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釋放青春的正能量演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-01-30

釋放青春的正能量演講稿(精選24篇)

釋放青春的正能量演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同志們:

  大家好!

  我演講的題目是《釋放青春正能量》。

  什么是正能量?曾幾何時(shí),我們學(xué)會(huì)了抱怨,抱怨社會(huì)的不公,抱怨人世的冷漠,必須承認(rèn),這個(gè)世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚,很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫,但當(dāng)我們看到最美司機(jī)吳斌在生命的危急關(guān)頭,用工作的堅(jiān)守與責(zé)任保衛(wèi)了他所有乘客的生命安全、最美教師張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時(shí)候,我們看到了社會(huì)的正能量。

  廄得剛來(lái)辦公室不久,就遇上了百年不遇的“7.23”水災(zāi),那時(shí)候有打不完的文件,加不完的班,有時(shí)幾天都沒(méi)回家了,剛到家,飯都沒(méi)來(lái)得及吃一口,一個(gè)電話打來(lái)又要加班,感覺(jué)自己都快得電話恐懼癥了,真覺(jué)得自己堅(jiān)持不下去了,可是看到我們的領(lǐng)導(dǎo)、我們的秘書白天頂著烈日去查災(zāi)救災(zāi),晚上回到單位還要加班統(tǒng)計(jì)災(zāi)情,寫匯報(bào)材料……白靜的臉都被曬成了黑紅色,衣服也顧不得穿得如以前整齊,但個(gè)個(gè)都精神抖數(shù),干勁十足。這就是我身邊的正能量。

  這么多正能量包圍著我們,感染著我們,我們還有什么理由不鞭策自己前行呢!有位哲人說(shuō)過(guò):平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶。內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài),始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺(tái)。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干,熱情工作,這就是我們的正能量。或許你被別人踩腳后的一個(gè)微笑,在公交車上給老人讓座的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),正是你孩子眼中最好的文明范本;再或許你孝敬父母、真誠(chéng)待友、誠(chéng)實(shí)守信、努力工作的樣子都是你孩子心中的正能量。所以請(qǐng)喚醒自己的正能量,盡情釋放自己的正能量吧,世界將會(huì)因?yàn)槲覀兊恼芰慷兊酶用篮?

  謝謝大家!

釋放青春的正能量演講稿 篇2

  做好成才的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備為社會(huì)、為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。

  立志成才必需要通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng),對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用。它給我們以直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo),賦予我們壓力和動(dòng)力,,能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習(xí)和工作的效率;使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)、比較中,客觀地評(píng)價(jià)自己,發(fā)現(xiàn)自己的局限性,提高自己的水平;能讓我們的集體更富有生氣,豐富我們的生活,增添學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。

  競(jìng)爭(zhēng)也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長(zhǎng)驕傲自大情緒,使某些失敗者喪失信心,產(chǎn)生自卑感;競(jìng)爭(zhēng)的壓力可能引起我們心情的過(guò)分緊張和焦慮;更嚴(yán)重的是,當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候,會(huì)把別人的成績(jī)看作一種威脅,出現(xiàn)怨恨別人超過(guò)自己的忌妒心理。

  我們要想成才,也必須是離不開(kāi)群體的,我們合作的成果屬于大家,由大家共享。合作是共享的基礎(chǔ),共享是合作的必然結(jié)果。合作有分工,要求各為承后責(zé)任,完成各自的任務(wù),合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神。我國(guó)有句老話,“人心齊,泰山移!鄙鐣(huì)生活中,誰(shuí)都不可能脫離群體而單獨(dú)存在,因?yàn)閭(gè)人的力量結(jié)競(jìng)是有限的。我們只有與他人合作,才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。

  合作是我們成才的土壤。任何事業(yè)的成功都需要良好的合作。現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)和諧科技的輝煌等,都是全作共享的結(jié)果,全作能聚集力量,啟發(fā)思維,開(kāi)闊視野,激發(fā)創(chuàng)造性,并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神,一個(gè)具有合作精神、合作能力的人,也容易獲得他人的支持和幫助,因而大大增加了成功的可能,精誠(chéng)合作會(huì)使我們分享到成功的愉悅,互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?/p>

  在合作中競(jìng)爭(zhēng),要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。合作的過(guò)程是互幫互學(xué),互相提高的過(guò)程,同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn),共為我們的合作鋪平道路,不同點(diǎn)則使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相啟發(fā),各顯神通,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不同點(diǎn)作用也很大,是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。

  成才的人生道路是多方面的,但是我們成才必須立志,我們要做一個(gè)有用的人。

釋放青春的正能量演講稿 篇3

  在每一個(gè)人的人生道路上都會(huì)有一些機(jī)遇出來(lái)阻撓,我相信絕大部分的人都是選擇成功和輝煌。而我,卻寧愿選擇一次夢(mèng)想,一次奮斗。

  我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事。在一個(gè)寒冷的冬天早晨,在一個(gè)溫暖的屋子里面,一個(gè)小女孩坐在書桌前,看著窗外飛舞的雪花陷入了沉思,她自言自語(yǔ)的說(shuō):“多好啊!我真希望自己有一天也能像那些叔叔阿姨們一樣,登上南極啊!對(duì)這成為我的一個(gè)夢(mèng)想吧!庇谑,有了這樣一個(gè)夢(mèng)想之后,小女孩還為自己列了一張夢(mèng)想清單,算起來(lái)一共有108項(xiàng)內(nèi)容,之后這個(gè)小女孩一直都為這張夢(mèng)想清單做出了超乎常人的想象的努力。背著一塊重重的石頭去爬山,在寒冷的冬天里大口大口的嚼食冰淇凌,讓自己的腸胃適應(yīng)冰冷。

  漸漸的,在不知不覺(jué)的時(shí)光流逝中,這個(gè)小女孩長(zhǎng)大了,這時(shí)果真如她十二歲那年預(yù)言的那樣,她真的登上了南極,她真的成了一名南極探險(xiǎn)家,她真的看見(jiàn)了南極的皚皚白雪,可愛(ài)的小企鵝,南極變幻莫測(cè)極光,探險(xiǎn)了南極多年以來(lái)的都沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的秘密,她真的成就了她自己人生中的第一次輝煌。走的時(shí)候,她把她十二歲時(shí)寫下的那張夢(mèng)想清單鄭重的埋在了南極圣潔的白雪之下,她相信南極神圣的白雪會(huì)為她永遠(yuǎn)保存這張夢(mèng)想清單.當(dāng)她帶著許多關(guān)于南極的秘密回到她的家鄉(xiāng)挪威時(shí),挪威的人們都親昵的稱呼這為勇敢的女士——白色精靈,她就是第一個(gè)登上南極的女孩子---列溫·阿文絲。

  也許有人會(huì)問(wèn),列溫·阿問(wèn)絲為什么能持之以恒的為她這個(gè)看似渺茫的夢(mèng)想作努力呢?其實(shí),只要你選擇好自己的夢(mèng)想,你這時(shí)已經(jīng)成功了一步;你再持之以恒地為那份夢(mèng)想做努力做奮斗,這時(shí)你就已經(jīng)成功的一大半;你再有一顆勇敢堅(jiān)定的心,你這時(shí)可以說(shuō)是完全成功了。

  你的夢(mèng)想是什么?為自己的夢(mèng)想做努力吧!不是有一句話說(shuō)的好嗎:海闊憑魚躍,天高任鳥飛,大地這么廣闊,只要你有自己的夢(mèng)想你就可以在這一片大地上自由自在地飛翔,只要你為你的夢(mèng)想努力再努力,你何愁不會(huì)成功呢!

  我的演講完畢。

釋放青春的正能量演講稿 篇4

  在生活的道路中,有成功便有失敗。一些人常常成功,反而,一些人常常失敗。因此,失敗過(guò)的人將很喪氣,經(jīng)常會(huì)想:“為什么別人可以嘗到成功的喜悅,而我卻只能嘗到失敗的滋味”。其實(shí),想成功并不容易,你以為成功不用付出代價(jià)嗎?任何光彩的后面,其實(shí)并不是悠閑地、輕松的生活,都是辛勤的汗水與奮斗,他們?yōu)槭裁磿?huì)成功呢?因?yàn)樗麄儕^斗了、有付出。

  奮斗一詞顧名思義就是一個(gè)人付出的汗水和努力。不奮斗、不付出,向你招手的只是一次次的懊悔和失敗。奮斗是一個(gè)很漫長(zhǎng)、很勞累的過(guò)程。雖然在奮斗的同時(shí),有收獲也有挫折,有可能失敗,但是要記住,失敗永遠(yuǎn)不是嘲笑你站不起來(lái),曾經(jīng)有輸過(guò)的經(jīng)歷。它其實(shí)是激勵(lì)我們更勇敢、更樂(lè)觀、更自信、更堅(jiān)強(qiáng)的旁觀者,失敗會(huì)為你帶來(lái)更多收獲,獲取更多經(jīng)驗(yàn),俗話說(shuō)的好“勝敗乃兵家常事”,有人會(huì)把輸當(dāng)作一種丟人的經(jīng)歷,其實(shí)并不是這樣,失敗是一次收獲,一次寶貴的收獲,經(jīng)歷失敗后,成功將在明天等待著勇敢、自信、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的你,這正是奮斗帶來(lái)的成功與喜悅。

