默的聆聽,直到某一天說出他們的第一個字。這點成人體會最深,學(xué)外語現(xiàn)在對我也是一件頭大的事情,無論是聽力還是單詞,都是需要持續(xù)的下苦功才可以。但是除此之外,兒童的敏感期還有很多。其中最重要的一個敏感期,就是對秩序的敏感。“一個很重要和神秘的時期是兒童對秩序有極端敏感的時期。這種敏感在兒童出生后第一年就出現(xiàn),并一直持續(xù)到第二年。”

  一直以來在成人的腦海中,保護自己的財產(chǎn)使其免遭侵犯,這幾乎是成人的自然法則。所以,我們經(jīng)常會阻止我們的孩子不讓他們做很多事情,怕打壞東西總是讓孩子按照我們的節(jié)奏來生活。同時,對成人來說,有一條自然法則,即“效益法則”,這誘使他運用最直接的手段,在盡可能少的時間內(nèi)達到他的目的。當(dāng)他看到一個兒童正在作巨大的努力做某些似乎毫無成效的事情,而這些事情他本人一瞬間就可以做完,并且做得完美得多,這時他感到痛苦,就想去幫助這個兒童。還有我們迫不及待的教小孩子識字,剝奪了他們的樂趣。“過早地強求他們通過閱讀書本來識字也會產(chǎn)生一種消極的影響。追求這些并不很重要的東西會削弱他們生氣勃勃的心靈的能量。”仔細想一想,我們成人確實經(jīng)常犯這樣的錯誤。

  每一個在孩子成長道路上的成人,都是他們的教師,所以,并非有孩子的父母親,或者教授他們知識的老師才應(yīng)該來閱讀這本書。當(dāng)一個成人看到兒童端了一杯水,他就開始害怕這只杯子可能會摔破,當(dāng)他感覺到這一點時,他的貪婪就使他把這杯子看作一件珍寶,并從兒童手中把它奪過來。另一方面,兒童還必須形成他的行為習(xí)慣,但是他從來也沒有得到許可去展現(xiàn)連續(xù)的行為過程。如果兒童正在游戲,成人就會打斷他,認為該是散步的時間了。這小孩就被打扮一番帶出去了。這些都是不好的。當(dāng)兒童工作時,他并不是為了獲得某些進一步的目的而如此做的。他工作的目的就是工作本身,當(dāng)他重復(fù)一項練習(xí),使自己的活動達到一個目的時,這個目的是不受外界因素支配的。就兒童個人的反應(yīng)而言,他停止工作跟勞累沒有聯(lián)系,因為使他的工作完全更新,充滿精力是兒童的特征。

大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會發(fā)言稿 篇13

  共青團是黨的助手和后備軍,是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

  加入這一光榮的組織,并不意味著我們追求的結(jié)束,而是我們?nèi)松缆飞嫌忠淮胃赂叩钠鸷健N覀兊淖鎳诎l(fā)展,社會在進步,未來的世界,更需要千千萬萬有道德,有理想,有紀律,有文化的社會主義新人,因此,我們的腳步必將更穩(wěn)健,我們的目光必將更敏銳,思想要更先進。

  我們都是有志的青年,作為中國共產(chǎn)主義青年團的新成員,我們一定要遵照團的章程,執(zhí)行團的決議,服從團的組織紀律和團組織布置的工作任務(wù),不折不扣履行團員義務(wù)。我們還要遵紀守法,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,時時處處起模范帶頭作用。在努力學(xué)習(xí)政治理論的同時,我們還要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,勤奮好學(xué),不恥下問,為今后具有較強的文化科學(xué)和業(yè)務(wù)素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ),用實際行動實踐自己的入團誓言。

  共青團是一個大熔爐,可以磨練每一位團員的意志。我將不斷進取鍛煉和提高自己,學(xué)會用一顆赤誠的心,面對祖國,用一顆進取的心,面對學(xué)業(yè),用一顆寬容的心,面對誤解,用一顆堅定的心,面對困難。

  我眼里,共青團是一個真正的集體,把更多優(yōu)秀的同學(xué)緊密地團結(jié)在一起,愿我們一起在團旗下快樂的成長。

大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會發(fā)言稿 篇14

  是一個有修養(yǎng),恬靜的女孩子。在課堂上,我認真聽講,專心研究學(xué)習(xí)上的內(nèi)容,不懂就問。我同時也能積極配合老師的工作。我責(zé)任感強,常受老師們同學(xué)的好評。經(jīng)過我的努力,我的成績還算不錯。在初中三年中,我得到了友情,收獲了成熟。我喜歡觀察社會中許許多多細膩溫柔的東西,我更盡我所能的我筆尖表達出我內(nèi)心的感受。我都音樂也有著敏感的觸覺,隨著對音樂的樂趣,我也取的小成果。立足于現(xiàn)在,面對有生以來的第一次考驗——中考,我學(xué)會了放下父母的手,靠自己的努力取爭取屬于自己的成績,我我對未來充滿著希望,盡我所能的,我會創(chuàng)造出自己的未來,有志者,事竟成!

  我是一個愛思考的學(xué)生,熱愛祖國,在校我能遵紀守法,與同學(xué)友好相處,為班盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任.在學(xué)習(xí)上,我能勤奮踏實地學(xué)習(xí),不斷努力,力求每次都能做到最好,雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績還沒有到最理想的階段,外語是我最薄弱的環(huán)節(jié),但是我有堅定的信念:只要肯付出,就一定能成功.

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。 初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力 學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會發(fā)言稿 篇15

  生命不是一張永遠旋轉(zhuǎn)的唱片,青春不是一幅不老的容顏。——題記

  若是將這短暫而又漫長的人生之路分做幾段,我想、無論怎么分,“青春”都是最為重要的一個時期。

  不經(jīng)意的摸了摸下巴,感覺非常“粗糙”,到鏡子前面一看,才知道居然平添了許多胡須。是啊!現(xiàn)在,我也長達啦。不知道自己是在哪天開始變化的,只覺得在家中的也與往日不同了。家里的大小事情、父母也都來問問我的意見。最令人膛目結(jié)舌的是,每次姐姐的新同學(xué)到我家時,就會問:“小敏你什么時候有個哥哥了啊”!總會讓大家哈哈大笑。

