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公眾演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-06-20

公眾演講稿(精選29篇)

公眾演講稿 篇1

  老師們,同學(xué)們,你們好。

  文明,一個(gè)并不陌生的字眼,懂文明,講禮貌,這是我們從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)的。然而并不是所有的人都能理解文明的含義,也不是所有的人都能做到時(shí)時(shí)刻刻講文明。生活中我們就經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的行為。

  比如打架、闖紅燈、橫穿馬路、隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等等。當(dāng)然在我們的周圍也有更多的文明存在。例如:我們班的x同學(xué)得了急性闌尾炎,大家都主動(dòng)的去看望他,有的送去安慰,有的送去禮物,有的幫他補(bǔ)課……雖然他很多天都沒來(lái)上課,但他的功課一點(diǎn)也沒落下。再比如我們學(xué)校有位同學(xué)得了白血病,在校長(zhǎng)和老師的號(hào)召下同學(xué)們都獻(xiàn)出了自己的愛心。還有節(jié)假日的時(shí)候我們?cè)诖箨?duì)部的組織下去敬老院用我們稚氣的表演給孤寡老人們帶去了歡聲和笑語(yǔ)。這些都是社會(huì)文明的表現(xiàn)。通過(guò)以上種種表明:只要人人邁出文明一小步,社會(huì)文明就會(huì)邁出一大步。文明就像一盞燈,光亮一些,我們身邊的黑暗就少一些。文明就像一扇窗,寬敞一點(diǎn),我們身旁的新鮮空氣就多一些。讓我們從我做起,從點(diǎn)滴做起……讓文明常住我們心中。

  謝謝大家!我的演講結(jié)束了!

公眾演講稿 篇2

  大家好,我是五(4)班的。

  我是一個(gè)愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理。在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。

  書是人類進(jìn)步的階梯,不可不讀。讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話,使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂,當(dāng)我讀到那美麗的大草原時(shí),仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興。讀書使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友……

  古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是啊,有誰(shuí)離得開書,又有誰(shuí)不讀書呢?書也是我的最愛,哪怕是弄破,折掉那么一點(diǎn)點(diǎn),我都會(huì)心疼,難怪媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō):"你是我的心肝寶貝,書是你的心肝寶貝。"

  讀書伴著我成長(zhǎng),伴著你成長(zhǎng),伴著大家成長(zhǎng)。同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛書吧!

  謝謝。

公眾演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家中午好!我演講的題目是“好的開端是成功的一半”。

  成功,一片多么絢麗的朝霞,要想在這片藍(lán)天中描繪出如此絢麗的風(fēng)景,就得托起一顆美麗的太陽(yáng)——一個(gè)良好的開端。

  “好的開始是成功的一半”,這是一句警世名言,也是不變的真理。

  一個(gè)好的開端,就是開始了對(duì)成功的展望。成功的路很長(zhǎng),但在開始就擁有一顆堅(jiān)定的心,必然會(huì)令人擁有無(wú)窮的斗志!堅(jiān)硬的石縫中之所以能長(zhǎng)出充滿生氣的小草,是因?yàn)樾〔菰谝婚_始就汲取了日月之精華;駱駝之所以能穿越茫茫沙漠,是因?yàn)轳橊勗陂_始時(shí)就在體內(nèi)貯備了充足的營(yíng)養(yǎng)。

  開端源于自信和積累。它雖然不能定格,但只要你努力,自信奮斗就會(huì)讓它變得更美好,更永恒。萬(wàn)事雖開頭難,但你應(yīng)該鎖定一個(gè)目標(biāo),然后確立“開端”,這樣你就能難中取益,讓事情達(dá)到你預(yù)定的效果。在人生中的每一件事里,開端都是“始作蛹者”,如果你自信的面對(duì)它,它也會(huì)用成功來(lái)回報(bào)你。

  人生往往如此,它就像一個(gè)高高的階梯,我們現(xiàn)在還在最 底層徘徊,當(dāng)邁入第一個(gè)臺(tái)階的時(shí)候,一定要小心謹(jǐn)慎,一旦滑下來(lái),你就與別人產(chǎn)生了距離,那時(shí),后悔已為時(shí)過(guò)晚,到最 后,你的努力只能化作一滴水,慢慢蒸發(fā),所有的辛苦與奮斗都會(huì)半途而廢!

  同學(xué)們,好的開始就是成功的一半。成功是火,好的開端就是火種;成功是水,好的開端就是水的源頭。

  我的演講完畢,謝謝大家!

公眾演講稿 篇4

  大家好!

  “壩上草原”是你引人遐想的緣由,氣候寒冷是你的本質(zhì)特點(diǎn);山藥,莜面,大皮襖是你獨(dú)特的產(chǎn)物;粗獷、豪放、熱情是你的子孫最傲人的資本。

  靠近你,在璀璨的青年湖,雖然沒有江南水鄉(xiāng)的青石小巷臺(tái)門深,青草池塘處處蛙鼓;亦沒有一瀉千里、奔騰入海的雄偉大江。但是橫跨東西的青年湖大橋,與粼粼的湖面相互映襯,宛如星月之于銀河,惠及著沽源的人民。

  文體廣場(chǎng)建成了,兒童散學(xué)歸來(lái)早,可乘東風(fēng)放放紙鳶;老人有了唱歌彈琴、打太極拳的處所;下班后人們聚集在廣場(chǎng)跳跳舞,既提升了藝術(shù)氣質(zhì),也確保了身體健康;廣場(chǎng)設(shè)施齊備、環(huán)境悠然。龍騰虎躍的秧歌隊(duì)、千姿百態(tài)的俏花燈,此起彼伏的歡笑聲,這些都是沽源人民生活日益美好的詮釋。

  兩百萬(wàn)平方米集中供熱供氣,既整合了資源,也方便了群眾;污水處理廠和垃圾處理廠建成了,為美化我們的縣城環(huán)境提供了保障;嶄新的縣醫(yī)院整體搬遷,新型醫(yī)療設(shè)備配備齊全,使患者就醫(yī)更為舒適便捷。

  在這五月的花海,澎湃著新一代沽源人的驕傲和自豪,在這盎然的春天,激蕩著三年巨變的累累碩果。讓草原水城來(lái)搭臺(tái),讓無(wú)垠的濕地來(lái)伴奏,讓全沽源人民拉起手、連起心,跨雄關(guān)、越漫道,共鑄沽源更加美好的明天!

