創文明城市演講稿小學（精選28篇）

創文明城市演講稿小學 篇1

　　星期天，天氣暖洋洋的，天空碧藍如洗，真是一個風和日麗的好天氣呀!今天剛寫完作業，我就迫不及待地跑到小區中心花園里玩。

　　在花園里，我正玩得非常高興，在花園的小賣鋪旁邊有一個小男孩兒賣了一袋“三無”食品辣條，接著就把食品袋很隨意地扔在地上，然后頭也不回地走了，當時我沒有去制止他，卻不由得長嘆一聲，自言自語地說：“這就是文明城市啊?!市政府剛剛發出了“創建文明城市”的號召，就做成這呀?!”想著，我向前走了幾步，撿起食品袋扔進了垃圾箱內。就在這時，旁邊又有一位穿戴非常時髦的年輕叔叔把剛喝完的可樂瓶隨手一扔就走開了，走來一位年邁的殘疾老人很吃力地把飲料瓶撿了起來。這時我又想：雖然這位年輕人外表很帥，但他的心靈不美，而那位老人雖然外表很丑，但他的心靈卻很美。所以我覺得創建文明城市，不但要環境美、外表美，更重要的是還要心靈美，內在美。過了一會兒，我在花壇旁休息，突然，一個小姑娘走過來要摘花，我看見了，急忙走過去，制止了她的行為。我耐心的對她說：“小妹妹，請不要采花了，花兒們就像我們人一樣也是有自己的生命呀!你把它摘下的話，它就會失去生命的，會很痛苦的呀。”小妹妹慚愧地低下頭對我說：“大哥哥，以后我會注意的。”我聽見了，說：“好妹妹，這就對了，再見!”小妹妹微微一笑，說：“謝謝!再見”。

　　我忽然覺得我已成為了花兒的保護神，好像也長大了許多：是啊!創建文明城市，不但要從我做起，還要對身邊發生的一些不良行為大膽地去制止。

創文明城市演講稿小學 篇2

　　尊敬的各位評委、各位來賓：

　　大家上午好！我是來自XX公司的，很高興能夠參加今天的演講會。我的演講題目是：美麗的驛城我的家朋友，當您在鮮花錦簇的街道中漫步，欣賞那芳草鮮美，綠樹成蔭時；當您在安謐祥和的社區里享受著家庭的融融親情時，您是否感到一天的生活是這樣的輕松快樂，平凡的日子是這樣的幸福美好？是啊，一個人、一個集體、一個地方，求發展，盼富裕是最大的愿望。而優美的生活環境，良好的社會秩序是這一切的前提和基礎。隨著經濟社會的發展和人民生活水平的提高，人們對生活環境質量和精神文化的要求越來越高，誰都希望能生活在青山碧水、鳥語花香的環境中。如今，越來越多的人開始認識到：金山銀山固然重要，但綠水青山更不能少。我市830萬人民同樣正期待著一個更加美好的家園，呼喚一個嶄新的現代化文明城市。

　　今年9月8日，市委、市政府召開全市“三城聯創”動員大會，作出創建省級衛生城市、園林城市、文明城市活動的重要決定，并號召全市廣大干部群眾全力以赴，群策群力，積極投身創建活動。這一深得人心的決策很快受到了全市廣大人民群眾熱烈響應和積極參與，我市迅速掀起了“三城聯創”活動高潮：每一個十字路口，都有義務維護交通秩序的退休老人和藹的笑容；無數的街頭巷尾，又有身佩“服務三城聯創，爭做文明使者”的青年志愿者耐心勸阻不文明言行；甚至道邊墻角，一群純真可愛的少先隊員積極投身于環境保潔，奮力清除城市“牛皮癬”；更有無處不在的“三城聯創”監督臺把文明理念傳達給每一個過路的人……

　　短短的幾個月，家鄉的面貌已經呈現出喜人的變化：社會治安狀況有了明顯改善，經濟發展環境得到優化，公共秩序井然有序，世紀廣場花草遍地，生活小區清新雅致、街頭美景綠樹成蔭。古老而年輕的猶如一位風姿卓越的美婦——一條條寬敞明亮的道路舒展了她滄桑的皺紋；一面面雪白的墻壁從此告別了可惡的“黃褐斑”；整潔疏暢的背街小巷為她理好凌亂的秀發，碧綠的草坪給她披上了美麗的青紗……一個重新煥發青春活力年輕的呈現在全市人民的眼前。

　　人民城市人民建，建好城市為人民。身為河南人，我毫無疑問的感到自豪。但是，每當我出門在外，聽到外地人講河南人，尤其是XX人的一些段子，常常令我十分的難堪和尷尬，我不禁悲嘆：“為什么我們XX人就不能夠像北京人、青島人那樣以自己的城市為榮呢？”作為一名熱愛家鄉的時代青年，我在積極參與“三城聯創”的活動中深深領會到：當今世界，國際國內經濟競爭日趨激烈，一個城市的文明程度越高，文化品位越高，其城市的形象就越好，就越能凝聚人心，吸引人氣。關愛家園是每一位公民的義務和責任。開展“三城聯創”，是提升城市形象的現實選擇，是加快城市化進程的有效途徑，是廣大人民的迫切愿望，也是構建和諧社會的內在需要。

　　其實，創建“三城聯創”并不難，通過近年的`建設和發展，城市的綠化、美化、亮化已經有了新的起色，城市秩序和市容市貌也發生了明顯的變化。廣大市民的文明意識、城市意識不斷增強，文明素質逐步提高，精神面貌也發生了較大的變化。這些都為我們開展“三城聯創”提供了有利條件，奠定了良好的基礎。只要我們堅定信心，真抓實干，就一定能夠全面實現創建。然而我們所面臨的困難就是常言所說的“創業容易守業難。”思想是行動的先導，理念是前進的動力，關鍵要看我們能不能保持下去。

　　如今“三城聯創”的號角已經吹響，搞好“三城聯創”需要全市各個單位、每個人的共同努力。作為一名驛城人，我們有義務建設好自己美麗的家園，維護我們市的美好形象；作為一名共青團員，我們更有責任當一名文明建設的示范者、傳播者。那么，就讓我們行動起來，愛護每一棵花草，關愛每一片綠地，也許我們所能做的都只是一些微不足道的小事，但是，巍巍高山始于積土，滔滔大河源于細流。朋友們，行動起來吧，讓我們攜起手來，人人參與，個個爭先，為加快建設富強、文明、和諧的新家園，為讓青春的更加亮麗迷人，社會更加和諧而努力奮斗！

　　X歲已登千仞塔，犬年更上一層樓！時光荏苒，又將迎來新年的曙光，展望未來，我們堅信在全市830萬人民的共同努力下，美好的天中的大地一定會天更藍、水更綠、花更艷、人更美！

　　我的演講完了，謝謝大家！

創文明城市演講稿小學 篇3

　　佛山創建文明城市以來，每個人都變得有文明了，每個佛山人都為了響應創建文明城市出一份力，就是做好自己自身的文明。

　　不怕告訴你，以前的佛山里有許多不文明的行為：往地上亂扔垃圾。說不文明的語言。橫闖馬路，踐踏草地。把自己家的污水往門外一倒，倒到行人。

　　但由于佛山人的文化素質漸漸提高，所以以前的一些不文明的行為都沒有了，再加上要創文，所以在佛山里很少見到有不文明的行為。

　　這個故事是爸爸告訴我的：十年前那時的佛山還沒有那么進步，還沒有那么文明，他在街上看見了一件極不文明的事情。

　　在街上，有一攤賣水果的水果攤，有一家人好像走累了，他們向水果攤出發。他們去到水果攤的攤前，要了兩斤橘子。那家人里有一個小女孩，那個小女孩等不及了，一把搶過袋子，從袋子里拿出一個橘子來，迫不及待的剝了起來。在她剝完皮后，她用力一扔把皮全扔在地上了。雖然是爸爸告訴我的，但我仍能想象出她一把將皮扔在地上的情景，在橘子皮接觸到大地的時候，小女孩身上的那份文明就沒有了，我很替那小女孩惋惜。