  自己奮斗,爭(zhēng)取來(lái)的成功才是最有色彩的。著名作家大仲馬的兒子小仲馬給出版社投過(guò)很多稿子,但都沒(méi)有寫上自己的真名,而是為自己取了個(gè)很好的筆名。因此,出版社都將稿子退了回來(lái),出版社的原因還是因?yàn)樗鼈儾皇侵雀叩淖骷覄?chuàng)作的作品,大仲馬知道后,對(duì)兒子說(shuō)或許你在信后面加上“我是大仲馬的兒子小仲馬”這樣一句話,出版社就能出版你的作品。面對(duì)依靠爸爸名氣出名的方法,小仲馬拒絕了,他說(shuō):“不,父親,我并不希望站在你肩頭上摘蘋果,那樣摘下來(lái)的蘋果沒(méi)味道!焙髞(lái),小仲馬靠自己的努力,終于成名了,許多記者來(lái)采訪他時(shí),認(rèn)出他就是小仲馬,驚訝地問(wèn):“您完全可以靠自己父親出名,但為什么沒(méi)有選擇他呢”小仲馬說(shuō):“因?yàn)槲蚁肟孔约旱膴^斗嘗到成功的滋味。”啊!原來(lái)這才是真正的成功。

  奮斗是成功的源泉,奮斗是成功的良藥,奮斗是成功的起源。記。撼晒υ从谇趭^,奮斗成就人生!

釋放青春的正能量演講稿 篇5

  尊敬的各位評(píng)委、老師和親愛(ài)的小伙伴們:

  大家好!我是隨縣尚市鎮(zhèn)中心小學(xué)的張一心,今天我演講的題目是:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,傳遞中華正能量。

  生活中處處都有美:花美,在于它的艷麗;水美,在它的于湛藍(lán);人美,在于他的心靈。心靈之美便是——美德。這種美,無(wú)處不在!

  中華美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。遠(yuǎn)古時(shí)候,人們靠打獵為生,打不著獵物就找一些花草來(lái)充饑,有人因?yàn)檎`吃了有毒的花草而死去。為了解除人們的痛苦,有一個(gè)勇敢的人下定決心親自嘗遍各種花草。白天,他采摘各種花草。晚上,他就在篝火旁品嘗分類?墒,有一天,他嘗到了“斷腸草”,不幸毒性發(fā)作,失出了自己的生命!人們?yōu)榱思o(jì)念他,尊他為農(nóng)耕和醫(yī)藥之祖,他,就是我們隨州的驕傲——炎帝神農(nóng)。炎帝神農(nóng)自嘗百草、救死扶傷,為后人留下了寶貴的財(cái)富,直至獻(xiàn)出生命,他的這種美是至高無(wú)上的奉獻(xiàn)生命之美!

  炎帝神農(nóng)無(wú)私奉獻(xiàn)的美德熏陶著中華兒女,也影響著隨縣百萬(wàn)人民。隨縣公路段隨北養(yǎng)護(hù)中心80后“孝女”王何林,多年來(lái),照料身患絕癥的養(yǎng)父和癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母,一年往返隨州、隨縣、殷店100多個(gè)來(lái)回,累計(jì)行程1萬(wàn)多公里; 在病床前,她盡心盡力,讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié);在艱難中,她任勞任怨,用瘦弱的肩膀扛起一個(gè)幾經(jīng)風(fēng)雨的家。王何林是美的,她的這種美是至親致敬的“孝親”之美!

  我們的老師是美的。記得那是今年開(kāi)學(xué)的前一天,寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛,一會(huì)兒,校園就蓋了一層厚厚的雪,我縮在家里烤著取暖器,當(dāng)我走到窗邊欣賞窗外的雪景時(shí),突然看到校園的道路上,一個(gè)熟悉的身影在那里清掃著路面的積雪,他是郭川老師,雪花已經(jīng)落滿了他的全身!他為了讓校園的路好走一些,主動(dòng)來(lái)到校園里清掃積雪。一鍬、兩鍬,三鍬……只見(jiàn)郭老師用力的揮舞著手中的鐵鍬鏟著地上的積雪,在他的努力下,一條潔凈的小道很快被清掃出來(lái)。此時(shí),我無(wú)心欣賞窗外的雪景,因?yàn)樵谖铱磥?lái),勤勞的郭老師才是校園中最美麗的風(fēng)景!

  后來(lái),我讀了《少年向上真善美伴我行》一書,讓我對(duì)美有了更深的理解。美,是我們將校園里的垃圾放到垃圾筒里;美,是我們快速的將摔倒的同學(xué)扶起來(lái);美,是當(dāng)別人有困難,我們主動(dòng)伸出援助之手……此刻,我內(nèi)心澎湃不已,炎帝神農(nóng)奉獻(xiàn)之美、公路孝女孝親之美、師生勤勞之美讓我倍受感動(dòng),作為新時(shí)代的少年兒童,我們更有義務(wù)擔(dān)起傳播中華美德正能量的重任!中華美德如何傳遞,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)(快板):

  中華美德亮晶晶,照亮我們每顆心,

  我們應(yīng)當(dāng)這樣行:

  清晨離家上學(xué)去,排隊(duì)候車講次序,

  見(jiàn)到老人讓個(gè)座,自己站著心也樂(lè)。

  學(xué)校舉止要文明,見(jiàn)到師生把禮行。

  不亂丟來(lái)不亂扔,維護(hù)學(xué)校好環(huán)境。

  放學(xué)回家做家務(wù),幫助爸媽減減負(fù)。

  吃穿怎樣都可行,勤儉節(jié)約美心靈。

  弘揚(yáng)美德正能量,開(kāi)啟文明新篇章。

  大家一起齊努力,將這美德傳下去。

  將這美德傳下去!

釋放青春的正能量演講稿 篇6

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  還是孩童的時(shí)候,發(fā)了高燒的我躺在病床上,緩緩睜開(kāi)眼睛便隱隱約約的看見(jiàn)病床邊默默抽泣的媽媽。一縷刺眼的陽(yáng)光穿過(guò)窗隙照射在媽媽臉上,我說(shuō)不出那是什么樣子,只是發(fā)現(xiàn)此時(shí)無(wú)盡的憔悴書寫在媽媽的臉上,因?yàn)榘职殖霾睿鎸?duì)正戴著氧氣罩的我更是不知所措,但看到我醒來(lái)她便立刻抹掉淚水,綻放了一張笑臉哄著我:“乖寶貝不哭,媽媽陪著你。”她輕輕地?fù)崦遥词顾粋(gè)人照顧我,也一樣面帶笑容,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著一切。我依偎在她的臂彎下,感受著跳動(dòng)的溫暖的心,感受著她堅(jiān)強(qiáng)的正能量,而這,也成為我人生中最早的記憶了,媽媽的堅(jiān)強(qiáng)讓我在成長(zhǎng)的道路上不再害怕,不再迷惘,就算遇到狂風(fēng)暴雨,我也會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)的正能量將所有困難打敗。

  長(zhǎng)大了些,我背起小書包,一步一回頭地走進(jìn)了小學(xué)校門。一次放學(xué),爸爸來(lái)接我,我們走在路上,一個(gè)做銷售的一直跟著我們說(shuō)個(gè)不停,躲也躲不過(guò)。突然,爸爸擋在我面前,用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō):“別沒(méi)完沒(méi)了,嚇著孩子。”便拉起我的手就走,我問(wèn)爸爸:“為什么對(duì)他那么兇?”“因?yàn)槲視?huì)保護(hù)你。”一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),體現(xiàn)了他對(duì)我的愛(ài),我躲在他寬厚的臂彎下,感受著愛(ài)的正能量。我走在他身后,可他那雙溫暖的大手卻始終不肯放松,緊緊地握著我的手,好像只要一懈怠就要失去我一樣,我看著這個(gè)風(fēng)華正茂的男人,他正值美好時(shí)光啊,可卻為了愛(ài),他把一切都付出給了我,在人生的旅途上就算遇到人心攢動(dòng),我也會(huì)用愛(ài)的正能量溫暖所有的人。

  不久前,爸爸又要出差了,那天晚上,我抱著他,邊哭邊說(shuō):“爸爸你不走好不好?”爸爸輕輕拍著我的后背對(duì)我說(shuō):“爸爸去出差是要去工作,我也不想走,但是爸爸想告訴你,一個(gè)人要有責(zé)任心,不管怎樣屬于自己的任務(wù)一定認(rèn)真完成。”爸爸這段話讓我感受到了他對(duì)責(zé)任的重視,感受到了責(zé)任的正能量。爸爸思想的深度和對(duì)工作的負(fù)責(zé)讓我受益匪淺,在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我會(huì)用負(fù)責(zé)人的正能量,完成好每一項(xiàng)工作。