  謝謝。

公眾演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  其實(shí),地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。路有許多種,有平坦的,有崎嶇的,有筆直的,有蜿蜒的——人生的路亦如此。在人生千姿百態(tài)的道路中,你會(huì)選擇哪條路呢?“我會(huì)選擇一條崎嶇的蜿蜒的道路!蔽掖舐曊f(shuō)道。

  我喜歡刺激,我喜歡挑戰(zhàn)。崎嶇、蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激,可以給人磨練和挑戰(zhàn)。選擇走一條崎嶇的道路,必定要有信心、決心和耐心。信心可以給我走下去的動(dòng)力,決心可以給我走下去的毅力,耐心則給我走下去的勇氣。

  走一條崎嶇的、蜿蜒的道路,必定會(huì)有許多困難,一路上難免磕磕碰碰?墒,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。沒有經(jīng)歷過(guò)跋山涉水的辛苦,哪里能領(lǐng)略到達(dá)目的后喜悅!有人說(shuō),平坦的路多好呀,一直走下去,一路風(fēng)平浪靜。沒錯(cuò),平坦的路的確讓人輕松不少。可是,這樣的人生卻像一杯白開水,索然無(wú)味。

  人生,應(yīng)該是多姿多彩的:有快樂,有辛酸,有幸福,有傷感。如果一味地追求快樂、幸福,也就無(wú)所謂快樂和幸福。人生應(yīng)該要有一盒調(diào)味品來(lái)調(diào)味。酸甜苦辣更換角色,互相引領(lǐng)著。這樣,才能嘗盡人生的味道。千姿百態(tài)的人生就像千姿百態(tài)的道路,每個(gè)人心中都有一條自己的道路,或是平坦,亦或是崎嶇。

  我想我的選擇是對(duì)的。

  謝謝大家!

公眾演講稿 篇6

  大家好!

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

  一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

  謝謝。

公眾演講稿 篇7

  尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)是一種,想是一種行動(dòng),夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。

  夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo),是讓自我活下去的原動(dòng)力,是讓自我開心的原因。人生,因夢(mèng)想而精彩;人生,因奮斗而歡樂。

  應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想為何會(huì)如此不堪一擊?在困難面前,夢(mèng)想該何去何從?你是否也愿意用低廉的價(jià)格拋售自我的夢(mèng)想呢?“不!我們的夢(mèng)想不能打折!”雖然在追逐夢(mèng)想的道路上,總會(huì)布滿荊棘,也會(huì)有狂風(fēng)暴雨,但只要我們時(shí)刻堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想,總有一天,成功會(huì)屬于我們。

  如果現(xiàn)實(shí)是一道高墻,為了夢(mèng)想,我們要有翻越的勇氣;如果現(xiàn)實(shí)是一座雄山,為了夢(mèng)想,我們要有攀登的決心;如果現(xiàn)實(shí)是浩瀚的海洋,為了夢(mèng)想,我們要有搏擊的魄力。

  無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無(wú)論現(xiàn)實(shí)在我們心口劃過(guò)多少道傷痕,只要生命還在,追逐夢(mèng)想的腳步就會(huì)繼續(xù)走下去!

  謝謝。

公眾演講稿 篇8

  同學(xué)們:

  你們好!

  在開始演講之前,我想問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題,自從進(jìn)入初中以來(lái),有好好坐下來(lái)與父母促膝長(zhǎng)談的,請(qǐng)舉個(gè)手,好,有主動(dòng)分享自己的學(xué)習(xí)生活與心路歷程給父母的,請(qǐng)舉個(gè)手。講到這里,相信大家對(duì)我今天演講的主題已能猜出幾分了——多陪陪那些老去的愛我們的人……

  小的時(shí)候,稚嫩天真的我們,張開雙臂,希望得到父母親昵的擁抱與問(wèn)候的話語(yǔ),現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,一路成長(zhǎng),有他們陪伴,他們將要衰老,我們也應(yīng)該陪伴他們,給他們依靠。

  時(shí)光荏苒,歲月不停流逝,而不再年少的我們,將要一次次掙脫他們的懷抱,陪伴他們的日子也會(huì)一天天減少,掰掰指頭算算,上了初中,我們一周才能見他們一次,上了高中,可能一月才回家一次,出來(lái)工作后,相聚的時(shí)光更是少之又少,陪伴他們的日子一天天減少,促膝長(zhǎng)談的分分秒秒也很快不復(fù)存在,所以不要厭倦父母每一次的追問(wèn),每一次的問(wèn)候,每一次的嘮叨,請(qǐng)坐下來(lái)靜聽,在我們閑暇之時(shí),也請(qǐng)好好看看父母頭上新添的頭發(fā),臉上增加的皺紋,歲月無(wú)情,莫讓“子欲養(yǎng),親不待”的遺憾出現(xiàn),每次回家,多陪他們一起談天說(shuō)地,多陪陪,那些老去的愛我們的人。

  謝謝大家!

公眾演講稿 篇9

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《好習(xí)慣好人生》。

  培根說(shuō):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。”曾看過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)德國(guó)人,喝醉了酒,搖搖晃晃,為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到后還仔細(xì)看一下垃圾分類,再把瓶子放進(jìn)去……一個(gè)酒鬼能做出如此的舉動(dòng),這就是習(xí)慣的巨大力量。

  怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習(xí)慣。你是否留意到有的同學(xué)在樓梯、走廊上追逐打鬧,高聲喧嘩、旁若無(wú)人,這種行為既影響了正常的學(xué)習(xí)秩序,又帶來(lái)了很多安全隱患。這種景象與周圍的環(huán)境是多么的不和諧,這里面有你的責(zé)任嗎?你留意過(guò)周圍同學(xué)的語(yǔ)言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎?你對(duì)同學(xué)友善嗎?你今天讀書了嗎?作業(yè)你認(rèn)真完成了嗎?……

  千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事,古人說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園里、教室內(nèi)每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地勞動(dòng),當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候,想到過(guò)他們的辛勞嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,只是舉手之勞,說(shuō)到底這是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣,校園會(huì)是多么清潔、美麗。

  播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生。

  謝謝大家!

