高三畢業個人總結范文（通用3篇）

高三畢業個人總結范文 篇1

　　三年，就像是在一張空白的紙上，慢慢的填充了各種色彩，每一種色彩都是一份收獲、一份成長。這一次，高中的歲月就要結束，而面對這個結束，我的內心也有了許多難以啟齒的話語。這次，我想把這些嘴里說不出來的話，全部總結到這一份鑒定中，以此去為我的青春紀念，去為我的未來開辟一條更加廣闊的大道。

　　以前聽前輩總是說這樣的一句話，高中是一個人一生中最為精彩的一個階段，也是我們最難以忘懷的一個階段。從前我不知道高中的歲月為何如此迷人，后來經歷了之后，我才知道，這段歲月之所以讓人念念不忘，不僅是因為這個階段改變了我們的人生，更是因為這段歲月存留的，是我們青春里最美好、最珍貴的事物。

　　還記得高一剛進來的時候，生活節奏還比較的緩慢，那段時間是我們同學之間相處最愉快的而一段時間，我們互相了解，互相關愛。那一段純情的歲月是最為閃耀的，也是我們高中時代一個最好的開辟者。我們班級相比而言，是一個比較團結的班級，而在這樣的一份團結之中，我也逐漸的認識到，原來一個人在集體之中，大部分的成長也是來源于這個集體的。高一我進步的了很多，一是通過自己的努力，二是通過這個集體，讓我有開始有了目標，有了向往，對這三年也有了一個確切的期待的模樣。

　　高二是我逆襲的一年，那一年，我開始明白了時間的緊迫，雖然自己的成績當時還不錯，但是和全校的同學比起來，簡直差了太多。我的目標是考一個一本，當時老師跟我說的是，如果我能夠穩定發揮，一本是可以保證的，但是我現在的狀態明確不夠穩定，所以在這個方面仍是有一些不確定的。所以我為了能夠讓自己的成績穩定下來，為此花費了很大一部分的努力。

　　平時早睡晚起，到了宿舍之后，我還會用一部分的時間去學習，爭取著每分每秒的時間去成長。終于在高三這一年，我開始趨近穩定了，老師也鼓勵我，說我只要保持好的心態，一本應該是可以穩住的。即使現在我還沒有高考，但是我會很信任自己，我會對這次高考充滿期待。我也會保持一個更好的心態去面對這一次重大的考試，我會發揮出自己最好的水平，為自己的這一次搏斗贏取一個最好的結果！

高三畢業個人總結范文 篇2

　　本人xx年參加全國成人高考，有幸被蘇州大學漢語言文學專業錄取，成為xx年春季函授班的一名學員。在三年的函授學習中，我在努力完成教學工作任務的過程中，能盡量按時參加學校組織的每一次面授，并利用業余時間閱讀相關的文學書籍，收獲很多，現對這三年的學習情況進行一個總結。

　　我一直擔任小學中高年級的語文教學工作，似乎以自己的.知識積累完成自己的語文教學工作是綽綽有余的，而且社會上很多大學生走上工作崗位真正專業對口、學以致用的例子越來越少。所以當初參加全國成人高考真正的目的完全是想拿一張本科文憑。但隨著教學工作的深入，當自己以讀者的身份解讀一篇篇課文的時候，確確實實地感受到了“要給學生一杯水，教師必須要有一桶水，更要是一眼活水”的重要性，當面對一次次教學中的爭議時候，真真切切地感受到終身學習的重要性。采用面授和自學相結合的方式，三年中我學習了《古代漢語》《西方文論》《文獻學》《美學概論》《語文教學心理學》《中國歷代文學作品選》《中國現代文學作品選》《明清小說》《邏輯學》等多門課程，選修了《語文教學散論》《古代小說藝術鑒賞》《劉鋒杰現代文學評論集》等課程，同時自己還閱讀了《徐志摩詩文賞析》《魯迅隨想錄——吶喊人生》等書籍。老師的面授讓我聽得津津有味，收益非淺，獲益良多，自我的學習更我體會到學習讀書的樂趣。三年的學習，豐厚了我對文學理論的理解，積淀了我的文學知識，提升了我的文學修養，所有這些讓我在語文教學中更有底氣和自信。 終身學習，學習終身，不能成為口號，而應成為每個人的自覺行動。

高三畢業個人總結范文 篇3

　　四年前當我來到這個園子的時候，還是一個懵懂的孩子，對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮；如今四年轉瞬離去，已經長成一個青年，對現實與未來也有了一些自己的思量；在即將結束這段人生歷程的時候，回頭去看，有一些話應當寫下來。

　　四年前的九月x日，當我的雙腳真正邁進這所校園時，一切又都很快成為現實，生活就是生活——實實在在，來不得幻想，這里只有真實！

　　大一留給我印象最深的就是軍訓，那是我們的第一個暑假，懷著對“兵”的無比敬仰，我嚴格、認真的上完了進入大學以來的第一堂人生之課——軍訓，近一個月“風吹日曬”的“軍旅”生活把我們變成了一個個的黑人！但就是這么一段特殊的經歷讓我懂得了許多、許多——懂得了應該如何為人，如何處事！也正是因為這些奠定了我四年大學生活的'主調——自信、勇敢、堅強！

　　大一是懷著對大學生活無比新奇的一年。進網吧，學會了用社交軟件聊天，學會了搜索引擎，懂得了嬉笑怒罵，沒日沒夜的給同學打電話，找同學聊天，給他們發郵件，而知識永遠只屬于書本。一年的大學生活下來多少有些蒼白與暗淡，但正因為有了這些，我才有了這樣的感嘆：生命何其短，光陰不可待；同學情誼真，知己亦難求；真情話離別，心中許多愁！

　　經過一年的懵懂，到了大二、大三，學習開始成為我的主題。

　　各種專業課、英語四級、網頁制作……讓我忙的不亦樂乎，但又忙得踏實。學習，強烈的求知欲望，加上青年的好勝，巴不得把世上所有想學的東西一下子都通通學完了，學好了。一次一次的考試，一次一次的給自己信心，給自己堅強，這一年我比溫總理還忙！可那浩蕩的知識海洋又豈是我一介青年所能學得完的啊！然而又一段特殊的人生經歷讓我懂得了人生更應該懂得的真諦——學習，人生永不變更的話題——活到老學到老！

　　好像一切的準備都是為了這一年，為了這一天——大四！大四，是一個讓人歡喜讓人憂的一年，歡喜的是自己終于可以工作了，可以自己賺錢了，是實現自我價值的時候了；而憂的是我們到底擁有什么，我們到底可以做什么，我們的人生價值又何在？

　　懵懂的大一，繁忙的大二、大三，可真正到了大四的時候卻手足無措！想想自己究竟學到了什么，這張人生的白紙依舊還是一張白紙，依舊還是蒼白！也許這個時候我們更習慣于去想什么是人生，習慣于去講理想與抱負，然而每每想到這些卻只能是惆悵

　　這就是我的大學生活了嗎？可圈子外面還有多少人在羨慕，在好奇；還有多少人在期盼，在追求！是啊，大學校園充滿了太多的神奇，然而又有多少人把它看成是成才的搖籃，又有多少人把它看成是青春的荒廢！而大學他真正神奇的地方又是在什么地方，他的深邃又在何方呢？讀完大學，我們真正明白了這些嗎？

　　畢業了，離開這曾經無限向往的地方，有不舍，有迷惘；有依戀，有徘徊！從此我開始步入社會，開始直面人生，我準備好了嗎？連我自己都不知道。