  說起我的成長歷程,我從一開始就感到很慶幸。因為家里的人壓根兒就沒有把我當(dāng)做小孩,只要是我喜歡做或者是能夠做的事情一般他們都不會阻止我。媽媽常說:你有點少年老成吧!我總是笑嘻嘻的答道:是啊!不是有句話叫“窮人的孩子早當(dāng)家”嗎?媽媽則說道:小鬼頭,咱家的生活條件很差嗎?我總是笑而不答。

  而在學(xué)校中,有許多人說:“你這個人很奇怪,我們都不知道你是怎樣想的”。也許是因為我留級的原故,有些事情我確實想不明白。比如說,學(xué)校里有不少的同學(xué)在“談戀愛”。在那方面我是非常反感的,因為我們既然都生長在春天,就不要去做秋天該做的事情。誠然,有時,我也會對異性有一些朦朧的感覺,但我會適時的調(diào)控自己的感情。用一句很經(jīng)典的話說,就是那符合我們這個時期的心理特征。

  青春之歌,因奮斗更加激昂;青春之畫,因努力更加精彩。青春之門,不是幻想就能打開。

  拿著家族的祝福;帶著父母的期望;放飛自己的夢想,去為自己的青春奮斗吧!

大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會發(fā)言稿 篇16

  有朋自遠方來,不亦樂乎”“己所不欲,勿施于人”……29日上午,孔子故里山東省曲阜市的杏壇劇場內(nèi)傳出朗朗的誦讀聲。_多名少年兒童齊聲誦讀《論語》中的經(jīng)典名句和中國歷代名篇佳作明月高懸,孤燈一盞。橙黃色的燈光籠罩著周遭的一切。我正襟危坐于桌旁,在這樣一個寧靜而又安詳?shù)某醮旱囊雇恚屑毐痴b著一本藍色仿線裝的,薄薄的小書——論語。

  說它是薄薄的一本小書,實在不假。雖然字印的斗大,再加上注釋,翻譯,總共也不過220頁。想想在這個信息爆炸的時代,如此的一本小書。若是擺在那些厚似饅頭,重似磚頭,印刷精美似繡花枕頭的大部頭巨著之中。實在是不起眼之極了。何以想象,就是如此的一個薄薄的小書,卻統(tǒng)治了中國近二十個世紀,徹底改變了中國的歷史呢?

  從辯論的角度看,孔子肯定是輸了,而且輸?shù)眯姆诜?墒侨绻麖纳畹慕嵌瓤础?鬃佑质勤A家,是大贏家。這是歷史證明了的,不是我說的。也許,真理本不是辯出的,而是做出的。

  孔子何以獲勝,辯論為何不出這樣的道理,我不知道,天資太差,腦子太笨。但我知道孔子說了些什么,他說的是做人的道理,生活的道理,生存的哲學(xué)!如果你是人,你生活在一個群體中,不論你做什么:你去干革命,做領(lǐng)導(dǎo),開公司,或是你去當(dāng)土匪,做強盜,當(dāng)惡霸。如果你想做強,作大,你就必須相信孔子說的,從這個角度說,孔子的道理,是永恒的真理!

  說起生活的道理,生存哲學(xué)。我們中國人可是不會陌生。因為我們有五千年的等級社會的生活經(jīng)驗,世界上哪個國家也比不上。比如說:勾心斗角,爾虞我詐,爭權(quán)奪利,互相傾扎,落井下石,背后捅刀,見利忘義,過河拆橋,當(dāng)面一套,背后一套,說的一套,做的一套,損人利己,假公濟私,猜疑嫉妒,暗地造謠,事不關(guān)己,高高掛起,個人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜。還有什么,大家補充。

  總之,我們中國人最不缺的就是智慧,尤其是生存智慧。中國人是適應(yīng)力最強的生物,在任何的環(huán)境里都可以生存。并且還有一整套自我娛樂的方式,我們是最喜歡內(nèi)耗,窩里斗,最容易忘記過去,最經(jīng)常變得麻木不仁,最喜歡隔岸觀火,充當(dāng)看客的民族。好了,不說了,魯迅先生比我說的強多了,不敢班門弄斧。

  魯迅先生原以為可以用筆做刀劍,用激烈的言詞,大聲得呼喊驚醒沉睡的中國人。可是她錯了,文學(xué)的力量微乎其微,魯迅本人也似乎被我們遺忘了。是毛主席率領(lǐng)的,手握著真正的槍桿子的百萬雄師,徹底改變了中國,用政治和經(jīng)濟的力量改變了中國人。可是很遺憾,毛主席也犯了一個錯誤,以為單單依靠唯物主義,辯證法,就可以改變?nèi)说木瘛S谑牵虻沽丝鬃印S谑牵辛私裉斓木置妗?/p>

  不論是孔子,毛澤東,還是魯迅,他們對人性善和惡的兩面都有著自己的認識,解決的方法也因自身的特質(zhì)和所處時代而不同,至于結(jié)果,只有歷史去評說了。我在這里說的,不過是發(fā)一點牢騷罷了。

  隨著我這并不聰明的腦子的一點小小的進步,我越來越感到:社會主義革命與其說一場經(jīng)濟和政治革命,不如說是一場人性的革命。如何能讓勞動者聯(lián)合起來,不是僅為自己的一點私利,團結(jié)一心,為捍衛(wèi)勝利果實而奮斗。如何保證那些代表人民掌權(quán)的人真正的為人民謀利益,而不是為了一己的私利,更不是做剝削,欺壓人民的奴隸主,地主和資本家。

  更重要的是,究竟這種出自于公心,而非私心的推動力有多強大呢,真的可以代替私心成為推動歷史的發(fā)展的動力嗎?從歷史看,至少目前為止,所有的努力都失敗了。人們的私利顯然要比公心有著更為強大的推動力,確切的說,真的是“人不為己,天誅地滅“推動了歷史的發(fā)展。所以,到目前為止,資本主義還是具有其合理性的,生命力的。戰(zhàn)勝資本主義的道路,也就是戰(zhàn)勝人類自己自私,自利的道路,是異常艱難的。但是,我相信,由于人的自私,自利而造成的對抉擇的失衡,也就是對中庸之道得丟失——諸如此類的問題的關(guān)鍵并不在是否知道有這么回事,大家都知道的。而是如何去做到這件事,這是大家不知道的,為了真正做到平衡,不極端,除了要擺正物質(zhì)和精神之間的根本關(guān)系外,恐怕真正需要的是“吾日三省乎己“和“非禮毋視, 非禮毋聽,非禮毋聞“的毅力和信念,是堅決的信仰和執(zhí)行,而非理論的探討。但我知道信念和毅力,這正是當(dāng)今世界所缺少的(拋開對金錢的毅力和信念不算)——必會造成“群體短視“,也就是:不到黃河不死心,不見棺材不落淚。注定了我們只有在一次大規(guī)模的毀滅之后,才會在廢墟上建立這樣一種共識。

  從這個角度看孔子,其意義有了極大的不同。孔子其實是最早的社會主義的倡導(dǎo)人,是第一從實踐上去探索的學(xué)者,只是方向有些不同——他的學(xué)說是對人性善惡的理解和把握,和各種實踐的操作方法。這同樣是儒家現(xiàn)代復(fù)興的基點所在!

