600字的國(guó)旗下的演講稿（精選35篇）

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇1

　　各位同學(xué)、老師：大家好！

　　今天我講話的主題是：養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。話題很老，但不過(guò)時(shí)，它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話題。 人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確而合理——人生因文明而精彩。

　　文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮�人與尊重自己同樣重要。

　　文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃，因?yàn)樗�懂得隨便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟垃圾，因?yàn)樗�懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

　　文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。

　　文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。樓道內(nèi)會(huì)自覺(jué)的無(wú)聲慢步，教室內(nèi)不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

　　文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩于父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩于老師的教導(dǎo)……

　　但是，環(huán)顧四周，不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。 例如：

　　1.上學(xué)不按時(shí)到校，到校不按時(shí)上課，上課時(shí)間講廢話，做小動(dòng)作，干擾老師講課的情緒，影響同學(xué)們聽(tīng)課的心情，。

　　2.樓道內(nèi)大聲說(shuō)話，上下樓奔跑等。

　　3.有的同學(xué)過(guò)度消費(fèi)，在校園里邊走邊吃零食，吃完就扔零食袋，方便的是自己，受傷的是大家，貶低的是自己的人品。

　　4.有的同學(xué)升旗集會(huì)等活動(dòng)不遵守紀(jì)律隨意說(shuō)話。

　　5.個(gè)別同學(xué)不服從老師管教，甚至和老師發(fā)生頂撞。

　　可見(jiàn)，文明與丑陋的沖突依然存在，必須引起我們大家的重視，更需要大家的行動(dòng)。本階段我們要進(jìn)行文明學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，養(yǎng)文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生！

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇2

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　甲：圣誕老人還沒(méi)把他的長(zhǎng)襪收起，我們的身邊又傳來(lái)元旦的腳步聲。

　　乙：新年的鐘聲即將敲響，吋光的車(chē)輪又留下一道深深的印。

　　丙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，

　　丁：20 年元旦如約而至……

　　甲：偉大詩(shī)人海涅說(shuō)：春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。

　　乙：東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的`感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。

　　丙：回憶過(guò)去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂(lè)過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。

　　丁：有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍！只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。

　　甲：聰明的人，反思昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；

　　乙：愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。

　　丙：我們已不再是當(dāng)年的孩子，我們要走的路還很長(zhǎng)。我們必須有一種登頂?shù)囊懔εc自信，相信山頂風(fēng)景獨(dú)好。

　　丁：更成熟的我們，要在生活中學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)承擔(dān)。

　　甲：一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣取決于他的——

　　乙：規(guī)范的學(xué)習(xí)行為；

　　丙：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

　　丁：有效的學(xué)習(xí)方法。

　　乙：同學(xué)們，再過(guò)幾天就要期末考試了，在此，我希望同學(xué)們能利用好元旦后的十多天好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試考個(gè)好成績(jī)，過(guò)個(gè)快樂(lè)的寒假！

　　丙：20 是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)新的未來(lái)。

　　丁：讓我們一起追求卓越，超越自我；讓我們每個(gè)人今天比昨天過(guò)得更有意義。

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇3

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好！今天我演講的題目是《講文明，樹(shù)新風(fēng)》。

　　文明是時(shí)代進(jìn)步的標(biāo)志，然而在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，人們?cè)谂�力成為物質(zhì)富有者的時(shí)候，卻成為了精神的貧困者。亂扔垃圾，張口罵人，動(dòng)手打架的行為，我隨處可見(jiàn)。當(dāng)你看到五彩的食品包裝袋從人們手中隨意飛出時(shí)，當(dāng)你聽(tīng)到那如同空氣污染源般的骯臟字眼從人們口中吐出時(shí)，當(dāng)你看到人們因?yàn)橐稽c(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事拳腳相見(jiàn)時(shí)，你是否會(huì)認(rèn)為，這一切都是與這個(gè)時(shí)代不和諧的音符？我認(rèn)為，在座的每一位同學(xué)都會(huì)為之扼腕、為之焦慮！

　　人們常把眼睛比做心靈的窗戶，因?yàn)槿说母星橥�往�?huì)從眼中流露。我認(rèn)為行為舉止是人們內(nèi)心世界的的窗口，每個(gè)人的談吐都可以體現(xiàn)其自身的修養(yǎng)。有時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的習(xí)慣性動(dòng)作甚至?xí)��?duì)我的人生產(chǎn)生重大影響。曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：幾位碩士研究生和一個(gè)本科生同時(shí)去一家外企應(yīng)聘，在進(jìn)入考室時(shí)，一把拖把橫臥在路中央，幾位碩士研究生都視而不見(jiàn)直接跨過(guò)，而那位本科生卻彎腰把它扶起并放在了其應(yīng)放的位置，事務(wù)主管看在眼里記在心上，立即將這位本科生破格錄取。大家都覺(jué)得不可思議，主管只說(shuō)了一句簡(jiǎn)短的話：“與修養(yǎng)高的人共事是一種快樂(lè)、一種享受！”舉手之勞便給了這位本科生一個(gè)新的契機(jī)。

　　子曰：“少成若天性，習(xí)慣成自然。”播種一個(gè)好行為，就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣；播種一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)好人生。08年北京奧運(yùn)會(huì)日漸趨近，我雖不能像飛人劉翔在奧運(yùn)會(huì)上摘金，我可以用我的文明禮儀為國(guó)爭(zhēng)光，釋放我文明的.熱情，讓外賓們一睹“禮儀之邦”的風(fēng)采。

　　同學(xué)們，青春的歲月一晃而過(guò)，讓我在陽(yáng)光下接受洗禮，在風(fēng)雨中迎接磨煉、在正氣中健康成長(zhǎng)，講文明，樹(shù)新風(fēng)，成為一名合格的“明日之星”。

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇4

　　尊敬的各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天，非常榮幸站在國(guó)旗下演講，我演講的題目是：《愛(ài)護(hù)公物，從我做起》!

　　同學(xué)們，我們的校園經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，如今已經(jīng)在不斷壯大。看看我們今天的校園，管理手段先進(jìn)，教育教學(xué)設(shè)施完善，育人環(huán)境一流，已經(jīng)成為了所有莘莘學(xué)子夢(mèng)想成真的理想殿堂。當(dāng)我們走進(jìn)校園，映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳;錯(cuò)落有致的校園超市、宣傳欄、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、樹(shù)木;整潔干凈的寢室、教室、圖書(shū)室、綠化帶;充滿現(xiàn)代化氣息的空調(diào)、電視機(jī)、多媒體、熱水供應(yīng)系統(tǒng)，等等，很多的景象無(wú)不向我們展示著學(xué)校的欣欣向榮以及更美好的未來(lái)。

　　然而，另我們感到遺憾的是，在這樣一派景象面前，卻出現(xiàn)了一些不愛(ài)護(hù)公物的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反�，廢紙;各班的垃圾桶成為同學(xué)們手中的玩具;盛開(kāi)的花木也被同學(xué)們無(wú)情的折斷;學(xué)期初還是完好的桌凳，不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)被大卸八塊;平整的桌面上不知留有幾屆學(xué)生所謂“藝術(shù)家”的作品;教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下運(yùn)動(dòng)鞋底的烙印;打掃衛(wèi)生的拖把，有時(shí)也會(huì)被同學(xué)們拿來(lái)制成雙截棍;傳遞知識(shí)的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈;計(jì)算機(jī)房和六樓會(huì)議室大家不常去，可去一次也不忘留下同學(xué)們臟兮兮的印記;潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬;無(wú)辜的的水龍頭被換了一批又一批;同學(xué)們經(jīng)常光顧的乒乓球臺(tái)也被整的滿目瘡疤;紅色的安全出口標(biāo)志，教寢室門(mén)，電扇開(kāi)關(guān)，消防栓玻璃，經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭當(dāng)今時(shí)代，全社會(huì)都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。而在我們這樣一個(gè)文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象，難道不值得我們深思嗎?

　　同學(xué)們，我們應(yīng)該想一想，駐足審視一下我們美麗的校園，我們?cè)趺慈绦淖屇强蓯?ài)的花草遭受無(wú)情的摧殘，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志，怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，讓過(guò)去成為歷史，破壞不再重來(lái)!

　　同學(xué)們，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照;愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神!“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

　　同學(xué)們，校園就是我們共同的家，她的一草一木都應(yīng)該值得我們?nèi)フ湎АＫ�以，我呼吁，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們每個(gè)人一起來(lái)愛(ài)護(hù)公物吧!

　　同學(xué)們，愛(ài)護(hù)公物，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅，輕手輕腳地開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，花草樹(shù)木，切勿踐踏攀折!

