國旗下演講稿（精選26篇）

國旗下演講稿 篇1

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　一年一度的教師節又踩著輕盈的腳步向我們走來。有人說：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!今天，我非常榮幸地站在這里，代表全體同學向全體教師衷心地道一聲:老師，您辛苦了，祝你們節日快樂!

　　今天，我們迎來了第二十九個教師節。此刻，親愛的老師，你們在想些什么?也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。

　　你們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。你們興教育人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育。

　　你們，沒有誘人的權力，沒有令人羨慕的家財，但是你們有一顆真誠的心。你們用這顆心，把我們從黑暗中帶出來，用知識點亮我們的心。你們以樸素無華的本質指導人，有以沉穩扎實的教學方式吸引人，以親切和藹的態度打動人。“筆尖耕耘桃李地，默水澆開智慧花”，跨世紀人才如雨后春筍。

　　我們南師附中仙林學校是一座鑄造人才的大課堂。因為，這里有一個團結能干的教師集體，你們出色的成績，已經受到社會的頌揚。不管時光如何轉變，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦。再過幾年，十幾年，當我們已經建功立業，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。

　　到那個時候，我們一定回到母校，向親愛的老師，獻上更美的詩篇。

　　最后，真心地祝福老師們節日快樂、幸福安康、桃李滿天下!

國旗下演講稿 篇2

　　各位老師、各位同學：

　　各位好！

　　我是張某某，從6（7）班來的。我今天演講的題目是“輕松復習，從容考試”。談到考試時，不少同學都心生不安。事實上，考試并不可怕，可怕的只是你的小測驗，當然你可以不畏懼它，但是千萬不要小看它。

　　在考試之前可以仔細檢查一下你的錯題本，想一想自己為什么會錯，這樣可以幫助你復習易錯題。考前模擬考試也是一種很好的方法，不但復習了所學的知識，而且減輕了自己考試的恐懼感。

　　考前最重要，要及時清理文具：鋼筆，鉛筆，橡皮等等，樣樣都不能少。而且要有足夠的睡眠，我想你們都不愿意盯著熊貓看吧？假如躺在床上無法入睡，你可以通過電影來思考數學方法，英語單詞…不一會兒就入睡了。

　　考的時候也不要緊張，實在不行，可以做幾次深呼吸。在寫名字之前，先拿到卷子瀏覽一下，看看是否有印刷問題。解決問題不能馬虎，要看情況，挖掘出問題中隱含的信息，理清思路，如果一時想不起來，可以先跳過這一題，以免浪費時間。

　　答完題后，一定要檢查是否有漏題，高題優先解決。每個問題都要問問自己，為什么要寫這樣的題目。

　　考完試，保持平常的心態，準備下一次考試。下課時做好三件事，在心里默默地說：“我細心，我做事，我堅持，我最棒！”

　　這是我的一點小體會，希望對大家有所幫助。最后衷心祝愿同學們“芝麻開花———節節高”，都能取得自己理想的成績。

　　演講到此結束，謝謝。

國旗下演講稿 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的主題是“祖國在我心中”。

　　我們的祖國歷史悠久。我們忘不了唐朝的繁榮昌盛，也忘不了“馬關”、“北京”帶給祖國的屈辱；忘不了曾經蒙古帝國的雄偉、遼闊，也忘不了“最危險的時候”戰歌飛旋。我們今天之所以能夠有和平、幸福的生活，是因為在那充滿戰爭的硝煙年代，有無數的革命先烈為了美好的今天而獻出了自己鮮活的生命。為了祖國不再受到屈辱，我們難道不應該向祖國獻出自己的一份力量嗎？

　　我們的祖國幅員遼闊。你看那萬里長城，它綿延數萬里，那可是我國古代勞動人民智慧的結晶啊；你看我們的母親河——黃河，她作為我們的母親河，滋養了無數的中華兒女；你看，上帝將珠穆朗瑪峰安在我們祖國的大地上，難道我們不應該為之自豪嗎？我們的祖國地大物博，有著960萬平方千米的土地，高居世界第三。我驕傲，我是中國人！

　　我們的祖國人才濟濟。如精益求精、吃苦耐勞的詹天佑，他不怕帝國主義者的譏笑，帶領著許多工程師與工人修建了我國第一條自主研發的鐵路——京張鐵路。還有許多在各個方面都有著不同成就的人才，已經不可計數。

　　“少年強，則國強；少年富，則國富；少年雄于地球，則國雄于地球。”作為祖國的未來，我們要用激情點燃希望的圣火，要用青春的汗水灌溉成功之花。同學們，祖國在你心中，在我心中，在每一個中華兒女的心中。為了祖國更美好的明天，讓我們努力奮斗吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

國旗下演講稿 篇4

　　各位老師、同學們：

　　大家好！

　　網絡使青少年的觀念得到更新，如學習觀念、效力觀念、全球意識等。它使青少年不斷接觸新事物、新技術，接受新觀念的挑戰。不過，要留意青少年正處于成長、發育階段，自我控制能力較差，心理不夠成熟，社會經驗不足，網絡熱情又高，他們很輕易被神秘而富于刺激的網絡世界所吸引，沉迷于網絡。據調查表明：青少年上網60.7%的人在玩游戲，34.1%的人在找朋友聊天，5.2%的人在發E—mail。從這些觸目驚心的數字中可看出，目前青少年上網的主要目的'就是游戲、聊天等。青少年過分迷戀網絡已成為當今一個十分沉重的話題。未來的世界是網絡的世界，網絡如同一塊奇異的土地，深深吸引著青少年的眼球。今天的青少年作為21世紀的主人應盡早地熟悉到健康地上網的重要性。

　　作為一位高登中學的的學生我倡議上網時要做到以下幾點：

　　（1）上網時要嚴格控制時間。

　　（2）制定一個學習時間表。

　　（3）學會勞逸結合。建議我校學生在周一到周五之間除上網查資料、學習外，可以不上網。到了周末，可以適當地上網，但周六、周日天天不能超過兩個小時。

　　（4）上網要有社會責任心，不要給他人添麻煩。在網絡上與人交換時，要充分留意自己發送的內容，不要有失禮的語言。

　　（5）要知道網絡中有少數壞人。不看暴力、色情等內容，要留意保護自己的隱私，接到不明郵件時不要打開。在網上碰到麻煩，不要自己往解決，要告知家長和老師，或直接報警。

　　專家指出，互聯網絡假如使用得當，能夠給人們的工作和生活帶來效力與快樂，假如使用不當，“虛擬世界”有時也會使人迷失，乃至把真實和虛擬的世界混亂了。同學們，請健康、文明上網吧！

　　謝謝大家！

國旗下演講稿 篇5

　　老師們、同學們：

　　大家上午好!

