關于素質演講稿（精選33篇）

關于素質演講稿 篇1

　　有人說：“學生的進步是教師的成功。”作為班主任，我對本班34名學生的基本情況都了如指掌，跟每個學生都談過心、進行過家訪。在日常工作中，我隨時對學生“望、聞、問、切”，發現問題傾向，對癥下藥，避免學生的思想和學習出現退步現象。

　　“兒童的尊嚴是人類最敏感的角落，保護兒童的自尊心，就是保護兒童前進的潛在力量。”我班的一位小女孩有偷拿別人東西的毛病。有一次，她偷拿了同班同學六元錢。我想：如果這個女孩的自尊心受到傷害，她的毛病即使改了，心中也會埋下怨恨，不利于成長。經過我調查分析她的可疑性很大，我并沒有及時地指問她可及時地進行了班級教育，在課后她主動向我承認了錯誤，這讓我感到很意外，而后我又把丟錢的同學叫來對她說：“你就對同學們說錢有人主動偷偷送回來了。我們要給她改正錯誤的機會。這件事對這個學生的觸動很大，經過耐心幫助，她終于改正了這個壞毛病，學習勁頭也比以前更大了。

　　親其師，才能信其道。我上課時，學生們都能認真聽講，積極思考，學習成績逐步提高。所以我說：我用真誠引發了學生們的學習興趣!

　　班風正了，學生們有了學習的積極性，怎樣才能讓我的班集體更有凝聚力呢?現代教育家葉圣陶說過：“教是為了不教。”我認為一個良好的班集體要做到民主管理、和諧向上。在期中考試期間我充分調動學生的學習激情，形成你追我趕互幫互助的良好學習氛圍。我擔任的數學在這次期中考試中以平均95.5分的好成績獲全鎮第一名。我班的語文、英語、科學各科也都取得了優異的成績。真正讓我理解了什么是一分耕耘，一分收獲。

　　沒有最好，只有更好。我會一如既往，與我的班集體一同迎接明天的太陽!

關于素質演講稿 篇2

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好！

　　每個人的心靈深處都有一份珍貴的記憶，或是充滿情趣的童年軼事；或是鴻蒙開悟的啟蒙老師；或是心心相印的初戀情人；或是刻骨銘心的生離死別。這些記憶，猶如心靈的驅動器，無論時空多么久遠，你只要敲擊一下鍵盤，那五彩斑斕的畫面就會浮現眼前。我們通州市人民檢察院干警的心中也保存著這樣一份珍貴的記憶，那是無比神圣的、終身不忘的誓言---讓人民滿意，讓祖國放心！

　　為了這份誓言，全院干警精誠團結，奮力拼搏，用點點汗水和全部智慧/為檢徽添彩；為了這份誓言，共產黨員吃在苦前，享受在后，用滴滴心血和赤膽忠魂/為黨旗增色；為了這份誓言，院黨組不畏艱險，勇站排頭，用泱泱雄才和高風亮節，引領我們不斷走向成功，走向卓越，走向輝煌！

　　這里我不能不先說說我們的領頭雁---共產黨員檢察長。為了我院能攀新高,他始終堅持以人為本,對全院實行人性化管理,使全院的凝聚力和戰斗力空前提高。他提出了一切為了干警，為了干警的一切，為了一切干警的響亮口號，定時找干警談心,了解干警疾苦，幫助干警解決后顧之憂，讓干警輕裝上陣。假如日月有情，定會映出他/為干警排憂/奔波勞碌的身影；假如大地有意，定會印下他/為干警解難/踩風踏雪的步履。記得有一年十月，他聽說一名干警的家屬正在住院手術，立即放下手頭繁忙的工作，來到醫院看望，當這位干警的家人聽說吳檢為來醫院延遲了開會時間，小拇指也被車門壓得血淋淋時，全家人萬分感動，衷心地感謝院黨組、感謝吳檢。吳檢就是這樣，緊緊地把每一位干警團結在一起，為了爭先創優這一奮斗目標而日夜操勞。

關于素質演講稿 篇3

　　敬愛的老師，親愛的學弟學妹：

　　大家好。我是九零五班的謝儀，今天來到這間教室，看到你們那稚嫩的臉龐和無邪的笑容，仿佛驟然回到了兩年前的時光，那時的我也如同你們一樣，對初中生活充滿期待。

　　開學四個月以來，相信每個同學都別有一番滋味，不知道在你們的心中，這是否和你們想象中的生活相符？你們是否將每天都過得有價值？你們是否做出了值得自己驕傲的事？回想過去的兩年，我卻蠻有“過來人”的感慨。今天，我就借班會課的契機和大家談談關于生活和學習的心得和體會，希望對大家三年的規劃有些許收益。

　　論及這三年我最無怨無悔的事，我想應該是七年級加入了岳西縣的公益組織，義工聯盟。它成立的主旨是“立足岳西、面向社會，參與、互助、奉獻”，主要開展助學、扶困等慈善活動及環保、公益、救援等活動。我深以為人在世上是不可能孤立存在的，人不可能僅僅依傍自己的力量便可以一帆風順，唯有團結互助才可以平安走完人生之路。同理，社會上也需要這樣的力量，來給弱勢群體以幫助，讓他們體會到人間的真善美。在物質方面，我們現在還沒有經濟能力，可我們卻可以用自己的愛，去撒播點點滴滴的溫暖。記憶最深的一次義工活動，是到遠郊的一所希望小學捐書，同學們那如狼似虎的渴望眼神，在我們這群日日沉浸在書的海洋中的孩子們看來，有些不可思議。老師一聲令下，這群孩子們紛紛歡呼雀躍地抱著一摞摞書籍，直奔樓上的一個小房間，我當時也主動加入了這個行列。同學們告訴我，這個廢棄的辦公室便是他們的閱覽室，那書櫥上零零星星的幾本書籍便是他們唯一的閱讀材料，缺角的《格林童話》，泛黃的`《丑小鴨》卻被他們當成是稀世珍寶，新書到來之后仍舍不得扔掉。臨走時，他們排成長隊在彎彎曲曲的山路兩邊列隊站好，用近乎于震耳欲聾的聲音歡迎我們下次的到來。我心里出奇地滿足，也許正應了那句話“贈人玫瑰、手有余香”。如果大家也想體會這種發自內心的快樂，歡迎你們都來參加義工聯盟，為社會盡自己綿薄之力。

　　其次，我十分的慶幸，我沒有虛度這幾年的時光，我一直在努力地汲取知識，突破自己的底限。我幾乎沒有放棄過任何一個展示自己的機會，我參加了各式各樣的比賽，獲得了各種各樣的成績，獲得過銀光閃閃的獎杯，也名落孫山過。不過這又有什么在意的呢？努力過，拼搏過，奮斗過，也就無怨無悔了，誰的人生能沒有點小遺憾呢？

　　相信大家從小時候起，就擁有了不少偉大的理想，它們似乎遙不可及，卻能對我們

　　的未來起到很好的導向指揮作用。到了初中，我建議大家對這些看似遙不可及的理想做一番理智的思考。結合自己的實際情況，父母朋友的忠告，社會的需求，做出最明智的選擇。空想家也是無所取材，更重要的還是實干。我想要成為一個作家，于是常刻苦練習寫作，可能是歷練的次數漸漸的多了，命運也不忍心多次拒我于幸運的大門之外了，我漸漸小有成績。從二年級便堅持寫博客，到現在竟然也擁有了九十七萬的訪問人次。在他人眼里這已然是個天文數字，可我心里明白，只要堅持，只要勇敢，只要敢拼，這并非什么難事。博客里大多是我的心情文字，是校園里隨處可發生的小事，是對某本書、某部電影的個人想法，如果大家有什么成長的困惑與難題，也可以上網登陸我的博客，蘭草小花，或許能有所啟發。

　　當然，生活在校園之中，學習永遠是逃避不了的主旋律。人非圣賢，自然會有所擅長與缺漏之處，我們不要盲目的驕傲自大，卻也不能一味地否定自己，失去信心。有個教育學家發表了有名的木桶定律，你的成績與排名，永遠只取決于你最差的那門學科。但不要害怕，只要擁有正確的學習方法和習慣，沒有補平不了的那塊板！關于英語，我想它更多要靠平時的積累，只有將基礎打牢，才有資格談以后的進階與攀升。單詞是萬丈高樓的一磚一瓦，時態語態是它的核心，掌握這兩者，便不愁學好英語了。關于語文，大家要在閱讀理解和作文上多下功夫，只要談感觸最深之處，打動了自己，就一定可以打動別人。數學重在培養數形結合，方程思想，分類討論等多種解題方法和技巧，思考過程中保持縝密性對于即將要到來的物理和化學，大家千萬不要緊張，跟著老師的步子，打好你們的節拍，每個人都可以做優美的舞者。面對挫折，萬萬不可一蹶不振，千萬不要被眼前的黑暗所蒙蔽！

　　由于時間關系，今天的討論分享就到這兒了，和同學們在一起的時光真是令人無比愉快。最后，我衷心祝愿大家學習進步！謝謝大家。

關于素質演講稿 篇4

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好!

　　同學們：安全是什么意思指不受威脅，沒有危險、危害、損失。校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關，它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業;也關系到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此，我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記。

　　我們要注意校內安全：在課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動，;不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關，信息課上要按規定程序操作電腦。

　　我們要注意交通安全：現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒同學們在上放學途中注意交通安全：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車。

　　老師們，同學們，讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

關于素質演講稿 篇5

　　親愛的老師，親愛的同學：

　　早上好！

　　一年一度的“安全生產月”到了，它來地那么準時，它就像一個定時了的，一個給我們敲響報安全的警鐘，它的任務就是要告訴我們：凡事要講安全。“安全生產，人人有責任，安全責任，重于泰山，警鐘與安全共存，麻痹與事故相連”。

　　何謂安全？所謂安全是指利益免受威脅的狀態和態度，保障人類生存和發展的前提基礎，它與人類的穩定，發展和進步息息相關。

　　20xx年4月24日，是公司對新進員工舉行為期兩天的安規培訓，從那以后“安全”不僅讓我更加知道它的重要性，而且非常渴望它時時刻刻伴隨著我和我身邊的每一位同事，發電廠作為電力企業，安全就是效益，事故就是損失！回頭看看我們公司走過的路，翻開那一幕幕我們不愿看的訓的教訓，無不讓我觸目驚心的，汗毛直豎，無不讓我為之痛心和警惕：20xx年3月9日，供電所同事在桿上拆除接地線時，從桿上墜下的一幕，4月20日供電所同事在拆除縣委宅區是，從三樓墜下的場面，10月16日供電所同事在斷開10kv分支隔離開關引起接地，造成我們的同事觸電身亡的那令人痛心和惋惜的場面，還有還有……我已不愿再寫，生命是寶貴的，卻也那么的脆弱，任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失，對家庭，對個人更是造成無法彌補的傷痛；生命對每個人來說只有一次，我們更要珍惜它啊！。

　　每起事故都伴隨著血和淚，每起事故都帶著悲傷和痛苦！同事們，那些發生在我們身邊的，因為忽視安全所造成的那一幕幕悲傷的場面，是否讓我們把安全生產，時時刻刻提醒我們呢？“安全第一，預防為主”我們要清楚的認識到一切事故都是可以預防的！我們要做到安全意識應始終牢牢扎根在我們每一個人的腦海里，讓大家知道責任不到位，習慣性違章，不按安規去操作等等，就會可能釀成事故，對我們的安全造成威脅，“預防為主，防治結合”我們不想再看見那一幕幕血的場面，我們不想在聽親人們的哭聲叫喚，讓我們都來重視安全吧！首先，管好自己，熟知熟悉各項安全制度，認真學習安全有關法律法規，重視每一次安全培訓，發現問題解決問題，其次要養成好的安全生產習慣，杜絕習慣性違章操作，第三，勤于檢查，及時發現安全隱患，并以最快的'時間把它整改過來，不能出了問題，才忙于解決，“做而言不如起而行”，如果我們每位同事在生產工作中相互監督，相互提醒檢查，查找漏洞和薄弱環節，防止不安全因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，我相信就能筑起安全這個大壩。

　　“落實安全責任，保障安全生產”將安全生產銘記心中，謹記“四不傷害”堅持“四不放過”原則，不要抱有任何僥幸心理，因為一次小小不經意的違章，就會傷害自己，傷害別人，甚至走向死亡！如果我們每位同事都真正認識到這一點，那么我們的安全生產工作一定能做的更好，我們的企業就會更加興旺發達；企業的穩定發展需要安全，國家的繁榮富強需要安全，而我們每一個人首先要安全！寧聽不安全的罵聲，不愿聽親人的哭聲，安全沒有終點，而我們作為電力人，我們的步伐更要時刻與安全同步，才能防患于未然，讓我們珍惜生命，安全生產吧！

關于素質演講稿 篇6

　　親愛的老師，親愛的同學：

　　早上好！

　　隨著社會的經濟發展水平不斷提高，各種汽車也不斷的更新生產出來，看看馬路上川流不息形形色色的車輛就知道了，如今的車子品種之繁多足以讓你看的眼花撩亂目不睱接。因此我們小朋友更應該自覺遵守交通規則，從小培養良好的習慣！

　　爸爸媽媽經常會對我不厭其煩地我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行，等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心上，總是左耳邊進，右耳朵出，當作耳邊風。直到有一天發生了這樣的一件事，讓我徹底改變了以往的態度和習慣。

　　記得那是一個天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起去逛中華市場。過馬路的時候，我沒有聽媽媽的阻止，只是興奮地在馬路中間跑來跑去，早已跑出了橫行道的界綠，全然不顧媽媽急切的叫喊聲，而自顧自悠閑地奔跑著，看著媽媽面赤耳紅，追的氣喘吁吁，竟然還笑媽媽膽小，忽然，一個摩托車從我跟前急駛而過，直覺得膝蓋一陣疼痛，我強忍著疼痛低頭一看，不僅下了一大跳，原來摩托車的排氣管把我的腿燙傷了，還丟了一大塊皮啊，隱隱的還有幾絲血絲滲出來。我終于受不了那疼痛，號啕大哭起來，這時媽媽的臉慘白慘白的，他心疼地一把摟進懷里，眼睛的'淚水已流到了媽媽的身上了。此時此刻我后悔極了，可是后悔又有什么用，哎，真是自討苦吃了。