  孔子和毛澤東,他們是中華民族的偉人。他們的思想境界高的超乎想象。他們一個用溫文爾雅的情感力量,一個用躬身親為的實干家力量。改變了中國。所以,我喜歡《論語》,喜歡《矛盾論》,《實踐論》,《論持久戰(zhàn)》,因為這些道理,不是辯出來的,是做出來的!

  另 外,本人工作學(xué)習(xí)很忙,實在沒時間去把我的文章總結(jié)發(fā)展了,還望見諒。作為一個初出茅廬的年輕人,我的首要任務(wù)是了解社會,適應(yīng)社會,而后才是改變社會,所以,不論是人性的善和惡,我都要瀟灑走一回了,不論這水多混,我都要摸一回的。也許有一天,我會出淤泥而不染,那時,我也許會寫出更有分量的文章吧!

大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會發(fā)言稿 篇17

  沒想到這次的病毒如此嚴重,我也有家不能回,我很想家,很想爸爸媽媽,但是情況如此,只好待在外省,每天看著鋪天蓋地的關(guān)于疫情的消息,真的很擔(dān)心很害怕,害怕身在家鄉(xiāng)的親人朋友出事兒,害怕這個病情越來越嚴重,每天看著網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布的消息,看著忙碌的一線英雄們,你們每天那么累,那么辛苦,大過年的奮戰(zhàn)在前線,家也回不了,親人也見不了,可以想到你們都是家里最在乎的人,卻為了全國人民不得不放下自己的小家,你們真的很偉大,也讓人很心疼,我們也為你們捏了一把冷汗,但是,真誠的希望你們照顧好自己。

  作為新時代青年,現(xiàn)在能做的就是好好待在家,不給你們添麻煩,奮戰(zhàn)在一線的英雄們,真心的祝愿你們平安健康,我們會時刻記著鐘老爺爺說的話,我也會盡全力,照顧好身邊的人,時刻提醒他們什么該做什么不該做。

  雖然病毒很殘忍,但是我們心中有愛,一切都會過去,一切都會變好,希望病毒被快快解決,希望受難的同胞們快快好起來,希望一線的醫(yī)護人員照顧好自己,我相信堅持就是勝利,你們這么頑強,這么努力,這么優(yōu)秀,有你們祖國很放心,我們很放心。

  最后想說哪有什么歲月靜好,只是有人替我們負重前行,要始終相信,風(fēng)雨過后就是彩虹,重要的事情說三遍,一線的英雄們你們一定要照顧好自己,我們都是祖國大家庭的一員,我們同呼吸,共命運,同仇敵愾,勝利就會屬于我們。中國加油!

大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會發(fā)言稿 篇18

  夢想是每個生命主中最完美的渴望。人間的奇跡多出此刻一個夢想過后,并經(jīng)過努力使夢想成真。《夢想的力量》一文中的瑞恩就是一個很好的例子。

  讀完這篇文章后,瑞恩的善良、愛心、執(zhí)著深深地感動了我。一個僅有六歲的孩子,為了實現(xiàn)自我的夢想——給非洲的孩子挖一口井,不惜犧牲自我寶貴的娛樂時間和玩耍時間。和他相比,我實在是感到有些慚愧,如果全家都看電影去了,我也必須要跟著去,為了微不足道的兩塊錢擦兩個小時的窗戶,實在是太不值得了。而瑞恩做的與我所想的正好相反,他認認真真地將窗戶擦了一遍,取得了距離他的夢想又近了一步的兩元錢。在擦窗戶的過程中,瑞恩必須感到過累,也必須有過放棄的念頭,可是一想到非洲孩子連干凈的水都喝不到的情景,這種念頭就被打消了。

  多么善良的孩子呀!多么富有同情心的孩子呀!他那金子般的心打動了全世界的人,使全世界的人都像瑞恩一樣幫忙有困難的人。

  看來,完美的善良的夢想,會給人帶來期望,會給人帶來無窮的動力,并能創(chuàng)造出奇跡。

  這正是夢想的力量!它會給人們帶來無窮無盡的力量!能讓每一個有夢想的人創(chuàng)造一個個奇跡!

大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會發(fā)言稿 篇19

  為確保實現(xiàn)年度目標任務(wù),打贏脫貧攻堅收官戰(zhàn),花溪區(qū)石板鎮(zhèn)在打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的同時,“五個到位”扎實做好脫貧攻堅工作,確保兩手抓、兩不誤、兩促進。

  工作安排及時推進到位。各村各部門各包保責(zé)任人認真開展脫貧攻堅成效鞏固“回頭看”工作,仔細開展問題查找、短板補齊工作,做好本村范圍內(nèi)貧困戶及邊緣戶動態(tài)監(jiān)測工作。

  特殊群體及時幫扶到位。加強老弱病殘貧困人口幫扶,明確由包保責(zé)任人、村組干部包保到戶、幫扶到人,負責(zé)非常時期防疫知識宣傳、基本生活保障、身體健康情況監(jiān)測等工作,做到應(yīng)保盡保,確保不漏一戶、不落一人。

  各項工作有序開展到位。按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于高質(zhì)量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的工作要求,該鎮(zhèn)制定謀劃年度脫貧攻堅工作要點。針對花溪區(qū)近期開展的脫貧攻堅走基層、大普查工作,石板鎮(zhèn)高度重視,制定《石板鎮(zhèn)20__年脫貧攻堅走基層、大普查工作方案》,成立專班,進行全面普查,并針對交叉檢查組發(fā)現(xiàn)的問題立即整改,同時對全鎮(zhèn)37戶貧困戶及邊緣戶再次走訪排查,發(fā)現(xiàn)問題立行立改,繼續(xù)推進扶貧工作。