　　這又是一個故事，是我親眼所見的。

　　在大街上，有一個賣水果的攤子，品種有許多，一個小男孩和他的爸爸走向了水果攤。父子倆要了一斤香蕉，男孩很乖的等爸爸拿了以后再拿。他從袋子里拿出一只香蕉，剝開皮吃了以后，他本想找垃圾桶，把皮扔掉。但周圍沒有垃圾桶。我猜想他一定會扔在地上吧!但我猜錯了，他有禮貌的向攤主拿了一個袋子，把香蕉皮裝在里面。這時，父親也吃完了，他把父親吃的皮也裝進了袋子里，他綁好袋子，牽著父親的手走了。這一幕深深感動了我。這一次的創建文明城市，體現了佛山人講禮貌。講文明的好習慣。也體現了佛山人有良好的品質。

創文明城市演講稿小學 篇4

　　文明是什么?文明是一片綠洲，給干燥的沙漠帶去一片陰涼，文明是一陣微風給人們帶去愉悅的身心。文明是一盞明燈給黑暗帶去光明。

　　一個文明的人應是有素養的，優雅的人，文明是一個人的文化沉淀真善美自然樸素的共同體。創建文明城市，是這群文明人組建的，那就是要求每個人從小事做起。

　　一個文明表現在日常生活的每一個角落，譬如在公交車上，你的一次次讓座都洋溢就一份關愛，體現著文明，當他人不小心踩到你時讓別人消除恐懼，當別人隨手撿起地上的垃圾時，讓環境增添美麗，當別人在困境中幫助了你，你的一聲感謝都體現著文明。

　　隨著科技的發展，時代的變遷，人們對于文明隨之淡忘在城市中，學校路旁的便利店人來人往，同學們把吃完的塑料袋隨手一扔，每人扔一個路邊的環境已經慘不忍睹。中心廣場上滿地口香糖，拉住人的腳不放，這又是誰惹的禍?

　　許多人認為長相漂亮一定優雅文明，但是無論一個人的長相多美觀，沒有一定文化的襯托，沒有一定的教養，都是金玉其外，敗絮其內而已。外在的美麗就會變得蒼白而無力。一舉手一投足，一言一行就把自己的素養暴露無遺，文明是隱藏在細縫中，隱含在生活中，滲透在交往之間，而相反的話，若是您有一個無雙的美貌而且努力做到文明，那么你將是一個讓人羨慕的人，時光總會沖淡容顏的顏色，而你會慶幸有文明相伴您一生。

　　文明從身邊做起，從小事做起，若每個人都是文明人，那么整個城市將充滿文明氛圍，我們的生活將更加美好，為了我們更為了我們美好的生活，讓我們都貢獻出一份力量。

　　從現在起，我們攜手共進，從身邊小事做起，共建美好城市，爭做文明先鋒。

創文明城市演講稿小學 篇5

　　尊敬的各位評委、各位來賓：

　　綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看她的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹，栽了多少花，搞了多少景點，更要看城市中人的素質，關注人的不起眼的細節，不引人注意的"小事"。

　　梓潼是一座美麗的城市，每年開大廟會的時候都會吸引來自全國各地的游客到此游玩，觀光。作為一個梓潼人，我們就應該將一個文明的現代化城市風采展示出來，盡顯梓潼無限的魅力。但是總有少數的人，隨地吐痰、亂丟垃圾、說臟話，做有損于城市形象的事。有一次，我看到有幾個年輕人在路邊打架，說一些不堪入耳的臟話。我真想對這些人說："你們這樣做，真不應該啊，難道這樣文明嗎？"

　　"好的環境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會主義市場經濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設作為統一的奮斗目標。"這是我從書上看到的一段話，是啊，要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開市民文明。作為城市這個大家庭的一員，每個市民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。

　　我給自己提出一個要求，作為一個學生，不但要學習好，還要說文明話，做文明事，培養自己的文明習慣，提高自己的文明素質。作為一個市民，我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話臟話、不在公共場所吸煙；做到向不文明行為告別，自覺抵制不文明言行。人們常說："送人玫瑰，手有余香。"送人一點文明，我們的城市就會更加美麗起來。讓我們攜手，從"我"做起，把我們的家園建設得更加美麗，我們展示了城市的美，這樣我們自己心里也會更美。想一想，我們的周圍，不見痰跡了，沒有垃圾了，言語好聽了，一切變得都有秩序了，我們的心里能不高興嗎？"創建文明城市，從我做起"，這里的"我"，有你，有我，有他，是我們大家。只有我們都貢獻出自己的一份力量，我們的城市就能變得更美好，讓我們共同努力吧！

創文明城市演講稿小學 篇6

　　文明是三月的風，唱響和諧的旋律;文明是夏天的雨，滋潤干涸的心靈;文明是黑夜的燈，照亮路途的光明;文明是美麗的花，靚麗城市的風景。

　　文明之于一座城，是一種和諧穩定的風尚;文明之于一個人，是一種積極健康的素養。一個人的文明，由舉手投足、一言一行來體現;一座城的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成。

　　一句禮貌的問候，一個讓座的行動，一瞬彎腰的美麗，一次及時的攙扶，都會溫暖一個心靈，照亮一座城市。有時候，文明不過是十公分的距離，一張紙的厚度。只要我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步。

　　同學們，我們--歷史悠久、人杰地靈、環境優美，創建全國文明城市的“沖鋒號”已經吹響，讓濟南“發展更好、城市更靚、管理更優、生活更美”是市委市政府確立的新目標，是廣大市民的新期待。欲創“文明城”，先育“文明人”。沒有文明的市民，就沒有文明的城市;沒有市民整體素質的提升，創建文明城市就無從談起。

　　對我們學生來說，文明禮儀是我們學習、生活的基礎，是我們健康成長的肩膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那

　　我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有什么用呢?因此，我們要積極行動起來，從言行舉止的細微之處做起，努力投身到創建全國文明城市活動中來。

　　古人說：“欲成大器，先學做人”。《禮記?大學》明確提出“修身、齊家、治國、平天下”，將“修身”作為“齊家、治國、平天下”的前提和基礎。為了讓我們形成良好的道德品質，學校開展了實驗學子“修身”行動。各班主任、團支部把“修身”作為班級教育管理和團隊建設的重要內容，細化活動方案，深入推進落實。各班級結合重要節日，根據“修身”的內容，精心組織開展富有新意、能增進學生體驗和促進學生良好品德形成的專題教育和綜合實踐活動，通過全校性的主題教育活動、主題班團會、“修身”美文朗誦等活動加強對學生的“修身”教育，塑造良好的道德人格和精神風貌。

　　同學們，我們要把“修身”行動的外在要求內化為自覺的行為，從點滴做起，從小事做起，做文明風尚的傳播者、文明行為的踐行者、文明創建的推動者，讓文明之花在校園處處盛開，在美麗--結出累累碩果。

創文明城市演講稿小學 篇7

　　走在東勝的街道上，和走在其他地方的街道上就是不一樣。在其他地方的街道上風吹來的是下水道臭烘烘的味道;而在東勝風吹來的是陣陣的花香……這多虧市民們的努力，才換回現在美麗的東勝。如今，我們這里正在進行創城創衛的活動，我們應該怎么做呢?創建全國文明城市，主要是讓市民們人人爭做文明的市民，讓大家共創文明城市，在這之前，我們先要做到“十不”：

　　不亂丟亂吐;不粗言穢語;不破壞綠化;不損壞公物;不亂穿馬路;不亂貼亂畫;不亂停亂放;不亂擺攤點;不污染環境;不亂搭亂建。

　　創建全國文明城市的目的是為了提高城市整體的文明程度，改善群眾生活環境，提高生活質量為經濟社會和諧發展創造良好的條件，是一項順民心、合民意的民心工程，也是大家的共同愿望。

創文明城市演講稿小學 篇8

　　中國一直被稱為“禮儀之邦”，我們的博大精深的文化與周到的禮儀一直被外國友人所贊嘆。但近來，各種“中國式過馬路”，“中國式購物”頻頻登上報紙，不禁使我們國人蒙羞。

　　作為一名中學生我也感到十分羞愧，在過馬路時喜歡隨大流往前沖，在公共場所有時也會影響他人。但各類“中國式”名詞讓我明白，如果國人素質不提高，禮儀之邦的美稱只是個笑話。在我的家鄉邵東，不雅事件頻頻發生，但近年來政府加大監管力度，并且做出許多調整，例如說街邊隨處可見的“創建文明城市”的標語，將垃圾進行分類的垃圾桶等等，都在不知不覺中改變著這個城市。辣。書法比賽了，由于我是第一次參加，膽子又很小，寫字時總覺得手在顫抖，結果只得了第五名。回到家我沒精打彩地告訴了爸爸，爸爸聽了非常生氣：“怎么只得了第五名?星期六、星期天不準出去玩，給我在家好好練字!”我像吃了紅辣椒一樣，火辣辣得疼，難受極了。如今的邵東與過去相比已發生了翻天覆地的變化，樹多了，垃圾少了，人民更文明了。但這些遠遠不夠，中學生也是創建文明城市市民中的一份子，但我們有沒有做到舉止文明呢?在學校還是能時不時聽到個別同學嘴里冒出臟話來，也許你不以為然，但這種行為不僅對你個人產生影響，使人感覺粗俗，也不利于創建我們文明美好的城市。人類之所以能夠與動物區別開來，就因為我們有智慧、講文明。舉止粗俗，惡語傷人，這和未開發的野蠻人有何區別?