　　媽媽叮嚀道：“勇敢點，誰叫你不聽話，過馬路怎么可以亂跑呢？真是的，今天還算運氣好，如果把你撞倒了怎么辦？這樣也好，吃點苦頭，買個教訓了，以后你要遵守交通規則哦”。我羞愧地無地自容，使勁點點頭！從此以后我明白了交通規則的重要性，規規距距地過馬路。在這里，我還要呼吁和我一樣頑皮的小畢業班，一定要遵守交通規則，好好地過馬路，當然也包括那些愛闖紅燈的大人們，請大家一定要愛惜生命！只有大家能樹立安全意識，就會杜絕交通事故發生，這樣，我們的生活才會有新的希望。要記住：安全不是兒戲，生命不能重來。

　　每天，當我們踏出家門的那一瞬間，我們就是一位交通參與者。天天喊著“交通安全，在我心中”的人們，又有幾位是真正把交通規則記在心上的呢？隨著經濟發達，幾乎每家每戶都有各種交通工具，交通事故的發生率也越來越高。

　　一次寒冬，在回姥姥家的路上，車上只有我和哥哥姐姐。那時是晚上七點多，天色黑得如墨。寬敞的馬路上，只有稀少的幾輛車。就在我們說笑的時候，已經快要走到前面的分岔路口了。這時，一輛疾馳的摩托車趕在我們前面沖向了那個分岔路口。與此同時，一輛卡車從分岔路口的另一邊沖了出來。那輛摩托車就這樣撞到了卡車的車廂上，駕駛員一下子被撞在了地上，頭盔也變得破破爛爛的，摩托車在地面上劃出好遠。地上頓時染上了殷紅的鮮血，慢慢地蔓延開來……

　　“交通安全，在我心中”，不僅僅是書面上的口號，更是要行動與實際。遵守交通規則，更是每一位交通參與者都應該做到的。紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等、過馬路走人行橫道、不翻越護欄，別看這只是一個小小的動作，但你只要做到了，你的生命安全就多了些保障。生命只有一次，對于每一個人來說都是寶貴的。讓我們都來把交通安全銘記于心，高高興興上學，平平安安回家。

關于素質演講稿 篇7

　　當春回大地的時候，重抬道德的話題，感覺既熟悉又陌生。畢竟，道德在我們生活中與我們緊緊相隨，每時每刻都不曾分離，道德與人類同生，與社會同生。

　　也許有人會問，什么是道德?道德就是調整人與人之間及個人與社會之間關系的行為規范。我認為，道德就是愛國愛民團結互助：道德也是勤奮節儉努力上進;道德更是遵紀守法，潔身自好;道德還是文明禮貌自尊自強。

　　人們時常感嘆生命短暫，時光來去匆匆，誰都渴望和平安寧的生活，誰都期待陽光燦爛的景色。然而現實卻難隨人愿。走出校園，充滿耳目的常常是暴力、行竊、吸毒、貪污、受賭;弱者無肋，壯力血流;大街污水滿地，人嘴臟話漫天……凡此種種，讓人感覺道德巳被扭曲，人進已經喪失。

　　三月的一天，我親眼目睹了這樣一件事，那是一個烈日炎炎的中午，在我家門口的三岔路口上，兩位滿頭日發的老人攙著一位同樣衰老的病人走來，病中的老人低著頭，垂下的一絲絲白發在風中飄動，兩腳拖在地面，劃出一道道印痕，隨后趕來的一位老婆婆雙手不停揮動，招呼著來往的車輛，喪地呼喊回蕩繁體的大街上：“救救他吧!救救他吧!”可是一輛接一輛車從老人身邊絕塵而去。我分明看見，那滿是皺紋的臉上寫滿了悲衰。還有一次在報上看到這樣一則消息，南京一時很久未出門的老夫婦興致勃勃來到市區，準備好好看看家鄉這幾年來的變化，怎料因行動緩慢被走在身后的一位年輕市民拳腳踢和辱罵，氣得老大悲憤欲絕，以頭撞墻，走老伴的勸阻下，才顫抖著離開了這傷心之地。令人揪心的一幕幕讓人恐不信吶喊：良知何在?道德何在?

　　假如長此下去，可以設想：世態炎涼，人間冷淇，社會大亂，人心變態，身臨其境，人人自危。無數先烈壯士用生命和鮮血換來的成果將毀于一旦，這可不是危言聳聽。善良的眾呼喚著正義現身，呼喚著良知發現，更呼喚著道德回歸。

　　一位哲人說過：“道德普遍被認為是人類最崇高的目的。”時代在發展，社會在進步，道德是國家民族興旺的基礎，一個國家應該有一個國家的精神脊梁，一個民族應該有一個民族的孔繁森，李素麗更是道德的表率。他們用自己的實際行動向眾展示了忘我為民的風貌，如一縷春風，暖人心。

　　每一個人都渴望擁有美好的明天，生活在鮮花盛開的大地渴望不是等待，幸福美滿的生活必須創造和擁有以人與人的道德標準為標志的精神文明和物質文明。加強法制建設，遵守市民公約，請相信，藍天、白云、陽光、雨露、幸福。和平將永遠與我們同在。

關于素質演講稿 篇8

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　時光荏苒，一個學期就要結束了。我發現我有許多不足與值得繼續做的事，我是一個性格開朗、積極向上的中學生，在這階段的學習中我有了較大的進步，得到老師和同學的認可。

　　先從道德品質和公民素養來看，我熱愛集體，愛護公物，不做對人民有害的事，嚴于律己，遵守公德。我具有一定的公民素養，勤勞儉樸，孝敬父母。但也有需要提高的地方。比如上學有時也會遲到。

　　從學習上看，上課聽講不是很認真，有時會講小話，開小差。但是較上一學年相比有了不少的提高，不過離初三的高要求、嚴標準還有較大的差距。因此在剩下的日子里更需要嚴格要求，向班里成績優異的同學學習。

　　再從交流合作上看，我尊敬師長、團結同學，對人有禮貌，但有時候會與同學或長輩起爭執，固執己見。

　　最后從運動健康上看，能堅持鍛煉身體，愛跳繩，但不善于長跑。

　　以上有我的缺點、優點，在有缺點的地方及時的改正，優點我會一直保持，做一名優秀的中學生。

　　謝謝大家！

關于素質演講稿 篇9

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是“如何提升自己的素質”。

　　作為學生，學習是我們的責任，每天在學校里的生活也成為一種習慣。很多人憑借著努力，在平時的學習或考試中有著突出的表現。但卻有一部分同學在學習過程中，學到了知識，卻卻忘記了作為學生該有的素質。

　　比如，在去教室的路上，會有極少數同學會把手中的垃圾扔在路上。雖然這類現象很少，但卻像白板上的黑點很小但卻特別顯眼。

　　再比如，有的同學會在休息時間、自習時間大聲喧嘩打鬧，晚上睡覺時不顧別人而交談到很晚，在座位與垃圾桶之間畫拋物線等等。這些都是不文明的.行為，體現了素質的欠缺。在生活中，有很多人總是憑借自己的才華與素質取得成功。

　　原一平，日本保險業銷售第一人。在生活窮困潦倒，居無定所的情況下，憑借自己的良好的道德素養，以及自己的才華，最終取得了成功。再比如，著名科學家朱華，在一次與其他科學聯合發表的科學聲明中，名字被打錯了，對于一個很有社會聲望的人來說，這確定讓人心生怨氣。但朱華卻淡然處之，高尚的節操贏得了更多的贊譽。所以，只有人做好了，事業才能成功。在提升能力的同時，提升素質，才會在以后的人生道路上比別人更加順暢。

　　其實，提升個人素質并非一件難事，就像學習，只要找對方法，堅持住，你就會是佼佼者。比如，注意自己的言行舉止，遵守社會規則，愛護公物，以平和認真的心態面對事情，保持謙虛寬容的心態，學會與人共處，學著站在別人的角度考慮，學會傾聽、欣賞、贊美，學會感謝他人。多想自己的不足，少談論他人的是非，有自己的原則。慢慢地，一種氣質便會自然散發出來。這時，你就成了一個真實的人。

關于素質演講稿 篇10

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我國旗下講話的主題是《提高個人素質，促進全面發展》。過去的時間里，我們勤奮努力，走過的每一步，都留下堅實的腳印。點點滴滴的積累造就了優異的成績，靠的是每一天的堅持和努力，把握住每一個今天，才能走向輝煌的明天，那么，新的一天就要確立新的目標，落實新的方法，創造新的成績。

　　首先，要勤奮學習。在學生時代，大家要牢固的掌握科學文化知識，為我們今后的發展打下扎實的基礎。希望同學們在老師的指導下,刻苦鉆研，做課堂的主人，做時間的主人，做學習的主人，全面提高學習成績與技能水平。我希望有更多的同學進入到”我要學“的境界，在”我要學“的境界里，體驗到學習的樂趣，體驗到磨練意志的過程;在”我要學“的境界里，掌握更多的知識，形成更強的能力;在”我要學“的境界里，去迎接中考，去實現自己的人生價值。

　　第二、要快樂生活。學校是我們“溫馨的家園，成才的搖籃”，我們在這里，不但要學會學習，更要學會尊重他人，關愛他人;學會交流與合作，學會勞動和處事，學會感恩與回報。這樣我們的生活才會快樂，才會充實，才會有意義。為了充實大家的學習生活，本周重點工作就是全面開展快樂大課間活動，多種多樣的活動方式為的就是讓大家在學習之余能夠放松自己，讓大家感到快樂，并將愉快的心情帶入到學習中，主動的學習、快樂的學習。

　　第三、全面發展。未來是充滿挑戰的，要求人的知識面更廣，綜合能力更強。所以我們不但要學好文化知識，還要積極參加學校組織的社會實踐活動，參加團隊活動，培養自己的愛好興趣。為此我校把下午自習二全部改為綜合實踐活動課，開展綜合實踐活動旨在讓同學們聯系社會實際，通過親身體驗進行學習，積累和豐富直接經驗，培養創新精神、實踐能力和終身學習的能力。總之，多一項愛好，多一項技能，就多一點成功的希望，我們的生活就會多一縷陽光。

　　“勤奮學習、快樂生活、全面發展”是社會向所有青少年提出的希望。也應該作為每一位在校的學生的歷史責任和努力方向。

　　同學們!讓我們在老師的指導下，德智體美勞全面發展。讓我們以昂揚的姿態和堅定的步伐，在素質教育的陽光大道上闊步前進。

關于素質演講稿 篇11

　　各位領導、同志們：

　　大家好!我今天演講的題目是：提升自我素質 塑造組工干部良好形象。

　　什么是形象，形象是人的精神風貌和性格特征。不同性別、不同年齡、不同職業的人，都有不同的形象標準和要求。市委這次開展機關建設活動，為我們提升自我素質，塑造組工干部良好形象提供了一個良好的平臺;為我們在推動二次創業、構建和諧沙河中有所作為。我記得興連根部長在到沙河的第一次組織部全體會上，就組工干部如何站在全局思考問題，如何配合市委戰略決策開展工作，提出了較高要求。興部長提出在組織部門開展“爭貢獻、爭作為、樹形象”的“雙爭一樹”活動，我認為“雙爭一樹”活動是機關建設活動的有效載體，為我們提升素質、促進工作起了巨大的推動作用。圍繞“雙爭一樹”活動，我想就如何提升自我素質談一點感受，并且愿意為此而努力。

　　首先，提升自我素質，爭做政治品格的高尚者

　　王安石在《登飛來峰》中寫到，“飛來峰上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼、只緣身在最高層”，站得高才能看得遠，塑造組工干部良好形象，首先要有高尚的政治品德。

　　在市第五次黨代會上，市委提出“高舉科學發展大旗，緊緊圍繞實現經濟社會更快更好發展、構建和諧沙河的兩大任務”的戰略目標，在實現這一戰略目標的偉大工程中，組織部門義不容辭，如果說組織部門是一支施工隊，而我們組工干部就是項目經理。組工干部如果缺乏高尚的政治品格，就不能運用科學的理論來指導自己的工作，就如同項目經理不會看施工圖紙，只能瞎指揮。組工干部只有具備高尚的政治品格，才能始終牢記黨的宗旨，才能嚴格遵守黨的組織紀律，才能做好黨交給我們的組織工作。

　　其次，提升自我素質，爭做學識修養的修煉者

　　隨著時代的進步和發展，只有不斷地吸收新知識，接受新觀念，成為一名學習型的干部，才能跟得上時代的步伐。只有不斷勤奮學習、刻苦鉆研，才能在新的實踐中不斷提高自身的工作能力和水平，才能適應新形勢下的組織工作，才能形成組工干部特有的人格魅力。

　　也正是因為有了這種“把學習當作工作來對待，把工作當作學習來研究”的精神，市委才如此重視機關干部的學習，王建國書記才親自給大家推薦“《沒有任何借口》、《自動執行》”等四本書，從而在全市干部群眾中掀起了學習、學習、再學習的熱潮。

　　再者，提升自我素質，爭做踏實工作的耕耘者

　　組織工作任務重、擔子沉、責任大，需要我們一絲不茍、精益求精;組織工作新情況、新問題、新任務層出不窮，需要我們開拓創新、銳意進取;組織工作清貧質樸、不事張揚，需要我們樂于奉獻、恪守執著。我是在開展保持共產黨員先進性教育活動時被抽調到組織部的，在組織部工作的這一年多時間里，我學會了默默無聞，任勞任怨，無欲無求;我學會了在平凡的崗位上用“水滴石穿”的精神詮釋著我們的堅毅和執著。

　　同志們，工作著、學習著、奉獻著、堅持著就是最美麗的形象!作為組工干部讓我們不負市委的期望和全市人民的重托，在“二次創業”的道路上勇立新功!

