高中生海洋天堂的觀后心得（通用24篇）
高中生海洋天堂的觀后心得 篇1
如果說(shuō)，母愛(ài)是耀眼的太陽(yáng)，帶給我們生命最熾熱的光芒，那父愛(ài)就是浩瀚的天空，將世間的一切都包容在內(nèi)，深邃、寬廣，默默的賜予我們無(wú)窮的力量。
假如在產(chǎn)房外，你正焦急的等著孩子的出生，但隨之而來(lái)的事，卻迎著你的面潑來(lái)了一盆冰冷的水，出生的男孩是智障，孩子的母親也是因?yàn)殡y產(chǎn)而去了天堂，當(dāng)時(shí)的你必須覺(jué)的命運(yùn)不公，隨之頹廢。但有一位父親，卻忍受著喪偶之痛，用妻子的死作為動(dòng)力，將孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
這位父親就是影片《海洋天堂》中的父親。他從事于一家海洋館，喜歡游泳，卻因自我的四肢不便而放棄。但一向留在海洋館工作。不知是不是遺傳他的基因，兒子也喜歡游泳，所以經(jīng)常帶她的兒子來(lái)海洋館游泳，兒子的智障也為自我和海洋館帶來(lái)了歡樂(lè)。
兒子不能生活自理，成為了他的心頭痛，心想：“自我走后，留下這個(gè)孩子該怎樣辦?”在多次思考之下，他覺(jué)得應(yīng)當(dāng)教孩子做最基本的事情。從最先的如何穿衣服，到最終為自我煮雞蛋，他在兒子的表現(xiàn)中得到這個(gè)決定是正確的。
偶爾從兒子的口中得知，兒子很想變成一只海龜，和父親一齊到大海里去游泳。他就瞞著兒子做了兩個(gè)海龜殼，直到兒子生日時(shí)一齊去海洋館游泳。明知自我已不能在下水游泳，但為了兒子，他盡力舒展自我的四肢，在水中遨游。不久之后，他離開(kāi)了自我最愛(ài)的傻兒子
父親生前為兒子做的任何事，溫暖著兒子的心靈，成為兒子一輩子最好的導(dǎo)師、良藥。影片的最終一幕，兒子坐在海洋館的游泳池旁邊，用深邃的眼神望著游泳游泳池里的水，仿佛看到父親為他戴上龜殼，滑稽的游泳動(dòng)作，看到父親對(duì)他那“信任”，你必須能活的很好的微笑。傻兒子的臉上泛起了笑容。
也許上天會(huì)給你一個(gè)不完美的孩子，但只要你用愛(ài)心、用真誠(chéng)、用職責(zé)心，那這孩子必須會(huì)成為你的幸福，你的驕傲。要記住，雖然這個(gè)孩子不能與正常孩子相提并論，但總有一天，他會(huì)做出普通人做不出的成就!
高中生海洋天堂的觀后心得 篇2
《海洋天堂》也許是一部煽情的片中，卻勾起我悠悠的記憶，忍不住流淚。
不想對(duì)這部片子做什么評(píng)價(jià)，只是想寫(xiě)寫(xiě)勾起的那段回憶。
內(nèi)蒙古的冬天很冷，而就在那一年父親失去了做了多年的會(huì)計(jì)。一時(shí)沒(méi)有工作，只好給一家沙發(fā)廠當(dāng)小工，沒(méi)有技術(shù)，只能做些沒(méi)有技術(shù)含量的工作——釘釘子。記不得一個(gè)月的工資是多少了，反正除去寄給正在讀大學(xué)的老姐數(shù)月的生活費(fèi)后，勉強(qiáng)夠我和老爸解決吃飯。
那段日子別說(shuō)我沒(méi)有了零花錢，有時(shí)班上收十塊八塊的雜七雜八的費(fèi)用，老爸都得和鄰居借錢。拮據(jù)的日子，我們都沒(méi)有錢買取暖的煤炭，白天還好，中午吃完飯，老爸也不睡覺(jué)，就去廠子做工，我就睡在靠窗口的沙發(fā)上，暖暖的太陽(yáng)曬著，很暖和。但是到了晚上，屋子里冷的就像冰窖，我和父親簡(jiǎn)直快把家里能找到的被子和厚衣服都用上了，墊在下面三四床褥子，該在上面兩三床被子，包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，可還是不行，一晚上腳上總感覺(jué)裹了一層冰，總有溫不暖。后來(lái)感覺(jué)睡在炕上不行，我和老爸又移到了床上，依然冷得難受。那段時(shí)間，父親有點(diǎn)咳嗽，還在晚上偷偷將蓋在自己最外邊的被子搭到我的身上，而我卻常常背對(duì)著父親，不出聲，自私地享受著。
實(shí)在冷的不行了，我就不停地問(wèn)父親什么時(shí)候賣炭，父親搪塞說(shuō)過(guò)兩天，我煩了就說(shuō)，過(guò)兩天是過(guò)幾天啊?父親沒(méi)有言語(yǔ)什么。工廠的人知道了，就讓父親把那些廢木料和鋸末裝回去燒，后來(lái)，我每天晚上放學(xué)第一件事就是和父親拿著六七個(gè)個(gè)麻袋裝廢木料和鋸末，這些東西不耐燒，不停地添，沒(méi)到睡覺(jué)就燒完了，但至少家有點(diǎn)暖氣了，持續(xù)不了多久，到了后半夜依然冷的要命。還在這樣的日子沒(méi)熬多久，父親終于買煤炭了。
過(guò)了年，父親找到了工作，繼續(xù)干著他的老本行——會(huì)計(jì)，我們的生活終于出現(xiàn)了改觀。但那年的歲月至今銘刻。
高中生海洋天堂的觀后心得 篇3
影片沒(méi)有悲愴，沒(méi)有凄惶，就仿佛大幅的內(nèi)心世界一般，只有純凈和美好，即便是父親最無(wú)助的時(shí)候，這純凈也依然以難以忽視的姿態(tài)充斥著整個(gè)感官。
這是部難得的影片，以祥和的鏡頭講述著生命即將結(jié)束的父親為自閉癥的孩子謀一個(gè)將來(lái)生存的空間。一開(kāi)始悲觀過(guò)，悲觀到帶著孩子去跳海，期許一了百了，但“這孩子連閻王爺都不收”，能怎么辦呢?人便是這樣的，最悲觀的結(jié)局想過(guò)了，試過(guò)了，剩下的只能是積極的面對(duì)了，尤其是對(duì)這樣一個(gè)父親來(lái)說(shuō)。
我看著兩鬢斑白的父親在等下為兒子的衣服一件件的縫上他的基本信息，眼淚止不住的落下。他眼見(jiàn)著自己的生命一天天地流逝卻找不到一家機(jī)構(gòu)可以安置自己的孩子，那份焦急與無(wú)奈，是否也縫在了那衣服上?縱然無(wú)奈，卻依然默默地努力，這是一個(gè)平凡的父親，沒(méi)有太多的語(yǔ)言，只說(shuō)“我是他爸，趕上了，沒(méi)辦法”。做為一個(gè)平凡的父親，他能給兒子的實(shí)在不多，除了二十年如一日的愛(ài)，便是在生命的盡頭替他安頓好以后的生活。
即便是這樣一個(gè)孩子，父親依然以他為驕傲，這就是血濃于水的骨肉親情吧?是憑著對(duì)孩子的驕傲，所以他堅(jiān)持教他一個(gè)人生活，從買東西付錢，到拿鑰匙開(kāi)門，認(rèn)錢，煮雞蛋、炒雞蛋，坐公車，拖地，自己脫衣服，這些看似簡(jiǎn)單的生活瑣事，侵注著一個(gè)父親渴望孩子正常生活的期望，看到父親摟著兒子一起坐公交車我哭了;看到父親在家一遍遍地教演習(xí)公交報(bào)站，我哭了;看見(jiàn)父親無(wú)奈地教孩子認(rèn)錢，我哭了;看見(jiàn)父親抱著焦躁的兒子輕輕地拍他的背，我哭了;看見(jiàn)父親沖著怎么也學(xué)不會(huì)拖地的兒子發(fā)脾氣，然后又安慰他說(shuō)“慢慢來(lái)”，我哭了。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沒(méi)有因?yàn)橐徊侩娪斑@樣哭過(guò)了。原來(lái)我還會(huì)這樣的感動(dòng)啊!
父親不希望自己走后兒子寂寞，拖著病體，裝扮成海龜，教兒子說(shuō)，海龜就是爸爸。這是怎樣的愛(ài)啊，不僅要顧著孩子的生活，連他的精神寄托也照顧的周到，他努力為兒子創(chuàng)造一個(gè)溫馨祥和的世界，那世界沒(méi)有失去，沒(méi)有分離，只有海洋般的純凈、自由。
父親走后，看見(jiàn)兒子自己穿衣起床、學(xué)著父親的樣子把毛絨狗放在沙發(fā)上、煮蛋、坐公車、去海洋館、拖地、游泳，我由衷的感動(dòng)，那是一個(gè)父親最大的欣慰了。他的孩子可以這樣正常的生活了。影片最后兒子抱著海龜一起游泳，很溫馨唯美的畫(huà)面，我卻徹骨的悲傷起來(lái)，兒子終究還是孤獨(dú)寂寞的，即便生活有靠，可是再?zèng)]有父親了啊。如果父親還在，如果可以抱著父親這樣一起游泳，生活該是多么的美好!眼淚縱橫，模糊了畫(huà)面。
這部電影可貴并不全在這父愛(ài)，而是從平凡而細(xì)微的細(xì)節(jié)處處展現(xiàn)著人間的真情，這真情在你我的生活中都不陌生。父親與兒子“旅游”歸來(lái)，雜貨店老板娘送來(lái)一碗菜;父親在工作時(shí)帶著兒子幾年如一日;父親的同事對(duì)兒子的寒暄關(guān)愛(ài);那個(gè)影片中只聞其名未見(jiàn)其人的周大夫給父親送來(lái)的藥;不能幫助他們的馮校長(zhǎng)替他們找來(lái)能幫忙的老校長(zhǎng);聽(tīng)說(shuō)他們情況的周校長(zhǎng)幫他們聯(lián)系福利機(jī)構(gòu);在父親開(kāi)口請(qǐng)求時(shí)推辭的海洋館老板在父親走后主動(dòng)要求做兒子監(jiān)護(hù)人之一……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的都是人間真情。平常生活中，我們總是把這世間的丑惡無(wú)限放大，用以抨擊人心不古、道德淪喪，并以此論證自己的愛(ài)心與良心未泯。若我們能用這抨擊的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)類似這樣的真情，是否我們會(huì)覺(jué)得我們生活的世界并不如我們想象的那般糟糕?也許，丑惡不放大不足以引起人們的重視，但若能以更多的篇幅與精力去宣揚(yáng)這細(xì)微之處的愛(ài)，我們的生活會(huì)更溫馨，不是嗎?
