“表示從一樓到四樓的距離原來只有三年，表示門衛叔叔食堂阿姨很有夫妻臉……”這首《北京東路的日子》就像一把記憶深處的鑰匙，打開了心靈的純真。每每聽到這首歌時，記憶深處的悲泉就如一汪泓水向我不斷涌來。

　　還記得那天，我再一次回到母校，手機依舊放著同樣的歌，步入校園，映入眼簾的是高大古老的百年大桑樹，看著旁邊飄揚的紅旗，我的心酸澀了，我仿佛又看見了楊主任在綜合樓前的臺上喋喋不休，同學們在臺下哀聲連連。我苦笑，以后恐怕再也聽不到了。

　　順著走了六年的小路，我見到了那一排排茁壯成長的垂柳，那一叢一叢五顏六色的鮮花，我閉上眼睛靜靜地肅立，聆聽著大自然的聲音，我仿佛還聽到了校園里每日瑯瑯的讀書聲。

　　來到操場，我的思緒立馬奔向那一屆屆運動會，想起那時雄赳赳，氣昂昂的我們，我欣慰地笑了。順著小道，我來到小樹林，白楊依舊那樣挺拔，我和閨密在這里種下了友誼的種子，看著它開花結果，茁壯成長，一起定下十年后再次相見的誓約，再次回想起，不禁淚濕雙眼。

　　來到六（5）班，看見桌布上一個個用馬克筆寫下的“六五輝煌”，是啊！我們用一次次的第一捍衛了我們的尊嚴，用一次次的榮譽使所有人記住了陳老師的六（5）班。賽場上的拼搏，考試前的奮發圖強，探望生病的陳老師……我們為六（5）班畫上了一個完美的句號。

　　站在講臺上，伸開雙臂，淚水止不住地噴涌。懷念逝去的青春，眷戀幼時的一幕幕，不禁感慨萬千。

　　在人生的旅途中，有過無數件那一次，可是最讓我刻骨銘心的，收獲最大的，是我那一次流淚的經歷，他是我記憶中的一個烙印，人永不消退。

　　小學三年級時，我已開始記事。那是天氣晴朗的一天，我還是和平常一樣走在放學回家的路上。馬路上走著一位中年婦女。她好像是有什么大事急匆匆地跑著。忽然，一輛車飛馳而來，因為昨天下雨，路面上還有水沒干，同時中年婦女身上泥土、水一片。她還滑倒了。我跑過去把她扶起來，她和藹地說：“謝謝你。”我說：“應該的，你為什么那么急匆匆不看路？”而她卻高興地說道：“今天我住校的女兒就要回來了，我得趕緊回家為她做一桌好菜。”說著，中年婦女向我招招手，又匆匆忙忙的走了。看著她的背影，我不禁想起我的媽媽。打從我出生起，她對我的照顧便無微不至，。生病時，更是心急如焚，每天她要給我做飯，還要辛勤的工作，每次看到她累得坐在沙發上，我就心疼不已。母親，多么偉大的兩個字，她給了我幸福。想到這里，我不禁流下了感動的淚水。

　　誰沒有流淚，流淚分很多種，有傷心的淚，有感謝的類，有思念的淚，有激動的淚，而這一次，卻不一樣……

　　那是暑假的一天，我正在家里津津有味的看著電視，突然耳邊傳來朦朦朧朧的貓叫聲，那叫聲，似乎挺凄慘的，而且連續不斷，我坐不住，便走出了家門，去看看。

　　尋著那聲音，我來到了樓外的一個拐角處的一片草叢前，在那兒我看見了一只黑白相間，病洋洋的一只小貓咪，我看到小貓咪可憐的樣子，想都沒想就把它抱回家了。

　　回到家里，我準備了一些食物給它吃。小貓咪一邊吃一邊喵喵的叫著，好像在說：“謝謝你收養了我。”看著它吃的這么高興，我也開心地笑了起來，緊接著我又忙活了，起來幫小貓咪做一個暖和的窩，好讓它在里面睡覺，不一會兒，小貓咪就吃飽喝足了就跑到窩里面舒舒服服的睡覺了。而且睡得很香甜，看到小貓咪可愛乖巧的樣子，我突然犯了愁：萬一爸爸不同意養小貓咪怎么辦？

　　果然，爸爸下班回來了，爸爸看見了小貓咪，就問我怎么回事。我一五一十的告訴了爸爸，沒想到爸爸聽后馬上說道：“不行，明天就給我扔了！”“為什么？”我十分不理解。“外面撿回來的野貓誰知道有沒有傳染病？”“不會的，爸爸，小貓睡的這么香，一定沒有傳染病！”“不行就是不行！”聽了爸爸斬釘截鐵的話，我傷心極了，眼淚在眼眶里直打轉。