　　謝謝大家!

關于素質演講稿 篇12

　　尊敬的各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　在物欲橫流的今天，大多數人在追求一紙文憑的同時，卻忽略了文憑背后最重要的東西——素質！于是一個新的名詞產生了——素質教育。何為素質？何為素質教育？

　　《辭海》中這樣寫道：“素質是指人或事物在某些方面的本來特點和原有基礎。在心理學上，指人的先天的`解剖生理特點，主要是感覺器官和神經系統方面的特點，是人的心理發展的生理條件，但不能決定人的心理內容和發展水平。”這是關于狹義素質的典型解釋。

　　而廣義的素質指的就是教育學意義上的素質概念，指“人在先天生理的基礎上在后天通過環境影響和教育訓練所獲得的、內在的、相對穩定的、長期發揮作用的身心特征及其基本品質結構，通常又稱為素養。主要包括人的道德素質、智力素質、身體素質、審美素質、勞動技能素質等。”素質教育中的素質，指的是廣義素質。

　　我在這里講的主要是素質教育里的道德教育，不得不說的是在應試教育當道的今天，素質教育走得是相當坎坷。許多家長對孩子都有這樣的觀念：你只管給我把成績搞好，其他的你都不用關。他們所注重的只有孩子每年成績通知單上的幾個阿拉伯數字，于是就上演了一幕幕名高校高材生因生活級各方面不能自理而被退學的畫面。

　　然而這些現象并不僅僅只體現在我們的家長身上，連很多學生都這么認為，他們通常認為只要自己成績好，只要自己有過硬的專業知識，就能成為行業的佼佼者。所以平常不注重自己的行為習慣，不主動和別人交往溝通，不注重培養自己在社會的必要生存技能。從而一到社會就感到茫然，不知所措，甚至處處碰壁而自己卻不知道所以然。只知道抱怨英雄無用武之地，只知道抱怨偌大的世界怎么就沒有一個能識別自己這匹千里馬的伯樂，然而他們卻忘了反省自己到底是不是一匹合格的千里馬。記得聽過這樣一個故事，在一個由招聘工作人員故意布置的在明顯的過道丟棄了一個空易拉罐的著名企業招聘現場，聚集了許多的應聘者，然而招聘的名額只有一個，他們一個個在招聘臺前排著隊等待著招聘人員的考核，沒有誰注意到那個易拉罐，或是看到了直接從上面跨過去，好像它跟自己根本無關。并且還有一個人從上面踩了過去，低頭看了看不知道該怎么辦搖了搖頭走了過去，就在這時其中一個應聘者走了過來，彎下腰撿了起來并隨手扔進旁邊的垃圾桶。招聘人員看在眼里繼續著他的招聘工作，等輪到剛才那個人時，簡單的看了一下他的簡歷讓他簡單的說了兩句，就當場宣布他被錄用了，其他的人很是不解，自己的簡歷比他厚，口才比他好為什么偏偏他被錄取了而自己確被不明原因的拒絕了？講到這里我想不用我說大家也應該明白到底是怎么回事吧！現在的企業注重的不僅僅是你的能力，還有就是你的素質，就像我上面說的你是千里馬，但是你是否想過你是不是合格的千里馬？

　　在素質教育進行艱難的情況下，我們遣責備教育部門辦事不力的同時是否可以去想一下到底誰是阻擋素質教育推進的障礙物？或是說反省！單單的一紙文件是不能提高所謂的素質的，單單靠教育部門的單方面努力也是不可能的！在學校外面隨處課見被同學們隨意丟棄的垃圾，在公園里外面隨處可見沒喝完的礦泉水。然而把垃圾扔進垃圾桶，把自己沒喝完的礦泉水帶走都是很輕易就能做到的事。你是否想過你的種種隨意行為讓人對你產生什么樣的印象，給自然帶來多大危害……你是否會想到就是你這種隨意的思想給給素質教育的推進帶來了多大的阻力！

　　的確對于我國龐大的人口，在短時間內真正的做到素質教育，提高全民素質是不可能實現的，也不是靠我們一己之力就能夠辦到得！別人我們管不了，但我們何不從自己出發，先把自己管好，我想全民的素質也是建立在個人之上的吧，如果我們每個人都管一下自己，約束下自己那么素質教育普及全民素質的提高不就指日可待了嗎？我們每人都向前跨出一小步離目標不是就更近了嗎？同學們讓我們共同努力，為自己為社會美好的明天做一點自己力所能及的事吧！

　　我的講話到此結束，謝謝大家！

關于素質演講稿 篇13

　　同學們，老師們：

　　大家好!

　　有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目;

　　有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露;

　　有一種美，給生活帶來激情，給生命帶來溫馨，它——無時無刻不與我們同在;

　　構建和諧社會，構建和諧校園，我們大家現在都是大學生，都是校園中的一分子。大家都想知道怎樣的校園氛圍才是和諧，是打造和諧的人際關系，是形成良好的校園文化?其實我們大家很清楚，構建和諧校園就如同“保持公共衛生一樣”那需要公民公德素質的提高。同樣構建和諧校園有待于每個同學人文素質的培養。所以我要說：構建和諧校園要從培養我們大學生的人文素質開始 。

　　所謂“人文”就是對人生的思索，是心靈對生活的關懷，而人文教育是人類自由的搖籃，它使生命個體與自己本源契合在一起，形成自我認識與自我超越個價值觀和做法方向。

　　人文精神最根本的一點是喚起人自由自在的人格境界，一種獨立精神與為它思想。廣義的“文化”是指人類在認識世界，改造世界，成長過程中所創造，積累的物質財富和精神財富的總和，包括，物質文化，精神文化，制度文化，做法文化等多種類型。

　　對于我們要努力去構建的和諧校園，人文素質中的制度文化素質，精神文化素質，做法文化素質是我們必須加以提高的。 合理的校園管理制度與校園的和諧密不可分，制度作為處理，學生與學生，學生與老師，學生與學校，老師與學校，日常事務的直接依據，它的合理與否關系到校園之內的和諧，更重要的是，由于合理的制度對于每個人都是一樣的，使我們的老師，同學在處理任何關系時都有一種公平和諧的心態，對于構建和諧校園，完善校園內的各項規章制度應該成為校園建設的重中之重。

　　如果大學是一棵樹，那么滋養它的是“學生的精神文化素質”，學生的精神文化素質的充實空虛與否，是衡量校園文化是否和諧，是否健康活力富有生機的依據。一個和諧的校園精神文化，能夠增強大學內群體的積極性主動性。

　　同學們，構建和諧校園需要我們大家一同努力，我們的言行要與我們美麗的校園相和諧，要與我們的校園規章制度相和諧，要 與我們的傳統道德文化相和諧。

關于素質演講稿 篇14

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好!

　　生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

　　今天老師圍繞“安全”這個主題，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。

　　一、注意校園安全

　　1、同學們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄、窗戶等危險區域。

　　2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

　　3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

　　4、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

　　5、要注意食品衛生安全。現在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。

　　7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

　　8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

　　9、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

　　二、注意交通安全

　　現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：

　　1、注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍。

　　2、更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道。

　　3、過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛。

　　4、不在馬路上踢球。

　　5、不滿12周歲的不騎車，年滿12周歲，父母已經同意你騎車的同學要注意，騎車不帶人，不在公路上騎飛快車。

　　6、乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。

　　三、注意活動安全

　　1、在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。

　　2、不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍。

　　3、不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。

　　4、不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。

　　5、出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚回家，以免父母擔心。

　　四、提高自我保護意識和能力

　　同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

　　五、注意家庭安全

　　同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

　　總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

　　最后，祝各位同學在新的學期里健康、安全、快樂成長，學習進步!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

關于素質演講稿 篇15

　　道德是一種美德，是個人品質的一種根本表現，一個具有崇高品質的人，也同樣具有良好的道德素質。

　　道德與法律一樣，都可以約束人。但道德的約束更多取決于個人的品質。道德雖然不是制止不良風氣的有效手段，但卻是治本的手段。所以，整個社會良好風氣的形成，更需要著每個人道德素質的提高。其實，爺爺提出的八榮八恥必定是提高大家道德素質的一種很好的催化劑。

　　最近，國家推出了307位道德模范代表人，他們分為五大類別：助人為樂、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親、見義勇為。

　　假如我們當中的一位當選了道德模范，但并不意味著他的道德素養已經相當高了，因為，世界上不存在十全十美的東西。所以，我們不僅要學習已經評上了模范人物的先進事跡，還要學習未評上道德模范的優秀人物。

　　如果提到洪戰輝，大家一定不會陌生。他是孝老愛親的模范，從13歲起就支撐著一個父親患病、母親出走、弟弟讀書、妹妹待哺的困苦家庭，但是盡管這樣，他依然無償資助貧困學生，再忙再累也堅持接送弟妹，成了中國十大杰出青年，也成了感動中國20xx年度人物等一些榮譽稱號。有人可能會說，我們還是小學生，怎么能夠成為孝老愛親的模范?其實，我們只要從小事做起，不讓親人們再操心，也算是盡到了一份孝心。

　　我相信，我們一定會用自己的熱情，去看、去學、去做，體現中華發展民族傳統美德，爭當文明小少年!

關于素質演講稿 篇16

　　尊敬的老師，同學們：

　　大家好!

　　一次微笑，一幫助，是文明，尊敬老人，關心老人是文明，愛護環境，不亂扔垃圾是文明，只要我們有心，我們就是一個文明人。

　　知文明，講禮貌，作為大學生，這不是我們應該具備的嗎?與同學擦肩而過是一個微笑，一次問候是禮貌的維系，是文明的開始，當陌生人向我們問路是個陌生人一次幫助，讓文明在我們身邊傳遞，老師是我們尊重的人，看到老師時，對老師說一句，老師早上好，或者老師好，簡簡單單的一句話，是關懷，是溫暖，是文明，老師給我們的幫助，給我們的指導太多，一句老師好不但是對老師的問候，更是對文明的傳播。

　　現今，我們學的東西越來越多，懂的也越來越多，但是卻忘卻了文明，把身邊的小事忽略，把自己力所能及的事情當成笑話，看到老奶奶過馬路我們難道不應該去扶一把，看到小朋友迷路難道不應該幫助嗎，學的多代表的是我們要承擔的多，對于這些小事，不要因為自己已經是大學生而不愿意去做，覺得別扭，覺得丟人做作，這些都只是個人的自私想法，個人的猜想，只會誤導我們。文明的理念需要我們大學生去傳播給更多的人，我們大學生受過高等教育，我們就應該為社會為大家去奉獻，去做一個文明的大學生。

　　在我們獨自走在社會生，來到陌生的地方，周圍都是陌生的人與物，迷路的我們需要幫助，向身邊陌生的人傳達我們的善意，一個你好向他人尋求幫助，一個謝謝，是對他人幫助的感激，讓人與人之間的距離拉近，讓彼此之間信任，讓欺騙與謊言遠離我們的身邊，讓美好成為主旋律，不經意的一些禮貌就是文明的表現，展現給人們的.是一個，懂禮貌知道感恩，知道回報，有素質的有為大學生，讓文明成為我們的生活中的一部分。

　　環境的的污染，垃圾的保衛，污的是我們的眼，傷的是我們的心，破壞的是我們的家園。把我們生活中的垃圾，放到他該去的地方，不亂人垃圾，不貪圖便利，為自己為他人著想，看到地上的垃圾，彎下寶貴的腰，看到亂亂扔垃圾，及時何止，及時的指引保護的是我們的家園，修養的是我們的心。

　　做文明的大學生，尊老愛幼，不要因為這些都是一些小事而忽略他，不要因為怕麻煩而隨意縱容，去帶領我們身邊的人一起為文明獻出一份力量。

　　謝謝大家!

