5月13日國旗下的講話稿(通用25篇)
5月13日國旗下的講話稿 篇1
各位老師、同學:
大家早上好!今天我們國旗下講話的內容是《保護環境,保證健康》。
這幾天電視新聞里播放的最多的就是江浙地區的霧霾天氣了。什么是霧霾呢?霧霾,霧和霾的統稱。霾里包括一些有毒氣體,還有一些可吸入的顆粒。危害最大的就是這些。有毒氣體吸入會對我們的健康造成傷害,可吸入的顆粒才是加重霧霾天氣污染的罪魁禍首。它們與霧氣結合在一起,讓天空瞬間變得灰蒙蒙的。顆粒物的英文縮寫為pm,北京監測的是細顆粒物(pm2.5),也就是直徑小于等于2.5微米的污染物顆粒。這種顆粒本身既是一種污染物,又是重金屬、多環芳烴等有毒物質的載體。
同學們也發現了,周六周日的天空都是灰蒙蒙的,看不到藍天,四周的建筑物都籠罩在灰蒙蒙的霧氣中,在這樣的空氣里呼吸多了嗓子就會覺得干,覺得難受。
城市的污染,環境的破壞和大家不愛護環境有關,我們要保護環境。在這樣的霧霾天氣里,不要做劇烈的運動,不要長期在戶外玩耍,如果需要到外面就要戴上口罩,可以到藥店買一次性醫用口罩,在飲食上,我們可以燉一些潤肺的食物,空氣污染最受傷害的就是我們的肺部。銀耳百合蓮子羹是很好的食物,豬血豆腐湯可以幫助我們清理體內的毒素,白蘿卜、山藥還有水果梨都是潤肺的食物,在這樣的季節大家可以選擇性地多吃一些。
最后,祝大家科學地鍛煉,有個健康的身體。
我的講話完畢,謝謝!
5月13日國旗下的講話稿 篇2
老師、同學們:
早上好!今天國旗下的講話我想跟大家一起分享三個小故事。
第一個故事是,請大家想象一下,一杯水你能拿多久?拿一分鐘,你一定覺得沒問題;拿一個小時,可能覺得手酸;拿一天,你可能就會出問題。其實這杯水的重量沒變,但是拿得越久,就覺得越沉重。
這就像我們承擔的壓力一樣,如果我們一直把壓力放在身上,不管時間長短,到最后我們就覺得壓力越來越沉重而無法承擔。我們必須做的是,放下這杯水休息一下,然后再拿起這杯水,如此我們才能夠拿得長久。
因此,無論對于學習上還是生活中的壓力,我們都要學會適當的放手。放手之后做什么?當然是學會調整自己,因為我們的目標是在調整中更好地走向成功。
再來看一碗小麥的故事,如果你有一碗小麥,你會如何使用它呢?一種人會首先留下一部分用于播種然后再考慮其他問題;而另一種人則不管三七二十一把小麥全部磨成面,做成饅頭吃。我們都想做一個成功的人,優秀的人,只不過在饅頭的引誘下,我們失去了忍耐的性子。但成功是要講究儲備的,倉庫里的東西越充足,成功的機會就越大,也才可能走得更遠。成功的路是那樣的遙遠與艱辛,在路邊倒下的每一個人都曾是一個在起點上充滿信心、躍躍欲試的活生生的人,對這路的盡頭有無限的憧憬。口袋里的饅頭固然可以讓他們在啟程以后跑得飛快,不過吃完眼前的',恐怕就沒法指望下一頓了。饅頭終究有一天會消耗殆盡,沒有播種我們就沒有支持,沒有足夠的糧食保證,我們將會半途而廢。
因此在學習這條遙遠的征途上,基礎的積累將會起到決定性的作用。充實自己,人人都想。可是如果只顧眼前,不想長遠的積累必然會讓你有后顧之憂,不如趁早腳踏實地,一點一滴做起。
我要分享的最后一個故事是一個和尚,看準了一個地方想建一處寺院。為了籌集資金,他整整花了二十年的時間,四處化緣。寺院建成了,當人們吃驚地看著如此龐大的工程,迷惑不解地問他,是什么力量使他完成了這一心愿?他說是佛主給了他信念。
其實,他說的信念就是我們強烈的期望值,也就是一個人在實現自己期望達成的預定目標過程中,面對各種付出與挑戰所能承受的心理限度,有堅定的信念才會成功。在奮斗過程中,許多人的失敗是因為期望的強度太脆弱,最終無法對抗殘酷的現實或自身的挑戰而常常半途而廢。只有那些一定要成功的人,他們因有足夠牢固的期望強度,所以能排除萬難,堅持到底,獲得成功。
一杯水,你要想拿的時間長,就要學會調整自己,該休息就要休息,這樣才能再接再厲。一碗麥反映我們是否善于積累,一處寺院則說明要成功就得有足夠牢固的期望強度,否則再好的目標也會半途而廢。那么親愛的同學們,在高中的這三年里,你們找到自己心中的那座寺院了嗎?在這個過程中,千萬不要忘了要善待好自己的這一碗麥和這杯水。
我的講話到此結束,謝謝大家。
5月13日國旗下的講話稿 篇3
同學們:
我們知道,我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實、謙遜的美德,所以素有"禮儀之邦"的美譽。"您好"、"再見"、"請"、"謝謝"、"對不起"、"不客氣"這些謙遜禮讓的文明語,一直是我國人民日常生活中的習慣用語。
在過去的革命斗爭中,老一輩革命家就十分重視語言美在團結人民、教育人民方面所起的重大作用。主席親自制定的《三大紀律八項注意》就有兩條提到:"說話和氣"、"不打人罵人";而我們敬愛的周總理更為我們作出了榜樣,無論對上級、下級或老百姓說話總是誠懇親切、平易近人。
在我們日常生活中,講文明、講禮貌,多使用禮貌用語,往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。古人說:"言為心聲"。的確,語言能體現出一個人的思想品德、道德修養水平。讓我們的語言更美,心靈更純潔吧!
