讀書(shū)養(yǎng)才氣演講稿（通用3篇）
讀書(shū)養(yǎng)才氣演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們，早上好：
今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是分享一則古訓(xùn)：讀書(shū)養(yǎng)才氣。
有人問(wèn)智者：“我讀過(guò)很多書(shū)，但后來(lái)大部分都忘記了，你說(shuō)這樣的閱讀究竟有什么意義？”
智者回答：“當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)，我吃過(guò)很多食物，現(xiàn)在已經(jīng)記不清吃過(guò)什么了。但可以肯定的是，它們中的一部分，已經(jīng)長(zhǎng)成了我的骨頭和血肉。”
讀書(shū)也是如此。
作家三毛說(shuō)，“讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖儭ＴS多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成過(guò)眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘摹Ｔ跉赓|(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中。”
蘇軾出生在書(shū)香世家，相傳他七歲知書(shū)、十歲能文，鄉(xiāng)鄰常常夸他為神童。小蘇軾難免志得意滿(mǎn)，便手書(shū)了一副對(duì)聯(lián)張貼在書(shū)房門(mén)口：識(shí)遍天下字，讀盡人間書(shū)。
一日，一位朱姓老人登門(mén)拜訪(fǎng)。看到門(mén)上的對(duì)聯(lián)，老人微微一笑，從袖筒中抽出一本書(shū)向蘇軾討教。小蘇軾打開(kāi)一看，竟是一本先秦古書(shū)。別說(shuō)自己沒(méi)讀過(guò)，就連里邊的字，都有許多不認(rèn)識(shí)。蘇軾羞愧難當(dāng)，終于明白天外有天、學(xué)海無(wú)涯的道理。
老人走后，蘇軾拿出筆墨在書(shū)房門(mén)口的'那副對(duì)聯(lián)上，各添了兩個(gè)字:
發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
自此以后，蘇軾日日以此聯(lián)自勉。不僅博覽群書(shū)，還自創(chuàng)“八面受敵”讀書(shū)法，教誨后世無(wú)數(shù)讀書(shū)人。
一本好書(shū)，浸潤(rùn)了作者的人生智慧、處世哲學(xué)。一個(gè)人的時(shí)間、精力、閱歷終歸有限，通過(guò)讀書(shū)和前輩先賢進(jìn)行一次次跨越時(shí)空的對(duì)話(huà)，才能越活越智慧、越活越從容、越活越高貴。
近代圣人曾國(guó)藩說(shuō)過(guò)：“人之氣質(zhì)，由于天生，很難改變，唯讀書(shū)則可以變其氣質(zhì)。古之精于相法者，并言讀書(shū)可以變換骨相。”錢(qián)再多，思想齷齪、行事粗鄙，也只能叫“暴發(fā)戶(hù)”；權(quán)再大，內(nèi)里空無(wú)一物，也不會(huì)為人所尊敬。
一個(gè)人的氣質(zhì)不在衣著光鮮，不在豪車(chē)洋房，也不在靚麗的容貌，而是得體、自信、從容的為人處世之道。
讀書(shū)養(yǎng)才氣，讀書(shū)才是門(mén)檻最低的高貴，正如成年后的蘇軾，在一首詩(shī)中所寫(xiě)：“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
讀書(shū)養(yǎng)才氣演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
讀書(shū)，是一種幸福。人的一生是讀書(shū)的一生，只有讀書(shū)一生，才能幸福一生。當(dāng)我們“呱、呱”落地，睜著一雙好奇的大眼睛，“撲閃、撲閃”地打量著周?chē)氖澜鐣r(shí)，我們開(kāi)始閱讀父親、母親——這兩本永遠(yuǎn)也讀不透的無(wú)字之書(shū)；當(dāng)我們背上小書(shū)包興高采烈地走進(jìn)小學(xué)學(xué)堂時(shí)，我們開(kāi)始了真正的讀書(shū)身涯——閱讀這些浩瀚的有字之書(shū)；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū)十年、初中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束之時(shí)，我才深深地意識(shí)到：讀書(shū)，是我成長(zhǎng)的催化劑；讀書(shū)，一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。我每一天都在內(nèi)心不由自主地吶喊：讀書(shū)，真好！