關于素質演講稿 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！我是來自國際關系學院國政二班的孫雪松。今天我演講的題目是《提升國民素質，從我做起》。首先讓我們來看一段新聞。 新聞：上爆出埃及刻字事件。埃及盧克索神廟浮雕上，出現“丁某某到此一游”。刻字者是南京15歲的丁姓少年。輿論洶涌，父母致歉。在丁錦昊父母替孩子向大眾道歉后，該事件并沒有平息，友仍樂此不疲地“人肉”涂鴉事件的各種細節，甚至找出丁錦昊父母默許或縱容孩子涂鴉的證據，甚至還有友貼出一名“香港文匯報記者”于13年前在敦煌石窟留下的涂鴉，報社社長主動發微博撇清關系。 對于此事，旅行社方面近期在游客出團說明會上都強調文明出游，提醒市民尊重當地習俗并注意個人文明。而我們說，“到此一游”所反映的不僅僅是旅游文明的問題，更是告訴我們整體國民素質有待提升。

　　原因：改革開放30多年來，經濟得到了迅速發展，但文化發展比較滯后，沒有跟上經濟發展的步伐。我國的國民教育水平雖然有了很大提升，但仍然沒有改變國民整體素質偏低的狀況。

　　怎樣做？有效減少不文明行為離不開各級政府、民間組織及全社會的共同努力。

　　提高國民文明素質，必須以政府為主導。要制定提高國民素質的行動計劃，形成提升文明素質的長效機制。要將文明建設的內容納入法制軌道，建立健全相關法律法規，用法制全面推動國民文明素質的提高。

　　提高國民文明素質，還必須依靠民間組織的參與。要積極鼓勵民間組織通過電視、報紙、絡等媒體進行長期的宣傳活動，弘揚中華民族傳統美德。

　　提高國民文明素質，還必須依靠廣大人民群眾自身的努力。政府要積極發動人民群眾踐行社會主義榮辱觀，在日常生活中培養良好的個人習慣，轉變觀念，逐步改進自身行為。

　　減少不文明行為，提高文明素質，關系著崛起過程中的國際形象，關系著和諧社會的建設，也關系著中華民族的偉大崛起，我們當全力以赴。從生活中的一點一滴小事做起，注意自己的一言一行。不久的將來，相信我們的社會一定會變得更文明，更和諧。

關于素質演講稿 篇18

　　幾年前通過教師招聘，從一名大學生成為了一名光榮的人民教師，到現在已經三年了。在這三年的教學工作中，不論從思想認識上，還是教學技能上都有了很大的進步。回顧三年的工作過程，感受頗深。

　　學無止境。雖然成為了一名教師，成為了教育學生的人，但是我發現，自己的知識和能力還有很大的提升空間。如何在工作的同時也能使自己的知識和能力得到提升呢?那就需要不斷地學習。在這三年的工作中，我一方面自主學習關于教育的書籍和資料，使自己的知識儲備和思想認識都有了較為明顯的提升。另一方面，我主動向老教師們請教和學習，學習他們管理學生和知識教授的經驗和好的做法，使自己在教學中能更容易地融入到教學中去，搞好教學工作。

　　教無定法。教授學生知識和技能不是一件容易的事，需要有合適的方式方法，才能達到事半功倍的效果。一方面，不同的科目需要不同的方法，即使同一門科目中不同的知識也需要不同的方法。比如我在教授語文和數學兩門科目的時候，就采用不同的方法：語文利用婉轉和飽含感情的語言來教育學生;數學利用嚴謹的思維訓練來幫助學生鍛煉能力。另一方面，不同的學生也需要不同的方法來教育，因材施教才能挖掘出學生最大的潛力。在教法的利用上我還將投入更大的精力去研究，力爭做到更好。

　　精益求精。作為一名教師，要對學生負責，切不可敷衍了事，我深深地認識到這一點的重要性，所以在三年的工作中，我力求讓自己做到精益求精。在知識教授上，用精煉的語言幫助學生理解并掌握

　　知識;在技能訓練上，用豐富的活動和生動的情景幫助學生鍛煉操作和實踐能力。做到精益求精不是一件簡單的事情，這是我在三年教學中一直實用的，也是將繼續堅持下去的方向。

　　教學是一門藝術，是一件需要付出巨大努力和精力的事情。在以后的教學中，我將以更加飽滿的熱情，認真努力學習、利用各種方法、做到精益求精，讓自己能更加勝任這份事業。

關于素質演講稿 篇19

　　我們常常說一家公司有沒有發展的前途，要看三樣東西：“一是有沒有一個好的產品，應是它一切運作的最終結果是否能夠讓市場接受；二是有沒有一個好的領導，這意味著這家公司難否在以后的日子中保持一個穩定的發展；三是有沒有一批好的員工，這是公司能否在競爭中取主動，在發展中獲得成功的一個重要基矗”

　　在這里我們主要談一談員工對于公司發展的作用。

　　在很多人的心里，一家所謂的成功企業主要是由于該企業有一個很好的領導，也就是現在我們常常看到的訴諸報端的那些人物頭像的大照片，然后這些人士也應會在一些場合大談自己作為“vip”的心得與體會，但是應該看到的是他的身后往往站著一大批的人，這批人有的顯山露水大踏步，有的默默無聞，但是不可否認的是這些人的能力高低，士氣高低在很大程度上影響著他以及公司的發展。

　　我們的一些經理人，領導人往往對自己的下屬士氣時高時低感到不解，在這里我們要討論一下員工士氣的問題。

　　一般而言，員工缺乏士氣與生產力水平低，病態和上升的人員流動率有關。因此，提高士氣能增加員工的生產力和工作滿足感，減少壓力和降低人員流動率。

　　以下是幾個途徑：

　　曾經有一位大仙說過環境對人的心理有著不可你估量的影響，這里的環境不僅僅是指自然的辦公環境，還應該包括人為的“心理環境”。

　　建議每一個公司的經理都應該向室內裝飾師征討意見，看看家具應如何擺設，何種家具可創造合適的公司形象和悅目環境，應用哪種地板或地毯，如何處理窗戶。并且考慮墻紙或油漆的顏色是否理想，眾所周知顏色搭配會影響心情。

　　接下來應該考慮的是如何解決“心理環境”的問題了。

　　第一是降低噪音，在自然環境的改變上，專家們認為噪音容易引起緊張，降低集中注意力的能力。

　　減輕噪音的最佳方法是安裝隔音板。提高注意力將實現更大的創造力和更多的革新。

　　同樣的對于“心理環境”的建設而言，噪音指的是一些不利于內部團結，不于利于員工進步的不同的聲音，比如說在一段人員的頻繁流動后，公司內部出現的“是不是要倒閉”，是不是要“變動”之類的傳言，對于這種噪音，領導人要做的應該是清除一些，對目前出現的現象進行一些有力的解釋，所謂的“安定人心”應是這樣的。

　　提供足夠的空間給每一位員工工作這一點很重要。

　　狹窄的空間讓人緊張，引起心跳加速，血壓上升，個別人甚至心臟病發作。如果改變每個人周圍的空間地方是不可能的，但至少可以嘗試保持一些地方寬闊、不喧鬧，設些讓員工喘喘氣的公開地方。

　　注意，提供公開空間很重要，這些公開地方至少應有一些小椅子，讓員工在休息時加強溝通，這個設置的目標是防止同事間和整家公司的孤立和分離。

　　從“心理環境”的建設上來講，一個良好的空間也能夠使得員工對工作有一個良好的變化，有一些公司認為員工只是一些無意識無思想的“干活的”，于是在一些公司的決策上進行獨斷專行，尤其是在一些與員工利益相關的事件上進行一些“說了算”的行為，這其實并不是一個好的做法，至少在對于員工的士氣的影響上起了一個不好的作用。

　　空間的建設在一定的意義上還包括給員工一個良好的工作空間，：各個必要的設施是不是已經齊備；是否有一個好的發展空間：在各人的發展過程當中是不是會有一個好的機會與進步的機會；是否有一個好的建議空間：你對公司有用的建議是不是會采用。

　　一個好的空間說起來很容易，但真正要做好卻并不容易。

　　發出感謝表示你注意到員工對工作的貢獻。這種投資并不昂貴，就可擁有忠心和有生產性的員工，如果不能夠在物質的利益上有所體現，至少在精神是，搞一些成就證書頒發給杰出的員工，它們可成為你的員工自豪的`源泉。我們看到有一些公司的領導對于一些肯定的話往往不愿意出口，不知道他們的想法是什么，其實有時候一句叫好的話往往比幾十塊的獎勵更能夠讓員工士氣高漲。

　　同時，作為一個領導人要切記：不要做統治者。經理們的統治者形象會引起員工的不滿。委派任務更為有效的方式是營造“我們一起干”的形象。你可以在一些適當的時機派發不署名的意見征詢表，請求寫入新見解和目前讓人不滿的地方。并從中取得一些可用的東西。充當積極的聆聽者，這是最重要的素質，可以防止招致大損失的錯誤，有助他人知道你理解他們的憂慮。

　　組織公司活動，鼓勵參予，例如一年一次的野炊，球類比賽，圣誕活動等。提供照顧家庭的好處，包括托兒、靈活的時間或在家用電腦工作等。向所有員工發節日卡。減少他們對工作和公司的分離感。

　　最后，也是最重要的是：若要提高員工的生產效率，就要把員工的工作成果告訴他們，將他們囊括入整個生產過程。這樣員工就可以看到可計算的結果和對公司的貢獻。這比光讓員工在生產線工作而沒有對整個生產的參予感要有利。

　　在當今，員工流動率高，對生產帶來威脅，增加雇主成本，所以讓目前的員工滿意是良好的商業意識。同時這樣做平常可以產生另一種的后果，那就是讓員工的士氣更高漲，員工的心態更積極。

關于素質演講稿 篇20

　　尊敬的各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　不知道在座的諸位有沒有聽過這樣一個故事：我國外經貿部副部長龍永圖先生在歐洲瑞士參加wto談判。談判結束后，他去了一趟公共廁所，一進去竟被眼前的一幕驚呆住了，他不敢相信自己的那雙眼睛，可定睛一看，自己的眼睛果然沒看錯，有個白白胖胖的小男孩在很認真很投入地修理抽水馬桶。龍先生走到那小男孩的旁邊好奇地問：“這是你的工作嗎？”小男孩手里拿著修理工具抬起頭掃向了龍先生，然后說：“這不是我的工作，我上廁所的時候發現它壞了，想把它修好，好讓其他人用。”從這件事上，龍先生很快意識到這個小男孩確實不簡單啊！就是這件很平常的事情，讓龍先生敬佩萬分、一生難忘。回國后，龍先生把這件事情通過媒體報導了出來，一下子引起了社會各界人士的強烈反響，都說這個小男孩素質高、了不起，值得每個人去學習、看齊。

　　在我們中國，也同樣存在著此類的“小男孩”。我們遠的不說，就說說我們xx職業技術學院的學生吧！

　　我是一名大一新生，記得開學初，我剛來到這所大學，就被大學里的斯樓斯花斯草斯木所吸引與陶醉，仿佛回到高中母校，相當的熟悉、如此的親切。剛來報到的那一天，我身邊帶了許許多多的行李，什么大箱啊小包的很不方便。一路過來，這一趟來的確實不容易，可能是前個晚上太過興奮沒睡好，所以那天精神有點憔悴。幸運的是有幾位學長看到我這么艱辛拖著巨重的行李后，立即跑來，很熱情地接過了我手中的行李，幫我搬到宿舍，又給我取來了生活用品等，還把我床鋪擦了又擦，結果擦的滿頭大汗。他們的一舉一動我都看在眼里、記在心里，跟龍先生那樣立刻在內心產生了無比的敬佩，一生難忘。可是，當我呆呆地站在那里的時候，我真的不知道我能在這個時候做點什么，好象他們變成是新來的學生，床鋪是他們的，而我倒變成了一根“老油條”，是老生。可我打內心就對他們感激不盡，他們弄好要離開的時候，我情不自禁地伸出手一一跟他們握手，表示萬分的感謝，用最敬佩的目光向他們行注目禮，直到他們走出寢室鐵門的背影消失在我眼前為止。現在，應該說，我豪無后悔進入這所富有生機的大學，進入這美好的校園繼續深造。也很慶幸自己的“喬遷新居”，讓我住進了一個非常文明、熱鬧、溫暖的新家。

　　記得孫中山先生說過這樣一句話，他說：“人是要有精神的。”在這里我必須告訴大家，人不但要有精神，而且還要有文明素質。在當今社會競爭日趨激烈、形式逼人、不進則退的年代里，文明與素質就顯得更加重要了。也許，你現在擁有的想法和心態，造就了現在的你；今后，你擁有的想法和心態，將造就一個未來的你，但文明與素質是個不變的永恒。我們只要具備了文明與素質這兩樣，我們所做的平凡小事也會變得富有情趣，沉重的學習也會變得輕松愉快，苦難的光陰也就變得甜蜜，前面的道路也就越走越遠。

　　在xx職業技術學院，我還發現了一種精神，什么精神呢？那就是團隊精神。擁有這種精神就像擁有了一筆無價的財富。講到這里，我想提出一個小小的問題來考考大家：“團”字是怎么寫的，大家知道嗎？“團”字無非是把“才”字圍繞在里面，也就是說把人才匯集在一起。中國有個成語叫做“德才皆備”，是用來形容一個高素質人才的。那么，我們學校的校訓是什么？是“崇德尚能”。一個人既有德又有能，怎么不是個真正的人才呢？看來我們學校是一個專門生產這種人才的大型企業。這種既有德又有能的人才生產出來后，我想就成為國家的免檢產品了。所以說，團隊精神和文明素質對于任何人來說，都是少不得的。講到這里，我想我的演講也該結束了。最后，我想說的一句話就是：在當代大學里，有什么競爭比爭做有文明、高素質來得更有意義呢？

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

關于素質演講稿 篇21

　　1，成就心態成功人生的心理支柱

　　成就，我們可以釋為事業上的成績。一個人要想成就一番事業，首先必須樹立成就的心態。我們眾所周知，心態可以決定一個人的事業成敗，積極向上的心態，可以催人奮進，不畏艱險，直達成功的頂點；消極悲觀的心態使人意志消沉，喪失勇氣，最終與機緣擦肩而過。

　　成功是一種心態，成功需要一種良好的心態。恒利曾寫過一句有警世意味的名句：“我是自己命運的主宰，我是自己靈魂的船長。”的確，對于我們每一個人來說，命運都掌握在我們自己的手中，只要我們對人生充滿希望，只要我們堅定不移的毅力和信念，只要我們自己相信自己，我們就一定能取得成功。

　　一個人要想成功，自信心是至關重要的。記得20xx年5月20日美國一位名叫喬治。赫伯特的推銷員，就是憑借他的自信成功地把一把斧子推銷給小什布總統。這是自1975年以來布魯金斯學會的一名學員成功地把一臺微型錄音機賣給尼克松后，26年里又一學員榮獲此殊榮金靴子。喬治。赫伯特成功后布魯金斯學會在表彰他時說，不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信；而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。這就是自信的價值。威爾遜曾經說過：“要有堅強的自信，然后全力以赴。如果能具備這種良好的心態，無論任何事情，十有_九都能成功。

　　2，學習心態開啟成功之門的金鑰匙

　　學習是永恒的主題，是開啟成功之門的金鑰匙。整個世界都在進步，要想成功，想超過千萬個甘于平庸的人，你就得不斷的學習。學習才是永續成功的動力，“逆水行舟，不進則退”。人生亦如此。社會在發展、在變化，在知識飛速發展的今天，不加強學習，提高自身修養，將無法適應高速發展的社會，更無法把工作做好。華羅庚教授曾經說：“勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才。”是的，不聰明沒有瓜葛，只要勤奮學習就可補拙。只要勤奮學習，每天進步一點點，總有一天會成為飛過滄海橫過大洋的海鷗。