你要稱呼人嗎?請叫長輩"叔叔"、"阿姨"、"老大爺"、"老奶奶"吧;你要請人幫忙嗎?請不要忘了說:"請"、"麻煩"、事后可千萬別忘了說聲"謝謝";當你做了對不起別人的事的時候,你一定要說:"對不起"、"請原諒"、"很抱歉";在學校見到老師要問好:"老師,您好!";在家要尊重父母。早上起床對父母說:"爸爸、媽媽、早上好。"晚上睡前別忘了說聲:"爸爸、媽媽,晚安!"。
同學們!我們是祖國的未來,肩負著建設社會主義的歷史重任。讓那些粗野和污穢的語言遠離我們,從我做起,從現在做起吧!讓我們都做一個講文明、講禮貌的好孩子,成為21世紀的好少年!
我的演講完畢,謝謝大家!
5月13日國旗下的講話稿 篇4
5月份是讀書月,在這花香四溢、草長鶯飛、萬物生輝的季節,我與書”讀書活動拉開了帷幕。本次活動的主題是:“沐浴書香,健康成長”。
“在書海里遨游,在書香中成長”是我們的口號,“讓讀書成為習慣,讓書香飄滿校園”是我們這次活動的宗旨。
讀書,對一個人的成長、成才、成功有多么重要,幾乎沒有任何方式可以替代。有一位學者說過:一個不重視閱讀的學生,是一個沒有前途的學生;一所不重視閱讀的學校,是一所沒有發展的學校;一個不重視閱讀的民族,則是一個沒有希望的民族。讀書可以開拓視野,可以增長見識,可以修正錯誤,可以博大胸懷,可以啟發智慧。其實,書本身就是人們在走過以后,回過頭來總結到聰明,反思到智慧的產物。人們的腦海里裝著書中的經典叫做智慧,只裝著吃、穿,叫做愚昧。把別人的成敗得失當作自己的參照,則少走彎路,縮短你成長的周期;用人類書籍中放出的靈感和精神之光作為養分,你會從困惑、迷茫、愚笨和無知中解脫出來,釋去偏執、狹隘,成為一個寬廣、豁達、睿智和幸福的人。“一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。”當代詩人金波也說:“讀書,能給孩子一個詩意的童年,書香人生”。
愛讀書。高爾基說,熱愛書籍吧!書籍是知識的源泉,是人類進步的階梯。
會讀書。朱熹說,讀書有三到——謂心到、眼到、口到;而雨果說,學會讀書,便是點燃火炬;每個字的每個音節都將發射火星。
多讀書。杜甫說,讀書破萬卷,下筆如有神;
樂讀書。古人說,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;
讀好書。笛卡兒說,讀一切好的書,就是和許多高尚的人談話。
關注社會:周恩來說,為中華之崛起而讀書!“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代已成過去,今天,我們要做到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關心”。
關注生活:羅素說,作為一個人,對父母要尊敬,對子女要慈愛,對朋友要慷慨。生活是一本無字之書,只有讀懂了生活才能書寫出有價值的人生之書。
同學們,為了我們的未來,行動起來吧!積極參與到“我與書”讀書活動中,分享讀書的樂趣,感受閱讀的幸福,體味生活的真諦。
同學們,讀書吧!閱讀、悅讀、越讀,讓讀書成為習慣,讓書香飄滿校園 。
我的演講完畢,謝謝大家!
5月13日國旗下的講話稿 篇5
同學們:
大家好
同學們,你們知道今天是什么日子嗎?今天,3月22日是世界水日,3月22日到28日也就是本周,是中國水周!國際上早有這樣的說法:19世紀爭煤、20世紀爭石油、21世紀世界將為水而戰。
據預測,到20xx年全世界將有2/3的人口面臨缺水問題。
隨著天氣的轉暖,學校的用水量也將隨之加大。以前經常發現一些同學下課的時候玩水槍、打水仗,還有的同學下了體育課由于滿頭大汗回來就用涼水沖頭、洗臉,弄得滿地都是水,這是極其浪費的現象,而且也不利于身體健康。
同學們,水是生命之源。假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。所以說,水是生命的搖籃。讓我們用實際行動珍愛生命之水,從今天開始,刷牙時請關好水龍頭,洗澡涂肥皂時請關好水龍頭,用完水之后請關好水龍頭,
3月22日“世界水日”呼喚地球兒女,珍惜每一滴水。
記住:如果不珍惜水,那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。 謝謝大家。
5月13日國旗下的講話稿 篇6
老師們,同學們:
早上好!今天國旗下講話的主題是《愛護校園環境》。
每當我們走進校園時都能感受到她的潔凈和美麗,雖然她的占地面積不大,但你瞧:整齊的教學樓,寬敞潔凈的主干道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。
可是進來我發現我們的校園環境有了一些微妙的變化。如:樓梯旁的白墻壁上出現了黑黑的腳印和斑點,教室里常有一些紙屑,學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字。
為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境,我向全體學生倡議“愛護校園環境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:
1、從我做起,從現在做起,養成良好衛生的好習慣。
2、愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進桶里不怕煩。
4、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環保小衛士。
各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
我的國旗下講話完畢,謝謝大家!
5月13日國旗下的講話稿 篇7
早上好!
還記得嗎?20__年5月12日下午14點28分的地動山搖。
還記得嗎?北川、汶川、青川、綿竹、都江堰……那一個個曾經美麗的縣市,頃刻間變得滿目瘡痍,溫馨的家園被夷為平地,鮮活的生命失去了呼吸……
一年過去,那災難的一幕幕沒人能夠忘記!