　　我今天講話的主題是《踐行社會主義核心價值觀，做傳遞正能量的使者》。黨的十八大報告用24個字，分三個層面概括了社會主義核心價值觀的內涵，從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧；從社會層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個人層面看，是愛國、敬業、誠信、友善。作為鑒湖小學的學生，我們要對這24個字入耳、入腦、入心，并努力踐行，做傳遞正能量的使者。

　　什么是正能量?英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和期望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿快樂的動力和感情”。通俗明白地表述，正能量就是“正氣”，就是一種用心向上的精神，踐行社會主義核心價值觀的過程，實際上就是凝聚正能量，傳遞正能量的過程。

　　其實在我們的生活中，無時無刻都可以充當傳遞正能量的使者。當發現地上有廢紙時，主動把它撿起，放進垃圾箱；當發現有同學亂扔垃圾、踐踏草地等不文明行為時，及時阻止，并告知要愛護校園的環境；當看到有同學課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時馬上制止，做到課間文明活動；當遇見老師、同學、長輩時，有禮貌地說聲“老師，您好!”、“同學，你早！”；當我們在學習上遇到難題時，不放棄任何一道難題，獨立思考，認真鉆研。同學們，如果你們努力這樣去做，我想你們身上就凝聚了“正能量”。

　　其實，生活中的這些點點滴滴，都是在用實際行動實現社會主義核心價值觀的表現，它并不抽象，也并不遙遠，老師希望每一個同學都努力做到以下幾點，踐行社會主義核心價值觀，做傳遞正能量的使者。

　　1、人人都能心懷感恩。感恩社會，感恩父母，感恩師長，感恩一切幫助過我們的人。

　　2、人人都能明禮誠信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認同。

　　3、人人都能努力學習。勤奮讀書，學有所成，全面發展，健康成長。

　　一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、禮貌、和諧；一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一個學校只有凝聚正能量才能穩定、發展、用心、向上；一個人只有凝聚正能量才能變得自信、用心、樂觀、向上。

　　同學們，讓我們行動起來，從我做起，從身邊小事做起，努力踐行社會主義核心價值觀。最后讓我們舉起右拳一起宣誓：踐行社會主義核心價值觀，做傳遞正能量的使者，讓我們的'校園處處充滿正能量，弘揚正能量。

國旗下演講稿 篇6

　　尊敬老師、親愛同學們：

　　大家好！

　　今天是20xx年xx月xx日，我們迎來了第xx個世界讀書日。讀書讓人思考、讀書傳遞思想、讀書使人快樂、讀書讓人優雅。

　　“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞的話。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人講話。

　　讀書賜予人堅強。生活是一條道路，到處布滿艱險，唯有堅強才能走過。

　　讀書賜予人信心。信心是成功的催化劑。在當今時代，信心的力量更不可忽視。

　　讀書賜予人美景。足不出戶，你可以游遍千山萬水，徜詳于五洲四海。

　　讀書是人生的必須，人的一生都在讀書，都在學習。通過讀書、學習，增長知識，開拓眼界是一件快樂的事。我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長，書籍使我們變成了一個幸福的人。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴！

　　世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。好書是甜的！只要是好書，就開卷有益。

　　書，是人類進步的階梯；書，是快樂的源泉；同學們，熱愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

國旗下演講稿 篇7

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是。今天，我演講的題目是《誠信無價》。

　　我曾經讀過兩個關于誠信的故事，很有教育意義。

　　一個是《曾子殺豬》，話說曾子的妻子要上街辦事，兒子鬧著同去。曾妻哄道：“只要不跟著，回來殺豬給你吃!”兒子信以為真，馬上不哭鬧了。等她回來時，曾子正磨刀準備殺豬。曾妻責怪道：“哄孩子的話，你怎么當真?”曾子嚴肅地說：“做人要言而有信，說話算數。你怎忍心欺騙小孩子呢?叫他長大后怎么在社會上立足呢?”曾妻聽后啞口無言，只好同意。

　　另一個是《狼來了》，講的是有個放羊娃，為解無聊，拿農夫們尋開心，大喊：“狼來了!”農夫們立即沖上山幫他。可他卻笑著說：“哈哈!你們上當了!”農夫們生氣地走了。第二天，他故伎重演，善良的農夫們又沖上山來幫他，他竟然笑得直不起腰：“哈哈!你們又上當了!”大伙兒十分氣惱，從此再也不相信他的話了。過了幾天，狼真的來了，一下子闖進了羊群。他害怕極了，拼命呼救。農夫們聽到他的喊聲，以為他又在說謊，都不理睬他，結果許多羊都被狼咬死了。

　　這兩則故事中，曾子殺豬取信兒子，理應受人尊敬;放羊娃騙人失信，最終自食其果。正應了孔子那句名言：“人而無信，不知其可也!”