　　美國物理學家富蘭克林，是家中12個男孩中最小的。由于家境貧寒，12歲就到哥哥開的小印刷所去當學徒。他把排字當作學習的好機會，從不叫苦。在他閱讀了許多書籍后，由最初化名練習寫作，直至富蘭克林的文章經常在報上發表受到人們稱贊，到很有名氣后，他的哥哥才知道這位“名家”竟是自己的弟弟。“滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事，自己干。”這是鄭板橋所言。學習是自己的事，只有要勤奮好學，才會有所收獲。

　　學習是自己的事，是給自己補充能量，先有輸入，才能輸出。尤其在知識經濟時代，知識更新的周期越來越短，只有不斷地學習，才能不斷攝取能量，才能適應社會的發展，才能生存下來。要善于思考，善于分析，善于整合；向成績好、閱歷高的人學習、多問，可以組成學問。也要向人品好、能力強、有親和力的人彎下腰來。

　　3，付出心態征服環境的唯一訣竅

　　付出就是舍得中的“舍”，先舍再求得，要想在事業中獲得成功，必須先付出。只有我們每個人都真心付出，全力去幫助別人，才會得到同樣的回報。你付出多少你就會得到多少，你付出的越多你得到的就越多，條件是你必須先付出。

　　付出的心態，是一種因果關系。舍就是付出，付出的心態是老板心態。是為自己做事的心態，要懂得舍得的關系。舍的本身就是得，小舍小得，大舍大得，不舍不得。不愿付出的人，總是省錢，省力，省事，最后把成功也省了世界上沒有免費的午餐，想想從古至今哪一位成功人士的里程碑能缺少艱辛的付出。俗話說的好，要想人前顯貴，就得人后受罪，付出和獲得是辯證統一的。

　　4，寬容心態梳理人際障礙的潤滑劑

　　寬容的心態是梳理人際關系的潤滑劑，是人與人交往的一種藝術，也是立身處世的一種態度，更是一種人格的涵養。每個人都希望得到別人的贊美和尊重，希望別人包容我們的過錯，但如果你都不贊美和尊重別人，包容別人，怎么能得到別人的尊重和包容呢？

　　如果說平和的心態能讓我們以從容和淡定笑對人生，那么寬容的心態則讓我們用寬容的胸襟寬容一點，給自己留下來一片海闊天空。如孔子說的“恕”，“己所不欲，勿施于人”是其一，而在他人給你造成了傷害后能盡量寬容是更高一層。還有學會“放下”，不要把所有的事情特別是不如意事放得下。一要能容言、二要容嫌、三要容人、四要容錯。宋代宰相韓琦的兩件事例，一是衛兵拿蠟燭為他照明時無意中燒了他的鬢角，二是一次宴會中一個官吏不小心摔碎了他十分珍愛的一對玉杯，韓琦都沒有因此責罰衛兵和官吏，反而非常大度的關心和安慰對方。后人評價說：韓琦器量過人，生性淳樸厚道，不計繁瑣小事。功勞天下無人能比，官位升到臣子的頂端，不見他沾沾自喜；經常在官場中周旋，也不見他憂心忡忡。可見韓琦無論遇到什么情況，都能保持平和的心態，寬容待人，以此為官，也以此做人，以一國之宰相能達到如此境界，的確難得。寬容待人是一種美德，以這種態度去為人處事，就能贏得別人的尊敬。

　　5，平常心態失敗與成功的平衡器

　　最新八大心態素質稿演講稿最新八大心態素質稿演講稿一個具備平常心態，能夠坦然面對挫折和失敗的人，往往是因為他們對事物有一個正確的看法。他們豁達的性格，正是一種樂觀的心態。無論遇到任何困難，都堅信能很快過去，保持一種樂觀的心態來對待我們的工作和生活，我們會發現其實沒有過不去的坎，工作是積極的，生活是快樂的。

　　我還曾看過這樣一篇文章，作者講述了自已買車前后的心態變化過程。買車前他對開車的橫沖直撞，亂按喇叭沒有禮貌的行為頗有怨言和不滿，自已買車后上路經常被堵，被別人夾塞，心情開始不好，脾氣也大了，動不動就鳴喇叭，罵擋道的行人，過紅綠燈別人起步慢了他也會大動肝火后來一次交通事故后，他把車賣掉了，賣車后他感到輕松了很多，就象摔掉了一個包袱。他說有車的時候，有種莫名的優越感，總想別人讓他，對擋道的人特別不能容忍，沒想到一輛車居然改變了自已的脾氣，連他妻子都說他像變了一個人。

　　從上述事例我悟出一個道理：人要有一顆平常心態，我們不要過于看重那些身外之物帶給你的光環，它會讓你迷失自我，看不清別人也無法認清自已。所以，我們對人對事要有一種平和心態，善待別人，也就是善待自已，還能贏得別人的尊敬，這也是低調做人的要義所在。用韓琦的話說“天下之事，沒有完全盡如人意的，一定要以平和的心態對待，否則，連一天也過不下去。用平和的心態來對待生活中的缺憾與苦難。正如于丹所說，每個人的一生中都難免有缺憾和不如意，也許我們無力改變這個事實，而我們可以改變的是看待這些事情的'態度。因而這里的平和首先是勇敢面對現實。承認現實生活中的不足之處，而不是把遺憾無限放大，如果你放大這種缺憾和不如意，那你將永遠生活在陰影之中，長期困擾在遺憾中不能自拔，從而損害生命的質量。其次是通過自己的努力去彌補這種不足。放大遺憾的后果是什么呢？那就將如印度詩哲泰戈爾所說：“如果你因為錯過太陽而哭泣，那么你也將錯過星星了。”于丹說“做一個勇敢的人，用生命的力量去化解那些遺憾”，就是最明智的做法。

　　6，樂觀心態一切成功者共同的性格

　　一個具備平常心態，能夠坦然面對挫折和失敗的人，往往是因為他們對事物有一個正確的看法。他們豁達的性格，正是一種樂觀的心態。無論遇到任何困難，都堅信能很快過去，保持一種樂觀的心態來對待我們的工作和生活，我們會發現其實沒有過不去的坎，工作是積極的，生活是快樂的。一個勇敢的人，用生命的力量去化解那些遺憾”，就是最明智的做法。快樂與否，跟金錢無關，但跟人的心態密切相關。正如于丹教授所講：“人人都希望過上幸福快樂的生活，而幸福快樂只是一種感覺，與貧富無關，同內心相連。”這種心態指的就是平和。文中關于幸福指數在社會物質文明極大繁榮的情況下下跌的調查和孔子弟子顏回“一簞食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂”的鮮明對比更加證明了這一論斷。而用樂觀的心態對待名與利。不為物質生活所累，不患得患失，快樂才能油然而生。于丹說“我們的眼睛，看外界太多，看心靈太少”。現實生活中有不少人過分關注收入的多少，職位的高低，爭名奪利，為名利所累，并因此而產生心理失衡，怨天尤人，憤世嫉俗，又怎么能感受到快樂呢？

　　快樂與否，跟物質無關，但跟人的心態密切相關。于丹教授所講：“人人都希望過上幸福快樂的生活，而幸福快樂只是一種感覺，與貧富無關，同內心相連。”這種心態指的就是樂觀向上的對待生活。

　　7，自律心態人格魅力的包裝師

　　我們應該從各個方面約束、調整、改變我們平時的言談舉止，儀容儀表，干凈整潔給人第一印象就是賞心悅目。這就要求我們在日常生活中要嚴格要求自己，不斷地反思、完善自我。

　　我們無論以前有多少缺點和毛病，當你確定要干成某一件事業以后，必須學會自我約束，不斷培養自審，自省，自覺，自我調試的能力。這種能力源于自律心態。既然自律心態是人格魅力的包裝師，那么，我們就應從點滴處做起只要我們不斷培養內在的自律意識和素質修養，就會有很好的外在品質，品質優秀的人，氣質會很好，一個有著良好氣質的人，自然會有人格魅力。律己力是人與動物的根本區別之一。律己力也是成熟與否的重要標志。所以，我們要用遠大理想來控制自己內在的沖動。能律己，才能獲得真正的自由，能律己，才能獲得最大的成功。

　　要通過各種反饋（做自己的有心人），敏銳地發現自我弱點、劣勢，進行自我教育與調整，不進則退。要學會用望遠鏡看人，用顯微鏡看自己。天不言自高，地不言自厚。謙受益，滿招損。律己嚴，待人寬。以秋氣律己，以春風迎人。

　　8，感恩心態一條倍增生命價值的心態

　　什么叫感恩心態呢？簡單的說，我們把一個人對于自己有過恩惠或者幫助的人或事物所產生的感激并要報答的心理，叫做感恩心態。因為我們身邊任何一個人都沒有義務要幫助我們，我們每一個人都沒有權利要求別人幫助我們。所以，當我們得到他人幫助時，要時時對于朋友、家人、同事及身邊的每一個人都懷有一顆感恩的心，這樣才會使我們的成功之路越來越寬，越來越好走。這也讓我從中明白了，助人者助己，我們要學會感恩，我們能好好的生活著、工作著，還有什么可抱怨的，難道我們不需要感恩身邊所有的人么？

　　感激家人，因為他們總是在默默地支持著我們。感激朋友，他們總是在我們需要時伸出援助之手。感激同事，有了他們的幫助和支持，我們才能不斷提高。感激對手，有了他們的競爭，激勵我們不敢停歇、不斷進步我們感謝世間萬物，是世界給了我們施展才華的舞臺，讓我們的人生價值得以實現。

關于素質演講稿 篇22

　　尊敬的各位來賓、各位評委

　　大家下午好！

　　很榮幸能夠參與到這次演講比賽中，來到烏蘭牧騎的故鄉--美麗的蘇尼特右，與大家共同分享我對“做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人”主題實踐活動和“強素質、提效能”活動的認識和理解。

　　我的演講題目是“忠實履行職責、用心踐行誓言”.

　　當前，全國各級紀檢監察機關正在深入開展“做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人”主題實踐活動。作為一名紀檢監察干部，如何履行好職責，做好黨的忠誠衛士、群眾的貼心人，我認為，除了要達到“政治堅強、公正清廉、紀律嚴明、業務精通、作風優良”的基本要求外，還必須具備“忠誠”、“務實”、“勤勉”等品格，也必須強化自身素質、提高工作效能、努力服務人民。

　　做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人，要求我們首先做到的，是忠誠。從昨天到今天，在我們紀檢監察隊伍里，有多少人用他們的實際行動詮釋著這種高貴的品格。看看紀檢監察干部的好榜樣王瑛吧！她用自己頑強的生命和實際行動，展現了當代共產黨人的時代風采，用真情詮釋了黨與人民群眾的血肉聯系，踐行著做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人的錚錚誓言。是忠誠，讓多少像王瑛同志那樣的好干部，在太多的誘惑和考驗面前，堅守住了廉潔的精神家園；更是忠誠，讓她們擺脫了名利韁鎖的束縛，淡泊超然地在本職崗位上彰顯著人格魅力。面對腐敗的分子和消極腐敗現象，他們疾惡如仇、秉公執紀；面對群眾疾苦和迫切需要，他們滿懷深情、傾情服務；面對各種利誘和拉攏脅迫，他們一身正氣、兩袖清風。而反腐倡廉建設的深入推進，也正需要千千萬萬個像王瑛同志那樣的好黨員、好干部。我們每個紀檢監察干部都應當以王瑛同志為榜樣，像她那樣，不計得失、不爭名利、踐行誓言，真正成為黨的忠誠衛士和群眾的貼心人。

　　用赤心鑄就忠誠，用忠誠獻身使命，我深深地為我是一名紀檢監察干部而自豪。同時，我也欣慰的看到，我身邊的紀檢監察干部們同樣正在以自己的實際行動，踐行著“做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人”的錚錚誓言。多少個奮戰在查辦案件一線上同事們辛辛苦苦的日日夜夜、多少次委局領導親臨現場的靠前指揮、又有多少個查辦案件外圍同事的辛勤付出，才有了今天我們查辦案件工作的初步成果。與此同時，在執法監察、效能監察、糾風治亂、宣傳教育等各個領域，在大家的共同努力下，我們全盟的紀檢監察工作都取得了新的明顯成效。為了黨的的事業，我們要始終保持奮發向上的朝氣，迎難而上的銳氣，不甘落后的志氣，爭創一流，追求卓越，更好地完成時代賦予我們的歷史使命。我們要用反腐倡廉工作的新成效體現忠誠、取信于民。可以說，反腐倡廉的扎實成效，紀檢監察各項工作的實際成果，是對“做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人”主題實踐活動的最好檢驗，也是“忠誠”與“貼心”的最好體現。

　　在倍感自豪的同時，我也深感作為一名紀檢監察干部責任重大，使命光榮。如何更好的實現忠誠，體現價值，把忠誠化為我們的自覺追求和實際行動，“強素質、提效能”活動，讓我們明白，除了忠誠，還需要在加強自身修養、提高自身素質上下功夫。圍繞“強素質、提效能”開展的一系列豐富多彩、健康有益的活動，堅定了我們“做黨的忠誠衛士、當群眾貼心人”的信心、為我們更好的履職盡責奠定了堅實的基礎。我們必須具備堅定的信念、良好的素質和過硬的作風，不斷加強自身的黨性修養。必須堅持常學常新，學以致用，不斷提高自己的業務能力與工作水平。

　　不論在哪里、不論什么時候，做黨的忠誠衛士，當群眾貼心人的鏗鏘誓言，都將伴隨著我們前進的步伐不斷升華。做黨的忠誠衛士，當群眾的貼心人，讓我們用赤誠之心表達對黨的無限忠誠，用熾熱之心表達對人民的無限熱愛。讓我們的人生追求在“忠誠”路標的指引下，無怨無悔，為紀檢監察事業而終生努力、奮斗不止。最后，我想說，我們一定要振奮精神、提升素質、扎實工作、為民服務，讓我們的誠心在紀檢監察崗位上閃光、讓我們的青春在紀檢監察崗位上飛揚！

