勞動托舉夢想奮斗書寫華章發言稿（精選7篇）

勞動托舉夢想奮斗書寫華章發言稿 篇1

　　同學們/網民朋友們：

　　大家好!演講這個題目時，首先我想說明的是，對于“勞動”一詞，喜歡的就聽下去;不喜歡的，睡覺打呼嚕都行，我不刻意大家鼓掌

　　大家既然來了，就是給了勞動以面子，本人感謝還來不及呢!

　　反正我，這輩子是把“勞動”做為終身伴侶了。我是勞動人民的兒子，我從勞動中來，在勞動中成長，在勞動中磨礪自己，鍛造人生;也在勞動中獲取屬于我的所得。君子愛財，取之有道。我的取財之道即是：通過自己數十年如一日的不輟勞作。

　　為什么，我如此愛勞動?歷史教科書是啟迪我認識勞動的父本。勞動創造了歷史，創造了人本身。人類從原始動物到直立行走正是勞動的結果。同時，歷史又在勞動的進程中產生偉大。

　　我華夏祖先，神農氏炎帝的人身即為牛首。而牛，就是人類最堅毅最勤奮的勞動者的象征。我們的又一先祖軒轅黃帝，他因在長期的勞動中首創了車而成為歷史上第一個發明軒轅的偉大發明家。

　　現代新中國的第一任總理周恩來在1958年6月15日，帶領300余名機關干部到十三陵水庫與農民一起參加勞動。1949年以后，全國人民通過艱苦的勞動，修建了我國大中小型各類水庫達8.5萬座。興修水庫，利及千秋。

　　世界上是什么最偉大而神圣?前蘇聯著名作家高爾基說：只有人的勞動才是神圣的。

　　勞動是知識和智慧的源泉。知識和智慧從哪里來?人的正確思想是從哪里來的?是從天上掉下來的嗎?不是。是自己頭腦里固有的嗎?不是。人的正確思想，只能從社會實踐中來……人們的社會存在決定人們的意識。什么是社會實踐和社會意識?

　　這里的實踐和意識包括的范圍寬廣得很，其中主要的就是指生產和勞動實踐。

　　勞動創造世界之美。祖國的大好河山、美麗景觀，除了自然的恩賜，絕大多是人們用勞動的雙手精心雕琢的。不是么?氣勢恢宏、雄偉壯觀的萬里長城，凝結了多少勞動人民的血汗和智慧!蘇杭二州的秀美景致，難道不也是勞動的杰作?城市的高大樓房，三峽大壩的宏偉工程等等，不都是勞動雙手所建造的累累碩果?那繁花似錦、美妙絕倫的上海世紀公園，難道不是勞動人民的精品力作?

　　勞動產生文學藝術之美。唐代詩人李紳，如果沒有親力親為的勞動體驗，他能寫出“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這名垂千古的詩句嗎?早年，我曾經在外地一所中學教書，深秋的傍晚，我步行回家，一路看見還有農人披著塑料雨衣在田里播種稻板麥。于是我當時即興詩一首——

　　冷月清輝樹樹枯，

　　匆匆單行路無侶;

　　民為稻麥泥水衣，

　　貴人豈知農家苦。

　　我當然不能與唐代詩人比肩，我只是見景生情，有感而發罷了。同樣，沒有勞動的場景，哪能生發得出詩意的靈動?

　　勞動可強身健體。一個經常勞動的人，他/她的身體遠遠要比從不參加勞動的人強壯得多，健康得多。我所居住的村莊，有一對年逾八旬的老夫婦，他們從小童齡到青壯年直至年事已高，永遠未曾放下手上的農活，但兩老者從不見哼啊咳的，身體健康得叫人羨煞。他們長年累月與日月相伴，與風雨同舟，享受的卻是殷實美滿的農家生活。有這樣一位年過花甲的退休教師，他從教四十年，一是筆耕不輟，二是勞動不止，即使賦閑在家也決不放棄筆耕和鋤耕這兩種勞動。寫文章累了他就下地干活，他種出的蔬菜吃不完就送人，這是他的一種勞動形式和收獲;另一種勞動形式和收獲就是堅持讀書寫作，作品一經發表內心充滿無限的喜悅。十多年來他的血壓高壓總是控制在120~130區間;低壓在70~80之間，比年輕人的血壓還正常。他一直在心靈深處感恩上帝賜予了他熱愛勞動、鐘情讀書寫作的良好秉性。