  爸爸媽媽的臂彎是那樣的安全與溫暖,可我終究會(huì)走向自己的生活,爸爸與媽媽的臂彎會(huì)成為我人生路上明亮如火炬的正能量。

釋放青春的正能量演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,就像雨后的彩虹,絢麗燦爛。正值青春的我們應(yīng)該有滿滿的青春正能量,映射出耀眼的光芒。

  充滿正能量的青春應(yīng)該是充滿激情的。從骨子里透著一股倔勁,昂揚(yáng)向上,絕不服輸。面對(duì)困難,沖上去,激情澎湃,心中有著堅(jiān)定的必勝?zèng)Q心。敢于挑戰(zhàn),敢于逆轉(zhuǎn),不言敗,把青春的力量完美迸發(fā)。

  充滿正能量的青春應(yīng)該是承載夢(mèng)想的。青春是人生的關(guān)鍵時(shí)刻,未來(lái)的人生充滿未知,青春就是那舵,掌著人生的方向。正是因?yàn)榍巴疚粗,我們才敢?mèng)敢想,想到了就不計(jì)一切放手去干,盡管失敗也一笑而過(guò),因?yàn)槲覀冋登啻,青春散發(fā)出的正能量有著特有的自信。青春正能量更好展現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

  充滿正能量的青春應(yīng)該是無(wú)比純真的?吹(cái)利,不去刻意追求某些東西。想要,就用實(shí)力去搏,青春是正能量的代名詞,耍奸耍滑所傳播的負(fù)能量一定會(huì)被堙滅,因?yàn)樗`背了青春的準(zhǔn)則,它不具有青春正能量所接納的條件,所以我們要保持心靈的一份純真。充滿正能量的青春應(yīng)該是無(wú)比純真的。

  青春正能量應(yīng)該是滿懷希望的。無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)對(duì)待生活,傳播自己的幸福,把青春的活力,青春的力量放在追逐希望上,像一只勇敢的雄鷹,昂首挺胸,向著太陽(yáng)更向著希望展翅高飛,縱然有風(fēng)雨打濕翅膀,有沙子迷眼,也仍舊倔強(qiáng),因?yàn)槲覀儞碛星啻赫芰俊3錆M正能量的青春應(yīng)該是堅(jiān)守正義的。不被世俗蒙了眼,不被利益沖昏頭,對(duì)就是對(duì)錯(cuò)就是錯(cuò),不搬弄是非,摒棄陰暗面,力所能及的伸張正義。熱愛(ài)和平熱愛(ài)國(guó)家,相信正義總能戰(zhàn)勝邪惡,嚴(yán)于律己,絕不和法律相抗衡,做對(duì)得起良心的事。因?yàn)槲覀冋登啻,是?guó)家的希望,因?yàn)槲覀兊恼芰浚磺袗簞?shì)力才能被壓制。

  充滿正能量的青春應(yīng)給十分熱情的。給身邊的人帶來(lái)溫暖,給長(zhǎng)輩們帶來(lái)快樂(lè)。熱情似火,融化冰川,溫暖人心,傳遞快樂(lè)。大聲唱著青春的凱歌,吼著高調(diào),熱情四射,這是青春的代表,青春特有的能量。

  點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想,保持純真,秉持希望,堅(jiān)守正義,熱情高丈,這些是青春的力量,這些才是青春正能量,發(fā)光吧,青春!燃燒吧,青春正能量!

釋放青春的正能量演講稿 篇8

  青春因奮斗而精彩。在青春的朝霞中,我們不會(huì)覺(jué)得疲勞與辛苦,我們只會(huì)越斗越勇,拼出耀眼的青春火花。

  每個(gè)人的青春只有一次。你該認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候不學(xué)習(xí),到時(shí)書到用時(shí)方恨少,世上沒(méi)有后悔藥,一個(gè)人吃得苦總是一個(gè)定量,年少不吃苦,這個(gè)苦就等你長(zhǎng)大后再一起吃,年少時(shí)經(jīng)歷了奮斗,長(zhǎng)大后的生活將一帆風(fēng)順。多少人出身貧寒,硬是通過(guò)自己的不懈奮斗,一步一個(gè)腳印,闖出了自己的一片天地,甚至還有身患?xì)埣玻S入水池的,與其他的正常的澳賽選手一決高下;又有多少玩夸子弟,從吃山空,成為敗家子,最后窮苦潦倒,你看看我們熟悉的姚明,易建聯(lián)不就是通過(guò)我們的刻苦訓(xùn)練,奮力拼搏,才在NBA獲得一席之地。

  他們不就是憑著自己奮力去獲得每一分,努力去贏得每一場(chǎng)比賽的勝利態(tài)度。人生就像一場(chǎng)比賽,你不努力拼搏,教練就是把你罰下,你就會(huì)被這個(gè)舞臺(tái)所淘汰,再看看我們身邊的同學(xué),有同學(xué)雖然來(lái)自農(nóng)村,有些同學(xué)家境不很寬裕,有些同學(xué)可能智力一般,但可以看到他們的奮斗的身影,看看班級(jí)里來(lái)得最早的同學(xué)有那些,看看班級(jí)上課最認(rèn)真的有哪些,看看學(xué)習(xí)最努力的同學(xué)有那些,看看那些同學(xué)回家后總是認(rèn)真學(xué)習(xí),看看哪寫同學(xué)為了自己的理想總在不懈追求,這些同學(xué)的付出一定會(huì)有回報(bào)。當(dāng)然了,年紀(jì)第一名的同學(xué),就是憑著自己的不懈奮斗,奮力拼搏,刻苦努力,面對(duì)挫折不氣餒。相反看看那些只管談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)游戲,關(guān)注自己的衣著打扮,只講吃喝玩樂(lè)的同學(xué),可想而知他們的成績(jī)又將怎樣。

  青春是火,點(diǎn)燃青春的夢(mèng);青春是水,澆灌夢(mèng)想的田;青春是土,培育茁壯的樹!青春多么美麗,多么富有生機(jī)!讓我們高唱青春的贊歌,讓我們大聲呼喊,我的青春我做主!生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候,才美麗,才有意義。“人生能有幾回搏”,生命是短暫的,唯獨(dú)拼搏,不懈的努力奮斗,因?yàn)閻?ài)拼才會(huì)贏。

  朋友們,奮斗吧!只有奮斗,才會(huì)成功。無(wú)論我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,生活上,人生中,都離不開(kāi)奮斗。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

釋放青春的正能量演講稿 篇9

  各位老師、同學(xué)們:大家早上好!

  我這天的講話主題是:大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做傳遞“正能量”的使者。談幾個(gè)問(wèn)題:

  一、明白社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。

  什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?黨的xx大報(bào)告用24個(gè)字分三個(gè)層次精辟的概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,即是:從國(guó)家層面看,是富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧;從社會(huì)層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看,是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài),是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向,我們作為學(xué)生,毫無(wú)疑問(wèn)要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  二、大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,需要凝聚正能量、傳遞正能量。

  什么是正能量?英國(guó)人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋,所謂正能量是指“一切予人向上和期望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿快樂(lè)的動(dòng)力和感情”。通俗的明白正能量就是“正氣”,就是一種用心向上的精神。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程實(shí)踐上就是凝聚“正能量”,傳遞正能量的過(guò)程。

  作為青年學(xué)生來(lái)說(shuō)踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這8個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向,關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中:愛(ài)國(guó)――就是要把偉大的愛(ài)國(guó)精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上;落實(shí)到熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng),熱愛(ài)我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實(shí)到熱愛(ài)我們的學(xué)校,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)――就是要做好自己的本職工作,完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),勤奮讀書,學(xué)有所成,全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。誠(chéng)信――就是要誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事。友善――就是要尊敬師長(zhǎng),聽(tīng)從教育,服從管理,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè)。如果我們做到了這些,我想你身上就凝聚了“正能量”

  在我們學(xué)校,我們同學(xué)身邊其實(shí)是凝聚了超多的“正能量”的:我們有省、市、學(xué)校級(jí)的三好學(xué)生、出色學(xué)生干部、出色團(tuán)員、出色團(tuán)干部,學(xué)期最高成就獎(jiǎng)、學(xué)生領(lǐng)袖獎(jiǎng)、學(xué)業(yè)優(yōu)異獎(jiǎng)、公民職責(zé)獎(jiǎng)、追求超越獎(jiǎng)、禮貌班級(jí)、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)、學(xué)校成績(jī)出色者、青年志愿者、禮貌守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、拾金不昧的同學(xué)等等這些,就是我們學(xué)校的正能量,這些就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣。我們要在我們的學(xué)校超多凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。

  讓我們的學(xué)校充滿“正能量”還要預(yù)防種種“負(fù)能量”引發(fā)的破壞力量。反思我們同學(xué)中有沒(méi)有“負(fù)能量”存在呢?我認(rèn)為或多或少是存在的。比如說(shuō):曠課遲到、無(wú)心向?qū)W;損壞公物、亂丟亂仍;不聽(tīng)教育、不思進(jìn)取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨(dú)尊、不敬師長(zhǎng);弄虛作假、考試作弊等不禮貌、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為這天我把它統(tǒng)稱為“負(fù)能量”,這些“負(fù)能量”如果在我們學(xué)校超多存在,必然會(huì)影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,必然會(huì)危及同學(xué)的健康成長(zhǎng),我們務(wù)必堅(jiān)決抵制、擯棄,我們決不能讓這些“負(fù)能量”在我們的學(xué)校有生長(zhǎng)的土壤。

  一個(gè)國(guó)家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧;一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、用心、向上;一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、用心、樂(lè)觀、向上。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做傳遞“正能量”的使者,讓我們的學(xué)校充滿著正能量。

  謝謝大家!