　　只有人人做到講文明、懂禮儀，這個社會才能更好，更加進步，我們所生活的城市也會因為文明的市民而更美好。國民素質的提升也能扭轉所謂的“中國式”帶來的窘迫。

　　城市的繁榮需要文明來裝飾，國家的強盛也需要文明來點綴。做文明人，舉止有禮，不打攪他人，寬恕他人，那這世間將會少多少紛爭糾葛!

　　愿大家都行動起來，用自己的行為改變這座城市。一個人的力量是薄弱的，但千千萬萬個人的力量卻是強大的。做文明人，創文明城市，這不僅是我的夢想，也是無數人所期待的。只有我們行動起來，不浮于表面，用行為詮釋何為文明、何為教養，這個美好的構想就一定能實現!

創文明城市演講稿小學 篇9

　　活動目的 ：通過系列活動進一步規范學生文明行為習慣，提高學生道德素質，形成優良的校風校紀。掀起壽安小學校園文明行動的高潮，提升校園的文明程度。

　　活動時間： 三月上旬宣傳發動階段，三月中旬至四月下旬為活動評比方案，四月底是總結表彰階段。

　　活動形式：以各班爭創文明班級為主要活動形式，以少先隊大隊部和以及值日教師學生通過每天的檢查打分為依據，加以學校行政、年級組長、后勤的綜合民主評議最終評選出兩個文明標兵班級、四個文明先進班級，進行表彰獎勵。 凡所評班級均授予相應榮譽標志。

　　創建要求

　　檢查部份

　　1、衛生。

　　（1）在學校園不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰，并能見到紙屑、果殼、煙頭等雜物能主動撿起。

　　（2）學校成立檢查、監控網絡，值日學生教師檢查制度。學校成立檢查、監控網絡，值日學生教師檢查制度。每天打掃，保潔區無紙屑、雜物等。

　　（3）課桌凳排放整齊，桌面學習用品擺設有序。

　　（4） 四壁、地面無灰塵、蛛網，黑板清潔，門窗、瓷磚每天擦凈。

　　（5） 講桌、課桌內物品擺放有序。

　　（6）粉刷、笤帚、紙簍、灑水壺等衛生器具干凈、擺放有序。

　　2、兩操集會

　　（1）出操、做操隊伍整齊，步伐合拍，手臂擺動有精神，不隨便講話。

　　（2）做操時動作正確，到位，合拍，有精神。

　　（3）做操時一般不準請假，不經老師批準，不準停做兩操。

　　（4）集會、放午學時要求排隊有序下樓。

　　3、儀表：

　　（1） 個人衛生：勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡；每天洗臉、涮牙、嗽口。

　　（2） 按要求佩戴穿戴整潔，佩戴紅領巾，紅領巾保持清潔、平整、鮮艷。

　　民主評議部份：

　　1、團結友愛

　　（1）同學之間團結協作、互相關心。

　　（2）有較好的班風學風，班級凝聚力強。

　　2、安全守紀

　　（1） 參照 班級安全制度條 。

　　（2）午間課間開展正常活動，教室做到不喧鬧。

　　（3）在家和社會上，懂得基本安全常識，不做危險事情，樹立安全第一的意識。

　　3、規范學習

　　（1）早晨進校就早讀，有內容，定要求，姿勢正確，聲音響亮。

　　（2）午間能開展閱讀等合理活動。

　　（3）上課虛心聽講，積極發言。

　　（4）作業認真，及時上交。

　　4、文明禮儀

　　參照壽安小學文明禮儀規范

　　5、愛護公物

　　（1）潔具擺放有序，無損壞。

　　（2） 愛護課桌凳及教室內一切設施，不亂刻亂畫。

　　（3）不攀折花木，踩踏草坪。

　　（4）放學門窗、電燈等及時關掉。

　　評比措施

　　1、 建立科學的管理體制。

　　（1）學校成立檢查、監控網絡，值日行政教師學生檢查制度。

　　（2）能量化的檢查扣分，難以量化進行民主評議。

創文明城市演講稿小學 篇10

　　美無處不在，那文明美又在哪里呢?我覺得一個文明城市應該是文明禮儀為先。

　　每個人都溫柔、儒雅，都有大家風范。環境美麗，沒有牛皮`，而且綠化面積特別大。春天，綠樹成蔭、鮮花盛開，走出家門，清風徐徐，一陣陣風中還有撲鼻的花香。不僅這樣，街上從此再也沒有了一朵朵“五顏六色的小花”仿佛馬路比以前更加寬闊。而且以前經常堵車塞車的現象沒有了，一條條大路通暢流順;從此再也沒有車禍發生過。一棟棟高樓大廈拔地而起，人走在街上，好像在畫中游一樣，令人不敢相信這就是美麗的濮陽。

　　人的素質提高了，講文明懂禮儀，在街上聽不到一句臟話，碰到需要幫助的人們，大家都會爭先恐后地給與幫助。文明的種子深深扎根于人們心中。人與人之間的對話彬彬有禮，風度翩翩。人們講禮儀的同時，講衛生，尊法則。大人們從小就教育孩子，不隨手扔垃圾，不隨地大小便。小學生也一樣，大家勤儉節約，不亂花一分錢，不亂買垃圾食品。校園里以前廢紙很多，但是現在扔垃圾的同學越來越少，相反撿垃圾的同學越來越多。發的本子再也不亂撕，每一頁紙都完好無損，寫字既干凈又衛生，一點一滴都體現著講文明，講衛生。

　　人與自然和平相處。人們不亂伐樹木，不踐踏小草，不亂摘小花。小動物們與人們和平相處，我仿佛看到了鴨媽媽帶領一群鴨寶寶一搖一擺地過馬路呢!而且還喊著口號，人們都紛紛停下來讓他們通過。

　　我們都是濮陽小主人，我們的形象就是濮陽形象。讓文明的種子長在我們心里吧!

創文明城市演講稿小學 篇11

　　光陰似箭，二十年過去了，我再次回到了我的家鄉――濮陽，當我來到了這個城市，就有點陌生，因為這里發生了很大的變化。現在的濮陽，不再是以前那個城市了，而變成了文明的城市之一。

　　現在的城市已經沒有擺攤的小販子們了，現在的城市沒有隨地亂扔垃圾的人了，現在的城市已經沒有說臟話的人了，現在的城市……現在的一切一切都正在變化著，我環顧四周，變化真是太大了，太令人驚奇了。

　　傍晚，吃完了飯，就陪爸爸媽媽出去散步，我邊走邊看著周圍的美景，抬頭一看，星星閃閃發光，連成了一個個圖形，好看極了，在看腳下，路上沒有一點垃圾，今天走在街上我沒有聽見一個人在說臟話，也沒有看見一個人在吵架，每個人的談吐都很文雅，它們為了美麗的濮陽，養成了文明的習慣也養成了衛生的習慣，到了晚上小區里很寂靜，街上有很多老人在散步，他們說說笑笑，高興極了，是為美麗新濮陽而自豪吧。

　　第二天早上，我一早就起了床，打開了窗戶一股清新的空氣向我撲來。“啊，好清爽。”我趕緊床上了衣服，到廣場去鍛煉鍛煉身體，廣場的樹綠樹成蔭，廣場上的草地綠如地毯，眼前一片綠色，一朵朵話五顏六色，美麗極了，綻放著笑臉在給我們打招呼“你好你好!”不一會噴泉就出來了，那一個個形式，非常的好看，還有的小孩，禁不住跑進了噴泉中，看著他們一個個興高采烈的，真是想跟著它們一樣盡情的玩耍。

　　我十分的震撼!因為現在城市在發展，因為城市在不斷地變化，因為市民在不斷地改變做一個文明人。現在的城市變了，我們更應該堅持下去，為了明天變得更加美好，那就從現在努力吧!