影片對(duì)男女之愛(ài)的解讀也獨(dú)到人心。雜貨店老板娘對(duì)父親說(shuō)，若真有那么一天我替你看著他，這是一個(gè)女人對(duì)一個(gè)男人最樸實(shí)真摯的情感;父親對(duì)老板娘說(shuō)，若是在一起，兒子便成了她的拖累，他作為父親被“拖累”是沒(méi)有辦法，趕上了，一個(gè)還有青春的女人有何必，這是一個(gè)男人對(duì)一個(gè)女人最真摯的真心。我們活到一定的年紀(jì)，都明白了生活最樸實(shí)本真的面目，就是這般的實(shí)在與平凡啊!甜言蜜語(yǔ)有盡時(shí)，柴米油鹽無(wú)盡頭。
我不知道該不該把玲玲和大福的感情歸為男女之愛(ài)，這感情太文藝了，是人與人交往中最純真的部分。玲玲讓大�？吹绞澜缰辛硪黄篮茫苍S這美好不該出現(xiàn)在他的世界里;大福讓玲玲感知這世界最純真與美好的角落。也許，玲玲在影片中出現(xiàn)只是想告訴我們，無(wú)論生活在怎樣的世界中，都可以有這樣一份美好吧!
最后，關(guān)于電影與演員
看慣了李連杰的動(dòng)作片，看他的文藝片一點(diǎn)也不覺(jué)得突兀，反而覺(jué)得他就應(yīng)該是那樣一個(gè)父親，就應(yīng)是那樣一個(gè)平凡的中年人，這歸功于演員的演技，隱去他功夫片中凌厲的眼神與肢體的敏捷，隱去他的瀟灑帥氣與風(fēng)流倜儻，他將一個(gè)有些靦腆平凡而老實(shí)，甚至有些卑微的中年人演繹到傳神，有些不敢相信他就是印象中帥到不行的中南海保鏢。
對(duì)于文章，我沒(méi)有太多的好感，他飾演的的莫小貝，讓我莫名的覺(jué)得太小男人，到后來(lái)的雪豹總覺(jué)得奶油氣太重，遠(yuǎn)沒(méi)有想表達(dá)的那么撼動(dòng)人心。但這部影片中我看到了他出色的表演，把一個(gè)自閉癥孩子的至純演繹的傳神。
這是近幾年來(lái)我看過(guò)的最好的電影，無(wú)論大制作還是小制作，不在乎畫(huà)面的唯美，場(chǎng)面的恢弘，時(shí)裝的精致，場(chǎng)景的考究，而是影片對(duì)于人間真愛(ài)的挖掘與宣揚(yáng)。今日之中國(guó)，溫暖人心比任何感官的刺激、科技的運(yùn)用都來(lái)得實(shí)際與不可或缺�？催^(guò)宣傳的鋪天蓋地的《唐山大地震》，也震撼也感動(dòng)，但比起那樣特殊的事件與背景刻畫(huà)出的人間之情，這樣的挖掘與宣揚(yáng)更有意義。
推薦一看，這部能打動(dòng)人心，讓人溫暖與深思的電影——《海洋天堂》，愿那樣的天堂在你我心中傳遞。
高中生海洋天堂的觀后心得 篇4
下午和媽媽 一起去百合影城看了李連杰和文章主演的影片海洋天國(guó)。故事的內(nèi)容雖簡(jiǎn)樸但動(dòng)人至深，講了因身患絕癥而只能活三四個(gè)月的爸爸 王心誠(chéng)如安在剩下的日子里教給得了孤傲癥的兒子王大福根基糊口才氣才氣縱橫的事情。影片收?qǐng)龅漠?huà)面是如許的，湛藍(lán)色的大海上，爸爸和兒子坐在船舷邊，爸爸用繩索把本身和兒子的雙腳捆在一起，然后拉著兒子的手一起沉向海洋的最深處那邊或許是他們父子的天國(guó)。為甚么狠心的父親要用這類體例來(lái)結(jié)束本身和兒子的生命呢?
王大福兩歲的時(shí)候被查出來(lái)是個(gè)智障兒，他的媽媽沒(méi)法接管這個(gè)殘暴的究竟，便分開(kāi)了這父子倆，今后爸爸一小我含辛茹苦地扶養(yǎng)兒子生長(zhǎng)。爸爸是海洋館的水電工，因?yàn)閮鹤記](méi)有任何的糊口自理才氣才氣縱橫，比如脫衣服、過(guò)馬路、開(kāi)門如許在我們凡人不費(fèi)吹灰之力的事情兒子也沒(méi)法搞定。爸爸只好每日下班的時(shí)候帶著他在本身身邊，或許是上天的眷顧，王大福就像海里的一條魚(yú)一樣善于泅水。本來(lái)糊口的磨難對(duì)這對(duì)父子已經(jīng)很不公了，可屋漏又逢連陰雨，在兒子21歲的時(shí)候爸爸被查出已到了肝癌早期，想想此時(shí)的王心誠(chéng)會(huì)是多么的切齒痛恨，他本身走了不妨，可留下不幸的孤傲癥兒子該如何辦呢?只需他是兒子在這個(gè)天下上獨(dú)一的親人，退一萬(wàn)步說(shuō)即便有美意的柴姨情愿收留賜顧幫襯大福，并對(duì)大福好，可王心誠(chéng)又如何忍心讓大福成為她的承擔(dān)呢?以是便呈現(xiàn)了影片收?qǐng)龈缸觽z跳海的那一幕。
或許就如王心誠(chéng)所說(shuō)大福是個(gè)好孩子，連閻王爺都不忍心收留他，無(wú)助的王心誠(chéng)只需痛下決計(jì)教兒子一些最簡(jiǎn)樸的糊口自理才氣才氣縱橫、以此來(lái)為兒子今后的人活路斥地一條通道、也為給兒子尋覓一個(gè)比較分身的歸宿，那樣他就是走了也會(huì)瞑目標(biāo)。授人以魚(yú)、不如授人以漁，何況要教的這小我是本身智障的兒子，不可思議難度有多大呀。王心誠(chéng)從最簡(jiǎn)樸的燒開(kāi)水、打雞蛋、過(guò)馬路、高低公交車、拿鑰匙開(kāi)門、脫衣服教起，傾瀉了本身對(duì)兒子的拳拳愛(ài)心和百倍的耐煩，教給21歲的兒子將來(lái)能單獨(dú)保存的才氣才氣縱橫，這此中的艱苦讓人打動(dòng)、讓人汗顏。此中有一個(gè)情節(jié)是爸爸教兒子如安在公交車到站時(shí)對(duì)乘務(wù)員說(shuō)我下兩個(gè)字，爸爸戴上帽子扮成乘務(wù)員，一遍遍耐煩的給兒子反復(fù)著下車的站臺(tái)名，可兒子卻如何也學(xué)不會(huì)，一遍一遍又一遍、簡(jiǎn)樸的兩個(gè)字在爸爸誨人不倦的教誨下兒子終究會(huì)說(shuō)我下兩個(gè)字了。
整部影片沒(méi)有一句富麗的說(shuō)話對(duì)白，沒(méi)有一句表達(dá)父愛(ài)子的臺(tái)詞說(shuō)出來(lái)，可我們卻能感受到爸爸對(duì)兒子的愛(ài)之深、之切。爸爸為了在本身歸天以后使兒子不那么孤傲，固然他也曉得兒子是沒(méi)有正凡人的豪感情觸感染的，但他還是忍著病痛的折磨給本身做了一個(gè)大大的海龜殼綁在背上陪兒子在海里游來(lái)游去，他要讓只會(huì)泅水的天賦兒子曉得本身就是阿誰(shuí)永久陪在他身邊游來(lái)游去的大海龜，兒子是永久不會(huì)孤孤傲單一小我的。這就是父愛(ài)，通俗深厚的父愛(ài)、含蓄的父愛(ài)、儉樸的父愛(ài)，忘我的父愛(ài)，父愛(ài)無(wú)聲。
高中生海洋天堂的觀后心得 篇5
今天是父親節(jié)，我應(yīng)景的看了那部感人至深的講述父子情的電影《海洋天堂》。
該片主要講述一個(gè)既平凡又偉大的父親(李連杰飾演)獨(dú)自撫育患有孤獨(dú)癥的兒子大福(文章飾演)，看著兒子一天天的長(zhǎng)大，他只是希望自己能夠一直照顧這個(gè)甜蜜的負(fù)擔(dān)。但是，天不從人愿，噩耗傳來(lái)，他得了肝癌晚期，只剩下三四個(gè)月的生命。他彷徨無(wú)助，害怕自己走了之后孩子沒(méi)人照顧會(huì)受苦，于是狠下心決定帶兒子一起走�；谀撤N原因，他們逃此一劫，父親決定在他剩下的生命中找到一個(gè)愿意收留他照顧他的福利結(jié)構(gòu)。但聯(lián)系相關(guān)部門，他們總是相互推諉：福利院說(shuō)只接收未成年孤兒，養(yǎng)老院說(shuō)只接收孤老，特殊學(xué)校只教育該類孩子九年……好不容易在一個(gè)好心人介紹下去了一個(gè)私營(yíng)的特殊學(xué)校，大福呆了半天沒(méi)看到父親就煩躁生氣了。父親只能搬去該特殊學(xué)校陪著大福熟悉環(huán)境，并且開(kāi)始培養(yǎng)大福的基本生存技能。白天，他手把手的教他穿衣服脫衣服、煮雞蛋、坐公交去海洋館(父親工作的地方)、拖地板、坐公交回家……晚上，他還要在大福所有的衣服褲子里縫上一個(gè)小布?jí)K，上面寫(xiě)著大福的名字、監(jiān)護(hù)人名字和聯(lián)系方式，希望如果大福哪天走丟的話，有好心人看到能夠送他回家。父親害怕他走后，阿福見(jiàn)不到他會(huì)不安傷心，于是告訴阿福自己是海洋館里的那只海龜，還自制龜殼，拖著病重的身軀在海洋館里陪大福游泳，差點(diǎn)出意外。
這是一部很生活的影片，但最最感人恰恰是那種隨處可見(jiàn)卻讓我們總是忽略的小細(xì)節(jié)。它不僅讓我們更加關(guān)注這個(gè)社會(huì)上的特殊群體，也讓我們想到了自己小時(shí)候爸爸媽媽手把手教我們穿衣服、脫衣服、洗手、洗臉、吃飯等等等等的生活技能，他們一遍一遍不厭其煩的教導(dǎo)我們的樣子仍然歷歷在目、記憶猶新……
小時(shí)候，沒(méi)有自立的能力、朋友圈也很小的我們總是膩著爸爸媽媽，讓他們隨叫隨到的陪我們玩兒、講故事、回答我們突發(fā)奇想稀奇古怪的“十萬(wàn)個(gè)為什么”……但不知從何時(shí)起，我們開(kāi)始有了自己的思想和朋友，我們一邊把更多的時(shí)間用在爸爸媽媽以外的人和事上，一邊仍然心安理得、理所當(dāng)然的接受爸爸媽媽一如既往的關(guān)懷呵護(hù)。爸爸媽媽叫我們吃飯，我們總是推說(shuō)“等會(huì)兒，聊天呢”;爸爸媽媽打電話催促我們?cè)琰c(diǎn)回家，我們總是不耐煩的說(shuō)“和朋友玩兒呢，晚點(diǎn)回來(lái)，別再催了，會(huì)被同學(xué)笑話”;爸爸媽媽詢問(wèn)我們有關(guān)某些新事物的使用問(wèn)題，我們總是口氣不善地說(shuō)“你怎么這個(gè)都不知道啊，都說(shuō)了多少遍了”云云……眾多的例子，不勝枚舉。不管我們不經(jīng)大腦脫口而出的語(yǔ)氣行為如何的傷人，他們都會(huì)無(wú)條件的原諒我們，并且繼續(xù)對(duì)嫌他們羅嗦的我們呵護(hù)備至，直到他們生命的盡頭。這就是無(wú)私的父愛(ài)母愛(ài)，這就是偉大的父親母親。
還是那句老得都掉渣的話：要學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事，不要等到失去才追悔莫及。
PS：今天是父親節(jié)。雖然爸爸會(huì)比較內(nèi)斂一點(diǎn)，聽(tīng)到你說(shuō)愛(ài)他時(shí)候會(huì)搖頭說(shuō)肉麻，其實(shí)他只是不好意思而已。如果爸爸在你身邊，請(qǐng)你立刻大聲的對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你”;如果爸爸不在你身邊的，請(qǐng)你打電話告訴他。不要拖延，不要害羞，大聲說(shuō)出心中愛(ài)喲!