公眾演講稿 篇10

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫___。是物理學(xué)院物理學(xué)082班的學(xué)生。幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng),當(dāng)個(gè)科學(xué)家是我其中之一的夢(mèng)想,我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是我要當(dāng)一名物理學(xué)家,所以我選擇了物理學(xué)這一專業(yè),并每天都為我的人生目標(biāo)奮斗著。我是一個(gè)性格比較外向的人,所以我喜歡和同學(xué)們一起參加各種活動(dòng),當(dāng)然了也喜歡和人交朋友,在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。

  有廣泛愛好的我的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人,我這個(gè)人就是典型的熱腸子,以后你們?nèi)绻l(shuí)有困難,只要我能幫到你們的,盡管說(shuō),我一定在所不辭!!古道熱腸來(lái)稱呼再合適不過(guò)了,我這個(gè)人很好相處,你們會(huì)慢慢了解我的。我呢,最喜歡冬天,沒有什么特別的原因,秋太過(guò)于傷感,夏太過(guò)于熱情,而春天卻太過(guò)于溫和,冬再好不過(guò)了,介于四者之間,可以使人冷靜,使人回味。我最喜歡冬天的大海,博大的胸懷是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),我最喜歡雪花的堅(jiān)持,為達(dá)目的地勇往直前。

  這就是我,一個(gè)幸福的男孩,一個(gè)樂于助人的男孩,一個(gè)聰明善良的我。

  最后,祝各位晚上愉快,謝謝大家!

公眾演講稿 篇11

  1、學(xué)習(xí)

  通過(guò)演講培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者視頻書籍提升自己的演講能力,但真正能夠掌握公眾演講這項(xiàng)技能的話還需要不斷的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練和學(xué)習(xí),張海翔口才訓(xùn)練機(jī)構(gòu)可以幫助大家更快的提升公眾演講能力。

  2、模仿或復(fù)制

  找到一個(gè)可以成為自己榜樣的人,從他的演講中汲取靈感模仿或復(fù)制他的演說(shuō),這樣可以讓進(jìn)步的速度更快一些。當(dāng)然,創(chuàng)新是一個(gè)不變的過(guò)程,最后要根據(jù)自己的特點(diǎn)來(lái)發(fā)展適合自己風(fēng)格的演說(shuō)方式。

  3、樂于分享

  經(jīng)常閱讀一些好的書籍、故事或是聆聽一些人的演講,把心得和快樂經(jīng)常分享給身邊的人,這樣既可以分享又可以鍛煉自己的表達(dá)能力。當(dāng)然,這更是一種無(wú)形的演練,從數(shù)量到質(zhì)量的演變中,公眾演講能力自然會(huì)有很大的進(jìn)步。

  4、學(xué)會(huì)總結(jié)

  對(duì)于一個(gè)公眾演說(shuō)的人來(lái)說(shuō),總結(jié)能力是至關(guān)重要的。我們學(xué)會(huì)了精練總結(jié)一些生活中的人、事、物以后,可以寫成日子,也可以發(fā)表給一些雜志社,更可以口頭表達(dá)給一些對(duì)這個(gè)話題感興趣的朋友。

  5、主動(dòng)和參與

  為了更好的在公眾演講方面得到鍛煉,也可以主動(dòng)接觸一些社會(huì)活動(dòng)上參與討論和發(fā)言。這樣的機(jī)會(huì)在一般的城市里還是很多的。例如培訓(xùn)會(huì)、演講會(huì)、各類沙龍活動(dòng)等等,經(jīng)常和朋友或陌生人交流溝通,自然會(huì)培養(yǎng)自己良好的社交能力,公眾演講能力也會(huì)隨之進(jìn)步。

公眾演講稿 篇12

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,

  大家好!

  作為中學(xué)生,我們?cè)撊绾螀⑴c垃圾分類呢?

  首先,要培養(yǎng)垃圾分類的意識(shí),不再以旁觀者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動(dòng)。先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的發(fā)展起著積極的促進(jìn)作用,其道理就在于此。只有我們從心底里認(rèn)同垃圾分類,并將其視為文明與公德的良好體現(xiàn),垃圾分類才在源頭上有了保證,在根本上有了精神意義。

  其次,主動(dòng)擔(dān)當(dāng),踐行垃圾分類的好行為。不知道同學(xué)們現(xiàn)在是否都能熟練掌握垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)了。藍(lán)桶放塑料金屬織物等可回收物,綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾,紅桶放廢電池過(guò)期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類要求,不應(yīng)該只停留在紙面,而應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)們的習(xí)慣和生活方式,在垃圾分類中體悟到保護(hù)環(huán)境,維護(hù)綠色的成就感。

  給歲月以文明,而不是給文明以歲月。讓我們從當(dāng)下開始,積極參與到垃圾分類中,為社會(huì)獻(xiàn)出微薄的力量。

  謝謝。

公眾演講稿 篇13

  各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

  大家好!

  每年在農(nóng)歷七月初七這一天是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日七夕節(jié)又名乞巧節(jié)。這個(gè)起源于漢代的節(jié)日,是我國(guó)浪漫色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,有著“中國(guó)情人節(jié)”之美譽(yù)。不過(guò)我們對(duì)待七夕節(jié),不應(yīng)該將其與西方情人節(jié)簡(jiǎn)單類比,因?yàn)槠呦痛汗?jié)、元宵、端午、中秋等每個(gè)佳節(jié)一樣,包含著我們民族樸素的情感和集中體現(xiàn)了古老東方文化的獨(dú)特和優(yōu)美。此次舉辦的“風(fēng)雅蘭夜守望傳統(tǒng)”慶七夕晚會(huì),正是對(duì)我們傳統(tǒng)文化回歸的呼喚。

  在我國(guó)古代,農(nóng)歷七月被稱為“蘭月”,七夕被稱為“蘭夜”,七月正是各類蘭花生長(zhǎng)的旺期,七夕賞蘭,歷來(lái)是文人墨客的雅事。而今夜,在蘭花的氤氳中,詩(shī)詞、書畫、戲劇這些最為典型的中國(guó)元素都在這里匯聚。在座的老中青各位雅士濟(jì)濟(jì)一堂,真可謂群賢畢至,少長(zhǎng)咸集。

  為了能辦好晚會(huì),戲劇協(xié)會(huì)的主席犧牲了休息時(shí)間,奔赴各分會(huì)指導(dǎo)演出排練。他今晚還將擔(dān)任主胡伴奏。讓我們用掌聲為他的辛勤勞動(dòng)表示感謝。

  謝謝。

公眾演講稿 篇14

  大家好!