　　所以說，誠信無價，它比黃金更寶貴。作為小學生，我們一定要牢記“誠信是立身之本”，從我做起，從現在做起，從小事做起，讓誠信的品質散發出金子般的`光芒。

國旗下演講稿 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　早上好！

　　我是五年三班的，今天我演講的題目是《倡導語言文明，創建和諧校園》。

　　語言是人類文明與智慧的花朵，我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長，我們的祖先一直走在追求文明的道路上，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種美德！

　　英國著名教育家約翰？洛克說：“禮貌是兒童與青少年所應該特別小心養成習慣的一種大事。”所以，在生活學習中，我們一定要時時刻刻注意自己的言行舉止，以確保做到熱情、主動、大方。常用“請多關照、謝謝！您好！給您添麻煩了，對不起，請原諒”等禮貌用語。同學們，文明的語言是一個人內心精神世界的物質外殼，文明的語言可以溫暖三九的嚴寒，可以化干戈為玉帛，因此，做文明學生，讓我們從講文明語言開始。

　　另外語言文明還是一個國家的象征，它代表的是一個國家的文明、文化。就一個人來說，如果他談吐有教養，那么他必是高素質、有文化的人。而若其人言語貧乏粗魯，那他一定是知識貧乏、缺少修養、不受歡迎的人。國家亦是如此，試想一下，如果一個國家的語言文明非常貧乏，那么這個國家的文明程度如何提高。中國幾千年的文明絕不可毀于一旦啊！

　　最后，我想告訴同學們：

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

　　同學們，讓我們時常注意我們自身的語言文明吧，做一些我們自己力所能及的事情，讓我們的整個社會沉浸在文明的文化之中，讓我們文明用語吧！

國旗下演講稿 篇9

　　人最好的表現就是“自我”，因為不論怎么做，旁人都會有異見。在這個太會“演”的年代，能樸拙做自己，不容易。--UUMOB

　　同學們，明天就是圣誕節了，圣誕節是個象征著美好的日子。世界大多數的基督徒都以12月25日為圣誕節，它是為了紀念救世主耶穌降生。由于圣經記載耶穌生于夜間，故傳統稱12月24日夜也就是今天晚上為“圣誕夜”或“平安夜”。

　　我們國家這些年從國外學來了很多節日，但沒有感恩節。在美國，每年的11月第四個星期四是感恩節，那一天，無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天，人們要感謝父母，老師，感謝社會，感謝生活;那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖。

　　其實對我們來說有沒有感恩節并不重要，重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。有恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之長理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩，從某種角度講，就是對人類神圣感情的褻瀆。

　　上海市的《中學生守則》中增加了“學會感恩”的條款，這意味著現在社會上包括我們的同學當中存在著較為嚴重的感恩缺失現象。的確，有些同學老覺得生活沒意義，似乎找不到任何學習的動力。仔細想一下，是不是我們都在享受著無微不至的照顧，沐浴著問寒問暖的關懷，我們就是在這樣的幸福中生活和長大的，所以感覺麻木了。所以對這種關心，幫助，照顧，我們似乎不知感動，不知報恩，如此心枯如井，對得到的一切覺得理所當然，激不起感激和愛的情感，生活自然不會有什么意義，人生也就沒有什么動力。

　　感恩，不僅是為了表示感謝，更是一種內心的交流，在這樣的交流中，我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。

　　對于“幸福是什么”的命題，一千個人也許有一千種回答。有位哲人說過：幸福就是感恩。是的，一個人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感恩之心，就一定是一個不斷進步的人，一個不斷成功的人，一個擁有親情友情的人，一個生活幸福快樂的人。

　　同學們，“感恩”體現在生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達發自內心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學們真誠的關心和幫助;感謝社會上所有關心，愛護我們的人。同學們，讓我們學會感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠充滿關懷，充滿真情，充滿溫馨!

國旗下演講稿 篇10

　　大家好！

　　在安全的問題上，同學們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規，慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。這樣才能使我們的生命之花開得更加絢麗！

　　我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們xx小學每一個學生的追求。

　　謝謝。

國旗下演講稿 篇11

　　尊敬的老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

　　課堂上，一道專注的目光，一個輕輕地點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的聽講，這便是尊敬；

　　下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是尊敬；

　　我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是尊敬；

　　我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是尊敬。

　　當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動地參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。

　　不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

　　尊敬老師，愛在深秋。老師們、同學們，讓我們攜手起來，共同努力，用愛心點亮愛心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。

　　老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。

　　最后，再次預祝全體老師們：節日快樂！工作順利！身體健康！謝謝大家！

國旗下演講稿 篇12

　　一個工作者，越是失敗，越要昂首挺胸。

　　一個工作者，越是失敗，越要華麗地昂首挺胸。

　　一個工作者，越是失敗，越要永遠華麗地昂首挺胸。

　　敗者有風范嗎？

　　敗者能有風范嗎？

　　敗者的風范是什么呢？

　　愛迪生被大家稱為“發明之王”，他發明的東西數不勝數。燈泡，對于我們來說無非是燈絲、燈罩，然而愛迪生對這一根小小的燈絲就下足了工夫，他為了找到適合做燈絲的材料，不惜一切代價找到了各種鉛絲、鐵絲，他一次次地試驗，一次次地失敗，終于在失敗了一萬多次以后，找到了能做燈絲的材料。一個工作者，越是失敗，越要永遠華麗地昂首挺胸。愛迪生挺出了閃閃發光的燈泡！

　　臥薪嘗膽，是人們家喻戶曉的一個成語。闔閭死后，吳王夫差大敗越國，勾踐慘遭失敗，被扣留在吳國多年，返回越國后，他忍辱負重，下定決心要將越國振興，他到田里耕種，吃簡單的飯食，穿粗布衣裳，他還時常舔座位旁的苦膽，告訴自己不要忘了“敗之恥”。終于，勾踐北上會盟諸侯，成為春秋時期又一霸主。一個工作者，越是失敗，越要永遠華麗地昂首挺胸。勾踐挺出了一個強盛的越國！