高中生海洋天堂的觀后心得 篇6
青春，多麼美麗夢(mèng)幻的一個(gè)詞語(yǔ)，它如人生一樣，都是幸福的，可又充滿挑戰(zhàn)和艱辛。
青春如人生一樣，道路漫長(zhǎng)，不可能都是平平坦坦，同樣有坑坑洼洼，我們可以把它當(dāng)做我們要挑戰(zhàn)的對(duì)象，不畏懼，要勇敢，同樣可以做得很好。在我的生活中，有著這一位這樣的陽(yáng)光天使。
他，是我的一個(gè)鄰居，人長(zhǎng)得人高馬大，有些帥氣，處于雨季，他喜歡跳舞，夢(mèng)想是能夠做一名舞者�？墒�，生活并不能夠盡他的意：在某月某日他發(fā)生了一場(chǎng)車禍，在車禍中奪去了他的右腿，這意味著他的天堂毀了一個(gè)失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了，只能在輪椅上過(guò)著殘缺的生活剛開(kāi)始，他的求生意志很低，脾氣很暴躁，老是有種想要去死的沖動(dòng)�？墒怯幸惶欤粋�(gè)小錫兵的故事徹底扭轉(zhuǎn)了他的人生他開(kāi)始丟開(kāi)輪椅，開(kāi)始練習(xí)站立，一次又一次的跌倒，一次又一次的失敗，并沒(méi)有消掉他對(duì)生活的信念終于有一天，他站立了起來(lái)，陽(yáng)光照射進(jìn)房間，他的臉上閃爍了勝利的笑容，張開(kāi)雙臂就像一個(gè)天使。有一天，我問(wèn)他：你練習(xí)站立，老是跌倒，老是失敗，不痛不累嗎?他笑了一下，隨后語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：我當(dāng)然痛，當(dāng)然累，可我不會(huì)放棄，我對(duì)生活充滿了希望，我才多少歲啊?處于雨季呢，怎么可以因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的事浪費(fèi)了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅(jiān)定了我對(duì)未來(lái)的信心，即使不可以跳舞了，可是那又怎么樣?我要做陽(yáng)光下的小錫兵，做命運(yùn)的主人!
是啊!生活中充滿了挑戰(zhàn)和坎坷，可我們不可以輕易的放棄，摔倒了就要爬起，告訴自己不許哭，我們要相信生活，鼓勵(lì)青春，即使生活丟棄了我們，但是我們還是不可以放棄一絲希望在青春前方，有更美好的事等著我們
動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的向往，在熱望里遠(yuǎn)足。鋪張宣紙，用清淺的水彩勾勒一個(gè)，奮斗的春天。用光陰劃出美麗的弧線，告訴我們：抓住現(xiàn)在，蓄勢(shì)未來(lái)。青春很美好，我們要給自己勇氣，告訴自己：要努力地去堅(jiān)強(qiáng)。
高中生海洋天堂的觀后心得 篇7
某天，我得到一本書(shū)。
封面是莊嚴(yán)而古樸的紅，歷史將它裝點(diǎn)得如此沉重，時(shí)代和鄉(xiāng)土的氣息縈繞著它，讓它顯得那樣嚴(yán)肅，我有點(diǎn)望而卻步。
扉頁(yè)間卻傳來(lái)陣陣的邀請(qǐng)聲，是沙啞的鄉(xiāng)音，是熱情的方言……封面上的費(fèi)孝通先生微笑著，那似乎也是一種誠(chéng)摯的呼喚。
《鄉(xiāng)土中國(guó)》——它邀請(qǐng)我去重新了解一個(gè)我所謂熟悉的社會(huì)，而我，欣然前往。
我本是農(nóng)村的孩子，但卻生活在城市。記憶中的鄉(xiāng)村，只剩下時(shí)間潦草勾勒的幾筆，勉強(qiáng)留存下了一些淺淡的痕跡。
《血緣與地緣》——它將我塵封的記憶喚醒，那個(gè)熱鬧的熟人社會(huì)在我的腦海中生動(dòng)起來(lái)。費(fèi)孝通先生的語(yǔ)言十分專業(yè)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)不免有些障礙，但又恰恰給了我更多思考和想象的空間。像文中作者寫(xiě)到的他的女兒一樣，我也在“籍貫”上填寫(xiě)那個(gè)其實(shí)并不怎么熟悉的地方，我從未細(xì)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，更從未將其與“血緣”掛鉤。作者邏輯分明的論證，公式化的語(yǔ)言，卻彌漫出一股淡淡的人情味兒。
隨著閱讀的深入，一個(gè)喧鬧的鄉(xiāng)土社會(huì)在我的眼前逐漸放大、清晰，它帶著親切的鄰里，帶著繁華的集市向我走來(lái)——那是我的家鄉(xiāng)。
我的心開(kāi)始不能平靜，也許這就是血緣，會(huì)在某個(gè)時(shí)刻勾起根植心底的對(duì)鄉(xiāng)土的'眷戀。無(wú)論我在哪兒，都永遠(yuǎn)屬于那片土地，并隨時(shí)會(huì)為之感動(dòng)。
《禮治秩序》至《長(zhǎng)老統(tǒng)治》系統(tǒng)地展示了中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)的規(guī)則;《文字下鄉(xiāng)》科學(xué)論證了文字下鄉(xiāng)應(yīng)注意的問(wèn)題;《差序格局》清楚地展現(xiàn)了中國(guó)鄉(xiāng)村的社會(huì)結(jié)構(gòu)。還有很多很多，《男女有別》《從欲望到需要》……
《鄉(xiāng)土中國(guó)》這樣一本學(xué)術(shù)著作，不僅讓我了解到了鄉(xiāng)土社會(huì)的許多知識(shí)，也帶給了我情感上的諸多觸動(dòng)。
掩卷，手里的書(shū)又“厚重”了許多。
高中生海洋天堂的觀后心得 篇8
寫(xiě)在前面：自高自大的曹操、心中有主的張遼、有勇有謀的黃蓋以及等等。文中給我印象最深的便是火燒赤壁那一幕——火趁風(fēng)威，風(fēng)助火勢(shì)，船如箭發(fā)，煙焰漲天。
曹操本自以為得志，卻不知這是一場(chǎng)精心策劃的陰謀。曹寨一時(shí)盡著，無(wú)處躲避。張遼搭救曹操上岸，卻被黃蓋追殺。張遼射出一箭，正中黃蓋肩窩。可因黃蓋深知水性才得以性命。
《三國(guó)演義》，羅貫中先生的大作。完整的記錄了三國(guó)。使后人受益匪淺，確實(shí)值得尊敬啊!昨天剛剛學(xué)了一篇課文《赤壁之戰(zhàn)》，課文中的周瑜采用了火攻，準(zhǔn)備燒毀曹軍�？墒遣懿賹�(shí)在也太大意了，于是，他的人馬燒傷的，淹死的，不計(jì)其數(shù)。這是曹操后來(lái)沒(méi)有統(tǒng)一天下的重要因素之一。雖然曹操曾經(jīng)是奸詐，兇殘的化身。但是我是認(rèn)為曹操在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中是能贏的。他之所以失敗的最重要的問(wèn)題就是：他準(zhǔn)備的太匆忙了。別的不說(shuō)，曹操當(dāng)時(shí)的兵都是北方人，他為什么不在他的地盤(pán)上練習(xí)水上作戰(zhàn)呢?那樣一來(lái)，他的兵練習(xí)會(huì)了水上作戰(zhàn)，不就更是如魚(yú)得水，如虎添翼了嗎?而他當(dāng)時(shí)直接率兵去赤壁時(shí)就沒(méi)有想到這一點(diǎn)。他的兵在赤壁練習(xí)水性時(shí)，其實(shí)就給周瑜留了時(shí)間想計(jì)策。同時(shí)也留了時(shí)間讓諸葛亮請(qǐng)來(lái)了東南風(fēng)。而且他求賢若渴，鳳雛龐統(tǒng)給他出了個(gè)主意讓他把戰(zhàn)船連起來(lái)。這樣一來(lái)，他更是必輸無(wú)疑。于是，這場(chǎng)大戰(zhàn)就開(kāi)始了。曹操的八十萬(wàn)大軍就這樣全軍覆沒(méi)了。《赤壁之戰(zhàn)》
話說(shuō)曹操率大軍攻打吳國(guó)，于是吳蜀聯(lián)合抗曹。由于曹軍不善水戰(zhàn)，孔明周瑜決定使用火攻。先是“鳳雛”龐統(tǒng)假意投奔曹操，建議曹軍用鐵索把船只連在一起抵御風(fēng)浪;再是周瑜假打黃蓋，后者假裝降曹;最后孔明推測(cè)出東南風(fēng)將至。風(fēng)起時(shí)，黃蓋帶數(shù)十條船降魏，船里裝滿柴草。快到魏軍時(shí)，黃蓋點(diǎn)燃柴草，火借風(fēng)勢(shì)向魏軍燒去。魏軍本不熟水性，船又連在了一起，死傷無(wú)數(shù)。魏軍逃跑�？酌髟诎渡显O(shè)連環(huán)計(jì)，殺得曹操四處逃竄，最后只剩數(shù)十人。在華容道上，關(guān)羽念及舊情，放曹操一馬，曹操逃走了。
高中生海洋天堂的觀后心得 篇9
從1999年12月20日到20__年12月20日，20載春華秋實(shí)，20載奮斗征程，20載如詩(shī)如歌。作為一名共產(chǎn)黨員對(duì)澳門發(fā)展取得的成就感到十分自豪。20年澳門的發(fā)展證明了“一國(guó)兩制”制度的正確性;印證了澳門把握新機(jī)遇，助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)代篇章;港珠澳大橋的通車，湊響了澳門時(shí)代發(fā)展的最強(qiáng)音……20年澳門的滄海巨變，書(shū)寫(xiě)了太多引以為“澳”的故事。
