職業學院教學管理各部門崗位職責
為實現學院教學管理的科學化和規范化，確保以教學質量提高為中心的內涵建設工作落到實處，保障學院人才培養目標的順利實現，特制定本辦法。
一、專業申報與建設管理
（一）教務處職責
1、制定學院專業建設發展規劃，根據上級主管部門的要求，組織學院新開設專業的初審及申報工作。
2、制定專業建設管理辦法，負責專業建設立項、檢查、評估、驗收工作，自治區級品牌專業的推薦工作。
3、專業建設專項經費的使用審核。
（二）系（部）職責
1、根據學院專業發展規劃制定本系（部）專業建設發展規劃。
2、組織擬申報專業調研、論證工作，并起草新增專業的申報材料，同時做好申報專業的人才培養方案、師資、實驗、實習實訓基地、圖書資料等相關籌建工作。
3、組織本系（部）專業建設項目的推薦、申報工作，并根據專業建設要求，做好專業建設的組織實施、專項建設經費的合理使用等工作。
4、按照學院對人才培養目標的整體要求，及時調整專業結構和體系，培養適應社會發展需求的高素質技能型專門人才。
二、人才培養方案管理
（一）教務處職責
1、根據學院人才培養目標，制定專業人才培養方案修訂指導意見。
2、審核各系（部）制定的專業人才培養方案，提交教學工作委員會討論；
3、審批各系（部）提出的人才培養方案的調整意見；
4、編發全院各專業人才培養方案。
（二）系（部）職責
1、根據學院專業人才培養方案修訂指導意見，制定本系（部）各專業的人才培養方案；
2、負責組織專業人才培養方案的實施，如需變更，報教務處審批。
三、課程建設及課改
（一）教務處職責
1、制定學院課程建設規劃、課改意見與建議、課程建設管理辦法及指標體系；
2、負責課改立項、檢查和驗收工作，國家級、自治區級精品課程的推薦工作；
3、課改專項經費的使用審核；
4、審定課程標準。
（二）系（部）職責
1、負責本系（部）課程建設規劃的制定與實施
2、負責課改項目經費的使用管理
3、根據學院課程標準制定與修訂的原則意見，組織編寫或修訂各專業課程標準，報教務處存檔。
四、教學運行管理
（一）教務處職責
1、教學任務管理
（1）根據各專業人才培養方案，于每學期第10周前后下達下學期各專業教學任務；
（2）協調跨系（部）任課教師的安排；
（3）審定各系（部）人才培養方案外開設的選修課開課計劃；
（4）對任課教師進行資格審核；
（5）每學期第12-13周，負責各系（部）學生對選修課程的退、改選審批工作。少數因特殊原因的退、改選課程可由學生所在系（部）審核同意后集體報教務處辦理。
2、課程表編制、教室調度
（1）編印各學期全院總課程表，并于每學期放假前將下學期課程表發到各系（部）；
（2）全院停、調、代課情況的審批與管理；
（3）全院教室使用情況調度，并編制《教室分布圖》。
3、教師教學工作量津貼管理
（1）制定學院基本教學工作量及經費核定辦法；
（2）根據執行的專業人才培養方案，核定各系(部)基本教學工作量及經費；
（3）審核各系(部)教學工作量津貼發放情況。
（二）系(部)職責
1、教學任務管理
（1）落實教務處下達的教學任務(含承擔的公共課、跨系專業基礎課) ，并于教學任務下達2周內報教務處審核匯總；
（2）對任課教師進行資格初審，尤其是對新教師、外聘教師進行資格初審后，須報教務處審核。
（3）學生選修課的指導和咨詢工作；
（4）每學期第11周，組織本系(部)學生的選課工作，于第12周將本系（部）學生的選課匯總表向學生公布。審核退、改選學生的選課情況，并報教務處，經教務處批準后向學生公布；
（5）將本系（部）所開課程的學生選課名單分發給各任課教師，并報教務處備案。
2、課程表編制、教室調度
（1）因各種原因確需調、停、代課者，經系（部）主任簽署意見后送教務處審批，同時要安排好補課時間。各系（部）應嚴格控制調、停課課時數，原則上各系（部）每學期同意調、停、代課時數不得超過總學時數的5%；
（2）根據教務處編制的《教室分布圖》安排教室。
3、教學工作量津貼發放
（1）根據學院的教師教學工作量津貼發放辦法并結合本部門實際情況，制定本系（部）的教師教學工作量津貼發放辦法；
（2）發放教師教學工作量津貼，并報送教務處、財務處審核。
五、考試管理
（一）教務處職責
1、各類考試的組織與安排
（1）全院公共課程考試的組織與實施，落實監考教師；匯總、公布各學期全院期末考試安排表；負責全院考試工作的組織、檢查、監督、評估等工作；
（2）組織各類自治區級及以上統考工作、負責以系（部）為單位發放各類考試證書；