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教師節(jié)演講稿800字

發(fā)布時間:2024-09-21

教師節(jié)演講稿800字(精選25篇)

教師節(jié)演講稿800字 篇1

  尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在這個秋風送爽,碩果飄香的日子里,我們共同迎來了第36個教師節(jié)。在這個特殊的日子里,我很榮幸可以作為教師代表發(fā)言,在此,向在場的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!也道一聲:你們辛苦了!

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我站在這個講臺上已經(jīng)快有十個年頭了,回望過去的歲月,苦樂酸甜、百味雜陳……但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理,讓我成長為一名合格的教師。回顧我的成長正是因為身邊有一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,我獲得的榮譽更離不開大家的幫助與關懷。

  大詩人泰戈爾這樣說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,就讓我做葉的事業(yè)吧,因為,葉總是謙遜的垂著它的綠蔭。”教育正是葉的事業(yè),平凡而謙遜,教育正是一項奉獻愛的事業(yè)——愛校、愛家、愛學生,愛國、愛黨、愛十二中。強烈的事業(yè)心和責任感、“對自己負責,對別人負責”的人生態(tài)度是當好老師的前提。從教之中,或許你會有年輕氣盛的躁動,或許你會有不眠不休的焦慮,或許你會品嘗到屢遭挫折的痛楚,但與此同時,你也會有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜,也會有淺嘗甘霖的欣喜,更會擁有萬千子弟對你一生一世的信任和愛戴,因為,只要老師能給學生一個微笑,學生必然會回報老師一個溫暖的春天。

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學校,許多老師的模范行為都能譜寫成許多動人的樂章。多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,反復研讀教材;有時,為了準備一份試卷,翻閱大量資料;數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學的一丁點疏漏而反思,為學生的一丁點小事而費心。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!

  教育是愛的事業(yè),我們用語言來播種,用彩筆來耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤。我們工作在今朝,卻建設著美好的明天;工作在課堂,成就卻在大地的四面八方。

  親愛的老師們,話語再長,也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!

  最后,我再次祝愿。

  老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂!

  謝謝大家!

教師節(jié)演講稿800字 篇2

  尊敬的各位老師、各位同學們:

  大家好!

  鳥兒感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔。高聳的山峰感謝大地,因為大地讓它挺立。而我要感謝的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導我的老師,是他們給予了我打開智慧大門的鑰匙,是他們給了我遨游知識海洋的門票,是他們把自己畢生所學的毫不保留的傳授了我們。

  親愛的老師,正因為有了你,我們有了指路的明燈,在迷茫的夜空有了永恒的北斗。您助長了一代又一代的少年,一代又一代的少年仔您細心的呵護,嚴格的教導下成長。老師,您是蠟燭,閃耀著光芒,您是辛勤的園丁,留下的汗水滴滴閃亮。您把我們領進教室,教給我們無窮無盡的知識。您給我們的關懷就像和煦的春風迎面吹來。有人說,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔。

  因為有了您,才有了教師節(jié)這個節(jié)日,這個神圣而偉大的節(jié)日。你是一把火,點燃我們求知欲的火。您是一把扇子,扇走了我們貪玩的欲望,帶來的是良好的學習氣氛。您奉獻了,卻別無所求。您在默默的釋放著光芒,資源也在一點一點的用盡。你不是雨露卻能滋潤花兒;你不是紅燭卻能照徹心靈;您把我們的點點滴滴都凝成燦爛的炫光;您把我們的每一個學習成果,都寫到了輝煌的本子上;您把大海一樣的知識注射到我們的大腦內(nèi)。不管怎么歌頌您,都歌頌不完您的偉大,您的無私。現(xiàn)在我已再找不到什么成語來說明您那寬大的胸懷,和真切的叮嚀了!

  雖然我們只是初升的太陽,但要釋放光芒,懂得感恩,懂的感激。懷著對老師感恩的心行動。畢竟老師為我們所付出的已經(jīng)太多太多。當我感受成功的喜悅,享受開心的時刻時,別忘了,這其中有一個一直支持自己鼓勵自己的人,為我們付出了汗水和青春的人。現(xiàn)在我想真誠的對全天下老師們說聲“謝謝”。

  謝謝大家!

教師節(jié)演講稿800字 篇3

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!

  向?qū)ξ覀兏叫∫约拔覀人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

  今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領導同志們在一起,共同慶祝教師節(jié),我感到十分榮幸。

  這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。

  和我同齡的老師們,5年前的今天,我們大多還是作為小學生,和老師們一起,迎來了第一個教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;

  5年前的今天,我們是作為“準”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;

  而5年后的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過近5年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅定而充實的心!

  沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。

  從作為一種職業(yè),到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。

  是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。

  讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。

  我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;

  教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革、教學藝術的創(chuàng)新……

  不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。

  于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!

  我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!

  再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!

  謝謝大家!

教師節(jié)演講稿800字 篇4

  尊敬的老師,同學們:

  今天是個特別的日子,尤其對于我們高三初三畢業(yè)生來說。今天是教師節(jié),也是我們畢業(yè)生和老師們在母校共度的最后一個教師節(jié)。想到這里,心里充滿了不舍,更充滿了感激!

  尤其對于我來說,不知不覺,我在56中學習生活了快5年多了。這五年,讓我從一個青澀懵懂的初一新生變成了現(xiàn)在學校里最年長的高三考生,五年里,56的多一半的老師都教過我。他們有著共同的特點,他們不會因為我調(diào)皮搗蛋就責罵我懲罰我,不會因為我幼稚的問題而諷刺我挖苦我,更不會因為我成績不好而看輕我放棄我,取而代之的是,他們會耐心的教育我,輔導我?guī)椭摇K裕裉煳医柽@個機會,向教過我的沒教過我的各位老師說聲感謝,謝謝你們對我多年的關心和愛護,謝謝56中一路以來的陪伴!

  其實對于我們每一個人來說,成長的路上,總是離不開老師的陪伴和保護。多少個日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育的戰(zhàn)線上,為學生帶去知識和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽學生的心聲和煩惱;多少回,您像親人一樣,噓寒問暖,關心著我們的生活;多少次,您用堅定的眼神激勵著我們不斷的向前向前再向前;您用您殷切的期望鼓舞著我們義無反顧的在學習的路上風雨兼程。一支粉筆兩袖清風,三尺講臺,四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水滋潤我們心田,潤澤我們?nèi)松?/p>

  我們也曾年幼無知,充滿叛逆,認為老師對我們的管教是那么的讓人厭煩,也曾寧愿一次次的跌倒,也不愿接受老師指導;我們也曾迷茫困惑,卻不愿向老師請教,而如今,想到那時的自己,只能無奈的笑,有一絲后悔,為何不早聽老師的勸告。是啊,學長說:學校是一個充滿束縛的地方,而唯一不被束縛的就是去自由的學習。現(xiàn)在醒來還為時不晚,因為,無論我們是否曾經(jīng)讓老師生氣過與否,或者讓老師失望過與否,也甚至傷害過他,但是,他永遠都在耐心的等待我們,守在我們身邊,給予我們需要的一切幫助。我們沒一點的進步,每一份成功,無不浸透著老師們的心血與汗水,無不來自于老師的栽培與付出。