映日蓮花別樣黃，“一國(guó)兩制”續(xù)新篇。回歸祖國(guó)20年來(lái)，澳門發(fā)生了日新月異的變化，數(shù)百載滄桑，二十載巨變。澳門今日的繁榮穩(wěn)定證明了“一國(guó)兩制”是完全行得通、辦得到、得人心的。在澳門實(shí)踐“一國(guó)兩制”不僅體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的大膽創(chuàng)新，還深深的透徹著共產(chǎn)黨人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。新時(shí)代的黨員干部要有一顆愛(ài)國(guó)心，在任何情況下都不能弱化，更不能丟。風(fēng)雨如晦，愛(ài)國(guó)的初心不改，愛(ài)國(guó)情感在為民服務(wù)中得到升華和凝練。黨員干部在實(shí)際的工作中應(yīng)腳踏實(shí)地，矜矜業(yè)業(yè)，無(wú)論在什么崗位，都應(yīng)以愛(ài)國(guó)為出發(fā)點(diǎn)，盡心盡力為國(guó)家和人民謀福利。新時(shí)代的黨員干部要敢于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，要有靈敏的嗅覺(jué)和銳利的目光去觀察，去預(yù)見(jiàn)，去發(fā)現(xiàn)，去體驗(yàn)新時(shí)代發(fā)展變化，及時(shí)嗅出變化氣息，從而采取新穎的方式及時(shí)應(yīng)對(duì)工作中的困難。
把握新機(jī)遇，助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展。20年不經(jīng)意之間，澳門的GDP竟然增長(zhǎng)了近8倍，人均GDP已高居世界第二。機(jī)遇是可遇不可求的，澳門抓住機(jī)遇，推動(dòng)澳門經(jīng)濟(jì)適度多元可持續(xù)發(fā)展。新時(shí)代的黨員干部一樣也要抓住時(shí)代的發(fā)展機(jī)遇，主動(dòng)作為，用好機(jī)遇。古人有言“不可失者，時(shí)也;所當(dāng)乘者，機(jī)也”。時(shí)運(yùn)難遇，機(jī)遇難遇。當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，我們要牢牢把握，然而機(jī)遇降臨自身的前提是要有一身過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)，不忘為民服務(wù)初心，多到群眾中去走走，去聽(tīng)聽(tīng)群眾的聲音，真心為民解難題，辦實(shí)事。只有干出來(lái)的精神，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。黨員干部要有干大事、創(chuàng)大業(yè)的追求，提升求突破的膽識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)標(biāo)兵的氣魄，在新時(shí)代敢擔(dān)當(dāng)善作為的浪潮中爭(zhēng)先鋒，要有一股“干就干得好，爭(zhēng)就爭(zhēng)第一”的拼勁，不斷克服工作、學(xué)習(xí)、生活中的艱難險(xiǎn)阻。百舸爭(zhēng)流，奮楫者先;千帆競(jìng)渡，勇進(jìn)者勝。新時(shí)代的黨員干部要以“干”字當(dāng)頭，才能抓住機(jī)遇，擁抱機(jī)遇。
港珠澳大橋通車，奏響時(shí)代發(fā)展最強(qiáng)音。美麗的大橋跨越伶仃洋，西接澳門，是粵港澳三地首次合作的超大型跨海交通工程，港珠澳這座圓夢(mèng)橋、同心橋、自信橋、復(fù)興橋，是連接粵港澳三地的“民心橋”，也是中國(guó)橋梁“走出去”的靚麗風(fēng)景線。港珠澳大橋是中華兒女不怕困難，敢于挑戰(zhàn)的民族精神的重要體現(xiàn)。新時(shí)代的黨員干部要正視工作、生活中的種.種艱難險(xiǎn)阻，卯足力氣向前拼搏，敢啃“硬骨頭”，要有刻苦專研的“工匠”精神。黨員干部在從事工作中要鍥而不舍，追求卓越，發(fā)揚(yáng)一絲不茍，精益求精的敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中精于工，品于行，不斷追求各項(xiàng)工作有序開(kāi)展和完善，切實(shí)提高群眾的獲得感、幸福感。
在慶祝澳門回歸祖國(guó)母親23周年之際，真誠(chéng)祝福澳門明天更加美好，更加繁榮。新時(shí)代的黨員干部要汲取澳門20年的成功發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，做一個(gè)有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心，自我創(chuàng)新意識(shí)不斷增強(qiáng)，敢于把握機(jī)遇，敢擔(dān)當(dāng)，善作為的新時(shí)代“答卷人”，譜寫(xiě)新時(shí)代奮斗篇章。
高中生海洋天堂的觀后心得 篇10
本書(shū)在序言中提到了，這里所講的鄉(xiāng)土中國(guó)并不是具體的中國(guó)社會(huì)的素描,而是包含在具體的中國(guó)基層傳統(tǒng)社會(huì)里的一種特具的體系,支配著社會(huì)生活的各個(gè)方面，他并不排斥其他體系，同樣影響著中國(guó)的社會(huì),那些影響同樣可以在中國(guó)的基層社會(huì)里發(fā)生作用。
從全書(shū)整體來(lái)看，鄉(xiāng)土中國(guó)并不是指中國(guó)鄉(xiāng)土或者中國(guó)農(nóng)村，而是對(duì)整個(gè)中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)，國(guó)民性格極其成因的分析�！多l(xiāng)土中國(guó)》所透露的正是這種對(duì)本民族文化的認(rèn)識(shí)，或者說(shuō)是對(duì)傳統(tǒng)文化的社會(huì)學(xué)層面的解析。它談?wù)摿嗣褡鍤v史、文化對(duì)個(gè)人根深蒂固的影響。如:差序格局更為深遠(yuǎn)的影響仍然是對(duì)中國(guó)人行為方式、道德觀念的傳統(tǒng)導(dǎo)向，“公私不分”、“私人道德”盛行，在現(xiàn)代化的今天也不能說(shuō)是完全消解。
在鄉(xiāng)土這個(gè)熟人社會(huì)中，被預(yù)先約好的意義所拘束的記號(hào)，不但多余，而且有時(shí)會(huì)詞不達(dá)意引起誤會(huì)，這即是鄉(xiāng)土人際交流的直接性引起的文字在鄉(xiāng)土中的不適應(yīng)狀況。
鄉(xiāng)土社會(huì)是靠親密和長(zhǎng)期的共同生活來(lái)配合各個(gè)人的相互行為，社會(huì)的聯(lián)系是長(zhǎng)成的，是熟習(xí)的，到某種程度使人感覺(jué)到是自動(dòng)的，與現(xiàn)代社會(huì)追求法制不同，鄉(xiāng)土社會(huì)是禮治的，它并非需要靠有形的權(quán)力機(jī)構(gòu)來(lái)維持這種禮，相反的是它需要靠傳統(tǒng)來(lái)維持禮這種規(guī)范。因?yàn)槎Y治的可能必須以傳統(tǒng)可以有效的應(yīng)付生活問(wèn)題為前提而鄉(xiāng)土社會(huì)時(shí)間和空間不流動(dòng)的特性恰好滿足了這一前提，禮并不是靠一個(gè)外在的權(quán)力來(lái)推行而是從教化中養(yǎng)成了內(nèi)在的服從，它是傳統(tǒng)，是整個(gè)社會(huì)歷史在維持這種秩序。
這是一個(gè)“熟悉”的社會(huì)，沒(méi)有陌生人的社會(huì)。
高中生海洋天堂的觀后心得 篇11
我的暑假生活眨眼之間就結(jié)束了,回顧這個(gè)豐富多彩的暑假,是發(fā)生那么的有趣的,快樂(lè)的事情,另外還有許多人,他們身上有許多我一輩子也學(xué)不完的精神,品質(zhì)。
在這個(gè)暑假中，有許多事讓我難以忘懷，而那件事，是我印象最深，讓我最興奮的：
那是在八月份下半旬的事。
一天，我剛剛睡醒，老爸就跟我說(shuō)他那偉大的計(jì)劃，我一聽(tīng)，又以為老爸在那胡說(shuō)八道，本來(lái)我還想繼續(xù)睡覺(jué)，發(fā)起我的春秋大夢(mèng)。可是，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)老爸說(shuō)的超級(jí)計(jì)劃，我就不想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，到底是什么有那么大的魔力呢?這個(gè)驚天計(jì)劃就是：帶我回去家鄉(xiāng)游覽，參觀，還有教育……這是對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一件絕好消息，因?yàn)橐粌蓺q時(shí)我就隨著父母來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美的中山，十幾年來(lái)卻再也沒(méi)有回去過(guò)，因此不難想象，我當(dāng)時(shí)的心情是多么高興啊!