  古人云:知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切。本人也認(rèn)為的確如此。就像我們的人生就是由我們自己的心態(tài)決定的。

  一個(gè)人,如果他的心態(tài)不夠積極向上,那么他的人生也不會(huì)有什么改變。相反,還會(huì)把自己束縛在內(nèi)。

  有一個(gè)人就是這么不懂得放開自己,非得把自己束縛在內(nèi)。他,在年輕時(shí),被人陷害,做了九年牢,后來(lái)冤案昭雪,他終于走出了監(jiān)獄。照常理來(lái)說(shuō),他應(yīng)該是獲得了永久的自由?伤麉s整天詛咒那些施予他不幸命運(yùn)的人,直到快死了,也還是這樣。用他自己心底里的仇恨、抱怨、詛咒束縛著自己整整41年。

  想想,若是他以樂觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待以后的生活,將被人陷害的事情用幾年的時(shí)光來(lái)淡忘。那么他余后的生活一定會(huì)豐富很多,精彩很多吧!

  我們?nèi)粘I钪校牧现械娜顺钟幸粯討B(tài)度的人亦不在少數(shù),然而,生活中持樂觀態(tài)度生活的人也有很多。

  他,在20世紀(jì)上半葉,壟斷了整個(gè)美國(guó)的石油產(chǎn)業(yè),操控著美國(guó)的金融體系,甚至連國(guó)會(huì)也對(duì)他言聽計(jì)從。然而,他卻由于種種原因患了重度抑郁癥,連世界最 先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和最 著名的醫(yī)生都好無(wú)辦法。

  于是,他來(lái)到了中國(guó)河南的一座禪院,吃力的讀著《四十二章經(jīng)》。看到其中的一句話,使他興奮不已。第二天便回國(guó),下令解散財(cái)團(tuán),并辭去董事長(zhǎng)一職。重新開始了他的人生,樂觀面對(duì)一切事物,并投身于社會(huì)公益事業(yè)。他的頑疾也因此而不治而愈。一直工作到1987年——他去世時(shí)。那年,他93歲,無(wú)疾而終。

  由此看來(lái),心態(tài)真的可以決定人生。

  所以,希望大家都能積極對(duì)待生活,擁有樂觀向上的態(tài)度,人生最 大的敵人就是自我,具有積極的心態(tài)才能戰(zhàn)勝消極的自我,成功才能屬于每一個(gè)人!

  謝謝大家!

公眾演講稿 篇15

  尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  新課改之風(fēng)吹進(jìn)校園,健康第一、目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)、學(xué)生主體、快樂課堂、終身體育、興趣培養(yǎng)等等,一系列詞匯不斷出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)筆記里、教學(xué)設(shè)計(jì)里、工作小結(jié)里,并深深印進(jìn)我的腦海里,記得,那是一節(jié)以發(fā)展學(xué)生耐力為主要目標(biāo)的體育課。我以“尋找寶藏”為課題,為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了幾處“藏寶點(diǎn)”。準(zhǔn)備活動(dòng)后,講目標(biāo),說(shuō)方法,提規(guī)則,分小組,尋寶小分隊(duì)快樂的出發(fā)了。課后孩子們爭(zhēng)著對(duì)我說(shuō),“今天玩得真開心!”孩子們笑了,我也笑了。

  能夠得到學(xué)生的喜歡,同行的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我感到的是——幸福。幸福是一種感覺、是一種體驗(yàn),更是我對(duì)教育人生的美好憧憬。我愿,攜手體育,和孩子們一起將歡聲笑語(yǔ)灑滿操場(chǎng),品味體育教師的幸福!

  謝謝。

公眾演講稿 篇16

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委老師:

  大家好!

  如果說(shuō),有一種力量可以讓人堅(jiān)忍不拔,那便是讀書的力量;如果說(shuō),有一種力量可以讓人自信滿懷、勇往直前,那便是讀書的力量。讀書是黑暗中的一盞明燈,迷茫中點(diǎn)亮你人生的道路;讀書是生活中的一輪紅日,困境時(shí)驅(qū)趕你心靈的陰霾;讀書是旅途中的一首歌謠,疲倦了為你撫慰心靈的憂傷。讀書是記憶長(zhǎng)河里泛起的朵朵浪花,時(shí)刻讓我們感受著智慧力量的博大!

  讀書,是一種力量。

  這力量,猶如一柄利劍,刺破夜空,給人類照亮前行的道路;這力量,仿佛一把皮尺,無(wú)形的丈量你我和智者間的距離,催人奮進(jìn)!

  然而,不知從何時(shí)起,讀書成了你我生命中奢侈的事情,讀書被一個(gè)“忙”字所代替!那束之高閣的經(jīng)典名著早已被灰塵掩埋,皓月執(zhí)卷的清幽也已被世俗摒棄!

  不知從何時(shí)起,世界變了,生活變了。汽車代替了行走,電視代替了觀察,百度搜索代替了記憶思考,復(fù)制粘貼也代替了讀書創(chuàng)作。

  然而,在內(nèi)心的最深處,我們還應(yīng)該執(zhí)著于紅袖添香的雅致,醉心于午夜讀書的清幽。

  讀書吧!朋友。

  我們不必說(shuō),為中華之崛起而讀書;我們也不必說(shuō),鑿壁偷光,囊螢夜讀,更不必說(shuō),頭懸梁,錐刺股!

  朋友,讀書吧!

  謝謝。

公眾演講稿 篇17

  大家好!

  地球是一個(gè)有生命的星球,它總是默默無(wú)聞的為人類做貢獻(xiàn)?墒侨祟悈s不愛護(hù)我們的母親,不加節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但是再生資源不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。

  的確,我們這個(gè)地球太可愛了,可是也太容易破碎了!溫室效應(yīng)、沙塵暴頻發(fā)、荒漠化嚴(yán)重、酸雨,這些都是誰(shuí)造成的?人類呀,快省悟吧,地球是我們的母親,傷害地球就是傷害我們自己呀!人類傷害了母親,使地球失去了原有的生機(jī)勃勃,這一切使天空不再擁有往日的蔚藍(lán),讓湖水、小溪不再擁有往日的清澈,讓森林不再盎然,讓鳥兒不再歌唱,讓魚兒不再快活……

  塑料品的廣泛使用,的確給人們帶來(lái)了不少方便,但由于人們將廢舊的塑料品隨意丟棄,給環(huán)境造成了嚴(yán)重的危害。據(jù)說(shuō),一只塑料品埋在土地里幾百年都化不掉。所以,希望大家少用塑料品,為地球母親做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。

  我們只有一個(gè)地球,這兒是人類賴以生存的家園,如果破壞了它,我們別無(wú)去處。因此,我們一定要竭盡全力去保護(hù)地球,建設(shè)地球、美化地球。讓我們?nèi)祟惖牡募覉@——地球變得更加美麗可愛、生機(jī)勃勃,成為我們的永世樂土!