　　父命難違，第二天我就抱著小貓出了家門，走到很遠的地方才依依不舍地把它放了下來，看它玩耍時不注意，我飛快的跑回來家？回家的路上，耳邊似乎又傳來了小貓咪凄慘的叫聲，我的眼淚像斷了線的珍珠似的落了下來。

　　我相信大家都有流淚的時候吧，我也有。

　　在星期三的中午，我在家里寫作業，突然有一題不會寫，我告訴了媽媽，媽媽就給我仔細的講題，我邊聽邊玩，媽媽很生氣。

　　媽媽一生氣，說話的語氣都變得重了，臉色也變了，最后媽媽真的忍無可忍了，生氣的問我：“你聽到我說什么了嗎？”我驕傲的說：“我都聽不懂你說的什么，我說什么，說了，我聽了也不知道您說的什么。”媽媽一直跟我說，我一直不聽，媽媽在我的胳膊上狠狠的掐了一下，我被痛哭了，我躺在床上整整哭了十分鐘，媽媽也不問我，爸爸也不問我。

　　沒有淚水的人，眼睛是干涸的；不會流淚的人，心靈是冰冷的。我想我并不是一個愛哭的女孩，可是，那一次，我流淚了。

　　西邊的紅日，把縷縷寂寞的橘紅涂滿天際。夕陽西下，那滄桑古老的小道上充滿著迷離的格調，顯得格外幽靜。

　　我拖著長長的影子，在寧靜的小道上散步，心中萬千的思緒翻滾著，為連日的挫折不順而憂傷著。考試一次次的失利，老師和媽媽一聲聲的教誨，壓得我喘不過氣來。我曾多次想要放棄……

　　忽然，一陣悠揚的琴聲夾雜著徐徐清風輕輕送入我的耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎遙不可及，又似乎很親近。我細細的品味著，停住了腳步，讓那美妙的音符輕輕滑過我的心田，快樂的舞動著。世間萬物都好像酣醉在這優美的琴聲中了，止住了一切聲響。

　　那琴聲在樹林上空回旋著，好似再為每個途人洗去心靈的污垢，洗去疲倦的身心。我內心的一切煩惱都煙消云散了。

　　我隨著琴聲尋找著，我在一間小屋前停住了腳步，正準備屏息凝神傾聽時，琴聲截然而止。一個稚嫩的聲音從小屋里傳出：“爺爺，我累了。我雖然什么都看不見，但我可以用心去感受琴鍵。”另一個聲音響起：“是的，小丫頭，你彈的非常動聽，我看見你的手指是多么靈活啊！在琴鍵上跳躍著。”

　　我的心中充滿了疑惑，難道，難道……我透過窗子往里望，一個小女孩正用手比劃著什么，那失去水靈靈光彩的眼睛，卻充滿了自信和喜悅。坐在她對面的，是一位年邁的老人，他——是個聾人。 我被這對爺倆深深的震驚了，淚水不自覺的從眼眶里涌出，連這個失明的小女孩都不放棄對生活的希望，不放棄對夢想的追求。比起她，我是顯得多么幸運啊！我又怎么可以輕言放棄呢？ 我擦干眼淚，靜靜的離開了小屋，背后傳出爺孫倆歡快的笑聲，我前行的腳步更加堅定了。

　　成長的過程中，不僅有歡笑，有時也伴隨著淚水，淚水并不代表軟弱和脆弱，悲傷和委屈，淚水有時也是我們成長路上慢慢體悟的感恩、感動……那一次我流淚了，留下的是難以忘懷的眼淚。

　　那是我去香港研學的時候，在大大的教室里，老師給我們放了一首歌——《時間都去哪兒了》。聽完歌大家都沉默了，老師說：“這首歌唱出了你們爸爸媽媽的心聲，他們把最好的給了你們，也許當他們老去的時候，頭上已全是白發，背也駝了，臉上全是皺紋。這時你們會把他們當成負擔，不要他們了。但卻不知，無論你們身在何方學習，何方遠行，你們的父母都會永遠地牽掛著你們，思念著你們……”

　　遠在他鄉的我們都不禁嚎啕大哭起來，我哭的最大聲，想起出行香港前一天晚上，我和媽媽因整理衣物的事情而爭吵起來。

　　那天媽媽一邊叮囑我，一邊把我的衣服鞋子分類都放在一個個大大小小的袋子里。可我卻非常生氣的對媽媽大吼道：“你不要這樣整理我的衣服，為什么要分類放那么多袋子？那我怎么找？你走開，你別管我！”媽媽默默的聽完我的大吼大叫，還是耐心的給我講了這樣分類的重要性，但我卻固執的依然沖她嚷著，還把衣服全部扔到了地上……

　　淚流滿面的我想起了那天媽媽離開時的背影，我寫了一封道歉信給媽媽，我知道不能對父母大吼大叫，要好好珍惜和他們在一起的時光。

　　那一次我流淚了，我流下了慚愧的眼淚，后悔的眼淚，也流下了我對媽媽的愛。