關于素質演講稿 篇23

　　各位老師、同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《強化安全意識，提升安全素養》。

　　今天是全國中小學第19個安全教育日。

　　今年安全教育日的主題是“強化安全意識，提升安全素養”。

　　在父母眼里我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。

　　在我們身上寄托著父母、老師和祖國的希望，希望我們茁壯成長，成為棟梁之才。

　　然而，有的花朵還沒開放就凋謝了，這是為什么呢?這是因為有些同學忘記了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心我們的家長和老師們時時擔心著，時時牽掛著。

　　據調查發現，安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手。

　　我國每年大約有1.6萬中小學生非正常死亡，平均每天就有40多人離開我們的世界，也就是說每天都有一個班的學生在“消失”。

　　20xx年11月長沙育英二小樓梯間發生踩踏的事故，30多名學生被送往旺旺醫院。

　　20xx年5月22日早7時許，遼寧凌源市發生一起重大的校車翻車事故，車上有39名小學生，均有不同程度受傷，車禍現場非常慘烈。

　　20xx年3月29日瀘州泰安發生重大車禍事故3小學生死亡。

　　這些年輕生命的消失是多么讓人嘆息啊。

　　同學們，你們是否想過這些事情如果發生在我們周圍，你熟悉的生命突然間就此消失，那么你會不會為此痛徹心扉呢?一個人的生命如此珍貴，所以永遠不要等到意外發生之后才學會注意安全。

　　安全是教育的基礎，我們學校一直以來最重視的就是校園安全問題，學校每天都安排保安辛苦的巡邏站崗，加強校園安全防護。

　　目前校內也已安裝高清攝像頭和紅外報警系統。

　　校園安全得到了保障，但是學校完善的安全措施并不代表我們可以掉以輕心，相反我們還要具有強烈的自我保護意識。

　　有專家指出，通過安全教育，提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故都是可以避免的。

　　那么我們怎樣做才能“自我保護”，遠離危險呢?為此，學校倡議我們廣大同學一定要堅守以下幾點：

　　一、學會識別誘惑。

　　對陌生人的請求應保持警惕。

　　二、不與校外不法人員拉幫結派，嚴守學校紀律，不進入網吧等成人場所。

　　三、在日常生活中要掌握防水防火防電的基本知識和技能。

　　四、注意飲食衛生，盡力堅持做到一日三餐在學校食堂就餐。

　　不吃三無，過期食品。

　　五、做到文明禮讓，上下樓梯注意安全，不在樓道內追逐打鬧。

　　六、上課期間，特別是體育課、要聽從老師的指揮，不做危險動作。

　　各位老師、各位同學，我們都生活在一個以親情為紐帶、交織著權利與義務密切的關系當中。

　　因此，每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。

　　為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，我們每一個人都必須掌握安全知識，增強安全意識和自我保護意識。

　　掌握安全自救的方法，學會預防和應對各種災難性事故。

　　我們要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，只要你時刻想著安全、心理裝著安全、行動注意安全，安全就會常伴你左右，我們就能擁有安全，就能遠離危險，就會健康成長。

　　我的演講完了，謝謝大家!

關于素質演講稿 篇24

　　尊敬的各位老師，同學，你們好：

　　活力，朝氣，理性，前沿，有人這樣評論大學生。但也有人這樣評論的：

　　課堂成放牧場；

　　宿舍成垃圾場；

　　入黨的不了解黨史；

　　吃飯都是浪費；

　　網絡都是通宵；

　　概括為最常聽見的一句話就是：大學生的素質哪里去了？現在大學生的素質怎么這么低？這些說法也許有些夸張，但其實是也不難看出存在的一系列陋習，值得深思。在社會急劇變革的今天，多種思想文化的激蕩，新舊價值觀念的沖突，大學生究竟應該具備什么素質呢？

　　作為一個當代的大學生，我想借此談談優秀大學生應具備的素質。

　　首先，最為重要的是心理素質，我們民族歷來重視心理素質。

　　再次，是責任擔當。大學生是社會的建設者，而不是社會發展的觀望者。“國家興亡，匹夫有責”。這第三點是高尚人格。在強調全面發展個人素養的同時，也要注重自我個性張揚。

　　當然，還有科學，文化，社交，適應素質等等都是大學生應該具備的。

　　在大學課堂上學到的永遠只是知識。遺憾的是，一個只有知識而沒有文化的人是可悲的。因為，在現代的社會，知識和文化是兩種不同的概念，知識只是你所掌握的死的東西，而文化哪？卻包括你所掌握的知識和你的個人素養。所以，作為新世紀的大學生，應該做的是有素質的人，有文化的人。

　　看看世博園里的小白菜小藍莓們。看看獻血屋里的奉獻者們。再看看街頭忙碌的大學生志愿者們。

關于素質演講稿 篇25

　　文明城市，是城市的品牌，是形象、是素質、是實力，是一張亮麗的名片。爭做文明市民，同創文明城市，共建美好家園，是我們全體市民的共同心愿，也是提升城市品位的重要舉措。

　　近年來市容市貌發生了巨大變化，城區環境衛生狀況也取得了較大的改觀，但“臟、亂、差”的現象仍然隨處可見，我希望廣大市民要樹立保護環境、愛護家園的意識，爭做文明市民;要做保護環境衛生的宣傳員監督員，形成全社會共同關注的良好氛圍;

　　現在，創建文明城市的沖刺號角已經吹響，我們每個人都要有主人翁的精神，要責無旁貸的做好這件事。我們一定要采取行動認真貫徹落實每一項標準，嚴格要求自己，我們可以從身邊的每件小事做起，比如：在超市、商店，采取了塑料袋節約的行動。我們每家每戶再到商店里去買東西時，使用環保塑料袋，或者最好不使這些東西，可以用一些編織袋子，或者菜籃子，以前我們也是有“菜藍子工程”的，我們要真正做到“環保，從身邊做起，從自我做起”.還有在公交車時，注意給那引些老弱病殘的人讓座，說到這也許有些同志會閑我啰嗦。你們也許會說這些小事，我們都知道，

　　可是你們有沒有想到，這些看似是小事情，可它確最能體現一個人的素質，如果我們的市民每個人都喊口號，可連使用環保塑料袋和給老年人讓座的事情都做不到，那么也就不要指望他還能做什么別的好事了，更別說做文明市民了。以人為本，提高思想道德素質、科學文化素質和身體素質，以“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”這二十字基本道德規范為行為準則，這些基本道德建設點點滴滴與我們每個居民的一言一行密切相關，與每個人的本職工作和日常生活緊緊相連，一個城市只有人人講文明、人人做文明，真正做到“人人是形象、戶戶是窗口”，才是真正的文明。

關于素質演講稿 篇26

　　同志們：

　　今天，我們開一個座談會。最近我給我們的產業集團、區域總部主要辦兩件事。第一給區域總部和產業集團同志們作形勢報告，著重闡述未來世界級卓越企業和四個共同精神價值體系。要沿著這個目標發展、成長，只有不斷的把這個目標全面準確的介紹給我們的管理干部和員工，大家月月講、天天講，凝聚心力，才能實現。過去就是這樣，我們未來也是這樣。第二就是跟我們天津地區的管理干部講講當前我們面臨的一個巨大的問題：產業集團和區域總部的管理轉型和干部提升素質問題。

　　一、總部管理轉型和干部提升的緊迫性和重要性

　　大家知道，我們確定了未來五年實現世界級卓越企業這一既鼓舞人心又很艱巨的任務。同志們，我講句老實話，我們去年的900多億元，五年后要達到6000億元，這增長的比例是很大的。越往后基數也大，增長難度也大。我們要實現這么高的目標，靠什么?我們提出了“精神價值體系”，提出了“藝術”等一系列追求和理念。但這個目標如果沒有在座同志們的認同、沒有我們總部管理干部深刻的理解、自覺的貫徹，使之成為自覺的行動，就不可能實現，這是個必備條件。因此，認真的學習、實踐、貫徹、宣傳我們這一目標，是在座同志們當務之急的任務。所以，大家要學習、理解好實現世界級卓越企業目標的意義、內涵;學習、理解好精神價值體系，把我們新xx大廈的設計理念廣為傳播，這是我們在座的各位同志一項極為重要的任務。

　　我們進行產業集團和區域總部的管理轉型、提升干部素質，是提升集團戰略管控能力的重要舉措。xx集團確立了集團、產業集團、企業三級管控的管理體系，形成了產業集團、區域總部縱橫兩條線的管理網絡。區域總部和產業集團是承上啟下、區域協調的中間環節。沒有產業集團和區域總部的轉型和干部的素質提升，就會出現“腸梗阻”。當前我們存在一個嚴重問題，就是區域總部、產業集團和還沒有形成有力的管控能力。對企業的管理基本上是不到位的，對如何管理企業、如何設計自己的管理層級，弄不明白。我們有時候可以為了資產的配置，設置若干資產類的公司、殼公司。但是管理層級不能亂。大家都經常學管理當中有句話叫“扁平化”管理。產業集團對企業的管理，必須是清晰的、盡可能的減少層級。能不用公司的，可以公司設置、實現事業部管理，減少行政后勤支援功能。這些基本的原理，在我們產業集團管企業當中，基本沒到位。

　　區域總部成立時間比較晚，它在尋找自己的管理定位方面是個重大摸索過程。應該講，北方總部成立以后，圍繞著自己的功能，形成了一套管理思路，這是很了不起的事!而且虛實結合，以虛帶實，以實形成更大的發展格局，把產業集團和區域的發展有機的協調，在摸索中形成了一些思路。但是我們還沒有摸索出一條清晰的路子。因此，我們現在如何完整的實現集團的三級管控和產業集團、區域總部的縱橫交錯的這個管理脈絡，我們還有很長的一段路要走。

　　現在的問題是“腸梗阻”，我們現在還沒有形成一個有效、有力、成熟的管理格局。不解決這個問題，不解決產業集團和區域總部的管理定位和轉型問題，我們實現管理體系的建設是句空話。所以，我們必須解決。

　　有，我們產業集團現在普遍存在管控能力弱、工作效率低、服務意識差、人員素質低、“三門”干部比較多。什么叫“三門”干部?家門、學校門，機關門。“三門”干部沒有在企業干過一天，坐在辦公室里發號施令，下面報的情況，不知道該干嗎，漫長的審批過程，在書本里聽點東西，滿嘴胡說，又誤事，又耽誤時間。企業遇到的矛盾都是跟這種矛盾有關。

　　現在這個問題嚴重的影響管控模式。不解決這個問題，我們實現目標是句空話。產業集團和區域總部的管理轉型解決好，才能夠使產業集團和區域總部像總部的樣，有清晰的思路、懂得服務意識、而且有經驗，能夠指導企業正確的發展。所以，提高我們產業集團管理轉型、人員素質是解決好集團整體管控能力的重要舉措。

　　干部的培訓已非常嚴重的提到我們的面前。大家注意到了集團上半年安排了各個產業集團的中層干部“執行力、領導力”的培訓，已經做了兩期。我們要盡快通過這種“填鴨式”的方式，解決領導力和執行力問題。由于事業發展太快，大批的干部充實到我們的管理崗位、領導崗位。但是問題在哪呢?擔任了管理干部，但他并不知道管理干部應該做什么。我們的人員和干部，有外籍的，有新進，從別的地方轉來的，也有大量年輕的。我們這些干部，普遍存在“對事業的認同、文化的認同、領導力和執行力能力需要下決心提高”的問題。我們目前管理干部存在著三個“不”的問題。第一，不稱職。安排的崗位上他不知該干嘛，沒管過人，不知道該怎么管。第二，不到位。老是缺位。第三，不適應。他原來本來就是個科級干部水平，突然給他提個處級干部、提個局級干部，他不知道該怎么當。我們現在這么快的發展，這么多的年輕人，這么多的不同路數，合在一起，確確實實給我們帶來了干部隊伍嚴重的“三不問題”——不稱職、不到位、不適應。主要表現在責任心差，不知道干嘛，不知道如何管理企業，更不知道關心員工疾苦。連管理干部的基本素質要求“三為一德”，有些竟然沒聽說過。

　　基于上述講的幾條，第一我們實現發展目標迫切需要統一認識，增強理解;第二我們產業集團和區域總部現實的管理問題要求我們進行管理轉型;第三個就是存在管理干部“三不”問題。我們迫切要把提高干部培訓、提高干部的素質作為當前的重要的任務。這是我要跟大家講的第一個問題，緊迫性和重要性。

　　二、產業集團和區域總部管理轉型和工作作風

　　我們產業集團和區域總部應該具備什么功能，這個問題涉及到你們的職能發揮，我想無論產業集團還是區域總部，應該具備三個功能，也就是要打造三個中心。

　　一是組織實施的指揮中心。貫徹集團的戰略發展目標，在區域總部和產業集團組織實施指揮戰略目標的完成。因為集團不再直接管企業、管項目了，產業集團和區域總部應該成為一個組織實施的指揮中心，忠實的貫徹集團的戰略意圖，設立和組織自己的戰役行動。在組織項目、實施項目的過程當中，要靠你們創造性的工作。同志們，從來就沒有米，我們從來都是找項目找資金來的。當然我們有信譽。但是等集團來給錢，這種路數在不行。我們沒有錢。當然，我們可以用我們集團的資源，銀行借貸，信托，基金，我們是這樣的發展路數，我們不是靠國家撥款，是靠我們的智慧，是靠我們的資源的這種配置，尋找資源的組合。我們區域總部和產業集團就是在扮演著組織這些項目，組織這些戰役的指揮中心的角色。