  謝謝。

公眾演講稿 篇18

  你們好!

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了,樹木變綠了。在新世紀(jì)的第一個(gè)植樹節(jié)來(lái)臨之際,我們學(xué)校運(yùn)來(lái)了一車又一車的樹木、花草和草皮,頓時(shí)校園換新裝,舊貌變新顏,大片大片的綠色呈現(xiàn)在我們面前。學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能夠更加健康活潑地成長(zhǎng),想方設(shè)法,千方百計(jì),籌措資金,給我們的校園增添了片片新綠,建成了一座座花圃,培植了一塊塊草皮,栽上了一棵棵樹苗。

  作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任吧。

  同學(xué)們,愛護(hù)校園,美化環(huán)境,人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái)。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯,個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們,為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境。我們的校園一定會(huì)更加美好!

  謝謝大家!

公眾演講稿 篇19

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  據(jù)了解,世上的水只有十分之三是淡水,而且,這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極,水被結(jié)成了冰,所以只有很少的水才可以喝。如果我們不節(jié)約用水,持續(xù)不了多久,人類就會(huì)滅亡,世上的所有生靈將慘遭滅絕,美麗的地球?qū)⒊蔀橐黄瑥U墟。

  寒假我回到農(nóng)村,發(fā)現(xiàn)了一種可怕的現(xiàn)象。他們的水很少安水龍頭,池子里或缸子的水滿了任憑它往外流?粗宄旱纳剿衿俨家粯油饬,我十分心疼。我想制止它,但我毫無(wú)辦法。而他們這里的人卻熟視無(wú)睹,認(rèn)為這里山水多,沒關(guān)系;氐綄W(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校有的同學(xué)也不注意節(jié)約用水,上廁所后忘記關(guān)沖廁所的水,洗手后忘記關(guān)水龍頭的水,有的同學(xué)還拿水來(lái)玩!瑢W(xué)們,你可知道世界上可用水正在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少。

  我們離不開水,地球上所有生物都離不開水,一旦沒有了水,就等于沒有了生命。讓我們節(jié)約用水,不要讓最后一滴水成為我們的眼淚!

  謝謝大家!

公眾演講稿 篇20

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,朋友們:

  大家好!

  我是來(lái)自XX區(qū)國(guó)家稅務(wù)局的。我演講的題目是:《文明的力量》。

  喜歡看電視的觀眾一定會(huì)對(duì)這樣的一則公益廣告印象深刻:路人甲幫孩子們輕輕拿下不小心拋到樹上的球,孩子們笑了;路人乙扶著蹣跚的老人安全走過(guò)斑馬線,老人笑了;路人丙幫助費(fèi)力蹬車的清潔工推車上坡,清潔工笑了。文明的行為在清晨的街頭隨處可見,文明的力量,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,卻又堅(jiān)定地推動(dòng)著社會(huì)的和諧發(fā)展。

  文明之風(fēng)不僅和煦地吹拂在街頭巷尾,社區(qū)街道。作為國(guó)家公務(wù)機(jī)關(guān)的稅務(wù)部門,近年來(lái),我們也一直致力于構(gòu)建文明和諧的征納關(guān)系,積極實(shí)踐著“為國(guó)聚財(cái)、為民服務(wù)”的文明風(fēng)尚。

  文明是風(fēng),她拂過(guò)心田;文明是云,她卷過(guò)長(zhǎng)空。文明是雨,她滋潤(rùn)大地;文明是花,她常開不敗散發(fā)芬芳。

  曾經(jīng)有一位常來(lái)辦事的納稅人告訴我們:“其實(shí)我們單位離這兒很遠(yuǎn),來(lái)回一趟實(shí)在不容易,但是看見你們真誠(chéng)的微笑,聽見你們熱情的聲音,疲倦一下子就消失了。來(lái)這里辦事,不但放心,而且舒心!”這是納稅人對(duì)我們的認(rèn)可,也是對(duì)于真誠(chéng)服務(wù)、文明辦事新風(fēng)尚的渴望。

  也許,我們?cè)庥鲞^(guò)短斤缺兩、敷衍欺騙,遭遇過(guò)來(lái)回推委、拖延糊弄,遭遇過(guò)無(wú)理漫罵,也有過(guò)困惑和委屈,但無(wú)論多么困難,創(chuàng)文都是我們義不容辭的責(zé)任。巍巍高山始于積土,滔滔大河源于細(xì)流。創(chuàng)文需要我們每個(gè)單位、每個(gè)人的共同努力。盡管我們普通,盡管我們微薄,但只要我們攜起手來(lái),就一定能用文明的力量塑造一個(gè)和諧美好的新家園。

  謝謝大家!

公眾演講稿 篇21

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,多么美好的一個(gè)詞語(yǔ),多么美好的生命季節(jié)!古往今來(lái),有多少人贊美它,謳歌它。的確,青春充滿著理想與信念,充滿著激情與希望,充滿著憧憬與夢(mèng)想。都說(shuō)青春是屬于我們每一個(gè)人的,于是我常常想,青春究竟是什么?我曾久久遙望著星空,在閃爍的群星中一遍遍尋找答案,也常常眺望遠(yuǎn)山,從那黛青色的山脈中想象青春的色彩;我還不止一次地凝視著待開的花朵,希望從花開得聲音里聽到青春的節(jié)律。

  青春是美好的,青春又是短暫的,我們要珍惜這美好而短暫的青春。歲月匆匆,生命短暫。在漫長(zhǎng)而艱辛的人生征途中,我們一定要找準(zhǔn)自己的位置,確定好自己人生的目標(biāo),來(lái)創(chuàng)造自己生命的極致。韶失,青春不再來(lái),讓我們?cè)谡_而恰切的人生奮斗航道上,勇往直前,無(wú)悔地譜寫絢麗的青春吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

公眾演講稿 篇22

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《最 初的夢(mèng)想》。

  最 初的夢(mèng)想就握在自己手上,最 想要去的地方就別在半路返航。

  如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會(huì)懂得,執(zhí)著的人,有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò),失落過(guò),也妥協(xié)過(guò),但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的高 潮。

