有一次，我夢中進入了2035年，這時我已經35歲了，我背起書包往學校跑。當我來到學校，我張大了嘴巴：因為這不像學校，更像餐廳。我問了一個人才明白，原來這是多功能學校。

　　學 校的周圍全是花草樹木。那兒的花，顏色鮮艷，形狀奇特，而且芳香撲鼻；那兒的草，嫩綠嫩綠的，摸上去很柔軟，非常舒服；我被深深地迷住了。我來到教學樓， 踏上像電梯一樣的地板，然后說一聲“三樓”一轉眼，我就在三樓的教室里了。教室里的許多東西都是多功能的，桌子是可以折疊的，黑板能自動“打掃”自己的身 體……。最重要的，當然就是窗戶和地面了。窗戶可厲害了，下課了，如果你不想出去玩，就可以用窗戶玩游戲；地板也十分神奇，如果地面有臟東西，它就可以自 動清理，如果是有用的東西，它可以送還主人。

　　未來的學校，是安全的，美麗的，環保的，智能的，功能應有盡有。

　　未來學校的大門可安全了，因為它是人像識別的，只要把臉在那個人像掃描儀上掃描一下。如果是陌生人，大門上的警報器就會自動發出警報。本校的學生和老師都可以安全進出。

　　未來學校的操場可神奇了，上體育課時，體育老師手里拿著小型遙控器，一到下雨或是下雪的天氣，只要按下遙控器，操場就轉換到了地下，我們在地下體育場踢足球，玩游戲，一年四季溫暖如春，再也不怕冷了。

　　22世紀的天，我乘著中國航天公司的航天飛機，以每秒三十萬公里的速度回到中國，想看看我親愛的母校。

　　我來到校門口，咦！學校怎么變成瓦房了。一位爺爺告訴我學校建在地下，叫“地下學校”。聽完，我好奇的走進去，剛一進門，覺得腳下一空，一下子躍了下去，怎么不疼？哦，原來跌在海棉上了。我剛走下去，一群活潑可愛的小朋友圍著我，要我給他們講故事。

　　我走進教室，看見昔日的黑板變成了如今的大屏幕，昔日的課桌變成了如今的一臺臺電子計算機，昔日的木頭板凳變成了如今的多功能轉椅，總之，一切都是先進了許多。咦？同學們的書包呢？我覺得好奇就問一位同學，她告訴我：“學校不分上下課，不分語文、數學、英語等學科，而且所有的課件都刻在光盤上。”她還告訴我：“她們的學習程序可以不一樣，還有，考試不用規定的時間考，而只需要在計算機上通過某級的考試，同學們的作業可以通過網絡發給老師，老師也能在網絡給同學解答問題。

未來的學校1

　　你知道未來的學校是什么樣的嗎？讓我這個小小預言家來告訴你吧。

　　未來的學校的門口有一個防災大鐘。平時，它跟普通的大鐘沒什么不同，但在災害來臨時，它可就派上大用場了。它會發出警報，并將拯救小人放出，這些與普通人差不多大的拯救小人可以以最快的速度將老師、同學們救出，送入防災大鐘，等人員都到齊時，防災大鐘便會變成直升機，將全校師生送到安全的地方……

　　乘著校園里的飛速電梯而上，你便可以進入在空中的四季教學樓。同學們可以隨機選擇在哪個季節學習。也許你上午還在春季教學樓里捉蝴蝶，下午就在冬季教學樓打雪仗了。面對著自己喜歡的季節，同學們就再也不會無聊了。

　　走進寬敞明亮的教室，你會發現與我們的教室有很多不同。上課時，老師都用電子激光筆寫字，黑板五顏六色，會隨著課文變動。上課時，桌面上會有一個屏幕，老師上課時說的話、在黑板上寫的字，都會顯示在屏幕上，這樣就不會看不清老師寫的字了。下課時，如果有什么不懂，可以通過安裝在課桌上的攝像機再看一遍老師上課時講的、做的。

　　同學們的用具也很高級。椅子是學生保健椅，既可以保持端正的姿勢，又可以避免駝背的形成。文具盒上面有一個交流器，可以隨時與指定的人交談，里面則是普通的文具盒。文具盒里有寫作業用的普通筆、寫好作文用的作文筆……

　　我相信，科學在進步，這樣的學校一定會“誕生”在這個世界上。

未來的學校2

　　有一天晚上，我做了一個夢，夢見了未來的學校。學校漂浮在太空中，是一座流動的城堡。

　　一進校門，有一架機器人。只要上學帶零食和玩具，就會通通沒收，到放學才給我們。

　　到了教室，什么東西都沒有。上課了，老師只要打響板，桌子和椅子就會出來，老師說打開課本，天花板上就會下來課本，沒有帶鋼筆的同學，后面有一扇門，可以從后面拿鋼筆，不能拿玩具。下課了，我們去操場就會有所有的健身器材，只要有人摘花花草草，立馬就會被發現。該上計算機課了，會有電腦，我們可高興了，因為可以玩兒電腦，我們的電腦和老師的電腦是相連的。只要有人偷偷的玩兒電腦，老師就會一眼看見了。上完計算機課了，該上科學課了。老師給我們準備了化學物品，老師給我們演示，我們看完了老師的演示，我們就開始跟老師一樣一步一步完成。

　　一眨眼就到了二十二世紀。 新世紀里的學校是一個空中花園，它不占用寶貴的土地資源。學生由云梯可以直接升到校門口。門口有一個忠誠的機器人，它認得學校里的每個同學和老師，可以直接把我們送到教室，如果是不明身份的外人又沒有老師介紹那就休想進得了校園。

　　在教室里，只要你坐在椅子上，桌椅就會根據你的身高自動調節高度，如果你的坐姿不正確，桌子還會發出警告。

　　開始做作業了，有題目不會做，只要把題目念給它聽，桌子也會一步步地啟發你。作業做完了，你可以讓它檢查一遍，有錯誤它會顯示出來。