我還記得,來了,廢墟旁留下沉重的腳印和飽含淚水的話語;搶險部隊來了,暴風雨中翻山越嶺,用雙手探尋幸存的生命;全國各地的醫療隊來了,以最快的速度奔向待救的生命……
我還記得,各地的救災物資紛紛運往災區,無數的自愿者從四面八方趕往災區,城市的街頭、大學的校園,人們自發排成了獻血的長隊。
我還記得,從白發蒼蒼的老者到幼兒園的孩子,從億萬資產的企業家到衣衫襤褸的乞丐,從心掛祖國的華僑到博愛善良的國際友人,紛紛捐出了自己的愛心……
天地無情人有情,大災之后顯大愛。正是一顆顆愛心讓生命繼續,讓家園重新崛起。
你知道嗎?地震災區的重建工作仍在繼續,當地企業的生產尚未完全恢復,道路重修,房屋重建的工作任重道遠,,許多學校還設在臨時的場地……
親愛的同學們,當我們在溫馨舒適的家里盡享天倫的時候,你是否知道還有許多災區人家還住在臨時的簡易板房里;當我們在父母面前吵著要買名牌服裝的時候,你是否知道還有許多災區學校的孩子連買一件校服都是奢望;當我們隨手扔掉還沒有用完的本子和用舊了的文具時,你是否知道災區的孩子握著短短的鉛筆頭不愿放下……
身在福中要知福,幸福中的我們不要忘了還有許多人需要幫助。
同學們,能不能少吃一點零食,少喝一瓶飲料,少玩一次電子游戲,少買一件時尚的小玩意,把這筆錢用來做更有意義的事情呢?
我倡議:今后每年5.12“國難日”這天,我們都省下一天的零花錢,捐獻出來,給困境中最需要的人們吧。
我堅信,“人心齊,泰山移”。有了你的付出,有了我們大家的付出,那無數張愁苦的臉上定會綻放出甜美的笑容。
我堅信,“眾人拾柴火焰高”,有了你的愛,有了我們大家的愛,曾經災難的五月一定能變成溫暖的春天。
5月13日國旗下的講話稿 篇8
老師們、同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“弘揚五四精神,點燃烈火青春”。
今天是五月四日,是個值得紀念的日子,也是擁有青春和夢想的朝氣蓬勃的青年人的節日。在這樣時刻,在這樣的場合,我代表學校團委祝愿所有的同學,放飛青春,任青春的翅膀在藍天中自由的翱翔,任青春的腳步踏遍廣袤的原野,任青春的力量共筑美麗的夢想。
5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。“五四”運動也作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種偉大的精神,在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。經過96年薪火相傳,它傳遞給我們的是“青春無悔的正能量”。 什么是正能量?在我看來,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量就是正能量。是的,我們需要正能量,社會應該傳遞正能量! 我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣傳遞正能量呢?“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
可有的人總愛抱怨說,我的老師太嚴厲了,我的父母一點都不關心我,我的環境不夠高雅,我如何尋找正能量?生活中,我們與積極樂觀的人交往就能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境里。培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂。所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給你的同學一個微笑,給你的老師一份贊許,贈你父母一個擁抱,慢慢的,也許你就會發現,你和你的周圍充滿了正能量。
同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,傳遞前進不息的正能量!繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!
同學們,循著“五四”足跡,放飛青春,共筑夢想。
祝愿初三的所有同學都實現青春的夢想。祝愿初一初二的同學健康快樂地成長。我的講話完了,謝謝大家!
5月13日國旗下的講話稿 篇9
敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
我先給大家講一個故事:上世紀九十年代,在中國南方發生了這樣一件事,一家著名的企業公開招聘管理人才,在應聘者當中,不乏有高學歷者,有曾經從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創造更多的財富。”因此,我今天國旗下講話的題目就是《有好的習慣,才會有好的命運》。
愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的,正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養成得越多,個人的能力就越強。養成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。
是的,當一個人養成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛生,形成愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法;當然,我們更應該習慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習慣成自然”。
人們常說:播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質,所以,就讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。
我的講話完了,謝謝大家!
5月13日國旗下的講話稿 篇10
尊敬的老師們、親愛的同學們:
早上好!我是六四班的劉亞茹,今天我國旗下講話的題目是注意個人安全。 安全歷來是學校的首要工作,它牽動著每一位家長、每一位老師的心,也是全社會高度關注的熱點。據教育部統計,全國每年大約有16000名中小學生非正常死亡,平均每天有40多名學生死于交通事故、校園傷害、食物中毒和溺水等事故。也就是說每天差不多有一個班的學生“消失”。這意味著全國平均每年每13000中小學生中就有1人死于非命,長沙市每年有近7個孩子意外身亡。然而校園安全事故、青少年意外傷害,有80%是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,是我國青少年欠缺安全防衛知識,自我保護能力差。所以我們一定要時刻增強安全意識,努力增強自我防范能力,珍愛生命,安全第一,構建一個安全和諧的校園。在此,學校對全體同學們提出以下要求:
1.遵守校紀、校規,不得做危及自己、他人和學校安全的事。
2.恰逢春季傳染病、呼吸道疾病、腸道疾病易發季節,各班級要保持良好的班級和校園衛生,個人更要注意健康保護和飲食安全。
3.要遵守交通規則,提高交通事故防范能力,尤其是上學放學途中、學校放學高峰期,更要保持防護意識。
4.要遵循體育課活動安排,嚴防劇烈運動帶來的意外傷害。沒有家長或監護人同意,不得到校外參加春游、游泳和聚會活動。
5.要關注心理安全,學會調節個人情緒,多與父母、老師交流、溝通,保持樂觀豁達心態。不要與社會閑雜人員交往,拒絕游戲廳、網吧的侵害,當出現安全隱患時,要及時報告或撥打急救電話尋求幫助。
6.認真參加學校組織的安全知識的學習和緊急避險演練活動,提高安全自救自護能力。
同學們擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒有安全就一定沒有一切。沒有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質也會變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無本之木。每個人的生命都只有一次!我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,懂得安全知識,防患于未然,在人生的路上走好每一步,讓自己平安健康地成長,我們的生命才會更加美麗,我們的生活才會更加美好!