  是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最 高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。

  讓我們?nèi)セ叵胛覀冏?初的夢(mèng)想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹,是遼闊無(wú)垠的海,我們是有夢(mèng)想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最 初的夢(mèng),只為最 炫目的光!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

公眾演講稿 篇23

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭致意,一聲友好的問(wèn)候,傳遞著我們對(duì)他人的一種友誼,一種溫暖,一份真誠(chéng),一份熱情。彼此享受來(lái)自對(duì)方的關(guān)愛與溫暖,為我們的生活增添一份快樂,一份祥和。養(yǎng)成講文明,懂禮貌的習(xí)慣,不僅能“走遍天下”,還能造就幸福的人生,可以說(shuō),養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣,是我們邁向成功的第一步。

  養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習(xí)慣,可以縮短人與人之間的距離,形成良好的人際交往氛圍,使我們?cè)谧鹬厮说耐瑫r(shí),也贏得他人的尊重;禮貌可以增進(jìn)人際和諧,而禮儀卻能美化生活。

  文明、禮貌、禮儀無(wú)時(shí)不在,無(wú)時(shí)不有,隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,我們的公共生活已經(jīng)擴(kuò)展到了整個(gè)地球,要想成功演繹我的社會(huì)角色,我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣——講文明、懂禮貌、知禮儀。

  養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難,只要從自己做起,從身邊的小事做起,堅(jiān)持不懈,持之以恒,認(rèn)清不講文明,不講禮貌,不講禮儀的危害,找出不良行為習(xí)慣形成的原因,并努力加以克服,我相信,大家一定能養(yǎng)成好習(xí)慣。

  我的演講完畢,謝謝大家!

公眾演講稿 篇24

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

  曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。

  我愛讀書,因?yàn)闀屛以鲩L(zhǎng)了知識(shí):我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化;知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。我們中國(guó)有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事!蔽艺饺绱。因?yàn)槲視炣嚕詻]去過(guò)多少地方,但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗,名勝古跡,名人偉人等我都了如指掌,因?yàn)槲覑圩x書。我愛讀書,因?yàn)闀S富了我的情感世界。

  我愛讀書,因?yàn)闀鴰臀覙淞⒘诉h(yuǎn)大的理想。我記得曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!笔前,有許多人為了自己的理想努力著,奮斗著。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的海洋,一個(gè)人如果不讀書就像一個(gè)沒有靈魂的軀殼一樣。所以,同學(xué)們,多讀書吧!為了我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,讀書吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

公眾演講稿 篇25

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。

  孔子說(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

  市統(tǒng)考即將臨近,作為一名高三學(xué)子,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)海綿擠水的精神,加倍努力,在接下來(lái)的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得市統(tǒng)考的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。

  同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

  謝謝大家!

公眾演講稿 篇26

  公眾演講八大經(jīng)典技巧

  1這事兒跟我有什么關(guān)系?

  這是與人交流前要解決的第一個(gè)問(wèn)題。就好比你要給人敬茶,也先要給人一個(gè)杯子不是嗎?如果直接開門見山未免會(huì)有些“燙手”。所以進(jìn)入主題前,你必須要與聽者建立連接,解決這樣一個(gè)問(wèn)題,“你講的東西跟我有什么關(guān)系?”

  那“杯子”的選擇就要從你的主題入手。不要一上來(lái)就扔磚頭,像專家范一樣拋出一大堆術(shù)語(yǔ)。對(duì)不起,磚頭太硬,觀眾接不住。想建立連接一定要接地氣,選那些觀眾經(jīng)歷過(guò)的,或者手頭上有的東西。

  聊動(dòng)物保護(hù),額先說(shuō)說(shuō)媳婦要求買貂的事。說(shuō)紡織業(yè)水污染,來(lái)咱聊聊大家身上的衣服需要幾噸水。討論空氣污染,咦,陳光標(biāo)上新聞是怎么回事。一段話題的切入點(diǎn),可以是生活的里的一個(gè)笑話,或是身邊的大數(shù)據(jù),亦或是電視里的某條新聞。你不需要一上來(lái)就很高大上,而是先讓大家覺得你講的東西,與他們柴米油鹽的生活是息息相關(guān)的。當(dāng)然此時(shí)ppt里有一張貼合有趣的圖片就是再好不過(guò)了。

  2找個(gè)對(duì)比來(lái)夸自己

  其實(shí)夸自己這事兒換一個(gè)說(shuō)法,就是如何讓聽者相信你說(shuō)的話。比如你見到你的女神說(shuō):“你今天好漂亮啊!”如果到這里就結(jié)束的話,那多半是寒暄,女神也覺得又來(lái)一屌絲搭訕。而你要是加上“嗯,今天衣服的顏色很陽(yáng)光,顯得氣色就不錯(cuò)。(有具體論據(jù))”,再來(lái)一句“比小張會(huì)打理/比昨天就好很多。(有對(duì)比)”那么“你今天很漂亮”這句話的可信度就很高了。但演講中夸自己思路其實(shí)是可以從后往前來(lái)。

  首先你的演講需要找一個(gè)“大反派”,來(lái)解決對(duì)比的問(wèn)題。就好比喬布斯每一次演講都會(huì)把IBM描述成一個(gè)大獨(dú)裁者的形象,而襯托出蘋果是個(gè)有朝氣英勇的斗士。

  很多時(shí)候夸自己都不知道從哪入口,畢竟找公眾心理觸動(dòng)點(diǎn)這事兒挺難。倒不如先說(shuō)一說(shuō)你的對(duì)立面是什么樣的,聽者自然會(huì)把反面角色之外的優(yōu)點(diǎn)都算在你的頭上。也會(huì)增加你的所謂歷史使命感。好萊塢大片基本都是這個(gè)套路,演講時(shí)需要這種情緒上代入感很強(qiáng)的東西的。

  然后再具體講講你們與反派不同的原因,列舉一下論據(jù)。最后再來(lái)一句“這就是我們!蹦敲茨銈兯v東西的可信度就大大提高了。

  3別著急給答案。

  聽者是很容易“自動(dòng)待機(jī)”的,所以好的演講一定是有互動(dòng)的。當(dāng)然不是像流行音樂會(huì)那樣“后面的觀眾,讓我聽到你們的掌聲!”雖然這也是一種互動(dòng)。