　　敗者有風范。

　　敗者能有風范。

　　敗者的風范是：越是失敗，越要華麗地昂首挺胸！

國旗下演講稿 篇13

　　各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!今天我講話的主題是：做最出色的自己。

　　同學們，你們是祖國的未來和民族的希望，美好生活的創造和自由社會的建設從現在就要開始。為幫助同學們在寶貴的時光里獲得更好的發展，我向同學們提三點希望和要求。

　　一、養成好的習慣

　　古人云：“壞習慣毀掉一個人，好習慣成就一個人”，好習慣像指南針，給你指明方向。有這么一個故事，有一個大學畢業生叫羅明的到一家跨國集團應聘，應聘者很多。羅明幸運的通過了初試，復試階段開始了，出來的應試者都覺得問題很簡單，但都沒有錄取，輪到羅明了，他整整衣領自信地走了進去，看見干凈的地面上很不協調地扔著一團紙，平時養成的好習慣使羅明走上前撿起了紙團，招聘人員對他說：“展開紙團”。羅明展開紙團，看到紙上寫著幾個大字：“祝賀你，你被錄取了!”原來這是一個被特意安排的試題。其實習慣是在生活中養成的，一個不經意的動作，就可以看出你的品德修養、人生態度。通過這個故事，養成好的習慣，你會一輩子享受不盡它的利息，要是養成壞習慣，你會一輩子都能償還不完它的債務。知識、能力的確很重要，但好的習慣能為你插上成功的翅膀，不經意之間，助你一臂之力，而壞習慣也會讓你從懸崖上重重的摔下。

　　現在有些同學在校園里亂扔垃圾，碰到垃圾不能主動的撿起來。在餐廳吃飯把吃剩的飯菜隨便放在桌子上，竟然有些學生把吃的、喝的帶到教室里，上課隨便吃東西，上課聽講坐姿不端正，懶懶散散，有的同學翹著二郎腿聽課，這些都是不良的習慣，希望同學們不要在校園里邊走邊吃，不要隨便丟垃圾，在校園里碰到垃圾及時撿起來，課間不要到超市買東西，在餐廳吃飯時用一張紙巾鋪在餐桌上，把垃圾放在紙巾上，吃完飯之后把餐桌打掃干凈，宿舍內務整理到位，被子疊成方塊，鋪面平整，鞋子在床底擺成一條線，值日生把衛生打掃的干干凈凈。離開宿舍把燈、水龍頭關掉。回到宿舍不要大吵大鬧，午休、晚睡前學會放電影，想想自己做了什么，還有哪些事情沒有完成。通過這些習慣搞好自我管理。沒有自我管理能力，一生注定要碌碌無為。

　　二、要想成功，就對自己狠一點

　　生活中對自己狠一點，意味著一種骨氣，意味著活就活出尊嚴。只有對自己狠一點，才能激發自己內在的潛力，才能讓自己絕處逢生。傳說老鷹是世界上壽命最長的鳥，有的可以活到70歲，但大多數老鷹只能活到40歲。當老鷹活到40歲時，它的嘴(喙)變得又長又彎，幾乎碰到胸膛，它的爪子幾乎沒有力量抓到獵物，它的羽毛長得又長又厚十分沉重，它的翅膀也變得無力飛翔。這時候的老鷹只有兩種選擇：等死或是經歷一個十分痛苦的更新過程。這個痛苦的過程歷時150天，這時它不能飛翔，同時它的處境也很危險，任何動物都有可能傷害它。老鷹首先用自己的嘴狠命的敲擊巖石，直到它完全脫落，然后等待新的嘴慢慢的長出來。接著他用新長出來的嘴，把原來的爪子一根一根的拔出來。等到新的爪子長出來之后，再把自己身上又濃又密的羽毛一根一根拔掉。老鷹耐心的等待羽毛慢慢的生長，等到羽毛豐滿以后，它又變成年輕有力的老鷹，它還再過30年展翅飛翔的歲月。因為對自己夠狠一點，老鷹迎來了自己的新生。所以要成就一番事業必須經歷一番苦難。

　　現在有些同學一遇到困難，不是迎難而上，而是選擇放棄，比如做操沒有激情，動作有氣無力，跑操邁不動腳步，走路懶洋洋，上課思維不活躍。只要感覺累就馬上放棄，這樣長此以往下去人的精神頹廢。一個偉大的靈魂需要強健的體魄來支撐，人只有靈魂高貴，肢體強健，你才會成為一個幸福的人。所以，同學們，從現在開始，做好每一次韻律操，踏著動感的音樂和美妙的歌聲，跳起來，跳出自信，跳出陽光，跳出健康，跑步的時候抬起自己的腳步，輕盈的往前跑，做一個充滿活力的中學生，為將來做好準備。

　　三、永遠做最出色的自己

　　不管做什么，要做就盡自己的最大努力做到最好，如果不能成為山頂的一顆勁松，那就做最好的小樹成長在山谷中，一樣沉浸于歡樂，一樣接受風雨考驗。日本有一位有名的郵政大臣------野田圣子，第一份工作是在酒店洗廁所，她的上司對她的工作質量要求特別高，她也陷入困惑，是繼續干下去，還是另謀職業---知難而退，人生之路豈有退堂鼓可打，她不甘心這樣敗下陣來，因為她想起了自己初來時下的決心，人生第一步一定要走好。她暗下決心：就算一生洗廁所，也要做一名洗廁所最出色的人。在工作中她一遍遍的抹洗馬桶，直到洗的光潔如新，為了檢驗達到標準，有時把馬桶里的水親自嘗一嘗，直到無異味為止。因為這些人生經歷才造就了她光彩的一生。所以同學們，從現在開始每做一件事情都要做的做好的人。做一個坐姿最端正的人，做一個上課討論、思考最積極的人。做一個床鋪整理最優秀的人，打掃洗手間打掃的最干凈的人。只有把小事做好的人才能做大事。

　　同學們，生活是美好的，只要我們全力以赴，積極發展，我們一定能夠成為美好生活的創造者! 最后，祝老師們、同學們身體健康、工作順利!學習進步!

