初一班長競選稿(精選30篇)
初一班長競選稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我要推薦一位女生。她活潑開朗,臉上永遠露出燦爛的笑容;她樂于助人,總是盡自己最大的努力幫助身邊的人;她的成績不是最好的,但她特別刻苦地去學習...我推薦的人,就是我自己,王梓芃。
我要競聘的崗位是班長。剛才簡單地介紹了我自己,我認為我的性格也適合做這個職務。雖然以前沒有當過一班之長,但是,我也有了六年的“工齡”。在這六年里,我也協助班主任管理班級,得到老師和同學們的認可。我想,憑借我的能力,一定可以幫助班主任和各位班委更好的管理八班,讓每一位同學都更加愛我們這個大家庭!
班長也是同學。如果我真的成為班長,我將學習其他班委的優點,在鍛煉中改掉自己的缺點。我將以身作則,先管好自己,在管理班級。如果這次沒有成為班長,我也不會氣餒。我將以班干部的標準要求自己,同樣為班級著想。希望大家監督!
謝謝大家!!
初一班長競選稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是,今年11歲,現任班里的英語課代表。今天,我競選的職務是班長。我認為自己有以下幾個優勢:
第一,我很自信。媽媽對我和弟弟說:自信源于自身各方面能力的不斷提高。爸爸媽媽為了我和弟弟的教育傾注了很多心血,我們自己也很努力。我的學習成績在小學時一直名列前茅,年年都被評為“三好”學生。初中入學考試我也取得了不錯的成績,雖然上次單元考試我考的不理想,但是我相信在我掌握了正確的學習方法后,我的成績很快就會提高上去。另外,我的體育也很好,跑步、跳遠、游泳、玩耍等等各種項目都不在話下。我的畫畫得很不錯,小提琴已經開始拉七級了。這一切都讓我堅信我的學習能力,我能很快接受很多新鮮的東西,這讓我在各方面都變得更加出色。
第二,我很快樂。媽媽生了我和弟弟,讓我從不覺得孤單。因為兩個人經常打打鬧鬧,生活里有很多很多快樂的事情讓我樂不完。我的幽默細胞很多,我經常會逗得爸爸媽媽開懷大笑,會逗得弟弟很開心,自己當然更開心。
第三,我很善于協調事情。在我和弟弟的世界里,我懂得了什么是謙讓,什么是團結,什么是負責任。在家里,我和弟弟很友愛。在學校里,我和同學很團結。因為,媽媽對我和弟弟的教育是,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。在家靠父母,出門靠朋友。要當好班長,缺少了同學們的支持與幫助,我自己是絕對干不好工作的。
第四,我有當班長的經驗。小學時,我當過紀律委員、勞動委員,干的時間最長的是班長。要當好班長,首先要有一顆樂于為大家服務的心,更要有為大家做好服務的行動。在精神上,要勇敢無畏,有戰勝一切困難的決心;在學習中,要保持好成績,給同學們做出表率;在思想上,要能欣賞別人、時時處處為他人著想;在行動上,要有獨立處理問題的能力,靈活果斷敏捷,不魯莽行事;在生活中,要善于做好老師和同學之間的溝通,既要貫徹老師的要求,也要把同學們的心聲及時婉轉地向老師傳遞。我要努力做一個公正無私,幽默大氣,勇于承擔責任的好班長,在老師的指導下,把我們班的工作做得更好。
如果我能競選上班長,我一定會用行動證明自己。如果我當不上,我也會用行動去配合班長做好班級工作。
我的演講完畢,謝謝大家!
初一班長競選稿 篇3
敬愛的殷老師:
您好!
我是韓昕彤。我想報名參加初一七班班長職位的競選。希望能有機會為班級服務,為大家服務。同時也希望可以成為老師和同學們之間溝通的紐帶,成為老師的得力小助手。
“班長”顧名思義就是一班之長。作為班長,就要幫助同學、協助老師做好學習和生活上的事情。帶領班干部為我們初一七班服務,使我們的班級成為優秀班級體。
首先,作為競選者,我在經驗上有著一定的優勢。在小學期間,曾經當過5年班長,2年宣傳大隊委,2年大隊長和1年升旗儀式負責人及主持人。因此也得到了老師們的肯定。其次,作為班長,對我來說,也是一種動力。不僅可以提高我的組織能力,還能督促我和老師同學搞好關系。最后,我想說,如果我有機會可以成為初一七班的班長,我將會以身作則,不斷提高自己的學習能力,還會帶領大家努力學習,讓我們的初一七班成為最優秀、最團結的班集體!
希望老師能給我這次鍛煉的機會!