　　勞動能增強幸福、成就和獲得感。不稼不穡，不勞者不得食。耕耘播雨，按勞分配，多勞多得。種瓜得瓜，種豆得豆。好逸惡勞者永遠是卑微的，不自信的。筆者所知，但凡那些四體不勤、五谷不分的懶漢二流子們沒有誰能生活得人模人樣的。

　　誰厭棄勞動，收獲和幸福就拋棄誰。

　　同學們，朋友們：從今天起請愛上勞動吧!熱愛勞動，從我做起。勞動可以使我們擺脫三大災禍：寂寞，惡習，貧困。——歌德(德國作家)。英國哲學家休謨用勞動鼓勵世人：正是勞動本身構成了你追求的幸福的主要因素，任何人不是靠辛勤勞動努力而獲得的享受，很快就會變得枯燥無聊，索然無味。世界盡美皆勞動。我們堅信：未來屬于兩種人：思想的人和勞動的人。——法國作家雨果。(當然思想也是勞動)。

　　勞動是一切知識的源泉。讓我們在勞動中成長，在勞動中磨礪，在勞動中成就偉大，成就未來，走向人生的高端，走向詩的遠方!

　　謝謝大家!

勞動托舉夢想奮斗書寫華章發言稿 篇2

　　親愛的同學們：

　　你們好!熱愛勞動自古便為中華兒女的優秀傳統，在這片遼闊的神州大地上，人們一直是在用勞動創造財富與幸福。這是無可爭議的，然而在我們的校園里隨著時代車輪滾滾向前，種.種不理解、不愿意、不尊重勞動的聲音如沙塵般揚起，遮蔽了青年人追逐夢想的視線。今天，就讓我領大家一起去探討吧——探勞動之真理，逐勞動之光，揚時代之帆!

　　勞動恰如時代洪流中的一葉小舟，載著青年人逆波而上到達理想彼岸。“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家”，這是范成大筆下的勞動圖景;“夙興夜寐，灑掃庭內”，這是綿延至今的熱愛勞動的傳統。我們流傳至今的詩詞歌賦，總有勞動的旋律回響其中。改革開放的巨幅畫卷中更是少不了勞動者的身影，是辛勤地勞動讓他們閃耀出時代光芒，照亮個人理想與國家夢想的遠方。貴州遵義的黃大發身體力行，用艱辛勞動開鑿出天渠，為百姓創造福祉;工程師林鳴十年筑海，用創新勞動聯通港珠澳，奏響夢想華章。人們紛紛為這些深悟勞動、熱愛勞動的身影點贊，又將目光投向下一代青年人。“民生在勤，勤則不匱”，且看鋼鐵工匠在火花激蕩中燃燒夢想，挑山工在陡峭天梯上攀登高峰，無數個體的刻苦勞動，匯成江河，才有國勢滔滔。吾輩青年，怎甘落后?只管秉承勞動之光，奮力前行，書寫我輩風流!

　　時代賦予勞動以新意，鼓舞青年人用勞動開創未來、成就強國之夢。或許有同學認為，學生勞動是浪費學習時間、浪費體力，分明多此一舉，大可假借他人抑或人工智能之手取而代之。錯!縱使學習繁忙、科技發展、勞累不堪，我們也應熱愛勞動，在不斷地實踐體驗中端正勞動態度，培養勞動意識，培養勞動習慣，在時代中重煥青春光彩。是啊，同學們，沉迷于學習之時，不妨抬頭看看窗外，想一想，是誰創造了良好的學習環境;科技高速發展的背后，是誰晝夜不分艱苦勞動發明成果;坐在辦公樓內躊躇滿志，是誰幫你把藍圖變成了實景?墨子號沖天，嫦娥四號探月，“天眼”織網，哪一樣缺少勞動之光?除了智慧，還付出多少汗水，花費多少氣力?時代潮流并沒有遮掩勞動的光芒，反而將其無限放大，照亮青年前進之路。時代在變，勞動永不變。

　　逐勞動之光，揚時代之帆;熱愛勞動。從我做起。正如領袖曾言：“空談誤國，實干興邦。”即使各種不理解、不愿意、不尊重勞動的時代雜音甚囂塵上，我們青年人也要堅信，當今時代，奮斗是最生動的許國，勞動是最深刻的奮斗!我仿佛看到了不遠的未來，不少同齡人將勞動作為人生指南，在時代舞臺中綻放青春。青年科學家投身勞動實踐，這才有了掃臉支付技術的普及;新一代大國工匠勤力勞動耕耘，一座座跨海大橋騰空架起……同學們，讓我們從自身做起，逐勞動之光，揚時代之帆，熱愛勞動吧!