國旗下演講稿 篇14

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天，國旗下講話的主題是《愛自己，從愛護眼睛開始!》。

　　我們都知道眼睛是心靈的窗戶，愛自己，就一定要愛護好眼睛。特別是我們小學生處于人生學習的黃金期，天天學習離不開眼睛。據有關資料顯示，我國有五百萬盲人，七百萬雙眼低視力者，單眼低視力者高達四千萬人。同學們你們知道嗎?一旦患了近視，戴上眼鏡會給學習和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候，打籃球或踢足球時，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫院做手術縫合是常有的事。形形色色的眼病不僅嚴重危害了人們的身心健康，也阻礙了人們生活質量的提高。

　　一個正常人如果離開了眼睛簡直無法想象怎樣生活?看看我們周圍，真正明亮的眼睛又有多少呢?眼睛可以讓我們去認識世界，學習知識，如果我們失去了明亮的眼睛，我們的世界將是黑暗的。 同學們在日常生活和學習中一定要自覺的注意科學用眼。

　　讓我們從現在做起，每天看書寫字堅持三個一：眼離書本一尺遠，手離筆尖一寸遠，胸離桌子一拳遠。乘車、坐船、走路不看書，躺著不看書，光線不強不看書。

　　眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識都來自于眼睛。我們有什么理由不保護眼睛呢?為了呵護我們心靈的窗戶，為了我們五彩的明天，為了眼睛試去塵埃，讓視野更開闊，讓世界更明亮!同學們，讓我們一起努力愛眼護眼，擁有一雙明亮的眼睛吧。!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

國旗下演講稿 篇15

　　同學們，優勝劣汰這個詞語似乎很殘酷，但他確實存在于我們的生活中，任何人也無法回避。 作為一名中學生,在我們的校園，在我們的身邊，挑戰和競爭隨處可見：在學校運動會上 ，同學們在競爭中奮力拼搏，為班級爭奪榮譽；在學習上，同學們在競爭中暢游知識的海洋，收獲成功的喜悅。通過競爭，大家相互交流，彼此分享著思維、體驗。在競爭中合作，在競爭中提高。在一個充滿了和諧氛圍的集體中成長，苦與樂共同分擔，每個人都在心底確立了一個競爭對手，暗暗地努力著，當他人成功了，默默地為他喝彩，當對手失敗了，不會去冷嘲熱諷，而是鼓勵他，和他攜手共進。 面對挑戰和競爭，我們應該微笑。因為他們是我們奮發向上，不斷進取的動力。把激烈的競爭當作培養和鍛煉自己的良機，在競爭中享受著快樂。競爭能讓我們確定自己追求的目標，處處嚴格要求自己，遵守紀律，文明禮貌，榮辱分明，主動探索，成為品德上、學習上的佼佼者。 即將參加中考的初三同學們，你們緊張嗎？不要總擔心結果如何，過程才是最重要的。這段日子需要靜下心來，只有保持“心靜如水”的狀態，才能在競爭中脫穎而出。

　　而初一初二的同學們，我們好比是在乘一輛前往目的地的車，沿途的風光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力，而要使目光一直朝著終點的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，你將很難趕上你的同伴。 人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段，就是為實現人生目標，邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜。 記得有一首歌這樣唱道：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”無論面對多大的困難，一定要堅信自己“我能行”。人生道路上會有無數次的失敗和成功，我相信，你會在不斷的磨練中成長起來，你會變得堅強和自信.加油吧，同學們！

國旗下演講稿 篇16

　　2500年前，在我們國家歷史上的春秋戰國的時期，只有家里的爸爸、長輩們當中有人是做大官的孩子，才有資格和條件能夠上學讀書，但是到了后來，有一個人打破了這種教育上壟斷，在民間開設了最初的學校，從此，不分貴賤，所有的孩子都能有機會通過上學讀書，接受老師的教育，改變自己的命運，教師節國旗下講話稿。是的，這個人就是被尊崇為我們中國老師的先驅和鼻祖--孔子。孔子的學生有三千多人，其中的七十二人中有很多都是當時各個國家的精英和棟梁。

　　1971年，中美建交前，美國參眾兩院以立法形式規定孔子誕辰為美國的教師節。

　　世界各國諾貝爾獎獲得者曾聯名倡議：“如果人類要在21世紀生存下去，必須要回到2500年前，從中國孔子那里尋找智慧！”

　　美國出版的《名人年鑒手冊》所列出的世界十大思想家中，排在前面的是孔子、柏拉圖、亞里士多德……到了今天，在世界上很多地方都開設了孔子學院，學習和傳承他開創的儒家文化。

　　他提出，“因材施教”，善于啟發學生思考問題。

　　他教育學生要有老老實實的學習態度，要謙虛好學。

　　他要求學生時常復習學過的知識，以便“溫故而知新”。

　　他最早提出每個孩子的天賦素質相近，個性差異主要是因為后天教育與社會環境影響，因而人人都可能受教育，人人都應該受教育。

　　他提倡不歧視學生，各種不同的學生經過教育都能或多或少的得到進步。

　　他強調學校教育必須把學會做人放在首要地位，主要內容是“禮”和“仁》。簡單來說就是有禮貌和善良，“禮貌”是“善良”的形式，“善良”是“禮貌”的內容，有了“善良”的精神，“禮貌”才真正充實。他主張不能因為怕沒面子就不去求教別人，在虛心好學的同時，他強調作為學生不光要會學習，更要會思考，同時還必須將學到的知識運用于日常生活。他還最早提出啟發式教學，孔子熱愛教育事業，一輩子都在從事教育活動。他不僅用嘴巴講課，他更注重以自己的模范行為感化學生。他愛護學生，學生也很尊敬他，師生關系非常融洽。他是中國古代教師的光輝典型。孔子在實踐基礎上提出的教育學說，為中國古代教育甚至是中國今天的學校教育，尤其是道德思想奠定了理論基礎。

　　今天，在新學期開始之際，通過以上對孔子言行的回顧，希望我們在場的所有人從中都得到一些啟發，明確各自的學校里任務和使命。現在，一年當中有許許多多的節日，但是，國家和政府為專業技術工作人員設立的節日只有兩個，一個是護士節，一個是教師節。護士工作的偉大之處在于對人類的救死扶傷，教師工作受人尊敬的地方是向下一代傳播和傳承人類社會的文明！老師和學生之間每天的交往，是世界上最有意義和最純潔的友誼，同學們要用實際行動尊重和珍惜老師們每天的辛勤勞動，聽從老師的指導，在做人和學業上不斷取得進步，師生共同成長，就是給老師們最好的教師節禮物！

　　最后，在我國的第29個“教師節”來臨之際，祝各位老師身體健康，工作順利！

國旗下演講稿 篇17

　　尊敬的老師們，同學們：

　　大家早上好！今天我講話的題目是《好習慣，益終生》。法國學者培根曾經說過："習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。"的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