釋放青春的正能量演講稿 篇10

  鮮花因?yàn)橛辛岁?yáng)光才能怒放,雄鷹因?yàn)橛辛颂炜詹拍馨肯琛j?yáng)光和天空就是他們的正能量。我們的正能量可以在偉人的著作中得到答案。《為人民服務(wù)》中說(shuō)的:“在困難的時(shí)候,要看到成績(jī),要看到光明,要提高我們的勇氣”!都o(jì)念白求恩》中說(shuō)的“對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任,對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱”!队薰粕健分姓f(shuō)的:“下定決心,不怕?tīng)奚懦f(wàn)難,去爭(zhēng)取勝利”。

  弘揚(yáng)正能量演講稿革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,多少有志青年為民族、為國(guó)家前仆后繼,流血犧牲。1925年,32歲的_在橘子洲頭揮筆寫下了膾炙人口的《沁園春〃長(zhǎng)沙》,抒發(fā)了心憂天下、濟(jì)世救民的壯志豪情。1928年,28歲的共產(chǎn)黨員夏明翰在犧牲前寫下了“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來(lái)人!”這一氣壯山河的就義詩(shī)。而張思德卻在平凡中見(jiàn)偉大,以自己年僅29歲的生命踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員的入黨誓詞。新中國(guó)成立后,以雷鋒為代表的代代青年為了祖國(guó)的建設(shè)、為了人民的幸福、奉獻(xiàn)著自己的青春,奉獻(xiàn)著自己的一切。

  改革開(kāi)放以來(lái),特別是近些年,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。一些不和諧的音符出現(xiàn)在了青年人中。一些人認(rèn)為金錢是萬(wàn)能的。拜金主義、享樂(lè)主義充斥著他們的頭腦。一些“官二代”、“富二代”自甘墮落、目無(wú)法紀(jì)、驕奢淫逸。其結(jié)果是實(shí)用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競(jìng)聘演講稿愛(ài)國(guó)主義教育演……英語(yǔ)演講稿受到道德的譴責(zé)和法律的懲罰。人們很快就忘記了這些不和諧的音符。

  朋友,曾經(jīng)的歷史需要我們用正能量舍命報(bào)國(guó)、昂首站立;今日的現(xiàn)實(shí)卻需要我們用正能量戒驕戒躁、腳踏實(shí)地。

  黨的十八大報(bào)告中指出“廣大青年要積極響應(yīng)黨的號(hào)召,在投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中,讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩。”

  鐵路事業(yè)同樣是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重要組成部分。鐵路從過(guò)去的蒸汽機(jī)車到現(xiàn)在的動(dòng)車高鐵,從速度上的騰飛到服務(wù)理念的提升,鐵路事業(yè)的發(fā)展一直與中國(guó)社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān)。但平凡的鐵路事業(yè),沒(méi)有鮮花,沒(méi)有光環(huán)、沒(méi)有掌聲的相伴,只有寒來(lái)暑往默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。

  我們參觀了“_號(hào)”機(jī)車,車組從戰(zhàn)爭(zhēng)年代到今天,始終把永不自滿、永不停頓,安全運(yùn)輸作為永恒的主題,它已成為全國(guó)鐵路安全運(yùn)輸?shù)囊幻嫫鞄谩:艉秃铺卣究瓦\(yùn)車間售票員孫奇同志的事跡大家一定不陌生,她先后從事過(guò)線路工、車站客運(yùn)員和售票員,無(wú)論身處哪個(gè)崗位,始終要求自己把工作做到最好。打造了以自己名字命名的“孫奇黨員示范售票口”。我們知道無(wú)論是“_號(hào)”機(jī)車組,還是孫奇黨員示范售票口,他們都是在平凡的崗位,升華了我們的生活,鑄就了我們青春的信念,萃取了我們?nèi)松恼嬷B。事業(yè)的追求和奮斗,可能使我們失去某些生活的幸福,但正是從事業(yè)的追求和奮斗中我們找到了更高層次的幸福源泉。

  我們正值青春年華,每個(gè)人都在追尋屬于自己的成功。前進(jìn)的道路會(huì)充滿坎坷與荊棘,但只要有青春正能量,只要朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉,只要我們用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待生活,對(duì)待工作,對(duì)待社會(huì),我們的青春就會(huì)在鐵路事業(yè)中書寫絢麗篇章。

釋放青春的正能量演講稿 篇11

  那是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。他們的愛(ài)國(guó)精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)的先驅(qū)——李大釗這樣說(shuō)過(guò):“歷史上的事件與人物,是只過(guò)一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。

  如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難之中。

  看今朝,更有一群青年長(zhǎng)弓倚天,對(duì)著時(shí)代立馬昆侖,是他們,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

  我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時(shí)代,我們的青春才不會(huì)有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì),我們現(xiàn)在正是花一般的時(shí)期,我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),用知識(shí)去開(kāi)拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天,描繪一幅更宏偉的祖國(guó)藍(lán)圖,引領(lǐng)一個(gè)更美好的未來(lái)。

  有多少昨日已過(guò)去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過(guò)去,自信的望未來(lái)。我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠(chéng)的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。

  即使青春的花開(kāi)花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會(huì)后悔!

  銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會(huì)無(wú)悔!

釋放青春的正能量演講稿 篇12

  我們?cè)谌穗H交往中常常有這樣的體驗(yàn):和某些人打交道,能讓你感覺(jué)良好,因?yàn),他身上帶有正能量,和這樣的人交往能將正能量傳遞給你,令你感染到那種積極快樂(lè)的感覺(jué)。而另一些人則相反,因?yàn)樗砩县?fù)能量過(guò)多,不斷地向你傳遞消極悲觀的情緒。

  蔡永康在接受記者采訪時(shí),對(duì)小S進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)說(shuō):“小S是個(gè)很好玩的人,她個(gè)性本身就是很樂(lè)天,很有活力,這個(gè)朋友讓我覺(jué)得活著是一件很值得、很舒服、很有趣的事。有的人會(huì)讓我覺(jué)得活著很沒(méi)勁,碰到他會(huì)把我的能量都吸走。”

  確實(shí)如此,和正能量多的人打交道時(shí),你能感覺(jué)到:你跟他在一起感覺(jué)是安全的、放松的、親近的,你覺(jué)得他渾身散發(fā)著諸如同情心、同理心或愿意去支持你的感覺(jué)。且有他在旁邊,你會(huì)覺(jué)得比自己獨(dú)處的狀態(tài)更好,因?yàn)槟愕恼芰恳矔?huì)跟著上升。

  而和負(fù)能量多的人打交道,你卻感覺(jué)到:你跟他在一起感覺(jué)不安全、緊張,處于防衛(wèi)狀態(tài)。你覺(jué)得是被吸取、削弱的感覺(jué),你自己的正能量減少,負(fù)能量增加,感覺(jué)不舒服,自己是被挑剔的、挑戰(zhàn)的和攻擊的,你會(huì)很想逃走。

  因?yàn),他們?ldquo;負(fù)能量”,傳遞給了你,而本身“正能量“并不強(qiáng)大的你無(wú)法抗拒,接收了對(duì)方傳遞的負(fù)能量,連帶傳染到你自己也感覺(jué)諸事不順。

  所以做一個(gè)正能量的人非常重要,能夠得到眾人的認(rèn)同和支持。而如果周圍人都認(rèn)為你是一個(gè)負(fù)能量的人,對(duì)你的工作和人際關(guān)系都是破壞性的。

  我們每個(gè)人身上都有正、負(fù)兩種能量。我們需要做到的是,找回自己的正能量,接納、運(yùn)用和傳播更多的正能量,當(dāng)負(fù)能量找上門來(lái)的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)拒絕接受或者積極轉(zhuǎn)化。

  暢銷書作家大衛(wèi)·波萊講過(guò)一個(gè)例子:

  ”某日,我跳進(jìn)一輛出租車,想去紐約中央車站。開(kāi)始,一切都好好的,車子安全正常地行駛在右側(cè)車道,突然,一輛黑色轎車?yán)洳欢呐赃呁\噲?chǎng)沖山來(lái),橫在我們正前方,出租車司機(jī)猛踩剎車,車子側(cè)滑出去,輪胎與地面發(fā)出尖銳的摩擦聲,好不容易才停下來(lái)。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),出租車與黑色轎車后備箱僅一寸之隔,好懸。

  “我驚呆了。但是,更令人吃驚的是,明明是黑色轎車的司機(jī)差一點(diǎn)釀成重大車禍,可他卻探出腦袋,朝著我們破口大罵。甚至豎起中指,向我們示威!