創文明城市演講稿小學 篇12

　　尊敬的各位領導，同志們：

　　大家好，我是半程鎮中心中學的一名普通老師，今天有幸站在這里與大家共同討論有關城市文明的話題，我感到無比自豪。作為臨沂人，自我呱呱落地時就打上這座城市的烙印。從出生到今天是她養育了我，她是我的根脈，我也見證了她在不知不覺中發生的變化：一座座摩天大樓拔地而起，一條條柏油馬路拓展延伸，一處處綠地活力盎然……和每一個臨沂人一樣，我的生命已經和這座城市融為一體。

　　如今，我們一起，用欣喜、期待的目光見證著這座城市的繁榮。荊棘叢生的荒坡上，教育園區勃然興起；垃圾遍地的沂河畔，廣場公園百廢具興；凋零破落的棚戶區內，花園社區高樓林立……多么和諧美麗的一幅圖畫呀！近年來爭創文明城市，我更深切地感受到了黨委、政府的決心、雄心和愛心。“黨政班子一本經，四家指導一條心”，城市的相貌煥然一新。“城市是我家，文明靠大家”。

　　然而，大家可曾意識到，創立文明城市不僅是政府的行為，更是我們普通市民義不容辭的責任，也應該自覺承擔起維護城市文明的義務，把創城工作當成日常生活的一部分。城市美麗了才會有魅力，城市有魅力了才會有吸引力——“梧高鳳必至，花香蝶自來”，在這座城市的花園里，我愿作一株挺拔的'梧桐，我愿做一朵馨香的鮮花，招來美麗的鳳凰，引來翩翩的蝴蝶。

　　漫步在城市的街衢上，我仿佛看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鮮花。

　　蒙山下，那叼煙揮鞭、呼牛耕作的老農是一種文明；沂河畔，那百舸爭流、千帆競渡的勇者是一種文明；廣場上，那一招一式、有板有眼的晨練者是一種文明；廠房里，那鋼花四濺、汗流浹背的工人是一種文明；商場中，那溫聲細語、面帶微笑的效勞員是一種文明；腳手架上，那焊花點點、砌磚涂壁的民工是一種文明；馬路上，那扶老攜幼、小心翼翼的行人是一種文明；……

　　徜徉在幽靜的校園里，我仿佛也看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鮮花。

　　小徑旁，彎腰拾葉的背影是文明；餐廳里，清理如新的餐具是文明；宿舍中，整齊疊放的被褥是文明；教室內，書聲朗朗的聲音是文明；榕樹下，刻苦讀書的身影是文明；賽場上，你追我趕的場景是文明；校園中，牽手而行的笑臉是文明；考場上，標準整潔的試卷是文明；……

　　站立在干凈的教室里，我仿佛又看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鮮花。

　　孤燈下，奮筆疾書的筆尖上流淌著的文字是文明；講臺上，諄諄教導的話語中深含著的關切是文明；教室里，貯滿愛意的眼神里傳達著的憐愛是文明；寫字臺前，井然有序的教具承載著的責任是文明；作業本上，工工整整的批語傳遞著的教導是文明；……

　　面對這樣一幅幅生動的畫面，我時常想：他們不就是這座城里堅強生長著的梧桐嗎？他們不就是恣意綻放著的鮮花嗎？作為一名老師，我也愿用我的行動將自己鍛造成一株梧桐，我也愿用我的心靈澆灌出一朵鮮花。我也要用語言和文字記錄這座城市的變化，銘刻這座城市的沉著。

　　偉大的臨沂人，正滿懷著信心和自豪，不斷書寫著屬于這座城市所特有的傳奇。時不我待，文明在召喚，讓我們積極行動起來，用愛心去關注周圍的變化，用熱情去傳播文明的理念，用行動去肩負文明的重任，“萬眾一心，眾志成城”，做文明人，愛文明城！我們堅信，在每一個文明人的共同努力下，家鄉的風景會更美妙！

創文明城市演講稿小學 篇13

　　尊敬的各位領導、各位評委、同志們、朋友們：

　　大家好!

　　我來自-街道辦事處。我今天演講的題目是“愛我成華，為推進現代服務業新區建設發光發熱”。

　　承平盛世，心潮澎湃。改革開放三十多年，成華大地迎來了她歷史上最好的建設發展時期。特別是近幾年來，在區委、區政府的堅強領導下，全區發生著翻天覆地的變化，我們-轄區也獲得劇變。然而相較于其他街道，我們-轄區城鄉差別依然明顯，居民收入增長速度緩慢，消費水平提高不大，社會福利水平低下，城市建設尚待改善……這些，都是擺在我們每一個-人面前的實際問題，也都是構建和諧成華必須跨過的一道道坎。

　　大力推進城鄉統籌發展是黨的xx大提出的一個重要內容。區委區府結合我們實際，提出的“三新三最”的方針(具體方針待斟酌后核定)政策，深得人心，贏得了廣大成華人民的熱烈擁護。現在，進一步統籌城鄉建設，把成華打造成又一個現代服務業新區，促進我區又好又快發展，也就成為了我們每個人共同的心愿。

創文明城市演講稿小學 篇14

　　尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，同學們，大家好!

　　作為教師代表，我很榮幸能為__創建文明城市鼓勁助威、搖旗吶喊!

　　文明是個人素質修養的名片，也是城市發展繁榮的標志。開展創建文明城市活動，對于提高__城市文明程度和市民素質，塑造城市形象，促進經濟社會協調發展，具有重大的推動作用。

　　詩人艾青有一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”面對__這片養育了我們的熱土，我們可愛的家鄉，在創建文明城市的過程中，我該做些什么呢?

　　作為__的一份子，我要為“創建文明城市”獻出自己的一份力。記得有一次，我和懷孕的妻子去游憩廣場散步，因為天氣比較悶熱，妻子不停的擦汗，可當她準備扔掉紙巾時，卻發現四周并沒有垃圾桶，于是準備隨手扔掉，我趕緊接過了紙巾，緊緊地攥在手中。妻子見狀說一片紙巾而已，你還當寶了抓住不放!我呵呵一笑，依然抓著不放，直到走了很遠才扔進了附近的垃圾桶。古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我一直要求自己要做到語言禮貌、舉止文明、愛護公物，在不同的場合，注意遵守有關規定，在舉手投足間表現出城市的文明。

　　作為教師，我更要為“創建文明城市”獻出自己的一份力。我們的孩子從小接受文明禮儀的教育，可是在我們身邊，在一部分孩子身上，還是有著一些不文明行為和現象。校園內、樓梯上的垃圾，教室、走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，校園內個別孩子講臟話、粗話，攀爬學校墻頭，甚至還有個別孩子故意損壞學校公共財物。這一切怎能不叫人痛心疾首!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”嗎?

　　明代大學者王守仁說“知行合一，知而不行，只是未知。”我們要實踐社會文明，就要從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。

　　面對孩子們的這些不文明的行為，我深深地知道“其身正不令而行;其身不正，雖令不從”的道理。

　　有這樣一個例子，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。偉人尚且如此，何況我輩!

　　我們要求學生要講文明講禮貌，遇到師長要主動打招呼，當學生向老師問候“老師您好”時，作為老師的我們也應該道一聲“同學你好”，不能只隨意點一點頭，更不能置之不理或滿不在乎，否則會傷了學生的心，長此以往他們也會用這種態度去對待別人。我曾今帶的一個班的孩子，除了個別外向的之外，在校外見了我基本都是臉一紅過去了，對此我很有意見，有次和孩子交流的時候就說起這件事，孩子們開始還不愿意說，在我的百般鼓勵和“說錯了也不要緊“的許諾下，孩子們說出了原因，只有一個，老師您有點嚴肅，我們見了有些怕怕，有時候問您好時，您點個頭就過去了，我們多希望你也能笑著對我們說“你好”，額!原來如此，就是如此。

　　從此以后，我見到學生時經常主動詢問，聊幾句學習，家庭方面的話題。學生慢慢的也不再拘束，“老師好”也自然而然的脫口而出。文明禮儀有時候就是如此簡單!