　　同學(xué)們，愛(ài)護(hù)公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無(wú)辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎，更不要讓電燈開(kāi)關(guān)以及教室門(mén)粉身碎骨!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇5

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們、孩子們：

　　今天，我國(guó)旗下的講話的主題是：“愛(ài)國(guó)，就從這里做起”。

　　同學(xué)們，xx年的滄桑巨變，我們的祖國(guó)從百?gòu)U待興走向欣欣向榮，從貧窮落后走向繁榮富強(qiáng)。今天的中國(guó)，早已將東亞病夫的帽子扔進(jìn)了歷史的垃圾堆，代之的是奧運(yùn)金牌總數(shù)第一；今天的中國(guó)，早已告別了連一輛汽車(chē)、一架飛機(jī)都生產(chǎn)不出的尷尬歷史，代之的是世界生產(chǎn)大國(guó)；今天的中國(guó)，早已告別了任人宰割備受凌，辱的苦難記憶，代之而起的是“9.3”勝利紀(jì)念日三軍檢閱、鐵甲生輝、戰(zhàn)鷹呼嘯、壯志凌云的強(qiáng)國(guó)景象；今天，我們每一個(gè)自豪、自信、自尊、自強(qiáng)的中國(guó)人，都在用自己的方式表達(dá)著濃濃的愛(ài)國(guó)之情，都在為祖國(guó)的強(qiáng)大添磚加瓦。

　　親愛(ài)的孩子們，面對(duì)著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，也許你會(huì)問(wèn)，我該用什么樣的方式表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情，該怎樣的方式表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)意呢？那么讓我來(lái)告訴你，愛(ài)國(guó)，就從這里做起。在每一周的升旗儀式上，面對(duì)著鮮艷的國(guó)旗，你們是否做到了站姿挺拔，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)；每一天你們走進(jìn)本校門(mén)的時(shí)候，你們是否做到了服裝整潔、紅領(lǐng)巾佩戴整齊；校園里碰到老師和同學(xué)時(shí)，你們是否做到了點(diǎn)頭微笑、問(wèn)聲好；看到操場(chǎng)走廊上的果皮和紙屑時(shí)，你們是否做到了彎腰拾起；坐在窗明幾凈的教室里，你們是否做到了認(rèn)真聽(tīng)講，用心學(xué)習(xí)；當(dāng)別人遇到

　　困難需要幫助時(shí)，你們是否做到了伸出援手、奉獻(xiàn)愛(ài)心；回到家里，面對(duì)著辛勤操勞的爸爸媽媽時(shí)，你們是否做到了體諒父母的辛苦，主動(dòng)干點(diǎn)力所能及的家務(wù)活等。孩子們，作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該繼承那種厚德載物、自強(qiáng)不息的傳統(tǒng)，從這里做起，從自身做起，從現(xiàn)在里做起。我們每個(gè)人跨出一小步，我們的社會(huì)就會(huì)邁出一大步，我們祖國(guó)前進(jìn)的步伐才會(huì)更加的扎實(shí)有力。同學(xué)們，你們能做到嗎？好，那就讓我們一起努力吧！

　　現(xiàn)在我提議，全體師生聽(tīng)口令：立正！讓我們懷著最崇高的敬意——敬禮！

　　最后，祝祖國(guó)再創(chuàng)輝煌！祝大家國(guó)慶快樂(lè)。謝謝！

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇6

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家上午好！

　　我今天演講的題目是《新學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎？》

　　新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想，新的起點(diǎn)醞釀新的輝煌。我們拂去歲月之塵，重回知識(shí)殿堂。

　　想一想，新學(xué)期,你準(zhǔn)備好了嗎?

　　信心，對(duì)學(xué)習(xí)的信心、對(duì)自己的信心、對(duì)未來(lái)的信心。因?yàn)槭�敗、因�(yàn)榇煺邸⒁驗(yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，你的信心也許會(huì)有磨損，但卓越的成就往往是用眼淚換來(lái)的。”只有備受折磨，才能有更堅(jiān)定的信心，才能對(duì)理想、對(duì)希望保持那一份熱誠(chéng)。

　　說(shuō)到理想，我想到有志者事竟成，理想的分量不言而喻。有人說(shuō)：“沒(méi)有理想的生活，猶如沒(méi)有羅盤(pán)的航行。”我們生活學(xué)習(xí)，都需要理想的指引。理想是開(kāi)啟幸福之門(mén)的力量，理想是奮斗的源泉。辛勤的奮斗為我們?cè)S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　經(jīng)驗(yàn)是奮斗的成果，經(jīng)驗(yàn)是智慧的源泉，經(jīng)驗(yàn)是可靠的指路明燈，經(jīng)驗(yàn)是真知灼見(jiàn)之母，從經(jīng)驗(yàn)中得到的教訓(xùn)比從經(jīng)驗(yàn)中得到的真理還要珍貴。在你我?jiàn)^斗的歷程中，可以獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不勝枚舉，但重要的是能否真正吸收，用它指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)生活不會(huì)重蹈覆轍。

　　信心，理想，奮斗加經(jīng)驗(yàn)，這樣充分的準(zhǔn)備一定會(huì)讓新的學(xué)期更有意義，更加充實(shí)，更多收獲！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇7

　　尊敬的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、小朋友：

　　大家早上好！

　　我是大一的小朋友盧慶，今天很榮幸能站在國(guó)旗下，在這個(gè)春意濃濃，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，祖國(guó)的五星紅旗迎著朝霞冉冉升起。

　　時(shí)間過(guò)的很快，我們?cè)谟變簣@已經(jīng)兩年多了，從一個(gè)小弟弟、小妹妹長(zhǎng)成了大哥哥大姐姐，知識(shí)也一天天的豐富，我們的各種能力一步步的提高。我們每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)成功都離不開(kāi)親愛(ài)的老師像媽媽一樣的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，在這里我代表全班的小朋友向親愛(ài)的老師說(shuō)一聲“謝謝”！這學(xué)期是我們?cè)谟變簣@的最后一段美好的時(shí)光，小朋友們一定要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)，爭(zhēng)取獲得更多的進(jìn)步！爭(zhēng)取養(yǎng)成更好的習(xí)慣，吃飯不浪費(fèi)，上課不亂跑、不亂、舉手發(fā)言，聽(tīng)老師的，積極動(dòng)手、動(dòng)腦筋，為小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣！

　　祝愿小朋友在幼兒園學(xué)到更多的本領(lǐng)，祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康美麗！

　　謝謝大家！

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇8

　　今天是20xx年的第一個(gè)星期一，在每個(gè)星期一我們學(xué)校都要舉行升旗儀式，在這一天早上，同學(xué)們都要帶上紅領(lǐng)巾，穿上干凈的衣服參加升旗儀式。與以前升旗儀式不同的是，今天我們管樂(lè)團(tuán)第一次要在全校老師和同學(xué)面前演奏國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》，我在管樂(lè)團(tuán)里是敲小軍鼓的。

　　早上天剛蒙蒙亮，爸爸就把我送到了學(xué)校，管樂(lè)團(tuán)老師已經(jīng)在音樂(lè)教室等著我們，為了演奏成功，在老師的指揮下，我們?nèi)�體管樂(lè)團(tuán)同學(xué)又排練了幾次，才在老師的帶領(lǐng)下下樓了。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，同學(xué)們已經(jīng)排好整齊的隊(duì)伍，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，就像整裝待發(fā)的士兵，不怕寒冷的北風(fēng)。主持人在主席臺(tái)上發(fā)言：“大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗，國(guó)旗班、管樂(lè)團(tuán)到位。”聽(tīng)到這兒，我就擺好手勢(shì)，做好隨時(shí)敲鼓的準(zhǔn)備，冬天的早上還真冷啊，感覺(jué)我的手凍得都快沒(méi)有知覺(jué)了，真想有個(gè)火爐暖暖手，不過(guò)我想：我一定要堅(jiān)持住，不能影響了大家。

　　鮮紅鮮紅的國(guó)旗在國(guó)旗班同學(xué)們整齊的步伐中出來(lái)了，等國(guó)旗班同學(xué)做好升旗準(zhǔn)備后，主持人說(shuō)：“大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌、少先隊(duì)員——敬禮！”我看到全校同學(xué)“刷”的一聲同時(shí)向著國(guó)旗敬禮，莊嚴(yán)的國(guó)歌響起來(lái)了，我們跟著也奏起了國(guó)歌，看著五星紅旗在國(guó)歌中緩緩升起，我感覺(jué)心里熱熱的，有種自豪在我的心里流動(dòng)。

　　這是我第一次在升國(guó)旗時(shí)敲小軍鼓，雖然排練時(shí)比別的同學(xué)辛苦，還要早起，但是我依然很高興，能演奏國(guó)歌我感到很驕傲，能看著國(guó)旗在我們的演奏的音樂(lè)中升起，我更自豪！

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇9

　　尊敬的，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!

　　20xx年已經(jīng)成為歷史，無(wú)論災(zāi)難失落，還是成功喜悅，20xx年已經(jīng)到來(lái)，我們將面臨新的挑戰(zhàn)，我們將獲得新的成功。在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，我想跟大家談?wù)劺硐搿⒇?zé)任和感恩。

　　理想是人生的奮斗目標(biāo)，理想作為一種意識(shí)，是一個(gè)人的政治立場(chǎng)、世界觀和人生觀的集中表現(xiàn)。有人說(shuō)：人類的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。的確，世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。理想失去了，青春之花也便凋零了，因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔帷Ｍ瑢W(xué)們，作為世紀(jì)的熱血青年，你們能不樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想嗎?

　　在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。在家里，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，這是責(zé)任。出門(mén)在外，為社會(huì)做點(diǎn)事，這是責(zé)任。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，大樹(shù)有責(zé)任。無(wú)論什么生命，都有自己不可推卻的責(zé)任。xx人說(shuō)，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女，歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字：責(zé)任。在生活中，處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛(ài)幼的責(zé)任。替別人解決困難，是助人為樂(lè)的責(zé)任。責(zé)任，是社會(huì)的地基。

　　沒(méi)有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。對(duì)自己負(fù)責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官。對(duì)別人負(fù)責(zé)，責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證。對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了暫時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心，去戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)中的考驗(yàn)吧!

　　人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩。等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有、同事的關(guān)懷、幫助之恩。年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩。大而言之，作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。

　　感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的境界!感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。同學(xué)們，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生!