  良好氛圍及時營造到位。該鎮(zhèn)組織全體幫扶責(zé)任人,在走訪排查時發(fā)放相關(guān)宣傳資料,做好貧困戶情緒疏導(dǎo)工作,勸導(dǎo)建檔立卡貧困戶在疫情防控期間“盡量不外出,出門戴口罩”“勤洗手,多通風(fēng)”“不扎堆,不走親訪友,不聚會”提高防控意識。倡導(dǎo)包保干部通過電話、微信、短信等聯(lián)系幫扶的方式,進一步了解貧困戶的身體健康情況、生產(chǎn)生活情況,確保隔離不隔心、隔離不隔幫扶。

  切實做好監(jiān)督檢查到位。該鎮(zhèn)紀委統(tǒng)籌抓細抓實疫情防控期間脫貧攻堅監(jiān)督檢查工作,對貧困戶政策落實情況進行“再監(jiān)督”,督查鎮(zhèn)各級各部門進一步壓實脫貧攻堅主體責(zé)任;督查脫貧攻堅走基層大普查工作發(fā)現(xiàn)的問題整改;督查扶貧檔案是否規(guī)范有序,資料內(nèi)容是否真實精準;督查幫扶措施是否能夠根據(jù)貧困戶的實際情況及時跟進,防止政策落實原地不動、打折扣、偏離方向;從工作進展中查找是否存在作風(fēng)浮漂、形式主義等阻礙扶貧工作推進的行為,確保扶貧工作扎實開展。

大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會發(fā)言稿 篇20

  像我們這樣處于一個青春最美麗的年輕一代,我們有著自己的夢想和激情,我們渴望擁有美麗而健康的未來,因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著。人的一生當(dāng)中青春是公平的,賦予我們的都是一段年輕的時光,這段時光是人生最美的最奢侈的時光,我們可以放下一切盡情的追求和夢想,我們應(yīng)該為這樣一個時刻高歌和吶喊:青春萬歲!

  為了讓我們青春無悔,為了讓我們青春是一個美麗和值得回憶的過程。因此我們必須要好好地過好現(xiàn)在,哪怕是一分或一秒。因為人生最珍貴的東西就是我們的青春,青春是最美好的,是無價的,青春又是一個人一生中最短暫的,而任何一個人的成功又大都是在青春中奮斗的,我們沒有辦法改變我們的出生,但可以利用在青春中學(xué)到的技能去改變我們的命運,改變我們的未來。我們只有將青春中的寶貴時光用到學(xué)習(xí)上去,我們的未來才會一片光明。

  與我們青春一樣,城市和電腦技術(shù)也是一個青春的代名詞。每當(dāng)我們想起城市,就會激情澎湃。那里有著青春的激情,有著我們美好的憧憬。而電腦技術(shù),就是架起通往城市的橋梁。

  這樣一個時代,我們又免不了是似非似的一種茫然,這樣一個時代,我們對未來有太多的憧憬和希望,我們需要前進,我們需要未來,因此我們就必須通過一些技能去思考、去行動,最終去實現(xiàn)自己的理想,而這項技能正是我們所學(xué)的電腦設(shè)計。試問,如此一個繁華的城市時代,難道會有人說這個時代不需要設(shè)計嗎?不可能,小到馬路邊的海報、廣告和招貼設(shè)計,大到生活中的用具、電子和能源設(shè)計,甚至拓展到科技的設(shè)計…然而這樣的設(shè)計離開不了我們電腦的操作,所以我們有必要的感謝一下我們電腦的創(chuàng)始人---馮.諾依曼。

  有人說電腦沒那么大的作用,它只是能上網(wǎng),提供一下我們的無聊生活,可是即使上網(wǎng)也能讓我們對國家及社會的各類事無所不知,更何況它能改變一個人的命運,史上之精英人才史玉柱、馬云、陳天橋、馬化騰等,他們所創(chuàng)出的_等成為中國互朕網(wǎng)的驕子企業(yè),這讓他們成為富翁,同時也讓我們的生活多滋多味。提高了我們的素質(zhì),美化了城市。如果沒有這些,我們能如此之豐富的生活嗎?

  但是,這一路上,我們非常自由和瀟灑,因為我們沒有壓力,我們也沒有負擔(dān),我們更沒有痛苦,我們只有快樂和自由,駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。。在這個美好的青春,我們要學(xué)習(xí),要奮斗。我們要無所畏俱的奮斗,只有這樣我們才能成功,再牛的人,也不可能一次就成功,就如同科學(xué)家愛迪生要做1000次試驗才能成功發(fā)明燈泡,華盛頓要經(jīng)歷7次失敗才能打敗英軍。世間成功的人大多是經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,才最終成功。所以,奮斗者不要指望第一次努力就成功,要做好遭遇1-2重大挫折的準備,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢?正如史玉柱所說:失敗是成功之母,成功是失敗他爹!遇到挫折和失敗非常正常,關(guān)鍵是看誰遭遇挫折和失敗,不經(jīng)歷失敗和困苦的企業(yè)和團隊,不會痛下決心做出巨大的轉(zhuǎn)變,鳳凰只有浴火才能涅。

  人的一生當(dāng)中也就那么短短幾十年,而那短短幾十年的時間里也就分為那么了了的幾個階段。過程是怎么去渡過,怎么去走,去過自己應(yīng)該過的生活才是關(guān)鍵,不要等到歲月流逝過去,我們才恍然大悟,才發(fā)現(xiàn)原本我們應(yīng)該去做的都沒有去做,最后我們連想去做的資本都沒有了,也僅僅是遺憾在當(dāng)初只是想象而沒有實際行動。時代在改變,時代在進度,這是歷史的潮流和趨勢,我們誰都無法去阻擋這堵洪流,我們也無需去賭,也正因為這樣一個潮流和趨勢,符合自然規(guī)律地將人們漸漸地帶進了最文明最理想的城市信息技術(shù)時代……隨著人類技術(shù)的發(fā)展,電腦技術(shù)發(fā)展的越來越快。因此掌握電腦技術(shù)變得尤為重要。

  現(xiàn)在我們在這里學(xué)習(xí)電腦技術(shù),為我們將來進入社會打下良好的基礎(chǔ)。我們學(xué)習(xí)電腦技術(shù),這樣我們就多一份手藝。在未來的職場競爭中,擁有良好電腦技術(shù)基礎(chǔ)的我們將比別人更加有實力。隨著人們工作的多元化,我們會更加依賴電腦。如果我們沒有掌握熟練的電腦運用知識,我們怎么可能解決以后工作中出現(xiàn)的問題。現(xiàn)在的我們正值美好年華,我們應(yīng)該更加刻苦的學(xué)習(xí)電腦知識。將來的城市也必將是信息技術(shù)的中心,電腦技術(shù)必將會在城市建設(shè)中大放異彩。