5月13日國旗下的講話稿 篇11
親愛的老師們,同學們:
大家早上好!
這陣子,對于中央電視臺“星光大道”的著名節目主持人畢福劍,我們熟悉的“畢姥爺”而言,可謂是跌入人生低谷,就是因為在私下時,由于自己的基本素養問題,禍從口出,他居然對我們偉大的領袖毛主席出言不遜,以至攤上大事了。同學們,名人在任何時候要注意自己的公眾形象,我們學生,少先隊員更要注意自己的一言一行。
所以今天,我國旗下講話的主題是 《用微笑替換臟話,讓文明充滿校園》。
在微笑中,友善在潛滋暗長,文明程度也隨之提升。在我們校園中,老師偶爾聽到有同學說臟話的現象,有事沒事來一句,心情不好來一句,課上課間來一句。當然,人需要用一些詞來發泄自己的不滿,但決不需要用到如此粗俗的字眼。或許,你說了覺得很順口,熟悉你的人聽了也覺得理所當然,但其他人聽了又會怎樣想?我想,有一點
是肯定的,同學聽了會敗壞你個人形象,家長聽了會敗壞學校形象。 同學們,人的發展是應當不斷前進的,所以你們要學會控制自己。在你為了小事想破口大罵時,想想同學曾經伸手相幫;在你想頂撞老師時,想想老師的諄諄教導;在你想動手打架時,想想自己作為一個少先隊員應有的品格。
一個微笑并不奢侈,只要抽動一下你的嘴角,沒有什么是不能用微笑去面對的,沒有什么是可以用臟話解決的。所以,請大家把微笑放進表情的金字塔,把臟話摒棄在遺忘的垃圾箱,做一個文明有禮的博雅之人。用微笑替換臟話,讓文明充滿校園!
5月13日國旗下的講話稿 篇12
老師、同學們大家好:
生命是這個世間最寶貴的東西,金錢買不到,珠寶換不回。生命只有一次,不能再生,也不會重來。同學們,我們的生命之花剛剛綻放還在茁壯成長,我們是家庭興盛的寄托,又有贍養父母的義務,也是整個中華民族的希望。因此,我們得愛惜生命,好好的活下去。
近年來,全國各地各種校園的意外事故市場發生,所以校園的安全應引起全校師生高度的重視和警惕。
校園安全涉及到我們生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中主要包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動的損傷等等。這些都在強烈威脅著青少年學生的健康成長。據統計,我國年均有1.6萬名學生非正常死亡,因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。所以我們不但要有安全意識,更要有防范意識和防范措施。在日常的學習、生活中,我們應注意以下幾點:
第一,注意課間活動安全。同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,我們的教學樓的走廊、樓梯都會很滑,請全體同學在行走時務必輕腳慢步。在大課間時, 各班一定要按照學校要求的場地,有組織的活動,千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
20xx年3月,烏魯木齊八一中學附小發生擁擠踩踏,導致學生一死三傷;20xx年12月,湖南省湘鄉市私立育才中學發生一起傷亡慘重的踩踏事件,造成8人遇難、26人受傷;20xx年11月18日,江西都昌縣土塘中學發生學生踩踏事故,同樣有六名學生死亡。3、20xx年10月14日,四川營山一小學因天氣原因,樓梯濕滑發生擁擠踩踏,造成9名學生受傷,2人重傷;這些校園踩踏事故,發生過程何其相似,都是學生下課后大批擁擠下樓,前面學生跌倒,后面學生沒有發現,導致推擠踩踏。這為我們敲響了一個警鐘!
第二,要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第三要注意食品衛生安全,現在春季來了,食品容易變質。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午回家吃飯或在學校附近食堂就餐,拒絕三無產品,不吃腐爛變質食品,不購買零食,不喝生水。
第四,要注意上網安全。網絡是一個很好的學習工具,我們可以利用它搜集資料,拓寬視野。但是網絡也有很多危害,如果上網瀏覽不健康的網頁,或毫無節制地沉溺于虛擬空間,就會影響我們的身心健康。
第三,同學們對自己的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。與人沖突時要謹記:退一步海闊天空。
同學們生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范意識,做到警鐘長鳴
同學們,人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護自己的生命安全,讓我們共同努力,創建和諧校園、平安校園!