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇10

　　親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：

　　大家好！我是來(lái)自彭陽(yáng)一小的學(xué)生余正陽(yáng)，今天我國(guó)旗下演講的題目是“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，把握自己”，是的，這莊嚴(yán)的語(yǔ)言中包含了發(fā)自內(nèi)心的呼喚，讓大家圍繞這這個(gè)話題告別網(wǎng)吧，今天，在這個(gè)美好的一天，我，一個(gè)普普通通的小學(xué)生代表全體少先隊(duì)員，代表沉迷于網(wǎng)吧的小朋友，對(duì)網(wǎng)吧說(shuō)一聲再見(jiàn)。

　　在座的每位小朋友們，你們是不是也一樣沉迷于網(wǎng)吧呢，是不是也迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲呢，不用說(shuō)，只要見(jiàn)到或玩到一次游戲的，都有可能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，都可能被游戲所控制，我也是其中的一個(gè)。

　　當(dāng)我第一次看上網(wǎng)吧時(shí)，我就沉迷于了網(wǎng)吧，我開(kāi)始瞞著爸爸偷偷上網(wǎng)，玩游戲，一有時(shí)間就玩，成績(jī)逐漸下降，再不是以前爸爸媽媽都夸的”三好學(xué)生“了，我開(kāi)始騙起了爸爸，開(kāi)始玩起了電子游戲，漸漸成績(jī)下降了10分，我就這樣被網(wǎng)絡(luò)所困，不過(guò)在爸爸媽媽的幫助下，我終于又是以前的”三好學(xué)生“了。

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇11

　　親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家上午好!我是高一(2)班的方舒恬，非常高興今天能在這里作國(guó)旗下講話，今天我講話的題目是《紙上終覺(jué)淺，絕知要躬行》。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，是大家熟悉的詩(shī)句，它告訴我們，紙上知識(shí)和親身實(shí)踐相結(jié)合時(shí)，學(xué)問(wèn)才能發(fā)揮最大效應(yīng)。比如，我們學(xué)習(xí)做菜，你看菜譜十遍、二十遍還不如自己親手下廚嘗試一遍學(xué)得更快;再比如我們學(xué)習(xí)游泳，你看書(shū)或者看視頻只能了解一些動(dòng)作要領(lǐng)，不下水始終是學(xué)不會(huì)的。可見(jiàn)，在書(shū)本上學(xué)習(xí)到的知識(shí)是平面的，只有通過(guò)自己的探索和實(shí)踐，才能使其更立體，也才能從中得到自己的獨(dú)到見(jiàn)解和豐富經(jīng)驗(yàn)。

　　對(duì)我們來(lái)說(shuō)，五一社會(huì)實(shí)踐的職業(yè)體驗(yàn)不僅是用來(lái)感受山河之美、城市之美、勞動(dòng)之美和人性之美的普通的勞動(dòng)或服務(wù)，更是一次考察和規(guī)劃，是提前用職業(yè)指導(dǎo)未來(lái)的專業(yè)，進(jìn)而用未來(lái)的專業(yè)指導(dǎo)當(dāng)下的學(xué)業(yè)。我們享受著新高考帶來(lái)的自主權(quán)，也需擔(dān)負(fù)起紛繁選擇下抓住屬于我們的機(jī)遇的責(zé)任。

　　“三百六十行，行行出狀元。”日新月異的社會(huì)，生活著千姿百態(tài)的職業(yè)人，隔著遙遠(yuǎn)的距離，我們用自己的想象勾勒著他們的酸甜苦辣。可是想象不等于現(xiàn)實(shí)，想象不能為我們掃清擇業(yè)的困惑。我們?cè)谏�涯�?guī)劃課上認(rèn)識(shí)自我、直面自我，但這還不夠。完善自我更需要走進(jìn)社會(huì)，體驗(yàn)被我們加工過(guò)的職業(yè)生活，揭開(kāi)忙碌的都市人神秘的面紗，才能減少對(duì)理想職業(yè)好高騖遠(yuǎn)的想法和不切實(shí)際的揣測(cè)，才能拉近理想與現(xiàn)實(shí)的距離，體會(huì)職業(yè)人的幸福與艱苦，也才能為自己更好地規(guī)劃未來(lái)提供參考。親身實(shí)踐，而不是紙上談兵，一切都會(huì)與想象不一樣。也許有些人通過(guò)實(shí)踐更堅(jiān)定了自己未來(lái)的方向，但也有人認(rèn)清現(xiàn)實(shí)后另辟蹊徑。不論怎樣，都會(huì)讓成長(zhǎng)之路更明晰、更確定。離開(kāi)真實(shí)的土壤，夢(mèng)想就像四月的柳絮，隨風(fēng)搖曳。扎根大地，鏡花水月的浪漫和美好才能轉(zhuǎn)化成學(xué)業(yè)的動(dòng)力，在我們辛苦求學(xué)的每一個(gè)日日夜夜，在我們迷茫不知所措的十字路口，為我們點(diǎn)亮明燈。

　　這是值得做的事，這是值得好好做的事。我們?cè)趨⑴c實(shí)踐的過(guò)程中需謹(jǐn)記幾點(diǎn)：一是要注意安全，參與實(shí)踐不忘保護(hù)自己人身與財(cái)物安全;二要服從安排，做到盡心盡力做事，不挑三揀四;三要善于總結(jié)，在實(shí)踐活動(dòng)中、活動(dòng)后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，以指導(dǎo)日后更深切的實(shí)踐活動(dòng)。

　　新的征程已經(jīng)吹響了號(hào)角，新的任務(wù)讓我們勇往直前，讓我們轟轟烈烈地投身到社會(huì)實(shí)踐中，學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉能力。祝大家都在本次社會(huì)實(shí)踐中取得更多的收獲!謝謝大家!

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇12

　　建校七年了，每天的上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，總有學(xué)校的中層干部站在學(xué)校門(mén)前，迎送著每一個(gè)學(xué)生，從700人，到1500人，再到2500人……

　　時(shí)光變遷，人員更迭，但是門(mén)前迎送孩子的風(fēng)景，從沒(méi)有改變。或是昏沉的冬日，亦或是明媚的清晨，總有一個(gè)身影在校門(mén)口，靜靜的守望。

　　有這個(gè)想法是現(xiàn)實(shí)所迫。學(xué)校坐落在小區(qū)中，門(mén)前道路并不寬敞。隨著學(xué)生的增多，接送孩子的車(chē)輛把路堵得水泄不通。早晨經(jīng)常聽(tīng)到收音機(jī)里報(bào)路況，“三小門(mén)前堵了，大家請(qǐng)繞行。”

　　為了給孩子一個(gè)安全的環(huán)境，學(xué)校實(shí)行了中層領(lǐng)導(dǎo)值班制度，掛牌上崗。于是，值班人員早中晚都要忙碌在學(xué)生和家長(zhǎng)的中間。幾年下來(lái)，在兄弟管理單位的共同努力下，門(mén)前環(huán)境安全，秩序趨于良好，行車(chē)基本暢通。

　　堅(jiān)持這樣的值班，還帶來(lái)了很多意外的收貨。

　　因?yàn)橐�管理學(xué)生，自然會(huì)關(guān)注學(xué)生在上學(xué)前的狀態(tài)和安全。有的家長(zhǎng)把車(chē)輛停在馬路對(duì)面，值班老師走過(guò)馬路，把孩子領(lǐng)過(guò)來(lái)，家長(zhǎng)總是會(huì)投來(lái)感激的目光；有的家長(zhǎng)著急把車(chē)輛停在學(xué)校門(mén)口，值班老師也會(huì)迅速的'幫助打開(kāi)車(chē)門(mén)，讓孩子盡快下車(chē)，再關(guān)上車(chē)門(mén)，做一個(gè)快速離開(kāi)的手勢(shì)，家長(zhǎng)也會(huì)把車(chē)窗放下，露出感謝的微笑；有的家長(zhǎng)騎電動(dòng)車(chē)送孩子，先放下孩子，再取書(shū)包，值班老師會(huì)幫助孩子把書(shū)包背上，然后拍拍孩子的頭，說(shuō)快進(jìn)班級(jí)讀書(shū)，家長(zhǎng)總會(huì)輕輕的說(shuō)一聲謝謝，然后騎著車(chē)消失在人流中……我想在他們轉(zhuǎn)身的時(shí)候，心里會(huì)有些什么吧。

　　因?yàn)槭窃谇宄浚瑤熒�第一次�?jiàn)面，總會(huì)有師生問(wèn)好。于是，每一個(gè)孩子，都會(huì)見(jiàn)到老師鞠個(gè)躬，問(wèn)老師好，很有禮貌的樣子。值班老師也會(huì)報(bào)以微笑，說(shuō)“你好”。一問(wèn)一答間，讓儒雅的氣質(zhì)和感恩的情感在慢慢的滋長(zhǎng)。這樣，讓學(xué)生就有了“表現(xiàn)禮貌”的時(shí)機(jī)，甚至有的孩子特意要走到教師身邊大聲問(wèn)好。久而久之，學(xué)生自然養(yǎng)成了有禮貌的習(xí)慣。有的時(shí)候，一句禮貌的話語(yǔ)，會(huì)讓人擁有莫大的感動(dòng)。

　　早晨無(wú)疑是雙職工家庭最忙碌的時(shí)候。一家三口有限的準(zhǔn)備時(shí)間，送完孩子還要去工作，自然風(fēng)風(fēng)火火。有忘帶鉛筆盒的，有沒(méi)穿校服的，有送水杯的，還有忘帶書(shū)包的……值班的老師也充當(dāng)了傳令兵和快遞員的角色，我就不止一次的為學(xué)生送過(guò)各種物品。我想在推開(kāi)教師們的一刻，孩子應(yīng)該會(huì)意識(shí)到些什么，這也會(huì)成為學(xué)生和家長(zhǎng)在放學(xué)后共同討論的話題，這樣的討論也許會(huì)成為學(xué)生堅(jiān)持打理自己物品的理由。

　　每個(gè)家長(zhǎng)把孩子送到校園，都會(huì)有一種空落落的感覺(jué)，也有對(duì)學(xué)生進(jìn)入到這個(gè)叫做“校園”的場(chǎng)所的不確定性，校門(mén)口有中層老師值班，會(huì)增加這間“校園”的安全感，讓家長(zhǎng)放心的走在去勞苦的路上。

　　每天要站在校門(mén)口的同事們，你們是家長(zhǎng)的主心骨，也是學(xué)生的守護(hù)神。我想，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論清風(fēng)薄霧，我們都會(huì)在這里守候，守候一方平安，守候萬(wàn)千笑顏……