于是，在老爸工作之余，我就開(kāi)始準(zhǔn)備我回鄉(xiāng)的東西。想在鄉(xiāng)下好好享受真正的農(nóng)村氣息，而且還要好好的度過(guò)一個(gè)充實(shí)愉快的暑假。
等待了好幾天，終于到了踏上征途的日子了，我迫不及待地跟爸爸走上了長(zhǎng)途汽車，坐上了座位，旅途終于開(kāi)始了……
“呼,呼,呼…”這使得我正在睡夢(mèng)中，正幻想著故鄉(xiāng)的美景，爸爸突然大聲對(duì)我叫喊，我就感到應(yīng)該是目的地到來(lái)了。我興奮得跳了起來(lái),只見(jiàn)四周環(huán)繞著青山綠水,讓我的心情得到了釋放.我立即朝四周眺望,而我看到的第一眼就是山,其次是牛,再者就是水了.一眼望去,山伴著牛,牛喝著水,休閑自得。我和爸爸一直坐著租來(lái)的摩托車向村子——我的故村飛去，在路上，我還看到了農(nóng)民伯伯們正在插秧，有的在鋤地，還有的在一旁喂牛和擠奶，好不熱鬧。一路向前走去，只知道了村門口，我們才下了車。不知是否老爸歸鄉(xiāng)心切，我們一下摩托車爸爸就馬上拉著我走到我們的舊屋，我依稀記得，那是瓦房式的房屋，里面是紅磚地和泥巴墻。這些都是其次，我第一眼注意的不是這些而是佇立在門前的那部老式抽水機(jī)，那抽水機(jī)我入門的一眼就看見(jiàn)了，發(fā)現(xiàn)跟歷史書(shū)的差不多，總想去試試怎樣打水出來(lái)，以前總是看書(shū)上的，這次終于可以自己嘗試一下了。我迫不及待地向那部抽水機(jī)跑去，然后握住手柄，用力地往下按，哈哈，水被“打”出來(lái)了那水清澈見(jiàn)底，沒(méi)有一絲污染，而那水又是那么的涼快，讓我心中美美的，甜甜的，好不自在歡喜。
我頓時(shí)又感到了大自然的無(wú)限生機(jī)，感受到世界每一個(gè)角落的美好，正如在一片尖林中行走，只要用心體會(huì)，去想象，也會(huì)感到它的樂(lè)趣的。
在這個(gè)暑假，我過(guò)的非常充實(shí)與愉快，這是我最開(kāi)心的暑假，最難忘的暑假，我將把這件事在我腦海中，深深的，深深的打下一個(gè)烙印。
高中生海洋天堂的觀后心得 篇12
一年一度的春節(jié)又要來(lái)臨了，我們小朋友該去看看家里的長(zhǎng)輩了，趁著媽媽去買年貨的時(shí)候，我也跟著媽媽去超市買了許多的零食，其中還有送給爺爺、奶奶的禮物。
今天是大年三十了，媽媽帶著我去看望奶奶，一進(jìn)門，我就看到了奶奶臉上掛著笑容，我也不由自主的笑了起來(lái)，其實(shí)我心里還有一個(gè)“小算盤(pán)”，就是想要他們給我“壓歲錢”。
奶奶一見(jiàn)到我，就說(shuō)長(zhǎng)高了許多，還問(wèn)我這學(xué)期的成績(jī)?cè)趺礃�，可是我這學(xué)期考得太差了，都不好意思說(shuō)出口，就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，自顧自地玩起來(lái)了。但是奶奶還是一直在堅(jiān)持地問(wèn)著，我還是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)是媽媽看穿了我的心思，幫我說(shuō)了一句：“考得太差了，他自己不好意思回答了”。但奶奶一直鼓勵(lì)我這一次考差了，以后可要認(rèn)真了，還說(shuō)了許多爸爸小時(shí)候讀書(shū)是如何如何得好，又如何如何得認(rèn)真，還說(shuō)要我跟爸爸一樣，以后長(zhǎng)了可以找到輕松的工作。我聽(tīng)了不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。然后我把自己準(zhǔn)備的禮物送到了奶奶的手里，奶奶一直合不攏嘴得在表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我比哥哥要懂事多了。聽(tīng)到這樣的表?xiàng)钗倚睦锩雷套痰�，但又不好意思得羞紅了臉。
后來(lái)爺爺來(lái)了也問(wèn)了同樣的問(wèn)題，我想怎么他們都問(wèn)這樣的問(wèn)題的呀，看來(lái)下次一定要考好了，才好意思去看望爺爺、奶奶呢!
在爺爺家吃過(guò)午飯，再休息了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“該回去了，家里還很多事沒(méi)忙完”。所以我們就起身準(zhǔn)備走了，但我腦子里突然閃過(guò)好像還有一件事沒(méi)做完一樣，我拼力地想，終于想出來(lái)了，原來(lái)奶奶還沒(méi)給“壓歲錢”呢!但我又不好意思開(kāi)口問(wèn)奶奶拿，怎么辦呢?正當(dāng)我在想怎么辦的時(shí)候，奶奶忽然走到我前面說(shuō)：“差點(diǎn)把壓歲錢給忘了，給，旺仔(我小名)”。我毫不猶豫地接過(guò)紅包，頓時(shí)開(kāi)心極了，有說(shuō)不出的高興像是吃了一百塊巧克力一樣甜。
高中生海洋天堂的觀后心得 篇13
早在高中時(shí)，就接觸過(guò)沈先生的《邊城》。那時(shí)的我浮躁而稚嫩，甚至還不知道里面故事發(fā)生的地點(diǎn)是鳳凰古城，也讀不出其中的韻味，更沒(méi)有對(duì)它產(chǎn)生任何自己的想法，僅僅把它當(dāng)一篇普通的課文，糊弄過(guò)去了�，F(xiàn)在把《邊城》通篇讀下來(lái)，我讀出了沈先生會(huì)湘西風(fēng)情的鐘愛(ài)，讀出了當(dāng)?shù)氐娜藗兗儤愠嗾\(chéng)，讀出了故事淡淡的憂傷。
在文中，先生用幽淡的筆墨向人們呈現(xiàn)出濕潤(rùn)透明的湘西美景，其中，那座碧溪岨的白塔給我留下了最為深刻的印象。那座立在半山腰的白塔就像是一個(gè)沉默的精靈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著老船夫和翠翠的家，默默地給予他們祝福。它就像是老船夫和翠翠心靈的港灣。每當(dāng)他們有心事無(wú)處訴說(shuō)，他們總會(huì)出神地遙遙望著白塔，讓被現(xiàn)實(shí)束縛的心起飛，在心底向白塔傾訴他們的故事。在故事的最后，白塔在一次暴風(fēng)雨中絕望的倒下。我想，它一定是不忍看到翠翠的眼淚。又或者，是翠翠已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)不需要白塔的守護(hù)吧。倒下的白塔就這樣，在唏噓中久久地立在我的心里。
除了美景，文中更多的是講述著一個(gè)凄美動(dòng)人的愛(ài)情故事。主人公翠翠是一個(gè)柔美純樸的少女，與二佬儺送第一次的見(jiàn)面兩人便已一見(jiàn)鐘情。情竇初開(kāi)的翠翠把心中情愫一直小心翼翼地收藏著，不對(duì)任何人提起，甚至是她至親的爺爺。日子如翠翠家門前的溪水一樣靜靜地向前流淌著，少女的羞澀使翠翠在面對(duì)二佬時(shí)更多的是出奇的冷漠。而此時(shí)，大佬天寶也愛(ài)上了翠翠并請(qǐng)人做媒。翠翠惶恐之中從未向任何人表明她的心思，但她已經(jīng)有了自己內(nèi)心的選擇。
在天寶和儺送互相表明態(tài)度后，天寶溺死與湍急的漩渦之中;儺送只要渡船不要碾坊的決心由于大哥的死也變得不再堅(jiān)定如初，加上家人的反對(duì)，他毅然離家闖天下，沒(méi)有人知道他什么時(shí)候會(huì)回來(lái)恬靜的茶峒。孤獨(dú)的翠翠再?zèng)]有聽(tīng)到在夢(mèng)里將她拖起的悠揚(yáng)的歌聲，她對(duì)此還一點(diǎn)都不知情。
直到最后，在爺爺懷著對(duì)翠翠的惦念離開(kāi)人世之后，翠翠才明白了始末。她哭了，眼淚的苦澀不堪的，因?yàn)樗チ俗钣H的爺爺，也可能將失去那份還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)花的愛(ài)情。
在那年的冬天，那座白塔又重新建起來(lái)了，但是翠翠要等的人還沒(méi)有出現(xiàn)。可能，在某一年某一天，他回來(lái)把翠翠接走，又可能，翠翠的遺憾就像白塔一樣，永遠(yuǎn)地聳立在她的心中。
這是一個(gè)牽動(dòng)人心的故事，但我不能說(shuō)這是一個(gè)我喜歡的故事。在我看來(lái)，翠翠如果能跟爺爺或儺送表明自己的想法，悲劇就不會(huì)發(fā)生，遺憾也不會(huì)產(chǎn)生。我想，除了欣賞文章中主人公們的淳樸善良以外，我們也應(yīng)該以他們作為教訓(xùn)。無(wú)論什么事情，機(jī)會(huì)是由自己把握的，消極的等待只會(huì)讓自己陷入自己遺憾或悲劇。
這座邊城，是翠翠心靈的歸宿，她一直留在溪邊無(wú)盡地等待。我們每個(gè)人的心里也有一座邊城，它既是我們的枷鎖，也是我們的歸宿。我希望，我能在自己的邊城里面不斷地尋找，而不是等待。
高中生海洋天堂的觀后心得 篇14
在這個(gè)暑假里我看了房龍寫(xiě)的《地球的故事》，有譯《房龍地理》。這本書(shū)被稱為百年暢銷的人文地理經(jīng)典，人類有史以來(lái)最佳讀物之一。
這本書(shū)主要講述了地球的起源，地理的發(fā)展。房龍打破了常規(guī)地理書(shū)的寫(xiě)作方式，將人的重要性提到首位。在歷史的高度解釋了人與地球的關(guān)系，生動(dòng)地表現(xiàn)了“人文地理“概念。
在這本書(shū)中，我最新歡丹麥，因?yàn)樗峭挼耐鯂?guó)從小聽(tīng)著《安徒生童話》的我們有著不小的吸引力，“美人魚(yú)”銅像是丹麥的標(biāo)志，也是我們心中童話的標(biāo)志。
但在《地球的故事》中，我看見(jiàn)了不同的丹麥。脫掉了童話外衣的丹麥在現(xiàn)實(shí)中也是耀眼。丹麥人的智慧，使得這個(gè)僅有1.6萬(wàn)平方英里，但缺乏自然資源、陸軍、礦山和山脈，但卻能與一打面積大、人口眾多、有軍事野心的國(guó)家匹敵。他們有著理性的生式方式，時(shí)刻保持著警惕，這個(gè)小國(guó)家在過(guò)去的時(shí)代曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一些艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)，但它現(xiàn)在卻自愿解散陸軍和。
在某些方面是小國(guó)勝過(guò)大國(guó)的典范。
高中生海洋天堂的觀后心得 篇15
又是一年春暖花開(kāi)，又是一個(gè)新的輪回。充滿著希望，洋溢著美好，把我們從夢(mèng)中喚醒：春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小動(dòng)物們醒了，我們也不該睡了。
小雨廉纖，告訴我們，春來(lái)了。打落了紅花，淋濕了臉頰，卻沒(méi)有憂愁，只有歡欣。小動(dòng)物們享受這甘甜的雨露，結(jié)束了冬眠的生活，多么自在而快樂(lè)!這甘甜的雨露，使小草兒生機(jī)勃勃，讓柳芽?jī)鹤聣殉砷L(zhǎng)，令花朵兒盡情綻放!春的洗禮!如此美好!