申請人:
日期
初一班長競選稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是WW,今年11歲,現任班里的英語課代表。今天,我競選的職務是班長。我認為自己有以下幾個優勢:
第一,我很自信。媽媽對我和弟弟說:自信源于自身各方面能力的不斷提高。爸爸媽媽為了我和弟弟的教育傾注了很多心血,我們自己也很努力。我的學習成績在小學時一直名列前茅,年年都被評為“三好”學生。初中入學考試我也取得了不錯的成績,雖然上次單元考試我考的不理想,但是我相信在我掌握了正確的學習方法后,我的成績很快就會提高上去。另外,我的體育也很好,跑步、跳遠、游泳、玩耍等等各種項目都不在話下。我的畫畫得很不錯,小提琴已經開始拉七級了。這一切都讓我堅信我的學習能力,我能很快接受很多新鮮的東西,這讓我在各方面都變得更加出色。
第二,我很快樂。媽媽生了我和弟弟,讓我從不覺得孤單。因為兩個人經常打打鬧鬧,生活里有很多很多快樂的事情讓我樂不完。我的幽默細胞很多,我經常會逗得爸爸媽媽開懷大笑,會逗得弟弟很開心,自己當然更開心。
第三,我很善于協調事情。在我和弟弟的世界里,我懂得了什么是謙讓,什么是團結,什么是負責任。在家里,我和弟弟很友愛。在學校里,我和同學很團結。因為,媽媽對我和弟弟的教育是,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。在家靠父母,出門靠朋友。要當好班長,缺少了同學們的支持與幫助,我自己是絕對干不好工作的。
第四,我有當班長的經驗。小學時,我當過紀律委員、勞動委員,干的時間最長的是班長。要當好班長,首先要有一顆樂于為大家服務的心,更要有為大家做好服務的行動。在精神上,要勇敢無畏,有戰勝一切困難的決心;在學習中,要保持好成績,給同學們做出表率;在思想上,要能欣賞別人、時時處處為他人著想;在行動上,要有獨立處理問題的能力,靈活果斷敏捷,不魯莽行事;在生活中,要善于做好老師和同學之間的溝通,既要貫徹老師的要求,也要把同學們的心聲及時婉轉地向老師傳遞。我要努力做一個公正無私,幽默大氣,勇于承擔責任的好班長,在老師的指導下,把我們班的工作做得更好。
如果我能競選上班長,我一定會用行動證明自己。如果我當不上,我也會用行動去配合班長做好班級工作。
我的演講完畢,謝謝大家!
初一班長競選稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好!我是陳澤鑫,今天我來競選一班之長。
我為什么要競選班長呢?因為我認為班長是一個光榮艱巨而又神圣的職位,在班級里除了老師,沒有誰可以取代他的職責。
首先,我介紹下我自己。我是一個興趣廣泛的人,電腦、鋼琴都是我的愛好,但我尤其愛看書,因為高爾基說過一句話:書籍是人類進步的階梯。書可以增長我們的知識,開闊我們的眼界,是我們的良師益友。我的優勢在于:學習成績優良,樂于助人,誠實守信,與同學相處融洽。
我在家里是個孝順、聽話的好孩子。放學回家總是要先完成作業,遇到不懂的問題總是虛心請教爸爸媽媽,然后進行錯題練習。我每天都要練琴,這是我最自由自在的時刻,鋼琴是證明多才多藝的最好寫照,也是陶冶情操的最好良藥。
如果我當上了班長,我一定以身作則,不遲到不早退,上課守紀律,帶動同學認真聽講,積極發言。盡心盡力的為老師和同學們服務,關心班級的每一個學生,團結互助,每個月都爭取拿到四面紅旗,文明班級里一定要有五年六班;帶領同學們積極參加學校的各項活動,取得好成績。
倘若我沒有競選上這個神圣的職位,這說明我還有些方面做得還不夠好。我會鞭策自己繼續努力,更加認真學習,提高自己的成績,上課踴躍發言,值日更加細心。課余時間遵守學校紀律,穿戴整齊,不參與危險無益的活動,不為班級扣分,下學期爭取競選成功。
最后,我要感謝老師的無私的奉獻,教會我許多知識,感謝爸爸媽媽教會我做人的道理,我會繼續努力,做你們心中的好孩子。
同學們,請把你們手中神圣的一票投給我吧,我一定會成為老師的好助手,同學的好榜樣,學校的知名人士,帶領五年六班創出更好的成績!
謝謝大家!