  隨之發(fā)生的事情則更讓我震驚不已,出租車司機(jī)竟然微微一笑,朝那個(gè)家伙揮揮手。我吃驚的是,他太友善了吧,于是,忍不住問(wèn)他:“為什么你那么做呢,那個(gè)男人瘋了,像要?dú)⑷艘粯?”

  出租車司機(jī)回答到:“許多人就像垃圾車,他們裝滿了垃圾四處奔走。充滿懊惱、憤怒、失望的情緒,隨著垃圾越堆越高,他們就需要找地兒傾倒,釋放出來(lái)。如果你給他們機(jī)會(huì),他們就會(huì)把垃極一股腦兒傾倒在你身上。所以,有人想要這么做的時(shí)候,千萬(wàn)不要收下,只要微笑,揮揮手,祝他們好運(yùn)。然后,繼續(xù)走你的路,相信我。這樣做你會(huì)更快樂(lè)!“

  所以,做一個(gè)正能量的人吧!做一個(gè)正能量多過(guò)負(fù)能量的人,盡量發(fā)掘自己的正能量,疏導(dǎo)自己的負(fù)能量,并將負(fù)能量華麗地轉(zhuǎn)化為正能量。

  正能量的人,會(huì)對(duì)生活樂(lè)觀,他們知道生活本來(lái)就悲喜交加,所以已經(jīng)學(xué)會(huì)坦然面對(duì)。當(dāng)快樂(lè)來(lái)臨時(shí),會(huì)盡情享受;當(dāng)煩擾來(lái)襲時(shí),就理性解決。他們相信改變的力量。確實(shí)無(wú)法改變時(shí),就坦然接受。

  正能量的人,擁有大智慧,他們分得清世界的黑白曲直,不會(huì)在人生的道路上跑偏也不會(huì)隨波逐流。他們不會(huì)扭曲事物的本質(zhì),不會(huì)夸大事情的不利面。他們知道世界運(yùn)作的原理,明自人人都有優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn),也知道如何去克服人性的弱點(diǎn)和發(fā)揮人性的優(yōu)點(diǎn)。

  總之,正能量的人,有勇氣去改變可以改變的,有胸懷去接受不能改變的。更有智慧去分辨兩者的不同。

釋放青春的正能量演講稿 篇13

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  生活就像電影中的片片剪影,也許有些記憶隨著時(shí)間的推移漸行漸遠(yuǎn),而您的微笑,慢慢喚醒生活中細(xì)微的真情,不斷影響著我,充實(shí)在心中的感動(dòng),是正能量。

  第一次認(rèn)識(shí)您,是一次晚上的課,在門口等我的不是那個(gè)我熟識(shí)的班主任而是您,更為奇妙的是久久的笑容一直掛在臉上,而我的腦海中也只是用“喜慶”二字形容您。

  正能量,是您排課的細(xì)心。

  幾次課后,我慢慢習(xí)慣了您的笑容,那并不是刻意的面對(duì)我們,于是腦海中,我用“陽(yáng)光”形容您。每每面對(duì)密密麻麻的排課單,我只有頭暈眼花的走到您辦公室,九點(diǎn)半的辦公區(qū)安靜了許多,有些疲倦的看到您略低著頭,一點(diǎn)點(diǎn)的整理著學(xué)生的課時(shí)單,抬起頭,笑瞇瞇的看到我招呼著,正正方方的臉上,滿是陽(yáng)光般的青春帥氣,我不經(jīng)意的隨意把物理,化學(xué)兩節(jié)課放在晚上,您卻笑著站起來(lái)拍了拍我,“晚上四個(gè)小時(shí)的課是不是太累了,又都是理科。

  轉(zhuǎn)的過(guò)來(lái)嗎?”我突然間有些慚愧,這些本應(yīng)是我思考的事,卻是您的細(xì)心,悄聲的點(diǎn)醒。您總是把工作中一些事情記下來(lái),即使是不經(jīng)意的一句話,那次我僅隨口說(shuō)了句自己不喜歡早上上課,因?yàn)橄矚g賴床,不喜歡下午一點(diǎn)上課,因?yàn)闀?huì)犯困,于是從那天起,我的時(shí)間表中再?zèng)]了早上和下午的課。這些瑣事,是無(wú)意間在您的工作記錄上看到的,我被這般細(xì)心的您所感動(dòng),一縷陽(yáng)光,一份生活中細(xì)微的真情,正能量。

  我曾在平日的晚上接到您的電話,已不光是排課的事,耐心的詢問(wèn)我最近怎樣,有些無(wú)力的說(shuō)出學(xué)習(xí)中的壓力和緊張,您卻滔滔不絕講起了勵(lì)志故事,封閉自己很久的我,豁然體會(huì)了您的用意,這些話,讓我好似變成了孩子般想著一些道理,又多了份信念,這份刻骨銘心的正能量,是細(xì)心和記憶中您的微笑,陽(yáng)光。

  看到您在網(wǎng)上寫的點(diǎn)點(diǎn)記憶,我想,這因?yàn)槟奈⑿,讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的溫暖,正因?yàn)槟募?xì)心,讓我時(shí)刻感悟真情,正因?yàn)槟幕磉_(dá),讓我覺(jué)得那么多珍貴的每一刻,不善言辭的我,都應(yīng)記得,我領(lǐng)悟著一份正能量。

釋放青春的正能量演講稿 篇14

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  正值青春的我們朝氣蓬勃,到處都閃耀著我們活躍的身影,身上閃爍著熱情的光芒。

  拼搏與永不言棄

  隨著一聲槍響,女子丙組的200米賽跑開(kāi)始了,頓時(shí),賽道兩旁的啦啦隊(duì)都鼓足了勁在為自己的隊(duì)員加油助威,一時(shí)之間賽場(chǎng)成了熱鬧的競(jìng)標(biāo)場(chǎng),一句句加油,一聲聲必勝此起彼伏,只見(jiàn)我們班的王玲玲同學(xué)遙遙領(lǐng)先,我們班的啦啦隊(duì)的助威聲更大了,可是,一圈之后,她的腳步卻放慢了,后面別班的同學(xué)追上來(lái)了,我們拼命的喊著,叫著,她奮力地邁動(dòng)雙腿,隨著一聲哨響,后追著成了第一名,王玲玲落后一點(diǎn),遺憾的屈居第二,我們跑上去扶著她,望著她滿臉汗水,我們懂得青春的力量——拼搏與永不言棄。

  寬容書寫著友誼的魅力

  又一聲哨響,又一個(gè)比賽落下了帷幕,我們又贏得了一項(xiàng)冠軍,這使得別班同學(xué)產(chǎn)生了嫉妒。在接下來(lái)的接力比賽中,我們班有同學(xué)摔倒,一別班同學(xué)朗聲說(shuō):“摔得好!”還有人說(shuō)活該,我們班有的啦啦隊(duì)同學(xué)氣哭了,我們想跑過(guò)去和他們理論,指責(zé)他們的無(wú)理與無(wú)知,但一想到班主任的教導(dǎo),比賽中要有胸襟和氣度,靠實(shí)力說(shuō)話!于是我們?nèi)套×。但是?dāng)又一場(chǎng)比賽中,我們發(fā)現(xiàn)別的班同學(xué)受傷時(shí),我們都搶著跑上去扶著他,用老師的話說(shuō),這是氣度,這是素質(zhì)!正是這種氣度書寫著另一種青春的力量——寬容。

  人心齊,泰山移

  清脆的哨聲又響了起來(lái),運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲——拔河比賽開(kāi)始了!操場(chǎng)上沸騰了,雙方隊(duì)員都鼓足了勁,小臉憋的通紅,有的同學(xué)把繩牢牢的背在肩上,緊緊地握著手中的繩子,“一二一”的喊聲響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng),終于,我們班的男子贏得了第一名,班主任又迅速帶我們趕到女子拔河的場(chǎng)地,老師興奮地告訴運(yùn)動(dòng)員:“我們的男生已經(jīng)贏了,就看你們的啦!有沒(méi)有信心?”我們齊聲吶喊:“有!”哨聲響起,女生拔河開(kāi)始了,我們?cè)诶怖碴?duì)的助威聲中卯足了力氣,中間的標(biāo)志紅領(lǐng)巾一會(huì)兒移過(guò)去,一會(huì)兒移過(guò)來(lái),我們的心都提到了嗓子眼了,終于,對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員倒下了,我們勝利了,歡呼聲頓時(shí)響起,操場(chǎng)上彌散著我們班勝利的喜悅。我們又獲得了一個(gè)第一,這讓我們知道了青春還有一種力量叫做——團(tuán)結(jié)。

  放飛青春的夢(mèng)鄉(xiāng),抓住青春的正能量,讓我們的夢(mèng)飛的更遠(yuǎn),更高!