5月13日國旗下的講話稿 篇13
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
再過2天,就是3月12日了,你們知道每年的3月12日是我國的什么節日嗎?對,是我國的植樹節。我今天國旗下講話的題目是:愛護花草樹木,珍惜綠色——生命的顏色。
我們知道,樹木花草是人類不可缺少的朋友。它們能夠通過光合作用,消耗二氧化碳,源源不斷地為我們制造新鮮氧氣,是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業化生產排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等,對人類賴依生存的環境能起到重要的保護作用。它們還像一臺巨大的空調,為我們調節溫度和濕度,讓我們的生活環境更加潔凈舒適。許多國家的護林實踐表明,當國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時,國家就不會發生較大地風沙旱澇等自然災害。正是有了樹木花草的保護,才有了我們所向往的山清水秀,遍地碧草如茵、鳥語花香。
然而,隨著社會和工業的發展,人們對森林資源過度砍伐,對綠色植被肆意破壞,造成了嚴重的水土流失和環境污染。昔日“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”的美麗草原變成了黃沙滿天的荒漠,洪水無情地吞噬了人類的家園,霧霾正在侵襲著我國的北方城市,藍天白云已成為某些地方美好的回憶„„有人曾經作出這樣的計算,一棵樹木的身價有多大?從它生產氧氣、防止空氣污染、保持水土、制造蛋白等方面來算,一棵樹的無形的價值可達到近20萬美元。而現在,人類為了獲得一倍的經濟效益,往往要付出幾倍、十幾倍、甚至更多的代價去彌補造成的毀壞。我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這不能不讓我們深感焦慮!如果毀壞樹木花草,就是在毀壞我們自己的家園。 現在,人們已逐步認識到綠色植被對地球的重要性,各個國家紛紛采取措施保護樹木花草。我國每年的植樹造林活動也大大增加了國家的綠化面積,改善了生態環境。作為生活在地球上的一份子,我們每位同學也有責任有義務用實際行動為我們的美好環境出一份力。我們要做護花使者,用心呵護校園里的花草樹木,給花壇里的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,不踐踏花草,不攀折樹木,阻止任何破壞花草樹木的行為,讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護綠大使,向家人、向朋友、向社會宣傳植樹造林,保護環境的好處,增強人們的環保意識。你們還可以在家長的幫助下,在自己家的庭前、屋后、栽一棵樹,在陽臺或在我們的班級中種一些綠色植物,養幾盆花。 同學們,讓我們快快行動起來,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,愛護花草樹木,珍惜生命的顏色為大地注入生命的活力,為藍天增添生動的色彩,為我們的家園筑就一道堅固的綠色長城。
5月13日國旗下的講話稿 篇15
敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《今天,你讀書了嗎?》
同學們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學們,你們喜歡讀書嗎?開學到現在,你們讀了幾本課外書呢?
人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充“精神營養”?其實,“精神營養”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及剛去世不久的巴金爺爺,都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。
同學們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章„„只要有書的地方,就要有你們的身影。
英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。同學們,你們制定好自己的讀書計劃了嗎?今天,你讀書了嗎?
讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書„„
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!
我的國旗下講話完畢,謝謝大家!
5月13日國旗下的講話稿 篇16
老師們,同學們,大家早上好!
剛剛送走五一假期,明天我們將迎來我們青年人自己的節日——五四青年節。本周我們也將在高二同學中舉行18歲成人儀式,讓同學們懂得青年人的責任,也更深刻的理解青春與成長的意義。因此,今天我非常高興能夠和大家交流一下關于青春和青年的話題,我國旗下講話的題目是《致青春》。五一假期的時候,我看到一期名叫《開講了》的節目,主講人是國際功夫巨星、壹基金創始人李連杰。他說,人的一生有三個階段,最初的階段,你牙牙學語,需要別人的照顧和幫助;最后的階段你步履蹣跚也需要別人的照顧和幫助。只有中間的階段,你聰明、健康、睿智、精力充沛,也只有這個階段,你才能給別人以照顧和幫助。所以,青春在某種意義上,就意味著責任和擔當,意味著付出與奉獻。
只有網絡游戲、奇裝異服、吃喝玩樂而沒有激情、夢想和擔當的青春是貧血的青春,當你滿頭白發再回憶起自己的青春時代時,你一定會為自己此刻的迷茫墮落空虛而悔恨。青年不僅是家庭的希望,也是祖國的未來,民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的群體。我們每一個同學都應該思考,怎樣才能做一個有責任、有擔當的青年人。
97年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。他們在血雨腥風的黑暗社會里不畏強敵,為維護民族利益而貢獻青春。光陰荏苒,物換星移。時間之河川流不息,每一代青年都有自己的際遇和機緣,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。主席在紀念五四運動95周年的時候說,青年是標志時代的最靈敏的晴雨表,時代的責任賦予青年,時代的光榮屬于青年。
我們青年要燃起一個家庭的希望,要擔負起建設祖國的重任,要挑起國家和民族未來的大梁。這就要求我們的青年要具備以下三種特質:
首先,要有理想。人們常說理想是大海中的航燈,是黑夜中的星光。當我們感嘆馬克思“為全人類謀幸福”的宏偉大志,敬佩周恩來“為中華崛起而讀書”的豪言壯語,欽佩居里夫人“為探索真理而努力”時,我們應該想想自己,想想自己是為了什么而生存,要知道我們的今天該怎樣度過,要懂得今天的我們該做些什么。
其次,要有本領。無論是專業班的同學還是綜合班的同學,我們來學校學習就是為了鍛煉自身、完善自我。每個人的性格、愛好、特長、都不一樣。如果在學校里每個人的潛能都得以發揮,專長得以充實,都想方設法找到自己的閃光點,當走出校園時,我們就能靠自己的本領開辟一個美好的未來。
第三,要擁有一個健康的靈魂和體魄。只有身體健康才能更好地去學習,去工作,所以青年人要德、智、體全面發展,要積極參加體育鍛煉,使我們的身體更強壯;要常懷感恩之心、感激父母師長和朋友,善于悅納別人,多去幫助別人,你便會獲得更多的快樂,擁有更加健康的心靈。
一個青年人有了理想、有了本領、有了健康他就能為自己的人生找到機遇。盡管以后的道路荊棘滿布,但他擁有了機遇,擁有了挑戰困難、積極進取的豪放與熱情,擁有了完善自我、超越自我的條件,勝利最終一定會屬于他。
同學們,黨的提出實現中國夢,這是我們每一個中國公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國的未來,民族的希望,更應該提升內涵,展示風采,關注世界,關注未來,增強歷史責任感,用自己的實際行動與夢想同行。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁,全心全意投入到學習和工作中去,做一個無愧于青春的青年人,立志成才,報效祖國。我的講話完了,謝謝大家!