　　我們經常發現學生雖然聽老師的話，但他不一定會照老師的要求去做，可是當我們把語言落實到行動上時，就有可能會帶動一大批人。每當教室、操場里有垃圾時，我就主動撿起來放進垃圾桶;每當看到工具擺放不整齊時，我都會上前擺好;每當來到教室，看到講桌凌亂時，我都會自己埋頭一件件，一本本的收拾整理好，此時我發現，孩子們也開始收拾整理自己的小書桌。

　　孩子們就是這樣可愛!其實他們的內心永遠有一顆文明的種子，老師只需要時不時的給點雨露，他們就會茁壯成長，開出文明之花。

創文明城市演講稿小學 篇15

　　同學們，老師們：

　　大家好，

　　作為人民教師，在自己的花樣年華，我們義無反顧的選擇了教書育人的職業，選擇了這塊需用畢生的心血來澆灌的熱土。遠離城市的繁華喧囂，沒有舒適壯觀的辦公樓，但我們卻在三尺講臺上，將青春和愛心融入工作當中，把文明的種子傳播給每一位學生，守護著下一代的精神家園。因為，我深知，人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大，但一定要崇高。人人都在社會中演繹自己的角色，各自崗位都是實現自我價值的平臺，裝點人生的舞臺，熱愛自己的工作崗位，就是對崗位意義和價值的認同。我們在平凡的崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻之心干工作，以慈愛之心教學生，以滿腔熱忱對同事。因為我們知道，我們肩負著培養下一代的重任，我們的言行代表的是人民教師的光輝形象。

　　如今，縣委縣政府向我們發出了創建全國文明城市的號召，這是全市人民的共同期盼，也是全市人民的共同責任。雖然我們只是普通的市民，但是在創建文明城市過程中，我們有責任有義務用自己微薄的力量，為我們的城市增添文明和諧之花。

　　首先，我們要做到認真學習文明禮儀，弘揚中華民族講禮儀的優良傳統，學禮儀知禮節，革除頑癥陋習，注重儀表、行為得體，謙和禮讓，熱情助人，用春風笑臉、文明話語、文雅舉止，展示新時期魚臺人的良好精神風貌。

　　其次，要積極傳播文明規范。大力倡導公民基本道德規范，宣傳普及文明禮儀知識，讓文明禮儀進機關、進企業、進學校、進社區、進村鎮、進家庭，把文明傳播到每個角落，為城市文明和諧增光添彩。

　　第三，要自覺踐行文明行為。我們要踐行社會公德、愛護公共設施，講究公共秩序，珍惜生態環境，做一名好公民;在單位，我們要踐行職業道德，愛崗敬業、文明服務、奉獻群眾，做一名好員工;在家庭，我們要踐行家庭美德，尊老愛幼、鄰里和睦、相互幫助，做一名好成員。讓我們用文明的力量和道德的行動，扮靚魚臺城市形象。

　　第四，勇于監督糾正不文明行為。我們要承擔起共創文明城市的社會責任，對身邊發生的亂扔垃圾、隨地吐痰、橫穿馬路、大聲喧嘩、不排隊候車等不文明現象和行為，要敢于進行勸說勸阻，共同維護文明魚臺的良好形象。

　　一個人的力量往往微不足道，但是不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河。我們惟有從本職工作做起，從身邊小事做起。如果魚臺是一只展翅待飛的天鵝，我愿做天鵝翅膀上一片小小的羽毛，為天鵝的振翅高飛增添一份力量;如果魚臺是一條出水的蛟龍，我愿做蛟龍身上的一片鱗光，為騰飛的蛟龍增添燦爛的光芒。同志們、朋友們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，你的每一份努力，都讓我們的城市離文明更進了一步;你的每一份辛苦，都為我們的城市增光添彩;你的每一份熱情，都會激起更多人文明意識的誕生和責任意識的增強，都會讓更多的人投入到文明城市的創建活動中來。文明城市呼喚文明市民，文明市民創造文明城市。廣大的市民朋友們，讓我們攜起手來，共同努力，用我們的辛勤勞動和聰明智慧，為了我們居住的家園更加美麗，為了我們生活的環境更加和諧文明，讓我們用青春和智慧，為魚臺光輝的未來涂抹上最亮麗的色彩!

　　謝謝大家，我的演講完畢。

創文明城市演講稿小學 篇16

　　尊敬的領導、評委，親愛的朋友們：

　　大家好!我今天演講的題目是：《人人創建文明家園》。

　　大家肯定聽說過臭氧層空洞、酸雨、大氣變暖、氣候異常，物種滅絕、水土流失、草原荒漠化、大氣污染、水源變質、能源危機、有毒廢棄物等等的字眼吧?我們不知道將來又會聽到什么新型的字眼呀!也許會聽到太空人在說：噢，地球不再是一個蔚藍色的星球了!。

　　生在汶水畔，長在汶水旁的我，從小就喜歡和小伙伴們在河里嬉戲玩耍。渴了，喝上幾口汶河水;困了，躺在河邊樹林的沙灘上酣然大睡。兒時，那清清的水、藍藍的天、綠油油的樹林、軟軟的沙灘就是我們美麗的家園。但現在我們卻看不到、摸不著，只剩美好的回憶了。十幾年來，鋼城經濟飛速發展，人們的經濟水平顯著提高，我們切實看到了一座座村莊換新顏;一條條馬路平又寬;一輛輛汽車穿梭忙;一個個工廠忙生產。但與此同時，我們同樣看到了高高聳立的煙囪整天冒著濃煙，生活區的居民不敢開窗戶，不敢在戶外晾曬衣服;漫天的浮沉到處亂竄，人們出行不得不戴上很不舒服的口罩;生產和生活污水污染了河流，奪走了魚兒們賴以生存的家園;地上垃圾亂跑，樹上彩旗飄飄，就連鳥兒歡快的歌聲，現在聽起來也顯得有點凄慘。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經快要不復存在了。

　　記得一首歌中唱到：“當天空不再是藍色，小鳥不會飛翔;當江河不再有清澈，魚兒也離開家鄉;當空氣不再是清新，花朵也失去芬芳;當烏云遮住了太陽，世界將黑暗無光;當冰山漸漸地融化，地球是一片海洋;當大地干枯了村莊，眼睛也失去渴望;當城市川流不息的車，從此沒有一點安詳;當童話失去了森林，仙女也丟了魔棒;當玩具變成你的衣裳，從此沒有天真幻想;當貪婪拼命的追逐，沒有動物與你歌唱…… ”真的到那時，我們又該怎么辦?

　　不會忘記，08年新春時節南方遭遇的一場持續低溫的雪災凍災，交通癱瘓，電網損毀，農作物受凍，嚴重影響了人民群眾的生活和生產，沒有了節日里應該有的歡樂心情。據有關氣象部門報道，大氣環流異常和拉尼娜事件是造成這次災害的主要原因，而人類對自然界的無情的破壞又是大氣環流異常和拉尼娜事件發生的根本原因。這是大自然對人類的一次報復。

　　當然還有颶風、海嘯等等。這些都是大自然對我們一次又一次的報復，而我們卻又執迷不悟的繼續破壞生態環境，這種狀況實在令人擔憂。一個又一個觸目驚心的事例告訴我們，愛護我們的綠色家園已經刻不容緩。不久前，聯合國環境規劃署公布，20__年世界環境日的主題為“地球需要你：團結起來應對氣候變化”。可見，氣候變化已經成為了一個典型的全球的環境問題，尤其是在地球環境日益惡化的今天，節約資源、治污減排、保護環境不再只是政府和公益機構努力倡導的理念，已經逐漸成為企業、個人乃至全社會共同關注的問題。

　　如今，全球環保工作力度的不斷加強，各國的環保招數也層出不窮。在加拿大，松鼠很多，有時候它會跳到人們的腳邊索要食物，如果你初來乍到，不懂該國的規矩，隨意用腳把松鼠踢開，又恰好被當地的小孩子看見，這些環保小衛士們會要求你向松鼠道歉。法國十分重視垃圾的分類處理，除了要求生產廠家負責垃圾的回收管理外，還對居民作出了相應的規定，要求每戶居民每月必須上交生活垃圾4公斤。環保部門再將這些分類垃圾集中到一起，綜合利用。丹麥的國土面積很小，為防止受污染的土壤給人造成危害，政府制定了一項給污染土壤進行消毒的計劃：估計用30年時間，采用生物分解、水沖洗以及高溫處理等方法，對過去和現在的化學、鑄鋼、采礦企業所在地的土壤，進行消毒清潔，以消除污染。其實我國是最早制定環保法的國度。早在秦代之前，我國便有“春三月，山林不登斧，以成草木之長;夏三月，川澤不入網罟，以成魚鱉之長”的規定，秦代的《田律》保護水道不得堵塞，要求在一些禁苑周圍挖河開溝，設置警戒線。古人尚且如此，作為生活在高度文明今天的我們，面對環境的破壞又怎能熟視無睹，無動于衷?