釋放青春的正能量演講稿 篇15

  大家好!

  很榮幸,我今天登上“五四”演講臺(tái),演講的題目是《釋放青春的正能量》。

  有人說(shuō)青春是一首意氣風(fēng)發(fā)的歌,回蕩著歡快、優(yōu)美的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗浪漫的色彩。

  解放前,為了驅(qū)除黑暗,為了光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和繁榮,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用鮮血和生命譜寫了一首最壯麗的青春之歌,編織了一幅最壯麗的青春畫卷!

  今天,五四運(yùn)動(dòng)作為一個(gè)光輝的日子載入了中華民族的史冊(cè)。五四運(yùn)動(dòng)不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一種財(cái)富,是年輕人的精神的摯愛(ài)的國(guó)家,是年輕人的關(guān)心國(guó)家的未來(lái)命運(yùn),甚至祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展,創(chuàng)新,進(jìn)步的財(cái)富的責(zé)任。

  把時(shí)間交給我們的使命,應(yīng)該更加繁榮,為祖國(guó)奉獻(xiàn)我們的一切!

  今天,“五四”旗幟交到我們手中。我們流著祖先的血,我們品嘗著祖先傳承下來(lái)的文明。我們難道不應(yīng)該把染有幾代人鮮血的紅旗帶入二十一世紀(jì)嗎?

  青春是人生旅途中最美麗、最精彩、最輝煌的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量,等待著我們?nèi)ネ诰,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是要了解人生的價(jià)值,詮釋人生,甚至去實(shí)現(xiàn),而青春就是我們?cè)谇啻旱狞S金時(shí)期去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  歷史的年輪把人類帶入了一個(gè)新的千年,隨之而來(lái)的是越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,如何抓住機(jī)遇,我們不要忘記我們是學(xué)生,學(xué)生的使命是學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)絕不是一句空話、一句口號(hào)或一種裝飾。學(xué)習(xí)要有明確的前進(jìn)方向,找到自己完美的歸宿!讓我們青春的源泉,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!

  同學(xué)們,不,應(yīng)該是同志,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,時(shí)代在呼喚我們,歷史將永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量,去撐起一片湛藍(lán)的天空!

釋放青春的正能量演講稿 篇16

  青春的彩蝶飛入窗口,青春的竹篙激起波紋,青春的竹笛浮動(dòng)夢(mèng)想。青春,一個(gè)屬于你我的季節(jié),絢麗的青春舞動(dòng)紅綢演繹出只屬于你我的七彩歲月。

  青春是我們五彩人生中最難得的季節(jié),也是我們播種希望、放飛夢(mèng)想的時(shí)候,我們應(yīng)該把握今天,把握青春,讓花季的明天充滿陽(yáng)光。

  少年的我們愛(ài)追夢(mèng),喜歡無(wú)拘無(wú)束的自由生活?墒牵松凶蠲篮玫臅r(shí)光不能讓它隨風(fēng)飄走,正值青春期的我們應(yīng)當(dāng)發(fā)奮圖強(qiáng),把握這生命旺夏之季,才是我們青春無(wú)悔的一份答卷。“有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”、''莫等閑,白了少年頭,空悲切”,這是古人的經(jīng)驗(yàn)在提醒我們不要虛度光陰,待到少年之頭變成白發(fā),縱然悲傷懊悔,亦復(fù)何用?不過(guò)是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。

  “數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”念著這意氣風(fēng)發(fā)的一句詩(shī),我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)拼搏!“人生”不再是兩個(gè)字,而是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),我們就是巾幗,我們劈荊斬棘,仰天高歌;我們搏擊蒼穹,歌頌生活。人生是一江溫婉的春水,我們卻要將它掀起巨浪。狂歡――在人生里搏擊!

  青春的心時(shí)常起伏不定,所以需要一個(gè)把航的人將這不定的小舟駛向光明。讓我們帶著希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春的輝煌!讓青春在我們手中發(fā)出最耀眼的光芒!

釋放青春的正能量演講稿 篇17

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青蔥歲月,無(wú)限美好。我們朝氣蓬勃,我們積極向上,我們樂(lè)于助人,我們活潑開(kāi)朗,我們用青春的心跳來(lái)傳遞正能量!

  我們都熟悉“最美司機(jī)”吳斌和“最美教師”張麗莉的故事。吳斌,用自己的生命換得了一車乘客的平安;張麗莉,冒死救下兩名學(xué)生,卻將自己的一生永遠(yuǎn)定格在了輪椅上。

  我們或許不能像吳斌和張麗莉那樣轟轟烈烈,但我們一樣可以用自己最真誠(chéng)的行動(dòng),來(lái)詮釋正能量的涵義。

  “嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦……”下大雨了,我沒(méi)有帶傘,怎么去圖書館呢?被淋成落湯雞的下場(chǎng)是可想而知的。真是“天有不測(cè)風(fēng)云”啊!

  但是,我今天似乎很走運(yùn),有一位阿姨見(jiàn)我沒(méi)帶傘,就主動(dòng)提出和我一起去圖書館,我暗自慶幸。

  我和阿姨一起到了圖書館,她讓我先進(jìn)去,她說(shuō)自己要在門口等人,我就先進(jìn)去了。進(jìn)去之后,我發(fā)現(xiàn)我忘了跟阿姨道謝,就出來(lái)找她,卻發(fā)現(xiàn)阿姨已經(jīng)離開(kāi)了,只給我留下了雨中的一抹背影。我忽然明白了……阿姨真是一個(gè)好人啊!而我連“謝謝”都沒(méi)來(lái)得及向她說(shuō)一聲。

  從圖書館出來(lái),雨已經(jīng)停了,我準(zhǔn)備回家。這時(shí),我看見(jiàn)圖書館旁邊的幾十輛自行車都倒在地上,有個(gè)十一、二歲的小男孩正在一輛一輛地往起扶。于是,我也加入到了扶車的行列中。后來(lái),越來(lái)越多的路人也加入到扶車的行列中來(lái),很快,幾十輛自行車就整整齊齊地停放好了,仿佛一道亮麗的風(fēng)景線。

  其實(shí),只要我們擁有一顆善良、真誠(chéng)的心,每個(gè)人都會(huì)成為正能量的傳播者。在美好的青春歲月里,我們應(yīng)該綻放青春的色彩,傳遞正能量。

釋放青春的正能量演講稿 篇18

  人可以一無(wú)所有,但不能沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想,是翻山過(guò)海的渴望,是乘風(fēng)破浪的勇氣,是披荊斬棘的能量,是跋涉千里的堅(jiān)持。因?yàn)橛袎?mèng),歷經(jīng)坎坷的腳步依然前行;因?yàn)橛袎?mèng),飽受滄桑的信心從未動(dòng)搖。

  個(gè)人如此,國(guó)家和民族亦然。“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想!20__年,在參觀國(guó)家博物館時(shí),__首次提出“中國(guó)夢(mèng)”的概念。“中國(guó)夢(mèng)”,凝聚了著無(wú)數(shù)仁人志士不懈地奮斗與探索,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女共同的期盼。它不僅是國(guó)家的富強(qiáng)夢(mèng),是民族的復(fù)興夢(mèng),是百姓的幸福夢(mèng),也是每一個(gè)青年人的夢(mèng)。

  把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),需要長(zhǎng)期艱辛的努力。雷鋒曾說(shuō):“真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人”。青年干部應(yīng)充分發(fā)揮青春正能量,以愛(ài)崗敬業(yè)之心,勇于擔(dān)當(dāng)之志,大膽創(chuàng)新之行,樂(lè)善至美之念和甘于奉獻(xiàn)之諾,澆注美麗的夢(mèng)想之花。

  懷愛(ài)崗敬業(yè)之心,筑牢事業(yè)之夢(mèng)。愛(ài)崗敬業(yè)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。愛(ài)崗就是要熱愛(ài)自己的單位,熱愛(ài)自己的崗位和本職業(yè)務(wù);敬業(yè)就是以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守。立足本職工作,是夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn),也是夢(mèng)想的落腳點(diǎn)。作為年輕干部,對(duì)工作的熱愛(ài)使我們?cè)跇銓?shí)中收獲到一份別樣的樂(lè)趣,讓我們?cè)谄椒仓畜w會(huì)到一份充實(shí)的滿足。因?yàn)闊釔?ài),才更勤懇實(shí)干,盡心盡力做好本職工作,不馬虎、盡責(zé)任,靠自己的勤奮實(shí)干,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,同事滿意,人民滿意。因?yàn)闊釔?ài),才更精益求精,不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)本領(lǐng),刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能,努力成為行家里手,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