5月13日國旗下的講話稿 篇17
同學們:
早上好!今天我在國旗下講話的題目是:良好的習慣,成功的基石。
習慣,并不僅僅是日常慣例那么簡單,它的影響十分深遠。正如達爾文所說:習慣的力量如此巨大,這恐怕早已是眾所周知的事情了。
有一個故事,一家在世界前500強的企業,想要招收一位管理人員。當時,有上千位博士生、研究生來報名,可是卻收了一名只有本科學歷的學生。別人都不服氣,董事長給大家講明了原因。原來他故意把一張椅子推倒,其他人路過都視而不見,而只有這位本科生把椅子給扶了起來,董事長想找的是一位習慣和品行都非常優秀的人。只有這樣,才能符合一位合格員工的標準。習慣好,干什么事都容易成功的。果然,幾年后,這位本科生成為了這家公司的總經理。
好習慣是成功的基石,它為我們的成功之路鋪就了一條光明大道;壞習慣是成功的絆腳石,它讓我們的成功之路布滿荊棘和坎坷。
隨手扶一下倒在地上的椅子,對人說一聲您好,輕輕關門,撿起地上的垃圾等等,這些都是舉手之勞,卻能讓我們獲得意想不到的回報。我們應從小做起,培養良好的習慣,不隨地吐痰,減少空氣里細菌傳播的機會;不闖紅燈,以免發生交通事故;不隨地丟垃圾,讓我們西湖小學的環境更加美好。我們還應該習慣于主動打掃衛生,形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲謝謝、你好、對不起,形成以禮待人的好習慣;
習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法。習慣雖小,意義非凡,趕緊著手,培養你的好習慣吧,相信好的習慣定會成為我們成功的基石!
5月13日國旗下的講話稿 篇18
各位老師、同學,大家上午好。今天我演講的題目是——做一個樂之者。
孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基也說:“所有智力方面的工作,都要依賴于興趣。”如果把學習當做任務,則學無止境,高山難攀,必定艱辛痛苦。超越掌握知識點本身,去探索求知,豈不更具樂趣?輕松的心態讓我們擁有飽滿的精神狀態,從而帶來高效率。
興趣,往往是學習的起點,也是學習的動力。達爾文用20xx年的時間寫成了《物種起源》一書,推翻了神創論,而他研究的念頭,起源于一次考察途中對島上動物外形異樣產生的興趣。興趣促使他鍥而不舍地探索,終于為世人帶來了進化論。我們不是達爾文,但我們仍然可以從學習中找到樂趣。數小時沉思后終于解出一道難題的豁然開朗,幾番掙扎終于將模糊的概念弄清的曲徑通幽……由此帶來的巨大成就感,會不斷提升我們的興趣,趨使我們在學習之路上走得更遠。
有一家雜志曾用“終日計算,冥思苦想”為題介紹楊振寧的物理研究。楊振寧因此不大高興,他說:“尤其不同意的是這個‘苦’字。什么叫苦?自己不愿意做,又因為外界的壓力非做不可,這才叫苦。研究物理是沒有苦的概念的,物理學是非常引人入勝的。只要我對物理學有了興趣,我就會被那不可抗拒的力量所吸引。”楊振寧對物理的熱愛,讓他能在研究中能甘之如飴,以苦為樂。若我們對學習產生的熱情,學海無涯也可以樂作舟。
注重過程而非結果,帶著一種輕松的心態去學習,往往能有意想不到的效果。精通英、法、意、德、西班牙、希臘等多國語言,33種中國方言的漢語言之父趙元任,卻對女兒說研究語言學只是因為“好玩兒”,他一生中最大的快樂,是到了世界任何地方,當地人都認為他是那兒土生土長的人。他研究語言學,是為它帶來的快樂,而不是它帶來的某個頭銜或是榮譽,所以他不會為名譽所累,所以他能如玩樂一般投入其中,所以他能有巨大成就。學習是有著豐富體驗的過程,而不僅僅是被分數量化的結果,當我們專注于過程,才能感受到學習內在的樂趣,才能心無雜念地投身其中,才能有更多收獲。
與此同時,我們也要協調好心態上的放松與時間安排的緊湊。心態的放松并不代表懶散與對時間的隨意浪費。達爾文寫成巨著,離不開他20xx年的潛心研究,楊振寧的研究成果,離不開反復的實驗與大量的計算,趙元任對多種語言的掌握,離不開他到每個地方的勤學好問,同樣,要獲取更多的知識,也需要下一番苦功夫,只是,找到了其中的樂趣,便不覺得苦了。
對于即將升入高三的高二同學和終將面對高考的高一同學來說,我們都無法完全拋開考試的壓力。但是,一旦高考成為我們學習的唯一目的,我們必然為分數所困。或是為低分傷神,或是為高分自滿,忽略了真正重要的知識,又如何在對知識的考察中表現出色,得到理想的成績呢?相反,讓學習成為樂趣,享受學習的過程,會減少我們的心理負擔,讓我們更加專注于學習本身。既然考試內容的根本——知識已被掌握,還需要擔心考試這種形式嗎?