初一班長競選稿 篇6
老師,同學們:
大家上午好。
首先非常感謝老師和同學們能夠信任我當這些天的臨時負責人,再次感謝老師和同學們能給我這次站在這里的機會,讓我能夠有機會競選。我今天競選的職務是班長。
首先告訴你們我是來自齊齊哈爾的!東北人!可以說我這些年來一直是班干部中的一員,小學時我天天上學很早,我們學校那個時候還得生爐子,我天天我都是第一個去學校的,天天的爐子自然是我生,久而久之生爐子就成了我的一項任務來干了,后來就成了生活委員,主要任務就是生爐子。就這樣從2年級開始一直生了3年,一天沒落過。小學過去了,又平和的過去了初一,到初二的時候,班級很差很差,下課很安靜,課堂很吵,班長因為無法管理班級申請了辭職,所以班主任就認命我為班長,當時感覺壓力很大,可是很快我就制定了一些計劃,計劃是這樣的:班級一共50多人,共4列,每列后邊都是不學習的,定那個人為組長,再把每組再分幾個組。讓那些不學習的人有責任感,管理班級。并且制定了一些獎罰政策,政策的具體內容就不說了,我為他們做出表率,后來班級變化了,學習的人越來越多了,可還是課堂上比較吵,課下比較安靜,但是不一樣,課上的是氣氛活躍,課下的是在學習。就這樣當了兩年班長,因為我們學校的初四都是自制班,沒班干部,可以說我的人生經歷是比較豐富的,就在初四的時候,我開始不學習了,迷戀過網吧,喝酒喝到酒精中毒,最后出事了,我打架把別人打壞了,錯學了,開始出去打工,當過工人,農民,服務員等等,總之累了一年,我的個子可能跟那一年也有關系,但是那一年中我經歷了很多人,見到了很多事,同時我也想明白了很多事。可以說那一年給我留下了很深的印象。第二年又回到了學校,開始知道好好學習,最后成功的考入了重點高中的重點班。高中的時候我當的是紀律委員,班級很安定,所以很失敗。人都是在摸索中長大,經歷了這些我成熟了很多。使我積攢了一些管理經驗、領導能力,組織能力和協調能力,我能處理好班級的事務.我會盡力調動班級每個人的積極性,讓每個人能夠得到鍛煉,使每個成員揚長避短,互促互補,其次,我能夠隨機應變,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度.再次,我會為班級總體利益犧牲一己之私。我認為幫助同學是快樂的,所以我競選班長的主要目的是為大家服務。
如果當班長話,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人“等等,總之,我要力爭讓班長的職責與個人的思想品格同時到位。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷.我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”,我會努力做到辦事讓同學滿意讓老師放心,我會調動每位同學的積極性,讓每位同學的聰明才智發揮到最大化。
最后我認為咱們班是一個積極上進的班級體,我相信咱班以后的4年會更加美好,咱班未來的成就會更加輝煌,最后一天臨時負責人的我想說,這次競選是一次機會,是一次鍛煉自己的機會,不想當將軍的士兵不是一個好士兵,所以我希望班級中能夠有更多的人站在這里,展現自己,展現大家積極上進的一面,最后祝同學們學業有成!謝謝大家!
最后希望大家支持我!
初一班長競選稿 篇7
大家好!
今天我競選的職位是班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
同學們,如果我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的`中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”,由此來競爭。
同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!
初一班長競選稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
春回大地,萬物復蘇,新學期新的開始,我們又迎來了班干部競選。
我喜歡和佼佼者們競爭,不僅僅能夠展示自己的實力,還能看到別人身上的優勢,找到自身的不足之處。如果沒有了競爭,生活將會沒有了激情和斗志,變得沒有了動力。作為一個班級的領頭人物,我必須讓自己得到全面的發展。連著幾個學期我都穩坐“三好學生”的寶座,我的作文也常在班級里被當做范文來讀,還獲得過浙江省作文大賽一等獎呢。在體育方面我也不甘示弱,在校運動會上為班級爭取了不少的榮譽。我相信,憑著以上的經歷和殊榮,我一定能勝任班長這個職位的。
常言道:火車跑得快,全靠車頭帶。
如果我當上了班長,我一定會成為老師的得力助手,同學們的知心朋友。
如果我當上了班長,我一定會為班級盡到自己的責任。早讀時,我會發出統一讀書的口令,讓教室里書聲瑯瑯;放學排隊時,我會讓同學們做到“快、齊、靜”,杜絕隊伍中“嗡嗡”的“蚊子聲”,靜候老師的到來;課間,我會組織同學們做些有益身心的游戲;在值日生每天打掃完教室的時候,我會督促其檢查一遍,讓大家處于一個干凈整潔的環境中;在班隊課,讓同學在別開生面的活動中得到放松……
如果我當上了班長,我一定會以身作則,做到學習和工作兩不誤,不辜負老師的期望。
如果我落選了,我也不會氣餒。我會反思自己的不足之處,加以改進。
是金子總會發光的。同學們,請相信我,支持我,給我投上寶貴而神圣的一票吧!
謝謝大家!
點評:
1、小作者在競選時,充分地說出了自己的優勢,包括學習和體育上的各種獲獎經歷,說服力較強。
2、做到了言之有“物”,即向全班同學承諾了,如果競選上班長這一職位,今后會怎樣管理班級,帶動全班同學一起進步的詳細措施,讓人信服。
3、競選時,條理清晰,過渡自然,于競選詞中透露著對班長這一職位的神圣使命感和責任感。
4、小作者自信而謙虛,結尾還講到如果落選了,依舊會努力完善自己的心跡,讓人為之動容,不得不為她投上寶貴的一票。
初一班長競選稿 篇9
大家好,我是。
我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以說,每一個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,比如:我有時會遲到,有時會少做作業,有時甚至還會與其他同學吵口打架,但我會盡力改正。因為我以前當過班長,所以我有一定的經驗。我希望大家能再給我這么一個機會。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全年級先進班級的先列,步入新的輝煌!