  城市有我奮斗的青春。我們的未來會有我們奮斗后留下的痕跡。抓住當(dāng)下,用我們的青春去描繪我們未來的藍圖。

大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會發(fā)言稿 篇21

  我收看了全國大學(xué)生疫情防控思政課令我受益匪淺,刻骨銘心。思林教授等思政課老師額尊尊教導(dǎo)讓我更加明白了努力做好一名大學(xué)生的重要性、更讓我對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識,以及學(xué)習(xí)并且區(qū)掌握新型罐裝病毒的基本預(yù)防措施。作為當(dāng)代大學(xué)生,即使不能給國家和人民做像偉大一線防疫戰(zhàn)士一樣的事情,但是做一些力所能及的事情,潛移默化中疏導(dǎo)自己的親戚、鄰居等理解國家的特殊情況不給過加添亂,做自己力所能及的分內(nèi)之事還是可以的,這是我們的責(zé)任!

  在觀看中我明白,首先,新型冠狀病毒是一個大型病毒家族。新型冠狀病毒并不是因為它是冠狀病毒而可怕,是因為它是新型人類從未接觸過的流感病毒而可怕,這中病毒的來源不明,但是有一點可以肯定,它一定是來自其他動物的是難題,例如:蝙蝠。因為表面的凸起像國王頭上的王冠,所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒、頭疼、胸悶等癥狀。有些攜帶者甚至沒有任何癥狀,但其本身卻具有傳染性,這才是最可怕大的地方,病毒的潛伏期短則幾天長則十幾二十天。具有太多的不可控因素。所以我們定要樹立正確的觀念,戰(zhàn)勝病毒我們責(zé)無旁貸!

  其次,我們要敬畏敬畏自然、尊重自然、保護大自然額發(fā),三月二日習(xí)近平總書記在考察期間明確指出,疫情防控,與人與自然和諧共生的重要性,此是不可置疑的大事件。新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶,給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是,作為學(xué)生的我們,要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機會,去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚,舍己為人的精神,我們要利用好這個機會,靜下來想一想自己的人生規(guī)劃,樹立正確的人生觀,價值觀。把我們的祖國建設(shè)得更強大,是我們每個人的使命。另外,還要學(xué)會如何做好防護措施:第一,盡量不出門,如果必須去公共場所記得佩戴口單;第二,要經(jīng)常洗手,第三,不要過度疲勞,這樣會降低免疫力。

  打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),不只是醫(yī)生與患者的事情,是舉國上下,包括我們這些大學(xué)生的自身責(zé)任的事情!讓我們攜手共進,共同打贏這場防空阻擊戰(zhàn),我便可以早日重返校園,為祖國為人民貢獻自己的一份力量,我們共同努力,加油!

大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會發(fā)言稿 篇22

  總結(jié)大學(xué)生活,簡單的說,應(yīng)該學(xué)會做人。關(guān)于大學(xué)里做人,我有以下幾點體會。

  1、自我尊重

  一般說來,這是容易理解的,但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。自我尊重,還要自我包裝,注意自己的外觀形相,讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。

  2、為別人著想

  現(xiàn)在的社會需要合作,需要團隊,忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己,因為對方獲利了,他必有成功的道理,這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會,為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過程中不應(yīng)忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助,協(xié)助對方實現(xiàn)他們的目標。在生活中,和諧的寢室環(huán)境,社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出,隨時隨地的為別人的利益著想,考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。有句話說:”付出總有回報”,我覺得不是不報,而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。

  3、適應(yīng)環(huán)境

  這是我們這一代大學(xué)生最需要的基本能力。現(xiàn)在社會,是一個飛速變化的社會,一個激烈競爭的社會,適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境,讓環(huán)境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學(xué)會的。然而,很多人都還沒有意識到這一點,抱怨高考失利,抱怨周圍的同學(xué),抱怨周圍沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)氣氛,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消極的事情,浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應(yīng)該要有一種精神:面對現(xiàn)實,接受現(xiàn)實,改變現(xiàn)實。當(dāng)我們走上社會,我們和一個初中畢業(yè)的打工者一樣,都是出賣勞動力,很多方面我們甚至都趕不上他們,這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位,從基層干起,從點點滴滴干起,這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價值!

大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會發(fā)言稿 篇23

  張文質(zhì)先生是著名的學(xué)者、作家,他一直在推行著“生命化教育”。而這本《教育是慢的藝術(shù)》是他《慢教育叢書》里的一本,描述了教育要回到根本,回歸本真,細細品味,能引起我作為一個教育者的深深思考。

  “我常常發(fā)現(xiàn),更可怕的是人失去耐心,缺乏最基本的修養(yǎng);更可怕的是不自知,自我陶醉,自甘粗魯、卑俗,有時候這一切才是教育更為具體、尖銳的問題,但是它往往被各種任務(wù)、指標、困難遮蔽了。因此研究教育,最需要的是傾聽、觀察、記錄和描述,研究教育就是回家,回到教育,回到細致、持久的省悟之中”。讀了這一段文,我不禁問自己,工作這么多年來,有沒有認真想過“教育”這兩個的含義。總覺得自己通過師范的學(xué)習(xí),什么都懂,什么都知道。平時的教育工作中,總是急于見到成效,往往在課堂上沒有細致的傾聽、觀察、思考學(xué)生的言行,或是一味的自己認為如何如何而忽略了學(xué)生的感受,更可笑的是,自己覺得還挺不錯,還為自己能夠這么快駕馭學(xué)生而沾沾自喜,現(xiàn)在想來真是膚淺的很。有時在對待一些特殊的學(xué)生時往往沒什么耐心,采取的方法也比較簡單,也覺得這樣的學(xué)生教育不好不是我的責(zé)任,似乎已盡力到我的努力了,我每天要忙這忙那,還要完成各種各樣的任務(wù),總是對自己的行為找一些理由,等等。這一切都是我日常的教育工作變了味,使教育沾染了太多的社會習(xí)氣,脫離了教育原來應(yīng)有的本真。讀了這段話,讓我重新進行了思考,重新審視了我先前的一些行為,并在以后的工作中進行調(diào)整,讓教育回歸自然。