　　以勞動之光，閃耀青春花路;以時代之熱情，重燃勞動盛焰。親愛的同學們，快來加入勞動者的隊伍吧!

　　我的發言完畢，謝謝大家!

勞動托舉夢想奮斗書寫華章發言稿 篇3

　　尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好!

　　很高興也很榮幸參加此次演講，我的演講題目是《弘揚勞模精神，共筑五建夢想》。

　　一個時代都會有那么一種人，他們身份普通、崗位平凡，但他們卻愛崗敬業、忠于奉獻，他們在艱苦的環境中努力奮斗，在平凡的崗位上做出了不平凡的工作業績;他們就是勞模精神的傳承者，就是我們身邊的平凡而又普通的人!

　　___同志就是這樣一個人，肯吃苦、有擔當、善管理、敢創新。他在從事裝飾工程管理工作18年以來愛崗敬業、潛心研究、履職盡責，連續三年榮獲魯班獎優秀項目經理、全國優秀建造師、陜西省優秀企業家、陜西好青年等多項榮譽稱號。他秉承“凝聚力量、攜手共進、精雕細琢，共創臻品”的管理理念，帶領全體鼎盛職工真抓實干、開拓創新，創建了一批優質精品工程，陜西賓館擴建18號樓和大會堂配套項目部分工程、西北婦女兒童醫院門診醫技住院醫療綜合樓工程、西安富凱禧玥酒店裝飾裝修工程、金花新都匯商業及辦公樓裝飾裝修工程等等，使公司的綜合實力逐年攀升。

　　___秉承在“穩”中求實干，在“進”中求創新的管理理念，公司目前重點項目延長石油、交大創新港、浐灞新都匯項目上經常可以看到他的身影，轉現場、查問題，跟大家一起解決施工管理中的難題，開會直到深夜，分秒必爭，每天工作超過15個小時更是家常便飯。在科技創新方面，他積極鼓勵項目部開展技術創新，累計榮獲國家QC成果二等獎兩項、陜西省一等獎3項，并研發省級工法一項、專利三項。

　　勞模精神是一種源于平凡的不平凡精神。沒有驚天動地的業績，但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾;勞模精神是一種滴水石穿的堅韌精神，沒有驚濤駭浪的沖動，但日復一日、年復一年的堅守，凡人也終將放射出耀眼的光彩;勞模精神是一種熱愛大于算計的獻身精神。沒有光環的預期，更多的是職業的喜愛、發現的喜悅、勞動的樂趣，結果卻實至名歸、不期而遇。

　　在他的帶動下，公司涌現出一批努力踐行勞模精神的優秀共產黨員及優秀員工：集團公司優秀共產黨員劉銳博、鼎盛公司優秀員工__、李_、田__、梁_等人，他們立足崗位做貢獻，學習弘揚勞動模范和先進工作者的偉大精神，在平凡的崗位上，默默地奉獻著自己的青春，譜寫著一曲曲不平凡的青春之歌!在他們的帶動下，公司形成學趕先進、爭創一流、昂揚向上、奮發進取的企業文化氛圍。

　　20__年至今，在大家的共同努力下，鼎盛裝飾公司創建多項精品優質工程，中國建筑工程裝飾獎4項，中國建筑工程魯班獎4項，連續兩年蟬聯陜西省建筑業百強企業以及多次獲得甲方贊譽。

　　回首5年的拼搏歷程，__裝飾公司凝聚大家的力量，砥礪前進。這五年既是奮斗的五年，也是跨越的五年。

　　而作為新時代新青年的我們，弘揚勞模精神是我們義不容辭的事情，在今后的工作生活中我將繼續學習身邊的優秀榜樣，為__裝飾公司的蓬勃發展，為五_集團的揚帆遠航貢獻自身的力量。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

勞動托舉夢想奮斗書寫華章發言稿 篇4

　　勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗。全社會都應該尊敬勞動模范、弘揚勞模精神，讓誠實勞動、勤勉工作蔚然成風。

　　#月#日，作為####的一名普通員工，有幸觀摩學習了####的新時代勞模事跡報告。

　　在會議之前，不禁一遍遍的問自己，什么人才能稱之為“勞模”呢?——那必定是在重要的崗位上做出了特別偉大的事情，必定為企業、單位、國家創造了重大的業績的人，我心里想到。而在聽了五位勞模代表發言后，我幡然醒悟……

　　他們只是普普通通的車間職工、工區工人，并不是我想象中那些，…那些“高大尚”的崗位!這些崗位在大多人看來很平凡，每天就是一些很普通的工作，而恰恰就是這些簡單的、普通的工作，他們日復一日、年復一年的不斷摸索、改進，創造出了不平凡的業績，他們用自己的行動向我們詮釋了什么叫“三百六十行，行行出狀元”!