  適合演講中的互動(dòng)就是把控好節(jié)奏,給聽眾留下思考問(wèn)題的時(shí)間,好演講打動(dòng)人的時(shí)刻往往就是那些恰到好處的空白。所以可以先想想自己要講的內(nèi)容里哪些是可以轉(zhuǎn)化成問(wèn)題,把他留給聽眾吧。再用堅(jiān)信的眼神看著大家,重復(fù)一下問(wèn)題(或者在ppt里單獨(dú)寫上),給演講一個(gè)短暫的暫停。不要著急一上來(lái)就給出答案。

  4整理出短標(biāo)題

  最有效的標(biāo)題往往是干練鮮明,也能說(shuō)清這段是講給誰(shuí)聽的。它不是每一頁(yè)ppt的關(guān)鍵詞,而是一個(gè)段落所要解決的問(wèn)題。整理出來(lái)的短標(biāo)題作為目錄,不光是幫助你查看整個(gè)演講的邏輯是否通順。同時(shí)檢查是否遺忘了回答哪個(gè)群體的問(wèn)題。

  這些標(biāo)題就像是臺(tái)階,你需要給聽眾定一個(gè)合適高度,步子大了蛋也是會(huì)疼的。所以好好檢查你的演講思路是否有突然“換臺(tái)”的地方,能否引導(dǎo)大家一步一步地走到你想要表達(dá)的目標(biāo)。

  5濃縮的才是精華

  一般人的想法都是趨于發(fā)散的,畢竟吃著碗里惦記鍋里的毛病,大家都一樣。所以形成講稿后,一定要看看哪些地方可以精簡(jiǎn)凝練一下。不要試圖給大家喂下整頭“烤全羊”,聽著也怪噎挺的啊,一定要有所取舍。就算你講的再好再有趣,聽眾的注意力最多也就十分鐘。

  所以前期設(shè)計(jì)就不要弄得太長(zhǎng)。免得受時(shí)間所迫,變成一個(gè)開放式結(jié)局。雖然這樣給聽眾留下了想象空間,但對(duì)演講時(shí)間的充足把控,也是演講自信的來(lái)源之一。那么如果你講的內(nèi)容真的很長(zhǎng)的話,到十分鐘時(shí)可以給個(gè)休息。放首歌或是一個(gè)視頻,講一個(gè)笑話都是很好的休息。

  6演講是需要練的

  好了講了上面這么多,也許你可以在前期設(shè)計(jì)出一張好看的“圖紙”了。但離大樓建成,還是有一段距離的。設(shè)計(jì)的再好到了臺(tái)上緊張忘詞,氣場(chǎng)也會(huì)斷掉。照稿念也肯定行不通啊,你不能光給觀眾看一個(gè)“腦瓜頂”,來(lái)炫耀自己優(yōu)越的“發(fā)質(zhì)”。而且有時(shí)想抬頭看一下觀眾的反應(yīng),一低頭看稿“咦!我剛才念到哪段了。”

  有些做長(zhǎng)篇的演講的人,手里會(huì)做些卡片,或用手機(jī)做一個(gè)列表,把每一章節(jié)的關(guān)鍵詞列出來(lái)。雖然脫稿是的,但不意味著你要去背稿,畢竟你想著下一句的表情讓觀眾看到,也會(huì)蠻糾結(jié)的。

  而這里的技巧就是講的東西一定是你自己的話,你的感悟。自己的嘴說(shuō)別人的話肯定會(huì)忘詞的。一個(gè)連自己都不信的內(nèi)容,又怎么能引導(dǎo)別人去相信呢?先讓內(nèi)容是你自己想說(shuō)的話。之后你需要練的技能其實(shí)是如何讓“想的”和“說(shuō)的”對(duì)接上。畢竟想什么說(shuō)什么不是一個(gè)生來(lái)就有的技能,還是有人見到聽眾就忘詞。

  那么需要自己找些機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己,臉皮也是要練出來(lái)的。這里推薦706青年空間的“給我三分鐘”活動(dòng),你可以不用在乎自己講的是什么,來(lái)的人也都是新手,大家會(huì)給彼此提建議。你只要做到把腦子里想的東西準(zhǔn)確傳達(dá)出來(lái)就好。而且這里也有即興演講的環(huán)節(jié),你可以鍛煉自己的反應(yīng)力。當(dāng)然還有星辰海的真人圖書館,和信劇團(tuán)的一人一故事。這些是體驗(yàn)性很強(qiáng)的活動(dòng),雖然不都是演講,但可以鍛煉如何抓住信息傳達(dá)過(guò)程中的情緒點(diǎn)。

  7注意肢體語(yǔ)言

  當(dāng)你可以駕馭你的內(nèi)容,那么也要開始練習(xí)駕馭你的肢體。漲知識(shí)的節(jié)奏....其實(shí)就像網(wǎng)絡(luò)聊天中使用表情一樣,肢體語(yǔ)言中也是包含信息的。當(dāng)然不是像選秀節(jié)目“比慘王”上來(lái)就一頓痛哭。

  不需要太復(fù)雜的表情。眼神不要飄忽不定,或是死魚眼,可以有些內(nèi)容,表現(xiàn)開心或是信任。這個(gè)可以找個(gè)男女朋友對(duì)練。額,你沒有,照鏡子面壁思過(guò)去。

  使用手勢(shì)來(lái)表達(dá)增長(zhǎng)或降低或者其他可以具體成動(dòng)作的關(guān)鍵詞。不要像上圖一樣抱臂演講,雖然照相時(shí)這個(gè)pose挺帥。雖然這是一個(gè)看臉的社會(huì),但一個(gè)帥哥抱著膀子演講還是會(huì)很怪。因?yàn)閷W(xué)過(guò)心理的都知道這手勢(shì)是一種防守姿態(tài)。之前的所有技巧都是為了能夠拉近講者與聽者的距離。所以不要不知道手往哪放,結(jié)合場(chǎng)合,攤開雙臂以開放的姿態(tài)擁抱你的聽眾吧。

  8終極技巧形成自己的風(fēng)格

  說(shuō)了這么多技巧,可能有的朋友說(shuō)你這不是搞傳銷教人如何騙人嗎?