麥苗返青，告訴我們，春來(lái)了。我看到了一望無(wú)際的綠色，我看到了朝氣蓬勃的春天!綠色覆蓋著田野，放眼望去，心中是如此舒坦!看著，看著，仿佛看到了秋天麥苗兒那沉甸甸的麥穗;嗅著，嗅著，仿佛嗅到了秋天麥苗兒那甜甜的麥香。
漫天紙鳶，告訴我們，春來(lái)了。厚厚的灰塵在風(fēng)箏上——它好久沒(méi)活動(dòng)了!忍不住的小期待，再次拿起，跑到田野上，用手扯線，猛地一扔，跑起來(lái)!飛起來(lái)!晴朗的天空，漫天的紙鳶，快活的我們，美好的春天!
春姑娘真的來(lái)了，她帶給了我們多少禮物!我聽(tīng)到了婉轉(zhuǎn)清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)，我聞到了馥郁醉人的花香，我看到了太陽(yáng)公公暖暖的笑容，我感受到了空中那溫暖明亮的陽(yáng)光!那野花兒遍地，五顏六色，如此耀眼;那蜜蜂兒成群，吵吵嚷嚷，如此熱鬧;那布谷鳥(niǎo)唱歌，布谷布谷，如此悅耳!冰水融化了，山間，潺潺的流水向遠(yuǎn)方流去;廣玉蘭開(kāi)花了，路上，醉人的芳香飄在路上。每一朵花，每一棵樹(shù)，都點(diǎn)綴著世界，裝扮著春天!如此的生機(jī)勃勃!如此的春意盎然!空氣中洋溢的滿是春天的氣息，滿是希望的氣息!
一年之計(jì)在于春，每個(gè)人都要努力。春天，充滿朝氣，充滿希望。撒下每一粒希望的種子吧!耕耘每一塊肥沃的土地吧!在沉睡了一個(gè)冬天后，小動(dòng)物們有了它們春天的計(jì)劃，我們也應(yīng)該如此!永遠(yuǎn)不要做無(wú)味的夢(mèng)，趁著這大好光陰，趁著這美好而充滿希望的春天，趁著這“一年之計(jì)”，做自己該做的事!此刻睡覺(jué)，你將做夢(mèng);此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)!在這美好的春天，讓我們挺起腰板，努力學(xué)習(xí)!
希望之春!希望之春!你充滿著希望!洋溢著美好!你的景色，四季之最;你的精神，四季之最!趁著春季，努力學(xué)習(xí)，光陰似箭，做好今天!
高中生海洋天堂的觀后心得 篇16
今日清晨，澳門特區(qū)政府與駐澳門部隊(duì)分別舉行升國(guó)旗儀式，慶祝澳門回歸祖國(guó)xx周年。轉(zhuǎn)瞬之間，澳門回到祖國(guó)母親懷抱已載。
20年前，《七子之歌》席卷內(nèi)地。懵懂的我首先學(xué)會(huì)了這首歌，才從新聞、電視節(jié)目中逐漸知曉了澳門回歸這件事。澳門回歸于當(dāng)時(shí)的我而言，并非什么驚天動(dòng)地的事，我也不能理解為何電視中的人們激動(dòng)萬(wàn)分、相擁而泣，澳門回歸于我，更多的是那之后的幾年的知識(shí)競(jìng)賽題或是時(shí)事政治題中一定要記得澳門回歸的日期是“1999年12月20日”。
如今，已踏入社會(huì)的我，對(duì)“回歸”有了更進(jìn)一步的感受�；叵肽且惶�，我國(guó)政府恢復(fù)對(duì)澳門行使主權(quán)，中華人民共和國(guó)澳門特別行政區(qū)成立。從此，澳門回到祖國(guó)懷抱，走上了同祖國(guó)內(nèi)地優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的寬廣道路。這是中華民族發(fā)展進(jìn)程中具有重大歷史意義的事件，開(kāi)辟了澳門發(fā)展的新紀(jì)元。澳門在祖國(guó)的懷抱中，通過(guò)集中精力發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生，堅(jiān)持包容共濟(jì)、促進(jìn)愛(ài)國(guó)愛(ài)澳旗幟下的廣泛團(tuán)結(jié)。實(shí)踐證明，“一國(guó)兩制”能沿著正確方向走穩(wěn)、走實(shí)、走遠(yuǎn)，澳門就能擁有更加美好的明天。
黨的十九大報(bào)告中指出，“一國(guó)兩制”是解決歷史遺留的香港、澳門問(wèn)題的方案，也是香港、澳門回歸后保持長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定的制度。同時(shí)也指出解決中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一，是全體中華兒女共同愿望，是中華民族根本利益所在。必須繼續(xù)堅(jiān)持“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”方針，推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展，推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一進(jìn)程。對(duì)此，我有幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
一、港澳臺(tái)是中國(guó)不可分割的一部分，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一是所有中華兒女的共同愿望。作為中華民族的一員，我堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，我和其他中華兒女一樣，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為夢(mèng)想。
二、“一國(guó)兩制”是國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策，需牢牢堅(jiān)持。堅(jiān)持“一國(guó)兩制”是實(shí)現(xiàn)香港、澳門長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定的必然要求，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要組成部分，符合國(guó)家和民族根本利益，符合香港、澳門整體和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，符合外來(lái)投資者利益。
三、應(yīng)從自身點(diǎn)滴做起，推動(dòng)祖國(guó)統(tǒng)一進(jìn)程。作為一名青年，既不從事促進(jìn)兩岸統(tǒng)一工作，也不參與兩岸交流活動(dòng)，能做的實(shí)屬有限，那我們就不關(guān)心這一方面了嗎?不是這樣的。我們應(yīng)從自身做起，在保持內(nèi)地與香港、澳門發(fā)展緊密相連、特別中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題上，不拖后腿，力爭(zhēng)貢獻(xiàn)力量。在微博、微信等各類自媒體，不發(fā)表容易引起爭(zhēng)執(zhí)的不當(dāng)言論，不轉(zhuǎn)發(fā)、發(fā)布挑撥內(nèi)地與港、澳、臺(tái)間關(guān)系的內(nèi)容。盡一切努力通過(guò)正當(dāng)途徑加強(qiáng)與港、澳、臺(tái)青年間的溝通交流，團(tuán)結(jié)、發(fā)動(dòng)更多致力于祖國(guó)統(tǒng)一的兩岸青年。
我相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在習(xí)近平總書(shū)記的指引下，只要我們每個(gè)人都在自己的本職崗位上，踏實(shí)苦干、銳意進(jìn)取，為推動(dòng)國(guó)家進(jìn)步而不懈奮斗，那么實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中華夢(mèng)定能如期實(shí)現(xiàn)!