　　所以讓我們所有的人都以虔誠的聲音呼喚生命的綠色：少一點向大自然索取，少一點向大自然排放，要堅持可持續發展戰略，合理開發利用大自然賦予我們的財富，保護我們賴以生存的共同家園——地球。

　　為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，我們不能僅僅是呼吁，更應該是從我做起，從現在做起，用實際行動來保護我們的綠色家園。

　　其實，我們能做到的很多，可以從生活中的點點滴滴做起。比如說，如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，那么你走過的路就會多一份清潔;如果你每天少用一個塑料袋，就會少一點白色污染;如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅，就會少浪費一點能源;如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會對綠色的森林多一點愛護;如果你步行去上班或者乘公交車而不是駕私家車，就會向大氣少一點排放;如果你愛護腳下的綠草和身旁的小樹，就會為自然環境的和諧多一點貢獻……

　　朋友們，行動起來吧!一起來愛護我們的地球!愛護我們的家園!讓頭頂的天空湛藍如鏡，讓腳下的大地綠草如茵，讓身邊的湖水清澈明凈，讓眼前的陽光燦爛如金。

　　我的演講完了，謝謝!

創文明城市演講稿小學 篇17

　　老師們，同學們，大家好：

　　今天我要演講的題目是：用我們的禮儀為美麗的城市添彩!

　　最近,我們居住的城市——新余市正在創建“江西最美的城市”，我們學校為更好地深入到“創建最美的城市”行動中，開展了各種活動，這次演講比賽就是活動之一。作為新余市的市民小朋友，我們能為此再做些什么呢?在這里我想大聲地說，我們要用我們的禮儀為美麗的新余添彩!

　　文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，還是城市的臉面，更是國家的臉面。我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，新時代的主人，講文明、用禮儀，是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑，更是體現城市文明、美麗的重要方面。

　　在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、牛奶盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物;前一段時間我們很多同學到抱石大道上新做的地下通道上面去玩耍，給我們的城市抹上了不光彩的一面。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。

　　要養成良好的文明習慣，做文明的小學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想：我們新余每一個校園都創建文明校園，那么我們學生的整體素質將大大提高，再用我們的小手牽動父母、親人的大手，我們的新余一定會成為江西最美的城市!到那時，我們會自豪地說，我們是江西最美城市——新余的優秀市民!

創文明城市演講稿小學 篇18

　　文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈。

　　“好的環境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會主義市場經濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設作為統一的奮斗目標。”要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的越來越美麗。

　　城市是文明的載體，城市環境是生產力，也是凝聚力。近年來，東勝區在硬環境的打造上確立了打造宜居宜業現代化城市的目標，著力推進中心城市“一核一圈一帶”建設。實施了以水、電、氣、暖等項目為主的基礎設施建設，以打通主次干道、改造小街小巷為主的交通暢通工程，以提高城市品位、樹立城市形象為切入點的景觀亮化美化工程。全面實施垃圾分類、資源化管理，實現生活無害化處理。目前，東勝城區基礎設施逐步完善，環境明顯優化，整體功能和品位不斷提升，已經進入自治區級園林城市行列，天藍、地綠、水清、街凈、路暢的宜居環境正在逐步形成。

創文明城市演講稿小學 篇19

　　尊敬的各位評委、老師，親愛的同學：

　　大家好!我是金華實驗小學的學生馬孟彤，今天我演講的題目是《點滴小事要做好文明創城靠大家》。

　　中國，素有“禮儀之邦”的美稱。注重禮儀，不僅可以彰顯一個人的文化修養，更是一個國家文明的縮影，也是城市發展繁榮的標志。隨著我市創建文明城市活動的開展，“講文明樹新風”之類的宣傳標語，在大街小巷隨處可見。可是，光說不做肯定不行。面對邢臺，這片養育了我們的熱土，作為它未來的建設者，我們小學生該做些什么呢?

　　“講文明、懂禮貌”，是我們從小就常常聽到的話，然而這簡簡單單的六個字，又有幾個同學能真正做到呢?你是否在和老師碰面時，微笑地說一聲“老師好”;你是否在接受了同學幫助時，客氣地說一聲“謝謝你”;你又是否在犯錯后對爸爸媽媽抱歉地說一聲“對不起”呢?

　　當然，文明不僅僅是幾句暖心的客套話，更多的還要靠我們的實際行動：當看到地上有一張廢紙，要主動低頭撿起;在公交車上見到老人和小孩，要主動讓座;當碰到隨地吐痰的人，要上前大膽地制止……

　　其實文明很簡單，它系于小節，卻關系大眾。只要生活中的一言一行都做到了，那就是一個講文明的人。如果人人都提高了素質，那創建文明城也就不會任重而道遠了。

　　這一個多月以來，我身邊的變化可真不少;媽媽收起了送我上學搶車位時的暴脾氣：爸爸在餐廳里再也沒有點燃過自己的香煙;奶奶把家里常年堆放在樓道里的瓶瓶罐罐放回了儲藏室：就連我三歲的弟弟，都會主動和我分享他的玩具，說幼兒園的老師講了：人人為我，我為人人。

　　我想，不僅僅是我的家人，如今的每一位邢臺市民，都在從自己做起，從點滴小事做起，為文明創城貢獻著自己的力量。日行一善，終將匯流成河。祝愿我們家鄉邢臺處處開滿文明之花!

創文明城市演講稿小學 篇20

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　創建全國文明城市，是佛山市委、市政府作出的一項重大決策，是一件符合市情民意、惠及千家萬戶的實事。“人人參與創建,人人享受文明”是佛山創建全國文明城市的宗旨，作為佛山市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創造者，我們有責任、有義務為城市文明建設多做貢獻。在此，謹向全體老師和同學們發出如下倡議：

　　一、積極參與從我做起。佛山是我們每個人共同的家園，建設文明佛山需要每一位熱心市民的積極參與和共同努力。我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為我們的城市增添亮色。我們要主動參與，從我做起，從今天做起，從每一點舉止言談的細微之處做起，全力推進城市文明建設。

　　二、遵紀守法從我做起。嚴格要求自己，切實遵守法律和各項行為守則，敢于同不文明行為作斗爭，自覺維護城市公共秩序，理直氣壯地抵制亂搭濫建、亂擺攤點、占道經營、當街打牌賭博等嚴重損害城市形象的各種違法違紀行為，爭做一名守法誠信的好市民，全力打造社會安定有序、環境舒適優美、家庭溫馨和睦、鄰里團結友善的和諧家園。

　　三、告別陋習從我做起。自覺遵守和實踐公民基本道德規范，講文明語言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形象，爭做文明市民，告別各種不文明行為。做到“不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不闖紅燈，不亂穿馬路，不亂停亂放，不隨地吐痰，不損壞公共設施，不損害花草樹木，不講粗話臟話，不在公共場所喧嘩，不在公共場所吸煙”。

　　同學們，文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人的和諧相處，是見到師長時的一聲問，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　人們常說，“言為心聲”、“形為內現”。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。簡而言之就是懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，文明禮貌是做人做事的基本要求，是生活中的基本的常識，是我們的智慧和學問的重要表現。

　　親愛的老師們和同學們，創建全國文明城市的號角已經吹響，校園文明要靠你我一起精心裝扮。校園的綠樹紅花，優美的環境，整潔的儀表，暖人的話語，文明的行為，這是很和諧的畫面，讓我們共同祝愿，我們的校園處處開滿文明之花!