  所以,我親愛的學弟學妹們,以后,當我們?nèi)〉眠M步時,請別忘了對老師道一聲感謝,當我們犯錯時,也別忘了向老師道一聲對不起,在老師用嗓過度導致嗓音嘶啞時,請別忘了提示其他同學們保持安靜,在老師連續(xù)上課身體疲勞時,也別忘了端給老師一把椅子,別忘了,在其他同學情緒激動和老師說話不遜時,別忘了提示他保持冷靜,

  更別忘了,要試著去和老師做朋友,相信我,和老師做朋友的感覺真的很棒!因為,老師,他不是我們的敵人,他是陪我們學習陪我們奮斗的戰(zhàn)友,他是給予我們知識文化的良師,他是我們?nèi)〉贸煽儠r比我們還要激動的可愛的人!無論橫式豎式,算不盡教師的愛;字里行間,裝不下老師的情!

  親愛的同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年。軍號已經(jīng)吹響,鋼槍正需擦亮。面對挑戰(zhàn),老師永遠是我們堅強的后盾。所以,讓我們在教師節(jié)這天,請對我們無私付出的老師們道一聲辛苦和感謝!最后,讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和衷心的感謝!謝謝您,老師!

教師節(jié)演講稿800字 篇5

  大家好!

  今天是第xx個教師節(jié),我謹代表全體同學祝們教師節(jié)快樂!在神圣的國旗下,教師這一職業(yè)顯得更加莊嚴。教師們?nèi)沃囟肋h,使命崇高。他們要用辛勤的汗水澆灌蓓蕾,點綴祖國的花園;不懈的努力育出棟梁,擎起祖國的天空,讓紅旗上的五星放出更燦爛的光芒照亮祖國的未來。

  xx中學的'老師們嚴肅中又見和藹,嚴謹中又富風趣,平易近人,謙恭有禮,學者風,大家氣見諸其中。他們以切實的行動,辛勤的耕耘就師魂,以“讓每一個學生成功”的目標,構(gòu)建道德課堂,潛心教育,心無旁騖,創(chuàng)造了幾多輝煌,結(jié)出了累累碩果。

  作為xx中學的學生,得學會感恩,因為老師讓感動。“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”,恩師為我們付出了太多。這不僅出于職業(yè)的需要,更多的是傾注了很多個人情感,他們在為祖國描繪藍圖啊!歲月無痕,額頭有痕,四季有彩,頭發(fā)黑白。唐甄在《潛書》中說得好,“學貴得師”,沒有老師的引領,我們怎么可能在人生道路上高歌猛進,收獲知識呢?

  老師是親人,“愛生如子勝于子”是多么感人肺腑的七個字,是多么崇高的境界啊!邗中老師做到了,一絲不夠地做到了。噓寒問暖叮嚀囑咐,老師給了我們太多的關懷,是親人的關懷。此時此刻,我們不得不由衷地說:“感謝親人”。

  老師是友人,中的老師可以推心置腹地和我們對話。“援疑質(zhì)理”,決沒有宋謙時代的“或遇其叱咄”,而是虛心竭誠地幫我們解釋;情緒低落,老師的談話使我們恢復勇氣和信心,更堅定地向前走著。這是多么誠摯的友情啊!此時此刻,我們不得不由衷地說:“感謝友人”。

  一路風雨一路歌,老師和我們一起播下了回憶的種子。當我們站在成功巔峰,看者枝繁葉茂的回憶樹時,上面掛滿了老師用粉筆為寫下的人生信條,我們一定會再次大喊:“老師,感謝您。”

  同學們,從現(xiàn)在起,銘錄師恩,師愛我,我愛師,記著老師們的諄諄教誨,懷著沉甸甸的師恩,揚起風帆,加足馬力,駛向知識海洋的遠方吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師節(jié)演講稿800字 篇6

  尊敬的楊老師:

  大家好!

  有人說老師是人類靈魂的工程師;有人說老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭;有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去;有人說老師像辛勤的農(nóng)夫,“日出而作,日落而息。”為同一塊土地精心耕作,無私奉獻著。有人說老師的職業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)。但是,當我踏上這片圣潔的熱土時,我才第一次明白了陽光背后有風雨,歡笑背后其實承載著太多太多的艱辛和酸辣。

  XX年的幼教生涯,讓我更加體會到當一名幼兒教師所特有的苦與累,委屈和無奈。沒有鮮花的陪伴,沒有優(yōu)裕的待遇,沒有豪華的享受,有的只是對孩子們吵吵鬧鬧時無奈的嘆息。我曾心灰意冷過,也曾委屈彷徨,但更多的是堅定的意志,百倍的信心,因為我愛教師這一行,為了孩子堅定了我執(zhí)著的追求,為了孩子奉獻青春我無怨無悔。

  令我更加欣慰的是今年教師節(jié),孩子們稚嫩的話語和祝福,深深地打動了我,更堅定了我對幼教工作的信念。

  辛勤的耕耘,必然會結(jié)出累累的碩果,必然會得到人們的肯定。時代在前進,社會在發(fā)展,改革在深入,教育要振興,作為一個平凡的幼教工作者,為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩、義無返顧,風雨兼程,勇往直前吧!快樂地付出同樣也會快樂地收獲。

  幼兒園就像一個大家庭,充滿溫馨,不管是哪個班的事情大家都會幫著做。雖然工作很忙很累,但是大家每天都繁忙并快樂著。“看孩子就是良心活,把孩子照顧好心里才踏實”,這是一位教師常說的一句話。幼兒園的生活像一杯清茶,沒有華麗的色澤和醇厚的味道,淡淡的清香卻讓人回味無窮,讓我在平凡中感受到了精彩。天真無邪的孩子們學習并快樂著,可愛的老師們無私奉獻。

  謝謝大家!

