設計院一把手黨性分析材料
�。ㄎ澹┰诹⒆惚韭毎l(fā)揮作用方面。主要問題是與面對新形勢新任務相比，駕馭社會主義市場經(jīng)濟的能力和水平不高，對完善社會主義市場經(jīng)濟體制和構建和諧社會的理論認識不深刻。主要表現(xiàn)在對市場經(jīng)濟的規(guī)律和原則把握不準確，解決復雜問題的能力和水平不高，對改革發(fā)展溫德的關系研究的不深入，抓大事議大事的能力還有待加強，破解難題的能力不強，招法不多。特別是沒有很好制定企業(yè)遠期。在企業(yè)發(fā)展中偏重于用改革的手段解決問題，而沒有足夠重視職工思想觀念轉變。重視青年技術干部的使用，而忽視了使用過程中的教育培養(yǎng)。在按照市委提出的“高水平是財富，低水平是包袱”的要求，貫徹落實市委“三步走”戰(zhàn)略和五大戰(zhàn)略舉措方面，結合企業(yè)的工作實際，調整思路，搶抓機遇方面落實得還不夠。
二、產生問題的主要原因
�。ㄒ唬├碚搶W習不夠刻苦。在政治理論學習上缺乏持之以恒的精神，沒有認真地研讀黨的一系列綱領、文獻，雖然報紙上的社論和文章也讀了不少，但對其深刻內含理解不深不透，總有一種看準了就干，在干的過程中再完善的思想，由于政治理論功底不深，缺少思想上的準備，在改革中遇到困難，以改革促發(fā)展，用發(fā)展求穩(wěn)定的思想就有所動搖，產生不堅定思想，同時有一種求穩(wěn)怕亂思想，對政治、經(jīng)濟、科學文化和法律法規(guī)等方面的知識缺乏系統(tǒng)深入的學習，知識面不廣，思路不開闊。有時注重抓眼前效益，輕視長期發(fā)展。
�。ǘ┳谥家庾R樹立不牢固。由于政治理論學習的不足，用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場觀點方法看待問題，分析問題不夠，對改革中出現(xiàn)的群眾思想問題只從客觀的角度去觀察，沒有從主觀的角度去分析，學習時往往是聯(lián)系工作實際多，聯(lián)系思想問題少。全心全意為人民服務的宗旨意識沒有牢固地樹立，工作的主動性不夠，管理部門與生產單位相互溝通少。單純地重視經(jīng)濟效益，實用主義色彩比較濃，對職工利益的理解片面，總認為職工關注的就是收入，因此片面重視解決職工收入分配的問題，而且主要注意了骨干生產力量這一方面，而忽略了對弱勢群體等方面的關注。
（三）正確的政績觀樹立的不牢固。工作中往往是追求眼前利益，缺乏埋頭苦干打基礎的精神，對經(jīng)濟效益較好的基層單位比較關注，而對困難大、問題多的部門過問得比較少。有時還存在注重個人榮譽，計較個人得失的思想傾向。在推進改革發(fā)展穩(wěn)定的過程中有求穩(wěn)怕亂的思想，對解決難點熱點問題不夠堅定，有畏難情緒。
�。ㄋ模┰谒枷肷蠈ψ约阂蟛粐溃瑯藴什桓�。雖然從客觀上講，我的任務中，壓力大，工作比較繁忙，但在主觀上有時沒能用一個普通黨員身份要求自己，積極參加基層支部學習不夠。而且，在工作中只注重以身作則，帶動和指導的作用發(fā)揮得不充分，在工作中沒有很好地開展批評與自我批評，求一團和氣，也可以講是一種好人主義的思想的表現(xiàn)。由于平時對于理論學習欠佳，在工作中滿足實踐，忽視了用理論指導實踐，工作中注重強調任務和目標，有時忽略工作方法，在工作中急于求成，犯了急躁情緒，使其他同志難以接受，影響工作情緒。
�。ㄎ澹┛茖W發(fā)展觀樹立得不牢固，執(zhí)政能力有待進一步提高。由于理論學習欠缺，在管理上常犯經(jīng)驗主義，決策缺少科學性，在企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定上只考慮眼前經(jīng)濟，沒有對企業(yè)遠期發(fā)展作詳細研究，主要是對上級的改革精神理解不深，沒有處理好近期利益與長期發(fā)展的關系，而且對本行業(yè)發(fā)展方向的缺少深入分析和超前預測。在管理上反映出管理職能部門人員素質需提高。在班子建設上，對分管領導的崗位責任沒有量化，考核標準沒有到位。在抓責任落實方面還不夠大膽，管理要求不嚴，有推著走的思想，主要還是好人主義思想作怪。我院的改革進行到目前階段，迫切需要加快思想觀念轉變，這正是以往工作中重工作，輕思想，宣傳教育工作不足的一種反映。另外，對青年干部的使用、培養(yǎng)上認識不深，沒有認識到形勢與思想觀念相輔相承的作用。在管理上出現(xiàn)的問題，說明知識面浮淺，有待于加強理論的學習與政治修養(yǎng)，深刻領會科學發(fā)展觀的實質。
三、今后的努力方向
在先進性教育活動中，通過“個人找、群眾提、互相幫”查找出自己身上的許多不足，使我進一步認識了自己的缺點和問題，這對于自己的進步來說無疑是一次難得的推動。我要認真檢查，全面整改，全面提高，嚴格按照黨員干部標準要求自己，在工作和生活中努力做到：
1、加強政治理論學習，理論聯(lián)系實際，聯(lián)系自身的世界觀、價值觀、人生觀的改造，用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝頭腦，用“三個代表”重要思想和構建和諧社會的理論指導自己的思想，堅定正確的政治方向。同時要注重理論聯(lián)系實際，注意站在理論的高度總結實際經(jīng)驗，在加強政治思想理論學習的同時，還要學習好專業(yè)知識和社會科學知識，夯實理論功底，擴大知識面，提高政策理論水平，更好地適應工作需要。
2、牢固樹立宗旨意識，始終堅持立黨為公，執(zhí)政為民，處理好影響企業(yè)和諧發(fā)展的主要矛盾，深入基層一線，密切聯(lián)系群眾，傾聽職工意見，對職工提出的問題及時解決，及時反饋，做好溝通與宣傳教育工作。要擺正自己同群眾的位置，樹立公仆意識，滿足廣大職工的愿望和需要。