最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。
謝謝大家!
初一班長競選稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我站在這里的唯一目的就是競選一班“元首”——班長。班長,一個多么令人向往的職位啊!在這個職位面前,我自信,我能干,我還有很強的責任心。
我不敢說我是最合適的,但是我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學們做好榜樣,而且運用到沒個人的聰明才干,讓我們的班集體成為一個積極向上的班集體!
如果同學們對我的工作有什么好的意見,可以隨時向我提出,我會虛心接受并且改正。
既然是花,就要開放;既然是樹,就應該長成棟梁;既然是石頭,就應該鋪出大路,奔向遠方;既然是班長,就應該做一名出色的船長,為大家領航!
同學們,你們想要的班長,不正是像我這樣敢做敢當的人嗎?趕快拿起你們手中的選票,投給我吧!
謝謝大家對我的信任!
初一班長競選稿 篇11
尊敬的各位領導各位同事:
大家好!首先,我對自己能移動營銷員競聘稿,移動營銷員競聘稿工作在移動通信公司這樣一個快節奏、高效率、充滿生機與活力的企業里,感到十分榮幸;感謝公司領導對我的培養和教育,感謝各位同事一直以來對我無私的幫助和支持。今天我十分榮幸地參加公司的崗位競聘,謝謝公司給予我一個挑戰自我的機會。
我知道,面對飛速發展的移動通信業務,為了更好地適應現代企業制度,我十分注重加強自身專業技能及文化知識學習.在工作中,我始終貫徹“沒有做不到,只怕想不到”的服務理念,我認為作為值班長首先要強化基礎管理工作,制定各項規章制度,細化崗位職責,嚴格考核制度,理順工作流程,明確人員分工,才能使營業廳的工作更加有條不紊的進行。。
優質的服務其實是心與心的交流。走進用戶的心,從用戶的需求出發,來推薦我們的移動產品,才能真正抓住用戶。這就要求我們在平時服務中多聽用戶的建議,多積累資料,到了具體服務時,主動迎合用戶的心理。正是堅持了這些方法與原則,使我的工作獲得了成績,受到了領導的好評和用戶的贊揚。面對用戶,我的真情不“欠費”,我的服務不“關機”。我用真情和誠摯的語言贏得了廣大用戶的心,展現了移動公司女性的真我風采。
也許我們永遠默默無聞,但只要我們把對事業的情,對移動公司競聘書,移動競聘稿崗位的愛,奉獻給用戶,只要能使千千萬萬的用戶笑顏永駐,我們一切都心甘情愿。
新的時期給了我們新的機遇和挑戰,我們更應該抓住機遇,只爭朝夕,在工作中以“從嚴、從細、從實”的標準要求自己,不斷學習業務,學習技術、學習科學知識,提高個人綜合素質,為移動企業的輝煌而努力。努力成長為勇于創新、敢挑重擔的新時代女職工!
總之,我有信心、有能力做好競聘崗位的工作。
如果競聘成功,在今后的工作中,我一定加強自身業務學習,不斷提高自身素質。我想,只要有強烈的工作責任心和事業心,我會很快適應新的工作崗位,我會積極向老同志學習好的管理經驗,克服自身不足,成為一名合格的管理人員。謝謝大家!
初一班長競選稿 篇12
親愛的教師、同學們:
大家好!
大家好!我是某x,今日我站在那里,是來競選班長的。我是一個活潑開朗的女孩,學習認真,和同學們相處得很好,最重要的是我有一顆熱愛班團體的心。
班長是一個光榮而神圣的職業,要做好它,需要有很強的職責心和公正感,要為團體著想,幫忙同學,以大局為重,成為教師的小幫手,好助理。我堅信,我能夠勝任這份工作的。
如果我被選上班長,我會用我最大的努力和認真來管理班級,對待團體活動,我會認真去做,一個班級需要合理的分工和同學們的團結一致,讓最適宜人去做他最擅長的事情。我會給每個人一個機會,讓他表現出自我最優秀的一面,讓每個人都能擁有被教師表揚的機會。而對那些調皮的同學,我也絕不心軟,要有一個公正的態度,我會做到讓每個人都團結到一齊,互相幫忙,增強凝聚力和向心力,讓每個人都有一身浩然正氣。我會在最短的時間內做到最好。
如果我沒有當選上班長,我也不灰心,再接再厲,發揚自我的優點,改正缺點,爭取下一次能夠選上班長。雖然我有一些小毛病,但我會改正,不斷完善自我,讓自我成為最優秀的學生。期望同學們能支持我
多謝大家!
初一班長競選稿 篇13
尊敬的老師們,同學們:
大家好!
