工程數(shù)學實驗學習心得_工程數(shù)學實驗學習培訓心得體會（精選3篇）

工程數(shù)學實驗學習心得_工程數(shù)學實驗學習培訓心得體會 篇1

　　一直以來都覺得數(shù)學是門無用之學。給我的感覺就是好暈，好復雜!選修了大學數(shù)學這門課，網(wǎng)上也查閱了一些有趣的數(shù)學題目，突然間覺得我們的生活中數(shù)學無處不在。與我們的學習，生活息息相關(guān)。

　　不得不說，數(shù)學是十分有趣的。可以說，這是死中帶活的智力游戲。數(shù)學有它一定的規(guī)律性，就象自然規(guī)律一樣，你永遠也無法改變。但就是這樣，它就越困難，越有挑戰(zhàn)性。

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們就要結(jié)課了，這學期我們學習了Mathematics的基礎(chǔ)，微積分實驗，線性代數(shù)實驗，概率論與數(shù)理統(tǒng)計實驗，數(shù)值計算方法及實驗。通過這學期的學習，我也積累了些自己的學習方法和心得。首先，我們要在平時上課牢記那些Mathematics語言和公式，那些東西就想單詞和公式一樣，只需要背誦;然后，我們要看幾遍書，并多看一下例題;最后，我們要多應用Mathematics軟件去練習。正所謂熟能生巧，我堅信，只要我們能夠做到這三步，我們就能很好的掌握這門課程。

　　數(shù)學，在整個人類生命進程中至關(guān)重要，從小學到中學，再到大學，乃至更高層次的科學研究都離不開數(shù)學，隨著時代的發(fā)展，人們越來越重視數(shù)學知識的應用，對數(shù)學課程提出了更高層次的要求，于是便誕生了數(shù)學實驗。

　　學期最初，大學數(shù)學實驗對于我們來說既熟悉又陌生，在我們的記憶中，我們做過物理實驗、化學實驗、生物實驗，故然我們以為數(shù)學實驗與它們一樣，當我們在網(wǎng)上搜索有關(guān)數(shù)學實驗的信息時，我們才知道，大學數(shù)學實驗作為一門新興的數(shù)學課程在近十年來取得了迅速的發(fā)展。數(shù)學實驗以計算機技術(shù)和數(shù)學軟件為載體，將數(shù)學建模的思想和方法融入其中，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種潮流。

　　當我們懷著好奇的心情走進屈靜國老師的數(shù)學實驗課堂時，我們才漸漸懂得，數(shù)學實驗是一門有關(guān)計算機軟件的課程，就像C語言一樣，需要編輯運行程序，從而進行數(shù)學運算，它不需要自己來運算，就像計算器一樣，只要我們自己記下重要程序語句，輸入運行程序，便可得到運行結(jié)果，大大降低了我們的運算量，給我們生活帶來許多便捷，在大一時，我學過C語言，由于這樣的基礎(chǔ)，讓我能夠更快的學會并應用此軟件。

　　通過學習使用數(shù)學軟件，數(shù)學實驗建模，使我們能夠從實際問題出發(fā)，認真分析研究，建立簡單數(shù)學模型，然后借助先進的計算機技術(shù)，最終找出解決實際問題的一種或多種方案，從而提高了我們的數(shù)學思維能力，為我們參加數(shù)學競賽和數(shù)學建模打下了堅實的基礎(chǔ)，同時也為我們進一步深造和參加工作打下一定的實踐基礎(chǔ)!

工程數(shù)學實驗學習心得_工程數(shù)學實驗學習培訓心得體會 篇2

　　全省選調(diào)生培訓已經(jīng)結(jié)束，各自的分配取向也已經(jīng)有結(jié)果了。在過去的一個月中，從面試，考察，體檢……我曾一度思考著一個問題，為什么我會選擇選調(diào)生。還清楚的記得，那段時間面臨的痛苦、掙扎，糾結(jié)……最終，不顧家人的反對，放棄了待遇優(yōu)厚，經(jīng)濟發(fā)達的廣東東莞，江蘇蘇州兩省公務員，以及武漢市公安局，選擇了做一名選調(diào)生，一名即將扎根基層的公務人員。