  “不言而喻,教師要有一顆教育的心靈,敏感、細膩、堅強、執(zhí)著、明確、美好,教師甚至“要比熱愛自己的黨派、教會更熱愛自己的學(xué)生”,教育確實要以愛為底色,談起教育就是談?wù)撐覀兊暮⒆雍臀磥怼欢灰混o心我們就知道自己實在被扭曲得太厲害了,也許更需要詢問的就是我們還有多少真摯的熱情,承擔(dān)的勇氣,能夠在各種困難中堅持應(yīng)當(dāng)堅持的執(zhí)著,可是我知道這樣的詢問很多時候也是蒼白無力的,莫名的焦灼與恐懼盤踞了我們的生活,太多的指標、任務(wù)、功利已經(jīng)控制了我們的心靈,我們渴望著美好,內(nèi)心都變得越來越無望與冷漠——堅冰時期仍然延續(xù)著,有時我們幾乎無法越過它瞭望到自由和有活力的未來”。這一段,告訴我們所處于這樣一個時代,學(xué)校也被各種各樣的功利所包圍,但作為教育者的我們要時刻保持一份清醒,要擁有一顆教育的心靈,要對學(xué)生始終充滿愛。一方面,沒有愛,我們的教育就會偏離遠來的方向,便會使我們平時的工作變得那么急躁、那么勢力、那么急功近利,這樣導(dǎo)至工作中,對學(xué)生進行機械式的任務(wù)式的教育,往往學(xué)生越學(xué)越不想學(xué),對學(xué)習(xí)也會失去信心,教育教學(xué)的效果也就會越來越差,如此惡性循環(huán),后果就更不堪設(shè)想。另一方面,這樣的工作狀況,對自己來講也不是不盡如意的,試想每天面對著不愿學(xué)習(xí)的學(xué)生,面對情況糟糕的教學(xué)場景,教師本人也難以獲得教學(xué)成就感與工作快樂感,常此以后,身心俱疲,對老師自己的發(fā)展也是有弊無益的。

  文中張文質(zhì)先生又談到了著名教育家葉瀾教授的一段話:“許多年來,葉瀾教授持之以恒的躬行“新基礎(chǔ)教育”的理念,無論到哪所實驗學(xué)校,她必定要先上教室聽課(而且每次都是聚精會神地坐在教室的最前面,她說這樣才看得清楚每個學(xué)生的“動態(tài)”),必定要先和實驗教師對話,為他們“捉蟲”、指路。如果沒有外出,她幾乎每周總會安排一天時間,早上六點多鐘就出發(fā)到一所學(xué)校,上午一聽就是4節(jié)課,中午簡單用餐后,就開始評課、交流,然后則是講座和對學(xué)校工作提出自己的意見,她家里人告訴我每次“這樣的活動回到家往往要到晚上六七點了”。葉瀾老師是當(dāng)代最有影響的教育學(xué)者,她的“田野作業(yè)”方式同樣令人贊嘆、敬佩,啟人心智”!葉教授是一個教育大家,她都在盡力做一些每天我們看似在平常不過的事情,她并沒有做什么驚天動地的大事,可她確真真實實的是一個教育大家,她所做持的態(tài)度是一個優(yōu)秀教育者具有的優(yōu)秀品質(zhì),不帶任何功利。也許,教育本是件簡單的事情,把每天的日常工作還原到原來的面目,便能真正好好教育。

大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會發(fā)言稿 篇24

  學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,是教育管理者的得力助手,是密切聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的中介,起著橋梁和紐帶作用。所以,做一位合格的學(xué)生干部尤其重要。一個學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)采的好壞,學(xué)生工作能否順利的展開,均與學(xué)生干部的素質(zhì)息息相干。參加本次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班,我覺得很榮幸,究竟不是每位學(xué)生干部都能接受這樣的培訓(xùn),通過這次培訓(xùn)使我收獲頗豐,下面我就簡單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會和我在今后工作當(dāng)中的打算。

  (一)學(xué)生干部應(yīng)具有和政治素養(yǎng)

  學(xué)生干部必須具有堅定正確的政治方向和強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,這是學(xué)生干部政治素質(zhì)的體現(xiàn)。學(xué)生干部還必須要有良好的思想品德和高尚的道德情操,這是做好工作的根本條件。社會主義現(xiàn)代化建設(shè),要求學(xué)生干部要有一定的文化修養(yǎng)和豐富的知識,這也是勝任工作必備的條件;學(xué)生干部要不斷進步思想覺悟,加強綜合素質(zhì)的全面提升,重視理論與實踐相結(jié)合,堅持自我良好形象的塑造與學(xué)生會整體形象塑造的同一;學(xué)生干部應(yīng)有強烈的豪情,勇于為了校園和社會的發(fā)展積極地出謀劃策,貢獻自己的氣力,使同學(xué)們的生活更加豐富多彩;學(xué)生干部必須有奉獻精神,勇于犧牲自己的利益,以大局為重,勇于為同學(xué)們服務(wù)。

  (二)學(xué)生干部應(yīng)明確自己的身份,擺正自己的位置

  做學(xué)生干部的在任甚么時候候都要把自己看成同學(xué)中的普通一員,不能由于自己是學(xué)生干部就自以為高人一等,那樣只會讓自己脫離集體;學(xué)生干部更要勇于重視自己的錯誤,當(dāng)你做出某個決定或提議考慮欠妥乃至是錯誤的時候,要及時檢討自己,重視自己的錯誤,有必要時要勇于在同學(xué)眼前做自我批評;要有博大的胸懷。不是我們做學(xué)生干部作出的每個正確決定或提議都能為大家所理解和接受,當(dāng)聽到一些迷惑乃至指責(zé)的話語時,切記要保持冷靜的頭腦,用一顆博大寬容的心去包容這一切。

  (三)學(xué)生干部應(yīng)明確自己的職責(zé),正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

  作為一位合格的學(xué)生干部,工作的績效固然重要,但是這實在不就是意味著我們可以去放松自己的學(xué)習(xí),究竟我們的本質(zhì)是一位在校大學(xué)生,學(xué)習(xí)對我們來講才是最重要的,我們要公道的處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,爭取學(xué)習(xí)工作兩不誤,在二者上都能取得優(yōu)良的成績。