今天我站在這里,主要的目的就是競選班長。
我競選班長的主要原因是想讓我們班的學習紀律等各個方面有所提高。
如果我今天能夠競選班長成功,當上班長以后,我一定會盡一個班長的責任,以身作則,嚴格要求自己,帶好頭!讓全班同學的學習都更上一層樓。我會努力做好老師的小助手。如果今天競選失敗我也不會氣餒,我會支持競選成功當上班長的同學,幫助他管理好我們共同的班級。
請大家信任我,相信我,支持我!
我的發言演講完畢,謝謝大家!
初一班長競選稿 篇14
敬愛的老師、敬愛的同學們:
大家好,今天,本人能站在這里競選班長,本人非常激動和自豪。本人相信自己有能力當好這個班長,帶領大家經歷風雨,共同進步,是自己成為一個值得大家信賴的朋友。
首先,本人有信心當好班長,本人的學習成績不算差,曾當過班干部,所以在集體中有一定的影響力。其次本人有管理班級的能力,敢于負責。如果同學有什么困難,本人會盡自己所能幫助大家。在下課時間,本人會組織一些有趣、幽默的游戲和大家分享。如果本人當上了班長,本人會做以下幾件事:
1、每兩個星期出一期黑板報,并增加一個“新聞框”,讓同學們及時了解國家大事。
2、在班里開辦一個“小小圖書館”,讓同學們盡情在書海中翱翔。
如果本人競選成功,本人將會更加要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,成為全年級的佼佼者。
同學們,請相信本人,投本人一票,給本人一次鍛煉的機會吧!謝謝大家。
初一班長競選稿 篇15
尊敬的老師,同學們:
大家好!
今天,我上演講臺的目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信,憑著我新銳不俗的”官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講必定是下次的就職演說。
當然,每個當班長的都會有自己的`優勢,而我的優勢是嘴。我的嘴是一張能說會道的嘴。還有一個機靈的大腦和靈活的身體。和能稱之為“千里眼”的眼睛。
假如我是班長。我會關心同學,熱愛集體。對于成績較差的同學,應該努力去幫助他們;對于同學之間有了矛盾的,我這個班長會憑著自己的能力去化解,讓他們再次成為昔日的朋友;對于調皮搗蛋的同學,我將會發揮自己的,做好工作,讓他不再調皮搗蛋,變成愛學習的好學生。
當然了,我這個班長光有一個熱愛同學的心,還是遠遠不夠的。有的時候,有的同學是他值日,而我會和值日的一起值日。早上的時候,我會提前到校,把桌子、黑板擦干凈。當上課鈴鐺響起,我就會幫老師把書本搬過去。
你們拿著選票的手還是在猶豫嗎?謝謝大家的信任!
初一班長競選稿 篇16
同學們:
下午好!
今天我競選班長,我的理由是:
1、我的學習成績很好,我從一年級到現在,都考90分以上。
2、我的英語非常好,在小新星英語學校,我都是和初中的`大哥哥大姐姐一起學英語的,而且我在小新星已經做過班長了。明年我們也要學英語了,如果有什么問題,我可以在老師的指導下,幫助你們解決問題。
3、我做事情不會放棄,如:我從3歲到現在,已經學了5年的英語,我一天都沒中斷過。
4、如果你們有什么問題,可以來問我或老師,我可以在老師的指導下,幫助你們解決問題。
我可以和大家一起取得好成績,團結大家取得勝利,請大家投我一票,謝謝大家。
翁浙凱
初一班長競選稿 篇17
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
一個新的開始,一切將重新開始。這個學期,我想要競選的班干部是班長。我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點,在班里,我不算是的,但我相信,在以后的日子里,我會是最努力的。假如我當上了班干部,我會更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。這是小時候父母常對我說的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,做則一定做好。也許我不是秀的,但只要我認真,用心去做了,那么我一定是最出色的!
班長,不言而喻,就是要管好班級,做同學們守紀的榜樣,如果當上了班長,我會把班級的管的井井有條,我會鐵面無私,不因為誰是我的朋友,就會原諒他的過錯。
我知道作為一個干部,最主要的是自己想要管好自己,不管別人聽不聽你的話都要先管好自己,只有管好自己,才能管好別人。有個成語叫以身作則,竟然當上了干部,所以應該自己先做榜樣,這樣的話,別人才會好起來;不然的話,自己帶頭吵,不僅自己不管好,而且班級也會被帶的很亂。
當然,如果沒有評到班長的話我也不會灰心,因為自己總有一天會評到的,就像愛迪生發明電燈一樣,即使第一百次失敗了,但第一百零一次也許會成功,我們不能一次評不上就放棄了,而應該堅持不懈,這樣就會成功。不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔當這個職務。如果大家對我有任何意見,都盡管向我提出,我一定接受并改正。我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說,如果我當選的話,請老師、同學們相信我,我一定會言必行,行必果。最后,我真誠希能給我這次展示能力的機會,支持我,同學們,請為我投上你最誠摯的一票。
我的演講完畢,謝謝大家!