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇13

　　國(guó)旗下的講話是莊重的，國(guó)旗下的講話是嚴(yán)肅的。然而，這一周我與六名同班同學(xué)共同挑戰(zhàn)了這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。

　　說(shuō)實(shí)話，我這次國(guó)旗下的講話已經(jīng)是第三次了，可卻有著與以往不同的緊張心情。我琢磨著，原因只有一個(gè)，那就是這次講話的主題是——愛(ài)國(guó)主義教育。

　　愛(ài)國(guó)，每個(gè)人都會(huì)，但真正做到的又有多少呢？所以這次的講話我們不僅要有感情、熟練，最重要的還是我們要用最純潔的心靈和由內(nèi)心發(fā)出的愛(ài)國(guó)情感去感染臺(tái)下的美一位學(xué)生，讓他們意識(shí)到現(xiàn)在的青少年應(yīng)該懂得什么叫愛(ài)國(guó)主義教育，應(yīng)該怎樣去愛(ài)國(guó)。

　　站在講臺(tái)上的我腿有些發(fā)抖，手也出滿了汗，連笑容也是“擠”出來(lái)的。我也只能在心里祈禱著臺(tái)下的同學(xué)們不要看出我異常的緊張吧。聽(tīng)著前面幾位同學(xué)演說(shuō)著，臉上沒(méi)有一絲的憂愁和緊張，完全是真情的流露。轉(zhuǎn)眼間，話筒已在我的下巴底下，而我的嘴也非常配合，自動(dòng)的一張一合，我完全沒(méi)有了知覺(jué)，可能是投入到其中了吧。

　　三次講話有著不同的意義，這一次是對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的一次挑戰(zhàn)。我相信，我生在國(guó)旗下，長(zhǎng)在國(guó)旗下，國(guó)旗也會(huì)伴隨著我茁壯成長(zhǎng)的。

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇14

　　老師們、同學(xué)們：

　　早上好!

　　燦爛的五月，迎來(lái)了深南中學(xué)歷史上具有里程碑意義的事情，那就是我校經(jīng)過(guò)上級(jí)督導(dǎo)組的嚴(yán)格要求，最終以優(yōu)良有成績(jī)通過(guò)了市一級(jí)學(xué)校的評(píng)估!

　　這是深南中學(xué)的驕傲，更是我們?nèi)�體師生共同奮斗的結(jié)果，在此，我要說(shuō)說(shuō)老師們?yōu)榇俗鞒龅臒o(wú)私奉獻(xiàn)!

　　從四年前的“自主、合作、創(chuàng)新”的三維教育模式到“自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展”的實(shí)施方案，再到“十二德育創(chuàng)建活動(dòng)”的開(kāi)展，無(wú)凝結(jié)著學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的心血和智慧。在此，學(xué)校有了更加鮮明的辦學(xué)特色。

　　當(dāng)學(xué)生的行為出現(xiàn)偏差時(shí)，是我們的班主任，不厭其煩地與學(xué)生談心，一遍不行兩遍，兩遍不行再來(lái)，直到學(xué)生服口服為止，于是，我們有了各具特色的文明班級(jí)。

　　一邊是香噴噴的飯菜，一邊是學(xué)生渴求知識(shí)的目光，畢業(yè)班的老師們，毅然先選擇了求知的眼睛，伴著對(duì)教學(xué)的不斷鉆研，我們有了一年比一年好的中考成績(jī)。

　　有著幾十年工齡老教師,不顧身體的病痛，頑強(qiáng)地堅(jiān)守崗位，不到萬(wàn)不得已，決不請(qǐng)假，為年輕的教師樹(shù)立了榜樣。

　　中青年教師們?cè)陔娔X前，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，那是在查找資料制作課件，他們?yōu)閷W(xué)校帶回了一張張教學(xué)比賽的獎(jiǎng)狀。

　　在烈日下，在節(jié)假日里，會(huì)看到音體美教師忙碌的身影，那氣勢(shì)磅礴的大型團(tuán)體操，那合唱隊(duì)的一等獎(jiǎng)，那頭腦奧林匹克的第一名，就在這些特殊的日子里誕生了。

　　還有后勤組的教師們，為了學(xué)校各種教學(xué)設(shè)備的正常運(yùn)行，在幕后默默地演繹自己的人生。

　　說(shuō)不定，道不盡教師默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，我只想借陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”來(lái)表達(dá)我對(duì)老師們深深地敬意。我想，深南中學(xué)的明天肯定會(huì)因?yàn)槔蠋焸兊姆瞰I(xiàn)再上一個(gè)新的臺(tái)階!

　　同學(xué)們，期末考試即將來(lái)臨，有這么多優(yōu)秀的老師作后盾，你們就需要勇敢地去沖刺吧!

　　同學(xué)們，好好愛(ài)你們的老師吧，因?yàn)樗麄冋�在用自己平凡的一生，�?lái)幫助你們塑造偉大的靈魂。

　　謝謝!

　　演講時(shí)間：XX年6月28日

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇15

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好，我是三（1）班的。今天我為大家演講的題目是地球——共同的家園。

　　不久前，學(xué)校組織我們觀看了電影——《藏羚王》。這部電影讓我深受感動(dòng)，感觸頗深。

　　《藏羚王》主要講述的是百萬(wàn)藏羚羊千里大遷徙的征途上，小藏羚“呶嚕”在返家途中遭遇盜獵者追襲，媽媽為救呶嚕掉下懸崖，呶嚕孤身一人流落荒野命懸一線，遇見(jiàn)一對(duì)活潑、可愛(ài)的小伙伴“卡拉”和“西達(dá)”，他們結(jié)伴同行、幾經(jīng)波折，途中經(jīng)歷極地寒冬、與雪狼生死搏殺、擺脫盜獵者跟蹤襲擾等，終于安全返回家園的故事。

　　片中的一個(gè)個(gè)故事情節(jié)令我印象非常深刻：面對(duì)兇殘的盜獵者，呶嚕以自己的智慧、善良和勇敢排除險(xiǎn)境、化解怨仇，甚至在噴泉區(qū)冒著生命危險(xiǎn)救了垂死的小盜獵者。

　　這一幕幕感人的情景使我浮想聯(lián)翩。我在佩服小“呶嚕”機(jī)智勇敢的同時(shí)，對(duì)我們?nèi)祟悶榱讼夘^小利大肆獵殺野生動(dòng)物，為了短期利益過(guò)度開(kāi)發(fā)資源、破壞環(huán)境，為了私利導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)四起、互相殘殺……而感到慚愧，連動(dòng)物都能做到以德報(bào)怨、和平相處，為什么我們?nèi)祟愖霾坏侥兀?/p>

　　世界只有一個(gè)地球，所有的生命也只有一次。因此，我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，應(yīng)從小培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境、珍愛(ài)生命的優(yōu)良品質(zhì)，與動(dòng)植物友好相處，和大自然和諧共處，為共創(chuàng)美好的家園盡自己的一份責(zé)任！

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇16

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在這秋風(fēng)颯爽的收獲季節(jié)里，我們高興的迎來(lái)了新學(xué)期正式開(kāi)學(xué)的第一天，首先我想對(duì)七年級(jí)的新同學(xué)表示熱烈的歡迎，今天我想利用這個(gè)機(jī)會(huì),在這里給大家講三點(diǎn)：

　　首先，同學(xué)們要有進(jìn)步的信心和決心。新學(xué)期，當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過(guò)去時(shí)，如果你感覺(jué)自己上期在各各方面表現(xiàn)的都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問(wèn)題的話，請(qǐng)你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有我會(huì)比昨天更進(jìn)步的信心和決心。

　　第二，要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。

　　第三，要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意，在老師、學(xué)生、家長(zhǎng)中造成了很多麻煩和不良影響。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?因?yàn)樗�的成�?jī)只是老師和家長(zhǎng)逼出來(lái)的，他不懂怎樣去自覺(jué)學(xué)習(xí)，怎樣有效地學(xué)習(xí)，怎樣與人交往，怎樣做才是誠(chéng)實(shí)守信，這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的，也決定著最終是要被社會(huì)淘汰的。因此我希望同學(xué)們?cè)谂�力學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會(huì)終生受益無(wú)窮啊!最后，要通過(guò)勤奮和認(rèn)真來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語(yǔ)還說(shuō)：勤能補(bǔ)拙。從這些俗語(yǔ)民諺中可知，勤奮對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真，世上最難辦的事也怕認(rèn)真二字，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，對(duì)待做人更要認(rèn)真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認(rèn)真，那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。

　　同學(xué)們，愛(ài)我久中，從我做起，從現(xiàn)在做起，我衷心希望老師、同學(xué)們盡快收回心思，使學(xué)校各方面工作盡快步入正規(guī)，投入到緊張的學(xué)習(xí)工作中去。同時(shí)我也衷心祝愿全體師生在新的學(xué)期里，身體健康，工作、學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇17

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　學(xué)院迎接德育評(píng)估工作已進(jìn)入最后沖刺階段，本周三、周四評(píng)估團(tuán)將對(duì)我院大學(xué)生思想政治教育工作，進(jìn)行專項(xiàng)督察。時(shí)間緊迫，同學(xué)們!我們更要提高認(rèn)識(shí)，明確評(píng)估對(duì)我院發(fā)展的重要意義。為此，我們要做到以下幾點(diǎn)：

　　一、我們要樹(shù)立“主人翁”意識(shí)，克服“與己無(wú)關(guān)”的旁觀姿態(tài)，全院師生必須做到儀表整潔，舉止文明，以飽滿的熱情，良好的精神面貌迎接專家的到來(lái)。

　　二、認(rèn)真學(xué)習(xí)德育評(píng)估知識(shí)，準(zhǔn)確掌握德育評(píng)估要求;深入了解學(xué)院的歷史和文化;主動(dòng)為德育評(píng)估工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。努力做好各自的工作，就是對(duì)學(xué)院“迎接德育評(píng)估”的最大貢獻(xiàn)。

　　三、熱愛(ài)學(xué)院，自覺(jué)維護(hù)學(xué)院的良好形象，服從學(xué)院的統(tǒng)一指揮，積極參與各項(xiàng)德育評(píng)估工作，不利于學(xué)院的事不做，不利于學(xué)院的話不講。

　　四、在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，全體黨員要真正起到核心和模范帶頭作用，帶領(lǐng)全院師生為學(xué)院“迎評(píng)”和建設(shè)發(fā)展盡心盡力。

　　五、我們要保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生。自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木和各種公益設(shè)施，做到不踐踏草坪，不攀折花木，不隨地吐痰。自覺(jué)清掃宿舍、班級(jí)衛(wèi)生，共同維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。

　　六、端正態(tài)度，全面規(guī)范自己的言行舉止，文明用語(yǔ)、文明用餐、上下樓梯靠右行、走路時(shí)靠右行、見(jiàn)了老師要問(wèn)好，加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生良好自我形象，為構(gòu)建和諧校園做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　同學(xué)們!我們要很好地抓住這一機(jī)遇，進(jìn)一步增強(qiáng)我院的凝聚力、向心力，積極促進(jìn)學(xué)院內(nèi)部在思想上、文化上的深度融合。讓我們變?cè)u(píng)估壓力為發(fā)展、融合的動(dòng)力，為再創(chuàng)我院的輝煌而努力!