教師節(jié)演講稿800字 篇7

  在又一個教師節(jié)到來之際,請允許我代表六年級全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

  回想六年前,我們牽著家長的衣襟站在您面前時,滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,就一直領著我在知識的海洋里暢游,向著人類文明進發(fā)。我不會忘記,你對我們說的第一句話是:“高樓萬丈平地起。”雖然,我當時不太明白它的含義,你卻一直在為此而奮斗。在你的引導下,六年后的今天,我們成了一個個有理想、有道德、有文化、有紀律的小學畢業(yè)生,并且為進一步深造打下了堅實的基礎。

  當我慶幸自己的進步,慶幸自己有這樣好的老師的時候,我猛然發(fā)現(xiàn),六年來,我們成長了,老師卻蒼老了許多。看,當年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當年風華正茂的老師,今天頭上已有了幾根銀絲,走路時背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠是那么完美,那么高大。有人說我們學校設備簡陋,校舍陳舊,有人嫌我們學校不是重點,而我卻要說,我們學校是最好的學校。因為這里有敬業(yè)、愛生、奉獻、創(chuàng)新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,默默地奉獻,培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學生。他們這高超的教學能力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現(xiàn)代化的設備不能相比的。

  明年,就是我們即將畢業(yè)的時候,對老師的恩情,我們無以為報,我們決心抓緊最后一年的學習時間,把學習搞得更好,在畢業(yè)時考出好成績,給老師、給母校一個真誠的回報,用我們的成績告訴世人,我們學校是最好的學校。母校,我永遠引以為豪的母校,這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,他日我一定要讓你以我為豪。

  最后,再次 祝老師們節(jié)日快樂

教師節(jié)演講稿800字 篇8

  每當陽光明媚的下午,看見那些還在為體育中考努力的初三學子,我便想起了我當年在您的帶領下,如何一步一步從零分走向滿分。

  半年前,我回到母校,發(fā)現(xiàn)操場上已經(jīng)沒有您吼叫的聲音,足球場已經(jīng)沒有您瀟灑的身影,體育館已經(jīng)沒有您吹哨的回音。我找遍你所有常去的地方,依然沒有看見您。我蹲在角落哭泣,突然一個熟悉的聲音從我耳邊穿過,“你怎么啦?”我抬頭看見您微笑的嘴角,我多想就這樣沖過去抱住您,而您卻淡淡回了一句:“以后你要學會堅強啦!”

  我清楚記得認識你已有兩年的時間了,依稀記得第一次見您的場景。您給我們上第一節(jié)課。我們都驚訝您是傳說中教出第一,第二名的老師嗎?您的外表讓我們疑惑:您身材瘦小,也不高大,長長的頭發(fā),看起來比我們大幾歲,像我們的姐姐一樣,一笑起來就像貓咪那樣可愛。

  “你們可以親切的叫我一聲波姐就好了,先去跑四圈。這是你們訓練的開始,在我這里沒有理由不跑。”您的一句話讓我們感到震撼,我們也開始體會到您霸氣側(cè)漏。而體質(zhì)弱弱的我本想偷個懶,也只好認命去跑。“已經(jīng)跑了半圈,還有三個半圈,加油”心里一邊數(shù)圈數(shù),一邊為自己打氣。“還有兩圈”炎熱的酷暑,讓我十分難熬。“還有兩圈”炎熱的酷暑,讓我十分難熬。“還有兩圈”炎熱的酷暑,讓我十分難熬。氣也開始不順,開始不能自主呼吸,感覺好很痛苦。很痛苦。可我也不服氣,不愿放棄,依然堅持完成。當時真不敢相信。或許因為有哮喘病的關系吧,我一直不敢去嘗試比較艱難的運動。

  “下面點到名字的,以后每天早上六點都要集訓不許遲到。”波姐嚴肅的說到,我在心中默念,不要是我,不要是我,心跳莫名其妙的加快。誰知第一個就是我的大名。我猶如晴天霹靂般嚇住了,頓時崩潰。從那天起,我每天都需起早,天還未亮起就要集訓,還要考試。一個月,兩個月下來,都是最后一名,您總是鼓勵我,教我練習體能,讓我放輕松,不要心急,而我還是感到無奈,覺得身心疲憊。每當其他人在休息的時候,您就親自教我一些巧妙,糾正我跑步的姿勢,陪我一起蛙跳。您不因我的愚笨而放棄我,不因我沒有進步而忽視我,你依然是那樣熱情的指導我的每一個動作,您告訴我,體育不想語文數(shù)學那樣,只要我肯堅持,我肯付出,我就會得到收獲。當時的我還不懂,直至幾個月后,我第一次月考,我拿到了二十五分的成績。這二十五的確比較少,但對我有巨大意義。從此之后,我就有了信心,加倍努力,每天第一個來跑步,慢慢,慢慢的成績有了好轉(zhuǎn)。也對體育有了不一樣的想法,喜歡上了跑步。最后體育中考我以滿分的成績來表達您對我的教導。

  畢業(yè)后,一直想念您,腦海中回旋著您對我說過的每一句話。一直想回去看望您,直至半年前回去了,我在體育館尋找您的身影,可是再也找不到了。

  天空再大,也有相遇的那一天,今生的師生相遇是我們前世說好的約定。體育讓我們的距離拉得更近。您是我們的主腦,我們則是您的左膀右臂。您是我們的老師,更是我們的親人,您待我們猶如兄弟,您與我們共喜,共憂,共患難。

  老師,您辛苦了!即使二十年過去了,我也依然會在體育館尋找您的身影!

教師節(jié)演講稿800字 篇9

  尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!金色九月,秋高氣爽。今天我們迎來了第xx個教師節(jié)。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀!衷心祝愿老師們工作順利,生活愉快。

  九月,尊師重教是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的。所有的老師都應該享受崇敬與祝福。

  老師沒有出眾的外貌,沒有誘人的權(quán)利,更沒有羨慕的家財,但老師有一顆真誠的心。老師用這顆心,把我們從黑暗帶出來,用知識點亮我們的心。老師用樸素無華的本質(zhì)指導人,有以沉穩(wěn)扎實的教學方式吸引人,以親切和藹的態(tài)度打動人。老師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;老師不是偉人,但老師身上凝聚著學生滾燙的目光。老師職業(yè)是崇高的,老師的職業(yè)是無價的。老師像紅燭,燃燒自己,照亮別人,嘔心瀝血,甘作人梯。“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,老師把青春奉獻、把希望播種,在各自的崗位上奉獻著智慧的年華。

  對每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師一直是教育、鼓勵、呵護我們的人,雖然老師生活平淡,卻情系教育,心連學子,在人類社會發(fā)展的歷史長河中,老師承擔這承前啟后,繼往開來的光榮使命,老師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,去進取!

  同學們,我們的成長離不開老師的辛勞。師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的老師,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

  再次祝愿全校教職員工工作順利,幸福安康,合家歡樂!

  謝謝!

教師節(jié)演講稿800字 篇10

  尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!

  在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了我們國家的第32個教師節(jié)。

  這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!