初一班長競選稿 篇18
愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我,是五·(1)班的史棟奇,我愛說愛笑,愛打乒乓球、籃球。曾有過一段當班長的經歷,而今天,我又站在了這個講臺上,我要說的是:我要當班長!
原本,當班長只是一個普普通通的念想,但現在卻變得不一般了。因為就在前幾天的一個下午,該唱歌了,但下面一直亂哄哄的,班里現任的兩個班長也無能為力,我多想站出來管一下紀律,因為我不是班長,所以不能站出來。我覺得我有能力管好紀律,所以,為了班級,我也想出一份力!
選上班長的目的就是想為班級做貢獻的,想成為老師的得力助手的。我發誓,如果我當上了班長,我一定會以身作則,在同學之間樹立好的榜樣;如果我當上了班長,我會讓愛在樓梯口玩的同學、愛在教室里大聲喧嘩的同學、愛玩電腦游戲的同學徹底轉變!如果我當上了班長,我會在自習課上管好紀律,讓同學們也保持安靜。
不管我當不當的上班長,我也一樣會盡我最大努力為班級出一份力的,當然,既然在這里競選班長,肯定是想如愿以償,也請大家為我投上寶貴的一票。謝謝!
初一班長競選稿 篇19
親愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我的名字是:。我想競選的職位是班長。
我為什么要競選班長呢?因為我想為大家效勞;我想成為老師的小助手。
我既然想當班長,我就會帶好頭,給大家做一個好典范!我會嚴格要求自己:上課積極發言!我的常常被老師表揚,到如今為止,我已經榮獲十幾張獎狀,我相信以上成績,一定有資格成為班長的!
肯定會有人說:“當班長特別累!肯定很費事!而且會影響學習成績!”
但是,我不怕!再為大家效勞同時,我也會努力學習!假設我當時班長,我一定會負起當班長的責任,成為老師們的左膀右臂,成為同學們的好典范!我會:上課時絕對不講悄悄話,并且認真聽講,做好每一個重要的筆記。管理方面:我會讓上課之前幾分鐘的時間里不再有喧鬧聲;午休,不會再有同學們的.打鬧聲。讓安靜的時候,及時落下一根頭發也聽得見。在每一時刻都注意班上的衛生,爭取在每一星期都得到一面流動紅旗!總之,我會盡我所能,來當好這個一班之長!
但是,假設這次改選會,我沒有競選上班長,我以后也會更加嚴格要求自己!假設還有時機的話,我還會來競選班長這個職位。我的演講到此完畢!謝謝!
初一班長競選稿 篇20
大家好,今天我站在這里要大聲地宣布:我要競選班長!我競選班長的主要原因是想讓咱們班的學習紀律各方面表現在全年級遙遙領先!我堅信,憑著我新銳不俗的官念,憑著我新銳不俗的官念,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂處變不驚,臨亂不慌,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能忍辱負重。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以法治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事:
1、借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;
2、聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;
3、建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;
4、組織雙休日里鄉同學的互訪,溝通情感,加深相互了解;
5、在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦興趣小組;
7、在班組報廊中開辟新視野欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;
8、建立班級代理小組,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;
9、設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
如果我今天能夠競選成功,當上班長我一定會盡到一個班長的責任,處處以身作則,嚴格要求自己,團結全班同學,帶好頭!努力做好老師的好幫手。如果今天競選失敗我也不會氣餒,我會支持競選成功的同學,幫助他管理好咱們班!
初一班長競選稿 篇21
各位老師,同學們:
大家好!我叫,是x年級x班的一名學生,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進x小學已經有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經完全適應了這個環境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里,我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以說是我的特長了,因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了,而且我曾多次在少年宮以及區、市里參加表演,并獲得了老師和家長們的好評。
在社區里,我是一名社區活動積極分子,經常參加居委會組織的各項社區活動,為社區出一份力,使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
最后,我想說的是,不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
初一班長競選稿 篇22
"路遙知馬力,日久見人心",經過一個月的相互認識,大家對我也有了一定的了解,我以前的工作是否令大家滿意,我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力:組織管理能力,文筆能力,親和力,反應能力等,以使自己做得最好,并把這一部分呈現給大家。
自任職以來,我不斷的總結借鑒經驗,除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動,雖然三個班協調上和各班組織上出現了一些瑕疵,但是經過共同努力,還是取得了滿意效果。因此,如果大家繼續相信我的話,那么,我會在以后吸取教訓,組織更精彩的活動,給大家提供看臺和舞臺。 第一次演講,我有過承諾,我嚴守初衷,我相信我能夠管理好這個溫暖的家,照顧好每一個成員,如果大家繼續相信我,我會對自己更加嚴格要求,以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。
班委是一個服務團隊,因此,需要團結。自任職以來,每一位班委成員都盡已所能,如果大家能繼續相信我,那么我會努力的協調好班干部之間的關系。當然一個好的班集體,還離不開每一個同學的意見,只要大家齊心協力,那么,我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。
每一個人都有缺點,在這一個月中,我也能隱隱的感覺到,我在親和力和交際方面多顯不足,但是請大家相信,我會多加改正。
如果大家能夠繼續相信我,那么,請大家放心,我一定盡心盡力,做到問心無愧。 最后,希望大家能夠繼續支持我,謝謝!!