　　二是業務發展的管理中心。產業集團和區域總部擔負著集團企業管理職責，你們要全面、準確、不折不扣的把集團的各項制度貫徹下去。在我們企業有效的組織實施集團的管理制度，不留死角，這是第一個要求;第二個要求，創新性的解決好制度的對接問題。我們面對著這么龐大的不同產業的企業群、不同地區有不同的情況，我們不能一個制度覆蓋所有地區，有的地方就得要變通。比如說物流快運、新能源、航空都不一樣。在這種情況下，就要創造性的調查研究，根據實事求是的情況制定新的制度，從而保障企業又快又好的發展。我們產業集團有這樣的職能。對管控的企業，你們要解決三個問題，第一要管得住。不能重收購、輕管理，管不住的企業一概不能要。第二，要制定清晰的發展目標、規劃和管控模式。并購企業還照原來的路數走是不行的，不把業務集成，按照思路制定發展規劃，這個企業是沒有前途的。第三，對現實問題要有解決對策。今天虧損、明天虧損，得告訴我們什么時候不虧損，怎么解決不虧損。所以，在貫徹集團制度方面、對企業的管控方面，一是要求大家做好集團管理制度貫徹的組織者;第二個就是創造性的解決制度實際的對接問題，對企業實行有效的管控。

　　三是企業和員工的服務中心。我們產業集團一切工作重心就是要為企業發展和員工服務，這是一個堅定不移的指導思想。總部機關具備管理、服務雙重職責。我們要為企業發展服務，創造企業發展的環境和條件;認真傾聽企業發展的呼聲、要求，靜下心來解決問題，要有作為。我們的干部到下面聽完情況以后根本沒有作為，不解決問題，這不行。另外對員工工作生活里存在的現實情況，要關心他們的疾苦，解決他們的問題。我覺得服務中心有三件事情應該做好。第一，學習宣傳企業文化，在產業集團、區域總部內部組織有效的xx企業文化的學習、貫徹和宣傳;第二，組織好干部和員工的培訓;第三，心靈工程。

　　同時，改變產業集團和區域總部的工作作風迫在眉睫。工作作風的好壞，直接影響工作效率。如果工作作風不好，無法準確的完成我們的事情，無法有效的開展我們應該做的事。目前我們工作作風存在的問題主要是“責任心、工作能力和工作效率”三方面的問題。責任心是我們一切工作的核心，服務意識是我們的靈魂。我們解決好工作作風問題，要從這兩個方面入手。解決好我們現在工作推諉、工作中不好的問題，要從領導入手，要從主要單位領導入手，要一層抓一層，一級抓一級。發現問題，解決問題，要擔當，要有作為。

　　什么叫“小題大做”?有時候發現一個問題，他不是光是問題而講問題。在我看來，你發現一個問題，要從四個方面去看。首先檢討系統和組織建設有沒有問題。第二，管理干部、人才。第三，是不是把問題的方向弄錯了。第四，偶然出錯。我們一遇事情，在小問題上不要放過，管理干部不是處理人，而是通過檢討我們系統、檢討我們制度、檢討我們干得是不是合格，這么解決問題，才能使我們管理制度能上一個臺階。這就是小題大做的妙用。

　　治軍嚴才能帶出隊伍，才能培養出人才。在很多年以前，王總給大家一本書叫《培養你們身邊的人》，我想一個好的領導，要用自己的工作帶出一批好的工作作風的人，這種弟子帶出去他都能做出一點事。現在出來的干部，別人一看就有明顯的烙印。我們至少懂得抓文化、抓制度建設，這些東西都是非常寶貴的經驗。好的工作作風，雷厲風行，遇事馬上就辦，一辦抓到底，有很強的領導力和執行力，這種工作作風的培養，我們一把手要從自己做起。

　　三、管理干部的基本素質要求

　　我是逢會必講。今天也再次給同志們講講管理干部應該具備什么樣素質要求。

　　首先要具備管理干部的人生觀和事業觀。大家既然到了，就不是一個光謀生的問題。管理干部，要有一個xx人的人生觀。我經常說一句話，叫“生有所立，死有所歸”。同志們，大家不要輕易放過我講的這兩句話。人活著，要干嘛呢?人是要死的。人活著光是掙點錢，吃點好的就是人生?我看這絕不是，絕不僅僅是。按照中國儒家思想，人活著要立三件事——立德、立言、立功。立德，道德的修養和功德的積攢，今天所有的福報都是上一世功德積攢所為，這一世不做，下一世沒得用，和存款一樣。實際上人生的功德福報、因果的相互關系，直接影響很多事情。什么是功德?孝敬父母，關愛他人，做有利于社會的事情，一切有利于眾生的事，有這個念頭就是大功德。沒這個念頭只有一萬塊，一有這個念頭就馬上變為一百萬，就這樣一個關系。大家做任何事情，都要提起功德的念頭。沒有人跟你們講這事，也就是我在這里給你們苦口婆心給你的講。所以，立德，積攢功德，看破今天一切事，把念頭提起來!立言，上層立言，著書論著，教化眾生;下層立言，至少不造口業，不讓大家討厭，這是確確實實的。立功，在事業上，提起念頭，自己得到一種生活質量提高，同時還能造福于社會，造福于他人，把人生過的有意義。

　　這個就是“生有所立”。人在離開這個世界的時候覺得自己沒有浪費寶貴的生命和時間，你們見我什么時候萎靡不振過?按道理你們董事長可以說功成名就了，可以早上起來一覺睡到自然醒，然后晚上吃點好的，完全有條件呀!但我現在卻一概沒有，從來看著如糞土，看法不同。另外，我從來沒覺得，這些東西是什么好東西，我看這些全是禍害。你看現在的人全吃出毛病，所謂好吃的東西，能有幾個讓你健康的?所以，寶貴的生命一天天、一分分逝去，你的一分鐘、你的一小時、你的一天有多少用來造福于社會、造福于他人，成就自我，結緣眾生?人生一百歲，去邊去頭去尾，留下有用的六十年，六十年里去掉吃飯睡覺的三十年，真正用來做的事的時間很少。就這樣還不珍惜，多可惜呀!生有所立，六十年所立的時間并不多。

　　死有所歸。我給大家說過，人生要死，離開這個世界能做到不折磨自己不連累他人，知道十天以后大限已到，盤腿走了，沒有恐懼，沒有任何病痛，這叫五福臨門的最后一福，叫考終命。這是不得了的人生啊!這就是文化給大家的人生觀。如果有這樣精進人生的態度，這個人，沒有做不成的事。一分精神一分事業，沒點精神就做不成事。你看著一些干部沒精神趕快讓退休，這個跟年齡有關但不完全有關。有的人60歲仍然有激情，有的人年紀輕輕卻沒有一點激情，生命因此沒有動力。大家愛算命，我告訴大家一個方法，你不用算，自己一算就算出來了。人的生命的運程要素有五條，向量之加就是你生命運程的方向：一德二命三風水四積陰功五讀書。一德，道德修養和功德積攢;二命，此生帶來，無法把握;三風水，避開風避開水;四積陰功，就是幫助別人，而不告訴別人;五讀書。三分人力兩分天力，你把握好積攢功德，把握好積陰功，把握好讀書，這五條里面有三條在你手中掌控著，大趨勢差不了。

　　事業觀，按照易經里講的是“舉而措之天下之民”。事業是造福于天下眾生的事業，管理干部必須有這個清晰的理念，希望大家反復學習和認同。

　　其次應該具備管理干部的領導力和執行力。過去對全體的干部進行過領導力、執行力的培訓，這是若干年以前的事了。那個時候我們培訓力度很大。今天成長的干部和那個時候都有關系。今天我們xx大了，干部多了，光集團組織培訓做不到。這個時候產業集團和區域總部要把這個做起來。領導力、執行力問題不解決，我們的干部解決不了“三不”問題。

　　領導力有四個方面。組織駕馭能力、團結協調能力、計劃實施能力和學習提高能力。這四條必須是我們的管理干部來解決。組織駕馭，知道該干嘛，知道組織一件事情;團結協調能力，領導一個團隊，團結一塊工作;組織實施、計劃實施能力，交辦的事情能夠組織，成一個工作方案，把它辦成。最后，學習提高能力。我們面臨新的形勢，新的任務，需要不斷的提升自己。

　　執行力有四個主要標準。第一，堅定性。堅定不移的執行集團的指示、執行集團的制度毫不動搖;第二，準確性。解決信息失真問題。第三，創造性。任何事情都不可能交代的完全明確，必須創造性實施完成;最后，成功性。一件事，得辦成才行。

　　你們按照管理干部的領導力、執行力對照一下自身，對照一下你們管的干部，解決領導力，執行力的問題，我們的工作將上一個臺階。

　　再次會駕馭一個團隊，善于把握大局。擔當一個企業的一把手、主要領導者，要抓大局。我覺得有四件事給大家講，供你們參考。第一，我們的企業發展方向、模式、經營狀態、現金流的平衡、干部的狀態。這是第一件事。這里面有三件事要關心：細節、操作問題和節奏。第二，系統建設和組織建設。第三，隊伍建設和人才的使用。學會培養人、培訓人。第四，xx企業文化的學習宣傳。要善于用大道理管住小道理。用文化的力量，統一思想、統一認識，統一行動，營造學習xx企業文化的氛圍。

　　最后要有包容之心。人往往都有我慢之心，都是以我這個中心畫圓，我感覺怎么樣，對我怎么樣，我認為怎么樣，可是我在哪?我是空的!幾十年一死，這我也沒啦。所有要看破這個我，放下我慢之心。我建議大家做一個合格的樂師，中國四大音樂瑰寶琴瑟笙竽，光彈一個調，各彈各的調，絕對不會是一個美妙的樂章。一個合格的管理者，應該像樂師，將琴瑟笙竽有機的協調起來，形成美妙的樂章。在待人接物當中，直心即道場，要善于創造一個和諧的氛圍。德生于卑退，這是自古以來安身立命之道。凡遇事，要做好“三想”。站在別人角度想，從別人的好處想，多為他人想。團體以和睦為興盛。和睦要靠寬容，寬容要靠修養，靠犧牲自我。一把手要有包容的心。

　　四、精進人生，修養自身，提高自己

　　我在自己的學習本上寫四個字，精進人生。什么叫精進人生了?精進二字源于菩薩六道。當菩薩有六個標準，精進、持戒、忍辱、布施、禪定、般若。第一個是精進，什么是精進?就把生命的每一刻都非常有效的利用起來，這就叫做精進。精進人生是一個人生的態度。給大家有幾點要求，第一就是以經典為伴，與圣人同行，養成好的學習的習慣。我建議大家隨身拿個包，包里兩樣東西我建議裝，一個是管理干部必修讀本，這是《菜根譚》里提煉出來的東西，要常讀;第二隨身帶個筆記本，平時記點東西。如果還有另一本，一天抄一遍心經，那功德更大。第二，勤勉。第三，老子的三曰政治：一曰慈、二曰儉、三曰不敢為天下先。中國有兩個偉大的朝代，一個是漢朝的文景之治，一個是康乾盛世。漢文帝的老母親在漢文帝24歲當皇上的時候送給他三句話，慈、儉、不敢為天下，這才創造了中國第一個偉大的帝國。想古人這些精辟的為人處事哲學對我們今天“以道養天下萬事”非常有作用。最后，從靜開始，從止入門。凝定之力是一切智慧的開始，一切宗教文化，一切修煉的功夫都是從這兩句話開始。所以，我想管理干部提升大家的素質要從自身修養開始。我們總部的轉型，要從“三個功能中心建設、轉變工作作風”開始。

　　今天下午用了一個多小時，和大家分享我對一些問題的體會和想法，希望北方總部的同志們在過去成績的基礎上，在李維艱同志的領導下，打下一片新的天地。天津瀕臨大海、坐擁海河，跟海南一樣，確實是一塊福地。我們在天津，得到一方水土的養育，這么短的時間取得了這么大成果。不能不說天津和我們很有緣。我們要珍惜這樣的機會，不斷把我們天津的事業做的更好，使我們北方總部能夠在區域總部當中做的比較好，能夠創出一些經驗和模式來。

　　謝謝大家。

關于素質演講稿 篇27

　　尊敬的各位評委、給位老師：

　　在教育孩子們要有理想的時候，教師不能失去夢想。我慶幸，在最美好的青春年華里用濃濃的師愛營造著一個瑰麗的教師夢;以不歇的德性追求和孩子們共同體驗著精神成長的豐盈與收獲。當他們帶著滿滿的自信邁向未來的人生之路的時候，我感到自己的夢想與他們在一起飛翔。

　　“愛”讓教師夢富于色彩

　　從教八載，時光荏苒，不變的是對每個學生的熱愛。愛學生，愛他們青春的臉龐，愛他們善良的天性，愛他們鮮活的想法，成為了我教師事業乃至生命的動力;它讓我能始終以飽滿的激情打敗潛伏的倦怠，在每一次備課中積淀新的素材，在每一堂課上鼓起新思想的風帆，在每一個和學生交流的場合傳遞給他們鼓勵和信任的力量。正是愛的滲透才使得教育超越單純的知識授受，而成為一種塑造靈魂、塑造生命的實踐。

　　對學生的愛讓我的注意力超出課堂，指向每一個擁有“情感接發器”的生命個體。我記得這些“苦”：為一個身染重病的學生感到心疼，為一個不善于和室友相處的學生感到焦急，為一個學生的無心向學、終日昏沉而憂心;我也無法忘記這些“甜”，為學生的多才多藝感到喜悅，為學生取得各種成績和獎勵感到驕傲，為學生的成熟與成長感到欣慰。

　　每個孩子都擁有無比敏感的心靈，他們能近乎精確地感受到老師對他們的付出是多還是少，對他們的情感是誠摯還是淡漠。他們會自覺尊重“有愛教師”的勞動，熱情與之合作;他們愿意向其袒露內心世界，分享自己的喜怒哀樂。因此，面對孩子們向我投來的求知的眼神，向我傾訴的紙條、短信、QQ、郵件，向我求助的電話，我充滿了一種被信任的快樂和使命感。無論工作有多么瑣碎繁重，不分平日假日，不分白天黑夜，心中總有一種力量在激勵著我，那就是“每個孩子的進步是我不忘的初心”。

　　正因為愛學生和學生的愛，我的教師夢才富于生命個性的色彩：“紅色”是彼此傳遞的正能量，洋溢的熱情;“藍色”是理性思辨，不一樣的思考角度;“黃色”是青春迷思，理想與現實間的平衡與奮爭;“橙色”是知行合一，篤定前行……原來我的夢是如此密切地和學生的夢交織在一起，而彼此之間的紐帶，就叫“愛”!