　　還記得，選調(diào)生面試前，為了積累素材和例子，把20xx感動中國十大人物的頒獎典禮看了一遍，給我印象特別深刻的是中國工程院院士林俊德和中國南海手守礁士兵李文波。而面試第一題，就用到了李文波的事例，依然記得他的頒獎詞：二十年的堅守，他站成了一塊礁石，任憑風吹浪打，從意氣風發(fā)到兩鬢斑白，整整二十年，他一個人就是一條國界線，他也有美麗的夢，可更知肩上的責任比天大，李文波用自己的行動，告訴了當代大學生應該如何選擇自己的人生。

　　李文波，他對人生的選擇讓我很是震撼與敬佩，但是我想，真正讓我選擇選調(diào)生2個最重要的原因之一的就是感動中國組委會對李文波的評價;“能受天磨為鐵漢。”

　　最為21世紀的大學生，我們書生意氣、揮斥方遒，我們躊躇滿志，盡管我們懂得謙遜的道理，可意氣風發(fā)的年紀讓我們更渴望的是能夠在即將踏入的社會大展一番拳腳，有一番轟轟烈烈的作為。

　　可現(xiàn)實告訴我們，僅僅擁有夢想，不去接受社會的磨練、砥礪，不去真正的投身于社會實踐，我們終究只是偽理想主義者。

　　我很清醒的認識到，四年的大學生活，給了我們豐富的知識和理論，教授了我們很多為人處世的道理，可與之相對的卻是，我們?nèi)鄙賹嵺`，缺少經(jīng)驗，缺少磨練，成長的路上我們過于一帆風順。

　　“能受天磨為鐵漢”，簡簡單單的七個字，讓我真真正正的體會到，只有在艱苦條件下，接受挑戰(zhàn)，磨練自身，才能成長為一個有責任，有擔當，能應對各種困難的人。相比富足、喧囂、繁華的城市，艱苦、單調(diào)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)更能磨練我們的意志，更能有助于我們的成長，正如孟子所言：“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，磨其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”

　　新一屆的黨和國家領(lǐng)導人正領(lǐng)導著全國人民不遺余力的踐行者“中國夢”。

　　然而，21世紀的祖國正處于社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，在這個時期，無論是祖國，還是人民，都經(jīng)歷著陣陣劇痛，社會的矛盾相對突出，民生問題、安全問題、收入差距……而社會矛盾的解決都集中在與人民群眾聯(lián)系最緊密的基層干部身上。

　　基層需要選調(diào)生，同樣，基層也為選調(diào)生提供了廣闊的平臺。

工程數(shù)學實驗學習心得_工程數(shù)學實驗學習培訓心得體會 篇3

　　最近，學校組織大家進行了兩次微課程的學習，《思維導圖》和《讀書策略》，通過學習，感覺真是受益匪淺。

　　首先感覺用思維導圖上數(shù)學課，耳目一新。它不僅能將各種零散的知識整理出對應的關(guān)鍵詞，抓住重點，融會貫通成為一個系統(tǒng)，清晰了知識結(jié)構(gòu)，便于學生明白其中的邏輯關(guān)系。還能清晰體現(xiàn)一個問題的多個層面，以及每一個層面的不同表達形式，提高了學習效率，增進了理解和記憶。這樣學生不需被動地去設(shè)法記下每句話和閱讀一串串長長的句子，而是積極地對關(guān)鍵字進行加工、分析和整理。記住一幅圖畫比記住一長段文字快得多!同時又開發(fā)了學生的空間智能。使學習充滿趣味。 總體感覺：好玩、有用、又幫助理清了知識之間的聯(lián)系„„

　　其次，對指導學生閱讀方面得到了進一步的熏陶和啟迪。眾所周知,閱讀帶給人的力量是巨大的，能拓寬知識面，提高品德修養(yǎng)和思想情趣。良好的閱讀能力不但可以讓學生積累豐富的語文知識、形成良好的語感，而且能讓小學生學會理解、鑒賞文學作品，從中受到高尚情操與趣味的熏陶，進而豐富其情感體驗，發(fā)展他們健康的個性。因自身一直從事數(shù)學教學，雖熟知閱讀對孩子的重要性，但對其具體的方式方法的指導，知道的就微乎其微了。通過短暫的微課程學習，使我知道了如大人給予有效的好書指導、并通過圖書室、開展讀書會、觀賞原著電影等多種生動活潑的形式，就能極大地調(diào)動學生的閱讀積極性，培養(yǎng)學生的閱讀興趣、閱讀熱情，讓學生享受閱讀的樂趣。