我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫朱一鑫,朱是朱元璋的朱,一是一心一意的一,鑫是三金摞一塊的鑫,我爸說我名字的意義是:人活著并不為名利也不為金錢只是為了一心一意的工作。
我并沒有詩人李白那"長河之水天上來,奔流到海不復回"的豪邁;也沒有絕世偉人毛澤東那"數風流人物,還看今朝"的氣魄。但寸有所長,尺有所短,天生我才必有用,我有年輕作為資本,有激情提供動力,有能力作為保證。
我敢愛敢恨、敢想敢做,我喜歡真心實意,厭惡勾心斗角,我崇尚高度與長度,鄙視懦弱與膽小,我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。 小時候,父親曾對我說過:"做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。"于是,我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
在中學,我擔任過班長、學生會委員。在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,并且協調好同學們之間的關系,對不良 行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在平時多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議和意見。我曾從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但 "人非圣賢,孰能無過",我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是的為同學服務,并將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。
初一班長競選稿 篇23
大家好,今天我要競選的是班長一職。經過上一學期的鍛煉,對我自身來說,我覺得我個人在個方面都有所提高。回顧上一學期的學習工作經歷,讓我覺得受益匪淺。首先是在人際關系方面,通過班長一職,使我有幸參與班里和學校內的活動,在這期間,我結識了許多新朋友,新同學,在與他們共事的過程中,讓我收獲了友誼并且增長了見識。其次,是自己的工作能力方面,在上一學期中,我主要參與了校園文化節專業品牌活動和端午節活動的組織和策劃,讓我在活動的策劃組織能力上有所提高,除此之外,通過班上日常班務的管理工作,使我對班里的日常運作管理有更全面的了解。
我想每個人的成功都要得益于機會,每個人都需要機會來鍛煉自己,提高自己。在接下來的一學年里,我希望可以繼續通過這一職務來鍛煉自己,提高自己。其實,一個班級,一個專業就像一個大家庭,作為班委,要積極主動地去照顧班里的其他成員,了解他們的想法,為他們服務。作為班委,要積極主動地管理班內的事務,是整個班級專業順利有效地運作起來。假如,我當選,我一定會以身作則,積極參與班團委開展班里的管理活動,配合其他同學搞好班里的事情,我一定會帶頭遵守紀律,嚴肅班費學風,抓好班里的紀律情況,配合輔導員的指示要求,管理好班級。
我相信,在輔導員的帶領下,在新學期里,我們會更上一層樓。
初一班長競選稿 篇24
尊敬的輔導員,親愛的同學們:
大家晚上好。很榮幸能有這個機會站在這里競選班長這個職務。
今天我之今天我之所以在這里參加競選,是想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。
班長,當選有難度;稱職也有難度;當好就更有難度!當然,我今天參加競選的另一個目的是希望自己承擔這份責任,借此來培養自己的承受力。
下面我就跟大家談一談我所認為的班長所應該具備的素質和條件:
第一,要有責任心,責任感要重。在其位,就要謀其政。責任可以讓我們把事情做的完整。我們做任何一件我們應該做的事情,如果我們不想去做,則可能可以找出一千個理由不去做它;如果我們想做,那只要一個理由就足夠了我覺得—————那就是負起自己的責任!
第二,以身做則,身正是范。若要正人,比先正己。班長,作為班里同學遵守學校規章制度的監督者,如若己身不正,何以正人?班長應該以身做則,講究原則性。當然也要講究靈活性。大事講原則,小事講靈活,原則性跟靈活性并舉,才能把我們班的事情做的更好。
第三,多做實事,少說空話。無志之人常立志,有志之人立長志。負責任的班長常做實事,不負責任的班長常說空話。說一萬句空話,說的口干舌燥,也不如做一件實事干凈利索。
第四,要尊重同學,不拉架子。班長也是班里普通的一員,要想得到同學們的尊重也得首先尊重同學。班長不能自以為是,居高臨下,盛氣凌人。不能拉班長架子。
以上四點是我覺得班長應有的素質和條件,也將是我對自己的要求。
如果我有幸當選班長這個職務,我將嚴格要求自己,帶好領頭作用,同時我也將堅持原則性靈活性并舉,努力使得我班成為一個名副其實的團體。當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好。
最后我想用三句話結束我的演講:人人真真做人,勤勤懇懇做事。全心全意為同學服務!謝謝。
競選人
年月日
初一班長競選稿 篇25
尊敬的老師、親愛的同學們:
同學們,下午好,今天我競選班長,我的理由是:
1、我的學習成績很好,我從一年級到現在,都考90分以上。
2、我的英語非常好,在小新星英語學校,我都是和初中的大哥哥大姐姐一起學英語的,而且我在小新星已經做過班長了。明年我們也要學英語了,如果有什么問題,我可以在老師的指導下,幫助你們解決問題。
3、我做事情不會放棄,如:我從3歲到現在,已經學了5年的英語,我一天都沒中斷過。
4、如果你們有什么問題,可以來問我或老師,我可以在老師的指導下,幫助你們解決問題。
我可以和大家一起取得好成績,團結大家取得勝利,請大家投我一票,謝謝大家。
初一班長競選稿 篇26
同學們,我想競選一下咱們班的班長。
我覺得身為一個班長,重要的是有一顆為同學服務的心。班長的主要任務是為同學服務的,我想我如果當選了班長的話,我一定會全心全意為咱們的班集體服務的,同時我會配合老師的工作,把咱們的班集體帶領成一個和諧的大家庭。
請同學們相信我并支持我,給我這個機會。
初一班長競選稿 篇27
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫劉雨露,站在這神圣、莊嚴講臺上,我想要說是——我要競選班長。雖然,我知道班長不是那么好當,但是,既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然是學生,我就要去競選班干部!