  記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。

  轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。

  日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。

  敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè),用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

  我們自從來到這個世界上,便遨游在幸福的海洋里,父母的恩賜、老師的教誨、家人的關愛、朋友的幫助,以及大自然的恩賜,時代的賦予等等。在我們成長中的每一天,都有不同的人給予不同的愛。所以,我們要學會感恩,要懷有一顆感恩的心。

  感謝父母的養(yǎng)育之恩,是他們把我們帶到這個世界上,撫養(yǎng)我們長大,教會我們生活;是他們用數(shù)不盡的愛滋潤著我們,讓我們茁壯成長;是他們給了我們幸福的家、快樂的童年和生活的樂趣。母愛,是人世間最無私的愛,在5·12大地震時,那位用自己的身軀為孩子擋住生死之門,在臨死前編寫給孩子但沒有發(fā)出的短信,“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住媽媽愛你”,這條短信讓無數(shù)的人為之感動,這位母親也成為我們心目中最偉大的母親,她對孩子的愛就是最無私的愛。

  感謝老師的辛勤教導,是他們教會了我們知識,豐富了我們心里那份渴望知識的土地,讓我們一步步邁向知識的海洋,逐步夢想成真。

  感謝朋友的真誠相助,是他們陪我們走過一個又一個挫折,在我們最困難時,給予我們幫助。大地震中,武警戰(zhàn)士跪地落淚懇求“讓我再救去一個,我還能再救一個”,這就是世界上最感人的話語,這就是人世間最無私的愛,每一個中國人,特別是地震災區(qū)的人民,會用感恩的心記住參與救援的人們,會永遠記住給了我們幫助的中外友人。

  感謝太陽默默的照耀著我們,讓我們感受到了光明和溫暖;也感謝江河,讓我們領略了一個更加闊大、愈加磅礴的境界。

  學會感恩,對每一個人來說都很重要,因為只有學會感恩,才會受到別人的歡迎。我們可以用自己一個個微笑,一句句問候來感謝別人,還可以用自己對別人真誠的贊揚,真誠的幫助來感謝別人。

  人只有心存感恩,才會生活的快樂;只有學會感恩,才會讓你得到更多的朋友,才會更加快樂。

教師節(jié)演講稿800字 篇11

  尊敬的老師們:

  你們好!

  今天是,是我們教師自己的節(jié)日。尊師重教是的優(yōu)良傳統(tǒng),《荀子》曰:“國將興,必貴師而重傅”。如今,和政府把“科教興國”作為國家發(fā)展的基本方略。“尊師重教,奠基未來”,教師節(jié),更是充分反映了全社會對教師這份職業(yè)的尊敬和肯定。在這個特別的日子里,我謹代表學校總支、校長室向廣大實小教職員工致以節(jié)日的祝賀和最衷心的感謝!

  長期以來,一代又一代的實小教師默默耕耘、無私奉獻,用愛心、知識、智慧點亮學生心靈,為我校的教育事業(yè)發(fā)展、為愛晨的地方經(jīng)濟振興作出了很大的成績。

  近年來,我校在在座各位實小人的共同努力下,以“發(fā)展教育內(nèi)涵,創(chuàng)優(yōu)鳴鳳品牌”為目標,以創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)均衡特色學校為重點,弘揚鳴鳳文化,積極實施品牌工程,大力推進課程改革,堅持開放辦學,實踐自能教育,追求綠色質(zhì)量,全面提高師生校園生活品質(zhì),努力創(chuàng)辦讓人民滿意的實小教育。

  曾記得,我們一起構(gòu)建鳴鳳課程,我們一起挑燈磨課,我們一起學術沙龍,我們一起起草學術文章,反反復復的磨煉,一次又一次地修訂,不拘一格,百家爭鳴,我們在一次次的市知識質(zhì)量調(diào)研中名列前茅,我們在一次次的賽課中勇奪桂冠,我們以大市最高分通過鎮(zhèn)江市特色學校的驗收,我們高品質(zhì)地開展愛晨市的校本課程建設現(xiàn)場會,我們成功承辦省級語文學術活動,市政府的會展中心成了百年老校向全省展示豐富內(nèi)涵和辦學實力的亮麗舞臺。

  全國中小學中華優(yōu)秀文化藝術傳承學校、全國特色學校、全國讀書讀報先進學校、江蘇省中小學校創(chuàng)先爭優(yōu)先進集體、江蘇省藝術展演一等獎、鎮(zhèn)江市特色學校……親愛的老師們,一次次精彩的活動,一堂堂充滿活力的教學,一份份閃著金光的榮耀,其背后是我們強大的實小教師團隊,是我們大家對教育的熱愛和對學校的忠誠!

  作為學校,我們要大力弘揚尊師重教的良好風尚,不斷提高教師素質(zhì),改善教師待遇,關心教師健康,維護教師權(quán)益,充分信任、緊緊依靠廣大教師,努力讓教師成為最受社會尊重的職業(yè)。

  新學年,我們有了新的目標,那就是實施現(xiàn)代優(yōu)質(zhì)均衡特色教育,爭創(chuàng)江蘇省教育現(xiàn)代化學校,通過“義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”學校的省級驗收。希望全體實小教師自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感,改革創(chuàng)新,勇于實踐,做學生健康成長的引路人,做學校發(fā)展的排頭兵。發(fā)展才是硬道理。我們要以活動促發(fā)展,以爭創(chuàng)謀發(fā)展,以規(guī)范保發(fā)展,均衡發(fā)展,優(yōu)質(zhì)發(fā)展,特色發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展,在發(fā)展中尋求突破,在發(fā)展中提升品質(zhì),在發(fā)展中實現(xiàn)自身價值,在發(fā)展中共圓實小夢。

  最后,在這美好的日子里,作為校長,我要再次真誠地感謝大家,感謝大家為學校努力忘我地工作,感謝大家對孩子們無私的關愛,也感謝你們的家屬對你及學校工作的支持。再一次衷心地祝福你們:節(jié)日快樂,永遠健康,闔家幸福,教有所成,桃李滿天下!

教師節(jié)演講稿800字 篇12

  尊敬的老師們、親愛的同學們:

  明天是教師節(jié)。晚上躺在床上反復思考:“送什么禮物才能表達心意?”突然,我的眼里閃出了——雙!送一束野菊花!

  9月10日,我起了個大早,背上書包,向著后村的曠野跑去。一路上,小樹向我招手,花兒向我點頭,鳥兒為我歌唱,我的心快樂地飛翔。在野外,哇!許多美麗的野花。1黃色、藍色和紫色的多漂亮啊。多可愛啊!他們一直朝我點頭微笑。我迫不及待地開始采摘,一個接一個地采摘。然后選來選去,挑來挑去,挑出不好的花。然后把剩下的花捆成兩捆,帶著它們快速跑回學校。

  到了學校,看到老師辦公室的窗戶開著,就悄悄走到窗前。往里面看啊!老師不在!多好的機會啊!辦公桌上放著很多辦公用品——,一個筆筒,一個臺歷,一個地球儀,一瓶墨水,墨水瓶的蓋子還開著,一本課本上還配了一副老花鏡。顯然,老師剛才還在工作。看到這一切,老師慈祥的面容,灰色的鬢角,布滿皺紋的額頭出現(xiàn)在我的眼前;善良的教誨,熱情的鼓勵,嚴厲的批評縈繞著我。老師,老師,你是辛勤栽培我們的園丁,你是帶我們在知識的海洋中暢游的快艇,你是自我犧牲的粉筆,你是無私奉獻的蠟燭,你是。總之你真的很棒!想著想著,我把那束開得最燦爛的野菊花放進了這個筆筒。

  老師,今天是9月10日教師節(jié),是你的節(jié)日。雖然我沒有給你買什么貴重的禮物,但我希望這束野菊花能消除你的身心疲勞,帶給你溫暖和快樂。也希望這一束野菊花能向你傳達我深深的問候:“老師,你辛苦了!”