高中生海洋天堂的觀后心得 篇17
懦夫連幸福都會(huì)害怕，碰到棉花都會(huì)受傷。
終于開(kāi)始提筆寫(xiě)這篇最不想寫(xiě)的文章了。不喜歡的原因就是這種“喪氣”文字的感染力，會(huì)在思考中像是手術(shù)刀一樣的切入血脈。而這就像是太宰治文字帶來(lái)的侵蝕力……
翻閱查詢了作者太宰治的介紹。給我留下最深的印象莫過(guò)于自殺與寫(xiě)作。五次自殺帶了的文字《斜陽(yáng)》《維庸之妻》，以及最后的遺作，最為被人知曉的《人間失格》。太宰治生活在的時(shí)代就是日本封建制度變革的時(shí)代，那時(shí)候的日本分為四個(gè)階級(jí)(皇、華、士、平民)，另我沒(méi)有想到的就是太宰治就屬于“華族”就是受封的諸侯、貴族。可是在二戰(zhàn)后日本取消了“華族”重新分配了土地，于是像是太宰治這樣本應(yīng)享受榮華富貴的階級(jí)，即喪失了社會(huì)地位，也失去了經(jīng)濟(jì)的來(lái)源。這種時(shí)代背景下的巨大力量打磨也促使了太宰治的性格吧。
說(shuō)到性格很想說(shuō)一說(shuō)與《人間失格》一起看完的《高敏感是種天賦》這本書(shū)，我覺(jué)得太宰治就是屬于“高敏感”感知力的一種人格。作者構(gòu)架出來(lái)的人物不一定是作者的本身，但一定也是作者的代言了。就像是《人間失格》里面的葉藏，就是那種敏感性的性格讓他接收到了太多別人無(wú)法理解與不會(huì)理解的“信息”與“情緒”。讓我想起科幻、恐怖電影里人物能夠聽(tīng)見(jiàn)、看見(jiàn)別人無(wú)法知曉的東西一樣。本質(zhì)上我們的都是生活在這個(gè)區(qū)域的人類，但是視角的不同就帶來(lái)，太多不同的內(nèi)心狀態(tài)與思考，這些都是屬于比常人多出來(lái)的思維因子。這種因子可能就可以轉(zhuǎn)換成天賦秉承的材料，也可能變成折磨自己的雜波。就像天才與瘋子只是一紙之隔一樣。而葉藏，或者說(shuō)太宰治就是兩種可能的合二為一了。他用他自己的“自殺”的經(jīng)歷折磨出來(lái)了的思維因子，來(lái)體悟生命存在的意義。他把生命與作品中的角色進(jìn)行了融合，兩者不可分割。他39歲就結(jié)束了生命，把此生活成了藝術(shù)。
回到文章的主題內(nèi)容：《人間失格》的名字其實(shí)就是喪失了作為人的權(quán)利的一種“無(wú)賴”，日本文學(xué)中的“無(wú)賴”就是代表著一種絕望之中的無(wú)能為力。而主人公葉藏表面上是一個(gè)彬彬有禮、非常聽(tīng)話、善于搞笑，經(jīng)常做一些讓人捧腹的故事，畫(huà)一下搞笑的漫畫(huà)和寫(xiě)一些有趣的文章。非常討人喜歡。但怎么就會(huì)像前面說(shuō)的那樣陰暗和敏感的內(nèi)心呢，當(dāng)你閱讀文章的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)作者太宰治直接將葉藏的內(nèi)心世界表達(dá)給我們看。這些搞笑之下就是掩蓋著的痛苦內(nèi)心：
別人的苦惱的性質(zhì)和程度，都是我捉摸不透的謎。實(shí)用性的苦惱，僅僅依靠吃飯就一筆勾銷的苦惱，或許這才是烈的痛苦，是慘烈得使我所列舉的十大災(zāi)難顯得無(wú)足輕重的阿鼻地獄。但我對(duì)此卻一無(wú)所知。盡管如此，他們能夠不思自殺，免于瘋狂，縱談?wù)�，竟不絕望，不屈不撓，繼續(xù)與生活搏斗。他們不是并不痛苦嗎?他們使自己成為徹底的利己主義者，并虔信那一切理所當(dāng)然，曾幾何時(shí)懷疑過(guò)自己呢?這樣一來(lái)，不是很輕松愜意嗎?然而，所謂的人并不全部如此，并引以滿足嗎?
這些人與人之間的規(guī)則、觀念、關(guān)系。而他都不理解，也覺(jué)得自己永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法融入這個(gè)人類社會(huì)是帶來(lái)的喪氣和恐懼。其實(shí)我們的青春期都經(jīng)歷過(guò)這些，出入社會(huì)的思考、從校園到社會(huì)的變形帶來(lái)的鎮(zhèn)痛。只是葉藏的敏感感知力過(guò)早的體會(huì)到了這些之后帶來(lái)的絕望與孤獨(dú)。他覺(jué)得自己與眾不同，覺(jué)得自己是沒(méi)法融入社會(huì)的異類，他對(duì)這些規(guī)則的真心實(shí)意的融入覺(jué)得無(wú)能為力。于是，他只有搞笑，又用搞笑與別人產(chǎn)生紐帶關(guān)系。
他努力的去迎合別人，他不知道怎么去要求別人，連笑父親要禮物這件事都做不好，父親說(shuō)有一種孩子們很喜愛(ài)的面具，問(wèn)他要不要的時(shí)候，他也無(wú)法做出決定。弄的父親不開(kāi)心。葉藏在這種沒(méi)能討父親開(kāi)心的行為中焦躁不安的同時(shí)半夜的悄悄的在父親的記事本上寫(xiě)下了面具。第二天父親一個(gè)勁的笑著說(shuō)這事葉藏的惡作劇。讀到這時(shí)，似乎就能一下子的感悟到了，葉藏那種理解不了他人，也無(wú)法被理解的“無(wú)奈”之心。
這種不是出于自己本心的搞笑行為，就成為了他自認(rèn)為的“人格”的最后屏障和與“人類”接入的接口。這種脆弱的，當(dāng)被故事中、現(xiàn)實(shí)中的“人事物”打破擊碎的同時(shí)，也就帶來(lái)了生命最后的自我審判。
又或者說(shuō)，我們?cè)?jīng)何時(shí)不也曾為了迎合別人而做出一種不符合自我意識(shí)又或者更嚴(yán)重到自我厭惡的無(wú)能為力呢?而這種無(wú)能為力的背后帶來(lái)的思考是不是就是“生而為人，真是對(duì)不起。”而太宰治把握住了那個(gè)時(shí)代里的這些痛苦的本質(zhì)與根源。而我們這個(gè)時(shí)代的問(wèn)題：就業(yè)壓力里、生存壓力、人與人之間的紐帶壓力其實(shí)都是時(shí)代賦予我們的苦悶。又或者太宰治有微博的話：“搞笑，是我對(duì)人類最后的求愛(ài)。”或許他就成不了太宰治了。
話說(shuō)我是喜歡太宰治寫(xiě)的那篇《大力士》的，里面的女性角色多了一點(diǎn)俏皮可愛(ài)。那一刻我覺(jué)得仿佛看到了太宰治寫(xiě)作的俏皮微笑，只是不知真假罷了。
讀完《人間失格》回歸到自我本質(zhì)的養(yǎng)分里，其實(shí)就是要去明白：我們所有的痛苦、喪氣、失落里都不曾孤單。同樣也感謝互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代能夠讓我們?cè)谌后w中因?yàn)槟撤N共同的認(rèn)知感，結(jié)成集體獲得認(rèn)同感。同時(shí)也一樣需正經(jīng)、可愛(ài)的面對(duì)可能會(huì)遇見(jiàn)的那些問(wèn)題。你是誰(shuí)?你從哪來(lái)?你要去哪?
這就是這篇文章帶來(lái)的思維因子與價(jià)值養(yǎng)料。
高中生海洋天堂的觀后心得 篇18
今天下午，我們看了一部非常有意義的片子，名叫《忠犬八公》。
這個(gè)故事發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)，有一條狗，被人撿了去，這條狗就是八公。它喜歡每天站在車站前等著主人回來(lái)。可是，不久后，八公的主人由于心臟病突發(fā)而死。八公知道主人沒(méi)有回來(lái)，就到車站等。一直等啊等啊，整整等了九年。
這篇故事非常有意義，這部電影教會(huì)了我們要忠誠(chéng)，故事中的八公一直因?yàn)橹艺\(chéng)等了九年，等到自己死了為止。這是多么寶貴的精神啊!我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)故事中八公的堅(jiān)持不懈和忠誠(chéng)。這是我們每個(gè)人的應(yīng)該擁有的品質(zhì)。
看完這部電影后，我決定要學(xué)習(xí)八公那種堅(jiān)持不懈和忠誠(chéng)的精神，并且永遠(yuǎn)不忘記八公。
高中生海洋天堂的觀后心得 篇19
由中央電視臺(tái)和中國(guó)電影股份有限公司聯(lián)合出品的紀(jì)錄電影《厲害了，我的國(guó)》播出后，備受大家關(guān)注。紀(jì)錄電影《厲害了，我的國(guó)》，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，寫(xiě)實(shí)與藝術(shù)相結(jié)合，精彩展示了黨的十八大以來(lái)在創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的新發(fā)展理念引領(lǐng)下，中國(guó)取得的歷史性成就，十分值得觀看。
在十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議、全國(guó)政協(xié)十三屆一次會(huì)議即將隆重召開(kāi)之際，全國(guó)上映紀(jì)錄電影《厲害了，我的國(guó)》，可謂具有深刻的宣傳教育、鼓勁加油等推動(dòng)好處。而全面總結(jié)黨的十八大以來(lái)，這五年的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果，針對(duì)下一個(gè)五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展前景，作出科學(xué)擘畫(huà)，則是億萬(wàn)國(guó)人關(guān)注的大焦點(diǎn)。五年，我們的獲得感、幸福感、安全感到底都有哪些，紀(jì)錄電影《厲害了，我的國(guó)》會(huì)帶你走進(jìn)完美的記憶隧道。未來(lái)，我們朝著既定的方向目標(biāo)奮進(jìn)，完美的記憶也會(huì)激發(fā)出新的智慧和力量，進(jìn)而信心更足，干勁更大，速度更快，質(zhì)量更好。
高中生海洋天堂的觀后心得 篇20
這個(gè)假期真是喜事連連，因?yàn)槎嗔藗�(gè)春節(jié)。春節(jié)到了，家家戶戶忙著貼春聯(lián)、買年貨……忙的不可開(kāi)交。我們家也忙著打掃屋子，準(zhǔn)備過(guò)春節(jié)。
日子一天天的過(guò)去了，終于迎來(lái)了大年三十。一大清早，就有人開(kāi)始放鞭炮，熱熱鬧鬧的。傍晚，太陽(yáng)向大地看了最后一眼，然后閉上眼睛，慢慢躲到山后。夜幕悄悄降臨，給天空蒙上了一層黑紗，晚上，萬(wàn)家燈火，萬(wàn)家歡樂(lè)。爺爺邀請(qǐng)了我們一家和姐姐一家，高高興興的圍坐在一起吃年夜飯，聊聊過(guò)去一年發(fā)生的難忘事和收獲，展望一下未來(lái)等等。
吃完團(tuán)圓飯后，我們就開(kāi)始守年歲了。大約7點(diǎn)鐘，《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》開(kāi)始了，我們一家坐在電視機(jī)前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，耳邊還不時(shí)傳來(lái)震耳欲聾的鞭炮聲。晚會(huì)節(jié)目很精彩：有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有幽默風(fēng)趣的小品，還有滑稽逗人的相聲……節(jié)目是豐富多彩，看得我眼花繚亂�？斓搅泓c(diǎn)的時(shí)候，我和爸爸一口氣沖到了陽(yáng)臺(tái)，拿出了早已準(zhǔn)備好的煙花。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”新年的鐘聲響起了，煙花和爆竹便齊鳴起來(lái)。我和爸爸點(diǎn)燃了煙花筒，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開(kāi)了花瓣，這時(shí)，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā)，像無(wú)數(shù)明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過(guò)……天空中還閃爍著其他的煙火，它們有的如一串串珍珠，有的如一顆顆流星，有的如一朵朵菊花，有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無(wú)比的煙花，在天空中飛舞、閃耀著。
這些煙花，各式各樣，五光十色，把天空點(diǎn)綴成一朵鮮花，夜空頓時(shí)變得光彩奪目。此時(shí)的常熟，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂(lè)曲聲合成的旋律包圍著，真是熱鬧非凡!