小學以來,我一直很向往能當上班長。我覺得我有能力當上班長:一是我各科成績都較優秀;二是我愛幫助同學;三是在班里,我人緣還可以,應該很容易服眾吧;四是我有責任心,會努力完成老師交代任務。
假若我成功當上班長,那么我將全心全意地投入到這份工作中,不會讓班長這個職位成為虛名。我就是老師和同學們溝通棟橋梁,把同學對老師想法告訴老師,把老師對同學們意見告訴他們,使老師與學生們距離越來越近。我是老師好幫手,會常常幫助老師批改作業、試卷等,讓老師輕松一些。
假若我成功當上班長,那么我自己也要以身作則,成為同學好榜樣。我會利用課余時間來給學習跟不上同學補習,同學們有求,我必應。我相信,我們班成績一定會慢慢好起來。我還會認真管理好班級衛生、紀侓等,努力讓班級不扣分,每星期一都能拿到流動紅旗,使流動紅旗不再流動,在我們班扎根柱營。
假若我成功當上班長,我會在班里組織一些活動或比賽,增加同學們對學習興趣,讓同學們更加熱愛學習。
親愛老師、同學們,請投我這寶貴一票吧!謝謝大家!
初一班長競選稿 篇28
非常高興能有這次的機會來競選班長這個職位!
班長是一個光榮的職位,它不僅需要為同學們服務,而且還需要有一顆強烈的責任心。同時它需要一個有能力,有奉獻精神的人來擔當,我不敢說自己是最合適的,但我敢說自己是最努力的!
首先,我有足夠的信心當好班長;其次,我有當班長的經驗以及管理班級的能力,敢于負責;再者,我有平易近人的好性格,熱愛集體,團結同學,能夠處理好班級事務和同學們間的關系;還有一點不容忽視,我會在大四畢業后直接參加工作,意思就是我有充足的時間來為大家服務!
假如我競選上了班長,我會做好老師和同學們間的橋梁,及時為大家解疑答惑;我會努力續寫14班的輝煌與榮耀;我會讓14班變成一個更加團結向上,積極進取的集體;我會在適當的時間多組織一些班級活動,給大家留下大學里最深刻和美好的回憶;我會在第一時間把自己獲知的各種最新的就業信息共享給大家。
可能我不是一個非常好地學者,但我一直努力讓自己成為一個實干家。我渴求每一個鍛煉自己的機會,也希望能用自己的`力量讓大家變得更好!請大家支持我,投給我神圣的一票。給我一份信任,還你十分滿意!謝謝大家!
初一班長競選稿 篇29
親愛的同學們:
大家好!
很高興能夠站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過一年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管這一次我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。
這一次我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,(填數字)年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。
我這一次呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。
(關于上一個學期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的計劃和準備,同時因為臨場反映不夠快,會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候,有許多很好的想法,會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時,我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。)(可有可無)
雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經驗,能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
如此,正因為我了解了我自己的弱點與優勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭,所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。
對于上個學期,沒有完成的工作和任務,我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法,同時落實到行動中,以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板,至今沒有派上用場,這是我的失職。但是我想在這個學期中,我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比,評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力,但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后,我們更可以定期組織一些集體的活動,如辯論賽、知識競答、游藝比賽等,這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力,更能夠鍛煉同學們各方面的.能力。
其實我有更多有趣的想法,只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件,但是我不希望,以后會因為我沒有了權力,而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的:判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發揮。沒有試過,又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。
說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家的支持!
初一班長競選稿 篇30
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫,作為大學一年級新生,我來自x班,現為班衛生部負責人之一。
小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”于是,我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。 當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
在中學,我擔任過班長、學生會主席。在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,并且協調好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。 今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。?當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是的為同學服務,并將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。
最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好。