教師節(jié)演講稿800字 篇13

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  有人說,您是平凡的,您就像那春天的細雨,滋潤著我們的心田。有人說,您是偉大的,就像我們生命中的一盞明燈,沒有您的指引,我們只能繼續(xù)在黑暗中摸索。我們知道您是辛苦的,沒有您的培育,就沒有我們的今天。為了我們的健康成長,吃再多的苦,您又何曾埋怨過呢?

  投之以桃,報之以李。時逢教師節(jié),這是個向所有教師表達謝意的日子。

  我們曾想過為體育老師送去靠墊,可他們每天奔波在操場各個角落,能夠在辦公室舒舒服服坐在椅子上的時間少之又少;我們曾想過為任課老師送去護手霜,可終究抵不過粉筆對他們雙手的侵蝕;我們曾想過為全體老師送去念慈庵含片,可這些能夠滋潤他們的喉嚨卻滋養(yǎng)不了他們?nèi)找篂槲覀儾賱诘男摹?/p>

  我們能做的只有謹遵老師的教誨,讓他們少些擔心,少些操心。

  課間,不追跑打鬧,不大聲喧嘩,我們在保證了自己人身安全的同時,不是也為老師們提供了一個相對安靜的休息時間嗎?晚自習遵守紀律,不是也為老師們減少了一份負擔嗎?適當飲食,厲行節(jié)約,不是也讓老師為我們感到欣慰嗎?如果我們都按照老師的要求去做,不是會帶給老師更多的輕松嗎?

  每當我們上課不認真聽講時,錯過新知識的是我們,著急的是他們;每當我們做錯事時,犯錯誤的是我們而痛心的是他們;每當我們生病時或者因為意外受傷時,難受的是我們,擔心的是他們。

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前說過苦說過累,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價,在這里,我謹代表所有校學生會,校團委成員,向您道一聲:“老師,您辛苦了!”

教師節(jié)演講稿800字 篇14

  親愛的老師們、親愛的同學們:

  大家下午好!

  我很榮幸能在今天的升旗儀式上給你演講。明天是我們一年一度的教師節(jié)。在此,我謹代表全校,向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們說:節(jié)日快樂,老師!

  老師,我們在眼睛里看到你無私的奉獻,我們在心里記住你的不求回報。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長城!

  你愿意做人的階梯,用微笑的堅韌,讓學生踩在你的肩膀上,奔向新的征程;你愿做園丁,用執(zhí)著的勤奮,讓科學的花園永遠五彩繽紛,你勤于做春蠶,用非凡的才華,讓知識的綢緞從我們這里延伸;你就像蠟燭,用忠誠燃燒自己,給世界帶來光明!

  老師,你經(jīng)常擔心我們的淘氣行為。你以為我們年輕,不知道你的辛苦。其實我們已經(jīng)長大了。我們理解你。你的心博大精深,里面包含著環(huán)衛(wèi)工人的心;不含污物和垃圾;它包含了船舶駕駛員的心臟,時刻關注風向和航道;它包含著母愛,園丁的職責,老頑童的純真。一切獻給學生。我們的成功

  績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,諄諄教誨又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

  可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

  敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

  謝謝老師們,謝謝大家!

教師節(jié)演講稿800字 篇15

  尊敬的老師們:

  忘不了校園的清晨,忘不了課堂的鈴聲,忘不了啊親愛的老師!沒有那不倦的播種耕耘,哪有這今天的果實盈盈;沒有那辛勤的汗水澆灌,哪有這今天的林木青青……

  有的人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人;有的人把老師比作園丁,默默的培育祖國的花朵;有的人把老師比作一盞明燈,在黑暗中給人們指出正確的路;有的人把老師比做一塊指南針,在有人迷失了方向時“勇敢獻身”;有的人把老師比作人類的靈魂凈化師,讓我們的心更加純潔……

  老師啊,你嚴謹治學,熱愛學生,毀人不倦,以身作則;老師啊,你如一縷晨光,驅(qū)散我們心中無知的黑暗,你如一股智慧之泉,交管我們求知若渴的心田,把株株小苗培育成棟梁之才;老師啊,你是教育事業(yè)的堅強基石托起祖國的希望!

  古人云:師者,傳道授業(yè)解惑也。從老師那里我們懂得了大地的廣袤,宇宙的渺茫,海洋的無際;從老師那里,我們懂得了做人的道理;從老師那里我們懂得了天文地理,化學物理……

  老師是那樣的勤奮,孜孜不倦。“老黃牛”是對他們最好的的比喻。多少個日日夜夜他們不停的翻著早已能倒背如流的教科書,研究教法,臺燈為證,晨星為伴;多少次他們不厭其煩的為同學講解問題想之又詳;又有多少老師到中年卻還在進修學習一期提高知識水平。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”敬愛的老師啊,在我們心中您是太陽,永遠放射著耀眼的光芒!現(xiàn)在我以最真摯、最真誠的情感對您說:“謝謝您,老師!我們會用我們的不懈努力來回報您對我們似海的深情!”

  李商隱有詩云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”一支粉筆點撥知識王國的迷津;一面黑板記下無限師生深情;一座講臺輝映著所有艱辛,奏起無限愛的樂章,在這里,我要大聲對您說:"老師,我愛您!”

  小鳥感謝天空,是因為天孔讓它自由飛翔;溪流感謝大海,是大海然它交上了許多朋友;而我,感謝老師,是老師讓我從無知的種子變成了懂事兒的小苗!

教師節(jié)演講稿800字 篇16

  尊敬的老師、親愛的朋友:

  大家好!

  在這個天高氣爽,菊花飄香的日子里,我們終于迎來了又一屆的教師節(jié)。首先請允許我代表各位莘莘學子,向老師致聲:老師,節(jié)日快樂!

  今天是個晴朗的日子,我們花朵的園丁匯集一堂,訴說錚錚歲月里的動人篇章,以見證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠,幻化成花朵們成長的奇跡。

  今天是個幸福的日子,您們遍布全國各地的孩子將回想起,那個站在三尺講臺上的瀟灑的身姿,那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生,此刻,遙遙千里不守望,何至一個電話就能訴說得了!

  今天是個特殊的日子,有一堂課,不是您們站著,而是我們站著向您們敬禮致辭:老師,您幸苦了!

  回首歷史,我們的尊師孔先生,首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學子,并傳授仁義道德,就在那時,師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道,久而久之,源遠流長。終于,流到了今天,以致作為學子的我們擁有特殊的一天,特別地地向老師感恩。

  老師,您可曾聽過:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  老師,您可曾聽過:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

  老師,您聽見了嗎?那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今,千言萬語,我卻只能說那些曾經(jīng)不變的感動,是的,一切都在變化,不變的是您告訴我們:“我喜歡改變我自己”!