  立勇于擔(dān)當(dāng)之志,堅(jiān)定理想信念之夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不僅是全國(guó)各族人民的共同理想,也是青年一代應(yīng)該牢固樹立的遠(yuǎn)大理想。__曾指出:“歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望,實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量!弊鳛閲(guó)家建設(shè)的主力軍,年輕一代應(yīng)勇于接受時(shí)代賦予的使命,勇敢挑起成就事業(yè)的重?fù)?dān),把責(zé)任舉到頭頂,把名利踩在腳下,把工作裝在心中,將付出進(jìn)行到底,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的自我超越。要自覺(jué)把實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作為工作的重要目標(biāo)和行動(dòng)指南,切實(shí)用中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)定理想信念,構(gòu)筑精神支柱,凝聚思想共識(shí)。

  踐大膽創(chuàng)新之行,激發(fā)改革進(jìn)步之夢(mèng)。一切最初的發(fā)明都源于勇敢嘗試創(chuàng)新;一切偉大的文明無(wú)不源自創(chuàng)新的夢(mèng)想。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興盛的源泉。青年是祖國(guó)未來(lái)的希望,是改革的主力軍。青年時(shí)期是人生中最渴望創(chuàng)新業(yè)最容易創(chuàng)新出成果的階段。事業(yè)的蓬勃發(fā)展,離不開(kāi)青年干部的大膽創(chuàng)新。所以,要牢固樹立改革創(chuàng)新意識(shí),不斷激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造潛能,既要有初生牛犢不怕虎的闖勁,面對(duì)困難不是懼怕,面對(duì)失敗不放棄,永遠(yuǎn)保持高昂的進(jìn)取斗志;又要養(yǎng)成善于學(xué)_和總結(jié)的_慣,在基層實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)教育和群眾智慧,積極鉆研業(yè)務(wù)技能,不斷探索新路徑,勇于嘗試新方法。

  許甘于奉獻(xiàn)之諾,成就人生價(jià)值之夢(mèng)。人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn)。如愛(ài)因斯坦所說(shuō):“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)看他取得什么”。只有甘于奉獻(xiàn)的青年,才能真正體驗(yàn)到人生的價(jià)值和快樂(lè);只有甘于奉獻(xiàn)的青春,才能演繹出無(wú)限的美好和精彩。青年干部應(yīng)自覺(jué)將個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)、發(fā)展夢(mèng)、家鄉(xiāng)夢(mèng)。要立足基層,扎根基層,在平凡中腳踏實(shí)地的發(fā)光發(fā)熱;要心系群眾,相信群眾,在全心服務(wù)中贏得百姓的認(rèn)可支持;要艱苦奮斗,甘于奉獻(xiàn),做雷鋒筆下照亮一片黑暗的陽(yáng)光,滋潤(rùn)一寸土地的水滴,哺育有用生命的米粒,堅(jiān)守自己崗位的螺絲釘。

  執(zhí)樂(lè)善至美之念, 升華和諧美麗之夢(mèng)。俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰曾說(shuō):“沒(méi)有單純、善良和真實(shí),就沒(méi)有偉大!币粋(gè)人是這樣,一份事業(yè)也亦如此。夢(mèng)要成“真”,離不開(kāi)“真”的信念,“真”的行動(dòng),離不開(kāi)善的向往、善的力量。青年干部要成就自我,成就夢(mèng)想,奉獻(xiàn)社會(huì),還應(yīng)注重培養(yǎng)真、善、美的道德品質(zhì)。要憑真誠(chéng)待人接物,靠真心維系群眾,用真情溫暖弱者,以真愛(ài)促真干,腳踏實(shí)地地為夢(mèng)想增磚添瓦。要心存美好信念,為人正直善良,懷善心,心存實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的美好信念;做善行,盡可能幫助百姓群眾;執(zhí)善念,凡是用樂(lè)觀積極的心態(tài)看待,要用達(dá)觀向善的力量推動(dòng)事業(yè)美麗發(fā)展。就像盧梭所說(shuō):“善良的行為有一種好處,就是使人的靈魂變得高尚了,并且使它可以做出更美好的行為。”

  青春是美好的,夢(mèng)想也是美好的。世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。成長(zhǎng)于這個(gè)偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的青年人,我們有義務(wù)報(bào)效祖國(guó),有責(zé)任書寫事業(yè),有能力成就人生。讓我們一起心懷偉大夢(mèng)想,正確把握機(jī)遇,執(zhí)著不懈奮斗,凝聚起青春的正能量,澆注開(kāi)美麗的夢(mèng)之花!

釋放青春的正能量演講稿 篇19

  尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《生命的硬度》

  茫茫大漠,一棵樹站不起來(lái),展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。

  巍巍青山,千萬(wàn)棵樹站起來(lái),連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。

  悠悠河岸,所有的樹站起來(lái),綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。

  我們象征著太多,又演繹著太多。但我相信,我的形象,絕不是“手若柔荑,膚如凝脂”的林黛玉,也絕不是“蓬頭垢面、衣衫襤褸”的現(xiàn)代“蘇乞兒”。我們象征著期望、朝氣。所以我們展此刻別人面前的就應(yīng)當(dāng)是衣無(wú)褶、臉無(wú)垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。

  有人曾說(shuō),生命有一種硬度,氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼!皩帪橛袼椋粸橥呷、“仰不愧于天,俯不怍于地”,這是歷來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)美德。李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人,而我們作為時(shí)代的先鋒,要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢,還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒,一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。

  大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長(zhǎng)城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎樣變,我們的形象,我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰穑驗(yàn)槲覀冏孕,因(yàn)槲覀冇兄r活的生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長(zhǎng)青,生命的硬度才長(zhǎng)存。

  我的演講完畢,多謝大家!

釋放青春的正能量演講稿 篇20

  青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開(kāi)飛機(jī)。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  創(chuàng)業(yè)是什么?創(chuàng)業(yè)是不畏前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻,克服達(dá)到目標(biāo)所必須面對(duì)的種.種困難,全力開(kāi)創(chuàng)前人所沒(méi)有的事業(yè)。創(chuàng)業(yè)是建設(shè)時(shí)期實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑。創(chuàng)業(yè)的核心是一個(gè)“創(chuàng)”字,它要求創(chuàng)業(yè)者要擁有非凡的勇氣和毅力,敢于與一切作斗爭(zhēng);同時(shí)創(chuàng)業(yè)也要求創(chuàng)業(yè)者要獨(dú)具慧眼,敢于創(chuàng)新,敢為天下之先。需要我們深思的是,創(chuàng)業(yè)已不僅僅是我們茶余飯后所津津樂(lè)道的某某億萬(wàn)富翁白手起家打天下或是某某青年創(chuàng)辦高科技企業(yè)笑傲納斯達(dá)克的故事;在更廣闊的層面上創(chuàng)業(yè)還包含著廣大普通勞動(dòng)者的崗位創(chuàng)業(yè)。在醫(yī)生、警察、電工、農(nóng)民等平凡的崗位上,平凡的你、我、他一樣能創(chuàng)業(yè),一樣能創(chuàng)出一片精彩的天空。

  最后,要堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐是人類發(fā)展的根本,離開(kāi)了實(shí)踐再妄談什么創(chuàng)業(yè)就成了無(wú)源之水,無(wú)本之木。通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)真理,又通過(guò)實(shí)踐證實(shí)和發(fā)展真理。作為21世紀(jì)的青年要立足于自身崗位,不斷地實(shí)踐,不斷的創(chuàng)新,不段地探索,只有這樣創(chuàng)業(yè)才會(huì)成為可能,才有可能成功。青年朋友們要擯棄只愿意干大事業(yè)而不愿意做小事情的思想;實(shí)踐不分大小,小崗位照樣也可以出大成績(jī)。作為電力行業(yè),就要從傳統(tǒng)的需求型經(jīng)營(yíng)向服務(wù)型經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變,樹立服務(wù)的概念,不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)的水平,以贏得廣大客戶的支持。

  青年朋友們,不,戰(zhàn)友們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,未來(lái)在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影,前進(jìn)吧,前進(jìn)吧,讓我們釋放青春的能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。

釋放青春的正能量演講稿 篇21

  青春,人生的必經(jīng)之路,也是人生中最美好的一段時(shí)光。青春,是拼搏的,是奔放的,也是五味雜陳的。

  如果說(shuō),人生是大海,那青春是一點(diǎn)白帆。青春,是苦的,是拼搏的。拼搏路上,正值青春,“苦”是必經(jīng)之路。周末,忙碌,作業(yè)、補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo),任務(wù)一大堆一大堆的。上學(xué)日,痛苦。七節(jié)課,晚自習(xí),回到家晚上九點(diǎn),放下書包,喝瓶酸奶,打開(kāi)電腦,戴上耳機(jī),半小時(shí)網(wǎng)課又開(kāi)始。這樣一連串折騰,要到晚上十一點(diǎn)才可以上床睡覺(jué)。

  如果說(shuō),人生是公園,那青春是個(gè)大擺錘。青春,是酸的,是辣的,是無(wú)助的,是刺激的。青春,是人生正式開(kāi)始的初期,也是人生高潮。正值青春的你,缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你遇到了困難,或是“碰了壁”,你也許會(huì)失望而又無(wú)助地等待著有人來(lái)幫助,可要是沒(méi)有呢?你也許就會(huì)像一只雛鷹跌下深淵。然而,是永遠(yuǎn)起不來(lái)么?不是的!你可以的,努力去挑戰(zhàn),去創(chuàng)造,去突破!當(dāng)你重回到頂峰,你或許會(huì)發(fā)現(xiàn):和你有同樣遭遇的,但比你年長(zhǎng)的朋友,早已在頂峰等侯你。這是歲月的問(wèn)題。你正值青春,或許未經(jīng)歷強(qiáng)風(fēng)暴雨吹打,歲月還沒(méi)有真正到來(lái)!但你仍然會(huì)認(rèn)為:這是刺激的!努力的過(guò)程是刺激的!