　　至此，我方明白，“勞模”是一種精神!從三位勞模代表的事跡報告中我能深深的體會到，“勞模”的稱號對他們的來說更多的是對精神肯定和鼓勵!他們的事跡傳達出一種無形的影響力，讓生活在他們身邊的人能夠感受到對事業的熱誠和對集體的熱愛，深深感染身邊的每一個人!

　　通過學習，我認識到，雖然每個人不一定都能獲得“勞模”稱號，但是人人都可以學習和踐行“勞模精神”。

　　就我個人來講，作為###的一名職工，覺得我還干的不錯……但通過這次學習，我深深意識到自身的不足：不忘初心，牢記使命。

　　今后，第一，勤學好問，帶著“問題”去問。學習勞模如何在本職崗位上做好本職工作。學習勞模處理問題時，多問幾個為什么，要帶著自己的思考，有學習，有問題才能進步。

　　第二，帶著“感情”去學，學習勞模的無私奉獻、勇擔重任的精神，努力踐行爭先文化，擯棄以前的落后思想，要逐漸轉變思想，將工作當成事業來干。

　　第三，帶著“鏡子”去學，勞模就如一面鏡子，學習創造勞模效應，多和老前輩交流，常照照勞模這面鏡子，避免三分鐘熱度，不斷給自己加油，鼓勁，方能百尺竿頭，更進一步。

　　不忘初心，牢記使命;驚天憾地的中國夢，需要無數勞模，需要無數人秉承著“老黃牛”精神，以強烈的事業心和責任感，不斷的向更高的標準看齊，向更高的目標邁進。

勞動托舉夢想奮斗書寫華章發言稿 篇5

　　尊敬的各位領導，各位老師們：

　　大家好!我是___。我很榮幸能夠站在這個演講臺上，我演講的題目是:中國夢,勞動美。

　　今天，大千世界上樹立起了這樣一個偉大的民族，她走過了千年的風風雨雨，她孕育了無數的英雄兒女，她書寫了浩瀚的人類文明。她，就是我們可愛的祖國，一個響徹世界的名字—中國。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動。

　　是勞動給她創造了輝煌燦爛的歷史，讓每一個中華兒女無比驕傲與自豪。透過歷史的明眸，站在歲月的肩膀上回望，我們看到古老的都江堰讓成都平原變成了天府之國，兩千多年來一直造福于人民;我們看到蜿蜒盤旋的萬里長城，懷抱著祖國的大好河山;我們看到金碧輝煌的故宮，屹立于世界建筑之林;我們看到四大發明，使古老的中國異彩紛呈。我們看到絲綢、瓷器遠涉重洋。誰都知道——這都來自于我們祖先的辛勤勞動，勞動讓我們祖國的歷史這樣輝煌!

　　是勞動給她創造了奇跡，讓異想天開都成為現實。西游記中的孫悟空，一個筋斗就能飛十萬八千里，而今天，當代的孫悟空——楊利偉，乘坐中國制造的神舟飛船遨游太空，“坐地日行八萬里”。圓了中國人的飛天夢!傳說中的嫦娥能飛奔上月，今天，中國的嫦娥一號、嫦娥二號姐妹倆先后暢游了月宮，圓了中國人的探月夢!傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話。今天，三峽水電、南水北調，一個個宏偉的治水治山工程，圓了中國人的興利除患、駕馭江河夢!

　　那么中華民族這許許多多美好的夢，神奇的夢，甚至是“異想天開”的夢，為什么個個都能美夢成真呢?

　　那是因為，中華民族經歷了千百年血與火的勞動和磨練，這一切的一切都是勞動創造的奇跡，使我們整個人類睜大了眼睛，人們辛勤的勞動讓我們找到了一條條通往幸福的道路。我相信在中國人的辛勤勞動下，中國將奔向更加美好的未來，到達勝利的彼岸，一定能讓更多的美夢成真，一定會圓中華民族復興這個大夢!