  過了今天,我們將不再有昨天的稚嫩,看那水中倒影著的身影,是經(jīng)歷了無數(shù)次洗禮后茁壯的精骨;過了今天,歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,那是您們越發(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐,您那嚴厲的目光,但灼燒在我們心中的激情永遠不會熄滅,縱使風霜雨露,縱使滄海桑田,都無法擱淺掉,今生今世,此情無法消融!

  千言萬語卻永遠敵不過輕輕地一聲:老師好!

  最后讓我們一起高呼:老師,節(jié)日快樂!

  謝謝大家!

教師節(jié)演講稿800字 篇17

  尊敬的各位老師:

  你們好!

  今天我們欣喜地迎來了我們初中生活中的第一個教師節(jié)。首先請接受我們對你們最最誠摯的問候!祝你們節(jié)日快樂,身體健康,全家幸福,越活越年輕!

  親愛的老師:此時此刻你們在想些什么? 也許,你們還在思考明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白; 也許,你們還在盤算, 班里的計劃, 怎樣才能訂得全面周詳;也許,你們什么都沒有想,教書育人埋頭苦干早已是家常便飯。老師這個時候請你們什么也不要想,就聽聽我們的知心話吧!

  老師們:多么榮幸我們今天能夠成為仙中的一員!多么慶幸自己能夠成為仙中的學子!開學典禮上校長的諄諄教誨猶如一陣陣春風溫暖著我們幼小的心靈;班主任老師從生活到學習事無巨細的指點和關心像一股股暖流沖凈了我們剛剛離開父母懷抱的種種不適;各位科任老師課堂上耐心的講解慢慢減輕了我們對初中學習的種種擔憂;食堂里工人師傅們一張張慈祥溫和的笑臉讓我們感覺到這里就是我們的家。親愛的仙中,我們感謝你;親愛的老師,我們謝謝你們!

  清晨,當仙居河畔染上第一線霞彩, 我們老師的身影, 已出現(xiàn)在校園的操場; 深夜, 青龍觀上停息了最后一聲鳥鳴,我們老師的身影, 還伴隨著淡淡的燈光。

  一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜! 可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠不知疲倦,揚帆遠航。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

  您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師,您的愛,天下最偉大,最高潔。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  是平凡的日子,卻有著輝煌的內(nèi)涵;是平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因為你們啊——人類靈魂的工程師,“9月10日”,這個普通的日子,變得偉大而神圣!

  您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著等待開拓的園地。

  相信我們吧,親愛的老師,你們的付出決不會被浪費,你們的恩情我們會牢記在心!當我們建功立業(yè), 手捧著證書、金牌、獎狀,我們一定回到母校, 向親愛的你們,獻上我們最美最新的詩章。

  最后,再次祝全體老師節(jié)日快樂!全家幸福愉快!

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師節(jié)演講稿800字 篇18

  尊敬的各位領導、各位老師:

  上午好!

  秋高氣爽,丹桂飄香,在這個收獲的季節(jié)里 ,我很高興也很榮幸能站在這里代表20xx屆新教師講話。首先我要感謝三實小給我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺,我為能成為三實小大家庭中的一員而感到高興和自豪。對接下來的教學工作,我們期待、憧憬,我們也忐忑、畏懼。但是我們都有一個堅定的心去戰(zhàn)勝困難,追尋理想。

  成為一名人民教師是我自小的理想,如今理想終于成為現(xiàn)實,更真切的感受到”教師“這兩個字的神圣、崇高和責任重大。古人說:”學不可一日無師。“可見教師地位的重要性。 ”學高為師,身正為范。“要求教師不僅需要廣博的知識,樹立終身學習的意識,不斷提高自身專業(yè)水平,而且應具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè),而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)。 如今教育變革風起云涌,時代也在呼喚新的”愛彌爾“,呼喚著新型教師。”問渠哪得清如許,為有源頭活水來“。教師要做教育家,不做教書匠;要做研究型,不做念經(jīng)型;要做專家型,不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應不斷學習、批判反思,營造出嚴謹務實的研究氛圍,提高自身的研究能力和教學實踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標!

  作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心的像老教師請教,勤學多問,以誠心,細心和耐心的拜師態(tài)度。用勤學、勤問、勤看的拜師方法。來實現(xiàn)自我的提高和完善。

  通常在這里的老教師們會稱我們是”新人“,我希望我們的鮮活會給教學工作帶來更多的活力與生機,我們更加渴盼通過老教師們的深厚的涵養(yǎng),豐富的學識,精湛的教藝,給我們更加厚實的滋養(yǎng)。

  ”海闊憑魚躍,天高任鳥飛“成為一名新教師是我們的機遇也是我們的挑戰(zhàn),作為一名新教師在以后的工作中,要以成為一位”名師“為奮斗目標,嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生,真誠的為每一個學生的成長和發(fā)展服務。讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。

  在今后的工作中,我們一定不會辜負學校領導和老師的殷切希望,將一腔熱誠投入到工作,將一片愛心奉獻給學生。用我們的奮斗和追求為學生創(chuàng)造更美好的明天;本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂業(yè)的態(tài)度,努力工作,爭取早日成為一名合格教師,成為一名出色的教師!

  謝謝大家!

教師節(jié)演講稿800字 篇19

  同志們:

  今天,我們歡聚一堂,慶祝第32個教師節(jié)。在此,我代表學校黨總支、行政,向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問候,向獲得優(yōu)秀教師師德先進個人、優(yōu)秀班主任、先進德育工作者和學校優(yōu)秀教師及年度考核為優(yōu)秀的老師們表示熱烈的祝賀!

  上個學年度的工作業(yè)績,我已在7月10日的教職工大會上作了總結(jié),這里不再贅述。但我要再次由衷地感謝全體教職工,是你們用勤勞和智慧為學校的發(fā)展作出了貢獻!也是你們自尊自勵、學為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生,成為他們健康成長的指導者和引路人。

  剛才聽了兩位新老教師代表的發(fā)言,我很有感觸。的確,學校不乏幾十年如一日的默默耕耘者,也不乏繼承創(chuàng)新的生力軍。為了一個共同的目標,我們攜手奮斗。這正是學校力量所在、希望所在。

  老師們,今年8月31日,在全國優(yōu)秀教師代表座談會上發(fā)表了重要講話,對全國廣大教師提出了四點希望:一是愛崗敬業(yè)、關愛學生,二是刻苦鉆研、嚴謹篤學,三是勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,四是淡泊名利、志存高遠。他語重心長地指出:切實承擔教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關愛,是黨和人民對廣大教師的基本要求;在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己;教師要富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才;高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。提出的四點希望包含了深刻的哲理和崇高的內(nèi)涵,應當成為教師的座右銘。作為教師,我們要自覺養(yǎng)成良好的師德,德,人立身之本。師德,教師立身之本,教師立身不同于普通人以搞好個人修養(yǎng)為目的之普通立身。教師立身是因為教師身上存有一份國家、民族、人類社會的責任,這份責任決定了教師在立身的同時,還要注意自己的一言一行,一舉一動對學生、對家長、對社會的影響。身上有一份大責任,心中必有一份大愛,有大愛必明大恥,明大恥必有所為有所不為。只有這樣,才能以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來從事我們的事業(yè),真正培養(yǎng)出將來建設國家的棟梁之才。

  教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè),教師是天底下無上光榮的職業(yè)。我們?nèi)w教師要深刻認識自己所肩負的神圣職責和重要使命,教書育人,為人師表,努力成為當之無愧的人類靈魂的工程師。

  老師們,最近我校正在開展向全國優(yōu)秀教師林強、李明素、阿木冬.吐魯甫同志的學習活動,希望大家在學習先進的同時謹記并履行提出的四點希望,以標準化建設和制度建設作為教育教學工作的重要抓手,加強備課組、教研組建設,不斷提高教育教學質(zhì)量,為創(chuàng)建和美學校、人民滿意學校作出新的貢獻!