　　縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都長期堅持一些良好的行為，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們學生來講，尤為重要。

　　就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬虎潦草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣，它會使你終生受益。

　　昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個優秀的學生，共同創造輝煌的未來！

國旗下演講稿 篇18

　　同學們，又進入期未復習階段了，有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？

　　據說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明！”可是怎樣充電呢？

　　大師說：

　　一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數學等；右半球負責音樂、美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發展。所以，我們要上好每一節課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節課，學好每個知識，就會使我們變得更聰明。

　　二要增加營養。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發育完善，就必須注意身體成長所需要的營養，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養。

　　三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養。因此，腦細胞持續工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞。恢復機能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡眠是幾種不同的休息方式，小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。

　　四要手腦并用。我國的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被*。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。”這是告訴我們，每個人都應該學會手腦并用。

　　如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養、休息。

　　演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達 主張、見解；也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗等等。希望《國旗下演講稿范例》一文能幫助您解決關于“國旗下演講稿”相關的問題，再次感謝您的閱讀！

國旗下演講稿 篇19

　　敬愛的老師，親愛的同學們 ：

　　上午好！今天我在國旗下講話的主題是：“誦讀經典詩文 愛我中華文化”。

　　我們生活在一個詩的國度。從牙牙學語時爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞。到了小學我們學的古詩就更多了。春來了，我們“忙趁東風放紙鳶”。夏夜里，我們“聽取蛙聲一片”。中秋節，我們說“明月幾時有”。過年時，我們吟“爆竹聲中一歲除”。從“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”我們懂得了珍惜；從“欲窮千里目，更上一層樓”我們知道了努力；從“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”我們悟出了哲理；從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”我們學會了做人。我國的古典詩詞博大精深，誦讀經典詩文能夠使我們感受到祖國傳統文化的博大精深，從而更加熱愛祖國的傳統文化，增強民族自信心和自豪感。

　　可是現在，五花八門的奇幻動漫圖書，千奇百怪的游戲軟件吸引著同學們的注意力。許多同學可以把很多西方動漫作品的臺詞背得滾瓜爛熟，打游戲可以連過幾關，卻對中華民族的古典文化一無所知。不懂中國歷史，不知中國文化，怎么談得上愛國？著名國學大師季羨林先生說：“對于本民族文化的珍視是一個國家屹立千年的基石。他還說，一個小孩要背兩百首詩，五十篇古文，這是最起碼的要求。

　　兒童時代是一個人記憶力開發的最佳時段，如果訓練及時和得法，就可以5倍到10倍以上的速度快速增長。兒童的吸收能力是一生中最好的時期，猶如海綿一樣，甚至可以全盤吸收，全部堆存在生命的深處，將來慢慢地發酵，就好像種子種下去一樣，將來一定會慢慢生根、發芽、開花、結果。

　　誦讀古詩好處多：

　　1.培養想象力。同學們初學古詩時，就一定發現了，古詩的詩句非常簡練，用幾個字可以概括出很多內容。那么我們在欣賞古詩的時候，想象力就能得到很好的培養，我們可以一邊誦讀一邊想象詩句中的內容，山川河流、花鳥蟲魚、陰晴雨雪，我們都可以通過想象來描述詩中的意境，由此我們會更加熱愛祖國的大好河山。

　　2.陶冶情操。很多古詩中都蘊含著深刻的人生哲理，我們可以從中得到人生的啟迪，學會做人的道理，提高我們的品位和修養。

　　3.為寫作奠定堅實的基礎。杜甫有一著名詩句：讀書破萬卷，下筆如有神。這是在說讀得書多了，寫起文章來自然不費工夫了。當然我們也要明白讀書要講究質量，只有多讀書，認真讀，才能真正架起通向寫作的橋梁。

　　4.為中學的古詩學習做好準備。我們在小學階段積累的75首古詩中，有一部分上中學后還會見到，因為有了小學的基礎，到那時再學就會覺得不那么難了，而且若干年后重新學習同一首詩時，你會發現隨著你的知識面、理解能力及人生經歷的不同，你對同一首詩會有新的不同的感悟。

　　如果細說的話，誦讀古詩的好處還能說出好多呢，今天我就先說這些吧，如果同學們覺得有道理的話，就讓我們開始行動起來，誦讀古詩吧！一所書聲瑯瑯的學校，必定是一所美麗的學校；一個書香充盈的家庭，必定是一個和諧的家庭；一個喜愛讀書的孩子，必定是一個優秀的孩子。讓我們一起捧起書本，誦讀經典，使得我們的校園更加美麗！

　　謝謝大家！

國旗下演講稿 篇20

　　老師們，各位領導：

　　各位早安！

　　冬日的早晨，天氣很冷，但每個星期一早上，同學們都會排著整齊的隊，高聲高呼口號，站在國旗下，舉行莊嚴的升旗儀式。怎么了答案只有兩個字——紀律。常言道；不守紀律。只有通過良好的自律，才能使一個社會、一個群體逐步走向成熟。今天我要跟同學說，守紀律，做一個文明的`樂安人。“中小學生守則”、“中學生日常行為準則”都給我們明確的目標：自愛、注重儀容、誠摯友愛、禮貌待人、守規守紀、勤奮學習、勤儉節約、孝敬父母。在我們的樂安實驗學校，各種校規，校紀，以及這些行為準則都是完全一致的。比如，學校有具體的要求：著裝得體大方，待人謙遜禮貌，言行文明適度等。這說起來很簡單，做起來卻很難。一些同學總是抱著僥幸心理，覺得偶爾違反一兩次紀律是無濟于事的。有時候犯一兩次錯誤本來是可以原諒的，但是如果總抱著這種僥幸心理，天長日久養成了壞習慣，再改一次可能會很困難。我們學校的各種規律性管理制度，不是為了限制學生的自由，而是為了使學生有一個更有秩序的環境，獲得更大意義上的自由，使學生能更好地學習、工作，這才是學校制定各種紀律、規章制度的真正目的。