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以激昂的斗志，奮發(fā)的精神，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，以飽滿的熱情，投入到迎接德育評(píng)估工作中去，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為創(chuàng)建良好的校園文化氛圍而努力，為取得德育評(píng)估工作的優(yōu)異成績(jī)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

　　我的講話完畢，謝謝!

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇18

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，大家好!

　　今天，我們演講的主題是《做情緒的主人》。

　　時(shí)間宛如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)的淳淳教誨還在耳邊回蕩，本學(xué)期的期中考試就已經(jīng)近在眼前了。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)新課的同時(shí)，是否已經(jīng)開(kāi)始著手復(fù)習(xí)工作了呢?面對(duì)如此之多的學(xué)科、逐步加深的課程，大家是否感到過(guò)壓力?面對(duì)月考、期中考、期末考，大家是否莫名地?zé)┰赀^(guò)?沮喪、憤怒的情緒曾拜訪過(guò)你嗎?

　　天氣有晴有陰、海水有漲有落，偉大的自然界尚且如此，平凡渺小的人類又怎能保證自己永遠(yuǎn)處在積極陽(yáng)光的情緒之中呢?沒(méi)有經(jīng)過(guò)生活的歷練的我們，喜、怒、哀、懼等情緒時(shí)不時(shí)地像脫韁的野馬在心中亂撞：得到老師的鼓勵(lì)時(shí)我們會(huì)狂喜，朋友間發(fā)生了摩擦我們會(huì)憤怒，家人生病寵物離世我們會(huì)哀傷，考試準(zhǔn)備不充分我們會(huì)恐懼。

　　身為初中生的我們，引起情緒波動(dòng)的首要因素當(dāng)然是各種考試了。面對(duì)即將來(lái)臨的期中考試，我們?cè)撟⒁饽男┓矫婺?

　　第一，清楚考試的`目的

　　期中考試一方面是對(duì)前半學(xué)期所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和鞏固，另一方面就是通過(guò)考試檢測(cè)自己前一階段的學(xué)習(xí)方法是否正確。

　　第二，考前復(fù)習(xí)很重要

　　“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”是取得成功的法寶。科學(xué)的制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使復(fù)習(xí)可以有秩序的展開(kāi)，而不是毫無(wú)頭緒的進(jìn)行。

　　第三，復(fù)習(xí)時(shí)要注意方法

　　由于只經(jīng)歷半個(gè)學(xué)期，期中考試涉及的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)較少。我們應(yīng)該從教材出發(fā)，把基礎(chǔ)知識(shí)弄懂弄透，然后再不斷地加深和拓寬。

　　第四，做情緒的主人

　　考試前和考試過(guò)程中，很多同學(xué)的心理容易出現(xiàn)問(wèn)題。沒(méi)有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)的效率低下。考試的時(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)緊張和記憶空白的現(xiàn)象，原本爛熟于心、得心應(yīng)手的題目，甚至根本就不會(huì)做了。

　　所以，我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜，以一顆平常心去面對(duì)考試。當(dāng)情緒處于最佳的狀態(tài)時(shí)，能力才會(huì)得到更好的發(fā)揮。如果復(fù)習(xí)中感到不知所措，不如放松一下，調(diào)整好自己的心態(tài)，一定會(huì)出現(xiàn)一片開(kāi)闊的新天地。

　　承認(rèn)自己、跟自己握手言和，遇事不鉆牛角尖!面對(duì)考試前的焦慮，我們可以找父母、老師或者有生活閱歷的人傾訴;如果事情千頭萬(wàn)緒，不知從何說(shuō)起，也可以拿出紙筆，列出清單，把心中的煩惱一條一條地寫(xiě)下來(lái)，按輕重緩急分出a、b、c類，如此一來(lái)，心頭輕爽，頭腦也會(huì)靈活起來(lái)。原來(lái)使你覺(jué)得天塌地陷的事，現(xiàn)在想想是不是海闊天空、云淡風(fēng)清了呢?

　　同學(xué)們，今天再大的事情，到了明年也全都是故事了。把目光放遠(yuǎn)，把視角放寬，不要被考前焦慮所左右，做情緒的主人!

　　謝謝大家!

　　*中學(xué) 一年十二班.

　　XX年四月二十七日

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇19

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是來(lái)自七年（1）班的，今天我國(guó)旗下講話的題目是《老師，您辛苦了》。

　　老師，您是愛(ài)的使者！

　　我們每一個(gè)人從走進(jìn)幼兒園起，就在老師的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。老師的愛(ài)，使校園像一個(gè)大家庭，讓我們倍感溫暖，相互關(guān)心；老師的愛(ài)，化成了我們孜孜以求的學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)了我們對(duì)知識(shí)的渴求；老師的愛(ài)，深深的植入我們每個(gè)人的心里，使我們懂得愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)學(xué)習(xí)等等。

　　尊師重教是中華民族的美德

　　尊重教師，我們要首先從尊重教師的勞動(dòng)做起。我們虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，用積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)展自己創(chuàng)造性的思維，提高自己的學(xué)習(xí)能力，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，這是對(duì)老師勞動(dòng)的最大尊重。

　　尊重教師，我們要從尊重老師的人格做起。作為學(xué)生應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的敬重老師，欣賞和學(xué)習(xí)每位老師的人格魅力。

　　尊重教師，我們要從日常文明禮儀做起。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，上下課要起立迎送；進(jìn)老師辦公室時(shí)要輕輕敲門(mén)或喊報(bào)告等。我們不僅要尊重自己的班主任、任課教師，對(duì)學(xué)校其他教育工作者，也應(yīng)講同樣講禮儀。在校內(nèi)，人人尊師重教蔚然成風(fēng)；在校外，時(shí)時(shí)處處尊師重教，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。

　　尊敬老師不需要太多華麗的詞匯，只要我們用心感悟，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)真誠(chéng)回報(bào)師愛(ài)。尊師重教不僅僅是我們的節(jié)日教育內(nèi)容，也是我們每一個(gè)人每一天品德修養(yǎng)的必修課；同時(shí)，傳承尊師重教，更是我們青少年的一個(gè)重要?dú)v史使命。

　　最后，我代表全體同學(xué)對(duì)辛勤培育我們的每一位老師由衷地道聲：老師，您辛苦了！我們衷心地感謝您！

　　我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇20

　　尊敬的各位師長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我們?cè)俅尉奂�在�?guó)旗下，面對(duì)鮮艷的五星紅旗行莊嚴(yán)的注目禮。嘹亮的國(guó)歌、冉冉升起的國(guó)旗再次讓我們心潮澎湃、感奮不已。相信此刻各位一定同我一樣再次回想起幾天前國(guó)慶六十周年盛典中的一幕幕激動(dòng)人心的場(chǎng)景。當(dāng)受閱的人民解放軍官兵以排山倒海、一往無(wú)前的磅礴氣勢(shì)闊步通過(guò)天安門(mén)接受檢閱時(shí)，我們心中涌起的是莫名的自豪感、強(qiáng)烈的安全感;當(dāng)國(guó)產(chǎn)的新型戰(zhàn)機(jī)及預(yù)警機(jī)等機(jī)群呼嘯著從天安門(mén)城樓上方通過(guò)時(shí)，我們心中有的是對(duì)祖國(guó)綜合國(guó)力增強(qiáng)的充分信心和對(duì)華夏兒女智慧能力的由衷感佩與自豪;當(dāng)一輛輛展示建設(shè)成就的彩車(chē)與臉上洋溢著歡樂(lè)、自信表情行進(jìn)的游行群眾通過(guò)長(zhǎng)安街時(shí)，我們沒(méi)有理由不對(duì)這個(gè)正在崛起而且必將更為強(qiáng)大的偉大祖國(guó)而豪情萬(wàn)丈……國(guó)慶當(dāng)晚的五彩繽紛、絢麗奪目的焰火表演、美輪美奐的光立方展示、聯(lián)歡會(huì)后期領(lǐng)導(dǎo)人同各界群眾跳拉手舞與民同樂(lè)的溫馨場(chǎng)景，可能都給各位以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊和太多太多的感動(dòng)、興奮。此刻面對(duì)五星紅旗我們不能不感激地說(shuō)：強(qiáng)大的祖國(guó)啊，你給了兒女們可以依偎的溫暖的臂彎!