  最后,祝大家節(jié)日快樂,工作順利,生活幸福,身體安康!

教師節(jié)演講稿800字 篇20

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!還有2天就是我們一年一度的第xx個教師節(jié)了。在教師節(jié)即將來臨之際,我謹代表學校黨支部和校長室向無限熱愛兩英中學這方熱土,辛勤耕耘在自己心愛的教育園地上的老師們致以最誠摯的節(jié)日問候!并表示最崇高的敬意!

  古代思想家荀子曰:“國將興,必貴師而重傅”。上周星期四,xx市人大副主任率隊來我們學校慰問老師,今天上午潮南區(qū)王槐豐區(qū)長等領導也將來到我們學校問候老師。今日,尊師重教已成風。

  而作為教師則無論何時何地都保持著一份恬淡的平和心,幾年、十幾年甚至本文來自小草范文網(wǎng)幾十年如一日地立足于三尺講臺,為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……管它冬夏與春秋!老師時刻牢記那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。老師就是在這種充實中完善自我,在寧靜中儲積生命的動力。

  開花結(jié)果園丁愿,望子成龍父母心。老師雖然平凡,卻用平凡來鑄就輝煌;老師雖然清貧,卻用清貧造就富有。因為老師心中充滿愛,老師對學生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更無私。老師就是這樣奉獻著愛心,收獲一種與學生相互關愛的人生額外幸福。老師們的心,能在學生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,為了這片神圣,老師們愿意奉獻!人們常說,教師是蠟燭,照亮別人;我們認為教師是火炬,傳播文明薪火,熊熊燃燒中有學生給予的火焰。

教師節(jié)演講稿800字 篇21

  同學們:

  今天,20xx年9月10日,是第**個教師節(jié)。

  教師,是天下最平凡的人。

  他們沒有明星的光彩照人,但他們培養(yǎng)了天下所有的明星;他們沒有金融巨頭的巨額收入,但那些金融巨頭們曾經(jīng)是他們的學生。他們平凡,平凡得就像大樹的枝葉。

  教師,是最無私奉獻的人。

  為了自己學生的成長,他們無私奉獻,就像春蠶一樣要吐盡自己最后一根絲。為了學生的健康,他們無私奉獻,哪怕獻出自己的青春、熱血和甚至生命。

  教師,也是最有愛心的人。

  每一個老師,都深愛著自己的學生,他們愛學生就像愛自己的孩子。

  同學們,我們應該感恩老師。感恩老師教會了我們做人的道理。是他們,教會了我們戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝挫折;教會了我們思考人生、面對人生;教會了我們養(yǎng)成良好的行為習慣,教會了我們孝敬父母,尊敬長輩。

  我們應該感恩老師。感恩老師教會了我們知識,培養(yǎng)了我們的能力,讓我們有知識、有能力在未來的人生道路上展翅翱翔,實現(xiàn)自己一個又一個的人生夢想。

  我們應該感恩老師。感恩老師鍛煉了我們強健的體魄,培養(yǎng)了我們健康的心智,讓我們能夠勇敢面對人生的一個又一個挑戰(zhàn)。

  同學們,我們感恩老師,不需要貴重的禮品,也不需要別的人羨慕的金錢,需要的僅僅是我們對老師勞動的尊重;需要的僅僅是我們在取得人生輝煌成就的時候,能夠記起曾經(jīng)為你們細致批改作業(yè)、深入進行輔導的老師;需要的是你能夠勇敢地面對老師,喊出發(fā)自內(nèi)心深處的一句“老師,我愛你!謝謝你!”

  同學們,“教師節(jié)”作為節(jié)日只有一天的時間,但我們對老師的愛應該是永遠的,我們應該把對老師的愛保存在人生的每一天。

教師節(jié)演講稿800字 篇22

  親愛的老師們、同學們:

  大家下午好!

  我今天演講的主題是“感恩老師”!

  每年秋季開學的時候,我們都會迎來一個特殊的節(jié)日,就是今天,9月10日,教師節(jié)!這是全世界所有教師的節(jié)日,我們當中有誰知道為什么這個節(jié)日定在9月10日?大家一定和我當年一樣,只知道教師節(jié)是9月10日,卻從來不知道背后的原因!

  其實這學期剛學的。之所以將教師節(jié)定在9月10日,是國家希望我們這群秋季新學期開學的學生,從出發(fā)的時候就懂得尊師重教,懂得飲水思源!眾所周知,老師是每個人心中的蠟燭,燃燒著自己,照亮著我們。這個比喻一點也不夸張。我們的老師真的太棒了!說實話,一般上班族一天差不多工作八個小時,但是我們老師呢?誰能想到,整天在我們身邊工作的老師,至少要工作十六個小時!

  超過16個小時,這是什么概念?然而他們除了吃飯睡覺洗澡的時間,其他時間都在我們身邊度過。因為我們都是活生生的人,人活著就會有問題。如果我們有什么問題要問,第一選擇就是我們的老師,讓我們的老師在不睡覺的時候為我們而活。這樣的人算什么,不是蠟燭?他們用自己的燃燒照亮了我們!

  親愛的在座的老師們,來自世界各地的老師們,我謹代表全體學生向你們表示衷心的感謝,感謝你們無私的奉獻,感謝你們用生命養(yǎng)育了我們!在這里,我也想發(fā)自內(nèi)心的對您說一句:“老師,您辛苦了!”

  同學們!無論我們將來成功與否,我們都應該感恩,而我們首先應該感恩的人就是我們的父母,也就是為我們?nèi)紵^的老師。想想看,他們和我們不是親戚朋友,卻把自己最寶貴的青春,最寶貴的時間都奉獻給了我們。這種恩情是我們誰都忘不了的!在以后的成長歲月里,我們會不斷收到他們對我們的恩情,我們不能不感恩!

  即使老師沒想過回報我們的付出,即使老師沒想過關注我們的付出,我們自己也要感激老師!感謝他們對我們的付出,感謝他們的無私奉獻!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家的聆聽!

