老師對學生的期末評語
在班內你活潑好動，愛說話。在下半學期的你的字體有了較大的進步，但相對別的同學來講，差距還相當得大，希望你能正確認識自己，正視自己的缺點。從基礎知識做起，學一點兒，會一點兒，不是邯鄲學步，到最后什么也沒有學會。
最后，希望你能一步一個腳印地提高自己的能力，認真完成作業，順祝：新年快樂，過一個有意義的春節!
班主任：
二○一四年三月十六日
方博林：
請不要計較老師嚴格要求你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，喜歡你最后復習階段的努力。你的成績不理想不是因為你上課不注意聽課，而因為你的以前的基礎太差，需要追趕的時間要長，老師希望你保持住最后復習階段的那一份努力，那一份自信。
你學習認真，作業也能及時完成，學習態度端正。另外你性格內向，其實這也不是什么缺點，但過于內向就不好了，一定要改變過來。你要勇于參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。融入到活動中，這樣老師相信到時你會有很大的變化，和同學關系好了，學習成績也會好的。所以無論在哪里都要把自己融入到集體當中。
最后，希望你能認真完成作業，把字體寫得漂亮些!順祝：新年快樂，過一個有意義的春節!
班主任：
二○一四年三月十六日
李悠：
你是一位聰明可愛的女孩。但是你的精力卻沒有很好地集中在學習上面，你的成績沒有趕上別人，不是因為你上課不注意聽課，而因為你遇到問題不是主動解決，大部分時候是等，是靠，等老師，靠同學，自己呢?大多數人云亦云，沒有自己的想法。
另外，你身邊多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎?
最后，希望你能認真完成作業，把字體寫得漂亮些!順祝：新年快樂，過一個有意義的春節!
班主任：
二○一四年三月十六日
崔曾一：
誠實是你良好的一面;能遵守學校紀律，做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講，能積極參加勞動;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也想努力學習，所以你缺少是學習的方法，缺少學習時的恒心和毅力，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果，擁有恒心和毅力就會成功。其實你可以向同桌學習,多和他探討，你一定會有很大的收獲的。
另外，作業雖能及時完成，但作業質量不高，字體太差，可以看出你的精力沒有放到學習上。老師經常看到你放學后在路上玩，比如：彈玻璃球的水平就特別高，而且很投入，如果學習能這樣，那學習根本不是什么發愁的事。
最后，希望你能認真完成作業，把字體寫得漂亮些!順祝：新年快樂，過一個有意義的春節!
班主任：
二○一四年三月十六日
楊浩：
以你的實力進入前十名是再正常不過的事情了，因為你聰明，反應快，思維面廣，課外的知識也足夠豐富。可為什么你的期末成績卻這么差呢?第27名!不知道你是是否難過，老師是非常難過的，想想開學初媽媽對你的期望，不知道你作何感想?