學校各崗位職責

　　2、有計劃地組織學生開展學科活動，豐富學生的學習生活。

　　八、對學生進行綜合評價

　　1、配合學校定期對學生進行成績監測，并及時進行質量分析和總結。

　　2、全面客觀地綜合評價學生，不傷害學生的自尊心。

　　九、認真總結教學經驗

　　任課教師要積極參加教研活動，保證時間，注重效果，做到學有所獲，研有所得，平時要注意積累教學經驗。每學期末，要寫出一篇經驗性總結（論文）。

　　十、堅持崗位練功，努力使自己適應二十一世紀教育的需要，不斷補充新的科學文化知識，增加知識儲備，不斷提高業務水平和能力。

　　十一、認真執行教學計劃，高質量完成本學科的教學任務。

　　十二、學生滿意率測評達到90%以上。

　　班主任工作職責

　　班主任是教育學生、管理學生的主要力量。要有強烈的責任心、事業心和使命感。具體職責如下：

　　一、 政治思想教育

　　1、忠誠黨的教育事業，熱愛學生，負責做好學生的思想政治工作，教育學生熱愛社會主義祖國，遵守《小學生守則》和《小學生日常規范》，確定班級集體奮斗目標，使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。努力培養具有“創新精神和實踐能力”的新型學生。

　　2、教育學生明確學習目的，端正學習態度，掌握正確的學習方法，養成良好的學風，不斷提高學習成績。

　　3、培養班級骨干，組建并領導中隊干部開展工作，開展有意義的集體活動，培養和提高學生的自理能力，開好主題班隊會，形成良好班風。

　　4、關心學生的身體健康，組織和指導學生參加文體活動，搞好清潔衛生，預防近視，培養學生良好的生活習慣、衛生習慣和健康的心理素質。

　　5、要善于做好特殊學生與幫教對象的個別思想轉化工作，不要歧視劣跡生，與學生做朋友，做好思想轉化工作。

　　6、杜絕體罰和變相體罰學生及亂收費現象，違反規定造成損失或重大事故，后果自負，并視情節輕重追究責任。

　　二、  常規管理

　　1、認真記載中小學生綜合素質評定手冊，內容包括學生的政治表現、學習態度、學習成績、紀律情況、勞動情況、身體情況、收費情況、家訪情況以及其他需要記載的有關內容。

　　2、每天都要批閱班級日志，及時掌握班級情況，好人好事及時表揚，發現問題及時解決。

　　3、做好學生的操行評定工作，記好學籍和手冊。

　　4、落實班級備品管理責任制，損失自行賠償，負責指導監督班級的紀律衛生工作，要目標明確，責任落實。

　　5、每天正常工作落實到位。（如升旗、晨讀、間操、眼操、大掃除等）

　　6、要求學生杜絕打仗、罵人、說臟話等不文明現象。及時調解和解決學生之間的矛盾和糾紛。

　　三、其他方面

　　1、要善于協調與科任教師的關系，互通情況，共同了解，研究和解決學生學習中和思想上的具體問題。

　　2、經常與家長保持聯系，做好家訪記錄與接待家長工作開好家長會。

　　3、組織學生參加課外活動，努力發展學生的個性特長。

　　4、組織學生參加學校的大型活動，公益活動及勞動。

　　5、負責組織評選本班的“優秀學生”，“優秀干部”等工作，隨時匯報表現突出的好人好事。

　　后勤人員職責

　　1、樹立總務就是服務的思想，認真為教學第一線提供優質服務，為學生學習生活提供優質服務。

　　2、堅持管理育人，服務育人的原則。

　　3、管理好學校固定資產，教學樓及其各部門設備、設施。

　　4、協調好各部門的關系，密切配合各部門的工作。

　　5、嚴格遵守財務管理制度，購買物品首先取得校長的批準后購買，報銷票據要有經手人，驗收人簽字，校長審批方可報銷。

　　6、財會人員對帳目要做到日清月結，每月向校長報一次各項帳目。努力創收，提高辦學效益，提高教師的福利待遇。

　　7、作好各種證件的年檢工作。