教師節(jié)演講稿800字 篇23

  尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  一年前的金秋九月,我懷著一顆熾熱的心,投進了您那溫暖的懷抱。一年后的今天,這顆熾熱的心承載著對未來的期盼,對理想的追求,對學習的堅持。當然,不可或缺的是對您辛勤付出的無比尊重。

  忘不了,講臺上您那怡人的風采;忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;忘不了,您那和藹可親的笑容;忘不了,您那認真負責的精神。您的形象就這樣深深地烙印在我的心中。

  沒有您把我們引上航船,我們就無法暢游在知識的海洋;沒有您給我們一張白紙,我們就無法描繪出宏偉的藍圖;沒有您為我們安上翅膀,我就無法翱翔于蔚藍的天空;沒有您送我們一把利劍,我們就無法劈開前路的荊棘。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。

  我們不是詩人,無法用詩的語言描繪您,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒您的容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容您。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。

  到了一年一度屬于叫教師的節(jié)日。說起教師節(jié),就能想起那值的我們贊美與歌頌的教師。

  老師,如果你是無邊的藍天,我便是那天空中自由自在的小鳥;如果你是勤勞的園丁,我便是你所撒下的花種;如果你是雄偉的大樹,我便是依附著你遮風雨的花兒。

  想一想,世界上那有比老師更勤勞,更有耐心的人。雖然老師的工作非常不起眼,但也正是同樣不起眼的老師,才能培養(yǎng)出千千萬萬的各行各業(yè)的人才,去建設我們的美好家園。如果沒有老師,會有人才嗎,那世界將會變成什麼樣呢?

  想到這些,我從內(nèi)心里向老師發(fā)出祝福:老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長!您是未來的建筑師,一磚一瓦的辛勤工作!您是點燃的蠟燭,照亮著我們,卻唯獨沒有照亮自己。今天,我們用真誠的祝福感謝您!老師,您辛苦了!祝老師桃李滿天。

教師節(jié)演講稿800字 篇24

  各位領導、老師,親愛的同學們:

  海倫凱勒,美國著名作家,身受聾啞盲三重殘障,7歲前一直生活在無聲無息、沒有光明的一片混沌之中。在她7歲時遇到了生命中的天使——沙利文老師,沙利文用超常的耐心和愛心,將海淪從一個無知、粗魯、暴躁易受傷害的“小動物”培養(yǎng)成一位作家,可想而知,這個過程充滿了艱辛與困難。試想,如果沒有老師,怎能在黑暗的心靈中灌注光明?如果沒有老師,怎能在殘缺的肢體上播種健康的靈魂?

  在這世上,有一種人生最為美麗,那就是老師;有一首詩最為動人,那就是師德;有一片風景最為亮麗,那就是師魂;有一根魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一個平臺最為神圣,那就是講臺。”

  老師有著高尚的靈魂,堅定的信念。它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;又如方竹,氣節(jié)傲然。他們有著純潔的心靈,塑造著我們的靈魂;他們誠摯而熱情,無私的默默奉獻青春; 他們甚至能在千鈞一發(fā)的危險關頭,用身體為學生構(gòu)筑一片生的天空,奉獻自己鮮活的生命。

  老師是校園里的園丁,在辛勤地耕耘。年復一年,日復一日。課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待的眼神,放學時,叮囑你路上小心的總是老師親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼上你額頭的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。加減乘除,算不盡他們作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對老師的崇敬!他們忠貞不渝地守護這塊園地,那是一片明朗的希望之園。

  老師也是是靈魂的鑄造師,能把愚昧變成文明,能讓愁眉化為笑顏。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下他們的無限智慧。他讓我們成為自信的,能超越自己的人。他們也用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一把通向我們未知天地的鑰匙。父母給了我們身軀,老師給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。

  老師更是一個平凡的人,過著清清淡淡的日子。在生活中,他們會關注柴米油鹽的生活瑣事,也會為小孩子的教育而犯愁,他們會用一顆平常的心,和周圍的親戚朋友真誠的交往。他們有眼淚,也有歡笑;有成功,也有挫折。

  老師,校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,有著太多的豐收季節(jié)。歲月證實你的耕耘是神圣的。你擁有春天,擁有陽光,擁有花朵;在永恒的歌聲中,成為果實!

  所以,我們要倍感珍惜,學會感恩。課堂上,一道專注的目光,一個輕輕的點頭,證明你在專心致志地聽講,這便是感恩;課后一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩; 只有我們通過努力,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。在此,我謹代表夷陵中學的全體學生,給所有老師送上我們最真摯的祝福:祝老師們節(jié)日快樂,工作順利,幸福安康!

教師節(jié)演講稿800字 篇25

  大家好!

  今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,在這里我要感謝老師們這些年來對我們的教導,給我們的支持,對我們犯錯的原諒和批評。人們常說老師是蠟燭,但我覺得老師更像是一個太陽,溫暖的照耀著我們,給予我們陽光,讓我們能更好的成長。

  感謝老師,讓我們學會獨立,我們的第一個老師是我們的父母,他們教會我們說話,教會我們走路,教會我們禮貌,不過當我們漸漸的長大之后,是老師們開始教會我們識字,教會我們很多的知識,讓我們有了自己的三觀,讓我們明白這個世界是怎么樣的,我們應該怎么樣去努力,去適應這個世界,如果的改變我們自己,讓我們自己更加的強大。讓我們懂得獨立,而不是像小時候那樣,還需要父母牽著我們一步步的往前走。而今的我們在老師的教導下,可以自己走了,懂得了如何和別人相處,如何去適應生活。

  感謝老師,讓我們在困難的時候,不會放棄,每當我們學習或者生活中遇到一些難題的時候,老師的手總是會適時的伸出來,幫助我們,無論是難懂的習題,還是我們的行為出現(xiàn)了偏差,老師都會告訴我們應該怎么樣去做,怎么樣才是正確的,雖然有時候我們覺得老師很煩,老師怎么老是揪我們的小辮子,但是其實我們仔細想想,那些行為,那些錯誤都是老師的幫助,我們才能改過,才能在成長的路上更好的前行。而每一次老師伸出的手,我們有時欣然接受,有時不耐拒絕,但是老師們都還是耐心的繼續(xù)伸出手,來幫助我們,來讓我們前進的路途走的更加的順暢。

  感謝老師,讓我們懂得了愛,讓我們明白有那么多的人一直在幫助我們,從小是父母,長大些是老師,還有同學以及社會上的人,老師們也是會經(jīng)常跟我們說一些感恩的話題,讓我們懂得,別人的付出,我們要學會去感恩,而不是接受了就行了。而老師們的付出則是巨大的,從我們剛進入高中開始到高考結(jié)束,老師們一直都是默默的做著很多的事情,來讓我們可以在人生這么重要的三年時間里,我們能不松懈,能積極的進步,能有一個好的成績?nèi)橐院蟮娜松龊脺蕚洹?/p>

  感謝老師,也希望老師在這個屬于你們的節(jié)日里,愉快幸福!

  謝謝!

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