　　作為一名樂安的學生，我們要感謝學校對我們的重視，要從現在開始，從我做起，從身邊做起，不僅要自覺地遵守學校的各項規章制度和法律法規，養成良好的習慣，還要積極主動地做好宣傳工作。這么做不僅是為了改善學校的環境，也是為了讓我們能健康地。成長，高效地學習，讓我們每個人都有更美好的未來，成為對社會有用的人。

　　要積極行動起來，從身邊的小事做起，做到自我規范、自我監督、自我約束。文明樂安人護法！

國旗下演講稿 篇21

　　各位，各位來賓：

　　下午好！

　　20xx年前，我們帶著幼稚，滿懷著憧憬，為了滿足對知識的渴求，從各個角落走到一起，在我們那不能忘記的母校——立人中學，留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了知識，培育了友誼，從那我們又信步走向四面八方。今天，20xx年的分別，20xx年的牽念，使我們再次相約聚會。今天難得大家一聚，平時工作都挺忙，非常感謝你們能在百忙之中抽空來喝兩杯，所以廢話也就不多說了，讓我們不醉不歸！

　　俗話說一輩子同學三輩子親，同學友誼就是這割不斷的情，也是分不開的緣。同學們這次的相聚，相信將永遠定格在我們每個人人生的記憶里！聚會雖然是短暫的，但只要我們的心不老，同學青春友情就會像鉆石一樣永恒……從今天起只要我們經常聯系，心與心就不再分離，每個人的一生都不會再孤寂。就讓我們象呵護生命珍愛健康一樣來珍惜我們的同學友情吧！

　　今天這次聚會是我們班同學從學校走進社會后的第一次聚會。這是一個良好的開端，我相信以后還有更多這樣相聚的。很多朋友平時工作、學習都很忙，事情也很多，但都放下了，能夠來的盡量都來了，這就說明大家彼此愿意從聚會來相互認識并成為好朋友。曾經有一位作家曾經說過：童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一散文，老年是一套哲學，人生各個階段都有特殊的意境，構成整個人生多彩多姿的心路歷程。友誼是人生旅途中寂寞心靈的良伴，無論走遍天涯海角，難忘的是故鄉，無論是從教為官經商，難忘的還是心中的朋友。祝各位朋友工作順利，家庭幸福！接下來大家吃好喝好！

國旗下演講稿 篇22

　　習慣是指長期形成的不易改變的行為，生活方式或社會風尚，它是一種重復性的，通常無意識的日常行為規律，正如“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”一樣，人的習慣也不可能完全相同，每個人的習慣或好或壞，千差萬別，好習慣能使人終生受益，而壞習慣則往往遺憾無窮，所以，養成良好的行為習慣是非常重要的。

　　上個世紀九十年代，在中國南方發生了這樣一個故事：一家著名的企業公開招聘管理人才。在應聘者中，不乏有高學歷者，有曾從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關人員。但最后負責招聘的總經理卻選擇了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者，后來，有人問這位總經理“為什么選中那位不占任何優勢的應聘者”，這位總經理回答：：“一個好習慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定會創造更多的財富。”這位老總的一席話是多么耐人尋味啊！良好的行為習慣會影響人的一生，有了好習慣，失敗不容易；沒有好習慣，成功不容易！

　　同學們，從這些小故事里，從你自己的生活經歷中，你是不是也認識到了這一點呢？其實，在我們身邊，也有很多注重培養自己的良好行為習慣的同學，每天清晨，教室、走廊、包干區等區域，總能見到值日生認真打掃衛生的身影，見到老師主動打聲招呼，做錯事能主動承認錯誤并向他人道歉····這些同學的行為表現，舉手投足間彰顯了他們美好的品質，良好的習慣，是我們同學的榜樣。

　　但是，我們也不難發現，在我們美麗和諧的校園里，也時常跳躍著不和諧的音符，當你漫步校園時，一陣風吹過，紙屑撲面而來；上樓梯時，腳下踩著一個油嘖嘖的食品袋；課間十分鐘，一抬頭看見墻上的腳印；草坪上，花壇里，被匆匆行走的同學“另辟蹊徑”····這些不良的行為習慣，看起來都是小事，夠不上違法犯罪，卻有傷大雅、違背社會道德，影響同學們的健康成長。

　　俗話說得好，“沙不積無以成高塔，水不積無以成江河”，人的優良品質和良好的行為習慣，是一天一天培養起來的，正如著名教育家葉圣陶所說：唯有行動，才能讓“習慣成自然。”播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種性格，便會收獲一種命運。所以，為了我們燦爛的明天，為了我們美好的未來，讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心澆灌，去成就我們生命的精彩！

國旗下演講稿 篇23

　　尊敬的老師，親愛的同學們

　　我是四（3）班——今天我講話的題目是：告別不文明行為。

　　我們學校是縣硬件設施最好，環境最美的校園，現在我們學校正向著一流的鎮中心小學大踏步的前進。

　　說到這里，可能我們不少同學都會產生自豪的心情，但在我們學校努力前行的過程中有一些同學不注意自身形象，給我們這個充滿希望的現代化校園涂上不和諧的一筆！今天，我就把平時少先隊監督崗發現一些不文明的行為給大家列舉出來，我們每個人對照一下：

　　看看自己現在是否還帶零食來學校？

　　看看自己是不是能主動撿起別人不小心丟下的紙屑？

　　看看自己上廁所的時候是不是站到了指定的位置？

　　看看自己從教學樓去前面綜合樓上課的時候是不是吵吵鬧鬧，影響辦公樓里的老師辦公了？

　　看看自己是不是能認真完成老師布置的作業？

　　看看自己是不是每天放學能主動關好教室的門窗？

　　看看自己洗完手后是不是及時的關掉了水龍頭？

　　看看學校的地面上的口香糖是不是你留下的？

　　騎車的同學看看自己在校園是不是推著自行車走的？

　　同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，為實現我們學校的目標共同努力。

國旗下演講稿 篇24

　　親愛的老師們，同學們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是：《贏在起跑線上》。

　　今天，是本學期的第一天，是一個美好的開端。在初三的同學以優異的成績畢業后，更多的優秀的.同學加入了我們的隊伍。我們的校園是那么美麗、可愛，在老師的引領下，我們將鼓起夢想、勤奮的風帆，使自己的人生更加充實而有意義。