　　這里要自豪地告訴大家的是：這次閱兵及群眾游行隊(duì)伍里占主體的是80后、90后的新一代，而其中的海軍學(xué)員方隊(duì)、陸軍學(xué)員方隊(duì)及“教育發(fā)展”方陣中就有我們樂(lè)橋中學(xué)校友的身影!曾幾何時(shí)，對(duì)80后、90后的擔(dān)憂聲不絕于耳。但經(jīng)歷了汶川“五•一二”大地震的考驗(yàn)之后，批評(píng)的聲音漸漸平息，認(rèn)可贊揚(yáng)之聲不斷響起;而這次受閱所展現(xiàn)出的精神風(fēng)貌更讓我們沒(méi)有理由不相信：前輩能做到的，80后以及我們這批90后們也一定能做到，而且必將能做得更好!

　　信心來(lái)源于實(shí)力，來(lái)自于祖國(guó)發(fā)展強(qiáng)大帶來(lái)的巨大鼓舞。在場(chǎng)的各位師長(zhǎng)，你們是祖國(guó)的建設(shè)者，六十大慶綜合國(guó)力的展示中也有您的一份辛勞在里面，也當(dāng)有您的一份榮耀在其中!在場(chǎng)的各位同學(xué)，試想七十大慶、八十大慶及百年大慶時(shí)，我們偉大的祖國(guó)該會(huì)建設(shè)得多么美麗、強(qiáng)大啊!而那時(shí)我們能為祖國(guó)母親呈上什么樣珍貴的生日禮物呢?我們這些兒女們不能空著手!眼下我們就不能僅是激動(dòng)狂歡，不能沉浸在節(jié)日的氛圍中不能自拔，更不能只是吹噓而不務(wù)實(shí)進(jìn)取。我們還要清醒地認(rèn)識(shí)到祖國(guó)還不盡強(qiáng)大，我們這一代人肩上的使命責(zé)任十分重大。在此我提議各位同學(xué)再次深情凝視我們的國(guó)旗，在心中莊嚴(yán)承諾：學(xué)好知識(shí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，在祖國(guó)母親百年慶典之時(shí)獻(xiàn)上一份珍貴的禮物!

　　謝謝大家!

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇21

　　我們生活在英雄的國(guó)度，我們成長(zhǎng)于英雄的民族、英雄的時(shí)代，我們的先人創(chuàng)造了英雄的業(yè)績(jī)，我們年輕一代肩負(fù)著繼往開(kāi)來(lái)的英雄的的使命。

　　讓我們走入歷史的煙云，去感受那一幕幕英雄的傳奇：

　　女?huà)z補(bǔ)天，精衛(wèi)填海，大禹治水，倉(cāng)頡造字，在遠(yuǎn)古洪荒的時(shí)代，我們的先人就創(chuàng)造著這樣的神話，更創(chuàng)造著神話般的英雄業(yè)績(jī)。

　　“秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)。”他第一次讓中華民族強(qiáng)有力地凝聚在了一起。

　　漢武大帝，雄才大略，他的勇士們北征大漠的風(fēng)煙，西擊西域的風(fēng)沙，他讓中華民族走向了強(qiáng)盛。

　　一代天驕，成吉思汗，他的鐵騎狂掃四方，開(kāi)創(chuàng)了最大的疆域。

　　當(dāng)歷史的腳步走向近代，當(dāng)中外反動(dòng)者的硝煙籠罩到人民的頭上，我們英雄的人民更是奮起拼搏，以滿腔的熱血鑄就救亡圖存的長(zhǎng)城，以誓死如歸的意志譜寫(xiě)自立自強(qiáng)的詩(shī)篇。

　　“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。”這是林則徐的誓言，他的虎門(mén)銷煙顯示的正是中華民族捍衛(wèi)主權(quán)的意志。

　　“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”這是維新志士譚同的絕命詩(shī)，革新失敗，他情愿用自己的鮮血來(lái)洗滌國(guó)人的眼睛，讓人們看到勇士的血色。

　　“四顧渺無(wú)跡，天風(fēng)吹我衣，聽(tīng)濤起雄心，誓蕩扶桑兒。”這是葉劍英的誓言，是中國(guó)將士掃蕩倭寇的志愿，正是這種殊死戰(zhàn)斗的信念激勵(lì)著保家衛(wèi)國(guó)的勇士們奮勇向前。

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇22

　　做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!這天我國(guó)旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎。”這句話說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書(shū)。天天讀點(diǎn)有益的書(shū)，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味”“可憎”了。

　　書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生秀麗的境界，人生最快樂(lè)的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。

　　你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但透過(guò)讀書(shū)，就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍能夠把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在此刻，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代――過(guò)去、此刻和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍能夠把你帶到地球的每一個(gè)角落。

　　人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書(shū)的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄�(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書(shū)，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇23

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是xx班的旗手代表。我發(fā)言的題目是《注重儀表，從我做起》。

　　愛(ài)美之心人人皆有！但是，每個(gè)人都認(rèn)為只有在服裝、發(fā)型······跟隨潮流，標(biāo)新立異，那樣才叫“酷、美”。可是，作為學(xué)生的我們真的應(yīng)該如此打扮嗎？

　　《弟子規(guī)》中講道，如“冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。”“衣貴潔，不貴華。上循分，下稱家。”所以，穿衣服需注意整潔，不必講究昂貴、名牌、華麗。穿著也應(yīng)考量自己的身份及場(chǎng)合，更要衡量家中的經(jīng)濟(jì)狀況，不要讓虛榮心做主。

　　而且，我們學(xué)校的《學(xué)生管理制度》中，清楚地規(guī)定：穿戴整潔、樸素大方。頭發(fā)干凈，不燙發(fā)或染發(fā)，化妝、佩戴首飾。不得將校服褲該為窄褲腳······男生不得留長(zhǎng)發(fā)、碎發(fā)或剃光頭、梳分頭，女生不穿高跟鞋。在校必須穿著整齊合格的校服，佩戴好校章。

　　人靠衣裝，馬靠鞍。倘若你要了解一個(gè)人，就必定先看他的衣著打扮。如你奇裝異服、怪發(fā)，別人一定不與你為友。你穿著正常規(guī)范整潔，你定能結(jié)識(shí)到許多優(yōu)秀的朋友。

　　美，是一種正確認(rèn)識(shí)美的態(tài)度。而不是跟隨大眾眼光，跟隨大眾眼中的潮流之美！我們不是不會(huì)思考哪個(gè)是正確的。只是，我們的雙眼已被太多的色彩迷住了。只有撥開(kāi)那些色彩，才能認(rèn)識(shí)美。

　　所謂：明日復(fù)明日，明日何其多？現(xiàn)在，讓我們從自身做起，注重儀表，做祖國(guó)未來(lái)一名合格的接班人。

　　儀表是我們自信的太陽(yáng)，讓它給人的第一評(píng)價(jià)要想好，就必須在儀表上下功夫。它所占用你的時(shí)間不多，只要使它規(guī)范整潔。它不會(huì)使你丟臉，只會(huì)讓人一下子兒煥然一新。

　　所以，注重儀表，從我做起！讓我們做一個(gè)自信、朝氣蓬勃的學(xué)生，這樣才是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的棟梁與未來(lái)。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇24

　　老師們，同學(xué)們：

　　伴隨著雄壯嘹亮的國(guó)歌和冉冉升起的五星紅旗，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天，開(kāi)始了新學(xué)期緊張而有意義的工作和學(xué)習(xí)生活。

　　回顧上學(xué)期，我們?nèi)�體師生團(tuán)結(jié)一致，共同努力，取得了優(yōu)異的成績(jī)；對(duì)于上一學(xué)期，我們充滿無(wú)限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學(xué)。對(duì)于新的一年，一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：那就是明天的我們將會(huì)更加的精彩，所以我們一定要好好把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，不斷完善。或許你以前是老師眼中的優(yōu)秀生，你是否想過(guò)從現(xiàn)在開(kāi)始，樹(shù)立更高的目標(biāo)，為之奮斗;或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過(guò)從現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許你一向默默無(wú)聞，自認(rèn)為是被老師遺忘的角色，你是否想過(guò)改變現(xiàn)狀，見(jiàn)到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點(diǎn)，平時(shí)多與老師同學(xué)交流，主動(dòng)為班集體多做點(diǎn)貢獻(xiàn)，令老師和同學(xué)們刮目相看，無(wú)論你是即將走出校門(mén)的初三的學(xué)生,還是初一,初二的學(xué)生,我們都要記住，走進(jìn)校園，我們是附中的學(xué)生，走出校園，我們更是附中的代表......，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，忘掉過(guò)去的憂郁和煩惱，帶著新的希望和對(duì)明天的憧憬，挺起胸，高昂頭，迎著春風(fēng)的微笑，向著未來(lái)進(jìn)發(fā)！

　　同學(xué)們,新學(xué)期，新氣象，今天，我們又踏上了新的征程。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了我們的理想共同努力！

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇25

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　春寒料峭，吹不去心中的理想；陽(yáng)光明媚，方顯出進(jìn)取的激情，我們又迎來(lái)充滿希望的春季。有句諺語(yǔ)說(shuō)的好：“一年之際在于春，一日之際在于晨”，現(xiàn)在正值春意盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們踏著時(shí)代的步伐，奏響拼搏中考的主旋律，老師相信每一位同學(xué)，你能行。

　　今天，在鮮艷的國(guó)旗下，我代表全體師生向大家致以美好的祝愿和衷心的祝福。

　　新的一年里，爸爸媽媽早已帶著新的生活目標(biāo)返回工作崗位，我校全體教師也早已做好準(zhǔn)備，將繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，希望同學(xué)們尊重他們，熱愛(ài)他們，感謝他們，以他們?yōu)闃s！真正做到“孝親尊師”！本學(xué)期，我校除了繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革之外，還為促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展組織了許多同學(xué)們熱衷喜愛(ài)的活動(dòng)：書(shū)法比賽、“孝親尊師”演講比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)？各位同學(xué)一定要積極參加，將自己的聰明才氣在青春年華發(fā)揮到極致！