關于素質演講稿 篇28

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　我是，很高興能夠站在這里。我今天演講的題目是：做一個文明的人。

　　記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人?一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　做文明之人，就要會用文明語，做文明事。簡單地講就是要懂禮貌，明事理。素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代，我們應該繼承和發揚這種優良傳統，做一個講文明懂禮貌的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。

　　生活中的無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。文明其實是由細節構成的，反思我們平日的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、豆漿盒，特別是我們樓梯上隨處可見的包裝盒等，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、故意損壞學校的公共財物，更有甚者攀越窗臺等。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎，特別是作為五年專正在塑造人格關鍵時期的我們更應注意。

　　同學們，播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，我們千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草，尤其是食堂門口的空地及行政樓往1號宿舍樓走的草坪。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、文明美好的校園，一個能夠為我們好好學習舒適環境的校園。

　　我的演講完了，謝謝大家。

關于素質演講稿 篇29

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我代表五(3)班演講的題目是“提升文明素質，爭做文明小學生”。

　　為提升文明素質，提高城市文明程度，不斷推進全國文明城市創建的進程。我們小學生作為行動的小主體，要迅速行動起來，從現在做起，從點滴做起，爭做文明學生，為早日實現全國文明城市創建目標，建設魅力、綠色的城市作出應有的貢獻。而我們小學生的需要做的，就是爭做一個文明的小學生，努力讓校園變得更加美好。為此，我向全校的同學們發出以下倡議：

　　—、從小事做起，同鑄美好心靈。讓我們的一言一行展示我們的美好心靈。做到文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法;樹立誠信之心，自覺踐行誠實守信;永懷孝敬之心，自覺踐行尊老愛幼;增強責任之心，自覺踐行愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強。

　　二、從自我做起，共建美好校園。讓身邊的一草一木都展示出我們校園的優美環境。講文明語言、行文明禮儀、樹文明形象、做文明

　　使者;要保護公共環境，維護公共秩序，做到“三管九不”，即管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔垃圾，不破壞公共設施;管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所喧嘩;管好自己的腿，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪，讓文明成為校園最美麗的風景線。

　　三、從現在做起，共創愛心校園。以強烈的主人翁意識，從我做起，從身邊小事做起，主動幫助他人，熱心公益事業，積極參與文明交通、文明行為勸導等志愿服務活動，在全校形成人人都是志愿者、人人都是受益者的良好局面，使志愿服務成為校園的愛心“名片”。 學生素質高一分，校園形象美十分。親愛的同學們，你的每一份努力，都會讓我們的校園離文明更近一步;你的每一份責任，都會激起更多人文明意識的增強。讓我們攜起手來，從提高自身道德素質做起，用行動踐行文明、捍衛文明、筑造文明，為創建全國文明城市貢獻自己的智慧和力量!

關于素質演講稿 篇30

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我國旗下的主題是《提高個人素質，促進全面發展》。 過去的時間里，我們勤奮努力，走過的每一步，都留下堅實的腳印。點點滴滴的積累造就了優異的成績，靠的是每一天的堅持和努力，把握住每一個今天，才能走向輝煌的明天，那么，新的一天就要確立新的目標，落實新的方法，創造新的成績。

　　首先，要勤奮學習。在學生時代，大家要牢固的掌握科學文化知識，為我們今后的發展打下扎實的基礎。希望同學們在老師的指導下,刻苦鉆研，做課堂的主人，做時間的主人，做學習的主人，全面提高學習成績與技能水平。我希望有更多的同學進入到”我要學“的境界，在”我要學“的境界里，體驗到學習的樂趣，體驗到磨練意志的過程；在”我要學“的境界里，掌握更多的知識，形成更強的能力；在”我要學“的境界里，去迎接中考，去實現自己的人生價值。

　　第二、要快樂生活。學校是我們“溫馨的家園，成才的搖籃”，我們在這里，不但要學會學習，更要學會尊重他人，關愛他人；學會交流與合作，學會勞動和處事，學會感恩與回報。這樣我們的生活才會快樂，才會充實，才會有意義。為了充實大家的學習生活，本周重點工作就是全面開展快樂大課間活動，多種多樣的活動方式為的就是讓大家在學習之余能夠放松自己，讓大家感到快樂，并將愉快的心情帶入到學習中，主動的學習、快樂的學習。

　　第三、全面發展。未來是充滿挑戰的，要求人的知識面更廣，綜合能力更強。所以我們不但要學好文化知識，還要積極參加學校組織的社會實踐活動，參加團隊活動，培養自己的愛好興趣。為此我校把下午自習二全部改為綜合實踐活動課，開展綜合實踐活動旨在讓同學們聯系社會實際，通過親身體驗進行學習，積累和豐富直接經驗，培養創新、實踐能力和終身學習的能力。總之，多一項愛好，多一項技能，就多一點成功的希望，我們的生活就會多一縷陽光。

　　“勤奮學習、快樂生活、全面發展”是社會向所有青少年提出的希望。也應該作為每一位在校的學生的歷史責任和努力方向。

　　同學們！讓我們在老師的指導下，德智體美勞全面發展。讓我們以昂揚的姿態和堅定的步伐，在素質教育的陽光大道上闊步前進。

　　我的完了，謝謝大家！

關于素質演講稿 篇31

　　年華似水，匆匆流過。轉眼間，大半個學期已經過去。一起學習生活了這么長時間，相信大家對我也有了一定的了解。

　　在道德品質方面，我做的應該還不錯，我尊師重道，能主動幫助同學，好好遵守學校紀律。

　　在學習與實踐能力上，我自認為不算太差，我能主動學習，上課認真聽講，虛心向別人學習。雖然可能還有做的不夠的地方，我不太善于利用時間，常常把作業當任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關系，我一直認為淡定習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神。所以，我將努力改正不足，以后更好地學習。

　　在交流與合作方面，我可以主動與同學交流，為班級和同學做一些我力所能及的事情，積極參加班級組織的活動，盡力做到最好，我有較強的集體榮譽感，熱愛集體。

　　可能我在平時還有做得不夠的地方，以后，我一定會努力改正，請大家多多指教。

　　謝謝大家！

關于素質演講稿 篇32

　　6月份是全國“安全生產月”，今年的活動主題是：“強化安全發展觀念，提升全民安全素質”。全市上下要通過廣泛深入的集中宣傳教育，進一步強化安全發展觀念，強化企業負責人的安全生產意識，提升從業人員的安全素質，提升社會公眾的安全意識，努力營造全社會關心、支持、參與安全生產的社會氛圍，為全市安全生產形勢保持持續穩定好轉奠定堅實的基礎。

　　一是要強化各級政府安全發展觀念。進一步健全“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”安全生產責任體系，建立完善各級政府及其部門安全生產工作分工和責任落實機制。各級政府要堅持“守土有責”，切實履行屬地監管職責，把安全生產工作納入本地區經濟社會發展總體布局，制定并實施安全發展規劃，加強產業政策引導，調整和優化產業結構，提升本地區安全發展水平。各有關部門和單位要按照“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全”的要求落實安全監管責任，形成齊抓共管安全生產格局。

　　二是要強化企業負責人的安全生產意識。企業是安全生產的責任主體，作為企業負責人特別是主要負責人、實際控制人要切實承擔起安全生產和職業病防治第一責任人的責任，正確處理好安全與生產、安全與效益、安全與效率的關系。企業要嚴格遵守和執行安全生產法律法規、規章制度與技術標準，加大安全投入、努力改善安全生產條件，落實好教育培訓、隱患治理、職業衛生、應急救援等安全措施，全面提升安全管理水平。

　　三是要提升從業人員安全素質。安全生產的重點和難點在企業生產一線、作業現場，從業人員的安全意識和行為習慣在安全生產中起著關鍵性作用。通過對近年來生產安全事故統計分析，由人的不安全行為釀成的事故占事故總量90%左右。加強安全教育培訓是提高企業安全管理水平和從業人員安全素質的重要途徑。要強化“培訓不到位是重大安全隱患”的意識，深入實施全覆蓋、多手段、高質量的安全培訓，全面提高從業人員安全素質，努力減少“三違”行為(違章指揮、違規作業、違反勞動紀律)發生。

　　四是要提升社會公眾安全意識。充分利用廣播、電視、報刊、網絡等傳統媒體、新媒體形式和載體普及安全常識、普及安全生產法律知識，開展群眾性安全生產共建共享活動，提升全社會安全文明意識。扎實推進安全生產宣傳教育進企業、進學校、進機關、進社區、進農村、進家庭、進公共場所，提升全民安全素質。加強安全文化建設，推進“互聯網+安全”工程，通過安全文化示范企業、安全社區、“平安校園”創建及“青安崗在行動”、“安康杯”競賽等活動，發動社會各方面力量積極支持、參與安全生產工作，努力營造安全生產人人有責、安全生產從我做起的良好氛圍，提升全社會整體本質安全水平。

關于素質演講稿 篇33

　　尊敬的各位領導，各位評委，親愛的朋友們：

　　大家好，我來自忻州市地稅局稽查局，我叫胡宇光，今天我演講的題目是《藍色使命，火紅的心》。

　　每個人對美都有不同的定義。在我心里，美就是兒時的汾河。那時的汾河清澈見底、魚蝦成群，水面倒映出美麗的淺藍色，與藍天、白云、森林一起構成了一幅和諧絕美的畫面。然而，我清晰的記得，到了20__年以后，我們的母親河便逐漸失去了往日的風采，是污染破壞了那份和諧之美。

　　今天，為了讓我們的母親河重放異彩，全社會都在積極努力，還原那份純凈的藍。在維護國家稅收、保證經濟穩定的隊伍中就有這么一支藍色軍團，他們用一腔赤誠無私揮灑著自己的青春，用一顆紅色的心承載著這份藍色的使命，我也榮幸的是這藍色軍團中的一員--稅務稽查官。

　　稅務稽查官是一群特殊的群體，他們肩負稅收的監管和查補任務。長年征戰在第一線，深入企業，深入基層。所以要求要有超出一般稅務干部的業務素質和心理素質。因為要和形形色色的人打交道，要根據不同的行為作出判斷，所以只有不斷學習，努力提升自身素質，才能應對各種突發事件。

　　忻州市地稅稽查局建局十六年來，日復一日，年復一年，始終堅持每天半小時的晨讀學習，既能及時傳達黨和上級的精神和指示，也能及時討論和學習新的稅收政策，總結出好的經驗和方法，用到工作實踐中去。雖然只是短暫的半小時，但是十六年如一日的堅持絕非易事。我們每個稽查官從不掉隊，每次都聽的聚精會神，生怕錯過每個政策每個細節。也正因為這半小時，我們在跟企業交涉時才能把最新的政策實施到企業中，有時一個及時的政策，能讓國家的稅款免于流失，有時也讓企業享受到了最新的優惠政策，因此他們對我們倍加信任，經常會請教我們一些政策和財務問題，稽查官也積極地服務企業，受到了企業的一致好評。

　　忻州市地稅稽查局對年輕干部的培養尤為重視，一方面積極創造了大量學習培訓的機會，支持和鼓勵參加在職學歷教育、省級業務能手培訓和選拔；另一方面也注重對實際工作能力的培養，在檢查工作中通過傳幫帶，多指導，多鍛煉，在學中工作，在工作中學，年輕干部的綜合素質和工作能力突飛猛進，迅速勝任了復雜的稽查工作。稽查局本身是個業務單位，所以在這里一切都是以業務為主的，而且大多數都是年輕干部，身處在這樣一個培育人才的搖籃，我感到非常榮幸和自豪。到目前為止，稽查局共培養出處級干部4名，科級干部17名，省級業務能手16名，在所在單位全部擔任重要崗位。這個集體追求卓越、意氣風發，正邁著大步向前進，他們不怕失敗、不懼困難、勇往直前、與時俱進，正是這樣一個學習型集體，造就了這樣一批業務精英，服務于社會，服務于人民。

　　如果說國家是一棵參天大樹，那么我們稽查官就是專食蛀蟲的啄木鳥；如果有的企業是偷稅漏稅的老鼠，那我們稽查人員也不是病貓，一定把他們一個個挖出來。

　　我們知道，稽查官的努力不是為了那一句句贊美的評語，而是為了保證國家的稅收，為了人民生活的和諧，讓偷稅者得到嚴懲，讓困難者得到減免。通過辦理一個個普通的案件，我們維護著國家稅法的公正執行，通過懲治一只只蛀蟲，阻止稅款的流失，我們捍衛了整個國家的和諧和富足。

　　如今，我仍然愛去看汾河，汾河源頭就在我家鄉的旁邊，每當看到汾河的水一點點清了，一點點藍了，我就明白了自己這身藍衣的使命；每當看到河里的污染一點點清除干凈時，我就更深刻地懂得了身上這枚稅徽的神圣含義。

　　"鐵肩扛正義，丹心鑄忠魂！"在"提升市民素質，投身創先爭優"的活動中，我相信稽查局定能把優良傳統一如既往地傳承下去，成為這項活動的典范。我和我的同事們斗志昂揚、義無反顧，用一顆顆火紅的心來完成這項藍色的使命，為"全國文明單位"這項殊榮增光添彩，為新忻州的經濟建設能展翅騰飛而努力拼搏、奮斗終身！