  (四)學(xué)生干部應(yīng)有的能力

  第一、我們要做的是了解人性。了解所領(lǐng)導(dǎo)的團體中每個個體的性情及優(yōu)缺點,然后找到引導(dǎo)他們找到自己合適的工作,使每個人的潛能都得到發(fā)揮,在這當(dāng)中就要堅持以人為本,以團體內(nèi)個體動身了解被領(lǐng)導(dǎo)的每個人。還有要在團體中有一個共同的目標,這個目標不但可使團體向前發(fā)展使團體的利益最大化還可以是每個個體的自我價值得到實現(xiàn)。

  第二、科學(xué)決策能力。由于人與人之間的信仰或人生觀的不同,面對各種復(fù)雜的題目,學(xué)生干部要善于及時做出正確決定,否則就可能會影響班級發(fā)展和集體的凝聚力。因此,學(xué)生干部要有決策的魄力,通過科學(xué)的比較,全面的分析,進行權(quán)衡利弊得失,作出正確的決策。

  第三、綜合調(diào)和能力。作為學(xué)生干部,良好的調(diào)和能力是不可或缺的。一方面要善于團結(jié)班級中各種性情的同學(xué),與其合作共事,為著共同的目標團結(jié)奮斗,塑造班級最強大的戰(zhàn)爭力。另外一方面要善于社會交往,使各種外在因素都能為班集體的發(fā)展服務(wù),創(chuàng)造良好的外部條件。

  通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深入的體會、檢討,熟悉到了自己思想上的題目,我將不斷檢討自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,認真對待自己的責(zé)任和義務(wù),進步效力,把工作盡快盡好的完成,不斷的尋求完善,在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中,我將時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己,盡心盡力做好每件事情,勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。我會以雁過無痕的心態(tài)繼續(xù)在自己的崗位上振翅翱翔,求真、務(wù)實地為同學(xué)服務(wù),為學(xué)校的建設(shè)和班級的建設(shè)貢獻自己微薄之力!

大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會發(fā)言稿 篇25

  我校一直高度重視大學(xué)生思想政治教育工作,始終堅持把德育工作放在各項工作的首位,認真按照《中國普通高等學(xué)校德育大綱》和《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》的要求,扎實做好大學(xué)生思想政治教育工作。先后將大學(xué)生思想政治教育列入學(xué)校“__x”規(guī)劃,學(xué)校第二次黨代會、教代會工作報告中和人才培養(yǎng)方案中。堅持以育人為根本,與時俱進,開拓創(chuàng)新,不斷提高大學(xué)生思想政治工作水平,促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

  準確定位 創(chuàng)新教育思想觀念

  “培養(yǎng)什么樣的人”、“怎樣培養(yǎng)人”是我國社會主義高等教育必須解決好的根本問題。在近50年辦學(xué)育人的歷程中,特別是中央16號文件頒發(fā)以來,我校始終重視發(fā)揮思想道德教育、思想政治工作的優(yōu)勢,深刻認識大學(xué)生思想政治教育工作的重要性和緊迫性,把大學(xué)生的思想政治教育工作擺在首位,堅持“育人為本,德育為先”的教育理念,不斷創(chuàng)新思想道德教育內(nèi)容和方法,培養(yǎng)了一批批具有“勤奮、自強、求是、創(chuàng)新”科院精神的合格人才,為紡織行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻。

  學(xué)校與時俱進,不斷更新教育思想觀念,逐步確立了“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、辦特色”的辦學(xué)理念,形成了“勤奮、自強、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。樹立以學(xué)科為基礎(chǔ),培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的人才,為區(qū)域經(jīng)濟和紡織行業(yè)服務(wù)的辦學(xué)觀;樹立“規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益”協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀;樹立德智體美全面發(fā)展及知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的人才質(zhì)量觀;把培養(yǎng)符合自身目標定位,適應(yīng)社會需要的人才作為重要的質(zhì)量標準;確定了“以人才培養(yǎng)為根本,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以教學(xué)為中心,大力開展科學(xué)研究,積極推進教育創(chuàng)新”的辦學(xué)思想,指導(dǎo)辦學(xué)實踐。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育思想觀念的指導(dǎo)作用,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),不斷深入學(xué)習(xí)、研究,積極探索先進的教育思想觀念,形成了“在改革中講穩(wěn)定,在穩(wěn)定中求發(fā)展,在發(fā)展中抓質(zhì)量,在質(zhì)量中顯特色,在特色中上水平”的科學(xué)發(fā)展思路。近三年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出版專著近十部;在《黨建與思想政治研究》、《中國高等教育》等重要期刊發(fā)表相關(guān)理論研究文章近二十篇。

  在長期教育實踐中,我校堅持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、各部門分工協(xié)作、全校教師緊密配合、學(xué)生自我教育的管理體制和工作創(chuàng)新機制,把思想道德教育滲透到人才培養(yǎng)的全過程,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,進行教育機制創(chuàng)新,充分發(fā)揮教師在思想政治教育中的主力軍作用,實施全員育人;學(xué)校全方位開發(fā)各種教育資源,進行教育途徑創(chuàng)新,實施全方位育人;把握大學(xué)生成長成才規(guī)律,進行教育環(huán)節(jié)創(chuàng)新,實施全過程育人。形成了我校“全員育人、全方位育人、全過程育人”這一重要的辦學(xué)育人特色。

  我校注重以學(xué)生工作特色活動為載體,大力實施“特色品牌工程”,不斷增強學(xué)生工作的吸引力和感染力,提高學(xué)生工作的實效性。鼓勵二級學(xué)院結(jié)合專業(yè)和學(xué)生特點,創(chuàng)造性地開展工作,打造學(xué)生工作特色活動品牌,形成了“院院有亮點、個個有特色”的學(xué)生工作格局。

  近年來,我校認真貫徹落實上級文件精神,全面、深入、創(chuàng)造性地開展了一系列大學(xué)生思想政治教育工作,促進了在校大學(xué)生的思想境界、人生理想、道德水準與行為素養(yǎng)的全面提升。在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)生工作部和學(xué)生思想政治工作干部適應(yīng)新形勢,努力對學(xué)生工作管理體制、運行機制、工作模式、建設(shè)載體等進行了大膽改革創(chuàng)新,實施學(xué)生工作“十大工程”。