創文明城市演講稿小學 篇21

　　尊敬的各位領導、評委：大家好，今天我非常榮幸參加今天的演講比賽，和大家一同感受全市上下建設美麗運城、大美運城的濃厚氛圍，我演講的題目是《點燃激情建設美麗安邑》。

　　近期，市委、市政府提出了樹立大運城理念、加快建設美麗運城、大美運城的戰略構想。安邑地處東部新區、空港經濟開發區、運城經濟開發區的接合部，地理位置十分重要。我們從全局和戰略的高度充分認識到，加快城鎮化進程是經濟社會發展的歷史性任務,是統籌城鄉一體化發展的根本出路，是推進工業化的強勁支撐，是發展現代服務業的重要途徑，是運城區轉型跨越發展的新引擎。

　　近年來，安邑辦事處在運城區委、區政府的堅強領導下，通過深化企業改制，做大做強骨干企業，加大農業結構調整力度，加快農業產業化進程等措施使安邑經濟持續增長，人民的收入日益提高，實現了經濟、政治和社會的全面進步，為建設新型城鎮化打下了堅實的基礎。目前，建設美麗運城、大美運城的號角已經吹響，全市上下掀起了新一輪城鎮化建設的熱潮，我們將按照人口集中、產業集聚、要素集約、功能集成的要求和四位一體協調發展的思路，在解放思想中開辟發展新路，在開拓創新中贏得發展先機，把安邑建設成特色鮮明、各具優勢、設施良好、功能完備、環境優美的示范鄉鎮，形成歷史文化名鎮、商貿重鎮、產業大鎮、經濟強鎮，帶動運城區特色城鎮化建設，加快城鄉一體化進程。不斷滿足農民群眾安全、健康、便捷、舒適等多方面需求，使農民群眾真正享受到新農村建設帶來的實惠、享受到更多更好的公共資源和公共服務。

　　同時，我們應以保持共產黨員先進性教育為契機，切實加強農村基層黨組織建設，不斷提高服務人民群眾、加快推進新農村建設的工作水平，使農村基層黨組織真正成為新農村建設的組織者、實踐者和推動者。

創文明城市演講稿小學 篇22

　　親愛的老師、同學們：

　　大家早上好。今天我講話的題目是：創立文明城市，做文明中學生。

　　想必大家都有這樣的疑問——柳州市為什么要爭創全國文明城市呢？那是因為全國文明城市是反映城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽稱號，是極具價值的無形資產和重要城市品牌。通過創立工作可以更好地改善城市環境，打造城市形象，提升城市的綜合競爭力；可以不斷進步城市文明程度和市民文明素質，激發全市人民建立美妙家園，建立美妙柳州的熱情。因此，創立全國文明城市既關系到柳州市將來的.開展，更關系到每個市民的切身利益，柳州市民都要行動起來，投身到爭創全國文明城市的活動中來。

　　20xx年柳州市爭創全國文明城市再發動大會上提出的是：打好攻堅戰，誓奪全國文明城市。那么我們做為柳州市的中學生，就應該為創城奉獻出微薄之力。作為學生，我們應該做到以下幾點：1、文明養成從我做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。做為中學生，我們應該養成文明的好習慣，從自己做起，從身邊的小事做起，養成好學習、重禮儀、講文明、守公德的良好習慣。

　　2、團結友善從我做起。“贈人玫瑰，手有余香”。我們共同生活在這座城市、這個學校、這個班里，我們應該團結同學，尊敬老師，在同學老師遇到困難時，伸出援助之手，幫助別人，共同營造和諧美妙的人際關系。

　　3、辭別陋習從我做起。不說粗話臟話，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂穿馬路，不踩踏草坪等等。養成良好的衛生習慣和健康的生活方式，使柳州市的市容環境更加優美。

　　4、文明出行從我做起。樹立文明交通意識，自覺維護交通秩序，文明禮讓，和諧出行。形成“車讓人讓出一分文明，人讓車讓出一分平安，車讓車讓出一分秩序”的文明交通風氣。

　　親愛的同學們，建立和諧柳州，爭做文明中學生，爭創全國文明城市，我們責無旁貸。讓我們行動起來，獻出一分熱情，做出一分努力，付出一分辛苦，積極響應市委的號召，為了我們生活更加美妙和諧，奉獻我們的力量吧！

創文明城市演講稿小學 篇23

　　一個城市的好壞關系著社會的健康發展，人們需要在一個安逸、祥和文明的城市生活。在我心目中，文明的城市應該是這樣的：

　　我心目中的文明城市，走在大街上，不會看到油污污的地面，和漫天飛揚的垃圾，更不會聞到空氣中交雜著各種難聞的氣味。

　　我心中的文明城市，走在大街上不會看到殘疾人和在路邊上乞討的乞丐;人人都有工作、都面帶著幸福的微笑。

　　我心目中的文明城市，走在大街上不會看見一些社會青年，穿著“四不像”的衣服，染著五顏六色的頭發，說著粗話、臟話;走在大街上看到的都是舉止文雅、說話文明、穿戴整潔的人們。

　　我心目中的文明城市，走在大街上，不會看到一個個司機開車如猛虎，一個個闖紅燈的行人，更不會看到一起起交通事故的發生，一幕慕車禍的悲劇發生;看到的則是遵章守紀的行人和司機。

　　我心目中的文明城市，走在大街上不會看到小商小販到處亂擺攤，而被城管追得四處亂逃;我看到的是文明經商，城市干凈整潔。

　　我心目中的文明城市，在各個生活小區，不會看到公共設施被破壞，不會看到隨意踐踏草坪，不會看到人們亂丟垃圾;看到的是保護完好的健身器材和綠綠的草坪，整潔的小區環境。

　　我渴望生活在這樣的城市。我相信，只要我們每一個人都像愛護自己的家一樣愛護我們生活的城市，講文明、有素質，遵守各種規章。為了我們能生活在一個人與人和諧相處，人與自然融為一體，讓我們一起努力加油吧!共同保護和建設我們的城市!讓歌聲、笑聲、讀書聲、鳥鳴聲變成跳動的音符，在我們文明美麗的城市上空飄揚、傳蕩……

創文明城市演講稿小學 篇24

　　文明是三月的風，唱響和諧的旋律;文明是夏天的雨，滋潤干涸的心靈;文明是黑夜的燈，照亮路途的光明;文明是美麗的花，靚麗城市的風景。

　　文明之于一座城，是一種和諧穩定的風尚;文明之于一個人，是一種積極健康的素養。一個人的文明，由舉手投足、一言一行來體現;一座城的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成。

　　一句禮貌的問候，一個讓座的行動，一瞬彎腰的美麗，一次及時的攙扶，都會溫暖一個心靈，照亮一座城市。有時候，文明不過是十公分的距離，一張紙的厚度。只要我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步。

　　同學們，我們__歷史悠久、人杰地靈、環境優美，創建全國文明城市的“沖鋒號”已經吹響，讓濟南“發展更好、城市更靚、管理更優、生活更美”是市委市政府確立的新目標，是廣大市民的新期待。欲創“文明城”，先育“文明人”。沒有文明的市民，就沒有文明的城市;沒有市民整體素質的提升，創建文明城市就無從談起。

　　對我們學生來說，文明禮儀是我們學習、生活的基礎，是我們健康成長的肩膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有什么用呢?因此，我們要積極行動起來，從言行舉止的細微之處做起，努力投身到創建全國文明城市活動中來。

　　古人說：“欲成大器，先學做人”。《禮記大學》明確提出“修身、齊家、治國、平天下”，將“修身”作為“齊家、治國、平天下”的前提和基礎。為了讓我們形成良好的道德品質，學校開展了實驗學子“修身”行動。各班主任、團支部把“修身”作為班級教育管理和團隊建設的重要內容，細化活動方案，深入推進落實。

　　各班級結合重要節日，根據“修身”的內容，精心組織開展富有新意、能增進學生體驗和促進學生良好品德形成的專題教育和綜合實踐活動，通過全校性的主題教育活動、主題班團會、“修身”美文朗誦等活動加強對學生的“修身”教育，塑造良好的道德人格和精神風貌。

　　同學們，我們要把“修身”行動的外在要求內化為自覺的行為，從點滴做起，從小事做起，做文明風尚的傳播者、文明行為的踐行者、文明創建的推動者，讓文明之花在校園處處盛開，結出累累碩果。