  按理來(lái)說(shuō)希特勒也是演講技能出色的演講家。在技巧與內(nèi)容的矛盾中,不由地讓我想起一位來(lái)鴻芷的老師講的話。“一個(gè)騙子擁有了高超的技巧的確會(huì)騙更多的人,但更多的情況是有很多人是善良的,只是他們的打開方式不對(duì),所以人們才不了解他們,甚至覺得他們是騙子。”好的內(nèi)容與好的形式兩者彼此獨(dú)立又相互依存,但從不矛盾。

  洗腦很多人反感,可任何教育一種影響都可以算作一種洗腦。我們太過(guò)在乎一個(gè)個(gè)標(biāo)簽,卻忘記了事情本身,它的過(guò)程,它的結(jié)果與目的,而忘了自己的初心。別太去在乎這些技巧是叫“洗腦”,叫“教育”,還是叫“影響”。應(yīng)該去關(guān)注你給聽者到底是怎樣的一個(gè)東西。

  就像偉亞講的一句話,只要你講的真誠(chéng),聽得人是可以感受的到的。所以終極的技巧就是你的真誠(chéng),形成自己的風(fēng)格,把自己的真誠(chéng)用對(duì)的方式打開。再給聽眾留下信或者不信的選項(xiàng),相信聽眾自己會(huì)做出選擇的。

公眾演講稿 篇27

  文明小市民這幾個(gè)字對(duì)大家來(lái)說(shuō)肯定并不陌生,從文明公約開始,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從自我意識(shí)做起。下面的路邊見聞,充分體現(xiàn)了文明小市民的重要性。

  在路邊上,一輛高級(jí)的馬自達(dá)轎車與一輛出租車差點(diǎn)相撞,司機(jī)叔叔可能都嚇了一跳,據(jù)我觀察,這兩輛車并沒有任何損傷,甚至連磨擦都沒有。可兩位司機(jī)一下車就怒氣沖沖,互相指責(zé)對(duì)方,話不投機(jī)三句少,就破口大罵,臟話也接連而出。這位師傅氣得臉紅脖子粗,那位叔叔也是血?dú)夥絼偅敛幌嘧,而那輛出租車上卻清清楚楚地印著“文明出租車”五個(gè)大字,那位高級(jí)轎車的司機(jī),也是位衣裝整潔的“紳士”。后來(lái),他們各自打電話叫家人,竟然差點(diǎn)打起來(lái)!最后還是交警出面解決的。為了這事,足足浪費(fèi)了5個(gè)小時(shí)!不僅耽誤了各自的事情,弄得大家一天心情都不好,還嚴(yán)重阻塞了交通,浪費(fèi)了我們公眾的時(shí)間,擾亂了我們生活秩序。簡(jiǎn)直就是道德上的犯罪!試呈想如果事情發(fā)生后,發(fā)現(xiàn)沒什么損傷,互相道一聲對(duì)不起,以后開車慢一點(diǎn),小心點(diǎn),幾分鐘就解決問(wèn)題了。退一步講如果真是撞車了,可以撥打交通事故電話“122”,交警叔叔很快就到了,相信很公平、公正、責(zé)任分明處理的,也沒有必要吵架啊,與已傷肝,與人傷和氣,顯得素質(zhì)多低啊,所以退一步海闊天空。我們走在大街會(huì)看到一些不文明的場(chǎng)景,一青年喝完飲料后竟然把瓶子扔在人行道上,雖然前面十米遠(yuǎn)就是垃圾箱。還有的人隨口吐痰,亂扔亂倒垃圾,亂貼小廣告……我們也看到一位帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生彎腰很自然地?fù)炱鹌孔尤舆M(jìn)標(biāo)有“可回收的垃圾”的字樣的箱子里,我們的環(huán)衛(wèi)工人們或蹲或站,或用小鏟子或用小刷子仔仔細(xì)細(xì)地把痰或小紙片用心地掃除掉,給我們營(yíng)造了一個(gè)干干凈凈地環(huán)境,所以我們才能看到彩色的墻、綠的樹、紅的花……大家的笑臉。難道他們的身影不給我們一些警示嗎!

  我們每個(gè)人都希望住在一個(gè)充滿祥和,和諧的氣氛大家庭里,都希望看到我們周圍的人都能“老吾人之老,幼吾人之幼”!那么就從我做起,讓我們協(xié)起手來(lái)!

公眾演講稿 篇28

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  書,就是一枚不起眼的貝殼,但它卻有著清晰的紋路;書,就是沙漠中的一株仙人掌,告訴我們?nèi)绾谓鉀Q困難;書,就是一杯清甜可口的茶,喝一口,讓人回味無(wú)窮。在幼兒園時(shí),老師就給我講了《白雪公主和七個(gè)小矮人》的故事,于是,我從媽媽手中拿來(lái)了這本書,讀到后來(lái),我覺得善良的白雪公主就一定會(huì)戰(zhàn)勝王后。慢慢地,到了中年級(jí),我又讀了一遍《西游記》,我對(duì)其中的人物有了更深的印象。

  雖然書有好處,但書有時(shí)候也會(huì)讓你誤事,一次,我正津津有味地看《水滸傳》,突然媽媽說(shuō)要出去一下,叫我把玉米端出來(lái),我隨便應(yīng)了一聲,便繼續(xù)看書。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),媽媽回來(lái)了,見桌上沒有玉米,便立刻奔向廚房,揭開鍋一看,哎呀,成了一鍋黑炭了。也是我被媽媽訓(xùn)斥了一頓,費(fèi)了好大的勁才將鍋洗干凈。看來(lái)以后要注意了。

  書就是天空中那顆啟明星,伴隨著我成長(zhǎng)。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

公眾演講稿 篇29

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是高一(2)班的___。今天,我懷著一顆激動(dòng)的心站在這里演講。青春,是充滿激情的,青春,是充滿活力的,青春,是充滿夢(mèng)想的。

  青春,詩(shī)意的年華,火熱的歲月,多少人為之慨嘆!

  青春,充滿夢(mèng)想,夢(mèng)想,連接未來(lái)。夢(mèng)想,一個(gè)人怎能沒有夢(mèng)想?沒有夢(mèng)想,便沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢(mèng)想,生活平淡如水,不知因何而求,也不知求知為何,一切都是虛偽的。

  和我一起,讓夢(mèng)想綻放。我們不需要借口,我們需要勇敢,我們不需要膽怯,我們需要團(tuán)結(jié),我們不需要徘徊,我們需要堅(jiān)定。有夢(mèng)想的人生不必為失敗而停留,有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子,我們仿佛可以數(shù)著“一二一,一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚,看庭前花開花落,望天上云卷云舒。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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