  領(lǐng)導(dǎo)重視 完善思想政治教育工作機制

  學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)一貫重視大學(xué)生思想政治教育工作。黨委書記和校長作為大學(xué)生思想政治教育工作第一責(zé)任人,責(zé)任明確,責(zé)任意識強。凡涉及人才培養(yǎng)、學(xué)生穩(wěn)定的大事主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓。學(xué)校黨委和行政將大學(xué)生思想政治教育工作列入重要議事日程,經(jīng)常專題研究和解決大學(xué)生思想政治教育工作中的突出問題。每學(xué)期開學(xué)初,召開學(xué)校學(xué)生工作專題會議,對大學(xué)生思想政治教育工作進行專項部署。每學(xué)期進行學(xué)生工作期中檢查,對大學(xué)生思想政治教育工作進行專項檢查,梳理工作思路,查找工作中存在的問題,進一步提高大學(xué)生思想政治教育工作水平。

大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會發(fā)言稿 篇26

  青春,是三月爭奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是竟發(fā)的百舸,是搏擊長空的的雄鷹;是彈著快樂的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著的奔向小溪,是挺直了枝干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地擁抱的白楊。——題記。

  青春,她就像早晨的陽光,她,燦爛耀眼,趕走了一切陰郁和黑暗,每個人都有著自己的青春,青春,她有著無限光彩,照亮了我的心靈!照亮了我的人生!

  青春,是一生最好的花樣年華,因為在青春的年華中,你是最熱烈的、最年輕的……在青春中,要認真的去學(xué)習(xí)與奮斗!因為,朋友!你只要在人生最好的“黃金時期”才能煥發(fā)自己的“能量”。“日落西山依舊歸,青春一去不復(fù)返”啊!

  戰(zhàn)國時期,有一個人叫蘇秦,是出名的政治家,年輕時,由于學(xué)問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家后,家人對他冷淡瞧不起他,這對他的刺激很大。所以,他下定決心發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他想出了一個辦法,準備一把錘子,一打瞌睡,就用錘子往自己大腿刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來在堅持讀書。這就是蘇秦刺股的故事。

  朋友,如果認為我在勸告你,NO,你錯了!青春時代是一個短暫的美夢,當(dāng)你醒來時,它早已消失得無蹤了。

  青春,是連連勃勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最燦爛的色彩。

  青春,是奮斗的年華!正如冰心所說“成功的花,人們只驚羨于它現(xiàn)時的明艷;而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,犧牲的血雨。”青春奮斗,我們無怨無悔!

大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會發(fā)言稿 篇27

  我一直以來都很喜歡一種花,向日葵。其原因并非它產(chǎn)有瓜子,也并不是因為它的體格壯碩,真正打動我的,是向日葵那種蓬勃向上的生機和永遠向著太陽盛開的性格。

  生命從不卑微,哪怕是一朵即將凋零的花,曾經(jīng)也綻放過美麗的瞬間。曾經(jīng)有一個偉大的女性,她被殘酷的命運地丟棄在理黑暗而無聲的世界里,與世隔絕。她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。

  第一天:我要透過靈魂之窗看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

  第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。

  第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

  她的生命就像向日葵一樣,經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的考驗,永遠向著明亮那方。作家馬克·吐溫曾經(jīng)這樣夸獎她:“19世紀出現(xiàn)了兩個了不起的人物,一個是拿破侖,一個就是海倫·凱勒。”能和戰(zhàn)無不勝的英雄拿破侖·波拿巴相提并論的女性,可見的海倫是多么的了不起啊!她用不屈不撓的奮斗之筆,譜寫了她那帶有傳奇色彩的一生。她的一生不僅載入了歷史,同時也在向命運宣告:我要打敗命運!

  安妮老師是海倫·凱勒思想的解放者,而海倫則是我思想的解放者。

  杜甫曾感嘆:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”那種快感是多么酣暢淋漓啊!我也蠢蠢欲動,想要一飽爬山的樂趣。

  剛到山腳,抬頭仰望這山頂,在云層的上方,隱隱約約,若有若無,顯得那么遙遠。我飛快地奔上臺階,蹦跳而上。一階一階一階……不想通往山頂?shù)穆贸獭r間在我的爬山中滴滴答答地流逝,汗水也在我的爬山中滴滴答答地往下滴。捏一把汗,濕了手,我不禁打起了退堂鼓,但轉(zhuǎn)念一想,我是沖著登上山的頂峰而來的,又怎么可以知難而退、不戰(zhàn)而敗呢?一鼓作氣,我又一步一步地開始奮力向上爬。抬頭向上一望,曲曲折折、漫漫長長的石階,我又不禁灰心喪氣了,對這座山發(fā)起了牢騷。雖然說我爬得山,比不上泰山那么高,但是,爬起來也很累,所以一直有人從我旁邊走過,我也逐漸落在了隊伍后面。

  這時,一陣山歌大合唱突然響起,我看見一群膚色較黑的挑夫一邊唱歌,一邊挑著擔(dān)子,邁著輕快而又敏捷的步伐向上爬著,似乎沒有意識到他們的肩上挑著是上百斤的擔(dān)子。我和這一行人成了鮮明的對比,連流淌著的汗珠仿佛也在證明“我是溫室里的花朵”,想到這兒,我不禁頭涔涔,而淚潸了。

  剎那間,我頓時恍然大悟,明白了海倫凱勒的真正用意,不用怨天尤人,只要自己努力,就一定會成功。

  我要像一株向日葵一樣,讓生命向著太陽,轟轟烈烈,洋洋灑灑地盛開!

大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會發(fā)言稿 篇28

  “假期擺攤第一天,我一副春聯(lián)都沒賣出去,后來經(jīng)過努力銷量有所提升,這次終于體會到了父母掙錢的不易。”哈爾濱理工大學(xué)學(xué)生蔡浩軒對記者說到。

  90后大學(xué)生蔡浩軒家住黑龍江省蘭西縣,放寒假后,想體驗生活的他露天擺攤賣起了春聯(lián)。然而讓他沒有想到的是,“創(chuàng)業(yè)”第一天竟然連一副春聯(lián)都沒有賣出去,然而在他堅持不懈的努力下,銷售情況逐漸轉(zhuǎn)好,到目前為止,已售出近百幅春聯(lián)。

  18日上午,當(dāng)人們都在家中與親人團聚歡度春節(jié)的時候,蔡浩軒依然在年貨大街上賣著春聯(lián)。他告訴記者,通過賣春聯(lián)鍛煉了自己的交際能力,也充實了假期生活,更為自己日后就業(yè)積累了經(jīng)驗。班級同學(xué)獲悉他在假期露天擺攤賣春聯(lián)后,紛紛在他的朋友圈里留言稱贊。

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