讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。努力耕耘，少問(wèn)收獲。高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。

不愿學(xué)習(xí)的人，決不可能成為真正的人。荷塞馬蒂為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀登貴在少時(shí)。葛洪天才就是這樣，終身勞動(dòng)，便成天才。門(mén)捷列夫可以與人終而不倦者，其惟學(xué)乎?劉向攀登科學(xué)高峰，就象登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，...

1，遇到一個(gè)愛(ài)自己的人不容易，遇到一個(gè)你愛(ài)的人很簡(jiǎn)單，別太輕易的付出，你輸不起2，如果你失敗了，不要和任何人說(shuō)，自己去某個(gè)角落，哭完擦干眼淚，做一個(gè)更好的自己!3，學(xué)習(xí)不是缺少時(shí)間，也不是缺少努力，而且缺少一顆安靜的心!4，計(jì)...

人生不是一支短短的蠟燭，而是一支暫時(shí)由我們拿著的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。肖伯納有取有舍的人多么幸福，寡情的守財(cái)奴才是不幸。

好書(shū)是偉大心靈的寶貴血脈彌爾頓不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力赫爾岑一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋凱勒沒(méi)有書(shū)籍，就不能打贏思想之戰(zhàn)，正如沒(méi)有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣羅斯福評(píng)價(jià)...

愛(ài)書(shū)吧，它是你知識(shí)的源泉。高爾基不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。狄德羅不加思考地濫讀或無(wú)休止地讀書(shū)，所讀過(guò)的東西無(wú)法刻骨銘心，其大部分終將消失殆盡。叔本華不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。

大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。人之所以能，是相信能。任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

源頭活水 原比喻讀書(shū)越多，道理越明。現(xiàn)也指事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉。搖頭擺腦 腦袋搖來(lái)?yè)u去。形容驕傲自得或自得其樂(lè)的樣子。亦以形容讀書(shū)吟誦的姿態(tài)。洋洋盈耳 〖解釋〗洋洋：眾多；盈：充滿。指宏亮而優(yōu)美的聲音充滿雙耳。