謝謝大家。我的演講完畢。
5月13日國旗下的講話稿 篇19
同學們:
俗話說,“一年之計在于春”!春天是溫暖的季節;春天是萬物復蘇的季節;春天更是播種的季節!你們知道,過幾天是什么節日嗎?(植樹節) 樹,它不僅能防風防沙,還能美化環境。是城市的吸塵器它用特有的顏色為城市披上一層綠色的新裝。 據清查結果顯示,當前我國森林覆蓋率為21.63%,森林面積為2.08億公頃,比過去增加了很多。但即使如此,我國所稱的21.63%覆蓋率,也遠低于世界31%的平均水平,人均森林面積僅為世界的1/4。
保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是一名學生,不能為全人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起,例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋等等,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,保持校園清潔。
很多同學都知道,在茫茫的宇宙中只有一個地球,這是人類唯一的能賴以生存的地方,但由于人類的亂砍亂伐,亂扔垃圾,亂排廢氣,地球上的植被正在逐漸地減少,導致土地沙漠化,生物鏈失調,全球氣溫上升,地球母親千瘡百孔。植樹造林,保護人類賴以生存的生態環境,是每個公民應盡的義務。
最后,讓我們牢記這一句話,班級、學校是我們的家,一切靠大家,讓我們每個人都行動起來,共創一個整潔、美麗的校園環境。
5月13日國旗下的講話稿 篇20
同學們:
明天就是4月22日,是一個特別的日子,誰知道?(世界地球日)今天我在國旗下講話的主題就是“世界地球日”。
世界地球日活動起源于美國。1969年,美國民主黨參議員蓋洛㎞德尼爾森提議,在全國各大學校園內舉辦環保問題講演會。當時25歲的哈佛大學法學院學生丹尼斯海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個在全美各地展開大規模社區性活動的具體構想,并得到很多青年學生的普遍支持。1970年4月22日,美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動。這是人類有史以來第一次規模宏大的群眾性環境保護運動。作為人類現代環保運動的開端,“地球日”活動推動了多個國家環境法規的建立。1990年4月22日,全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環境保護宣傳活動。這項活動得到了聯合國的首肯。從此“地球日”成為了“世界地球日”。
世界地球日活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進資源開發與環境保護的協調發展。我國從1990年開始,每年4月22日也都舉辦“世界地球日”的紀念活動。從那時起,我國政府越來越重視“地球日”的紀念活動,我國還提出了把20__年奧運會辦成“綠色奧運”的主張,在中小學中開展了“綠色學校”的爭創活動。我校在20__年就獲得了杭州市的“綠色學校”的稱號。"
今年我國“地球日”的宣傳主題是:“認識地球,和諧發展”。大家都知道,根據現代科技探測到目前為止地球是人類唯一的共同家園,然而,隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大,全球環境狀況在過去30年里持續惡化。有資料表明:自1860年有氣象儀器觀測記錄以來,全球年平均溫度升高了0.6攝氏度,最暖的13個年份均出現在1983年以后。20世紀80年代,全球每年受災害影響的人數平均為1.47億,而到了20世紀90年代,這一數字上升到2.11億。目前世界上約有40%的人口嚴重缺水,如果這一趨勢得不到遏制,在30年內,全球55%以上的人口將面臨水荒。自然環境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕,而過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭。
聽著這些觸目驚心的數據,不由使人擔心我們人類今后的生存狀況。保護地球,保護我們的家園,刻不容緩。
同學們,環保意識是現代人的標志。做為21世紀的主人,我們要有時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿紙屑,不隨地亂扔亂吐;節約用紙、用水,愛護花草和小動物,從小事做起,從身邊的事做起,從現在做起,保護地球母親,凈化我們的家園。
5月13日國旗下的講話稿 篇21
幾十萬年前,我們的遠祖,食不果腹,在森林中與野獸激戰,使出渾身解數只為謀求生存;幾千年前,人類的文明邁開了啟動的步伐,我們的先人在改朝換代、戰亂紛爭、天災人禍中煎熬;而當今,締造偉大中國的紅色革命時代也已逐漸遠去,我們誠然已無衣食之憂,不再為求生而拼命,科技的進步帶來豐富的物質、精神和文化生活。可在五彩繽紛的世界面前,理想仿佛在眩暈、在搖擺,在安逸享樂、虛擬網絡等諸多的誘惑,我們面臨著迷失自我的淪陷之危!
每個人都有夢想,我們都在為實現夢想而付出心血與汗水。十余年的寒窗,辛苦么?平心而論,辛苦!想歇歇腳么?想!可是,我們能停下來么?能退縮么?歷代開國君主勵精圖治打下江山,朝野一派昌盛,可帝業往往卻無以延續,在后世的燈紅酒綠、昏庸無度中衰敗墮亡。“生于憂患,死于安樂”這是亙古不變的道理。我們正在締造夢想王國的征途上披荊斬棘,怎可貪圖享樂而駐足觀景,對月賞花?
此時,高三的學長們正在為著即將到來的鏖戰而全力沖刺、奮力爭先!抑或他們之中有的因堅持不懈的努力而成竹在胸;抑或有的因之前的光陰虛擲而懊悔忐忑。踏進一中校門的那一刻仿佛就在昨天,不知不覺中光陰如梭。
此刻,走過的歲月是你我錦瑟般的年華,對夢想執著的堅守與鍥而不舍的努力是你我在青蔥歲月中留下的積淀。成與敗,意念之間,《為學》開篇講到:“天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為之,則易者亦難矣!”高考的時間窗并不遙遠,時不我待,需要我們摒棄一切雜念,珍惜這為理想而辛勤耕耘的每一天,更需要一種不破樓蘭終不還的決心!多年之后,當你回首往事時,你會感嘆并慶幸這一刻的執著,而不是為此刻的懈怠而痛心疾首。
一路走來伴隨著痛苦與歡樂,我們相互見證著青澀的成長,而鷹擊長空之志從未消弭!讓我們用青春汗水來成就美好的未來,“鍥而不舍,只爭朝夕”,明日共同見證夢想成為現實!
謝謝大家!
5月13日國旗下的講話稿 篇22
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“五四長存,精神不滅”。
五月四日,是五四青年節。4月底,四萬萬中國人民翹首企盼已久的巴黎和會卻并未帶來預想中的“公理”,郁積已久的亡國之憂、救國之憤、愛國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,為了驅逐黑暗,為了爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用他們的熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。那是我們第一次團結一致反抗列強干涉的鎮壓。對外,全國一致反對簽署對日本讓步的和約,促使美國國會的不批準和約,以至于最后日本不得不將青島與膠濟鐵路歸還給中國。而對內,全國學生一致聯合,青年學子們打破了一切官廳教職員的束縛,文字與思想都得到了解放,即而文學革命、思想革命的潮流也都隨之而來了。
90年多前“外爭國權,內懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華,救亡圖存”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。這數十年來,“愛國、進步、科學、民主”的精神,薪火相傳,歷久彌新,它早已將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前,閃閃發光。
在20xx年的今天,在這個和平的社會里,我們走在前人開辟的光明大道上,過著幸福的生活,一切似乎都是美好的。但難道這樣就代表我們青年人可以放棄奮斗、盡享安逸嗎?當然不是!世界的格局越發錯綜復雜,國家未來的命運仍與我們每一個青年人緊密連系。中國夢,它絕不是一個人的夢,而是我們每一個中國青年的夢。
因此,我們要弘揚“五四精神”絕不能只停留在口號上,更要體現在實際行動上:身為一名學生,在生活中,我們要注意行為規范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,充分彰顯中國青年“舍我其誰”的豪情壯志。有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀。
數十年彈指一揮間,為此我們更應珍惜青春,為國為家為自己,擔起責任,在有限的青春年華里,舞動出最耀眼的榮光!