　　本學(xué)期初三級(jí)同學(xué)將面臨著中考的重大挑戰(zhàn)，希望你們能夠明確目標(biāo)、樹(shù)立信心，在老師引領(lǐng)下以旺盛的精力投入到復(fù)習(xí)迎考中去，爭(zhēng)創(chuàng)中考新輝煌。初二級(jí)的同學(xué)將迎來(lái)承上啟下的學(xué)習(xí)階段，希望你們夯實(shí)基礎(chǔ)，為未來(lái)升入九年級(jí)做好充分準(zhǔn)備。七年級(jí)同學(xué)進(jìn)入初中學(xué)習(xí)已有一個(gè)學(xué)期，望你們掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。我相信，只要有努力就會(huì)有回報(bào)，要有“苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”的豪邁，要有“有志者事竟成破釜沉舟百二秦川終屬楚”的決心，定能不負(fù)家長(zhǎng)的期盼，不負(fù)老師的厚望，實(shí)現(xiàn)自己的理想，定能笑傲六月，創(chuàng)造輝煌。

　　憶往昔，如花歲月，碩果累累；展明天，自信自強(qiáng)，七彩陽(yáng)光！新學(xué)期，面臨著新使命；新起點(diǎn)，孕育著新希望。讓我們?cè)谝詤切ｉL(zhǎng)為核心的校領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，勤奮進(jìn)取，把我校建設(shè)成為“學(xué)生健康快樂(lè)，教師幸福滿足，社會(huì)敬慕向往”的樂(lè)土，把市二中的明天描繪得更加絢麗多姿。

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇26

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園》。

　　作家說(shuō)環(huán)境是心靈的港灣;畫(huà)家說(shuō)環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說(shuō)環(huán)境是制勝的法寶;教育家說(shuō)環(huán)境是塑造人的搖籃。可見(jiàn)環(huán)境會(huì)對(duì)每個(gè)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

　　當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人。

　　學(xué)校是我們的第二個(gè)家，更值得我們愛(ài)護(hù)、美化、呵護(hù)。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們的樂(lè)園。所以我向全校同學(xué)發(fā)出倡議，呼吁大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園。為創(chuàng)建文明校園，和諧校園，請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

　　1.養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　2.愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪。

　　3.提倡彎腰精神，一見(jiàn)垃圾就撿起。

　　4.以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。

　　5.自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。

　　各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

　　同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛�園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而錦上添花。

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇27

　　當(dāng)似火燃燒的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)激情澎湃的國(guó)歌唱響校園，這是新的一天，這是新的開(kāi)始。同學(xué)們，讓我們懷著美麗的憧憬，讓我們帶著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，直面我們?cè)庥龅氖�敗和挫折；讓我們充滿奮斗的激情，去奏響生命這首青春之歌。

　　安定與舒適的歲月只能是一針催眠劑，帶給我們的只是漫長(zhǎng)而無(wú)痛的幻境，卻會(huì)使我們?cè)谏�命的盡頭憾悔于記憶的缺失，憾悔閱歷的匱乏和靈魂的空虛；而挑戰(zhàn)失敗與磨難卻像一把鋒利的刻刀，讓我們的心靈時(shí)常在陣痛中蘇醒，鏤刻出生命的恒久與精美。我們要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和挫折，“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，一帆風(fēng)順的旅途只能釀就墨守成規(guī)的思維，而人生的捷徑從來(lái)都是在經(jīng)歷了顛簸與坎坷之后才赫然出現(xiàn)。因?yàn)閵^斗，生命才迸發(fā)出青春的活力，才萌生前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我們要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和挫折，我們要奮斗，即使沒(méi)有獲得我們所期盼的成功，彌足珍貴的不是榮耀的光環(huán)，該我們動(dòng)容的是無(wú)悔的堅(jiān)持。因此我們可以說(shuō)：“我們奮斗了，我們無(wú)悔。”

　　前進(jìn)的道路風(fēng)雨兼程，前進(jìn)的道路荊棘滿地，但走過(guò)的路必定春光浪漫、風(fēng)景別致。我們相信淚水，是它讓我們的腳印更加堅(jiān)定，但我們不應(yīng)該相信失敗會(huì)扼殺成功，我們堅(jiān)守的只應(yīng)該是頑強(qiáng)，因?yàn)檎娴挠率浚�敢于直面慘淡的人生，我們是學(xué)習(xí)上的勇士，我們當(dāng)有迎接一切挫折和挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，我們當(dāng)有“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪”的勇氣，我們當(dāng)有“甘面壁讀十年書(shū)”的毅力。

　　因?yàn)槲覀兪遣慌麓煺酆湍サZ的一代；

　　因?yàn)槲覀兪窃敢饨邮茱L(fēng)雨洗禮的一代；

　　因?yàn)槲覀兪亲粤ⅰ⒆孕拧⒆宰稹⒆詮?qiáng)的一代。

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇28

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好! 獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的千里冰雪已知趣地悄然退去，代之而來(lái)的卻是令人心醉的春意盎然。當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺(jué)到：攀上枝頭的那樹(shù)鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛(ài)的小鳥(niǎo)，是春天的心跳?是的，春天是美好的!當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步[文章來(lái)源于]徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇29

　　星期一，全校的人都在學(xué)校的操場(chǎng)上觀看升旗儀式。

　　開(kāi)始，我們正在教室里讀書(shū)，一聲音樂(lè)響起，我們便知道要去操場(chǎng)集合了。等學(xué)生們到齊了，主持人就說(shuō)：“升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始。出旗!”

　　說(shuō)后國(guó)旗班的同學(xué)們便舉著國(guó)旗走到了旗桿前，把五星紅旗交給了光榮升旗手。主持人看見(jiàn)了，說(shuō)：“升國(guó)旗，唱國(guó)歌，全體敬禮!”軍樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們開(kāi)始奏國(guó)歌，當(dāng)國(guó)歌奏到第二遍時(shí)，我們唱起國(guó)歌：“起來(lái)，不愿意做奴隸的人們……”

　　升完旗后，該國(guó)旗下演講了。每一次，都是每班輪流演講。每一次演講都能讓我們明白一些道理，所以我們?cè)谘葜v前和演講后都會(huì)給予演講的同學(xué)熱烈的掌聲。

　　接著，是光榮升旗手風(fēng)采展，讓我們了解光榮升旗手。

　　每次升旗最讓我們緊張的，就是這時(shí)。這是揭曉每周各年級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生先進(jìn)班的時(shí)候。正因?yàn)檫@樣，每到這時(shí)，我們的心都砰砰、砰砰直跳。

　　“本周的紀(jì)律先進(jìn)班是：一二班、一五班……五二班、五六班……”沒(méi)有我們班，真可惜!

　　“本周的衛(wèi)生先進(jìn)班是：……五一班、五七班……”聽(tīng)到有我們班，我們都在心底里暗暗高興，心中的大石頭終于落地了。

　　升旗儀式結(jié)束后，操場(chǎng)上的學(xué)生們都陸續(xù)回班了。

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇30

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我關(guān)于時(shí)間升國(guó)旗演講稿的題目是：《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》！

　　首先，我想跟大家講一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次，一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開(kāi)門(mén)的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來(lái)他的房間里亂七八糟，一片狼藉。看著青年驚訝的表情，班杰明馬上說(shuō)到：“你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)你在門(mén)外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧。”說(shuō)完，不等青年開(kāi)口，他就關(guān)上門(mén)，一分鐘之后，他再次打開(kāi)門(mén)，并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明就非常客氣地說(shuō)：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說(shuō)：“可是，我，我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢。”“這些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說(shuō)，“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了。”“一分鐘？一分鐘”青年人若有所思地說(shuō)，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變?cè)S多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后，青年人開(kāi)心地走了。

　　這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，也是一個(gè)很耐人尋味，故事告訴了我們一個(gè)道理，一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成，如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松�活得有意義的關(guān)鍵。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達(dá)成功的彼岸。

　　最后，由衷地希望你們能在這星期舉行的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　我的講話完畢，謝謝大家！

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇31

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家好，我是三x班的，今天我演講的題目是《我是誠(chéng)信的好少年》。

　　什么是誠(chéng)實(shí)守信？所謂誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)老實(shí)，不講假話；所謂守信，就是信守諾言，說(shuō)話算數(shù)，講信譽(yù)，重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，那些踐踏誠(chéng)信的人也許能得利于一時(shí)，但終將自食其果。那個(gè)站在山頭上大喊“狼來(lái)了！”的小男孩，不就是因?yàn)橐辉僬f(shuō)謊，而導(dǎo)致說(shuō)話無(wú)人相信，最后葬身于狼腹。其實(shí)，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，吃他的并非是狼，而是他不誠(chéng)信的品質(zhì)。不講誠(chéng)信的人最后得到的就是即使講真話，也沒(méi)有人相信。

　　同學(xué)們，你在日常生活中都能講誠(chéng)信嗎？當(dāng)老師在上課時(shí)能做到認(rèn)真傾聽(tīng)嗎？當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí)，能勇于承認(rèn)、知錯(cuò)就改嗎？你答應(yīng)別人的事你都努力做到了嗎？這些看起來(lái)是一件件小事，但是積少成多，好的優(yōu)秀品質(zhì)正是這一點(diǎn)一滴的小事中逐漸培養(yǎng)起來(lái)的。在這里向大家提三點(diǎn)要求：

　　1、誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話。

　　2、做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。

　　3、遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德，具備良好的道德品質(zhì)。

　　“君子一諾，重于泰山”，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的小公民。

　　我的講話完畢，謝謝大家！

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇32

　　我們都知道，對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，舉辦重大國(guó)際性體育賽會(huì)既展示著國(guó)家的實(shí)力與形象，也展示著國(guó)民的綜合素質(zhì)。如果說(shuō)舉辦奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)是對(duì)國(guó)民素質(zhì)的大考，那么，我們中國(guó)人以優(yōu)異的答卷贏得了世界的尊重。