　　是勞動給她鑄造了優秀的品質，讓生活堅韌而有尊嚴。經過五千多年的奮斗與磨練，我們的民族鑄成了許多優秀品質，其中最深刻也是最重要的莫過于勤奮勞動，熱愛勞動。以勤勞儉樸為榮、以不勞而獲為恥。又如“黎明即起，灑掃庭除”，“日出而作，日落而息”等等。這些精神綿綿不斷、經久不衰、延續至今，成為中國人的鮮明的內在素質，更成為引領全國各族人民走向更加美好幸福生活的“導師”。

　　我們老師是園丁，我們要用心培育民族的花朵;是蠟燭，要在自己的工作崗位上默默奉獻自己的青春，照亮下一代前進的道路;是辛勤耕耘的勞動者，我們要志存高遠，敢為人先，立鴻鵠志，做中華夢，展大鵬翅，圓中華夢;用我們的勞動鑄就中華民族的偉大復興!

　　放飛吧，夢想

　　用我的勞動

　　創造我的夢——我的中華夢!

　　用我的勤勞

　　實現我的夢——我的中國夢!

勞動托舉夢想奮斗書寫華章發言稿 篇6

　　各位領導、各位同事大家晚上好：

　　勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬……

　　春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。

　　五月，在這春天的季節,是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

　　蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

　　五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。

　　水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

　　勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

　　勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!

　　在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種.種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

　　五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌!

勞動托舉夢想奮斗書寫華章發言稿 篇7

　　"勞動者是快樂的，是美麗的"、"勞動是一支歌"。每每誦讀這些贊美勞動的詩句，就會在心里充滿對勞動的崇敬、熱愛和向往。這是因為自己近三十年來就是一個在勞動中不斷成長的勞動者。自幼在農村長大的我：對農村的活：挑水、淋菜、摘桑葉、。。。都是最熟悉不過的。平凡的勞作之中，讓我對勞動的甘苦有真切的體味，對勞動的快樂有深刻的感受，同時也讓我更多的分享和欣賞了勞動的美麗。

　　記憶最深刻的少年的勞動體驗是：還沒小學畢業，爸爸就讓我和姐姐跟他去體驗勞動掙錢的甘苦。爸爸是一名建筑工人，更是一名踏實的勞動者。他渴望他的兒女們成才。所以他始終把："讓孩子熱愛勞動，吃苦!"作為他教育他的孩子們的理念。還記得有一次，爸爸和他的工友們給一所學校的教室刮膩子，他還叫上我和姐姐去做兩天的"小工"。每天的勞動報酬是十塊錢。十塊錢對小時候的我們是一個巨大的誘惑。當滿懷高興的我們去體驗掙10塊錢的過程時，我們深切地體會到了它的來之不易：拿著小鏟刀一點點地鏟掉地板上留下的小泥漿，稍微硬一點的小泥漿還需要用力去鏟，一次，兩次，三次。。。。鏟了兩個小時，手已經相當累了，而且還起了小泡。心里真希望漫長的一天早點過去。但是我們的累并沒有讓爸爸心軟，一分勞動一分收獲，完成該完成的任務爸爸也才會兌現他的諾言。漫長的兩天過去了，爸爸也為我們善始善終兌現了他的諾言，但是拿到20塊"大錢"的我們并沒有想像中那樣激動，經歷了手痛冒泡，心里上的煎熬的我們對20塊錢的使用已經上升到了這種思想：需要買重要的東西才能花，不然，心里會覺得可惜和遺憾。

　　同學們，生活在衣食無憂的年代里的我們也許對熱愛勞動的觀念會漸漸淡薄。但是細細觀察身邊的人和事：你們是否發現這些踏踏實實做事的人：比如，辛勤勞作，傾情付出，不求回報的父母;兢兢業業的師長;每天迎接第一縷晨曦，日復一日，年復一年，任勞任怨的環保工人，等等在給我們詮釋著勞動最真實的意義所在：勞動創造了美好生活，勞動帶給了人以快樂，勞動使人振作精神，勞動使人耐久堅韌，勞動凈化了人的心靈。

　　從這個意義上講，不論是體力勞動，還是腦力勞動，勞動確實是很美麗的，勞動者的心靈也是很美麗的!

　　最后，我以一個簡短的小故事結束我今天的講話：有個牧場主人，叫他孩子每天在牧場辛勤工作，朋友對他說："你不需要讓孩子如此辛苦，農作物一樣會長得很好的。"牧場主人回答說："我不是在培養農作物，我是在培養我的孩子。"原來培養孩子很簡單，讓他吃點苦頭就行了。

　　同學們，希望你們今后也能從熱愛勞動的小習慣做起，做一個尊重別人也最終能贏得別人尊重的人。