讀書(shū)，它充實(shí)著我的精神生活，豐富著我的內(nèi)心世界，鑄造了我良好的性格，奠定了我的人生基礎(chǔ)。從《安徒生童話(huà)》里的《丑小鴨》，我讀出了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠腳踏實(shí)地，永不放棄；從《老人與海》中，我讀出了生命的含義——只有勇敢地面對(duì)一切，生命就有價(jià)值，生命就有意義；從《上下五千年》里，我讀出了歷史的博大精深、復(fù)雜多變，它讓我懂得珍惜，教我走好自己人生的每一步，書(shū)寫(xiě)好自己的每一段歷史；從《我有一個(gè)夢(mèng)想》中，我讀出了“天下興亡、人人有責(zé)”的使命感和責(zé)任感；從朱自清的《匆匆》中，我讀出了流失的時(shí)間一去不復(fù)返，它促使我只爭(zhēng)朝夕、每一天和太陽(yáng)賽跑。
有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。”是啊！我讀書(shū)，所以我怡情；我讀書(shū)，所以我傅彩；我讀書(shū)，所以我長(zhǎng)才。我怡情，所以我快樂(lè)；我傅彩，所以我成長(zhǎng)；我長(zhǎng)才，所以我幸福。同學(xué)們！朋友們！熱愛(ài)讀書(shū)吧！只有讀書(shū)，才能讓我們健康茁壯成長(zhǎng)；只有讀書(shū)，才能豐富我們的精神生活和內(nèi)心世界；也只有讀書(shū)，我們才能感受的幸福。
謝謝！我的演講完畢！
讀書(shū)養(yǎng)才氣演講稿 篇3
尊敬的各位、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
英國(guó)偉大的文學(xué)家、戲劇家莎士比亞有一句名言：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
對(duì)于我而言，書(shū)是伴我一塊長(zhǎng)大的親密伙伴。
每天，做完功課后，我都要翻開(kāi)課外書(shū)，如饑似渴地閱讀著每個(gè)有趣的故事感受著每個(gè)動(dòng)人的情節(jié)，欣賞著每個(gè)優(yōu)美的段落，并與書(shū)中的主人公同喜同悲、同呼吸共命運(yùn)。
快樂(lè)離不開(kāi)讀書(shū)。
在父母的影響下，我從小就愛(ài)讀書(shū)，從小時(shí)候接觸的第一本《看圖說(shuō)話(huà)》，到漫畫(huà)、卡通、寓言、童話(huà)和小人書(shū)，慢慢地迷上了閱讀。
《安徒生童話(huà)》讓我學(xué)會(huì)了主人公的善良、機(jī)智和勇敢，《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個(gè)故事，讓我明白了——不要聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)，
凡事都要?jiǎng)幽X想一想，否則，后果不堪設(shè)想；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我知道世界上還有像她那樣受苦受難的孩子，使我認(rèn)識(shí)到一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，
好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心；《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的故事告訴我，只要朝著認(rèn)定的目標(biāo)奮進(jìn)，就一定會(huì)成功。
書(shū)——真的成了我的良師益友……《十萬(wàn)個(gè)為什么》向我撩開(kāi)大自然神秘的面紗，《宇宙探秘》讓我體味到科學(xué)的神奇。
讀書(shū)，讓我心情快樂(lè)！讀書(shū)，使我視野開(kāi)闊！讓我的生活豐富多彩，讓我的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)陽(yáng)光，讀書(shū)使我一天天充實(shí)，一天天長(zhǎng)大！我愛(ài)讀書(shū)！