今年的春節(jié)真是熱鬧非凡，讓我不禁想起了王安石的《元日》：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
不管怎么說(shuō)，這次的春節(jié)我過(guò)得非�？鞓�(lè)!
高中生海洋天堂的觀后心得 篇21
朱自清的背影，相信大家一定都讀過(guò)。他寫(xiě)的背影，便教會(huì)了我們感恩。
一個(gè)父親背影，讓朱自清情不自禁的流淚下。對(duì)我來(lái)說(shuō)讓我感動(dòng)的，是父親對(duì)他深深的愛(ài)。在那一段中：他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作體現(xiàn)出的愛(ài)是多大的偉大，是誰(shuí)也不能真正感受的。
從古到今有多少愛(ài)的文章，可真正打動(dòng)我的，是那篇包含愛(ài)的散文——《背影》。他的文章中并不是從字面上體現(xiàn)出來(lái)的，而是從更深的情感中體現(xiàn)出來(lái)的。
在我的回憶中，我的父母也向他的父親一樣照顧我，給我溫暖，給了我愛(ài)。開(kāi)心時(shí)侯，父母會(huì)和我一起笑，和我分享喜悅。傷心的時(shí)候，父母會(huì)激勵(lì)我，不要放棄。是在父母疲憊的時(shí)候?yàn)樗鼈兇反繁�、揉揉�?是為家里做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分擔(dān);是努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。
感恩，聽(tīng)起來(lái)是那么難，可是做起來(lái)是那么容易，但是誰(shuí)有因他的容易而去做呢?這一點(diǎn)一滴，都是感恩，感謝父母的辛勞，感謝父母的養(yǎng)育之恩。感謝父母的付出。
高中生海洋天堂的觀后心得 篇22
新學(xué)期一開(kāi)學(xué)就意味著豐富多彩的暑假飛逝而過(guò)。但是，在這多姿多彩的暑假里，我卻有著無(wú)限的快樂(lè)。暑假里，我和爸爸媽媽、范阿姨還有她的兒子龍龍一起去了連云港。
坐車坐了一個(gè)上午，我們到那兒就迫不及待的找飯店吃飯。酒足飯飽后，我們才來(lái)得及呼吸海邊的空氣。我們換好泳衣，走在沙灘上。沙灘軟軟的，很舒服，當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，腳癢酥酥的。海水藍(lán)藍(lán)的，不知帶是自己的顏色還是天空的顏色。海邊，有一座大山，看上去生機(jī)勃勃，有種俏皮的新鮮感。海邊很多人，有的在堆沙;有的在游泳;有的在劃橡皮艇，好不熱鬧。我和龍龍先玩起了沙;爸媽則在曬日光浴;范阿姨在不停地?fù)煨∝悮ぁ?/p>
不一會(huì)兒，龍龍就堆好了一個(gè)東西。我怎么看都是立體的抽象圖，他竟然說(shuō)是“地獄之門�！焙冒桑S他怎么說(shuō)，我拿起游泳圈就往大海跑�！巴�，好涼!”我剛碰到海水就下意識(shí)地叫了出來(lái)。但我還是奮不顧身的沖了進(jìn)去。站在海里，海水一浪一浪的打過(guò)來(lái)，不時(shí)會(huì)有一些漂亮的小貝殼跟著漂過(guò)來(lái)。我異常興奮。龍龍站在海浪打不到的地方，諷刺地說(shuō)：“就你這冰山還怕冷?整天擺一張冰塊臉，裝得像那么回事，有什么了不起?”“有種你就過(guò)來(lái)啊�！薄邦~~這個(gè)。那個(gè)。”龍龍立刻臉色紅的像個(gè)西紅柿似的，“為什么不下海?難不成，你不會(huì)游泳?”龍龍臉更紅了，我懷疑他的臉都能燒水了。“哇塞，儂真的不會(huì)游泳啊?強(qiáng)悍，忒強(qiáng)悍了，哈哈。你長(zhǎng)這么大還不會(huì)游泳啊!”一番話問(wèn)的他很丟臉，一臉“我就不會(huì)，怎樣?”看得我心里直發(fā)毛，立馬把游泳圈扔給他。他提出要跟我比賽，我欣然接受。結(jié)果，由于他的體重太重，游泳圈太小，他輸給了我。
天色漸漸暗下來(lái)，我們回到了賓館，把衣服換好后又出來(lái)逛夜市。夜晚的連云港很寧?kù)o祥和，天空上綻放著五顏六色的煙花。小販們擺上了各自地小攤子。
我們走在海邊，沿著石子路慢悠悠的散步。海風(fēng)吹來(lái)，柔柔的，很舒服。我不由得講到：“海上升明月，天涯共此�！蓖蝗�，龍龍非常破壞氣氛的說(shuō)：“你跟誰(shuí)共此時(shí)啊?”我一拳就掄過(guò)去，兇神惡煞似的說(shuō)：“你去死吧，小心我用‘獅子連彈’把你摔墻上，摳都摳不下來(lái)!”龍龍看我發(fā)飆了，縮頭烏龜似的窩在了一邊。
第二天，我們?nèi)チ嘶ü酵媪艘惶�。在水簾洞，我們看�?jiàn)了一根連接上下的石柱，老爸戲稱它是孫悟空的“會(huì)議室”，讓我們笑得人仰馬翻。
快樂(lè)的連云港之旅，在我們的歡聲笑語(yǔ)中，結(jié)束了。
高中生海洋天堂的觀后心得 篇23
律與勤
隨著這次突然的新冠病毒大爆發(fā)，身為學(xué)生的我們也只能呆在家里使用線上上課的方法學(xué)習(xí)。在家上網(wǎng)課避免了與其他人的接觸防止傳染，同時(shí)也不會(huì)拉下功課。但是網(wǎng)課畢竟是老師和同學(xué)都隔著一個(gè)屏幕上課，老師也無(wú)法及時(shí)觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同學(xué)們也可以趁機(jī)偷懶，學(xué)習(xí)效率大大不如在學(xué)校。但作為高一國(guó)際班的學(xué)生，面臨著IGCSE的國(guó)際大型考試是萬(wàn)萬(wàn)不可松懈的。在家里上課的誘惑太多了，可以邊吃飯邊上課，可以邊玩手機(jī)邊上課，甚至還可以躺在暖和的被窩里聽(tīng)課……但是我們要清楚的明白，現(xiàn)在所學(xué)的內(nèi)容是為我們將來(lái)的考試和后期課程所打下的基礎(chǔ)，我們必須要向在學(xué)校那樣打起百倍精神。有的時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己不學(xué)習(xí)，可能其他同學(xué)也不學(xué)習(xí)。隔著屏幕的我們?cè)跄苤绖e人不在努力呢?可能本來(lái)你們之間的差距只有一小截，但別人在家里按照老師的規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)上課，并且網(wǎng)課并不是上三五天，一個(gè)月的網(wǎng)課足以拉大你和別人的差距。
在這個(gè)特殊的時(shí)刻，即使我們不能相見(jiàn)，但在網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教誨，仍把我們相連。停課不停學(xué)，讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，同呼吸，共命運(yùn)。疫情地圖上的每一個(gè)地名、每一個(gè)數(shù)字，都牽動(dòng)我們的心緒。作為中學(xué)生的我們，此時(shí)更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，切不可偷懶!
高中生海洋天堂的觀后心得 篇24
驀然回首，夢(mèng)里春秋已十六度，在這十六年里，書(shū)始終伴著我成長(zhǎng)，教給我點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得小時(shí)候讀《哆啦A夢(mèng)》的情景：左手捧書(shū)，右手拿著零食，看到大雄的懶惰，不禁嘆氣;看到靜香的溫柔，不禁喜歡;，驚于哆啦A夢(mèng)的神奇。每當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，不僅為他們擔(dān)心，然而大雄的勇敢，胖虎的重義氣，靜香的沉著冷靜，哆啦A夢(mèng)的機(jī)智神奇，一點(diǎn)點(diǎn)，一頁(yè)頁(yè)，一本本，伴著我度過(guò)美好的童年。
曾嘆于賣火柴的小女孩的悲慘，贊揚(yáng)格列夫的勇敢，魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng)，丑小鴨的耐苦……《安徒生童話》、《格列夫游記》、《哈利波特》、《湯姆叔叔的小屋》、《茶花女》、《簡(jiǎn)愛(ài)》……這些都帶給我別樣的趣味
“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。”“興，百姓苦，亡，百姓苦。”“國(guó)破山河在，城春草木深。”“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。”……這些又帶給我別樣的愁緒，李白的豪放、杜甫的傷感，李清照的委婉、文天祥的正氣……都讓我為之一動(dòng)，同時(shí)又為中華民族深厚的文化積淀感到驕傲。讀書(shū)，給予我的實(shí)在太多太多了。
讀書(shū)，使我認(rèn)識(shí)到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛;讀書(shū)，使我懂得了“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”的生活;讀書(shū)，更使我體會(huì)到了“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的舒爽……
當(dāng)我受挫折時(shí)，是書(shū)教會(huì)我“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”;當(dāng)我想放棄時(shí)，書(shū)又給予我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣;當(dāng)我想蜷縮在書(shū)的角落里時(shí)，書(shū)又讓我去領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的景色。