創文明城市演講稿小學 篇25

　　尊敬的各位領導、評委、觀眾朋友們：

　　大家好!我是來自西聯鎮政府的鐘杰華，今天有幸站在這張小小的演講臺前與大家共同探討有關城市創文的話題，我感到無比的自豪。我的演講題目是：攜手奉獻愛心，共鑄武江文明。

　　在改革開放的春風下，勤勞智慧的武江人，靠著一份情感、一份毅力、一份責任、一份正氣，用經濟社會前所未有的快速發展，詮釋著改革開放的內涵和真諦。如今的武江，如同騰飛的駿馬，馳騁在廣袤的粵北大地之中。招商引資一次次刷新創高紀錄，工業園區一座座廠房拔地而起，城市基礎設施建設日新月異。然而在現實生活中，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，也無不遺憾的發現，我們也在承受著許多不文明行為所帶來的污染和喧囂。看似漂亮干凈的街道后面，其實堆藏著太多未及時清理的污垢;看似寬闊平整的馬路上，偶爾還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩;看似穿著體面的文明人，不時會用粗俗的語言破壞文明和諧的氛圍，這些人似乎覺得創文是一件“事不關己、高高掛起”的事。

　　其實創建全國文明城市不是政府的政績工程、形象工程，而是全民積極參與，群策群力共同構建才能完成的民心工程;一個城市的文明程度不是體現在高樓大廈，五光十色，花團錦繡上，而是體現在每一位市民的一想一言一行;文明禮貌不是一句美麗的口號，也不是束之高閣供人們頂禮膜拜的古老而神圣的碑文，它是存在于我們身邊，我們能夠想到、做到，并且能夠力所能及的行為!

　　這讓我想起了一個關于老工匠建房子的故事。話說有個經驗豐富的老工匠在即將退休時，他告訴自己的老板，說要離開建筑行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得這位好工匠走，問他是否能最后幫忙再建一套房子，老工匠猶豫了一陣，勉強的答應了，其實此時他的心已不在工作上。因此在建房的過程中，老工匠用的是軟料，干的是粗活。當房子建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給他并且說了一句“感謝你幾十年如一日地為我付出，這套房子是我送給你的禮物”。老工匠聽了后震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎會如此粗心大意。很多時候，我們又何嘗不是這樣呢?做事不是積極行動，而是消極應付，不講誠信，缺乏責任心，凡事不肯精益求精，在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。

　　通過這個故事可曾意識到，我們也有維護城市文明的義務和責任，城市是我家，創文靠大家!其實，我們能做到的很多，可以從生活中的點點滴滴做起。比如說，如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，那么你走過的路就會多一份清潔;如果你每天少用一個塑料袋，就會少一點白色污染;如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅，就會少浪費一點能源;如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會對綠色的森林多一點愛護。

　　朋友們，文明無句號，創建無止境。讓我們攜手共進，用愛心去關注周圍的變化，使自己無愧于頭頂這片藍天的信賴;用熱情去播撒城市創文的種子，使自己無愧于腳下這片土地的支撐;用行動去實現城市創文的目標，使文明不再是純粹的理念。讓我們一起描繪美麗而文明的新武江，共同譜寫新的輝煌!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

創文明城市演講稿小學 篇26

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天由我在國旗下講話，我講話的題目是《做一個文明的學生》。文明學生，是時代的榜樣;文明學生，代表學校的形象。那么怎樣做才是一個文明的小學生呢?

　　具體說來有以下幾點：

　　一、要愛護校園的每一樣財物。學校里的每樣東西都有著自己的生命和使命，我們要像愛護自己的東西那樣愛護學校的財物，愛護我們的課桌椅、愛護我們的圖書、愛護我們的體育器材，哪怕是一棵小樹或是一朵小花……

　　二、維持校園整潔的環境面貌。整潔的環境不僅讓我們身心舒暢，更為同學們創造了舒適的學習環境。所以我們每位同學都要發揮主人翁精神，用自己的實際行動為我們的饒二小學的優美環境貢獻出自己的一份力量。與此同時，我們也要嚴格要求自己和周圍的同學不亂丟紙屑、塑料袋，看見垃圾就要隨手拾起來放進垃圾箱里。不在墻壁上亂涂亂畫。上個星期有的同學在教學樓前的墻壁上隨手亂涂亂畫，影響了整潔的學校環境。希望同學們以后要自覺維持校園優美的環境。

　　三、不在校園里追逐打鬧。課間十分鐘有很多同學在追逐打鬧，嬉戲玩耍，這樣的行為是相當危險的，不僅會傷了自己，也會對其他人造成了傷害，所以我們必須從中吸取教訓。

　　四、珍惜每一滴水，愛護每一顆糧食。水是我們的生命之源，珍惜水，就是珍惜我們自己的生命。讓我們從隨手關緊水龍頭開始，節約用水、合理用水，我們要以實際行動做一個節約用水的好學生。”汗滴禾下土，粒粒皆辛苦“。我們大家都懂得這個道理，可是我們有的同學卻還是不珍惜糧食，食物沒吃完就扔掉了，非常可惜。

　　五、注意平時的語言文明。好的語言是出自內心高尚的人。當你需要幫助的時候要說聲：”對不起，請問你可以幫我一個忙嗎?“當別人幫助了你，不要忘了說聲：”謝謝“。當你不小心弄壞了別人的心愛的東西時，要說聲：”對不起，我不是故意的，請你原諒。“見到老師要主動問：”老師好“，同學們，這，就是語言。禮貌用語是最容易做到的事，也是最容易忽視的事，但它也是最重要的事。

　　讓我們全體學生行動起來吧，相互監督，共同促進，做一個文明的小學生。使我們饒二小學的校園變得更加美麗整潔!

　　同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

創文明城市演講稿小學 篇27

　　爭當文明市民，要從我做起，從現在做起，從小事做起。

　　在我身邊就發生了這么一件事：今天下午我和我的好朋友正在玩耍，然后我媽媽讓我回去拿東西，我的好朋友也要跟我回家拿，回去我給了她一個娃哈哈。然后下樓她喝完就隨手丟了，我看見連忙說：“你不能扔在地上，要扔在垃圾桶里。”她說：“我忘了，下次一定注意!”我又說：“這是不文明現象，以后不要再發生了。”

　　這件事雖然小，但可以讓一個人改掉不文明的現象。每一位文明的市民都要制止別人的不文明現象，這是我們應當做的。這次創全國文明城市，我希望我們每一個人都為創文明城市加一分，我們大家要一起努力，為創城做貢獻，我們一定能進入前十名的。

　　經過這件事，我相信沒有人在做這些不文明的事了。要是有的話，一定及時改正。

創文明城市演講稿小學 篇28

　　創建文明城市給我們帶來了很多好處，環境比以前清新、舒適。交通秩序有序，普通話也讓人們廣泛運用，精神文化也更加豐富多彩。

　　“垃圾有家我送它，保護環境你我他。”這句話說的一點也不假，不僅現在全國在創建文明城市，而且連學校也如此，這幾天，來了一些文明警察來管理，學校還發了一些文明書，還讓老師在課上講創成文明方面的知識。校園內隨處可見，幾名志愿者在管理、打掃衛生，學校讓同學們做問卷調查……

　　“老奶奶您坐吧!”“謝謝，還是你坐。”在公交車上經常可以看到大家互相讓座，尊老愛幼的美德，自覺遵守秩序，乘公交排隊等候的現象。

　　現在開展了許多志愿這活動，幾乎每個十字路口都有些志愿者，這些志愿者頂著火辣辣的太陽，來負責交通安全，衛生環境。人民的文化也在大大提升，街道、路口市民們交談中都說普通話。

　　還開展多種愛綠護綠活動，讓人們低碳生活，打造一個文明、和諧、綠色的家園。每個小區的公共衛生，都要維護好，社區清潔的衛生環境需要大家共同愛護、保護。

　　城市文明了，環境整潔了，市容市貌煥然一新，市民的綜合素質高了，我們生活的環境好了，讓我切身體會到城市文明的好處。

　　創建文明城市，大家共同遵守公共秩序，共同維護環境，從小事做起，從點點滴滴做起，從我做起，共同建設好我們的城市，讓我們生活的城市更加文明、和諧。