　　兩個月過去了，相信同學們在暑假中做了許多有意義的事。如今踏進校們，就意味著新的校園生活開始了，站在鮮艷的紅旗下，讓我們為明天盟誓：誓必努力而樹立道德，成人，成器，成材。

　　開端總是令人欣喜的，當渴睡的鳥兒被晨光喚醒，發出清脆生機的啁啾；當漸暗的天空中出現了第一顆星，孩子們拍手歌唱。歲月總會流逝，每一個人終會老去，熱愛自己的人生，以激情迎接明天！

　　今天，我們如雛雁初展心翅；明天，我們將似雄鷹鵬程萬里！懵懂而青澀的初一同學，希望你們：不要看著遠方，就忽略了腳下的路，理想、主動、勤奮、成功。

國旗下演講稿 篇25

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我講話的題目是：人人講誠信，校園更美好。

　　誠信，就是誠實、守信。對自己、對他人，對集體要有責任感。它是一種美德，因為我們每個人都可以做到;它是一種期盼，因為我們都希望別人對自己誠信;它也是一種高尚的境界，這既因為我們的社會需要誠信，也說明我們的校園，我們的社會還缺乏誠信。正因為此，我們要人人講誠信，時時講 誠信，共建美好和諧的校園。

　　誠實守信，是中華民族的傳統美德。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信，誠信之風質樸醇厚。她早已融入我們民族文化的血脈，成為文化基因中不可或缺的重要一環。誠信是做人的基本要求，是評價我們每個人素質水平的標準，也是衡量社會文明程度的道德準則。我們必須嚴肅面對和高度重視這個問題。我們需要誠信，我們呼喚誠信，然而在我們的生活中經常可以看到一些不誠信的人和事：有的學生不按期歸還助學貸款，也有的學生考試作弊、抄襲作業、簡歷注水、同學之間交往不真心等不誠信的行為，這些不誠信的行為，影響著人們的相互信任和團結，使我們不能集中精力進行學習和生活，也不利于校園和社會的和諧與穩定。

　　我們的社會呼喚誠信，我們的校園也呼喚誠信，作為一名在校大學生，我們首先應該努力追求、主動建立、加倍珍惜校園里的誠信。我們在老師面前要誠信，與同學相處要誠信，參加各種活動也要誠信，我們要善于發現別人的優點，包容別人的缺點;要敢于承認自己的差距，勇敢面對自己的不足。我們要以樂觀的心態營造誠信，以積極的心態追求和諧。只有做到了誠信，我們才算得上真正意義上的大學生，人與人的相處才會公平有序，我們的生活才會朝著幸福安定的方向發展。

　　因為有誠信，陽光才散發燦爛的溫馨;因為有誠信，江河才流淌出美麗的畫卷;因為有誠信，人與人之間才有了和諧。誠信是一朵永開不敗的鮮花，誠信是時空中永恒不變的星斗，誠信是我們每一個大學生內心的信仰。

　　孔子說：“人而無信，不知其可也。”孟子說：“誠者，天之道也;思誠者，人之道也。詩人海涅說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”我們說：“誠信是最美麗最圣潔的心靈，它讓人們問心無愧，心胸坦蕩。”同學們，讓我們積極行動起來都來講誠信吧!從你我做起，從身邊的每一件小事做起，從現在做起，事事講誠信，時時講誠信，我們的校園就會充滿真善美，我們的校園就會更美好。

國旗下演講稿 篇26

　　各位老師，各位同學：

　　今天我們在這里舉行新學期的第一次國旗下集會。首先我祝大家在新的學期里學習、生活、工作取得新的成就，通過自己的努力，創造人生的輝煌。

　　新的學期、新的希望、新的要求、新學期，全體同學都要思考、要計劃、要奮斗、要拼搏，要增強緊迫感、責任感、使命感。新學期為進一步加強學校管理，提升辦學質量，進一步深化“做發展時期優秀八中人”的主題活動，培養學生良好的基礎道德素質，使我們學生進一步規范行為習慣、著力培養我們學生自我管理、自我約束的能力，展示我們八中學生嶄新的形象。我們學校將在新學期中以抓“一日常規”為立足點，全面推進學校德育工作和教學工作。

　　在二、三月份學校將開展《學生一日常規》達標競賽活動，通過對各班檢查評比，來落實學習常規、早鍛煉常規、集會兩操常規、教室衛生常規、寢室紀律衛生常規(住校生常規)、文明禮儀常規等，屆時進行表彰獎勵常規達標競賽優勝班級和班級常規達標積極分子。先進事跡材料在宣傳窗內展示。當然，這些是硬的舉措，是外在的要求、外在的約束、外在的引導。我想：要落實《一日常規》更主要的是靠我們學生自我的內在約束，自覺的行動。我們學生應多思考“我應該怎樣做，這樣做對我有什么益處”。我們將在學生中組織開展“一日常規”學習討論活動，在高一、二年級中開展“學生是否應落實(學校是否應抓)'一日常規'的辯論賽，真正將落實一日常規內化為我們學生自覺的行為。

　　同學們，去年六月，東南大學一個學習成績一直很優秀的畢業生在一家大型國有企業競聘，卻輸給了成績一貫不如自己的同班同學，原因很簡單，他在上樓時無意吐了一口痰，正好使企業一個負責人觀察到了。因此，我們平時應自覺養成良好的行為習慣，以起床、鍛煉、集會、自修、就餐、就寢、進出校門等小事做起，規范自己的言行，認認真真做到排好隊、唱好歌、掃好地、做好操、走好路、吃好飯、寫好字、語言文明優雅，向不文明行為告別，培養良好的文明習慣。認真思考并做好這些并非小事的小事。為什么這么講呢?“一屋不掃，何以掃天下”就是的說明。

　　最后，祝同學們學習進步，身心健康，祝全體教師工作順利，事業有成，祝我們的學校蒸蒸日上、興旺發達。

　　我們有理由相信：在孫校長的率領之下，有我們全體師生員工共同努力團結拼搏，蕭山八中的明天一定會更新、更美、更好!