  青春,可以光鮮亮麗,可以狼狽不堪。你可以濃妝艷抹上臺(tái),也可以滿臉雀斑。你可以將事情簡(jiǎn)單化,當(dāng)然,也可以復(fù)雜化,這都可以!

  正因?yàn)檫@一切苦的酸的辣的,所以青春更是甜的。補(bǔ)習(xí)——為了有喜人成績(jī);玩游戲——為了讓自己無(wú)怨悔;失敗——為了讓自己成功;遇到困難——為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn);享受青春——為了以后找回歲月痕跡!青春是甜的,是你看到喜人成績(jī)的甜,是你看到獎(jiǎng)狀張張的甜,是你看到篇篇美文的甜!這都是從酸、苦、辣中得來(lái)的甜!留到最后的甜!承受的苦越多,得到的越甜!

  畢竟,你都經(jīng)歷過(guò)酸、苦、辣,那么,在你以后遇到困難時(shí),不要怕,你只要做到——有底氣暫時(shí)落后,有實(shí)力勇?tīng)?zhēng)第一!這都是最美的滋味!

  最美的滋味——青春,它需要你去拼搏,去嘗試,去突破,去創(chuàng)造!青春,是拼搏的,是奔放的,更是五味雜陳的!把握好青春,未來(lái)屬于你自己!

釋放青春的正能量演講稿 篇22

  青春是人生中最壯麗的一幅巨作,勾勒出的是人生中最壯美,也最難忘的一段年華。青春需要正能量!

  沒(méi)有對(duì)生命的渴望,就沒(méi)有破繭而出的飛蛾;沒(méi)有對(duì)自由的渴望,就沒(méi)有莊生撲蝶的美夢(mèng);沒(méi)有飛天的夢(mèng)想,就不可能實(shí)現(xiàn)嫦娥奔月的神話,只有懷著夢(mèng)想的民族,才能經(jīng)不衰,愈走愈強(qiáng)。

  5月4日_在中國(guó)航天科技集團(tuán)公司中國(guó)空間技術(shù)研究院,參加“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、青春勇?lián)?dāng)”主題團(tuán)日活動(dòng),強(qiáng)調(diào)廣大青年要堅(jiān)定理想信念,練就過(guò)硬本領(lǐng),勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青__想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。

  青年始終備受重視,近代梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,_也對(duì)廣大青年寄予厚望,強(qiáng)調(diào)“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。

  你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨_點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上”,日前,時(shí)值五四青年節(jié),兩位領(lǐng)導(dǎo)人親自出席青年活動(dòng),更體現(xiàn)了當(dāng)對(duì)青年的關(guān)注。

  青年是國(guó)家的未來(lái),是發(fā)展的能量之源,是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力,是最富有理想的群體,廣大青年要深入貫徹落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,積極進(jìn)取,表現(xiàn)出與其他人不同的一面,用自己的朝氣與積極向上的狀態(tài)感召別人,用自己的行動(dòng)傳遞著青春正能量。

  要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,需要青年人腳踏實(shí)地、埋頭苦干。空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦。喊破嗓子,不如甩開(kāi)膀子,青年要樹立遠(yuǎn)大的理想,有自己的“青年夢(mèng)”,這樣前進(jìn)才能有方向,同時(shí)還要刻苦學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,立足本職崗位,切實(shí)做到“抓鐵有痕、踏石留印”。

  雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中,教育是中國(guó)的靈魂,我們要大聲宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌,無(wú)愧今天的責(zé)任與使命,不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求,來(lái)吧,為了美好的明天,為了光榮的未來(lái),前進(jìn)!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

釋放青春的正能量演講稿 篇23

  什么是正能量?在我看來(lái),讓你積極有活力的是就正能量。

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛、溫暖的笑容能像一天的心情折射出一道彩虹。正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之,讓你振奮的就是你所需要的正能量!

  這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來(lái),科學(xué)研究表明,當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,你可以分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)。

  正能量可以有助于我們的健康,樂(lè)觀開(kāi)朗是健康的一部分。有一種充滿正能量的積極態(tài)度,它總是有益無(wú)害的。

  而反觀現(xiàn)實(shí),冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣。我們可以對(duì)一個(gè)被汽車輾過(guò)的孩子視若不見(jiàn),或者對(duì)因?yàn)槁坊诮稚匣沟睦先吮犚恢谎坶]一只眼。

  負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng),匯集。如果沒(méi)有正能量,一切都會(huì)枯萎,人類就無(wú)法生存。對(duì)我們來(lái)說(shuō),正能量不是維持生命,而是給予我們樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和愛(ài)的力量,這個(gè)正能量是能傳遞的。

  是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,把正能量傳遞給社會(huì)!

  從生物學(xué)的角度看,能量是在傳遞過(guò)程中,自己動(dòng)手,豐衣足食。其實(shí),正能量就藏在我們的眼皮底下:也許是溶在一杯咖啡里,也許是藏在一首優(yōu)美的詩(shī)里。

  與真正意義上的能量不同,正能量與任何事物都沒(méi)有關(guān)系。因此,只要我想就可以創(chuàng)造一種無(wú)窮無(wú)盡的正能量。

  有些人總是抱怨我的老板太苛刻,我的老師太嚴(yán)格,我的父母根本不關(guān)心我的想法。總之,我的環(huán)境是一片消極的,我何去尋找正能量?

  與積極樂(lè)觀的人交流,感受他們傳遞給你的正能量。正能量也包括愛(ài)和奉獻(xiàn),傳遞愛(ài)也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境中。

  如果你不能適應(yīng)它,那就試著改變它。培根說(shuō):“如果你有一份快樂(lè),你告訴別人,那么你就會(huì)有雙倍的快樂(lè)。”

  所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你會(huì)有更多的正能量,所以從今天開(kāi)始,給你的老板一個(gè)微笑,給你的老師一份贊許,給你的父母一個(gè)擁抱,慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周圍都充滿了正能量。

  如果每個(gè)人都這樣做,正能量就會(huì)像太陽(yáng)一樣散射出去。

釋放青春的正能量演講稿 篇24

  “讀書使人明智、讀詩(shī)使人聰慧”。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成多讀書,會(huì)讀書、讀好書的習(xí)慣。

  讀書有利于人們的思考,每晚睡前讀30分鐘的書,對(duì)人的大腦的成長(zhǎng)大有益處。多讀書可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊我們的視野。從小培養(yǎng)多讀書的習(xí)慣,長(zhǎng)大后才會(huì)受益匪淺。

  書就像我們的朋友,在你孤單時(shí),它可以陪你;在你無(wú)聊時(shí),它可以陪你;在你無(wú)所事事時(shí),它也可以陪你。遇到一本你喜歡的書,你可以讀上千遍上萬(wàn)遍,也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊,而每讀一遍都讓你回味無(wú)窮,有了書的生活才會(huì)變得豐富多彩。我們不僅要多讀書,也要會(huì)讀書。當(dāng)然,我們也不要一味的去讀書,而耽誤了其它學(xué)科的學(xué)習(xí),耽誤了睡眠的時(shí)間,在生活中我們可以中午睡覺(jué)前、晚上睡覺(jué)前讀30分鐘書,一天的讀書時(shí)間在2—3小時(shí)左右。

  在暑假里我讀了一本《老人與!,我被故事中的老人吸引住了,老人在海上漂泊了很久很久時(shí)間才回到岸上。他在海上與對(duì)抗、與饑餓對(duì)抗、與自然環(huán)境對(duì)抗,不管遇到什么困難,老人都會(huì)想盡一切辦法去抗?fàn),老人不放棄的打?dòng)了我,讓我深深地記住了這位老人,在饑餓和環(huán)境的折磨下,他選擇了堅(jiān)持。讀完這本書后我常常在想:“如果當(dāng)時(shí)的那個(gè)老人是自己,我會(huì)選擇放棄還是堅(jiān)持,如果當(dāng)時(shí)那個(gè)老人選擇了放棄,那么后果會(huì)是什么結(jié)果?”我想我也一定會(huì)堅(jiān)持下去的!

  “人生能有幾回搏、此時(shí)不搏何時(shí)搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn)自己,堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:”山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn),因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!

  書籍可以帶給我們無(wú)窮的快樂(lè),也可以帶給我們無(wú)限的想象,做為新時(shí)代的學(xué)生,我們更要多讀書,讀好書,好好學(xué)習(xí)、天天向上,為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩!

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