　　對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，舉辦省級(jí)、區(qū)級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)既展示著一個(gè)學(xué)校的實(shí)力與形象，也展示著一個(gè)學(xué)校的素質(zhì)。對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，星期三即將舉行的學(xué)科帶頭人教學(xué)展示活動(dòng)，那么，我們將以怎樣的答卷為我們的學(xué)校贏得榮譽(yù)呢？

　　同學(xué)們， 你朗朗的讀書(shū)聲， 你精彩的發(fā)言， 你漂亮的一手字， 你禮貌的話語(yǔ)，你文明的行為，你體育課上活潑靈活的身影……你的一舉手一投足，不經(jīng)意間都展示著我們的素質(zhì)，都會(huì)給來(lái)自全省、全市、全區(qū)的與會(huì)老師留下深刻的印象。

　　讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從每一件小事做起，讓自己優(yōu)秀起來(lái)。古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候，除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远�有所不同，其他的東西基本都是后天形成的，是自己努力的結(jié)果。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。葉圣陶爺爺曾說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣不嫌其多，只有兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得，一種是不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣，又一種是妨礙他人的習(xí)慣。”讓我們注重各方面的修養(yǎng)，努力做到優(yōu)秀，把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地積極參與，習(xí)慣性地去認(rèn)真做好每一件事情，習(xí)慣性地展示自身的良好素質(zhì)。

　　讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，不斷地提高自身的素質(zhì)，提升自己的形象。說(shuō)到這兒，有的同學(xué)覺(jué)得自己不夠好，對(duì)自己沒(méi)有信心。不知道同學(xué)們有沒(méi)有觀察過(guò)蜘蛛。蜘蛛常把網(wǎng)凌結(jié)在半空中，難道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這頭到那頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過(guò)去的？仔細(xì)觀察的同學(xué)一定發(fā)現(xiàn)，蜘蛛是走了許多彎路，從一頭起，打結(jié)，順絲而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬到另一頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。不會(huì)飛翔的蜘蛛，能把網(wǎng)凌結(jié)在半空中，憑的是它的勤奮、堅(jiān)韌。記住我們良好的素質(zhì)來(lái)自于大家的積極參與，執(zhí)著追求。

　　舉目四望，你一定覺(jué)得我們學(xué)校的環(huán)境是如此優(yōu)雅，如此美麗。

　　身處在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，讓我們積極參與，懂得珍惜，學(xué)會(huì)做人；身處在這樣優(yōu)美的環(huán)境，讓我們積極參與，知書(shū)達(dá)禮，更加文明；身處在這樣優(yōu)美的環(huán)境，讓我們積極參與，學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚。

　　讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，滿懷激情，積極參與，孜孜追求，刻苦鍛煉，以良好的校風(fēng)校貌，昂揚(yáng)的師生風(fēng)采，交上一份優(yōu)異的答卷，為學(xué)校贏得榮譽(yù)。

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇33

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天我要演講的題目是，做一個(gè)有道德的人！

　　道德，如同一盞明燈，照亮我們前方漫漫的長(zhǎng)路；道德，如同一顆希望的種子，只要你好好的照料它，必能獲得意想不到的豐收。那么，道德是什么？怎么做才是一個(gè)有道德的人呢？

　　從小爸爸媽媽就經(jīng)常跟我講，“要做一個(gè)有道德的人！”可年幼的我總是似懂非懂。長(zhǎng)大后，我逐漸了解了什么行為是有道德的，是值得我們學(xué)習(xí)和贊美的；而什么行為又是不道德的，是我們應(yīng)該制止和批評(píng)的。讀了《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)后，我對(duì)“道德”一詞有了更深刻的理解。“道德”，他并不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊，在生活的一點(diǎn)一滴中。那么，怎樣才能和道德成為好朋友，做一個(gè)有道德的人呢？

　　我想，一個(gè)真正有道德的人心靈是無(wú)比充實(shí)的。他絕不是“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。“心靈強(qiáng)者”李麗就是這樣，少年時(shí)，小兒麻痹癥使她雙腿嚴(yán)重致殘；中年后，一場(chǎng)車(chē)禍又使她下半身癱瘓。雖然人生充滿了磨難，沒(méi)能像常人那樣擁有健康的`身體，更不能像常人那樣大步行走，甚至想邁動(dòng)一下雙腳都成了心靈的渴求。按道理說(shuō)，李麗這樣的人，應(yīng)該是受到社會(huì)關(guān)心的，坐著等待我們?nèi)�社�?huì)幫助的人。但是，李麗不但沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有一味地接受社會(huì)給予的幫助，反而用自己的愛(ài)心為社會(huì)造福，她勸導(dǎo)無(wú)數(shù)厭學(xué)兒童重返校園，她開(kāi)辦系列講座，使數(shù)十萬(wàn)人受到心靈洗禮，她用輪椅為愛(ài)心畫(huà)出最美的軌跡！她就是我們心目中的“道德英雄”：殘疾打不垮，貧困磨不壞，災(zāi)難撞不倒。心中有愛(ài)，她就不會(huì)孤單。實(shí)踐道德，就是時(shí)時(shí)刻刻想著他人，想著社會(huì)，想著我們的祖祖輩輩以及世世代代的未來(lái)的心靈寫(xiě)照！

　　當(dāng)我們漫步在清新而美麗的公園，享受著那里的鮮花、綠樹(shù)和青草，當(dāng)我們看到年邁的老人擠進(jìn)公共汽車(chē)，第一時(shí)間擁有了座位，當(dāng)放學(xué)的學(xué)生背著書(shū)包過(guò)馬路，有機(jī)動(dòng)車(chē)停止讓道……你是否想過(guò)，這小小的舉動(dòng)，就是道德的體現(xiàn)！道德，讓我們的生活環(huán)境更加清新亮麗，讓我們的心情更加愉悅舒暢。

　　做一個(gè)有道德的人，我們需要的是從自己做起。走在馬路上，紅燈停，綠燈行；售票窗前，自覺(jué)地排隊(duì)，不插隊(duì)硬擠；廢紙簍前，我們進(jìn)一步，再進(jìn)一步，讓廢棄物安全回家這些行為看起來(lái)是那樣的微不足道，但不也詮釋著道德的含義嗎？

　　老師們，同學(xué)們，道德，是春天的花兒，是植物的肥料；道德，是蒲公英的種子，隨風(fēng)飄散，落到哪里，就在哪里生根，成長(zhǎng)。只要你愿意，道德的花兒一定會(huì)遍地綻放！讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，做一個(gè)有道德的好少年！讓世界更加絢麗多彩！

　　謝謝大家！

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇34

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!我叫 。

　　“愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境”的話題是人人皆知，這樣做到底為了什么呢?人們肯定會(huì)說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單，為了讓人人都愛(ài)護(hù)公物，別破壞公物唄!”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象：教室的桌椅上滿是潦草的字跡，殘缺不全;垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢;操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園里經(jīng)常會(huì)看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們，你們是否曾想過(guò)，你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。

　　古語(yǔ)云：人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照;愛(ài)護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌，顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí)，你難道不覺(jué)得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?

　　愛(ài)護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。

　　在此，向大家發(fā)出如下倡議：

　　愛(ài)護(hù)公物從我做起，挪動(dòng)桌椅小心翼翼;開(kāi)門(mén)開(kāi)窗輕手輕腳;

　　愛(ài)護(hù)公物從小事做起，不要在潔白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開(kāi)關(guān)面目全非;

　　愛(ài)護(hù)公物從身邊做起，隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;關(guān)好水龍頭，節(jié)約每一滴水;

　　同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來(lái)，做一有個(gè)文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來(lái)創(chuàng)造我們校園美好的明天。

　　謝謝大家!

600字的國(guó)旗下的演講稿 篇35

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是《祝福你，畢業(yè)班同學(xué)》。

　　今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國(guó)旗依舊鮮艷、國(guó)歌依舊莊嚴(yán)，一切都顯得那么平常，但對(duì)于我們九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義，因?yàn)檫@是你們初中階段參加的最后一次升旗儀式，下周你們就要奔赴考試的考場(chǎng)，今天，借此升旗儀式的機(jī)會(huì)，讓我們把美好的清晨連同美好的祝福獻(xiàn)給即將走出華峰校園的九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。

　　對(duì)你們來(lái)說(shuō)，這是個(gè)具有紀(jì)念意義的夏天，你們將走向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，即將結(jié)束三年的初中生活，就在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們卻要分別了。

　　時(shí)光如梭,歲月如箭，你們?cè)诔踔行�園里度過(guò)了三年，在充滿關(guān)愛(ài)和溫馨的三年中，你們緊張而忙碌學(xué)習(xí)的身影，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏的英姿，各類競(jìng)賽活動(dòng)中獨(dú)特的風(fēng)采....所有這些都會(huì)成為我們的美好回憶，也給我們提供良好的榜樣。或許你們?cè)��?jīng)有過(guò)懊悔和遺憾，但是更多的是讓我們看到了你們的成熟，重新認(rèn)識(shí)了自我，在學(xué)習(xí)和生活上都有了自己的一套方法與心得。

　　現(xiàn)在，請(qǐng)你們不要停下腳步。因?yàn)槌晒χ粚儆谟袦?zhǔn)備的人。 即使這條路上充滿艱辛與汗水，希望你們能不甘于學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱巨，努力拼搏，不向任何挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。

　　最后，在這即將分別的時(shí)刻，作為學(xué)弟學(xué)妹們， 我想借用作家柳青的一句話：“人生之路是漫長(zhǎng)的，但緊要處，只有幾步，尤其是當(dāng)人年輕的時(shí)候。”祝每位畢業(yè)班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們學(xué)業(yè)有成，金榜題名，一切順利!高唱屬于自己的青春之歌!我的演講完畢，謝謝大家。