最后讓我們所有一中人,再一次一起回顧梁啟超先生曾說過的名言:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則中國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
我的講話到此結束,謝謝大家!
5月13日國旗下的講話稿 篇23
今天我國旗下講話的題目是:《把綠色還給大地》
3月是萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節,是充滿希望的季節。大地復蘇的節奏送給世間萬物以驚喜,每年的這個時節,我們都會迎來一年一度的植樹節。
同學們,你們知道植樹節的來歷嗎?1979年2月23日,第五屆全國人大會第六次會議決定,將每年的3月12日定為我國的植樹節,以鼓勵全國各族人民植樹造林、綠化祖國,激發人們愛林、造林的感情,提高人們對森林功用的認識,促進國土綠化,達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。
同學們,你們知道我們為什么要植樹造林嗎?自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就像人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的,一旦某個環節失去了平衡,人就會生病。自然界也一樣,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良后果。森林是保持生態平衡的衛士。有了森林,地面就不怕風吹雨沖,水土就不易流失。大風遇到了防護林帶,會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節里,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養農田,一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩定正常。
氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當前面臨的一連串全球環境問題,面對這些問題,我們該做些什么呢?保護環境,人人有責,但我們現在還只是學生,不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起,例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,彎腰撿起地上的垃圾,保持校園清潔等。
以上這些雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節約資源和減少污染著手,調整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。親愛的同學們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色、宣傳綠色,還給大地媽媽擁有更多的綠色吧。
5月13日國旗下的講話稿 篇24
尊敬的老師,親愛的同學們:早上好!
今天“國旗下講話”的題目是“保護環境金點子”。大家都知道,4月22是世界地球日
很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現在地球的環境卻不斷地被破壞。世界范圍內的濫伐森林,破壞草原,無節制地占用農田和抽取地下水,對礦產資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化:土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等,已經嚴重地威脅著人類的生存和發展。人類在生產和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環境中,造成大氣、土壤、水體、生物的嚴重污染。人類在享受現代文明的同時也在品嘗環境日益惡化的苦果。
為了保護我們的環境,我要告訴大家:“保護環境,從我做起,從小事做起”。今天我就告訴大家幾個保護環境的金點子:
1、節約用紙金點子
木材是造紙的主要原料,浪費紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本;把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢報紙可以用來練習寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
2、節約用水金點子
可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關上,避免不必要的浪費。少量的衣服可以用手洗,避免洗衣機洗時使用大量的水。洗澡時,將開頭空放的冷水積蓄起來,可以洗衣服或別的用場。家中安裝節水水龍頭,使用節水馬桶。
3、節約用電金點子
在家或在教室,沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調;離開房間后隨手關燈。同一個房間,在采光良好的情況下,不用開兩盞燈。上體育課或不在教室上課時,要關好教室電燈、風扇、電腦等;
4、節約其他能源金點子
少用塑料袋 塑料是石油產品,不易分解,埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流污染,世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運動。以環保為重,商場少供應塑料袋,顧客自帶購物袋,就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當垃圾袋二度使用。
能坐公交車上下學的,就不用專車接送。去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。既環保又鍛煉身體。同學們,這些環保金點子,你們喜歡嗎?我建議:在班級中開展“節約一滴水、一度電、一張紙,不踐踏草坪,不亂扔垃圾,不隨地吐痰”等活動。我們可以從身邊環保小事做起,從校園做起,以環保公德規范自己的行為。當你扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當你走路看見地上紙張的時候,請你彎彎腰,將它撿起來;當你正想隨地吐痰時,請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔到垃圾桶„„
同學們,為了我們健康活潑地成長,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,共同創造一個美好的生活環境。相信我們的校園會更美,我們的家園——地球會水更清、天更藍。
我的國旗下講話完畢,謝謝大家!
5月13日國旗下的講話稿 篇25
老師們、同學們:
大家好!
四月的春風情深意暖,五月的花海即將流溢校園,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們即將迎來"五四"運動九十二周年。
我們生活在一個靚麗的季節,一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。
初中時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生的輝煌,這樣才能體現生命的價值。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了"乘長風,破萬里浪"的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。
五四運動30年后,新中國成立了。火紅的青春足跡與共和國的發展歷程緊相伴隨。 抗美援朝,保家衛國。報名參加軍事干部學校的清華學子超過應召人數的9倍,沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達70萬人。第一個五年計劃"把青春獻給祖國"成為全國青年的行動口號。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生,引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《墾荒隊員之歌》奔赴邊疆,為新中國農業建設作出了不可磨滅的貢獻......。新中國青年的艱苦奉獻和創造激情支撐起社會大廈,更留下永恒的精神財富,毛澤東同志熱情褒揚:"青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習,最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣。" 在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創新的事業,在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。
我們緬懷"五四"先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉"五四"火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧。
青春是什么?青春可以是潛心于科學研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋,乃至于實現,而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。 青年朋友們,不,戰友們,前進的號角已經吹響,未來在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影,前進吧,前進吧,讓我們釋放青春的能量,點燃激情的青春夢想。